小学优秀作文400字

时间:2021-01-01 20:01:08 优秀作文 我要投稿

有关小学优秀作文400字汇编6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的小学优秀作文400字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关小学优秀作文400字汇编6篇

小学优秀作文400字 篇1

  父爱如山,母爱如河。我的妈妈很爱我,总是为我着想。

  我的妈妈希望我望子成龙,总是“逼”我学习,给我报了许多补习班,只要我学习没跟上,妈妈就跟我一起复习,我的学习成绩因此提升很快,我的字只要写得不好,妈妈就会把我的作业给扯了,有时我觉得妈妈很严格,但是妈妈都是为我好,我生病妈妈就会很着急,我委屈了妈妈就会哄哄我,妈妈是多么的爱我!

  我的爸爸也很爱我,爸爸总是叫我运动,让我变得强壮,我和爸爸经常一起玩羽毛球,打篮球,爸爸教我怎么拍篮球,我不会爸爸就耐心地告诉我手要像粘在球上一样,把球拍下去的时候不要有声音,后来我慢慢练,我学得非常快,爸爸就鼓励我:“你如果经常练你就会超越爸爸的”。练羽毛球的时候,爸爸教我羽毛球拍要向上,羽毛球离球拍近一点,但是不要打的太高,我问为什么?“因为你才刚练不太久还能一下子打太高,等以后你练久了,你就可以打高了”。每次运动爸爸都鼓励我,其实我知道爸爸是为了让我开心健康,才每天抽出时间来陪我运动。

  妈妈想让我长大以后成人才,爸爸希望我健康快乐地成长,爸爸妈妈这么爱我,我以后听妈妈和爸爸的话,不辜负他们对我的爱!

小学优秀作文400字 篇2

  童年,是五彩缤纷的,是美好的,尽管我已经长大,但童年的故事我是依然清晰的印在脑海里。其中,最有趣的是刚上一年级时,堆雪人的地事啦。

  幼儿园时,看风图画书上的那些洁白雪人立在雪地上, 妈妈说:“那是由雪做成的”。从些以后,我就天天盼着下雪。在一年级刚上的时候,真的下雪了。

  我兴奋地跑出去,嚷着要妈妈给我堆个雪人,妈妈在无可奈何之下,拿来了铲子,铲了一大堆干净的雪,动手和我做,我先做了一个小雪球,然后在雪地里跑;终于,“功夫不负有心人”我做好雪人的'身子啦!妈妈也做好了个“头”,我们用雪把“她”固定好了。我又看破了看图画书,上面的鼻子、耳朵、手、眼睛……都像是画上去,于是,我便兴致勃勃地去拿画笔,但我听到了妈妈的叫声:“不用去画的,因为眼睛是黑得发亮的珠子,鼻子是胡萝卜,手是树技……”我听了立刻去拿了珠子,胡萝卜、树技,分别把它们按在头上、脸上、身子上。最后,我还兴冲冲地去拿了夏天时新买的凉帽放在雪人的头顶上。好漂亮呀,犹如一个害羞的雪人公主。趁妈妈不注意时我飞扑上了雪人身上呢!可是雪化了,可就是说,我们辛苦堆的雪人变成了一摊水,我“哇”地一声哭了起来,哭了老半天。现在想起来,真是太可笑了呀!呵呵。

  我们每一个人都有一个童年,每一个人都有一个不一样的童年。童年时,我们天真可爱,让我们珍惜快乐的童年吧!

小学优秀作文400字 篇3

  杭州西湖真美呀,在湖上,大片大片的荷花、荷叶慢慢进入我的眼帘。在湖边,一排排杨柳屹立在湖边,好像一个个美丽的姑娘正在对着湖水欣赏自己的花容月貌。不对,这棵比其他的矮一些,怎么回事呢?噢,我知道了,这一定是一个英俊的男子在象他心爱的姑娘求婚呢!看他那挺拔的身躯,一定也是别人追求的偶像!

  再把目光转到湖中,一片片荷花正悄然无息地绽放,但她们在微风中样子太美了,纵是悄然无声,却怎么也摆脱不了人们那羡慕追随的目光!忽然,我看到一朵高高在上、与众不同的荷花,它的荷荷气质马上把人们给震住了,我想,那一定就是哪吒练化身用的那朵!

  西湖的天气也是神秘莫测,时雨时晴。晴时的太阳,大得让人睁不开眼,雨时呢,雨点打得湖面泛起微波。雨时有风,荷花、柳树在风中亭亭玉立,翩翩起舞,使人陶醉其中。你还真别说,让人别有一番滋味上心头!

  西湖有副对联:“山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇”。西湖还有首名诗,叫《饮湖上初晴后雨》——水光潋滟晴方好,山色空蒙雨迹奇,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。这就是如同仙镜般的西湖,有多少诗人去尽情地赞美她,有多少人去歌颂她,这是为什么?因为她美丽,因为她的容貌!

小学优秀作文400字 篇4

  一、教学目标

  1、读懂“例文”《剪纸人》,初步感知介绍做小制作一类文章的写法。

  2、读懂“习作要点讨论”,通过讨论进一步领会介绍做小制作类习作的写作要领:讲明所用的材料、制作的方法和过程。

  3、弄清习作要求,摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。

  二、作前准备

  认真想一想,需要哪些材料,应该怎么做。把材料带进来。

  三、教学设计

  (一)研读例文,感知写法

  1、人人都有一双能干的手,它能创造出各种各样的东西。今天我们先来看一看一位小朋友的巧手创造出了什么。

  2、自读思考:

  (1)例文写了什么?

  (2)为了把情况介绍清楚,抓住了哪些要点?

  3、交流总结:抓住介绍的要点——制作所用的材料、制作的方法和过程

  重点要把制作的具体方法和过程交代清楚,动词运用很准确。

  为了使习作生动,可以写进遇到的困难及其克服的过程。

  (二)明确要求,现场制作

  1、师明确要求:

  (1)动手做一做,记住制作过程,以及制作中发生的小插曲。

  (2)虚心听一听,倾听别人的意见。

  (3)详细记一记,记下制作的材料,制作的过程,记下小插曲,以及心情的变化。

  2、生动手制作,师巡回指导。

  3、组织生生之间的互评。

  4、指导大家记一记。

  (三)词语超市

  笨手笨脚 奇思妙想 精雕细琢 画龙点睛

  不听使唤 折折叠叠 妙手巧绘 神来之笔

  笨拙可爱 咬牙切齿 心灰意冷 烦躁不安

  半途而废 有始有终 啧啧称赞 爱不释手

  (四)修改习作

  1、自改。

  2、找朋友互改。

  3、指名读,集体修改。

  (五)誊写习作

小学优秀作文400字 篇5

  夜,黑沉沉的。海面上寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍打着海岸,溅起一阵阵浪花。在海岸旁边,有一间破旧的屋子,里面没有点灯,一片漆黑。屋子里有一张稻草铺的床,床上躺着两个小孩和一个妇女。两个小孩都己人睡,那妇女却睁着眼睛,像是在想着什么。这妇女名字叫西蒙,她守寡几年了。她那两个孩子,一个还不会说话,另一个才刚刚会爬。

  西蒙听着外面狂风怒号,知道天一定很冷,就拿起一件补了又补的破衣服,盖在两个孩子身上,又从头上解下围巾,包住了两个孩子的小脚。照料孩子,平时全靠她一个人,现在她却害上了病,卧床不起,死神正一天天地向她遥近。今天的西蒙,己经是奄奄一息了。西蒙两眼紧紧地盯着两个孩子,好像从未见过似的。瘦削的脸儿,浅黄色的卷头发,两个小脑袋紧紧地靠在一起。他们是那么可爱,呼吸是那么均匀而平静,睡得是那么香甜。

  然而,他们哪里知道即将发生的事情2他们很早失去父亲,现在又将要失去母爱。他们是多么可怜啊1生活对于他们来说,是那么的冷酷无情,西蒙想到这里,沪水从眼里涌了出来,湿润了她的衣襟。“死神啊!”西蒙默默地乞求道:“让我再多活一会儿,让我的两个孩子再多享受一会儿母爱吧!他们是那么小,对于生活是无能为力的。”西蒙用深情的目光看着自己的两个孩子,吃力地伸出手想去抱他们“一突然间,西蒙的手垂了下去。啊,死神终于无情地夺去了她的生命!从漆黑的屋子里传出了一阵又一阵小孩的哭声,但是很快就被风浪的怒吼声淹没了……

小学优秀作文400字 篇6

  我的爸爸脸有一点方,长了一脸的痘痘,身材很胖,个子不高。喜欢看小说,用嘴巴吹口哨……爸爸是开小吃的,他每天起早贪黑的工作,非常辛苦。

  爸爸的一天是这样过的。早上起来买完菜回来之后就做饭给我们吃,然后下楼做事情。爸爸非常忙,忙得不知道我来了,店里非常吵,吵得听不见说什么,真的是。有时店里很冷清,爸爸闲下来没事干的时候就拿起手机看小说,边看边吹口哨。有时妈妈叫他干活,爸爸也毫无反应,爸爸可真是个小说迷啊!

  中午我放学回到店里的时候,看到的还是爸爸忙碌的身影,我便坐下来写作业。每当我想不起来或不会做时,爸爸就坐下来教我写作业,直到我会做为止,爸爸真难当。

  傍晚我放学回来,此时此刻,爸爸还在睡午觉,因为辛苦的爸爸晩上开店要到凌晨,早上又要早起,所以午觉睡得比较迟。我放下书包安安静静地写作业,我做作业的时候爸爸就下来了,继续做事情。

  晚上吃晚饭的时候,爸爸就能做出一手好菜,美味极了!许多人都来这里吃饭.

  其实爸爸有许多缺点,一天到晚爱看小说,记性差……优点就是我上面所写的。

  这就是我的爸爸,一位既有优点又有缺点的爸爸。

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