回味

回味

回味1

　　记忆就像是一串珍珠项链，而往事就是那一颗颗的珍珠。在这些珍珠中，相信总有一颗最耀眼的珍珠，那便是成了美好的记忆。

　　每个人经历的往事可能各不相同，但每一串珍珠都有最耀眼的一颗。其它的珍珠因时间的推移而已不存在。但这颗珍珠会永远保存着。

　　思絮又回到了暑假。当时我在家无事可做便去了文化馆报了个书画班。开学的第一天我到达教室立即被满墙的书画作品吸引住了，各幅作品真是千姿百态、各不相同。正当我欣赏着美丽画卷的'时候，忽听见教师叫我的名字，我三步并作两步走的来到老师的面前，原来是领书法工具。打开一看我的书画袋里有：一个大大的毛毡和一枝精美的毛笔。随后我们又发了一个小墨盒和一瓶墨水。手法在书法中也是很重要的，练好了手法才能写好字。毛笔字看起来不难写，但一个横就有七笔！一个字就更不要说了。第一次老师让我写一张“横”，回家后我就展开纸来写，还真不容易！写得手都抬不起来了，才写了半张。

　　日子一天天的下去了，快到最终结业的时候了，那天我们全体人员都是写了一首诗，结果我一粗心多写了一个“寒”字，拿给老师看，老师很不满意让我再写一张。后面因为心急写的第二张也不是很好，望着手中的结业证书我觉得真是有所愧对于老师，回到家我大哭泣了一场。爸妈安慰我说我知道你能写好，不用自责了。

　　这就是我的那颗最耀眼的珍珠，虽然有一点小的失误，但我在上书法班中学到了许多。不仅是书法，还有与朋友之间的团结合作，和对朋友的关爱。也让我拓宽了眼界，使我的这个暑假没有白白浪费。

　　朋友，相信你一定也有一件往事去值得回味，从中品味那些你想得到却不曾得到的东西。说不定，你会对某件事有了新的认识，好好珍惜每一件往事，好好的回味你的往事吧。

回味2

　　终于合上了作业，放下笔，抬望，月色如水，流淌在黑色的幕布之上。趴下，深深地吸了一口气，清香钻进了鼻中，疲惫顿时如云烟散开，只留得全身舒心。

　　习惯地转过身，长桌的一隅上，是那杯司空见惯的柠檬水，轻嗅，熟悉，温暖。

　　捧起，轻抿，柠檬的香徘徊舌尖，配上甜丝丝的蜜糖，总能使人心中愉悦。

　　回味，在每个这般的夜晚，母亲总是会轻轻推开房门，留下这满杯的清香，任由它在房间里氤氲开。水中，我似乎能看到母亲柔和的背影，酌一勺蜜，滑落，轻放一片柠檬，用勺子扰啊扰，将月色扰得更加的迷人了。

　　再度地吮吸，这清香把我带到了那夜……

　　皎洁的月光，怎与难题合着来招呼我？我托着腮，坚定的目光，投向那繁索的`线条、图形。我的脸有些发烫，不知是因天气炎热，还是心中烦躁。察觉门被推开，母亲见我望着她，笑了笑，温和地问：“还没写完吗？很晚了，该睡觉了……”我皱皱眉，心中不满，想：“我哪里不知道？真是的，烦死人了！”我又喘了口大气，她将水推进我面前道：“口干了吧，喝点。”“没时间，我要写作业。”我脆生生地回答，并用胳膊肘推了一下水杯，水左右晃动，打湿了试卷，我拿起纸巾，迅速吸着水，还不满地嚷嚷：“干什么嘛，干嘛来吵我，都怪你，害得我把试卷弄湿了，明天跟老师怎么交代呀？”我顿了顿，感觉心中不快，又吐了句，“真烦！”我这时意识到什么，却见母亲迅速拿起杯子，关上门。我出房门之后，开始责怪自己刚才太冲，可是她却不在客厅，去睡觉了。我叹口气，想着明天再道歉，却在茶几上见到了一杯柠檬蜂蜜水，冒着些许热气，我的眼睛被打湿了，我知道这是一位母亲最大的包容与疼爱。

　　清香将思绪拉回，我一饮而尽全杯柠檬水，回味到的，明明是母亲的爱意啊！

回味3

　　美的东西有时会转瞬即逝，可那美却一直留着我的心底，久久不能遗忘。

　　在这个夜晚，我忽然回想起那年的流星雨。我仔细回味……那个夜晚，满天的星都聚在一处留下一大片紫色、蓝色的星空，那些星星仿佛也在等待着流星雨的到来。静静地，我们贮立着。

　　过不了多久，一条亮线划过天空画出了优美的弧线。“流星！是流星！”我指着天空激动地大喊。可它消失得太快了，都来不及等同伴们抬起头看清楚。我沮丧地坐下，心理很不痛快。想着明明是来看流星雨的，却各个玩着手机没人理我，当真无趣得很。我双手抱膝坐在地上，仰头望着星空，夜还是那样的静谧，天空还是那样的美幻又深不可测。

　　时间过得好慢啊，没有流星出现，我的脖子已经在严重抗议了，眼皮也开始不听使唤起来，头也昏沉沉地只想睡觉。突然姐姐重重地拍了我一下“快看，流星来了！”我一下子清醒过来，“许个愿吧，听说看到流星是很幸运的，你可以对着它许个愿，说不定就真的实现了呢！”姐姐笑着说。这么神奇啊，我开心地笑了。

　　仿佛是知道我们要许愿了，后面的流星都急急地赶来了，静谧的夜空里鲜亮起来，划过的流星照亮了它周围的星空，像一条舒展开来的丝巾，飘落凡间。

　　看着美丽的流星雨，我心想，这小小的.流星短暂的一生正是为了在这片刻留下它一生的辉煌，为了那片刻的璀璨，它甚至需要将自己的生命蒸发去实现心中的那个梦想。

　　那场美丽的流星雨来得快，去得也快，但每一颗流星都为星空和我留下了一瞬的光芒和美好的回忆，久久不能忘怀……

回味4

　　我常常一个人坐在沙发上，拿出一盘子刚剖开的新鲜榴莲，静静地品尝。

　　榴莲是一种来自热带的水果，它的外表并不华丽，壳儿上大大小小的锥子一般的刺儿插在表面上，把褐色的外皮加了一层保护罩，摸上去十分刺手。劈开它，便会闻到一股浓烈、刺鼻的臭味，但闻久了，便能闻到一股清香之气。咬一口，那种甜如奶油的滋味瞬间布满你的口腔，果肉很快便滑入你的`喉咙，直至消化。那时，你一定会想再来一口，真是回味无穷。

　　品尝着榴莲的我突然想到了什么。我的青春不就是如此吗？

　　烦死了，又来烦我了！吵死了，别说了！步入青春期的我总是向妈妈倾吐不快，可是妈妈一教导我，我便不耐烦地摆摆手，一副厌烦的表情。我总是动不动就发脾气，每次学校里的事令我烦恼，我总是发泄在家里，对妈妈大吼大叫最常见的是在跟妈妈顶撞完之后，就把自己锁在房间里，呆呆地看着苍白的墙壁，胡思乱想一通。

　　为什么总是我无法控制自己呢？我依旧呆呆望着墙壁，不知所措。为什么我的脾气越来越差了？我想着，眼泪流了下来，一瞬间，内疚与痛苦同时涌上了心头，泪流满面。

　　此时，我闻到了熟悉的味道，亲切的声音响起来：拿来了你最爱吃的榴莲，吃点儿吧。我咬着嘴唇，含泪在屋里独自点头。青春期里的小孩自尊心是很强的，我从门缝里注视着妈妈走远。之后，便以最快的速度打开门，取走了榴莲。我突然发现，榴莲的一小块壳也遗留于此，盯着看了许久，顿悟。

　　是的，青春虽是一场别了就不会重来的盛宴，但它也如榴莲一般有着棘手的外壳，同时有着一颗善良的心，拨开外壳，才能闻到苦涩又甜蜜的香气。多年后，也许我会回想起这一青葱、无知的岁月旅程，并且会笑出声：当时的我好傻呀！

　　榴莲如青春，青春如榴莲，让人越回味越有味。

回味5

　　“来来来，快喝汤，天冷，凉的快！”

　　摇上车窗，透过雾蒙蒙的玻璃，我望见了渔船、沙滩，还有他。闭上眼，猛地想起那碗汤，及隆隆热气映衬下那一剪人影。

　　往事帧帧回放，梦想中的天马流星，也早已化作灰烬。外公会做饭，穿起围裙稳稳地马步扎在灶前，一派大厨风范。外公最拿手的当属鲜虾豆腐汤了，天还没亮，外公就提上布袋，背上竹筐，大步向码头走去，他要赶第一波海。带回仍在布袋中活跃的大青虾，洗净、去头、去尾，用料酒、八角浸泡。待十米外闻得鲜虾的腥鲜，与豆腐一同下锅，文火慢炖。

　　殷红的火舌快活地舔着被熏黑的锅底，我直想往炉膛里添柴，可外公却不紧不慢地制止我：“孩子，不要着急，虾要文火慢炖，这样才能炖出文人书生的清香”。可我仍不罢休，蹲在灶前注视着锅中的每一点细微的变化。鲜虾翻滚在乳白色的汤汁中，如白玉般丰腴活实的豆腐块，也努力地吸收每一滴汤汁，沸腾的汤汁拥挤着一个个乳白色的气泡，每一颗气泡的炸裂，都带有一股鲜虾的鲜香与豆腐的厚重，一种沁人心脾的浓香。

　　点上几段葱花，我迫不及待去品尝，见证鲜与香的完美邂逅，这是时光的'回味，是岁月的回声，是童年的回忆。外公笑着，望着我；我也笑着，望着外公。温暖的夕阳下，我和外公，留下了阳光下一老一小和谐的背影，碗筷清脆的欢歌，和一席勾起人无限回忆的“乡味”……

　　汽车疾驰在高速公路上，窗外快速闪过的花花绿绿的风景，不足吸引我的注意。口中突然多了一份鲜香的回味，这沁人心脾的回味，可能是一种情思吧。

　　又想起那碗汤，及隆隆热气下映衬的那一剪人影。

回味6

　　那波澜壮阔的大海能使人的情感如火一般炙热，能唤醒人们隐藏在心中的意志、信念、理想和憧憬。你一定会感叹，大海是如此的伟大。那么你留意过汇聚而成的一滴滴小水珠吗？我想，应该是没有的。是呀，雄壮的大海已夺去了人们的目光，渺小的水珠终究只能躲在角落在被遗忘。

　　我是个很普通的人，没有超凡脱俗的风范，没有充满睿智的目光，但我的本能告诉我，我不甘愿平凡。所以我费尽心机武装自己，夺取周围人的关注。我曾一度沾沾自喜以为我是成功了的，但正如井底的青蛙误以为头上一圈圆圆的蔚蓝就是整片天空一样，虚荣心膨胀后依靠表演取得的成功只是冰山一角。而这一角，也在我进入初中后彻底融化了。

　　在这个四十多人组成的集体中，我是那么的渺小，可有可无。赞赏的目光离我而去，平凡的我淹没在这茫茫人海中，即使我内心不愿去承认，但终究躲不过现实的残酷。我曾经是那么的争强好胜，到如今只是平凡得不能再平凡的普通人而已，我感觉自己以前付出的一切都是徒劳，心中的傲气已被隐藏已久的自卑打败。

　　这样的.心绪一直萦绕我心间，挥之不去。

　　清晨像往常一样我站在镜子前洗漱，猛然发现脸盆中残留的水滴竟汇成一股细流，缓缓地顺着脸盆往下流……我仔细回味一番，顿然醒悟。水滴凝成细细的水流，水流汇成潺潺的小溪，溪水注入宽广的河流……那么大海岂不是由着微不足道的水滴所组成吗？伟大和平凡，真的有界限吗？

　　答案是没有。这么简单的问题，竟是缠绕我许久的心结。

　　一颗水珠，如果与污泥塘中水同流合污，那是自甘堕落；如果躲在暗处，自生自灭，那是自甘平庸；如果在阳光下翩翩起舞，即使反射了一缕光彩，她也终究会凝聚或者干涸。倘若我是一颗水珠，我便要想着大海迈进，就算我在中途蒸发了，那我也是伟大的，尽管我依然平凡。

　　我回味着我的平凡，笑了……

回味7

　　翻开书页，感知文字与指尖的碰撞与交融。泛黄的纸页上，赫然写着一句话：世界上任何一本书籍都不能给你带来好运，但它们却能够让你悄悄变成自己。”――赫尔曼？黑塞。

　　时间定格在了这里，我痴迷般细细吟诵揣摩，竟是回味无穷，短短30个字，却让我眼前浮现出不息的光与影。

　　我看到十年前的自己，初次捧起书籍，是一本薄薄的《三字经》，呀呀学语的稚儿从文字里感受到外界的温和，横平竖直的笔画里蕴藏着一触即发的力量，我不自觉地诵读回味着。幼时的懵懂，也因此而渐渐消退，不知不觉中已成长至坚忍挺拔。

　　十二岁时的自己，陶醉于诗词迷离的声色间。虽是少年不知愁滋味”的年纪，却故作清冷萧然，吟着聒碎乡心梦不成”的`词句，诵着十年生死两茫茫”的凄凉。也曾与庄子扶摇直上九万里，也曾与苏子赏着朝？夕月，落崖惊风。我的眼睛里飘过云，指缝间飘过雪，眉目间留过画，四肢百骸存在过千年的风霜。我设了桃江的酒，柳绿的佳肴，邀了春风与明月，与一首诗词不期而遇。在字里行间的灵动中细细回味，人格得到了升华，灵魂得到了净化。何时，又蜕变成水晶玻璃般明净通透的样子。

　　我看到十五岁时的自己，虽是向往鲜衣怒马的昂昂少年，有时却也盼望着岁月静好，现世安稳。我曾流连于奥勒的《沉思录》，康德的理性人生。看似枯燥厚重的书籍，却让我像一个更真实的自己。我学着感知王鼎钧笔下如琉璃般易碎的生活，也学着贴近史铁生坚强刚硬的心。一本本不同的书，一张张色泽不同的纸页辗转于手指之间，仿佛只需靠近那一个个朴素坚贞，鲜活透明的文字，就能让自己进一步审视心灵，品味人生，无声无息地一步步成长。

　　此时，我坐于桌前，黑塞的名句反反复复显映在脑海，与眼前光影交织，交错，重叠。我留恋着这句话，细细浅斟慢品，久久回味，我感到人生的波澜壮阔在胸前起伏，我看到文学之光照亮了前方的道路，心性因此变得安然。

回味8

　　花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香;

　　蜡烛燃尽了，但留下了一片光明;

　　雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。

　　它们并没有因为自己的逝去而感动痛苦，相反，为自己做的贡献感到幸福，在这种痛苦中，它们学会了放下。

　　与其在苦难中回味，不如学会放下。苏轼和黄庭坚一同被贬，但面对苦难，二人的做法却是大不相同。黄庭坚面对苦难，唉声叹气，食不下咽，而苏轼却处之淡然，活得有滋有味。我们不能改变事实，但是我们可以选择怎么面对苦难，与其去回味它，不如学会放下，这样才能过得更轻松、更快乐。

　　与其在苦难中回味，不如学会放下。我很喜欢这样一段话：命运对每个人都是公平的，因为窗外有黑暗也有星辰，就看你能不能磨砺一颗积极的心和一双智慧的眼，透过岁月的风尘，寻觅到辉煌灿烂的星辰。时光如箭，倏忽而过，回头去看那些生命中散落的野花，艳红、明黄、苍蓝、银灰、萌绿……都是些数不尽的色彩与绚烂，哪里会有黑色的痛苦存在呢?人生应是光彩绚丽的，所以我们要学会放下苦难。

　　与其在苦难中回味，不如学会放下。在高三这一年，有汗水，有泪水，甚至，也有病痛和怨悔。但这一切，在学会放下之后，都变得不那么重要了。在经历了苦痛、悲伤之后的.我们，学会了与其在苦难中回味，让自己更加伤心，不如走出狭隘的自我，走出受束缚的环境，学会放下，去收获更加宽广的胸怀，去寻求更旷达、更辽远的人生境界，如此，我们才能活得更轻松、更快乐。

　　要知道不管过去你经历过多少苦难，崭新的未来仍旧在等你，不要因一处残缺的风景而破坏自己赏风景的心情，不要因失去而悲伤，要知道就算失去一切，还会剩下未来。学会放下，成就自己。

　　抬头，仰望，闭上眼睛，让微风来抚平内心的伤痛，让眼泪倒流回心底，让我们学会放下……

回味9

　　有些梦，云淡风轻，随醒即逝。而有的梦却刺入人心，刻在脑海。梦中人想忘也忘不掉。——题记

　　我不知道我和我的母亲究竟吵过多少次架，要么以我的摔门而出为结局，要么以我们几天的冷战为后续。多年以后，我才知道自己的摔门而出和甩脸子是多么的无知。母亲有这么一个不知悔改的女儿是多么伤心。

　　夜，悄悄来临。梦，慢慢入心。一个襁褓中的婴儿哇哇大哭，被母亲急切地抱了起来。母亲一边抱起她，一边轻拍她的背，低声呢喃着什么。是最温柔的歌谣吗？渐渐的，婴儿在母亲的怀里睡着了。母亲把婴儿放在床上，一脸慈祥带着浅浅的笑容看了一会儿。转身离开，开始忙碌。现在我终于知道母爱就是把你哄睡着后，转身劳作。母亲把她自己送给晨曦，送给黄昏，送给忙碌，送给勤恳，送给家庭，送给我，去唯独忘了她自己。

　　画面一转，来到厨房。一个五六岁的小女孩儿扎着可爱的朝天辫儿正在厨房看着妈妈做饭。她总是在妈妈转身的瞬间，蹑手蹑脚的偷吃。妈妈回头看着她两个鼓鼓的腮帮子，板着脸说：“把手洗了再吃。”女孩无奈地洗了洗手，转身跑回来举着两只湿漉漉的小爪子：“这次可以吃了吧？”母亲递给她一双筷子。现在，我终于知道“把手洗了再吃”可能是世界上最温暖的话了。因为除了她，再不会有人对你说这句话了。

　　梦境天旋地转。来到我的16岁。梦中的.我摔门而去，留下母亲一个人在房中无奈哭泣。一滴泪水划过脸庞，慢慢流入枕头。我起身坐在床上，看着窗外灰蒙蒙的天，双眼无神地回味着这个梦。这本是一个美梦，却因为我的摔门而出变成了一个我和母亲的噩梦。我断定，是愧怍在做鬼。

　　每每回味这个梦，总觉得有一些东西在提醒着我，不要和自己的母亲吵架，她是多么的爱你啊！越回味越忘不掉，那就请让我不停回味吧！

回味10

　　窗外的雨，轻轻地下着；

　　窗内的人，静静地坐着。

　　雨只敢轻轻地下，惟恐惊动窗内的人；窗内的人，静静地坐着，思绪万千。

　　还记得，儿时的我，未曾来到这繁华的都市，只是与奶奶住在乡下的小屋中。乡下的天，是常变的。或许当你出门时，还要拿毛巾擦擦汗，但回来时，却已经要喝姜汤了。

　　那时，那时的我，不懂玩具，更不懂什么是玩具。于是，看雨成了我儿时少有的几个愉悦项目之一。

　　下雨前，拖着一块小木板，垫在地上，倚在奶奶的膝旁，一边感受着奶奶扇扇子带来的一丝凉风，一边瞪着眼睛看天空，好似能看穿云层似的。

　　不一会儿，天使打起了雷，惊起了闪电，雨也随之落下。刚开始是绵绵细雨，接着，便是中雨，若是好运的.话，便可能可以看到那一个月一两次的大雨。

　　时常，会看着雨问奶奶：“奶奶，奶奶，天空中的小雨滴到底是什么呀？”奶奶总会和蔼地笑着回答我：“小雨滴可是一个个小仙子哦！小仙子可是来告诉你千万不要忘了最爱你的人哦！”那时的我，还小，不懂事，很多东西听一次便忘了，奶奶的话，也是如此。

　　随着年龄的增长，我已经到了初三，由于每日作业繁多，看雨也就被无奈地省去了，关于奶奶的记忆也随之而去。

　　直至今日，考场上的我正奋笔疾书的时候，窗外，却也下起了大雨，考场上的我听到雨声，再也阻挡不住对于奶奶的记忆灌入脑中，我再一次看到了雨夜我与奶奶坐在门前，看着门外雨水飘落。

　　这次的雨下的很大，好似在指责我似的。

　　下了考场，我直奔回家，反锁上门，独自一人，坐在窗台上，靠着墙，望着窗外雨水的飘落，手上拿的，是我与奶奶的合照，那时的我，脸上没有多余的表达，唯一有的，便是无限的欢乐。

　　顿时，我明白了，或许，事情不会随环境而改变，改变事情的，或许是人。

　　雨夜，我思绪万千，回味无穷；

　　雨夜，我想起了奶奶......

回味11

　　下午上课，老师站在讲台上，有时眼皮也不免会打架！做在下面听课的同学那就更不例外了，眼皮打架肯定更厉害！

　　我是科学老师，大部分的课都在下午，尤其是暖洋洋的下午，我特理解学生的苦楚。当然，也不是老师的课不吸引学生（自嘲：本人的'课还可以），实在是由于天气的关系。

　　如何解决学生课堂上睡觉的问题呢？

　　一次，我走过一位呼呼睡觉的同学身边，停了下来。同桌、边上的同学，继而全班同学都看到了，齐刷刷地看着我。我知道他们在想：老师，怎么处理？

　　睡觉的同桌，想推醒睡觉的同学，我制止了他。不过，在部分同学的笑声中，这个同学醒了，满脸通红，揉着眼睛，有点惊恐地望着我……

　　我笑了，对此，我也有着深刻的体验。这种情况下偷睡往往睡不沉，还有点做贼心虚的感觉，一有什么异样的动静，立刻会醒，而且醒后的样子，也是满脸通红，揉着眼睛……

　　我继续笑着，摸着这个同学的头：“没事，把你吵醒了！”。然后对全班同学说：“天气暖洋洋，老师确实也想睡。假如，同学们确实困了，睡一会也无妨，也许睡十分钟，对后面的上课，效果反而更好！”我又说：“不过，你又困，又不想睡，怎么办？我教你一招：自己站起来，立几分钟，瞌睡虫就跑了，自己再坐下去听课！”我笑着接下去说：“至少，我现在还没发现能站着睡觉的奇人。呵呵”

　　我笑了，同学们笑了，那个睡觉的同学也笑了，课堂气氛也活泼了许多。

　　一会儿，又出现事情了。一个同学站起来了，两个、三个……陆陆续续十多个同学都站起来了。这当中，有确实困了同学，也有借机“取闹”的同学。看着这么多的同学站起来，我一诧异，坐着听课的同学反应过来，又笑了！同学们笑嘻嘻地看着我，我好像感觉，同学们又在考验我。

　　我挺了挺胸，说：“除了站，对付瞌睡虫，我还有一招：大声地唱两句歌！来，哪个是音乐课代表，我们来唱两句？”

　　同学们笑着唱起了歌。

　　歌声毕，站着的同学坐了下来。课堂继续……

回味12

　　童年是美好的。童年发生的事情往往充满稚趣，又很有意思。

　　记得四岁的.时候，我和姐姐在电视上看见了母鸡孵蛋的情景。于是我们俩就商量：自己学母鸡孵蛋。我跟姐姐没考虑那么多就开始我们的计划了。

　　我先打开冰箱踞起脚，从里头拿出了一个鸡蛋。我着急地问姐姐：“姐姐，怎么孵啊？”姐姐想了想回答我：“孵小鸡一定要有热度，小鸡才能从鸡蛋壳里钻出来。所以我们要把它放进棉被里，让它暖和些，小鸡就会钻出来。”我听了为之一振，对姐姐说：“好办法！我们现在就开始做。”说完我和姐姐干了起来。我们把小鸡蛋放进棉被里。过了一会儿，我不耐烦地问：“姐姐，小鸡怎么还不出来呀？”姐姐轻轻地掀起被子看了看说：“哦！我知道了。”我迫不及待地对姐姐说：“快点儿告诉我，快点儿告诉我。”“好吧，小鸡肯定不敢一个人出来，我确定。”姐姐信心十足地说。我觉得这句话也很有道理，于是我们俩就一起钻进了被子里，陪小鸡一块出来。过了大约五分钟，我忍不住了又对姐姐说：“姐姐，我好热。”姐姐还没容我把话说完就捂住了我的嘴巴对我说：“嘘！不要这么大声说，这样会把小鸡吓着的。”姐姐看着我难受的样子，握着我的手说：“忍一下，小鸡待会儿就出来了。让我们一起祈祷吧。”我听了这番话觉得很欣慰，于是，就和姐姐继续等下去。结果可想而知，小鸡肯定没有从蛋壳里出来，但我和姐姐就差点儿中暑，因为当时是夏天。

　　现在回想起这件事，我还真觉得好笑。不过我明白了一个道理——做一件“伟大”的事情的背后，不管你为它付出了多少，有时不一定会有好结果。

回味13

　　军队是一朵绿花，亲爱的同志你不要想家，不要想妈妈

　　伴着清脆的歌声，静静地，我醒了。望向窗外的一抹晨光，我眨着还有些许倦意的眼睛，微皱下眉头。不过，那些不快的心情只是一闪而过，因为我将要迎接一个崭新的'日子。

　　快点啦，再不走就迟到了！同伴在耳旁催促着，我又望了眼窗外，含糊不清地应了声。过了好一会儿，我才洗漱穿戴完毕，被同伴连拖带拽了下去。眼看队伍已经行向食堂方向，我们赶紧小跑跟在后面。饭前我们要唱一首歌教官吩咐道。我两眼放光地瞟了瞟近在咫尺的食堂，又低头瞧了瞧手中的空饭盒，不禁有些失落：还要唱完歌再吃饭，什么规矩啊？无奈，只好一切行动听指挥，我带着自己仅存的一点力气勉强跟着哼完了那首本来使人斗志昂扬的军歌，正等待着那悦耳动听的开饭二字。终于，它响起了，我虽知道它终会在我耳畔出现，却仍旧难以抑制那涌上心头的喜悦，随着众人欢呼了几声。

　　早饭之后便要开始训练了，此时的太阳还未升至中天，却已然晒得我们皮肤生疼。但这是军训，我不能逃避，只得随着教官口令在原地作正步摆臂练习。手臂抬至胸前，成九十度弯曲，另一只手向后挥，几个动作一直不断在我眼前浮现，使我眼花缭乱。汗水不停地从肌肤中渗出，顺着发尖流到脸上，看上去真像大哭过一场，衣衫已经几乎湿透，脚底也因站立过久而逐渐发烫，仿佛已没了鞋子这层保护，而是赤立于灼人的大地上一般。但是我必须坚持，因为别人没有放弃，我也不能。

　　军训这些天，虽然苦、累，却让我感触颇多，早晨没睡醒而困倦的味道，饥肠辘辘却仍要拼尽全力唱歌的味道，因为一声开饭而喜从心生的味道，烈日曝晒下却仍要坚持的味道一种种不同的滋味汇聚在一起，就是军训的味道。

　　然而多日之后，回味起来，它却又更加甘甜，令人难以忘却。

回味14

　　犹记得，那一挥手；犹记得，那一声叹息；犹记得，那一抹泪犹记得，那一节课，震颤心灵，久久留存在我的记忆里，从不曾漫漶。

　　上课铃声已响，同学们的脸上犹带着嬉笑陆续坐回座位。须臾，翻书声便起，琅琅的读书声在教室中飘荡：《最后一课》老师推门而入，走至讲台放下书，环视教师一圈，眯着眼，似是陶醉在读书声中了。

　　我很喜欢这位老师，也很喜欢她的语文课。不像正读着的课文里那个小弗朗士，母语课我可爱听了。语文老师讲起课来，目光炯炯有神，一手执书，另一手执粉笔，挥斥方遒。讲到尽兴处，她大步迈下讲台，在教室的过道上来回踱步。她的手挥得更起劲了，仿佛要将课本里的人物揪出来与我们对话，又仿佛要将我们拉进课本，切身体会文字背后的`绚烂世界。哦，她的课永远充满了激情，令人回味无穷。

　　可是，这堂课似乎略有不同。从老师进门后便静静站在讲台，我便觉得有些奇怪。平日里她总是在我们读书的时候在教室里踱步，面带微笑，兴头来了便背上几句。今日老师拿起一支粉笔，转身在黑板上写下课题，粉笔与黑板碰撞，发出咚咚咚的声响：最后一课。写罢，老师又走到另一块黑板前，写下两个大字，此时发出的声响更大：家国。将粉笔随意地扔在桌上，老师缓缓地转过身来：今天我们来学习一篇独特的文章，在正式上课之前，请大家在书上写下这两个字。她的声音不大，有些沙哑。我望着课本上墨迹未干的家国二字，再联想到课文中在广场上训练的普鲁士士兵，恍然明白了老师的异样。

　　接下来正式上课，内容缓缓展开。说到法国遭受普鲁士入侵的社会环境，老师的语气激烈，表情隐隐带着哀戚；说到村里的许多人都来听法语课，老师的话语饱含着斗争与抗争的决心；说到韩麦尔先生写下一行字，背对着大家挥手，老师的情感似乎再也抑制不住，凝聚在一起，化作泪水奔涌而出她泣不成声。

　　安静的教室变得肃静了，前排的同学递给老师纸巾，老师模糊地说了句谢谢，接过拭泪。几分钟后，老师抬起头，通红的双眼望着我们，手执书本想说些什么，最终却化作长长的一声叹息。此时，下课铃突然响起，清脆的铃声打破了沉寂。老师最后看了一眼家国，一字一顿地对我们说：好好记住这两个字，记在心里！任何时候，都不能背叛自己的祖国和灵魂！说罢，缓步离开教室，留下安静了一整节课的我们。

　　难忘那节课的滋味，咸咸的，带着一丝苦味。每每想起，便觉得家国二字的厚重，不能割舍。国即大家、母语系国魂，这堂咸中带苦的课，让我回味悠长。

回味15

　　向日葵开花了，那淡淡的花香，却蕴含着道不尽的艰辛，至今，我仍然在回味。

　　我是一株小小的向日葵，主人把我放在她的桌前。她是我的第二任主人，我的第一任主人是一个老师，他有着平凡的过往。以前的他是一个成绩很差的坏学生，抽烟、打架、逃课，样样都做过。可是，一个这样的他，却因为一个老人而改变了。他又一次的逃课了，来到了一个种满向日葵的地方，在那里他见到了一个坐在轮椅上的老人，这个老人用一种眷恋的眼神看着这片花海。他很不解的问老人，你在看什么？老人说，我在看逝去的青春，那个逃学的坏孩子终于长大了。可是，时间却不给他一个机会。那时，阳光穿过了老人的臂弯，照亮了他脸上的阴霾。他好像懂了，老人那令人回味无穷的话语。

　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我依然在同一季节开放，依然在成长。可是，我的主人却换了。我的第二任主人，是一个相貌平平的小女孩。她很努力，每天天还没亮，就已经坐在桌前学习了。她也很孤独，她只能在夜深人静的时候，一个人卷缩在角落里，独自舔着自己的伤疤，品尝并回味着自己的泪水。

　　白云苍狗，沧海桑田，日升日落，人也随着改变。终于，在初二那年，女孩有了自己的第一个朋友煊。她们两个关系很好，就像两颗闪亮而沉默的星星，在苍茫的宇宙中流浪了许久，才找到了彼此。可是，初三的时候，她们还是分开了，自己有了自己的新集体。女孩很少有时间帮助她的好朋友了。我看见了女孩小心翼翼的维护着她们之间的.友情；我也发现她们都变了，变得没有共同语言了。然而，我只是一株植物，只能品尝着自己的寂寞，看着别人的故事。

　　悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程。女孩忙碌起来，她没时间管我了，我最终还是枯萎了。但我并不伤心，因为我在这有限的岁月里，品尝了两个人的故事，绽放了最美的自己，留下了让人回味不完的花香。

　　草枯花已尽，可那淡淡的花香却永远地贮存下来了，让人道不尽，只有不住的回味。

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