一节作文课作文(汇编15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的一节作文课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一节作文课作文1
今天下午，段老师给我们上了一堂有趣的，生动的作文课。
段老师拿出一个红色的袋子，让我们猜一猜里面是什么？是什么呢，我托着下巴正想着。“请大家根据物体的形状和颜色来猜测。”段老师引导者我们。弯弯的月牙状，袋子透出淡淡的黄色。“是香蕉！”我们大声喊着。
“那大家猜猜是几根香蕉呢？”“8根”“10根”……段老师数了起来，15根。段老师问我们“大家想怎么吃香蕉呢？”“分开吃”，“每人吃一口”，大家都没达成共识。忽然，段老师说：“我们举行吃香蕉比赛。”吃香蕉比赛？我们可是第一次听说，没想到段老师上课时还能用这种方法给我们惊喜，在游戏中学习。
第一局，我们男生和女生分别推荐一位选手，都选的是重量级选手。男生选的是张皓然，女生选的是刘梦阳。比赛的'过程中，我们全班热血沸腾，欢呼呐喊。结果，男生胜。
第二局，段老师指派了两名男选手，田昊儒和孙悦翔。结果，田昊儒一口吞下，孙悦翔仅以一口之差落败。
“当，当，当”，下课铃声响啦，多么遗憾，我们不能继续比赛啦。感谢段老师让我们有了这么愉快难忘的一节作文课，一个从游戏中学习的机会。
一节作文课作文2
今天，老师带来了一根鸡毛，我们都很好奇，就七嘴八舌地议论起来，有的说：“老师带根鸡毛来干什么？不会让我们当印第安人吧？”有的说：“老师带根鸡毛干什么呢？老师葫芦里到底卖的'什么药？”……
老师说：“今天我们来一场吹鸡毛比赛。”老师先演示给我们看：老师深吸一口气，鸡毛在空中飞旋起来，像一只美丽的蝴蝶在飞舞。
老师叫了五名男生 ，五名女生，男生为天龙队，女生为小鸟队，比赛规则是：鸡毛落在哪一队，哪一队就输了。
比赛正式开始，天龙队先发制人，一齐把鸡毛吹向了小鸟队的领地，小鸟队的队员非常慌张，竟然把鸡毛吹到窗子外面，最后，当然是天龙队胜利。第二场比赛开始了，天龙队可能是太骄傲了，鸡毛飞到了他们面前还不吹，等他们回过神来，赶紧把鸡毛往前吹到小鸟队领地。天龙队快赢了，可一位队员犯规了，最终，小鸟队胜利了。
最后一场比赛开始了，天龙队和小鸟队“拼杀”了几个来回，鸡毛落到了中间，这一场平局。
“叮叮……”下课了，这场别开生面的比赛结束了。可我们还回味着刚才那精彩的比赛。
一节作文课作文3
今天的课和往常的不大一样，你想知道发生了什么有趣的事情吗？赶紧和我一起往下看吧。
开始上课了，老师跟我们说，这节课要和水来做游戏。首先，老师挑选出班上四位平时表现不错的同学作为表演者，来喝四个杯子里颜色相同，但味道不一样的水，台下的同学们要认真观察表演者的语言、动作和神态，并准确猜出他们分别喝的`是什么？
其中令我印象最深刻的是曹钦轲和黄依诺，黄依诺可真是一个戏精呀！明明她喝的是糖水，却装出一副很难喝的样子，把我们大家都给迷惑了。
曹钦轲更是厉害，端起一杯不知名的水，咕噜咕噜就给喝下去了，眼神里流露出一丝不易察觉的目光，却又假装皱了皱眉头，大声说道：这是什么味道？这么难喝，莫不是老师在水里放了肥皂？说完后便捂着嘴巴飞快地跑了出去。等他回来后，同学们才反应过来，其实他喝的是雪碧。因为大家刚刚一直都去注意他脸上的表情去了，没想到装雪碧的杯子里是会冒气泡的。哈哈！曹钦轲可真会演啊！
这真是一节与众不同的课啊！
一节作文课作文4
今天在作文指导课上，我们举办了一个趣味游戏——“斗蛋大赛”。斗蛋大赛就是用两个鸡蛋来互相碰撞，那个鸡蛋把“敌蛋”给撞碎了就算胜利。
我给我的蛋取了个颇具幽默感的名字——“零瓜蛋”，而且我在蛋上还画了一个大大的“0”，意思是，虽然我的蛋读书成绩老是得“0”，但他有自己的特点，那就是胆大、勇敢、战无不胜、攻无不克。果不其然，“叭叭叭”，我的“零瓜蛋”一上了“战场”，真可谓“所向披靡”，一下子就“消灭”了三个鸡蛋。我看着勇敢的“零瓜蛋”，轻轻拍了拍它的头，对它竖起了大拇指，顿时发现它的眉毛似乎往上动了一下，仿佛在说：“哈哈哈，我是久经沙场的零瓜蛋，哈哈!”正当我为“零瓜蛋”的战绩沾沾自喜的时候，小组里最后的.一个鸡蛋向我的“零瓜蛋”下了挑战书。
一下子，一场没有硝烟的战争又一次打响了。久经沙场的“零瓜蛋”在战场上洋洋得意起来。突然敌军的“哈哈蛋”杀了个回马枪，“叭——”一阵清脆的响声在我的耳旁回响。我看了一下两个蛋，我的“零瓜蛋”安然无恙地睡着懒觉，而敌方的“哈哈蛋”因为来势汹汹，没有看准方向，一下子冲下了“悬崖”。正当我暗自庆幸的时候，血肉模糊的“哈哈蛋”像疯狗一样猛地冲向我的“零瓜蛋”，和“零瓜蛋”一起同归于尽在了“战场”上。
一节作文课作文5
下周的作文课，刘老师让我们准备一个脑筋急转弯、一个谜语、一个笑话。我想∶老师这葫芦里卖的是什么药啊？
今天，刘老师在课堂上说∶“我们来开一个Party，自己在台上说你们准备的谜语、笑话或脑筋急转弯。开始报名！”老师说完，五个同学冲了上去，他们分别∶一号齐伊涵、二号是我，我们是说谜语的。三号高伟青、四号姜炎君，他们是说笑话的。说脑筋急转弯的有五号张翀羽。刘老师也参加了这个环节，他是六号。
说谜语的上场，从一号开始依次表演。一号在黑板上画了：太阳、三、月亮、四。我们一下就猜中了，是“朝三暮四“。我上场了，我写的'是“江淮河汉（打一省区名）”。大家说：“湖北，湖南，河北……”我摇摇头，说：“都不对，是四川。”
说笑话的是三号和四号，三号先说：“小明在街上看见了他的朋友，朋友说：‘你好像跟你的女朋友吵架了？’小明说：‘那天她让我跟她买包咸的东西吃，她说无论是什么都可以，我就跟她买了一包盐。’”教室里一片笑声。四号说：“我把鞋脱了，大家都跑了，‘陈爷爷’把鞋一拖，谁都跑不了，都臭晕了！”同学们哈哈大笑，我的肚子都笑疼了。
五号上场了，他和刘老师是说脑筋急转弯的。五号手拿白棋，我们猜中了一个人名：齐白石。六号刘老师说：“什么鸡没翅膀？”我们猜：“烤鸡，木鸡？……”突然一号齐伊涵猜中了——是田鸡。哦，我们恍然大悟。
这堂课真是一节有趣的作文课，在笑声中度过，在表演中训练了我们的口才。
一节作文课作文6
今天的作文课上老师拿出一个神秘的袋子，摇一摇，发出了“沙沙”的响声。老师微笑着问我们：“你们谁知道这里面是什么？”同学们的回答虽说不上千奇百怪但也是各有千秋了，可袋子里到底是什么呢？让我们去看一看袋子里的秘密吧。
只见老师拿着袋子走到每一组都遥一遥，留下了一些珠丝马迹，有的同学发现了，便说出了自己的答案，有的说是花生，又有的说是糖……个个争先恐后，但却不知道对不对，接下来就打开袋子一睹为快吧。
终于揭开了它神秘的面纱，它是什么呢？对了，它就是香喷喷的花生，你别看我现在知道了，其实我是猜错了，你猜对了吗？
花生：外皮坑坑洼洼，像一个穿着麻布衣的小姑娘。剥开外皮里面的果肉很可爱，好象穿着红袄的小娃娃躺在摇篮里。
再闻一闻，香喷喷的，让人垂涎三尺。我摸了摸，外皮很粗糙，好象一位老人的手。再放到耳边摇一摇“乒乒乓乓”好似有两个小人在里面唱歌，这就是好吃又有趣的花生。
看着眼前的'一粒粒香喷喷的花生，好想尝一尝呀，终于可以吃花生了，只听“啪”的一声，花生被剥开了，把花生送入口中，咬一咬，哇，真不想把它咽下去呀，那浓郁的香味让人久久不能忘却，真是吃了一粒想两粒，吃了两粒想三粒呀！
这就是香喷喷的一堂作文课，这回你知道是怎么回事了吧。
一节作文课作文7
丁丁玲玲，商课玲响了。同学们安静的做在教室里，等待着高老师的到来。
突然，"一个男人迈着沉重的步伐来到教室"。上身一件带有条文的衬衣，下身条宽松的牛仔裤，头上直立的碎发"。"这个男人不别人，除了高老师还能是谁"？
他娴熟的`把u盘插进里，又熟练的大开u盘里的文件。然后又点击里面的课件，也就预示着马上就要找提问了"！高老说：今天我在网上找了几篇作文，让同学们一起来看看怎么合理的给它"加句减句"。此话一出顿时鸦片无声！"大多数的学生都底下头，吓得脸色苍白。心里想着；如来佛祖、斯加摩尼、菩提主师保佑我，千万不要找我！千万不要找到呀"！！！求爹爹搞奶奶的心里苦喊着
一轮轮"找答"下来"抢答"环节也跟着结束了。高老师说：本期我们写作文的要领是细节、动作、神态随着高老师的话落下许多同学紧张的心也跟着轻松了需多。然后，高老师又张起了嘴巴，说："我们这一期的作文题目是，《今天的一节作文课》"说完又看了一下手表又说：接下来你们开始写作文吧。不一会儿吵砸声起。高老师怒声叫起"给你们时间写作文，你们不知道珍惜吵什么吵"。顿时鸦片无声！只能安静的等待着下课铃声的到来，此间小声说话！
一节作文课作文8
今天，我们上了一节生动的作文课。
上课铃响了，向老师严肃的走进教室，向往常一样起立行礼完毕后，便突然把黄晨同学推出了教室。丈二和尚摸不着头脑的黄晨也只好乖乖地站在外面。顿时，教室里议论纷纷“不知黄晨那小子又犯什么错误了，真可怜。”“他平时那么爱迟到，肯定是迟到了才被老师罚站的。”大家猜测着。向老师微笑着示意我们停下来，问：“刚才出去的同学叫什么名字你们知道吗？”“黄晨——”大家齐声回答。“大家熟悉他吗？”老师又问。几声“熟悉”和“不熟悉”的回答声从角落里传来。嘿，黄晨不是犯了什么大错误，老师用他的`事来教育我们吧，听那语气又不像，那是怎么回事呢？这时，老师又发问了：“那么同学们有谁知道他今天穿了什么衣服？”大家松了一口气，一番思考后，大家都纷纷举手发言。老师要邹鑫回答，邹鑫说：“是教练服。”又有几个人说是棉袄。“那么大家知道他有什么特征吗？”老师接着问。明冬冬站起来：“他还有一脸雀斑。”全班哄堂大笑。教室里热闹起来。
老师推开门把黄晨请了进来，这是我第一次仔细观察黄晨，脸上是有点点，深蓝色配套运动服，白色运动鞋。黄晨走回座位，大家兴奋不已，纷纷谈论自己的感受。向老师示意大家安静下来：“这叫做仔细观察，现在我要求大家把刚才发生的事写在作文本上，题目自拟。”
我兴奋不已，忙拿起手中的笔记录下了今天别开生面的一堂课。
一节作文课作文9
“哈哈哈”这是哪里的笑声呢？原来是从小才子作文班里传来的，是我们在玩“大眼瞪小眼”的游戏呢。
游戏规则是双方以眼睛瞪着对方，可以说话，可以做动作来逗对方发笑，就是不可以触摸对方。谁先笑谁就输。第一局是赖发达和周林东对抗赛，赖发达用了一个鬼脸就把周林东逗笑了，第一局赖发达赢。第二局是我和李晓宇对抗，我们互相看着对方，李晓宇对着我挤眉弄眼，我还是一副没有表情的脸，李晓宇倒把自己逗笑了……
最后一局是林钊磊和先华洋的`胖子对抗赛，林钊磊双手抱胸，扮帅哥；先华洋用小拇指顶住鼻孔，大拇指把嘴角拉到耳边，跟猪头一样，接着他们两个人像灵魂出窍了一样，固定住动作，纹丝不动一分钟，两分钟，五分钟过去了……我们被他们的表情，逗得哈哈大笑，而这两个胖子还是一点表情都没有，等了片刻，先华洋还是一点一动不动，林钊磊最终忍不住“扑哧”一声笑了出声。
这节作文课我玩得很快乐。笑声过后留给了我们一个小小的启示：如果我们每个人在面对干扰的时候，都能够平心静气，那什么事都能做得更好。
一节作文课作文10
今天，我们在作文班上玩了一个游戏，游戏的名字叫“贴猪鼻”。
这个游戏的规则是：先在黑板上贴一张没有鼻子的小猪图片。老师来当裁判，裁判先确认一件透不了光的衣服，来蒙住贴猪鼻子同学的眼睛，防止那个同学看到猪鼻子准确的位置。然后把那个同学转晕，一个同学在后面指挥，让那个同学贴哪儿，而那同学举起手贴的时候就开始计时，十秒钟到了以后就不能再贴鼻子了。
女生第一局出师不利，给裁判搞到晕头转向，一下子贴到了墙上，这是因为指挥的同学指挥不清楚，导致贴的同学“晕上加晕”，所以才会到贴墙上。而我们男生贴的'时候，经过指挥人员的“完美指挥”，第一次就上了“靶纸”。
女生第二次的时候也终于贴上了“靶纸”，然而却没有贴上猪鼻子。
而我们在第二次贴的时候，不小心贴到了黑板上，离“靶纸”偏了五厘米。而越往后贴越顺利，到第四、五次贴的时候，我们男生贴出“命中靶心”的好成绩。虽然最后我们男生赢了，而女生输了，但是大家都很开心，因为我们都从中得到了快乐！
今天的作文课真有趣！
一节作文课作文11
周三，又要上让我头疼的作文课了，我们的语文老师推门而入说道：“大家安静一下。”大家先前热闹的气氛一下降到了冰点，老师接着说：“今天，我带大家玩一个游戏。”四一班的气氛又活跃起来，大家就像炸开了锅一样，而老师也不说话，大步走到了讲台上，在黑板上写了“驴头”对“马嘴”这五个字。
我心想老师的喉咙里到底卖的什么药那？谁也不知道。老师让我们弄一张大约宽5??厘米的纸条，第一组把自己的名字写上去，第二组写一个地方，第三组写在干什么，我心想老师这是要干什么？这其中不会有坑吧？我小心的写了“学校”这两个字。
很快老师让人把纸条收了上来，挑了第一、二、三、大组各一个人，但没有挑到我，我心里有一点小失望，不过没关系，下一个可能就是我了，老师让他们三个各挑了三张纸条，组成了一个句子：梁程浩在卫生间里踢足球，大家笑的一个比一个有个性，有的看天空大笑，有的在桌子上笑，还有的'在桌子下面笑，很快，第二个句子出来了，王子昕在教师里看书，大家笑的直不起腰来了，真是天衣无缝啊。
快乐的一天，来的快走的也快，下课了，老师走了，可大家的笑心却停不下来。
一节作文课作文12
上课了，老师迈着轻快的脚步，脸上的笑容十分亲切，他到教室里翻开她的文件夹和谐的说："今天我来教你们怎样写好一篇优美，生动，看了让人流连往返的作文。"
我说："没有搞错吧，教我作文不登天还难，老师有信心么？"
老师教我们描写的方法……天啊！我等于就没有听，我本来就不会，就像太阳改变不了夜晚一样，还教我们写作文，而且是十分钟多字，十字恐怕都难写完。老师说我来找九个人，那是我惊心胆跳，如同蚂蚁跳进油锅里那样的难受。哇！好幸运，没有找到我哎，才高兴了一会儿，老师说下午继续，，而且还要--传上去，真是坑爹啊！我只好放着大脑思考去寻找材料，找呀找呀，时间过得飞快，到了下午，我提心吊胆的来到了走廊，
怎么那么的冷清，不好，有一股飒飒得风迈着艰难地脚步出来了，第二节课语文，第一节是地理课，我简直是什么都听不见，心里一直在数着时间，哇，只剩二十分钟了……十分钟了……啊！下课了，我的末日到了。老师依旧迈着铿锵有力的步伐走上了讲台，可是在我眼里，此刻的'老师就如同恶魔一样朝我扑过来，他先讲了一些关于写作文的事，接下来惨不忍睹的一幕发生了，老师让我们在一节课上写出一篇作文，啊！这可让我怎么活啊！苍天啊！大地啊！饶过我吧！
这节课我过的度日如年，终于下课了，我解放了！可是天不如人愿，老师说下周五检查上传的情况，天哪！我厄运才刚刚开始……
一节作文课作文13
又是一个星期六、又可以去我盼星星盼月亮的课了，老师姓谭。天空真是湛蓝深远，空气真是清新甜润，一路的花仿佛都为我开。
我们有说有笑地来到教室。谭老师脸上仿佛开了花对着我们：“上课！”
一上课，谭老师就打开课件，给我们看了《红楼梦》中的一小个片段，当我们看到“老刘，老刘，食量大如牛。吃个老母猪，不抬头！”顿时哄堂大笑，曹炜译珑捂着肚子大笑，郑宇轩拍着桌子狂笑，唐永森口中的饮料都喷了出来……
谭老师打开下一页，屏幕上出现了几个字“不讲”和“部长”。又是一个笑容，我们都笑了，就连平时不爱笑的我都忍俊不禁。
谭老师又讲起了他小时候的故事：当时谭老师才三年级，一位四年级的学生污蔑他，老师便教训他，谭老师十分不服气，便带上十几个小弟去报复那个学生。那学生看到谭老师，便带上三十多个小弟来迎战，谭老师害怕起来，第一回合就成了那个学生“刀下亡魂”，被打得鼻青脸肿。这时，唐永森等人起哄起来，幸灾乐祸地鼓起掌。谭老师命令道：“开始写！”空气仿佛凝固了下来，天仿佛昏暗了，我们只好硬着头皮开始写起。
写完，我走在回家的.路上，天边的那一抹晚霞，让我回忆着刚刚的热闹场景。
一节作文课作文14
这天高老师给我们上了一节作文课，他首先点明与批评我们作文的不足处，说我们的作文写得太苦枯燥无味，本可以写得非常好的一件事，而我们几句话就说完了，我对这一问题进行了深思，是的，我们的作文写得太差了。
接下来高老师问我们建议了作文如何去写，告诉我们写作文的方法。高老师提出了一些问题，给我们一篇小短文，让我们补充修饰一蕃，使短文的语言更形象的生动、优美。对于写作文，我本来就不太擅长，所以
，很怕高老师找到我，我回答不上来，每当这时，我总是提心吊胆的，拼命的低下头，恨不得到桌子底下去，我不敢直视高老师那鹰一般的黑眸，生怕被当作"猎物"发现。
这一环节过后高老师举了很多写作文时的细节描写的例子，让我多写作文有了深刻的领悟，写作文如同翻开以前的旧事，唤醒曾经的'记忆，用另一种身份去多这件事进行描述和评论，让我们从从前的事情中得到教训，丰富经验，为以前的做过的错事进行反思，防止以后再犯。写作文还可以提高自己的语言组织能力，提高自己的文化修养。当我们写完一篇又一篇让自己满意的作文时，自己也会非常多有成就感和收获感，作文特别注重语句是否通顺，词语是否恰当应多次修改。就算史上最著名的作家写出的文章都是经过多次修改，才变得完美。
让我们学会运用词语和一些句子，写出一篇篇让自己满意、让别人称赞的作文吧！
一节作文课作文15
难忘，那就是那节“卖西瓜”的作文课。
吸引住了。老师好像看穿了我们的心思，笑眯眯地说“今天，我们不忙着写作文，我们来卖西瓜吧，看看谁能卖出去，谁就是今天的最佳推销员，然后我们就一起来分享这个西瓜。”老师的这句话一下子把我们逗乐了。我们都高兴地举起手来。可老师不点举手的反而点不举手的`。老师走到一个小女孩身边，用鼓励的眼光对她说：“来试试吧！”小女孩慢慢地走上台，害怕得两只手握成拳头，脸红红的，小声地说：“卖西瓜！卖西瓜！”唉！一听就知道，胆子太小了，声音那么小，哪听得见啊。她失败了，忐忑不安地走了下来。
到我上场了，我信心十足地上场了，高兴地大声吆喝着：“卖西瓜，刚摘的，皮薄水分足，香甜可口，快来买呀！”“多少钱啊？”“三角钱一斤。”这瓜新鲜吗”“当然新鲜，不新鲜不要钱！”“你用什么证明呢？”我用手指了指青青的瓜藤，说：“你看这藤还是绿的呢！”“为什么这瓜有点黄啊？”“ 西瓜朝着地面的一面晒不到太阳，就是黄的啊！”买瓜人看考不倒我，笑着说：“好，我买下了。”我推销成功了。经这真是一节有趣的作文课啊！
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