我的作文发表了作文（通用10篇）
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我的作文发表了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的作文发表了作文 篇1
“怦怦怦，怦怦怦”喂，有没有听见我的心跳？今天可是我作文审核的最后一天，也就是说，我的作文能不能发表全在今天了。
午饭后，该去上学了，我心里像揣了只兔子似的，总是不安稳。妈妈的眼睛也死死盯着电脑上《中小学生作文网》中的“待审核”几个字，像是怕它飞走似的。我套上校服匆忙关上门，当门马上就要关上时，妈妈突然喊道“发表了，发表了！”我一下子把门打开，问妈妈：“真的.？别骗我喔！”妈妈用力点点头。“耶！”我兴奋极了，心情简直可以用一句话来形容，那就是：胸前挂钥匙--开心！我恨不得拿个世界级的大喇叭让所有人都跟我分享这个好消息，但我突然想起一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
我刚铺上我人生万里长城的第一块砖，我要一块一块的把万里长城铺好，站在顶端，俯仰我人生的天地！
我的作文发表了作文 篇2
“妈，我的作文发表了”！
“真的吗？”妈妈也很惊喜，她顾不上洗正在做饭的'双手，急忙跑过来，一看电脑果真如此！
妈妈说：“看，怎么样？我给你投的稿，继续努力吧！”
“祝妈妈投稿成功！”“祝你作文发表成功！”我和妈妈击掌庆贺。
到了晚上，我激动的心情也没有平静下来。等到爸爸一回家，我一下子冲上去，迫不急待地告诉爸爸。爸爸微笑着说：“好好努力吧，争取在网上出个作文集。”
其实，是爸爸帮我找到的“小山屋”作文网，还给我介绍了小山姐姐的成长足迹，让我向她学习。我也很佩服小山姐姐，不但作文写得好，画儿也画得好，就暗下决心要好好写作文，让我的作文也在网上发表。今天，我终于跨出了第一步，我要朝着作文集努力。
我的作文发表了作文 篇3
我是一个爱写作文的小女生，但我的作文却从来没发表过。有一天，我的'老师对我说：“周航哦，你的那篇我的家乡写的还不错哦，你可以先拿去网上发表喔，你不妨试试这个网站：。”“哦，谢谢啦，老师。”“不用谢，你以后有啥问题尽管问我啊。”在老师的鼓励下，我打了那篇《我的家乡》，在修改了3、4遍后，终于，一篇《我的家乡万州》，问世了。我真是兴奋不已，跳的老高。啊，我的作文真的发表了！！了她不少电费呢！妈妈看了，说："我家宝贝好厉害啊！”后来我又告诉老师，老师说：“是吗？加油哦！你会更棒！我会看看的哦。”另外，我还告诉了小荷（日记本），日记本似乎在告诉我不要骄傲，要再接再厉，做得更好！我悄悄地、轻轻地说：“放心吧，我会的！”
我还要告诉大家，你只要有信心，你就一定会成功！但是，光有信心还不够哦，要努力努力再努力，否则别人会追你哦！
我的作文发表了作文 篇4
上周四，我门正在上品德课，老师让我们做卷子，我的作文发表啦。正写着，忽然进来一位老师，只听见她喊到：赵冰镜同学，你的作文发表了，”猛然听到这么一句话，我都不敢相信自己的耳朵，我有些迟疑地站起来，接过老师递过来的报纸——那可是一份在全国发行率很高的报纸。回到座位上，我打开报纸，看到我的'作文变成了好看的铅字。很多同学都争着看我的作文，还有几个同学向我竖起了大拇指，我心里美滋滋的。
放学后，我蹦蹦跳跳的回到了家，就连上楼也不觉的累了，我兴高采烈的回到家，把我的作文拿给妈妈看，妈妈看了，脸上露出了满意的笑容，高兴地说：“孩子，你真棒”，妈妈边说边向我竖起大拇指。妈妈接着说：“走，我带你去出去吃，祝贺一下”我高兴的一蹦三尺高，今天是我最快乐的一天。
妈妈经常对我说，有坚持就有成功，坚持就是胜利。今天我知道了什么叫做成功，什么叫做坚持，并初次尝到了成功的喜悦。
我的作文发表了作文 篇5
那是6月11日时，我发表了作文，分别是“书迷”“有趣的小狗”。我真的没想到会被录取了，我真的难以相信，但又无比的开心。
在我看到被录取这几个字我的心里就好想或山爆发了一样，但不是发脾气，而是开心的事不停的`涌现出来，就不用提我有多高兴了。想到了我的好朋友，我立即打了个电话给她们，让她们也知道这件事。通了我的心怦怦直跳。我迫不及待的跟它们说：我的作文被发表了，她们都很开心。我发表是在中，这个网真的很不错，可以让人如何写作文，也可以投稿。
时间段段续续的过去了，如今，我现在已经正在写第3篇作文了，也就是这篇。
我跟了我妈妈说这事，她高兴的抱了起我来，说：我请你去吃东西当庆祝吧！噢！好哦。其实我在这写作文，是我人生中最开心的事，而且又被录取了，这个，我永远不会忘记，你去哪，我也一定会跟着去的，谢谢你们给了我机会。
在此我深深的说一句：谢谢！
谢谢你们，祝你们天天开心！
我的作文发表了作文 篇6
自从学校创办了《希望之光》校报，我就坚持往校报投稿，可每次都是石沉大海。
这一天中午，我正在教室里复习功课，忽然有一位同学大声喊着：“又来校报了！”只见老师拿着一打校报，迈着轻盈的步伐，面带笑容走上讲台。我赶紧凑到讲桌前，想看看我的作文发表了没有。老师像是看出了我的心思，笑着对我说：“王群，你的作文终于发表了。”顿时，我心花怒放，高兴地接过老师手中的校报，分发给同学们。“同桌，快看，这是王群写的作文。”“老师，《我们要做事件的主人》是王群写的。”“王群，王群，你上校报了。”听着同学们的谈论，望着同学们羡慕的眼神，我这心里真是比吃了蜜还甜。
下午放学后，我双手捧着校报，急匆匆往家里赶，一路上，小鸟对我唱歌，树儿向我点头，风儿推着我快速奔跑，一会儿就到了家门口。我扬着手里的校报，大声喊：“爸爸，我的作文发表了！”爸爸闻声从房里走出来，接过报，急切地问：“在哪儿呢？”“第一版。”我掩饰不住内心的.喜悦，高声回答。他看了一会儿说：“好儿子，你真棒！今天为你庆贺庆贺。”我一跃，抱着爸爸的脖子，撒娇地说：“您真好！”
爸爸刮刮我的鼻子笑着说：“王群，你的作文发表了，应该高兴，但可不能骄傲呀！”听了爸爸的话，我暗暗下定决心：以后我要多观察，认真写作文，争取在省级、国家级刊物上发表。我相信经过努力，我会成功的。
我的作文发表了作文 篇7
作文课又到了！李老师喜笑颜开地走进教室，说：“同学们，告诉大家一个好消息，我们班又有同学的作文发表了！”我们一听，便七嘴八舌地议论开来，到底会是谁呢？不一会儿，大家纷纷地把目光投向作文很好的王骋越。
这时，老师笑眯眯地说：“我已经把这位同学的照片放在盒子里了，大家轮流上来看看不就知道了？不过，可不要把答案告诉别人喔！”“YES！”同学们异口同声地欢呼道。
同学们一个接一个地走上了讲台。终于轮到我的同桌了。只见他飞快地走上前，眼睛紧紧地盯着盒子里面，接着却捂着嘴巴笑了。他越笑，我就越是心急如焚。因为我太想知道照片里的人是谁了。
终于轮到我了！我箭步如飞，来到讲台前头一底，嘴巴立刻变成了“O”，啊！是我自己！看，照片上的我正笑得灿烂呢，两颗大门牙都露出来了！我简直不敢相信自己的眼睛！咦？照片怎么还会动？我忍不住摸了摸照片，一切恍然大悟，原来是一面镜子！我也忍不住捂着嘴巴笑了，又快步回到了座位上。等全班同学都看完了，李老师笑着问：“同学们，谁的'作文发表了？”我们异口同声地说“是我。”接着，老师又语重心长地对我们说：“只要我们用眼睛去细心观察，用心去感悟，去写，自己的作文一定会发表的。跟我说：‘我能行！’”“我能行！”声音响彻云霄！我心里暗暗地想，今后我要努力，争取早日发表作文，给老师一个惊喜。
我的作文发表了作文 篇8
第三节课是体育课，因为场地潮湿，我们就在室内上课。刚过不久，就见王老师走了进来。
“同学们，周杨同学的《营地保卫战》发表在《绿洲》杂志上了！另外我还要送她一张‘丫丫’的名片！”王老师说一说完，我的脸顿时涨的通红。同学们羡慕地“哦”了一声，我还是百思不得其解，我什么时候投稿的啦？大概是老师帮我投的.吧。我接过了老师递来的名片和信，信封很大，里面装着《绿洲》的杂志，信封上写着：周杨收。底下的署名是：绿洲杂志社。我拆开了信封，拿出了那本《绿洲》。嘿，真的有我的文章，不过经过老师修改的文章，比我以前写的原文要生动多了。
放学了，有些同学追在我后面说：“周杨，稿费呢？你可别自私啊，请客，请客！”我开玩笑的说：“哪有啥稿费，信封里只有一本杂志，稿费啊？你给我好了。”其他人也只好作罢，跑了。我归心似箭，急着想把这个消息告诉妈妈。回到家，我告诉了妈妈这个好消息，她似乎比我还高兴呢。爸爸说：“周杨，以后你每发表一篇文章我和你妈妈就给你5元钱的稿费；还有，等你发表了10篇作文，我就给你买一台打印机！”我乐的一蹦三尺高，这篇《“营地”保卫战》再加上我以前在《宣城日报》上发表的《新年“伊妹儿”》，一共就有两篇啦！再努力努力，朝着10篇迈进！
耶！我的作文发表啦！
我的作文发表了作文 篇9
一进家门，我就举着《新作文》大声地宣布。姥姥、姥爷、爸爸、妈妈都争先恐后地问我发表的情况，就连一岁半的弟弟看到大家这么高兴，也跟着手舞足蹈起来。而我呢，开心得简直可以用“忘乎所以”来形容了。我内心的小骄傲瞬间抬起了头：哼！我不仅是班级第一个在全国发行的杂志上发表作文的，也是年级第一个呢！
晚上写完作业，我心里暗暗期待家人们再问一问，好让我能够再次重温那种骄傲和自豪。我一会儿看看爸爸，一會儿看看妈妈，可是他们仿佛都有事情在忙，我发表作文的事就像是平静的湖面被投下的小石子一激，泛起一点涟漪后就恢复了平静。我不禁有些失落，坐在床上百无聊赖地翻作文书。这时，爸爸走过来对我说：“北北，咱们今天晚上进行家庭阅读，和爸爸妈妈一起读一篇文章怎么样？这个作家可有名啦，又会写文章，又会作诗，还是个大政治家呢。”我立马打起精神来，“太好啦，我终于又能和爸爸妈妈一起阅读了。”要知道，自从有了弟弟，我自己看书学习的时间越来越多，和爸爸妈妈一起进行家庭阅读的时光可是越来越少。
妈妈拿起书本，朗诵起《伤仲永》来。每朗诵一段，爸爸就负责给我解释字词和句子的意思，还给我翻译成白话文，就像讲故事一样生动。“金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年……指物作诗立就……十二三矣，令作诗，不能称前时之闻。又七年，泯然众人矣……”爸爸说：“再有天赋的人也不能靠吃老本过日子，像仲永那样，天赋高，可是不学习，短短十余年的`工夫，天才少年也变成了普通人。而我们大多数人都是普通人，天赋一般，不努力学习就会连普通人的智慧都达不到……”
听着听着，我陷入了思考，突然明白爸爸妈妈为什么要读《伤仲永》这篇文章了。原来他们是看到我的表现，担心我会因为作文发表而骄傲自满翘尾巴，以此为资本不好好学习。再想想刚才自己的得意之情，我感到脸上一阵发热，特别羞愧。妈妈还在读，我连忙回过神来，和妈妈一起大声朗读：“金溪民方仲永……”
我的作文发表了作文 篇10
今天下午，我迈着轻盈的脚步走在回家的路上，心里格外激动，因为我的作文发表啦！
一到家门口，我迫不及待地掏出钥匙，打开防盗门，突然发现妈妈已经回来了。我忙放下书包，一蹦一跳地来到妈妈面前，大声说：“妈，我的作文在杂志上发表啦！”
妈妈开心地说：“是吗？快给我看看！”还没等我拿呢，妈妈已经大步流星地走到我书包前，双手在里面不停地翻着。突然，妈妈右手拿出一个牛皮纸信封对我说：“是这个吗？”“对啊！”我得意地点了点头。
妈妈把信封里的杂志拿出来，翻开目录，找到我的作文，认认真真地读了起来。读罢，兴冲冲地走进卧室，对正在看电视的外婆说：“妈，您看，应越的作文发表了。”外婆一下子咧开了嘴巴，乐呵呵地笑起来，然后戴上老花眼镜，边读边点头：“写得不错，把她爸爸夸得跟朵花似的。”
妈妈笑了，又拿着杂志走到书房：“孩子她爸，你先别看报纸了，看看，孩子作文发表了，而且写的还是你呢！”爸爸饶有兴趣地说：“哦！那我是要看看。”
“嗯，不错，不错！不过我觉得自己比上面写的还要好。”我听到后便走到爸爸面前提醒道：“老爸，做人不能太骄傲哦！”爸爸故作生气地说：“嘿，你还学会教训老爸啦！”
“哈哈哈……”全家人都沉浸在欢乐的气氛中。
习作能公开发表当然是一件令人高兴的事，小作者怀着兴奋和激动的心情把这个好消息带回家中，感染了家中的每个人。习作通过人物之间的对话来刻画人物，表现人物的思想情感，从中，我们看到了关心孩子的妈妈、慈祥的外婆以及幽默的'爸爸，这是习作的亮点。其次，在内容安排上也是井然有序，充满着浓浓的生活情趣。读者们读后也能充分感受到好消息给“家”带来的和谐、温暖和幸福，这是习作的又一亮点。
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