【精华】小学优秀作文800字集锦9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学优秀作文800字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学优秀作文800字 篇1
昨晚是平安夜。晚上，爸爸、妈妈带我去金花吃牛排。我觉得牛排真好吃，我最喜欢吃那里的牛排了!吃完饭，爸爸、妈妈还带着我去买礼物。我挑了一双红色的雪地靴，还挑了一件毛绒绒的毛衣。我马上就把新衣服、新靴子都穿上了，我觉得真开心!最有趣的是晚上我们回家后，去了我们楼下新开的一家酒吧。那里有叔叔阿姨在唱歌。我坐在小椅子上听他们唱歌。我是那里惟一的小朋友，叔叔阿姨们都夸我真乖、真安静。
今天是平安夜，我们在家玩了个游戏。我们先把家布置得漂漂亮亮，小朋友们来玩了。一个小朋友扮成圣诞老人，但是样子怪怪的，就像怪物一样。我们喊起来：“圣诞老人，给我礼物……”圣诞老人粗声说到：“不行不行，要睡着的小朋友才有礼物。”圣诞老人失望地低声说：“这些小朋友连这么基础的都不懂。”他一边说一边慢慢地走远了。小朋友们连忙开始装睡。过了一会儿，大家都“睡着”了，有些还打呼噜呢!我偷偷地睁开眼看圣诞老人的行动。
今天晚上，我很兴奋，因为又迎来了圣诞节前的平安夜，我们可以包平安果，吃平安果，给亲朋好友送美好的祝福，明天一早还可以收到圣诞老人送的礼物，哈哈，想想我就乐的合不拢嘴了!为了让我们度过一个快乐的平安夜，老师都体贴的没有布置家庭作业。吃过晚饭，妈妈就带我去逛商场了，节日的夜晚可真热闹，商场里布置的真漂亮了，有圣诞树，有彩灯，还有圣诞老人呢!逛商场的人也很多，每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。我和妈妈逛了一会儿，给我买了点好吃的，又买的几张包装纸，我们就回家给上夜班的爸爸包平安果喽!
平安夜是一个神秘的夜晚，在这个时候要吃苹果(苹果就是平安果)。听说只要在24号这天夜晚的十二点吃平安果这年就会平平安安。当然，那天晚上我们全宿舍也都充满着好奇，吃了带有秘密的平安果，但不是在十二点。可是每个人还是在心里默默地许着自己的愿望。这时，我想到了一件事大声的喊了出来。
今天是平安夜，那么明天就是圣诞节了。大家快乐吗?快乐!当然快乐哟!因为今天是非常热闹的。今天晚上我们全家三口被邀请去参加一个圣诞Party，我可高兴了。到了晚上，爸爸开着车来到地点。在入口，有两个和蔼可亲的圣诞老人给孩子们分发礼物，我拿到了一块巧克力和一个毛茸茸的玩偶。走进那条黑黑长长的神秘“隧道”，哇!里面被装饰得五彩缤纷，一棵棵美丽的圣诞树，闪烁着五彩的光芒，窗户上挂着一个个圣诞花环，而且还散发出一股饼干和奶油的香味，还有免费供应的零食和饮料
小学优秀作文800字 篇2
一、说教材。
为了更好的引导学生，让学生懂得关注生活，关注社会，达到读写结合说真话抒真情的目的。我选择了一则新闻材料：《中国专家谈伊拉克战争》。在读写结合的基础上，让学生对伊拉克战争有进一步的了解。我们学生和全世界人民一样都在关注着一个焦点。围绕第二次海湾战争，你能说些什么，又由此想到了什么。仁者见仁，智者见智。因为生活是写作的第一源泉，有了这样的生活素材，我相信学生一定能够写出好的文章。
本节课的训练重点就是让学生说真话，抒真情。
二、说教法。
为了创设一个良好的读写氛围，更好的激发学生的写作激情，圆满的完成这次的教学任务，我采取了以下的教学方法：
1、谈话法。通过谈话给学生以亲切感，进一步缩短师生之间的距离，加强师生之间的感情交流，来激发学生的创造激情。
2、分组讨论法。把学生分成若干读写小组并让他们推举一名组长。让学生围绕发的这则新闻材料从各个角度展开热烈的讨论，各抒己见、畅说欲言。
3、巡视指导点拨法。学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候，老师要适当点拨、诱导。给学生指点迷津，让学生茅塞顿开。
4、当堂评定法。学生写完作文之后，小组评改后，当堂进行评定，选出几篇典型的文章集体点评，对他们的优点闪光之处当众给予表扬，尤其是有创意的地方给以热情的鼓励，增强他们的成功欲。对于一般的文章，指出需要改进的地方，以帮助其提高写作水平。
三、说学法
为了让学生更好的的完成这次写作任务，我将采用以下几种学习方法：
1、讨论法。仔细阅读完新闻材料后，让学生参与到小组中去，发表个人的看法，听取别人的见解，共同探究。
2、快速成文法。通过共同商讨，把自己想的结合在小组中讨论的内容进行构思，倾注于笔端，变口头语言为书面语言。进一步锤炼自己的语言，提高自己的写作表达技巧。
3、学生修改法。个人自改后，分小组互改。小组改是进一步进行写作体会交流，提高他们鉴析文章的能力。
4、集体改。让学生对典型的文章共同探讨，共同提高。
四、说教学过程
（一）与学生谈话，增进师生的感情，并导入新的课程内容。导入语：街头巷尾，茶余饭后我们听到最多的是什么？我们全世界人民都在关注着什么？那就是美伊第二次海湾战争。此时此刻，那残酷的战争还在继续着，那惨不忍睹的悲剧还在上演着。对于这次海湾战争，你想说些什么，或由这次战争你想到了些什么。今天我们这节课就让我们走近海湾。
（二）发放材料，阅读材料。
（三）小组内交流体会感受。也可以跨小组讨论。学习小组，可自由结合。以5人为单位。组长由自己的组员推荐。
小学优秀作文800字 篇3
有一双恐怖的手，它曾经恶狠狠地打在的脸上，最令人难以置信的是，这双手是我爸爸的。
想起小时候，我那固执又淘气的脾气，经常会在别人身上感不安，我那未成熟的心灵是那样的肆无忌惮，爱哭又无法制止，和许多同龄人不同的是，我并不会得到大人们的太多赞许与喜爱，但如果不是这双“恐怖”的手曾经“啪”的打在我的脸上，至今，我的人生还是像小孩子那样无所谓。
那一次，深深的刺痛了我的心。我是为了和妹妹争一张凳子而发生争执，本来我好好地坐在凳子上，忽然，妹妹把我推倒，那时候的我根本就不知道做姐姐的要如何接受一个比自己还调皮的妹妹，我很不服气的站起身来，用双手把她给推倒了，没想到她竟如此的脆弱，一下子就哭了起来，大人们听到哭声就马上从屋子里出来，我意识到事情的严重性，但已经无法把事情给圆结，更没预料到爸爸的打骂声是冲着我而来，“做姐姐的还那么不让小的，那么斤斤计较以后怎样做事啊！”我硬把事情的真相作为自己的辩护，但是，有谁会对妹妹先动手的真相表示认可呢？事情的结局就是，我挨了一顿棍子，其中有一声清脆而令人发指的响声，爸爸很生气的打了我一巴掌，我没有吃中午饭，很多人都会想到，我和爸爸是在斗气。
随着时间的推移，我那像大草原野马的脾气终于更新换面了，脱去了曾经的幼稚与固执，成了一位正真被他人认可的女孩，但是，爸爸那曾经打在我脸上的一巴掌，任凭我如何地改变，也是记忆犹新的，但是，父女之间是没有隔夜愁，这是孝道。
如今，那双恐怖的手不再是那么的令人讨厌了，自从我的本性受到了迁移，那双恐怖的手也变得柔软而温和，它时常搭在我的肩上，让我们父女二人有话可谈，当我们把回忆当作相册，常常会因为爸爸打我而成了一集短暂的笑话，回想当初，若不是那双手，我至今是否还是只顾着自己的利益而没有考虑别人呢？若不是曾经的那双手，我现在是否懂得吃亏并不是一件痛苦的事情呢？“百忍成金”是这双手教会我的人生道理，也是我在人生道路上的一盏明灯。
一双手，会因为时间而由僵硬变得柔软，一个人，会因成熟而由无知变为有知，时间是见证我实力的改变，这双手，我无法用语言表达我内心的感激，也未能用字眼来书写内心的情怀，这双手，希望未来我们牵得更紧、更牢固。
小学优秀作文800字 篇4
一个星期天里，我做完了作业，正悠闲自在地听着歌，听着歌手满文军唱起了《懂你》这一首歌。这是我最爱听的歌，听着，听着，我也哼了起来，“把爱全给了我，把世界给了我……”是呀，妈妈给了我无微不至的爱，她把她全部的世界给了我。
记得有一次，我们要开运动会了，我要求妈妈给我买双鞋子，妈妈马上答应了。晚上，我们母子俩来到了运动服饰城逛街，。在一家专卖店里，妈妈看到了一双好像是为她量身定做的鞋子：黑色的亮皮金色的扣花，好时尚！妈妈似乎一见钟情，仔细端详着，总是翻来覆去。当妈妈问价格时，服务员说喜欢的话可以打折，二百十八元。奇怪，妈妈一下又变卦了，说什么跟她的裙子不怎么配之类的话，真是让人云里雾里，明明爱不释手却要找茬，真搞不懂女人。
随后，我们又来到另一家鞋店，我一下就看中了一双白色的球鞋，轻巧又舒服，而且是李宁牌的。唯一的遗憾就是贵，竟要四百六十五元！足够妈妈给自己买两双皮鞋了。我知道，凭咱们家现在的经济条件，妈妈是不会同意我买这么贵的球鞋。正当我感到遗憾恋恋不舍要走的时候，妈妈却意外地说：“好！穿得舒服就行！运动会上好好表现。”竟爽快地马上掏钱买了下来，与刚才看皮鞋那吝啬样简直不是同一个人。难道女人真的就这么奇怪多变？
记得上一次的期中考试，我只考了84.5分，整个人像霜打的茄子──蔫了一样，垂头丧气地回到了家。原以为会挨一顿臭骂，没想到虚惊一场。妈妈知道我愁眉苦脸的原因后，一反往常的严格要求，和蔼可亲地对我说：“不要紧，天还没有塌下来。以前也许妈妈对你要求太严了，妈妈也有错。不过你要不断挑战你自己，一定是你又粗心大意犯老毛病了。自己静静去反思，找找原因，以后不要这样了。”呵呵，一席话可以顶十年书了！妈妈似乎一下变温柔了，说话也这么动听，我心中的一块石头终于落地了。
我喜欢生病，又害怕生病。喜欢是因为妈妈疼爱，讨厌是因为妈妈的焦急。那一次，我发了39.5度的高烧，妈妈那样子似乎天要塌下来一般，立刻十万火急地打了一辆的士直奔医院。在车上，妈妈像热锅上的蚂蚁──团团转，一边叫司机快一点，一边用额头碰我的额头，生怕我烧坏了。到了医院验血的时候，在昏沉沉之间，我分明看到了妈妈眼眶里的泪！从此我懂得了什么叫做“慈母眼中泪”。在挂盐水时，妈妈叫护士轻一些；怕我累，又让我躺在了床上；怕我冷，把自己的羽绒衣替我盖上；怕我睡着不舒服，把包给我当枕头；怕我饿，给我去买零食……
今天，我懂了，我终于懂得了，这一切，就叫妈妈！
小学优秀作文800字 篇5
像所有的春天一样，有风拂过心头，阳光透过树枝洒下斑驳的光影。而那些依时开放的月季花，则在阳光下尽情地绽放着属于自己的美丽，洒下一地的芬芳。
这样的季节，我又想那一个镜头。
十二岁，我上初一，这是一个如花如梦的年龄。天是蓝的，我的心情也被染成淡蓝色。
有一次，我在做作业的时候，一道数学题犹如一只拦路虎拦住了我前进的道路。我叹了口气，放下笔，心里默默想，不就一道数学题嘛！明天抄同学的，用不了多久，于是我抬起头，开始观赏那碧蓝的天空。这时，天空的远处飘来一缕淡淡的白云，遮住了天空的笑脸，它似乎在对我说：“你不能这样放弃，虽然这只是一道题，像一粒沙子一样渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起来的吗？尽管你只放弃了一粒沙子，但你敢保证以后不再会放弃了吗？难道你希望自己就这样葬送在这一粒粒沙子中吗？
我恍然大悟，立刻拿起笔，埋头在与这道题的斗争之中……“太棒了，我终于做出来了！”虽然比抄慢了一点，但这毕竟是我笔下汗水的结晶啊！
我放下笔，抬起头，用感恩的目光寻找那缕白云，这时，只见天空露出了它的笑脸，似乎在向我祝贺。却看不见那缕白云。
正是这一点点的进步，一点点的汗水，激励着我成长，激励着我前进。
成长，似一曲唱不尽的民歌，一杯品不透的茶茗。
成长是生命中不可跳过的阶段，当发现一点一点地长高，当似觉一点一点地成熟，成长要
我们告别纯真的彼岸。成长是学会一种关怀，当因关怀打破人与人的隔阂，当因关怀为我们创造了双赢，成长催我们告别纯真的彼岸。成长是一种美丽的疼痛，当身心已承载不了成长之重，当成长之痛带来深刻的凄美，成长扶我们告别纯真的彼岸。成长中我们渐渐挥别天真，成长中我们缓缓走向复杂，纯真的彼岸，消失身后却萦绕脑际。所要面对的是成长的彼岸，踏上它，面对另外一个世界。
成长对于我来说有着快乐也有着悲伤。我多么希望时光能够永远停留在这一刻，让我永远当个少年。但是这样的希望是多么的幼稚，时光它怎么会为我这只小丑鸭而停留？还是让我们一切都随成长的痕迹拼搏吧。成长是每个人都必须经历过的事我又何必如此的看不开呢？无论我身在何处，我身后还是会有一串串深浅不一的脚印。既然我无法控制命运的转动那就让一切顺其自然，那么就让我走出黑暗世界，开始着我新的明天。
让我们在成长的道路上留下我们成长的痕迹。
小学优秀作文800字 篇6
下午六点钟下了班我匆匆忙忙拦了一辆的士就去参加野孩子们举行的团年活动了。下了车，一条条弯弯曲曲的路，沿着下去，欣赏着沿路的风景，不一会儿就来到了我们的烧烤阵地。这可是块黄金宝地啊！地势较平缓，有许多石头。一块石头，正好供我们坐，这种天然的“凳子”还是只有这儿才能享受哦，这儿就是我们的临时“餐厅”。(途中狐狸给我打了两次电话关心我是否已到）
到了之后最先看到的是我们的摄影师耗儿，他热情的招呼并且给我找碗筷，因为我到的比较晚，有的朋友都已经回家了，虽然小小的遗憾但并不影响我的心情。肚子似乎也感受到了我的兴奋的打起了鼓,看来吃饭的时间到了。我席地而坐,拿着准备好的碗筷开动，到处香气四溢了,口水早已在我的口中翻腾好久了,不管那么多我开动了.不知为什么这回的烧烤比平常的要好吃很多,或许是在大自然的料理下我的味觉都得到了提升呢.，另外，谢谢花花姐姐给烤了许多牛肉，韭菜，茄子等等。
饱餐之后，我们三五成群的`围在火堆边聊天，诉说着我们各自的近况。不一会儿，那边雨嬷嬷的大火堆升起来了，燃烧吧！ 满天都是星光，月光，火堆也亮起来了。让我们听着音乐一起舞蹈吧！这时人们欢餐之后我们呼雀跃,分外热闹.脸上都挂满了笑容.他们相互牵着手,挤进人群,载歌载舞,好不热闹!他们融为了一体,大大火堆格外闪耀,把原来漆黑一片的夜晚一瞬间变成白昼。人们把整个火堆围了个水泄不通,他们跳着舞蹈,欢呼着,跳跃着.那欢笑声、歌声、尖叫声汇成一片。
然后就是放孔明灯，红的，黄的，蓝的，不同的颜色。透过薄纸，微微的火光依稀可辨。河边上，或三五成群，或成双成对，好像每个人眼里都盛满了期许和希望，就在孔明灯升空的一瞬间，以微笑的形式迸发。就像是被厚厚的积雪湮没了整整一冬天的麦种，突然之间绽放，吐出新芽。
孔明灯就像了解人们的心思一般，慢慢的飞向空中，优雅的画出一条淡淡的弧线。然后越飞越高，越飞越远。最后，只是在人们看不见的某个地方，轻轻坠下，熄灭。或许是落在谁家飘满落叶的屋顶，或许是长满枯草的小院，亦或许是落在某个荒废许久的工地或废料场上。第二天被清晨的露水打湿，被匆忙的高跟鞋踩烂，或者是被勤劳的清洁工人扫进垃圾桶里，如此而已。即便是踩烂它的和放飞它的是同一个人，就在孔明灯被踩烂的一瞬间，在他们脸上也找不到任何的迟疑，同样，也没有那种笑脸，那种承载着太多期许和希望的充满生机的脸。
微弱的光芒像一只只萤火虫般美丽，带着我们的美好与希望越飞越远。
小学优秀作文800字 篇7
你们玩过拍手的游戏吗？这个游戏可好玩儿了。
今天，作文辅导班一上课，老师对同学们说：“这一节课，我们不学作文，做一个小游戏。”同学们很高兴，问老师做什么游戏。老师面带微笑地说：“我们玩拍手的游戏。”“嗨！拍手的游戏，我们都会。”同学们说。老师又很神秘地说：“这个拍手游戏可不一般。”同学们都在想：这个拍手游戏到底是怎么玩呀？老师又接着说：“是这样，我先把手平放着，同学们再把手放在我的手上，我去拍你们的手背，看看是你们躲得快还是我拍得快，三局两胜。”同学们一听就来劲了，都争着跟老师玩。老师让同学们从座位上出来站成一排一个一个来。
队伍排好以后，首先要玩这个游戏的就是郭韶涵。他自信地走到老师面前，老师刚伸出手，他却又跑了回去。同学们都笑郭韶涵是胆小鬼。郭韶涵一看大家笑话他，他又走到老师面前，可是郭韶涵还是有点怕。老师说：“每个人都得玩一次。”不玩白不玩，郭韶涵小心翼翼地把手放到老师手上，刚放到老师手上他又缩了回去，又放上去又缩了回去。他一直把手伸过来缩回去，动作还很快，老师一直没机会拍他。不一会儿，郭韶涵的动作开始变慢，可能是胳膊有点累了。这时，老师抓住这个好机会，一下子拍到了郭韶涵的手。这一次，也算是给了郭韶涵一个教训。后两次，郭韶涵机灵得比小鱼还快。结果，后两次都是郭韶涵赢了。郭韶涵很得意，大摇大摆地走回了座位。
还有一个小家伙，他叫王启宇。他才上一年级，来到老师面前，他比郭韶涵还要机灵，手一直伸缩，还没碰到老师的手就缩了回去，前两次小家伙赢了，高兴得又蹦又跳。最后一次，可能他有点骄傲了，才会被老师拍到，不过，最后结果还是他赢了。小家伙高兴得手舞足蹈，嘴里还大喊着：“我赢了！我赢了！”
看完了机灵的小家伙，再看方法很愚蠢的刘佳冠。他并不像前两个人的躲法，而是把手放在老师手上不动，一连三次都被老师拍中了。我心想：他怎么反应就这么慢呢？
不一会儿，就轮到了女生，前两个女生都输了。该我了，他们都给我加油，我对自己也充满了信心。一开始，我就非常小心，我比谁玩得都敏捷，刚碰到老师的手尖，我就把手缩了回去，一连三次老师都输了，我高兴地蹦蹦跳跳。告诉你们我赢的秘密吧，我是看老师的样子、眼神才赢的。老师去拍我的手时，样子非常紧张，这个时候，我就躲得特别快。
啊！今天玩得真开心！
小学优秀作文800字 篇8
时间过得飞快，一眨眼又迎来了我国最隆重的传统节日——春节。春节俗称过年，这一天家家户户忙着挂灯笼、贴对联、吃 年 夜 饭 ……我家也不例外。
下午，妈妈在厨房准备 年 夜 饭，我和爸爸负责挂灯笼、贴对联，只见爸爸搬来梯子把灯笼挂在家门口，贴对联时，爸爸把“百花齐放春光好”、“四化放光景象新”的对联贴在大门两边。贴完对联，爸爸叫我拿“福”字来贴，我看见“福”字金光闪闪，四个角写前瞻“富贵平安”，下面还有三条可爱的金鱼，看上去很可爱，爸爸贴“福”字时，我发现爸爸把“福”字贴倒了。我笑着说：“爸爸，您真是个马大哈！您瞧，‘福’安贴倒了！”爸爸笑呵呵地说：“芯尔，你错怪爸爸了，贴‘福’字是有讲究的。倒着贴是表示福神到我们家了。”我听后，恍然大悟，心想，这次真是冤枉爸爸了。想着想着，脸不由地红了起来。
这时，奶奶用大嗓门喊道：“开饭啰！”我赶紧跑进洗手间洗手。洗完手，来到客厅，看到满桌的美味佳肴，有我最爱吃的饺子，红烧排骨、清蒸鱼……馋得我口水直流三千尽。等奶奶他们坐下了，我马上坐下，夹起一个饺子吃了起来，奶奶在旁边说：“芯尔，慢点吃，没人跟你抢”。忽然，我的牙齿好像咬到什么硬东西，我就把这个东西吐了出来，一看，原来是一块钱的硬币，这时我明白了，原来我吃到了钱饺子，看来我运气不错，我们一家人一边吃饭一边聊天，有时还互相碰杯子，说几句祝福的话。
吃完年 夜 饭 ，我和爸爸去放鞭炮。爸爸点燃了“冲天炮”的导火索，发出“吱吱”的声音，眨眼间，鞭炮响了，“噼噼啪啪”地炸开了，鞭炮落在地上像铺了一床红地毯，不一会儿，放鞭炮的人越来越多，鞭炮“轰隆隆”，像打雷似的震耳欲聋。我怀着好奇的心情问：“爸爸，过年为什么要放鞭炮？”爸爸给我讲“年”的故事：传说在太古时期，有一种凶猛的怪兽，叫做“年”，它生性凶残，专食飞禽走兽，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变，为了躲避“年”的灾难，人们在除夕那天杀猪宰羊敬供“年”，让它吃饱了，才不伤害人群，有一年除夕，人们忘了杀猎宰羊，“年”来了后，大吼大叫要吃人，村民们都被吓得躲到竹楼里，这时邻近一家的竹楼失火了，火光冲天，竹子被烧得发出“劈劈啪啪”的响声，“年”听到响声，看到火光，吓得逃走了。人们发现了“年”的这个秘密，每到除夕那一夜都买来竹子来烧，“年”被吓跑了，后来人们发明了使用鞭炮。
听到“劈劈啪啪”的鞭炮声，我情不自禁地吟起王安石的《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”。
小学优秀作文800字 篇9
“作文难，提起作文就心烦。”我想这不仅是学生的心声，也是广大语文老师的呼声。带着困惑，带着希冀，我拜读了由张文质、窦桂梅老师主编的《小学语文名师作文课堂实录》，因个人资质问题，虽然不能说是豁然开朗，但也算是看到了作文教学的曙光吧。
《小学语文名师作文课堂实录》一书用课堂实录的形式详细探究了20个优秀案例，有于永正老师，贾志敏老师等名师的优秀课例。每一节课都独特创新之处，每一位教师都有自己的独特之处。教学方法新颖，情感融入了无痕迹，让我获益良多。他们精妙的作文教学设计、恰如其分的赏析点拨，让人不得不慨叹名师们作文教学水平的高超。他们的设计大胆创新，不走常人之路。很多课例对于我们的日常作文教学，有很好的借鉴作用，值得细细品读。比如孙双金老师的“观察作文就是借用了一块砖头，通过让孩子观察她的形状，颜色，轻重，想象他的制作过程，用处，以及丑陋的砖头有这么多用处，说明其中蕴含着的人生哲理，人不可貌相海水不可斗量等哲理。通过物-理-事”由远到近，由实到虚等方式，在平中见奇，常中见新。
又如张祖庆老师的“亚马孙河探险记”，这篇以知识为载体的想象作文，张老师共分为五个板块。第一板块是创设情境，诱发探险欲望。课前老师布置学生搜集有关亚马孙河的资料，在课堂交流后，教师出示有关亚马孙河的风光片和电影片的片段剪辑，进一步激发学生的探险欲望，并让孩子们调整座位，组成探险小组，商量带些什么工具，为探险做好准备。第二板块是借助音效，想象探险经历。在各种音乐及老师的叙述中学生开始了虚拟的探险之旅，交流在探险过程中，你仿佛经历了什么。第三版块就开始动笔记录，描述探险之旅。在写之前老师对学生进行习作提示，明确写作要求。第四版块交流赏评，学生交流自己的片断，师生适时点评，并且老师也跟同学们交流自己当堂写的下水文，让师生共同来重温探险时刻。最后就是课后延伸，激励探险志向。鼓励大家把自己的文章合起来，出本书，并推荐孩子们课后阅读有关探险的书。整节课虽没有什么雕花之处，但也是平常之中见本领，尽显名师风范。
窦桂梅老师在书中写道：“若说赢在奋斗不息的人生路上是一种积极的人生态度，我们这些每天行走与课堂的教师，不也应该‘赢在课堂’？”怎么赢，才能让连接我们一生的课堂熠熠生辉呢？窦老师认为，要赢，就赢在一个“熬”字。精彩的课堂和名师深厚的功底都是一点点“熬”出来的，是其智慧努力和精神探索的结晶。而我们这些年轻教师要做的就是分享与体验名师课堂的精彩中，积攒成长的力量与方法。
今后，我将继续与书相伴的旅程，努力与经典同行，开启自己的书香人生……
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