【精华】小学优秀作文500字集锦7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小学优秀作文500字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学优秀作文500字 篇1
每一本书都是用黑字印在白纸的灵魂,只要用你的眼睛,你的理智接触了它,它就活起来了。
我两三岁时,就爱上了读书。虽然我看不懂文字,但我看得懂图画。当妈妈为我讲述故事时,我听得入迷,就像来到了童话世界。我把书看作另一个世界,我认为它是有趣的,是以生活得快乐,生活得无忧无虑的。一幅幅美丽的图画也在为我讲着故事,从我心中,不断地涌出对读书的喜爱之情。当我看得入迷时,感受书中的人物都活了起来,美人鱼在为我唱歌,小鱼和我一起游戏,我的身子也好像变轻了,跟随着它们来到十分梦幻的世界里……
我长大了,会自己读书了。我还是那么热爱读书。我发现,它教给了我很多知识和道理,甚至还可以把我们带到遥远的地方探险、旅行。我喜欢看书,还因为生动风趣的一篇篇故事吸引了我。我会和书中人物一起哭,一起笑,一起享受生活的美好。我还会像小时候那样,进入一篇篇故事里去体会。我爱读书,还因为它像我的朋友那么亲切。虽然它不会说话,也不会同我一起玩,但它能用一段段文字来感动我,来安慰我,还能让我悟出很多不同的道理。书,它就像一片海洋,让我们在里面尽情地游;书,它就像一片天空,让我们尽情地飞翔;书,它就像知识的殿堂,让我们尽情游览!
我想,我会永远喜欢读书的。当我用心去读了一本书,书里的文字就真的会活起来。当我们在书海里翱翔会发现,书的世界是欢乐的,是无忧无虑的,是五彩缤纷的!
小学优秀作文500字 篇2
每当我看到下滂沱大雨时,就会想起一些事,也会想起一些人,比如我的小伙伴玉芹,一种不安的心情便从心底油然而起。
那是前年深秋的一个星期六下午,我和她背者书包照例来到财经大学内玩耍,由于我们玩的太起劲了,谁都没有注意时间,老天爷大概为了提醒我们该回家了,所以下起了细雨,我们背起书包准备回家了。
可是,雨渐渐下大了,风也刮了起来,雨水在空中交织成一条密不透风的水帘,远远望去,就像蒙上了一层薄雾一般,这下可糟了,回不了家了。“大家到值班室找一找,或许可以找到伞。”瑞瑞的话立刻使大家振作起来,我们分别找起伞来。可是找了半天,只找到了一块一米见方的塑料布,其中一角上面还有一个洞,我想这总比什么都没有好,我和小伙伴都抢着把塑料布撑好。玉芹却毫无怨言的撑起了那个坏角,四个人刚好挤在这张小小的塑料布下,就上路了。
雨越下越大,风越刮越猛,寒冷的秋风夹着冰凉的雨水,无情的吹打在我们脸上、手上和身上。我身上起了一层厚厚的鸡皮疙瘩,不由自主的把塑料布往自己这边拉了拉。
走着走着,我忽然发现玉芹的脸上、身上都湿了,冷的发抖,原来,她为了我们不淋雨,默默的把塑料布让给我们。淋的跟落汤鸡一样,我看了心中不禁感到一阵惭愧。
当我正想把她拉到塑料布下时,发现雨却变小了,过了一会就停了,仿佛老天爷也被她这种有先人后己的精神感动了,不忍心用这冰凉的雨水、无情的秋风去淋湿、吹打她那弱小的.身躯。
雨中,我看到了一颗善良美好的心,友谊是无限的,是用多少金钱也换不来的,雨中的一幕让我深深懂得了友谊的珍贵。
小学优秀作文500字 篇3
一、教学目标
1、读懂“例文”《剪纸人》,初步感知介绍做小制作一类文章的写法。
2、读懂“习作要点讨论”,通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领:讲明所用的材料、制作的方法和过程。
3、弄清习作要求,摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。
二、作前准备
认真想一想,需要哪些材料,应该怎么做。把材料带进来。
三、教学设计
(一)研读例文,感知写法
1、人人都有一双能干的手,它能创造出各种各样的东西。今天我们先来看一看一位小朋友的巧手创造出了什么。
2、自读思考:
(1)例文写了什么?
(2)为了把情况介绍清楚,抓住了哪些要点?
3、交流总结:抓住介绍的要点——制作所用的材料、制作的方法和过程
重点要把制作的具体方法和过程交代清楚,动词运用很准确。
为了使习作生动,可以写进遇到的困难及其克服的过程。
(二)明确要求,现场制作
1、师明确要求:
(1)动手做一做,记住制作过程,以及制作中发生的小插曲。
(2)虚心听一听,倾听别人的意见。
(3)详细记一记,记下制作的材料,制作的过程,记下小插曲,以及心情的变化。
2、生动手制作,师巡回指导。
3、组织生生之间的互评。
4、指导大家记一记。
(三)词语超市
笨手笨脚 奇思妙想 精雕细琢 画龙点睛
不听使唤 折折叠叠 妙手巧绘 神来之笔
笨拙可爱 咬牙切齿 心灰意冷 烦躁不安
半途而废 有始有终 啧啧称赞 爱不释手
(四)修改习作
1、自改。
2、找朋友互改。
3、指名读,集体修改。
(五)誊写习作
小学优秀作文500字 篇4
童年是一幅画,画里有我们的愿望和憧憬;童年更像一盘五味俱全的菜,酸甜苦辣咸,令人回味无穷。
说起童年,我就会想起一件有趣的事。
那是一个月黑风高的夜晚,我睡得很香很甜。忽然听见老鼠刨木箱子的声音,我因条件反射而下了床,我一想,肯定是我买回来的那两只仓鼠,我急忙冲出房间,摸索着走到客厅的总按钮前,猛地一按开关,客厅立刻变得亮起来。我赶紧跑到箱子前,蹲下来一看,啊!箱子下面竟然破了一个手掌那么大的洞,我再往箱子里一看,怒气冲天地说:“那小仓鼠竟然敢逃,我抓你易如反掌,量你也逃不出我的手心!”,于是,我拿起手中的武器,一个木棍和一个小桶。“人鼠大战”就此拉开序幕。我就像一个警察东看看,西看看,全神贯注的我,不放过家里的每一个角落。突然,我那灵敏的小耳朵听到“吱吱、吱吱”的叫声,我沿着叫声一路寻找,小仓鼠看见我闻声而来,吓得急忙逃跑,像是一个做了坏事的小偷。我鹰一样的眼睛发现了猎物,像离弦之箭一样冲了过去,正当我想盖住它的时候,它却狡猾地闪到一旁,那速度!仿佛跟“闪电侠”不相上下,它一下子窜到了柜子下面,一下子躲到桌子后面,我也不甘示弱,直冲过去,妈呀!我的头,好痛!那只小仓鼠一下子就跑到了台灯上,好像在嘲笑我说:“我不费吹灰之力就可以逃出你的手掌心,你想抓我,没这么容易!”我气得火冒三丈,突然灵机一动,想出一个妙计,我把胡萝卜放在箱子里,等着它自投罗网,果然,功夫不负有心人呐!哈哈,原来它早就饿了,一下子就从台灯上跳了下去,回到了我给它准备好的箱子中。
童年是个摇篮,摇出千万人的回忆,也摇出我童年的欢乐。
小学优秀作文500字 篇5
如果,天天都放假的话,那该多好呀!可一到放假,老妈就让我学这学那,让美好的童年变得无味。
晚上,我仰望着天空,看着天空中的星星。突然,一颗流星像坐滑滑梯一样,从天空中滑下。我赶紧抱拢双手,心中默念道:“神呀!如果你真的存在的话,请让我好好的玩一整天吧!”
刚说完,我的眼前就出现了一个圆形物体,也就是人称的UFO吧!正想着,UFO里就走出了一个脑袋大,身体小的“人”。我很是害怕,用被子捂住头,差点哭。那个“人”拿开被子,往我的耳朵里放了一条“鱼”。我使劲扯自己的耳朵,想把那条“鱼”取出来。这时,那个“人”说话了:“请你不要怕,我刚放到你耳朵里的是‘小鱼儿智能翻译器’。对了,我叫克儿,今年300岁,读四年级,和你一样。”没想到外星人还挺讲礼貌的嘛!但我还是有恐惧心,小心翼翼地问:“你来自哪里?为什么那么老才读四年级?为什么认识我?你还知道关于我的哪些事?”克儿不慌不忙的回答:“别着急,一个问题一个问题慢慢回答。我来自玩具星球,是哪儿的居民。我还没成年,我们哪儿的人100岁才读幼儿园,200岁才能读小学,1000岁才成年。”我似懂非懂地点点头又摇摇头。克儿继续回答:“因为我们感到了你的童心,现在像孩子的孩子太少了,但在你们班,有大部分孩子都有童心。我还知道你的资料有:毕敏绮,女,安昌路小学四(二)班学生,想拥有自己的时间。”在听完克儿的这些话后,我已经完全相信了克儿,并和克儿交了一个朋友。
“那我到玩具星球了,爸爸妈妈找不到我怎么办?”我苦恼地问。“不用怕,我们玩具星球会找一个玩具星球的小孩代替你的。”我听了克儿的话松了一口气。于是,我被克儿带到了玩具星球……
“铃……”闹铃响了,我才发现这是一个梦。虽然这是梦,但我相信它曾经发生过。
小学优秀作文500字 篇6
在寒假里,我经历了许多的事。有伤心事,有新鲜事……在我记忆中最深刻的,还是那件事了。
那是一个大晴天,妈妈突然提起了我那个向往以久的心愿:“我去给你买自行车,好吗?”“太棒了!太棒了!你真是好妈妈!”我情不自禁地又蹦又跳。
过了一会儿,我和妈妈便来到了自行车行,我一进车行,第一眼就看中了那辆紫红色的自行车。“妈妈,就要这辆,就要这辆……”妈妈也奥不过我,便买下了。
嘿!还别说,这辆真漂亮。是紫红色的,使它显的格外的秀气。还没有等我高兴完,新的问题又来了,我还不会骑呢!不然买了可是浪费!这可怎么办呀?现在唯一的选择:“学呗!”可我从来就胆小怕死,不过这回我看在自行车的份上,咬咬牙,学吧!
我小心翼翼地在座板上坐好了,心中像有很多的水桶打水,七上八下的,不一会便摇晃起来;晃呀,晃呀地摔倒了,我强行站起来,拍拍身上的灰尘,心中埋怨道:“我是学不会的了!”妈妈好像看穿了我的心思,走过来语重心长的对我说:“继续,再来。做什么事都没有那么简单的,你要记住:坚持不懈,直到成功!你一定能行的!”妈妈这番话,使我增加了信心。我扶起车子又坐上去,妈妈在前面帮我撑稳龙头,我用脚踩着踏板。妈妈边扶边给我讲骑自行车的三个要点:“第一,不能看车底下,要看前方;第二,不要把龙头转来转去的,这样容易摔跤,只有在又障碍物的时候才转一点;第三,脚要不停的踩,不能停下。”我按照妈妈的话去做,过了一会儿,妈妈把手松开,我竟然自己骑起来了。而且一直把车骑回了家,我简直不敢相信,我学会了骑自行车。
这次我不仅学会了一样本领,更重要的是懂得了只有坚持不懈,才能成功的道理。你说,这一举两得的事,能不高兴吗?
小学优秀作文500字 篇7
“哈哈哈,快来看啦!”下午大课间的活动时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。原来是我校的老师们正在举行趣味运动会呢!
你看,操场的跑道上,乒乓球托球竞走就要开始了。年近花甲的董老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,小心翼翼地把球放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”听了老师的话,我们大家都哈哈大笑起来。林老师头发花白,一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说:“瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。裁判员喊了一声:“预——备。”“砰”的一声枪响了,老师们眼睛注视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,唐惠芳老师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮她捡,她却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为她鼓掌加油。她右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小飞笑得直咳嗽,李嘉骏揉着笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原来这里正在进行10米载物走呢!这项比赛更是精彩,老教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的何老师刚走几步,毽子就掉在地上了,他一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说:“你们看何老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着。
操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡。要是老师们愿意和学生们一起活动,那我们的笑声一定会更爽朗。
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