关于自由的作文（通用72篇）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的关于自由的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自由的作文 篇1
自由是什么，自由是无忧无虑地玩游戏还是没有顾虑的花钱？这些都不是我想要的，自由应该是不受爸爸妈妈的约束下过日子才对。
“晚上九点半准时睡觉，放学时不能再外面逗留，玩电脑看电视只能在周六进行，周日还得学习……”这些都是老妈和老爸联手制定的“不平等条约”天啊！这明显是不给我活路啊！这些条约内容每天都会在我耳边响起，为此，我经常找老妈“谈判”但每次都以失败告终。
之后每天我都在想“自由条约”的制定内容，只有一条那就是——不准父母管我不想让他们管的.事。当我说出来的时候，他们似乎有点惊讶，互看了一眼，之后又笑了一下，这种笑容让我有种不好的预感。不一会儿老妈说：“你想要自由，可以，但是要靠做家务来抵消”不平等条约“比如洗一个月碗筷可以抵消”放学后不能在外面逗留“以此类推。”听到这个消息我真是哭笑不得啊！
我一定会获得我想要的自由。
自由的作文 篇2
“嘭！”这不是东西掉在地上的声音，也不是什么东西爆炸的声音，而是妈妈关门出门的声音。我的内心激动万分，渐渐远去的脚步声更是让我狂喜。
“耶”我差点没叫出声来，脑子里一遍一遍回想着刚才的情景，妈妈站在电话机旁大叫：“什么！今天市场上赶集？”一听此话，刚想流回房间里的我，脸上一下就笑成了一朵花，怪不得刚才开电视看动漫的时候左眼皮一直再跳，原来有这等好事。
我兴奋极了，以光的速度蹦上床。现在，我爱吃年货就吃年货，我爱怎么看电视就怎么看电视。我的'视线瞄到了电脑。啊哈，这下耳根子可清净了吧，什么“要保持姿势”，什么“看的时间不能太长，要起来活动活动”。统统给我滚一边去吧。我打开电脑，点点这个，玩玩那个，玩的不亦乐乎。
“叮咚”。耳边传来了门铃的声音。什么！妈妈这么快就回来了？我抬头一看手表，惨了！已经四点半了！我的作业连一个字都没有开动。我只好连忙跑到我房间的书桌旁边，装装样子，但愿能够逃过这一劫。
自由的作文 篇3
“ 咚，咚，咚。”门外传来了妈妈的脚步声。我赶紧关电视，回房写作业去了。妈妈一进门，就摸了摸电视机，就明白了一切，就骂：“你到底……” 我的脑子很乱，心想：我要是能变得自由些，那该多好！
一个美丽的周末，我在床上睡让——懒觉。“起床了，起床了！”
耳边传来妈妈催促声。我拖拖拉拉地穿好衣服，坐在餐桌旁。妈妈嘴里还说：“语文上完，然后上英语，接着……”没等妈妈说完，我就大叫：“什么时候给我报个英语班呢？”妈妈便来软的：“乖女儿，上学要迟到了，快去吧！”我做了个鬼脸，就跑去上学。
回到家，我正准备睡个“回笼觉‘’。妈妈又叫：”你今天要做导学的呀。“我皱着眉头说： ”你说说，周六是我的日子，您怎么能这样？“妈妈就凶巴巴地说： ”你看看，现在家家户户都在用功，如……“我的.脑袋顿时好像炸开锅，回房写起来了。
看着窗外的小鸟。我是多么的羡慕。它有一样我没有的东西━自由！
自由的作文 篇4
傍晚，天缓缓地变黑了，不知什么时候起，周围响起了一阵阵清脆悦耳的歌声。
突然，一只虫子在窗上爬来爬去，正在工作的老妈被这位“不速之客”吓个半死。真像《大耳朵图图》中的图图妈妈：她虽说能上得了厅堂，下得了厨房，文武双全，号称“武林第一美人”张小丽，但是一只小小的虫子就可以把她吓得魂飞魄散。
其实，这不是什么可怕的虫子，只是一只知了。它一直叫着。我拿了个瓶子一下子就把它给拿下了。我仔细地看了看小知了，它有一双有力的翅膀，身体在不停地振动，还发出“嘶嘶”的叫声。它有着六条小腿，能十分有力地倒挂。它还有一对复眼，这对复眼不停地看着我，好像在说：“放我出去，放我出去！”
看着它可怜巴巴的`样子，我决定把它放了，还它自由。
自由的作文 篇5
“啊——我不去！”一道声音打破了街道的沉寂。今天，我要去上奥数课，我不想花太多的脑力呀！
奥数，我最不想上的一节课，它既废脑力，又废精力，但妈妈总是在我耳边叮嘱：“不上也得上，你奥数不好，以后初中很难考上的！一定要上！”“奥数可是要把我活活做死呀！”我大喊。
我多想回到小时候：跟小伙伴一起快乐地玩耍，坐在门前老槐树下一起唱歌；捉捉蝴蝶、捞捞小鱼；生活得无忧无虑……
而现在呢？周末每一天，除了奥数，我还有补习班的课，每天来来回回上课，整个人都要累成“狗”了。而家长都很重视学习，小孩子补习练得身心疲惫，忙得吃饭都来不急了。小孩子脸上都没有小时候那欢乐的`笑容，而是一张张没有生气的面容。
“我们的自由都去哪儿了！”爸爸妈妈，不要再给我们报补习班了，你们都没有体会过我们的感受，我们都需要自由玩耍，自由活动，自由支配的时间，请不要剥夺我们属于童年的快乐！
自由的作文 篇6
我本是一个活泼开朗的女孩子!但这几天却变得很伤心，因为这几天考试考不到好成绩，妈给我下达了命令--不准我上网。看电视。出去玩。
说真的，每当我听见我妈骂我，我有时真的好伤心啊!明天本来我有一个好朋友生日，但但我已经觉得是不能出去了啊!
我也是人，我也有自由啊!为什么他们就不能给我少少自由呢?
有一次，我和同学在谈话，他们都说自己是多么自由自在啊!他们家的家长都是每个周末陪他们玩。每当听到这个话题，我的`心就象是被一个石头所压住，还有时忍不住趴在桌上大哭一场，为什么别家的孩子都是那么好啊!我真的好羡慕他们啊!
自从小到大，每一天我都会被骂一次。为什么，为什么老天就不给我一个美好的童年呢?为什么呢?
我要自由啊!
自由的作文 篇7
每次看见天空中翱翔的小鸟；看见草地上欢乐奔跑的小狗；看见地上玩耍的蚂蚁，我就会想起我自己的处境：每天被要命的`作业挤得满满的，夜晚又在几乎不灭的台灯下用已经快用完笔芯的水笔哒哒哒的写字……我真的想对着世界大喊一声：我要自由！
就算是暑假，也几乎每天都要补课。稍微不认真时，试卷一出，看着试卷上的分数，听着老师叫我的名字，我心里就在想：为什么不能给我一个自由的空间？
时间啊时间，请你慢一点行吗，我不要那么快长大，让我再多努力争取自由。
看着风筝的线慢慢拉长，可我的自由一点也不长；看着黑板上一串串数字，还有粉笔敲击黑板的声音，如果这些声音是我自由的欢笑，自由的奔跳，那该多好。
马上就要读六年级，也很快要上初中，我想：肯定有个人把我的自由给封印了，不然，我不可能老得不到自由。那个人是谁呢？
哦看啊，为什么？
自由的作文 篇8
爷爷看到我们不高兴的样子，对我们说:“让奶奶过来带你们逛街吧！奶奶在外面打针！”几分钟后，奶奶到了。于是，我们手拉手走进了小商品批发区。“哇！这么多人！”我不禁感叹。难怪放假后大家都想出去玩。我们看了看，不知道就买东西了。妹妹看到什么都要:娃娃、小笔筒、头饰、贴纸——不体面，但我们只能告诉她，她钱不多或者你什么都有，这些东西没必要买。过了一会儿，我和姐姐逛累了。奶奶帮不了我们，只能这样:“我们去商店吧(姐姐家开的店)！过一会儿再来。”然后我们来到酒店。
一进去就只是闲着。表哥撒娇道:“妈妈！我要去公园玩沙画！”阿姨说:“那你去看看吧！”我们兴高采烈。后来我来看，四周都是空的。我们迷失了，就像三只鸡突然掉进水里。我们必须继续前进...
啊！人太多了。这说明平时大家是多么的辛苦和忙碌啊！在这个假期里，我们像被关在笼子里很久的`鸟儿一样自由快乐。
自由的作文 篇9
风和日丽的一天，小明逮到了一只小鸟，把它关进一个精致的鸟笼里，可小鸟愁眉苦脸的.，不管小明怎么逗它，小鸟还是不理他，小明自言自语地说：“小鸟怎么不理我呢?”这时小丁抱着玩具鸽子笑容满面地走来了。
小丁看见这一幕，心想：小鸟属于大自然，我得把它救出去。小丁灵机一动对小明说：“用小鸟换玩具鸽吧，我的玩具鸽会唱、会飞，和真的小鸟没什么差别。”小明满口答应了。
小明拧足玩具鸽的发条，玩具鸽“呼——”的一声飞向天空，小明情不自禁地说：“真有趣!”
与此同时，小丁打开鸟笼轻轻地对小鸟说：“小鸟，你自由了，快飞吧!”小鸟愣了一下跳出笼子对小丁“喳喳”叫了两声，好像在说：“谢谢你把我放回大自然”。然后就展开美丽的翅膀飞向天空。
自由的作文 篇10
我很想和动物说话，但那是不可能的。但有一天我真的和动物谈话了。
一天，我走在森林里，看见一只兔子，我正要逮他呢，我趁他没注意把他给逮着了，可我逮着后听见了：“不要杀我，不要杀我。”的`声音，我以为是幻听，就没多想，可是老听见不要杀我的声音，我想是不是这只兔子在叫，我耳朵往前揍确实是兔子在说话，我把他放了，对他说了对他说了一些话，他竟然答了，我很奇怪动物竟然能和人说话，我简直不敢想向。之后我把他一天的活动问出来，用笔记在本子上记下来了。
我问完后赶快到营地区不然就不行了，我快马加鞭的跑得营地去。到后我到帐篷里把笔记翻开，又看了一遍，兔子一天的生活太艰苦了，幸亏跑得快。兔子一天不是被老虎追就是被狼追，太不幸了。
刚说完就被吵醒了，原来是做梦啊，要是真的就好了。
自由的作文 篇11
我是一个从小就没有自由的女孩，应为家庭的原因，我从小就吃了很多苦，从小母亲就锻炼我，让我可以独立。我渴望自由，妈妈，请还我自由，好吗?
自由，我做梦都在渴望。5岁的时候，我就帮妈妈干一些简单的家务;6岁，我就学会了做饭;7岁，我就在地里干农活;8岁，家里的大大小小的家务事全都由我来做;9岁，我已经是一个小大人了。从上一年级开始，我就成了一只被关在笼子里的鸟，不能出去玩，只能学习、学习、在学习。到初中，和同学一起玩的时间都没有，妈妈给我买了大量的试卷、复习提纲。让我又做卷子，又背课文，又给我报补习班。放了假，妈妈还是不让我出去，别的孩子一家出去又是逛街，又是旅游，而我，只能在家学习，我想要自由，我想和别的孩子一样可以自由，可以和同学一起出去玩。
妈妈，请还女儿自由，让女儿也可以在天空中像一只小鸟一样自由飞翔，展翅高飞。女儿知道，您现在所做的一切都是为女儿好，但是，女儿真的'需要自由，我渴望自由。我不想做被关在笼子里的小鸟，我想要飞翔。
妈妈，请还女儿自由，女儿真的好爱你，请你把自由还给女儿，女儿真的很需要。谢谢你，妈妈，把自由还给女儿，好吗?
自由的作文 篇12
来提一个问题：人最重要的东西是什么？绝大多数人可能会说：金钱、权势。但我觉得，人最重要的是自由，失去了自由，要这些又有何用。失去了自由，就等于失去了一切。
人是不能被束缚的，动物也是如此。我们家养了两只鹦鹉，之前不会飞，便放任的让它在地上走来走去，和我们人也亲近许多。可当今时今日，当它们会飞时，我们不得不将它的脚栓起来，防止它们飞走。刚栓上，它们就发出了极其悲惨的叫声，似乎知道自己从此失去了自由。之后的几天，路过他旁边，只能够看到两只鹦鹉在用自己的嘴不断地啃着脚链子，不时地发出一两声叫声，情绪十分低落。还时不时地从架子上向下跳，似乎想将链子拉断。但它怎可能以如此弱小的身躯拉断铁链呢。
小小的.鹦鹉就已把自由放到如此之重，况且一个人呢？那为什么，当民族存亡的时候，当抗日战争时，总有人投降、当汉奸，出卖自己的自由，保全自己的生命。如果战争胜利，他们将接受无数人的辱骂。如果死了，也只会被说是汉奸。既然如此，为何不去尽全力拼一把，输了，是人民心中的英雄，赢了，是活着的英雄。两者相比，显然后者更在乎自由。
雨果曾说过：“自由只有通过友爱才得以保全。真正的自由来自于心，就算失去生命，也要换来自由。”这番境界，是无人可比的，是一种无法比较的珍贵品质。
自由的作文 篇13
近些天，我们捉到了一只小麻雀。它那一张黄色的小嘴巴叫个不停，一双圆圆的黑色小眼睛，仿佛能看透你的心，样子很讨人喜欢。因为它还是只稚嫩的小鸟，羽毛还没长丰满，所以我们才能轻而易举的捉住了它。
我把它小心地放在一个鸟笼子里，细心地喂养着。里面的水每天都换干净的，吃的有小米、大米等，这样营养更加丰富些。真是五星级的'待遇啊！刚开始，它还很好奇，在笼子里到处走来走去。可是，当它发现自己失去了自由之后，便很沮丧、飞来撞去，不吃不喝，很想早点飞出去。我想，它现在还小，飞不好，找些食物也会比较困难，等过些日子，慢慢健壮了，就一定把它放飞，享受自由的快乐。
今天，我就要决定把小鸟放走了，我的心情即兴奋又沉重，象有一个铅球。因为毕竟相处了这么些天，能不产生感情吗？不知道它会不会记的我。我的手慢慢打开了鸟笼的门，小麻雀慢吞吞地跳到了鸟笼的门前，好像很怀疑似的望着我。当它确定可以飞出去的时候，连忙扑闪着翅膀，看准机会，迅速飞了出去。
望着小鸟飞走的背影，我有些失落了，有些后悔了。正在这时，我分明看见小麻雀转过头来，深情地看了我一眼，眼神中好像有爱、有恨、也有些眷恋，我猜不透。仿佛在说：“为什么不早一点儿放了我呢？”又仿佛在说：“谢谢你，朋友，又让我获得了自由！”不知怎么的，我又不后悔了，这应该是自由的力量吧，本来自由是不应该被限制的。对每一个生命来说，自由，都是非常重要的！
自由的作文 篇14
每一个人都是有自身的心愿和心里话，而我的心声便是渴望自由。
由于我是一个五年级的'中小学生，因此课程都是会较为难，因此妈妈就给我报了许多补习班，而这种补习班如同一座座大山一样压着我喘不过气。
每一个周六和周日的早晨，我还起床困难，由于周六早上有作文教学，周六中午有英语培训班，夜里七点时，也有数学网课。值得一提的是，周六晚上吃完晚餐还需要做作业，周日早上有形体课，周日中午又得回学校了，我一点歇息的時间也没有。
我就是这样过着那样日复一日，年复一年的日常生活。总算，在一次上完网课后练习，我在沙发上坐下来歇息一会儿。可妈妈走回来，用无名指指向我的鼻部，大声地训斥道：“你怎么那么懒啊？长大后该怎么办？还没去做作业？”听完他们后，我的小宇宙也暴发了，对妈妈高声叫道：“妈妈，您有考虑到过我的感受吗？一点休息日也不给我，哼！”因此我跑回屋子，把手一锁，扑到床边泣不成声起來。我想着：他人礼拜天压根不用上补习班，即使上也不会有这么多课，为何妈妈就需要那样呢？我考试成绩又不低。
哭着哭着，不清楚何时门开过。但见妈妈就在大门口对于我温婉地说：“抱歉，我不会应当对你那么严苛的……”听了后，立即搂着妈妈，对妈妈讲了声：“感谢。”之后，妈妈同意周五夜里给我空出一个小时的随意時间，她不做一切的干预。
根据这件事情，希望诸位父母不必对小孩那么严，不必限定她们的开心，多给他一些自由空间。
自由的作文 篇15
一个人独自躺在宽敞而辽阔的草原上，望着天空上的白云发呆。我多么向往能过这样的生活，无拘无束的。
没有老师的逼迫，没有家长的唠叨，没有作业的压力，没有试卷的束缚。我多么有这样的生活，自由自在，无拘无束，逍遥自在。没人会管我，没人会束缚我，没人会给我压力。我想，这是每个学生所向往的生活吧。
没有那么多的明争暗斗——为了成绩而斗个“你死我活”。为了对付老师而伪装成一个好学生。为了应付家长而伪装成一个好孩子。整天活在伪装的日子里，没有最真实的，一切尽是无尽的虚伪，那这个世界岂不是变成了一个虚伪的世界，我不敢想象。
自由，就是在赛道上无拘无束的'奔跑；自由，就是不用管是否会因为做事而迟到；自由，就是在玩时不一边玩一边担心太晚回去而被家长骂；自由，就是没有任何压力、束缚已经逼迫；自由，就是躺在广阔的草原上与朋友畅谈。
鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔；鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋；雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活，一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人，拥有自由，才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要，它是一种境界，一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的条件之一。
自由的作文 篇16
爸爸，我想对您说，我想长大，我不愿做鸟笼中的金丝雀，而是渴望做一只展翅高飞的雄鹰。可是，您把我看得太牢，一点自由都没有。
记得有一次，我刚刚写完作业，觉得非常无聊，就求您让我出去玩一会儿。您却说：“不行，出去太危险了，如果被坏人拐走了怎么办？”我反驳说：“可是，我已经四年级了，不会轻易相信别人的话，您就让我出去玩一会嘛！”“不行就是不行！”您严厉地说。我不甘心地坐在沙发上，时不时听见窗外传来孩子们的欢声笑语。您似乎看透了我的心思，小声地说：“我同意你出去玩，不过我可是会跟着你的。”
到了小池塘，我蹲下来欣赏池塘里的小鱼，自言自语地说：“真羡慕你们，能在清澈的水里自由自在地游来游去。”说着，我想摸摸它们。可我刚刚伸出手，却被您拦住了：“不要这么靠近水，很危险的，快把手收回来！”“爸爸，我知道您担心我，可是我已经长大了，不再是小孩子了，我也有辨别能力，知道什么应该做，什么不该做。您就让我摸一下嘛！”我恳求道。“不行！你知道多少人因为这样的水塘失去生命吗？”您一直在那唠叨这，唠叨那的。唉！难道我真的没有一个自由自在的童年吗？
爸爸，我不希望当一台只会学习的机器，更不想当您翅膀下的小鸡，我想有自己的`空间，做自己想做的事。爸爸，请您放手，我会尽量做好，不会让您担心的。我相信，我会健康快乐地成长的！
自由的作文 篇17
窗外，两三只鸟儿欢快地叫着，不是扑腾着翅膀，就是和同伴嬉闹。多么自由。
我出神地看着，时间不知不觉流逝。“瑞恒，快点，时间到了，要去补习英语了。”唉，妈妈又在催促，我又要去补习了。
从五年级开始，妈妈就给我报了许多的补习班，周末都被占满了，连写周末作业的时间都少得可怜。而用妈妈的话来讲，就是：“周末难得有时间，还是多用来学习才好。语数英科要全面发展，一科都不能落下。等你上了初中，0.5分都会差几十名，所以现在要努力，以后会更艰苦。写作业的话，你要开始习惯一下写作业速度加快一些。我这都是为了你好……”
只要我一提出意见，父母就会用一大堆的理由来搪塞我。天天喜欢拿我和别人比较。我知道这些都是为我好，可是，天天上这么多课程，不但要写学校的作业，还有许多的额外作业，我是人，我也会累，也需要休息的呀！
每天晚上写作业都写到很晚，一到周末或节假日，都有上不完的.课。每天都像一个被上了发条的机器人一样工作，我都腻烦了这种生活。但是，有什么办法呢？
我像一只被困在笼里的鸟儿，我望着窗外的蓝天，我多渴望在蓝天下翱翔。
唉！又要去上课了。
窗外的鸟儿已经飞了起来，离开大树，飞过一座座楼房，在蓝天自由自在地飞着。什么时候我也能像它们一样呢？
自由的作文 篇18
所谓学，即学习别人的东西，借鉴别人的学问以增长自己的知识。
然而，在“学”中最重要的莫过于自由与质疑。
古罗马神学家奥古斯丁认为：宁做老鼠，不做珍珠。因为老鼠有生命，有发展的潜能，有行动的自由。可见，自由之可贵。自由是所有生命的源泉，自由是生命最辉煌的本质。笼中的画眉鸟唱不出动听的歌曲，自由的蝴蝶尽可以翩翩起舞。太阳升起又落下，玫瑰开放有凋谢，它们自由自在，无拘无束。人生也是如同这天上的太阳和这大地上的玫瑰。正如在子宁做自由的“污水中的乌龟”，也不愿做被供奉在庙堂中的无生命的神器。
学，是需要自由的，只有自由了，人们才能优质的。然而，学，又是需要质疑的!
北宋教育家程颐说：“学者先要会疑。”李四光亦说过：“不怀疑不能见真理，”剑桥大学里，有位大哲学家穆尔。维特根斯坦和罗素都是他最好的学生，有人问穆尔谁是他最好的`学生，他毫不犹豫的说是维特根斯坦。原因是他在上课时总是有出茫然的神色，而罗素已经没有问题了，没有质疑了。后来，维特根斯坦的名气果然超过了罗素。如此可见，质疑的重要为非一般可以比拟了。
自由，是你与生俱来的权利，而质疑，则是你有效学习的前提。因而，更要努力的学，而学的结果，就是忘掉别人的东西，而后剩下的那一小部分。
故而，学，便要自由，便要质疑，高效的学习，便是自由与质疑的有效结合。
自由的作文 篇19
如今疫情来了，我觉得自己就像一只被关在笼里的小鸟，没有了自由和快乐。
现在的我都快忘记怎么走路了，整天宅在家里，无所事事，我好似继承了猪的特点：除了吃就是睡。疫情锁住了我的脚，但我的大脑比脚更厉害。足不出户，就已行了万里，不过是在梦里。唉，我何时才能释放孩子的天性：无忧无虑地四处奔跑，充满童真地小打小闹，总结一个字——玩。狭小的'房间已满足不了我，我想要去充满乐趣，紧张刺激，空间巨大的地方——游乐园。
疫情使所有学生无法回到教室上课，No!I Iove study，study make me happy(心里暗自窃喜)!可有人竟发明了网课，我咬牙切齿。我一查看课程表，居然看见有体育课，我十分心痛，这是为什么呢?我们无法正常地上最喜欢的课，我认为这体育课只不过是看锻炼视频而已，毕竟家里空间有限。体育课开始了，老师在视频里运动得大汗淋漓，我们在下面倒头就睡;老师像小丑一样在上面表演，我们在下面一动不动。不是我们不想动，实在是空间有限，没地方让我们运动，又怕扰民，所以我们也很无奈。
武汉是本次战疫的主战场，武汉人民更加缺少自由。他们无时无刻都有被传染的威胁，连下楼扔个垃圾，都需小心翼翼。他们为了自己的生命安全，大多数的人都会选择待在家里不出门。
真希望这场战役早点结束，还给大家往日的自由。
自由的作文 篇20
每个人的心里都有一些话，却从来都憋在心里，今天，我就要说说我的心里话。现在的我，是那样的渴望自由，想回到童年时哪个无忧无虑、胡作非为、受万千宠爱的小女孩，距离初中的光阴日益逼近，紧张复习进行中，我多么渴望能宽松的对待考试，却不能，在父母施加压力下，我的心中充满无奈，成绩真的有那么重要吗？
是的.，要考上重点初中真的那么难吗？是的，社会竞争真的那么严重吗？是的，没有知识就会被这个社会、这个世界淘汰吗？是的，我反复在脑海中的思考，答案如此简单明了！自由对于我是那么重要，但是随着时间的流逝和年龄的增长，身上的担子越来越重，压得人喘不过气来。
说实话，课业负担没多重，只是我没有好好学习，加上功课一年比一年难，我的成绩也渐渐下降了我渴望自由，想有自己的一片空间，难道这也不可以吗？自由究竟是什么？无拘无束就是自由吗？没有大人们干泄我们生活就是自由吗？想做什么就做什么就是自由吗？
不，并不是这样的，那答案是什么呢？我要什么时候才能真正明白“自由”的定义？为什么有那么多人在追寻“自由”，在脑子里反反复复的出现问号，但我知道，我已经不再是那瞳景中的小女孩了，我要开始追寻我那光辉灿烂的人生，我要找到我的人生目标，享受真正的自由，啊！广阔的大草原，我正开始努力的狂奔了！知识的宝藏啊，我正凭着自己的坚强游来拉！
自由的作文 篇21
看到题目可能会想：年纪轻轻就自由了？你没有自由吗？那我就告诉你我的生活有多自由！
早上，我一睁眼，妈妈就打开复读机，把英语放到我耳边。不管你喜不喜欢，它在你耳边响起，甚至吃饭的时间也不放过我。中午放学回来，要么写作业，要么看课文背单词。更别说晚上了。放学回家要先完成老师布置的作业，再写妈妈留下的作业：一篇日记，一篇短文，十道算术题，一篇作文。做完这一切后，我必须再学一堂初级美国英语课。我每天都要到9点才能睡觉。有时候为了看喜欢的故事书，我不得不躲在厕所里假装拉屎。时间再长一点，我妈就会在外面唠叨：“你还没做完吗？”已经半个小时了！“星期天我更没有空，各种辅导班都在等我。你觉得我还有空吗？
一天，父亲讲述了他童年的故事。每天放学，提着竹篮摘菜，可以在田里抓蝴蝶蚱蜢，在河里抓小鱼小虾，喂鸭子.甚至有一辆吉普车到了村里，他们一边追着车，一边跑一边看。在别人眼里，这个不可思议的举动对他来说也是一种乐趣。父亲的`童年是多么幸福啊！
春天来了，我在草地上打滚，捉蝴蝶，放风筝。夏天到了，去碧波荡漾的湖里划船，然后跳进水里和小鱼一起玩；秋天，收集树林里的各种植物，制作标本；冬天，堆雪人，和朋友在雪地里打雪仗……多开心啊！
妈妈，请给我一些时间玩，一些自由的空间。
自由的作文 篇22
有的时候，我们需要给自己的生命做一些清理。就像电脑一样，留出足够的的内存，才能轻装前行。
电脑的容量有限，我们的生命又何尝不是呢？电脑可能因为负荷不起而死机，我们的生命呢？非要到自己筋疲力竭的时候，才肯放弃一些负重？
我是个恋旧的人，时常会想起过去，以前的一幕幕依然是那么清晰，不管曾经开心的，伤痛的，甚至撕心裂肺的，都平静的将它们收藏，可仅仅是收藏，如果它真的会唤起你，为何不忘了呢？如果会在你甚至想起曾经的快乐都已经是一种凄凉和伤感的时候，又为何不忘掉？为什么不曾想过将这些占据空间硕大的从生命的磁盘上清除？我们不是要留有足够的空间储存明天的生活的吗？而且是积攒未来快乐的生活，真的是该整理一下自己的生命磁盘。只能让你疲惫的'过去，不要犹豫，清除吧，仅仅留下没有情感的识别性的符号吧，留下那些客观的东西，那是经历的见证而已。快乐的东西不需要刻意留存，它已经深深印入你的生命，或许已经积攒到你的个性当中，因为它不是负担，而是财富。
或许我仅仅是想明白了一个关于负荷的问题，可让我把那些过去的过去却从珍藏转化到删除，将是一个什么样的轻松姿态？又唤起对生活的热情，那份倔强，那份执着，平静的心态应对一切。
自由的作文 篇23
你看，窗外的小鸟在自由地飞翔，它们是多么自由啊！如果我也能像这鸟儿一样该多好呀！
“快点，把这习题给做了。”严肃地妈妈不知从哪找了一大堆作业给我。这时的我无耐的看了看窗外自由飞翔的小鸟，不禁轻轻叹了一口气。细心的妈妈察觉到了我这一小动作，脸又绷起来了。嘴又开始不停地说：“你知道啊，现在外面竞争有多么激烈，只有比别人勤奋些，才能考到好高中，才能有好的未来。我们全部的希望可都在你身上呀……”又是这么一老套的话，我内心当然不满。但是她毕竟是为我好啊！我能说些什么呢，只有不断提醒自己接受她的话理解她的心。然而我实在是累了，不得以停下笔，抬头望望窗外，几只鸟儿在枝头叽叽喳喳，不知是在同情我，还是在向我炫耀……思绪飘远了，得赶快勒住缰绳，那厚厚的.一堆作业可不容许有片刻松懈……唉！埋头苦写吧。
昨夜，作业丛中我悄悄走进梦乡，梦中我变成了一只小鸟，在湛蓝的天空中自由地飞翔。俯看大地，哇，好美啊！好热闹啊！好舒畅啊！来到公园里，来到游乐场，来到山谷中，在那翠绿的草地上打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑……舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神……待会儿到哪呢……可是美梦还是醒了。唉……
我也是一只小小鸟，可是我怎么飞也飞不高，我多么渴望再次拥入你的怀抱……可是我飞不高。
天长地久有时尽，作业绵绵无绝期……
自由的作文 篇24
鸟儿在天空中自由地飞翔，是快乐的；鱼儿在水里自由地嬉戏，是快乐的；大树在天空中自由地生长，也是快乐的……我们正值青春，却像笼中的小鸟，没有自由。
我们在这青春年华，却被学习和作业压得喘不过气来。可家长们却认为我们小小年纪，无忧无虑。
我们的`家长小时候没有什么作业，几分钟就可以写完。写完之后就跑出去玩，或者帮他们的父母做点事。同样的年龄，却丝毫不同:我们在家里学习、写字，他们在山上、田野里玩耍；我们在半夜赶着作业，他们早已进入梦乡；我们在上补习班，他们在帮父母做事……
他们虽然是为我们好，“望子成龙，望女成凤”，我们也能理解。家长希望我们长大后可以有所成就，却没有顾及到我们的感受。我们持久的这样，迟早会变成一台学习机器，没有任何情感的学习机器！
我的成绩不错，语文次次85以上，数学和英语次次90以上。可是，我学过插秧，但我根本没有见过水稻。我画过杨桃，但也没见过真正的杨桃长什么样。我还描写过春天，我用尽所有优美词汇想把春天写美好，但根本没有时间去体验春天，时间不是在补习班里度过，就是在教室里度过。一切都是按照教科书上做，呆板地做。
家长们啊，请给你们的孩子一些时间，让他们去感受感受生活，你会知道你们的孩子成长了许多，让他们不再做一个笼中之鸟！
自由的作文 篇25
每个人心底都有自己渴望的东西，你也许渴望金钱，渴望名利，渴望权利……但我作为一个小学生，并不奢求什么，我只渴望得到自由。我已经六年级，现在正是备考阶段，大家为了考上好的中学，都拼了命的学习。模拟考试一次次袭来，渐渐的，感觉也麻木了，只会如机械一样写写算算。啊！我多么渴望能够得到自由！那一天的第一节课，老师叫我们拿出卷子，而我却看着窗外的天空出神，晴空万里，白白的云朵在蓝蓝的天空中悠然自得地流动，两只鸟儿正在飞翔。唉，我如果是一直鸟儿多好啊！“我发现有一个同学思想开小差咯。”老师的话打断了我的联想，我连忙拿出卷子，被迫回到了现实世界。回到家，想去拜访一下周公，可妈妈有叫道：“儿子，作业做完没？”“做完了。”“来来来，来做一篇我给你买的练习题。”啊，妈妈，你不知道我有多么的累啊。我只好无奈地拖着疲惫的'身躯再次拿起笔做起了练习题。一个多小时后，我终于做好了练习题，妈妈检查完后，说道：“做得不错。”“可以去休息了吗？”“不行，现在要考试了，去复习复习。”妈妈斩钉截铁地说。打开书，又开始了漫长的复习……啊！终于复习完了，这时，妈妈的声音又响了起来：“儿子，九点了，该睡了。”终于可以实现愿望了，终于可以睡一个好觉了。躺在床上，我的脑海中不知怎么总是反复地播放我做题时和复习时的画面，那一夜，我失眠了……我多么渴望能得到自由啊！可，这能实现吗？
自由的作文 篇26
窗外，一道闪电划破了天际。鸟笼里的鸟儿叫喊着，不断扇动着翅膀，想要挣脱牢笼。我默默地看着它，这，不和在家里做作业的我一样吗？
这只鸟儿是我在公园捉到的。那时，它是只幼鸟，不能自由地飞翔，轻易就被我捉回了家。当时，喂它肉，不吃，喂它水，不喝。我知道它渴望自由，可是，我辛辛苦苦捉的，又怎会放它走呢？
自从上小学之后，无论是语文，数学还是英语，只要是能让我学到知识的，都被爸爸妈妈看中，报了班。想一想，我每天早上五点半就起床，除了早、中、晚餐，其他时间都在写作业。晚上十一、二点的时候，寒风刺骨，可我仍然不能回到温暖舒适的被窝，还要完成学习的任务。我就如同这笼子里的鸟儿，不想被关在里面，可却又束手无策。
雨，下了起来，空气中还散发着一点儿泥土的清香。鸟儿也不叫了，只不过眼里流露出悲伤的神情。我，还在窗内做着堆积如山的作业。
过了一会儿，雨停了，空气中飘散着一些花的.芬芳。呼吸着清新的空气，我的心情也舒畅起来。
“鸟儿，既然你渴望自由，那就展翅高飞吧！”我把笼门打开，对着它说道。鸟儿像是听懂了我的话，扇着翅膀，越飞越远。我的心好像被鸟儿带走了，飘摇着飞远。可，望着手边堆积如山的作业，一颗心又沉回了谷底。
晚上，我躺在床上，想逃离这场噩梦，不想被作业禁锢。我，渴望自由！可，谁又会听到我的呼唤呢？
自由的作文 篇27
书本和资料挡住了我的视线，他们遮住了阳光对我的照耀，遮住了春天向我报告的信息，遮住了我对自由的向往。
仰望天空，啊，天空如此蔚蓝，可我以前怎么没有发现呢？或许是太多的琐事蒙蔽了我的眼睛吧。突然，听到了外面的吵闹声，原来是弟弟和他的朋友在玩撕名牌。我羡慕弟弟，他是那么地无拘无束，即使闯祸了，可他也收获了往昔的那份自由与快乐。而我的自由又在哪儿？我眼前的不是书本就是资料，难道我只能在书本题海里奋战，在家长希冀的目光中成长，难道我就不可以拥有一点点属于自己的`小小任性吗？
我想要自由，我不要徘徊在父母与老师的期望中，不要被父母束缚住。还记得小时候，那些晴朗的日子，我沐浴在阳光下，接受阳光的洗礼，晶莹的汗珠遍布全身，滑过脸颊，我仿佛披上了一件闪亮的轻纱，扑向这生机勃勃的世界。那时的我，是多么地快乐，多么地自由。
我想要像雄鹰一样在蓝天上自由地翱翔，我想要像鱼儿一样在水中快乐地畅游，我想要走进大自然的怀抱……可我不能，我还要做试题，一想到考试失败时父母的那种眼神，我就烦恼，哎，还是继续学习吧。
难道只有每天刻苦地学习，成绩才会提高？老师不是常说劳逸结合，做事才会事半功倍吗？我真的希望那些望子成龙，望女成凤的父母能够醒悟，给孩子一点属于他们的自由空间。
假如我有一双翅膀，我要飞遍千山万水，但我这个愿望太渺茫了，自由于我，已只能是一种奢侈的向往。
自由的作文 篇28
鸟儿在天空自由的翱翔，享受着美好的蓝天。我却独自一人呆在家中，握着笔，缓缓地翻开本子，写着作业。一旁的奶奶正虎视眈眈地盯着我的一言一行，生怕我过分自由，分神分心。
这样的生活令人厌烦。尽管我那七岁的小妹天真无邪，活泼可爱，可未必能成为我完美的伙伴。我渴望找到楼下的邻居同龄人，渴望与她们一同分享快乐，分享欢笑。我的脑海里浮现出了一张张欢乐的脸，她们与我分离许久，她们都盼着我回来。
一张日日布满微笑的脸，是李诺！不久前我们还一同出去遛狗，买零食，缠着“妞妞”（小狗名字）不放，小狗一直跟着我们，竟无意之间找到了与自己失散的主人。李诺不拘小节，大方得体，我又怎能超越？我们在一起的时光是多么美好，我的朋友。我希望能与你在一起，就让我长出一对完美的翅膀吧！让我也像鸟儿一般自由飞翔。
碧蓝的天让我想起了你，我的朋友。一身粉红的连衣裙，你静静地坐着看书，那般美好。你是甜甜！还记得我们自拍的《爱情公寓4》吗？如今取出来一看，还甚是好笑。不过请你原谅我那日对你的态度，我好想念你们，你能再陪我一同玩耍吗？我们一起玩多么惬意，一起拍戏多么快乐。我的'朋友，你我都愿是那可爱的小鸟，扎进蓝天的怀抱。
可是如今我受人管束，无法与你们一起，如果让我长出一对完美的翅膀，我就飞去与你们相见，我的朋友们。
自由的作文 篇29
每个人的心里都有一些话，却从来都憋在心里，今天，我就要说说我的心里话。
现在的我，是那样的渴望自由，想回到童年时哪个无忧无虑、胡作非为、受万千宠爱的小女孩，距离初中的光阴日益逼近，紧张复习进行中，我多么渴望能宽松的对待考试，却不能，在父母施加压力下，我的心中充满无奈，成绩真的有那么重要吗？是的，要考上重点初中真的那么难吗？是的，社会竞争真的那么严重吗？是的，没有知识就会被这个社会、这个世界淘汰吗？是的，我反复在脑海中的思考，答案如此简单明了！
自由对于我是那么重要，但是随着时间的流逝和年龄的增长，身上的担子越来越重，压得人喘不过气来。说实话，课业负担没多重，只是我没有好好学习，加上功课一年比一年难，我的成绩也渐渐下降了我渴望自由，想有自己的一片空间，难道这也不可以吗？自由究竟是什么？无拘无束就是自由吗？没有大人们干泄我们生活就是自由吗？想做什么就做什么就是自由吗？不，并不是这样的，那答案是什么呢？我要什么时候才能真正明白“自由”的定义？为什么有那么多人在追寻“自由”，在脑子里反反复复的出现问号，但我知道，我已经不再是那瞳景中的`小女孩了，我要开始追寻我那光辉灿烂的人生，我要找到我的人生目标，享受真正的自由。
啊！广阔的大草原，我正开始努力的狂奔了！知识的宝藏啊，我正凭着自己的坚强游来拉！
自由的作文 篇30
我是一只小鸟，我的名字叫小棕，我住在森林里。有一天，我和我的伙伴们四处游玩，就在不远处，看见一只被绳子拴住的虫子，我们全都向那条虫子飞去。突然，有个人冲了出来。因为我在最后面，被同伴们弄得昏了头，我摔倒在地，昏了过去。
当我醒来的`时候，发现我身处在一个笼子里，虽然主人每天都会给我送来可口的饭菜，但是我还是怀念着家乡味道，怀念着着和小伙伴们一起游戏的时光，怀念着妈妈，怀念着……
直到有一天，主人给我送饭，竟忘了关门，我高兴极了，翅膀扇了两下便飞向了一望无际的天空。就在我享受来之不易的自由时，我再次被人类发现了。有些人拿着棍棒，大吼大叫，吓得我一天没有休息，马不停蹄地飞向自己的家乡。接着，我飞到了大草原上，成群的绵羊像大朵大朵的白花。突然，一只老鹰飞向我，差点就要把我捉住了，我赶忙逃离了它的魔爪。我离开了草原，回到了梦寐以求的家乡。但好景不长，最终我还是倒在了猎人的抢下。
我多么希望能找回家人，我不断地挣扎，但没有用，我还是飞不起来……
我想站起来，但我的脚已经断了，我想飞起来，但翅膀已经废了。人类无情地杀了我。渐渐地，渐渐地，我眼中的世界变得越来越模糊了。
我在心中，种下了一个梦想，我一定要找到我的家人，找回我的朋友……
自由的作文 篇31
去年暑假，我们全家人应爸爸的朋友的邀请，开车到乡下做客，到了乡下，这是我第一次看到田野，田间有各种各样的作物，高矮不一，颜色不同的作物在田间生长，特别美丽。
清晨，我被鸡叫声叫醒，走出房间，清新的空气传入鼻子里，我忍不住我闻了又闻。不知不觉间，太阳公公悄无声息地爬到天空上去了，整个村子里的人们又开始了一天的劳作。
中午，我和乡下的孩子们一起到小河边去玩。微风一吹，小河边的柳树跳起舞来，似乎在欢迎我们的到来。我们二话不说，立刻撸起袖子，跳进水里，顿时我感到水冰凉凉的，上了岸，乡下的'孩子又调皮的把我拉下了水，顿时欢笑声填满了整个河面。
过了一会儿，一个孩子从篮子里拿出大人们蒸的馒头和榨菜，我迫不及待的从篮子里拿出一个白白的馒头和一些榨菜，夹在一起，咬上一口，美味极了！
傍晚，我和大人们来到爸爸朋友的鱼塘。鱼塘边有一个装着鱼饲料的桶，里面的味道非常难闻。为了喂鱼，我便跑到桶旁边，捏着鼻子，抓起一把鱼饲料丢到鱼塘里，鱼塘并没有什么动静，一开始我认为鱼儿们都吃饱了，回家睡觉去了，哪知道我刚走远几步，鱼塘里突然有了动静，那些鱼争先恐后的吃着鱼饲料，有些鱼还跳出了水面，可厉害了！我觉得这些鱼非常聪明，为了防止被抓，它们居然会等我走远了再抢食物。
美好的一天结束了，我们驱车离去，看着月光下的田地，我想起了今天和乡下的孩子们玩耍的情景，我喜欢乡下，更喜欢这田间的自由自在的生活。
自由的作文 篇32
自由是什么？自由就是无拘无束，没有烦恼的生活。只可惜，它离我太遥远了。
我渴望自由，而封锁我自由的，就是老师和父母。老师每天都布置许多作业，使得我必须费心思去做完它们。做完又能怎样呢？做完还不是被妈妈逼着复习，还对我说：“考试考不好，都是玩手机害的，下次再考不好，手机就没收。”哎！我哪有时间去碰手机啊！每天都被妈妈监视着，成绩，作业，妈妈总是拿这些东西来逼迫我学习，给了我无形的压力。
我渴望自由，父母约束我的实在太多。同学发消息问我星期六有没有时间，叫我陪她去广场玩。我都不知道该怎么回复她才好，星期六我一整天都有补习，哪有时间出去玩啊！我只能怀着歉意回复她：对不起，我星期六一整天都有补习，抽不出时间。这些补习班难道是我心甘情愿去的`吗？不可能！这些补习班要么是爸妈私底下给我报的，要么就是他们逼迫我的，他们根本不懂我真正需要的是什么。
我渴望自由，我想像林中的鸟儿无拘无束，想没有人管我，这样我就可以自由自在地玩。老师说过：“学就要认真学，玩就要痛快地玩。”我很认真地学了，可就是没有痛痛快快地玩过。有时看到小伙伴一起出去玩，我也多想像他们那样啊！拥有自由应该是最幸福的事了吧。真希望爸爸妈妈和老师也懂这些，懂我们想要的究竟是什么。
自由，我虽然知道你是遥不可及的，但我真的不想眼巴巴地看着自己永远被拘束着。我渴望自由，一点点也可以，也许这对我来说也是一个过分的要求吧！
自由的作文 篇33
天空中的鸟儿自在地飞翔，它们叽叽喳喳地叫着，生活是那么欢快。在我的记忆中它们最宝贵的东西莫过于自由。可自由对我来说是那么的亲切，而又那么的遥远。为此，我常常站在窗台前发呆。渐渐地，泪水模糊了我的双眼。我想起了昨天的事……
那又是一个阳光明媚的星期天，一早起来，爸妈都不在家，太好了！我终于可以不受约束地玩了。于是，我拿着风筝高高兴兴地去小山坡上放风筝了。风筝越飞越高，我的心也随着它飞向那广阔的天空。时间过的真快，转眼就到了中午，我想乘爸爸回来之前回到家中，否则……
可一到家门口，爸爸就已经回来了。我心想一场暴风骤雨是在所难免了。果然，爸爸的脸上乌云密布，双目如电，吓得我大气也不敢出。一顿严厉的教训过后，我只好一个人呆在家中度过那漫长的星期天下午。讨厌的星期天，无聊的星期天，什么时候你才能属于我呀？
曾记得，老师让我们写自己的父母如何关心我们的学习，提起笔来似有千言万语，却无法下笔成言，因为，那是盲目的'管教，是剥夺自由的苦恼，是无限延长的学习……我多么希望有一天自己能成为鸟儿，能自在地飞翔，飞翔在那自由学习的天空；能成为一只风筝，能和蓝天白云嬉戏，却不挣脱那学习的主线。那一天还远吗？
自由的作文 篇34
对别人来说，星期天是个快乐的日子，对我来说就不同了，每个星期天，妈妈便把我“囚禁”在家里，在家里写作业。我就像一只被关在笼子里的小鸟，我是多么渴望自由啊！
星期天的.早上时间刚刚走到8:00，便听到妈妈的雷声般的在喊，还在睡觉，都几点了，赶快起来写作业读书！正在做美梦的我被吵醒了，我是多么不愿意起床啊，便祈求妈妈说让我再多睡一会儿吧，妈妈却严肃地说，“不行”一日之际在于晨、一年之计在于春，快起来吧。
听到妈妈不容商量的口气，我极不情愿地起床了，穿好衣服洗漱完以后，慢吞吞地吃完早餐，磨磨蹭蹭地来到书桌前，厌倦的坐在椅子上，翻开课本，读了没几句，就在那里玩了起来，妈妈过来发现我在玩批评了我一顿。我不耐烦地拿起作业开始写了起来。写到中午终于把作业写完了，妈妈叫我吃饭了。我赶紧跑出去吃饭，爸爸笑着对我说今天表现不错，我送你一套格林童话怎么样，我高兴的欢呼起来。不过，你看完一篇，就要写一篇读后感。我听到以后一点兴趣都没有了。
哎！我何时才能像小鸟自由自在的飞翔呢？我是多么渴望自由啊，不过也不能怪爸爸妈妈，谁让我们每次写作业那么慢呢，其实他们也是为了我好，我以后会好好学习，不辜负爸爸妈妈对我的期望，我相信我是最棒的。我一定会加油哦。
自由的作文 篇35
自由在我的眼中是非常非常重要的，特别是双休日时间。
今天，我终于迈出了叛逆的'第一步。当然是为了自由时间。我气势汹汹地说：“要不然早点回妈妈家，要不然在办公室写两项作业，你自己选择。”我爸也不乐意了：“不行，这样还哪有时间写奥数！”一场无烟无炮的战斗打响了。
换成你们，五个小时写奥数，你们同意吗？
我继续抗议：“我星期五不写作业，我双休日就会变成双写日！”。我星期一二三四五六早已被学习占了，原因是我进步很大。现在星期天也要写作业，我实在受不了了。现在我脑中只有一个念头：“把双休日夺回来！”爸爸说：“原本给你一天休息日就已经够好了，不行！”
我说：“爸，你看看我这么多时间拿来学习，你忍心吗？”看看老爸许久不说话，我终于要放大招了：“你再不把双休日给我，我就拿上课的时间补回来！”爸爸脸色马上阴沉下来：“你上课不认真，那你写作业就完全是应付了！”我还是不为所动。老爸终于做出了让步：“好吧，就给你一个小时写作业。”
我开始耍赖皮了。“爸，再给我半小时，就半小时！”老爸说：“不行不行，已经给你一个小时了。”
在部分同学眼里，周末作业越晚做越好，当然，这是不对的。你瞧，我为了周末放松的一小时都这个样子做了。
自由的作文 篇36
我想变成一只鸟儿在天空自由的飞翔，我想变成一只骏马在广阔的草原上奔跑，我想变成一只鱼儿在小溪、大海、江河里自由的游来游去，无忧无虑。可我偏偏是一只井底之蛙，就只能在井里走动。有一天，我终于出来了，像鸟儿、骏马、鱼儿一样自由一样无忧无虑。
记得在那一天的'下午，我冲出了家门，和伙伴们一起准备野炊。我们合资买了几根火腿肠，几个红薯，和1个打火机，就踏上了野炊之旅了。来到山坡上，我们找来几块砖头垒起一座灶台，有些小缝我就找了一些泥土填好。我们从山坡上找来了一些木头、树枝、干草，树叶。先烧容易点燃的干草。再放一些树枝、树叶，最后放一些木头。过了一会儿，火大了起来。旺盛的火苗争先恐后的往上窜，把我们的脸烤得红通通的。我们开始烤火腿肠了，用一个竹签把火腿肠串起，然后放在火上烤。看着我们正在烤的火腿肠，我们的口水都快溜出啦，真想马上尝尝自己亲手烤的火腿肠啊！可惜还没好。等烤得差不多了，我们大开杀戒，哈，哈！火腿肠被我们消灭了，虽然不太好吃，至少是我们自己做，吃了心里甜甜的。比吃啥都好吃。我们把烧过的东西套起来，过后我们把红薯放进去了，再把他埋来。这时，兄弟们使劲加木头，让火越来越旺。耶！好了。我手拿着滚烫的红薯，心里暖烘烘的，有一种不一样的感觉的，难道这就是收获吗？嘴巴吃一口，心里温暖一下。这种感觉是有我们才能感觉到。
今天，我变成了鸟儿、骏马、鱼儿一样自由一样无忧无虑。
自由的作文 篇37
有一只狗，它叫雨雨，有一天它梦见一位仙女对它说：“你可以许一个愿望，我会让你的愿望实现。”于是它希望被一个富翁买去，因为它知道这样能天天吃着蛋糕，喝着牛奶，睡着绒地毯。于是它开始祈求仙女，让它被一个富翁买去。仙女满足了它，让它被一个富翁买去。它果然能过着这种生活。可是它只能在房间呆着，哪也去不了。它不知道自由是什么，因此这样的生活它十分满足。
一天晚上，从窗外跑来一只小狗，它说：“你后悔吗？”这只狗就是它的弟弟。雨雨嘲讽说：“我怎么会后悔？如果你嫉妒我就说，不必拐弯抹角的。”小狗临走时，说了一句话：“你迟早会后悔的！”它心里想：放心，我永远不会后悔！可是有一天，它看见窗外的一群小鸟，在蓝天飞翔着，嬉戏着，十分自由。它很羡慕，越来越讨厌这种生活，越来越渴望自由。它后悔了，可没有用，因为仙女已经给它一次逃跑的`机会了，只是它没有珍惜罢了。
它开始不吃饭了，要出去的愿望越来越强烈，它老是想：如果那次我逃跑了，就不会这样了，如果世上有后悔药的话，那该多好啊！可是世上没有后悔药。由于不吃饭，营养不良，雨雨变得面容憔悴，有气无力了。它越来越瘦，变得一点都不可爱。富翁嫌弃它，于是把它放了。
它笑了，笑得很开心，可是它死了，是饿死的。
当你决定做错事时请想想后果，免得到时后悔。
自由的作文 篇38
大人们常说：“我们这一代是蜜罐里泡大的孩子，少一些责任感。”而面对我们真真正正的生活来说，我们的确是幸福的。可是，幸福的背后却是被束缚，被囚禁的生活的`痛苦，家长们的眼中只有望子成龙，望女成凤，他们却没有考虑到孩子的内心需要什么，他们不知道孩子的内心渴望飞翔，自由地，无忧无虑的飞翔。
下课时的我喜欢趴在栏杆上，尽情地享受阳光的照耀，看着云聚聚散散像棉花糖一样，松松软软。我的心好像插上一双翅膀，在天空中自由自在的飞翔，与蓝天白云做朋友，没有家长的唠叨，老师的羁绊，这样的飞翔，多渴望这样的飞翔啊！
教室里的人很多，空气不好，冬天里，窗户管得严严实实的，长时间关在一个密封的空间里，即使不瞌睡也会不由自主的打呵欠。从生物上来说，这是学习没劲儿的经典标致，比如小鸟，让它在笼子里生活，它也会“瞌睡”，所以，只有飞出笼子，飞向大自然的怀抱，才会精神头十足。
当然，我知道，有一双翅膀，是不可能的，我现在是一个简单的人，若干年后，也还是简单的被囚禁被拘束的人。
星期天，我喜欢看《爱情呼叫转移》，妈妈说："小孩子，乳臭未干，根本不知道什么是爱情，别看，快去写作业。”哎！叮当猫，我要飞出牢笼！
我想有一双翅膀，把我带到一个任由心灵飞动的境界。这样，我就可以与蓝天白云做朋友，不用呆在牢笼里，不用自己的未来由别人计划，不用做《闯关一百分》，不用……
自由的作文 篇39
妈妈，我明白您“望女成凤”的心愿，所以每个周末给我报了很多补习班，可您考虑过我的感受吗？每周周末，我都在堆积如山的作业和补习班中度过。您不觉得我很累很累吗？现在，我多么渴望你还自由啊！
每周周末，语文、数学、英语各门科集体上阵，周末就像明星走秀一样，匆匆忙忙的；而我就像一个超人，飞来飞去，马不停蹄，连午饭都只能用干巴巴的面包解决。最难受的'是，我还不能“伸张正义”，只能忍着。而且，您总说那是兴趣班，可这根本不是我的兴趣，而且您的呀！为啥要强逼我去干那些我不想做的事呢？我想学画画，您不让，说学画画也画不出什么名堂来，还浪费钱，可那儿至少是我的兴趣啊！这些就先不说，我经过长时间的高压学习后，做点儿体育活动也是不合理的，可您连这些都不允许。那一次，总算是把所有作业赶完了，刚想下楼跳绳，可您一见我要下去，便说道：“读完了英语再下去。”没办法，我只好去读英语了，可您又说这读不好，那读得不标准，导致折腾了很久，当我又要下楼时，您却看了看表，说道：“都九点了，别下去了。”
妈妈，我知道，您是为了我好，可我也希望我能像其他小孩一样去玩耍。好不容易盼到了那一天，有好友约我去玩。我很高心，可我还有您布置的作业没做，我本以为您会通情达理，可您偏偏不准，我当时也是十分难过。
妈妈，您对我的期望特别高，但我也要自由呀，我多希望能逃出笼子，飞翔蓝天啊
自由的作文 篇40
世界万物都想拥有自由，但我却从未真正拥有过自由。
我每天都从一个“鸟笼”飞向另一个“鸟笼”，扎在书堆里没有一点点的自由。囚禁在房间这方寸之地，不是读读写写这，就是背背那，总有做不完的任务。
这天，我走在回家的必经之路，仰望天空，看见了美丽的晚上，一群小鸟在空中自由翱翔，我想：如果我也是一只小鸟该多好啊。
我瞄了瞄表，心想:时间还早着，不如偷偷懒。走着走着，我经过了一座小公园，看见有几个小孩在快乐地玩耍着，我坐在长椅上，一阵晚风吹来，十分凉爽，于是我放下书包，望着远处树叶在摆动，云也在散步，一切都好像在为我高兴着。我长长呼了一口气，小朋友的笑声让我的心也雀跃起来，悠悠地荡起秋千，晃荡着，晃荡着，关在墙内的`心，在一摇一晃中，窥到自由的滋味，甜甜的，悠长的……
自由的时间总是过得很快的，只是天色渐晚，快乐的心情也渐落，该回家了。我背上书包慢慢地走到家门口，蹑手蹑脚地走了进去，悄无声息地走到房间门口，这时从我背后穿来一阵冷风，吹得我直冒冷汗，全身都起疙瘩，知道大事不妙。妈妈神不知鬼不觉地来到我身后，用恶狠狠的语气对我说：“这是从哪来啊，傻站着做什么，快去读书！”我知趣地回到房间，继续写作业，心里却回味着快乐。
难怪说“金钱诚可贵，学习价更高，若为自由故，两者皆可抛”。要想成长，必要自由。
自由的作文 篇41
“生命诚可贵，爱情价更高。若问自由故，两者皆可抛。”
自由！这两个字多么吸引人啊！老一辈的常常把这一些话挂在嘴边：“你们这些孩子太幸福了，我们那年头，只求个三餐温饱，哪像你们现在，什么都讲名牌。”这些话虽然有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼，现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，整天接踵而来[注: 指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。]的'考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”
“我要飞得更高”
面临社会不断地改革进步，社会上的人才也就越来越多了。家长们为了让自己的孩子适应社会，便不断要求自己的孩子。“望子成龙[注: 希望自己的子女能在学业和事业上有成就。]”的观念也是为了孩子着想。但是如果过于严格只会：“望子成龙，子成虫。”我曾看过一份调查，上面写出了以前孩子一天的活动与如今孩子一天的活动。对比之下，现在孩子的压力比以前孩子的压力大了4倍；相反，现在的孩子一天的娱乐比以前的孩子少了25％面对着无情的数据，让我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飞得更高！飞得更高……”
自由！自由意味着解脱了束缚；自由意味着飞翔于天空。自由！我渴望自由。
自由的作文 篇42
有人说童年就想象一个万花筒一般精彩而丰富。然而我却觉得童年像一串珍珠，那一串珍珠里包含着酸甜苦辣四类。每个人的大脑里都会有很多有趣的记忆，而我大脑里那些难以忘却的记忆，却因事件本身的意义而难忘。最让我难忘的便是那年的暑假，
我正在客厅看电视，突然一只小鸟飞到了我家。我立即捉住了它，它开始挣扎，挣扎！后来没有力气了我就找来一个鸟笼把它关了起来。好可爱的`小鸟，一双小而有神的眼睛，一身蓬松漂亮的羽毛！
我拿来小米给它吃，它瞧上一眼马上把头转开了。我把笼子打开又关上，逗逗它，它老是被撞！叽叽叽地叫，用乞求的目光看着我！
我的兴奋劲完全没有了，沉思着：如果不放走它，它将失去自由，只能远远地看着同伴，默默地看着自己的妈妈一直寻找它，只是唱着一首失去自由的悲歌，再也不能与其他的小鸟做朋友，生活再没有甜蜜的希望！放走了它，我会少一只宠物；有了它我可以时常豆弄它。一定要放走它，不能放，一定要放，不能——我的心矛盾极了。
如果我是小鸟，被别人抓住了，天天只能在笼子里，不能去飞翔，好比一只折翼的鸟，就只能向往着美好的未来。如果有了自由，又可以快快乐乐，在山野中飞翔，那不是更好？
我打开笼子，飞吧！小鸟还你自由，我没有权利伤害任何动物！它飞走了，唱着一首快乐的歌——自由之歌。一只小鸟停在我的窗前。
自由的作文 篇43
“自律给我自由”！这这句话需要我们时时刻刻铭记在心间，“自律”就是自己约束自己，但让他人去强行约束自己的效果远远不比自律的效果，因为只有自律才可自由。
自律是成功之门的金钥匙，只有首先学会自律的人才会成为赢家，自律让你的精神生活变得充足，让你的情操超越寻常。只有自律的人才清楚的看清前面的方向，从而砥砺前行，不负众望。因为自律，让你做一个发光发彩的人。并且会利用时间，珍惜时间每分每秒的流逝，不会做无头苍蝇。
网络中也有不少内容像一样毒害着中小学生，像抖音、吃鸡游戏等程序都使人一旦上瘾就再也出不来的“致命杀手”，这也就需要自律了，自律的人不会去摸手机，相反不自律的.人离开手机就不能活，只要离不开手机的人，不仅成绩会一落千丈，他的身心健康也会越来越差，导致抑郁症也是很有可能。所以，只要自律，一切不良行为都会自觉远离。
自由，是指在自律之后，自律使学业成功后，在考大学时，名牌大学任你选，而不自律的人，每个大学都不要你，这也就是最直白地自由和不自由的表现，它取决于你的平时，平时的准备工作完成了，还怕到时候没有自由吗？所以，要得到自由，必须自律。
这就是自律和自由，从点滴做起，让自己以后拥有选择权！
自由的作文 篇44
“哦，好了好了，我知道了……”我不耐烦的说道。妈妈总是这样絮絮叨叨。挂掉了妈妈的电话，我径直走进房间，看着满屋子的堆放着的书，题，我深深的陷在了“题海”中。
我从上午一直忙活到中午，始终不见这堆高高的'“小山”变矮，“到底什么时候才能写完啊！”我无奈的呐喊着！
“叮铃……”熟悉的门铃声响了起来，原来是妈妈回来了，妈妈一进门劈头就问：“题都做完了吗？可别偷懒，我可是要检查的！”说完便走进厨房忙活起来。客厅里只剩我一个人，空荡荡的，“啪嗒，啪嗒。”两行泪水从我的脸上流了下来，这时，我的脸上虽然是滚烫滚烫的，可我的心里却是哇凉哇凉的。
午饭过后，妈妈又出去了，家里又只剩我一个人。我写了一会题，实在是受不了了，便打开了电视，我一手拿饮料，一手拿零食，津津有味的看着、吃着、喝着。这样的日子真美好啊!
就在这时，客厅里传来了电话的声响，我把电视音量调到最小，接起了电话。“喂，宝贝……”电话那头传来了妈妈的声音，“啊，是、是妈妈啊，有什么事吗？”本来还能应付自如的我，一下子变得紧张起来。“哦，没事，我就是想看看你有没有在家写题。”“咦？我怎么听到有电视声音，说，你是不是在家看电视？”“没，没有啊，可能是邻居家电视声太大了吧！！！”“哦，是这样啊，那就好。”挂掉了妈妈的电话，我再也没有心情看电视了。
妈妈，哪怕您就是给我一点点自由的时间，我也不至于这样啊！
自由的作文 篇45
成功是每个人一生追求的愿望。它能给人们带来快乐，促进成长，使人骄傲落后。(乔治伯纳德秀，成功)人们往往只享受成功时的快乐和兴奋，而忽视成功时的辛苦过程。我渴望的就是成功时的过程。因为它很难它不断地鼓励我，提醒我，让我坚持清醒的头脑，总能应对困难。(成功)。小学的时候，我的数学成绩不太好，做不了很多题。所以我认为数学是一门非常重要的学科，必须学习。我拼命地开始学数学，向老师、同学求助，整天不断练习，反复练习，一个问题练习了三次以上，课外也买了很多指导书来巩固。毕竟。我再也找不到超越的目标了，所以我停止了前进。
我迷失了方向，就像迷路的小羊一样。我很郁闷，打开电视，正好看到一只小老鹰在学飞行，它已经学了飞行，但为什么还会一直飞得高呢？这不像我吗？我最终意识到成功不是不停的.。我们不能只在成功的喜悦中享受。我们要多看获得成功的过程，看看自己如何战胜困难，才能不断激励自己，实现超越。约翰肯尼迪，成功)所以我又开始振作起来，我突然感到自己充满了学习数学的热情和活力。
自己就像永恒的动机一样不断地思考和计算。在数学竞赛中，我最终通过我的努力取得了第二名的好成绩。当然，我不会陷入成功的喜悦，仍然会想起其中的辛苦工作，不断地鼓励自己。(成功)。我渴望成功我永远不会停止。我必须再次提高，再次超越。心境也有颜色，心境的颜色绚丽多彩，总是演绎着人生的苦乐。
自由的作文 篇46
“我是一只小鸟，但是我想飞，但是我飞不高……”这首歌经常在我耳边回响，我感觉自己像一只小鸟，被困在父母的呵护和呵护的笼子里，想出去一会儿，但门却锁得紧紧的。
我一直是个娇生惯养的孩子，有衣伸手，有食张口。用大人的话说，我是个“小公主”，但这不是我想要的.。我想有一个自由的空间，让我可以自由的发挥自己，发掘自己的潜力。我被父母紧紧地控制着。虽然应该，但我也应该有一些空间！我特别喜欢听音乐，所以每当有空闲的时候，我都会打开随身听，细细品味。可是为什么，妈妈看到我在听音乐，会说我在浪费时间，应该多读书，这是真的，但是我也有自己的爱好，我就不能有一些时间来自己的“世界”吗？我看过这样一篇文章，有个妈妈在儿子四岁的时候叫他去学素描和水粉，他没有进步；然后我学会了跳舞。虽然我的舞技不长，找不到舞伴，但我不得不放弃；又学了一遍书法，没有提高。我桌上的墨水是斑驳的。儿子8岁的时候，摔坏了7副眼镜。直到有一天，我妈去拜访一个朋友家，打开门，看到她朋友正在认真练字，而她朋友的孩子正在玩折纸飞机。我妈突然明白，孩子也有自己的爱好，父母不应该强迫孩子分享自己的兴趣，而应该让孩子规划自己的未来。为什么我不想规划自己的未来？但是我爸妈对我太严格了。当我妈用灼热的目光盯着我，严厉批评我不听音乐的时候，我真的想对她说：妈，我也要有自由的空间！
我渴望一个可以自由飞翔，实现理想的空间！
自由的作文 篇47
每天都幻想着自由。我幻想自己在茫茫草原上奔跑。没有人会打扰我。只有动物是我的好伙伴。无聊的时候，我就仰躺在草原上，看着一望无际的蓝天，感觉无比詹妮弗。但这些只是幻想。
早上醒来，前面有几颗棉花糖，定睛一看，有几朵云彩。我的眼睛跟着他们，试图和他们一起飘走，想知道他们的目的地在哪里。但是他们横着走，很快就在我眼前消失了。我跳下床，急忙去找，但映入我眼帘的是一排排的居民楼。那些云早就消失得无影无踪了。“哦，要是我是云，我就自由了。看看这个世界的起起落落。”我对自己说。
我渴望自由，就像一只鹰有千里的天空却不能在其中翱翔；就像一只掉进井里的青蛙，他想跳出来，却永远跳不起来；像笼子里的鸟，飞不出去。
每天的忙碌取代了舒适，让我渐渐忘记了舒适。也许我经常看风景图片。每个周六的早晨，当我睁开眼睛，天空就是天空。自然想到连绵的群山，心中有一丝安慰和詹妮弗。但是窗户空间有限，我的目光扫向窗台，那种惬意和珍妮弗突然消失了。然后，我匆匆穿好衣服，去上了一节课外班。
我想起曹文轩叔叔的.话：“每个时代的人都有痛苦，这绝不是当今青少年独有的。十几岁的时候，我的举止很好，也很痛苦。长大后，我可以成为一个坚强的人。”
对，什么是痛苦？有痛苦才会向往自由，那一天才会自由。
自由的作文 篇48
欲望，多少人渴望过这个渴望过那个渴望过，但又有多少人渴望过！深秋了，枫叶在树间飞舞。几个“鸟”朋友正在紧张地收拾行李，准备飞往南方。他们时不时用怜悯的眼神看着我，让我觉得很痛苦。我使劲拍打着翅膀，想和它们一起飞向自己的自由！但是我飞不出这个锁。天空是蓝色的，像清澈的水一样透明。在我心里，他的伟大让人觉得卑微。我害怕面对这样真实的`事情。清澈的鸟鸣在天空回荡，给庄严的空气增添了一丝亲切。我羡慕他们自由飞翔。悲伤和渴望交织在我眼前。我也想高飞，但我不能。也许我能飞，但我从未尝试过。比不能飞更遗憾，因为一双翅膀从此失去了价值。我渴望尝试挑战。即使我受伤了，也能证明我已经迈出了人生走向成功的第一步。不是害怕尝试，只是逃避不了束缚。我在平静中长大，从未面对过风暴。人们不停的为我遮风挡雨，让我对自由的追求成为一种理想的境界，但也有人把它变成现实，这需要巨大的勇气去战胜挫折和毅力！
我要做一只追逐太阳的鹰，而不是笼子里的家鹅。蓝天被阳光染成红色。我看着云雀飞得越来越高，深红色的阳光落在它们身上，在我的脑海里留下了一个美丽的影子。天空随着他们摆动的翅膀起伏，久久不能平静。
我的自由什么时候能还给我？哪怕一天都够了，鸟！真羡慕你！
自由的作文 篇49
人类，作为高等生物，处于世界的顶端，常常会养一些宠物，比如：鸟儿、小狗、小猫
我在10岁生日时收到了一只漂亮的小鸟。它全身有三种颜色，红、黄、白交叉，特别美丽！它的头圆圆的，眼睛大大的.，炯炯有神。我把它的家安在一个比较大的鸟笼里，挂在了窗户边上。
每天，我都很细心地给它加鸟食、加水，这种无忧无虑的生活连我都羡慕。
可有一天，外面飞过了一群小鸟，它那大大的眼睛看着外面，在笼子里扑腾了几下，再看了一下我，又去撞击笼子。我赶忙阻止，可我竟发现它在飞速拍击羽毛时，脸上还有一点点忧伤，我想：难道它想出去？可这样的生活不是很好吗？到底是为什么呢？
后来的几天，小鸟每天都不吃饭，让我感到很心疼，而每当有鸟飞过时，它似乎一下又有了力气，飞速撞向笼子，使我越来越心疼它了。我只好去问妈妈，妈妈告诉我：“它肯定是想回去大自然了，你要不把它放了吧！”虽然真得很喜欢它，但是，我还是决定把它放回大自然。我心里寻思着。我打开鸟宠，满是不舍地对它说：“你走吧，以后聪明点，别被抓住了！”小鸟似乎很感谢我，围绕着我飞了几圈，还“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“谢谢你，还我自由！”
看来动物也要自由啊！我爱小动物，更爱大自然。
自由的作文 篇50
对别人来说，暑假是快乐的，对我来说就不同了。每天，妈妈便把我“囚禁”在家，做那堆得像山的作业，我就像一只被关在笼子里的小鸟。我是多么渴望自由。
今天早上，时针刚刚走到7点，便听到妈妈的“雷声”：“都什么时候了，你还睡，快起来看书！”正在做美梦的我被吵醒了，我多么不愿起床呀，便乞求妈妈：“妈妈，我的好妈妈，再让我睡一会儿吧。”妈妈却扳着脸说：“不行，一日之计在于晨，快起床看书，不然就别怪棍子无情。”
听到妈妈的.话，我只好极不情愿地起床。穿好衣服，刷牙洗脸，慢吞吞地吃完饭，磨磨蹭蹭来到书桌跟前，拿起作文书，大声读起来。好不容易读完两篇作文，刚想放松一下，妈妈进来说：“读完作文该写作业了，”我只得无可奈何地打开“开心暑假”，经过半小时的努力，我终于把今天的量做完了，心想：这下可以玩了吧！正来到客厅，妈妈又传来“高音”：“昨天带你去清源山玩，你给我写一篇游记作文，写完给我看。”又要写作文，平时难得出去玩，可以外出，就得写作文。
该吃午饭了，总算能喘上一口气了，我赶紧跑出去吃饭，妈妈笑着对我说：“上午表现不错，下午就让你玩吧！”我听后高兴地欢呼起来。“不过，明天就没机会了。”“哎！”我叹了口气，那股高兴劲儿早已消失得无影无踪。
哎，我何时才能“解放”呀！真是“可怜天下孩子心。”
自由的作文 篇51
“80后”“90后”无数孩子们被贴上了这样的标签，但这样的标签不该贴给所有的孩子。
19年前我出生在这个小县城，而今我依然学习生活在这里，这里有我的童年，我在这里书写着我的历史，在这个还不算发达的小县城中，我过着我的生活，没有书上说的“90”后的轻率，张扬，爽朗，自信，自己。相反这里的孩子依然接受者传统的`教育理念，友好，踏实，甚至对于陌生的人是不会交谈，我们的青春在我们的校园，我的青春也一样。
13岁告别童年走向青年，开始我的青春旅途，这段路走得很艰难，亲情友情爱情都在接着考验，青春期时会很叛逆第一次和妈妈吵架，和同学吵架，第一次有人对我说“我喜欢你”现在想想对会觉得不相信，我居然做过这样的事，现在一切归于平静，妈妈依然是那么的爱我，和同学相处依然很好，说喜欢我的男孩已离去但我们依旧是好朋友。在青春的纪念册上，没有太多的色彩，因为我的生活一直是在三点一线中度过的，不断的埋头学习，并没有太多的课外时间，在我的记忆中大多的时间是在做题，学习，有时间就是睡觉，很累，青春对于我们来说大部分是空白，竞争太激烈，我们只有更努力才可以，现在的单调只是为了将来在青春的那片空白上涂上更美的颜色。
青春的路很长，让青春自由飞，青春的路很崎岖，让我们踏实的一步步走。
自由的作文 篇52
自由，是每个生命的权利。世界上的很多战争都是为了自由而战。而我，也为了获得自由而付出了代价。如今的我已是一个六年级的学生了，明年
就要升入初中，学习的任务越来越重要，所以家里人禁止我从星期一到星期四。而事实上学校是老师布置作业太多，所以跟本没时间出去玩。我好烦恼呀！
说到这，我突然想起一二年级时跟同学们一起玩耍时的.自由，在天空中自由地飞翔。可现在，我就像一只被关在笼子里的鹦鹉，天天在那里“打卡”，背诵课文。
我要自由！
于是，我想起并执行一些关于“自由”的计划。A计划：我说我的作业写完了，可以出去玩了。可是，妈妈的“火眼金睛”实在太厉害了，还没等我反应过来，她就查出我还有作业没写，并把我教训了一顿。A计划失败，启动B计划：“妈妈，今天有乒乓球课，您赶紧把我送过去吧。”我说。妈妈先是用疑惑的眼神看着我，之后再拿出她的“智能小伙伴”手机来查一下课程，结果被识破。哎！看来我是逃不出妈妈的手掌心了，只能“任人宰割”，我要自由！
到了星期五，终于能放松一下出去了了，可是，妈妈告诉一个令我“悲催”的消息：由于上个星期六你没去打乒乓球，所以今天晚上补课。还有，作业要写完！”
No！我要自由！哎！自由呀自由，我都把你当作人一样，希望能“碰”到你，可是，最远的距离就是看得见，摸不着呀！但我要自由！
自由的作文 篇53
最近我身边有好多同学都被自己的家长逼的很不自由，这件事在我心里看起来很不好受，我想为大家取得自己人生的自由.
“讨厌，不要来烦我好不好？”我被迫自己说出这句伤害妈妈的话语，因为我不说出这句话的话，她会继续压迫我做我自己不相干的事，作业都已经写完了，可是妈妈对我不依不饶，我只能继续复习，复习了2个小时后，我对妈妈说：“妈妈，我可以休息会吗？”妈妈恶气地说：“不行，语语，你已经六年级了，马上初一了，妈妈也希望你能考个好初中。“我哭着跑到厕所对妈妈说了这句话，其实妈妈也不是后妈，只是为我好，我只想为自己争取点自由。我知道天下没有父母不爱自己儿女的，可是我也希望各位家长不要给孩子压力，孩子学习，是来自兴趣，你逼迫她(他)他也同样学不好。
过了一会我听见电视上在播放家长逼迫孩子学习的一些案例，妈妈没有吵了，安安静静的开始看了，我听见外面没有动静悄悄探出头，妈妈一边用纸擦眼泪，一边在嘴巴里念叨什么，我叫了一声妈妈，妈妈跑过来抱住了我边哭边说：“语语，妈妈以后再也不去压迫你了，对不起。”我喜出望外的大声叫道：“妈妈，谢谢你的'宽容，我爱您！”我希望更多的家长去保护孩子，去爱护孩子，希望各位家长向我妈妈一样开窍。
给孩子一点自由吧！
自由的作文 篇54
像小鸟一样在天上飞；像野马一样在地上跑；像蓝鲸一样在水里游。无忧无虑，自由自在，实在令人羡慕。
在一个方方正正的盒子里，明亮耀眼的蓝灯照着，里面的水清澈而明亮，没有了大自然弱肉强食的规则，是上鞋不用锥子——真（针）好，但是令人意想不到的是，这群鱼活的很悲痛，它们渴望自由，渴望投入大自然的怀抱。
就在那里，狭窄而细小，一群鱼容在里面，真难受！水中是咸的，鱼虽然不会流泪，但是它们的心流泪了，我感受到了。它们的眼中的流露出恐惧与悲伤，两侧的鱼翅不安的扇动着，鱼嘴上下张合，仿佛在诉说着自己的苦衷，用自己脆弱的头骨一次又一次的'碰撞着玻璃缸，想要冲破这透明囚禁，我怜悯它们，但是无济于事。它们已经是动物界中幸运的几类，因为颜色鲜艳，可观不可食，成为人们喜闻乐见的鱼类，被人们当作观赏物，这在人类中是一种侮辱，但是如果换位思考，在鱼中也是侮辱，人有人格，鱼也有鱼格。如果我们的父母长期将我们困在家里，你便会感到不耐烦，甚至气愤，想冲破他们的庇护，自己去玩，去干自己喜欢的事。它们和我们一样，都渴望自由，而这种自由无疑是值得肯定的。
谁都想自由，可是自然界不公平，不公平！它们几百年后都不可能咸鱼翻身，哎，脆弱的动物，动物的脆弱！
自由的作文 篇55
默默伫立在街的一头，静静注视着熙熙攘攘的人群，抬头望望澄澈的天空，内心多了份安逸与舒适。少了份忧愁和烦恼。时间，永远定格在这一刹那。只因为，这一刻，我是自由的。
我羡慕畅游四海的鱼儿，我羡慕临空展翅的雄鹰。羡慕鱼儿与海洋的亲昵，羡慕雄鹰与天空的友谊。为什么我不能像鱼儿那般快乐，为什么我不能像雄鹰那般洒脱?我痴痴的思考着，痴痴的期盼着，盼望有一天，我也能找到属于我自己的自由。然而，我错了。12岁，花一样的.年纪，梦一般的年华。少女的梦，如此唯美，如此美好。但是，面对小山似的作业，面对升学考试的压力，面对父母殷切的双眼，这一切，只是一种奢望!我的自由，是水中月，镜中花，再美丽，也是惘然。我渴望自由，不需要太多华丽的装饰，不需要太多优美的语言，我要的，无非是属于自己的天地。但，这可能吗?思绪，又飘了回来。眼前的城市，繁华，热闹，却没有我渴望的自由。
我想要自由，我不要徘徊在父母与老师的期望中，不要被父母束缚。我沐浴在阳光下，接受阳光的洗礼。我仿佛披上一件闪亮的轻纱，晶莹的汗珠滑过脸颊，融入到这生机勃勃的世界。那时，我是多么深刻地认识到生命的火焰在燃烧，青春的活力在点点滴滴地凝聚着。
仰望天空，啊，天空如此蔚蓝，可我以前怎么没发现呢?
自由的作文 篇56
也许，每个孩子都会有同样的感受，就是：自己整天被爸爸妈妈关在家里写作业，就像被关在笼子里的小鸟，没有属于自几的自由，我也一样。
我真的想不明白，作业难道就真的有那么重要吗？我认为，只要我们把知识弄懂、学活，作业做不做没有多大的关系。但是家长却总是认为多做点作业多看看书就能够考上好的大学。每天，我们在学校学知识累了一天，回家还要受爸爸妈妈的压迫，写一些家长自认为可以辅导我们学习的作业，我想反抗，想挣脱这个束缚，但每次都被爸爸妈妈的.多做点作业对学习有好处之类的话给压了下来，我只好硬着头皮写作业。我知道，迟早有一天我会反抗他们。这点，我也的确做到了。我对他们说：与其让我整天在家里写作业，还不如让我在学校里读一天一夜的书，这样效果也许还好一些！做这些作业就是浪费金钱和我的精力！后果可想而知，爸爸妈妈狠狠的骂了我一顿，他们说我不孝顺，不懂得他们的用心良苦，并说有一天我一定会后悔。听了他们的这些话，我好像领悟到了什么，以前那种反抗心里减小了一大半，但过了不久，我又有以前的那种感觉了！也许，这真的是父母的压迫所致，但他们的用心良苦又是谁能拒绝得了的呢？
我希望，我们的爸爸妈妈有一天能够明白我们真正的内心的感受，还给我们应有的自由与快乐。
自由的作文 篇57
金丝笼中，一只鸟正在对外面的世界发出绝望的叫声，它是多么期望能逃出这囚禁它的鸟笼子，获得自由啊。再把镜头靠后一看，一个正拿着笔杆子孤军奋战，消除着作业本上一个个障碍的女孩映入眼帘，他，便是我，一个被“软禁”在“笼子”里的“小鸟”。
“快点，上兴趣班的迟到铃快要响了。”一阵刺耳的声音传入我毫无防备的耳朵中，把我从精彩的电视中无情地“拉”了出来。我只好拿起事先准备好的袋子，将那“面目狰狞”的奥数书放入了袋子中。坐上摩托车，我的脑海中却不停地嗡嗡叫着：什么兴趣班嘛，根本就是折磨人的班嘛，重点不是在兴趣这两个字上吗？因为脑袋实在叫得疼，我只好甩甩头，以此结束脑袋痛的难受。摩托车一路飞过，风儿也从我的耳朵旁溜去，剩下的，都是些无奈与埋怨……
“都快六点半了，还不去上辅导班，快点！”妈妈冰冷的`叫声传来，我刚想堵住耳朵，可天不如我意，我不想听到的话还是又一次再一次地传入了我的耳朵。我面无表情地拿起书包，迈着沉重的脚步又朝那如恶魔般的辅导班走去了，如走入一个无底洞，掉入了就不要想再出来了。“重点中学、优秀成绩”，如一个沉重的枷锁般把我牢牢地锁在了“笼子”里。
“我要自由！”一阵响亮的声音划过，我仰望空中那自由飞翔的小鸟，一滴又一滴的眼泪又流了出来……
自由的作文 篇58
自由，是每个人都神往的；自由，是每个人都必有的；自由，是每个人的天堂……
自由，犹如华贵的舞台，让你自由欢舞；自由，犹如一对翅膀，让你自由翱翔；自由，犹如一课参天大树，让你尽情乘凉。
花花，她没有自由。
今天上午，我们在一起谈论自由是什么，安琪一脸憧憬地说：“自由，犹如天堂，当你真正感觉到时，它就会变出一对隐形的翅膀，带你飞、飞过绝望……”“哇，如果我真的有翅膀就好了！”我忍不住大声赞叹道。我和安琪又“噼里啪啦”地聊了一会，才注意到花花一直没吭声，就好奇地问：“怎么了？不说话？不会是我和安琪抢了你的台词？你在闷头生气呢吧？”我半开玩笑地问道，没想到，花花竟然“哇……”地一声哭了。把我和安琪下了一跳，让我们丈二和尚摸不着头脑。花花一边哭，一边抽抽搭搭地说：“呜呜……我根本就没有自由，我每天早上很早起床写妈妈布置的作业，晚上回家12点才能睡安稳觉。周末根本就玩不了，又要帮妈妈做家务，又要写作业，我好累啊！”“啊？！”我跟安琪异口同声地问道“你妈妈也太坏了吧？”“我妈妈有了小弟弟之后，就不喜欢我了。”花花委屈地嘟囔着。我和安琪都帮不了她，只能惨白地安慰她几句。
花花没有了自由，就像鸟儿被关在笼子里，他只能把头伸的长长地，遥望外面的美丽山水。她也像鱼缸里的.鱼，想一个犯人被囚禁在那里，向往外面的欢笑，嘴角不自觉的上扬，当她醒来过后，一切只不过是云烟。
自由的作文 篇59
一天，奶奶给我捉了只小鸟，那鸟儿小巧玲珑，很是可爱。我给它米吃，给它水喝，可小鸟看起来总是郁郁寡欢，这令一开始喜出望外的我心情顿时凉了半截。“小鸟小鸟，我的小鸟，为什么不开心？在这里多快活啊！主人我天天宠你，还不够吗？”我对着小鸟说，但它却毫不搭理我。不过，这倒不要紧，只要小鸟陪我在身边我就开心。
但是某天，我带着小鸟出去，一溜神，松开了束缚小鸟的绳子，小鸟逮着机会飞走了，我拼命追赶。“小鸟快停下，别走！”但小鸟却不理会我，终于，我累得气喘吁吁，眼看小鸟飞远了，才失望地回家。我很费解。“小鸟为什么飞走，在这里我天天供它吃供它喝，它再也不用忙碌地寻找食物。这里多好啊，没人欺负，小朋友都把它当宝，如果它自己在外头飞，没准还会吃上坏小孩的弹弓呢！有什么理由离开呢？真是只笨鸟。”我愤愤地说。
后来，我明白了。是自由，是自由迫使小鸟离开了我。它是小鸟，它想飞翔，飞翔在浩瀚的天际，跟成群结队的朋友一起，飞到这边，飞去那边。它渴望的是无拘无束，可能有时会为一两顿饭犯愁，可能会不幸运地被淘气的小孩用弹弓击落，受皮肉之苦。只不过，这些丝毫不能影响它渴望自由的心。
原来，更多时候，更多人（或物），要的`只是自由，随心所欲去做自己的事（只要不违反仁义道德那些）。原来，是自由。是自由让那些人（或物）放弃了一些我们看似珍贵实际比自由来得不值的事物。
自由的作文 篇60
天下人之多矣，有人渴望幸福，有人渴望富有，有人渴望……而我却渴望自由。
自由乃我所欲，只因吾已有三年无自由之日，倍感惋惜，然父母不允许，我只能独自在那狭小的屋子中学习，但是，他们殊不知，虽能锁住我的人，但安能锁住我的`心乎？
几百个日日夜夜，我常被锁在屋中，但心却向往自由，每每看到屋外伙伴的嬉戏，惋惜之情便油然而生，不禁婉而叹之，泪水如泉涌般流下，止也止不住。
早已不记得多少次，伙伴们想同我出去打篮球，你们却不惜让我与朋友一刀两断，不惜破坏朋友间的友情，把他们痛骂出家门，您们安能知我心乎？悲痛欲绝。
自由，不仅仅是在外面玩耍嬉戏，还是……
记得那是一天早上，您们如往常一样把我所在屋中，我没有学习，而是画起画来，后来找准时机，把画寄到某出版社，被采纳后您们怒目而视，把我的获奖证书扔到火炉里，那些画的碎片，顷刻间在空中漫舞，又无奈的落下。您们可知道，那烧的、撕的不仅是我的证书，还是我对画画的一颗火热的心啊。您们辱骂我只知道玩，辱骂我不好好学习，辱骂我……顷刻间，空气仿佛凝固了一般，静得吓人，静得可怕。正在我悲痛欲绝之际，父亲与母亲怒吼：“再让我们看到，看我们怎么收拾你。”父母啊，什么时候可以还我一次自由，让我自由飞翔？
我渴望自由，即使可望不可即也要追求，因为我渴望自由。
自由的作文 篇61
暑假，妈妈带我到临安避暑，可没想到今年的临安一点儿也不凉快。连续一个月都没有下雨，连溪水也干涸了。我心想：唉，看来这次没得玩水了。
盘山公路一路上来，原本应该细水潺潺的山涧，现在露出了可怖、巨大的岩石。一下车，我迫不及待地走向石滩，低头张望。虽然水很浅，却看见成群结队的小鱼自由自在地游来游去。
于是，我放下行李，抓起桶和网兜就踩进小溪里捉鱼。起初我以为当小鱼游过来的时候，网一捞就可以捉到好几条，可我大错特错了——因为小溪里的`鱼儿十分灵敏、机智，根本不会进入我设下的圈套中。有时，溪水在两块石子之间比较狭窄的地方流动，我在那儿守株待兔，希望能抓到小鱼；有时，我想请君入瓮，早早地把网埋伏在水下，可是聪明的小鱼根本不会上当；有时，我等到小鱼游过来才放网，只要水波一振，鱼儿们立刻紧觉起来，马上分散，各自往最近的石缝里钻。我束手无策，花了好长时间，才捉到十几条鱼，一只虾和一只蝌蚪。
我很佩服小鱼的机灵、敏捷，看着它们在我的水桶中局促不安地游着，心想：它们本来应该是自由的呀！可是如果我把它们抓走了，也就限定了它们的活动范围，那它们该有多难受呀！于是我决定把小鱼们放生回小溪中，让它们与伙伴们玩耍，让它们在小溪中快乐、自由地成长！
自由的作文 篇62
每当我抬头仰望蓝天时，总会看见几只鸟从我的头上掠过。他们飞得比天还高，正所谓“海阔频鱼越，天高任鸟飞”。但它们看上去如此渺小，却又如此令人喜爱。
清晨，当人们还在床上深睡时，它们就开始叽叽喳喳地唱个不停。那兴奋劲儿，就像有好多高兴事儿一样。那歌声是如此的响亮、动人。它们就像是一个个黎明的闹钟，用他们清脆的歌声暗示着人们黎明已经来临，该是起床的时候了。
它们在树林里嬉戏，电杆上游玩；一会儿从这里飞向那里，一会儿又从那里飞往这里。他们自由自在地飞翔着，欢快的唱着歌儿。是多么的.自由快活啊！再加上他们拥有一双敏捷的翅膀和一个可以进行双重呼吸的肺，让它的速度一下子高出了数十倍。就更是让它们成为了天空的一大亮点。看着他们飞翔，我似乎也变成了一只在天空自由飞翔着的小鸟。
如果它们被人捉住了又会怎么样呢？这个我可能是最明白的，因为我曾多次捉住它们，本想把它们关在笼子里喂养，而它们却做出了一系列的反抗。它们不吃不喝，也不唱歌，声音也嘶哑了；只是呆呆地凝望着碧绿的天空。可见它们对自由是多么向往啊！看见它们这种宁死不屈的精神，仿佛一个个革命先辈就站在我的面前。后来想了想，作为一个人，这使我感到非常的惭愧。
亲爱的同胞们，你们知道人需要自由，鸟也何尝不是呢？更何况鸟与人类的关系是如此的密切。让我们关爱生命，给鸟自由吧！
自由的作文 篇63
我渴望自由，转身，抬起头，仰望那片蔚蓝的天空，我看见鸟儿在云端穿行，我听见风的呼唤，我渴望的那份自由，在何方…… ——题记
儿时的我们，是多么的自由，每天肆无忌惮地玩耍、嬉戏着。可以随心所欲，做自己想要做的事情。可是，时间一天一天流逝，我们会长大，如今，我已是一名六年级的学生了，肩上扛起的各种负担，已经使我找不回儿时的那种感觉了。
我渴望自由，做一只小鸟，每天唱着歌，飞到想到达的地方。那里鲜花盛开，可以让我闻着淡淡的花香，忘了世界，忘了自己。那里无忧无虑，我并不用去管什么事，只要做自己想做的事便好。那里欢乐无比，叮咚的溪流是我的合唱，甘甜的露水每天供养着我，多么自由啊，多么的，快乐……
是的，我渴望自由，沉重的压力会让我喘不过气，我在想，童年的我，为什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光阴一去不复还，我现在渴望的自由还会回来么?我，不知道……小鸟呀，小鸟，请你带我走，带我自由飞翔在那浩瀚的天空中吧。
我望着窗外的世界，蔚蓝的天空衬托着那朵朵白云，碧绿的`河水倒映出棵棵柳树，一切都充满了宁静。自由的感觉，或许真的很美妙，只是我童年时，没有细细品会吧?我该怎么回到那段幸福时光呢?
我，在静静地幻想自由的一切，一只鸟儿停靠在窗台上，我感受到了——些许的自由，是上天，派你这只小精灵来召唤我么?
自由的作文 篇64
风筝对线说：“你为什么总是牢牢地拴着我，不让我自由飞翔？”线说：“如果我不拴着你，你自由飞翔的时候，就是被风撕裂、坠落高空的时候。”
这条框框的规矩是线，那么人就是风筝，也许不够自己无碍，但却最为安全无虑的天空。
我孤独地坐在小溪前，回想着，沉思着……我没有得到自由，到底是为什么？我渴望展翅高飞，我渴望享受大自然的一切美好！这时，不知哪来的声音，他向我亲切地说道：“鸟儿经过艰苦地练习才能飞翔，鱼儿每天担惊受怕，但还愉快玩耍，草原终会被践踏，但还生长茂盛，你还没有经历过这样艰苦的经历，所以你不能自由飞翔，得到自由！”这声音渐渐消失了，我渐渐从沉思中醒来，原来这是梦。我还在小溪旁，我感觉心情放松，明白了这一切，跑过草原，路过大树底下，我停下来了，对着鸟儿欢呼，对着天空呼喊，我的自由，我的命运是我自己控制的，是我的选择改变自己的命运和自由。顿时间，我往下俯视，是一片绿草茵茵的大地，往上望，依然是碧蓝的天空，再看自己，原来我长了一双白色漂亮的翅膀，我可以自由飞翔，天空是美丽的，大地是柔和的.，大自然是千变万化的。
想象中，大自然是大海，我是大海中的一颗小水滴。我的渴望就是大自然的渴望，我的自由就是大自然的自由。
自由的作文 篇65
从古至今，从小到大寻找使我失去许多，得到许多，寻找已经成了我的一种向往，一种鼓励……不停地寻找着我生活中的最爱，那就是自由。我渴望自由！
在家里，我的自由饱受折磨，要为妈妈端茶送水，为爸爸开电视机……我每天都辛苦地寻找着，拨开厚厚的课本，扒开堆积成山的试卷，心急如焚地寻找着。忽然，我发现了自由的身影，赶忙扒开了压在上面的试卷，可仍无济于事，自由犹如一条受尽折磨的.鱼，不停的挣扎，不放过一丝半缕欣赏电视，尽情嬉戏的机会。贪婪的功课，无情地吞噬着天真的自由。我们用手不停的扒着，用脚来回处着，企图把自由拯救出来。“天啊！什么时候可以还我自由。”顿时我们的心碎了，家长们什么时候还我们自由？
在学校里，我的生活毫无乐趣，毫无自由，上着千篇一律的课，做着无聊的作业，我是多么想上一节多才多艺的课，与众不同的课，每天必须按照老师的规定念班规。早读，上课，写作业……一旦违反就会受到惩罚。表面上，我们正常地运转，可实际上我们是在强迫下艰难的完成任务，这样我们就失去了原本的自由。我们仿佛缸中的鱼，只能偶尔看看窗外自由的云。
在路上，抬头望去。雪白的大鸟展翅高飞，享受着自由；甘甜的泉水，轻快的流着，享受着自由；小狗无目的奔跑，享受着自由；可我只可以走一条路一个速度。
啊！我是多么渴望自由，什么时候自由才会回到我的身边。
自由的作文 篇66
我渴望自由。我想变成鸟儿，在天空自由地飞翔；想变成鱼儿，在小河里欢快的游泳；想变成……
在我学会走路时，就开始渴望自由。我想自己走路，可妈妈不让，每天都牵着我的手不放，还买了学步车，就怕我摔倒。她每天都守在我身边，不让我离开她的视线。我十分的想摆脱妈妈的`手，自己一个人走路，可是我摆脱不了妈妈那只手。为什么妈妈就不能像鸟儿的妈妈一样，让鸟儿自己去飞翔呢？
上了小学，我更渴望自由。要是我能自己走路上学回家，那该有多好呀。在小店门口看那些柜子里的玩具；还可以偷偷买一些美味的零食；边走边吃，再看一看路边的美丽的风景，那挺拔的大树，树上有小鸟，鸟儿在唱歌……可这些已都是不可能的事实了。妈妈每天上学放学都开着电瓶车来接我。我向妈妈要求让我自己走，可妈妈坚决不让，还说：“现在坏人很多，你会被拐走的，所以我必须接你。”既然妈妈都这样说了我也只好听她的了。
如今，我上了六年级，我更没有自由了。就连寒假也不让我看一下电视，就哪怕看一分钟也不让。我待在家里，整天埋头写作业，作业就像无尽深渊，每当我快把“深渊”给填满时，妈妈又去买来许多的练习本，我又掉进另一个深渊。我常常通过窗外望着外面的世界，看到树下有许多小朋友玩得满头大汗，还发出欢声笑语的声音，羡慕不已。
哎！为什么我不能拥有自由，哪怕一天，一个小时也好呀！
自由的作文 篇67
自由，是每个人都渴望有的，但想要自由维持长久，却并不容易。不知从何时起，我的自由慢慢离我而去，直至烟消云散。
小时候，我每天自由自在地玩耍，那时的生活无忧无虑，多么快活！转眼间，我上小学了，我本以为在校园里会有更多的新鲜事情发生，可是我错了。在我的世界里好像就只有学习、拼搏、考试，丝毫插不进自由这一项。
不知不觉，我读六年级了，我将要成为一名小学毕业生，即将面临着我人生中的第一个重要转折。每当我看到同班同学放学写完作业后，就可以走出家门去玩耍，去放松。我多么渴望像同学一样拥有自由，可我得到的答案却是这样的：“去把买回来的那些练习题写完，你就可以出去玩了。”望着那到额头般高的一沓沓练习题，我不禁深深地叹了一口气，拿出一本快速地写了起来。我就像一个机器人，每天机械地做着同样的事情。
我的成绩不断提高了，可背后付出的'却是我的自由啊。有时候，我站在窗边，望着窗外那可爱的小鸟自由地飞翔，我甚至会把大树看成秋千，而那几只小鸟，那不是我小时候的伙伴和自由吗？我想，如果时光能够停留，我愿它停留在小时候，那时的我没有任何烦恼，没有任何心事，我可以尽情地自由地嬉戏、玩耍。
我渴望自由，我要的自由其实很简单，一次家庭野餐，一次刺激的冒险，都能让我感到自由。我渴望自由，就好像小鸟拥有大树，拥了蓝天，它在蓝天下自由地飞翔。
我渴望自由，哪怕只有一次也好！
自由的作文 篇68
每当我望着那轮皎洁的明月和闪烁的点点繁星，我就想起那天的场景……
十年前，月色也是如此的皎洁，星星也闪烁着。我们狼族站在悬崖上，仰天长啸，欣赏美景。“嘭！嘭！嘭！”几声，三只狼倒下了，其中有我的爸爸，他的血在月光下显得格外耀眼。妈妈用头推推我，说：“孩子，快跑，人类来了。”“妈妈，爸爸睡着了，我们要等等他！”我天真地说。妈妈流着泪：“他……不会再醒了。”说完，就带着我逃走了。跑着！跑着！我发现妈妈的脚受伤了，她越跑越慢，最后她躺了下来，我跑过去，用头推她起来，可她没走两步又倒下了！这次，无论我怎么推，她都不起来了。突然，我感到全身麻木，双眼一黑，没了知觉。
当我醒来时，我发现我被关在一间屋子里，屋子只有一扇门和窗。窗外，人类拿着相机在拍我。我意识到，自己在“动物园”。我颤抖地站了起来，摇摇晃晃地走向那扇窗，大声咆哮：“我要出去！”直喊到我声嘶力竭，可人类还是笑嘻嘻地给我拍照，我很难过。渐渐的.，我冷静下来，我发现，窗外还有很多动物被囚禁在这里：狮子、老虎、长臂猿、黑熊……他们的眼里闪着眼泪，我们需要自由！
“放了我吧！我渴望自由！我从不伤害人类……”
十年过去了，不管我怎样哀求，人类还是不肯放过我。
我望着窗外，告诉自己：我不会放弃，我不会妥协！我将用我的一生，挣扎、斗争，终有一天，我一定会得到自由！
自由的作文 篇69
我渴望自由，渴望像骏马一样飞奔；我渴望自由，渴望像鱼儿一样自由游畅。可是，我却像一只被猫戏弄的老鼠，被堵在角落里，毫无反抗力。这不，连我的每个星期六和星期日也被补习占了三分之二。
下课了，这是星期五的最后一节课，我活蹦乱跳地回到了家，把作业“刷刷刷”地写完了，我心想：嘿嘿，这几天是美食节，我要好好地“大吃一斤”。“叮咚……”妈妈回了，手里拿着一张小桔灯的宣传单对我说：“你愿不愿意去小桔灯补作文呀？”我刚要拒绝的时候，妈妈又说：“你作文写不好，会拖分的，要去补作文，我明天就送你去。”听了妈妈的话，我大失所望，原本盘算好的`计划就这样泡汤了。
到了星期六，准备去小桔灯作文学校的时候，突然下起了雨，但这会让我好受点，至少明天还有机会。到了小桔灯报到时，王老师在表格上查了一圈发现我是星期日来上课的，我吸了一口气，心想：这样我还有时间可以去美食节吃东西嘛？
一回家，妈妈就问我：“怎么回来了？”我回答：“星期日才去上课。”妈妈又说：“去写作业。”我说：“写完了。”妈妈又说：“下午准备去补英语。”我又叹气了，我没机会去美食节吃东西了，那些美味的羊肉串、烤肉、土耳其冰淇淋……犹如泡沫一般在我眼前破灭了。
我渴望自由，为什么别人在玩，我却要去补习，别人吃美食，我却在写作业，天理何在啊！妈妈你虽然是为了我好，但我也渴望自由，拥有自己私人时间！
自由的作文 篇70
鸟儿在湛蓝的天空中飞翔，鱼儿在大海里自由的成长。以前的我们也是像鸟儿和鱼儿一样的自由成长，可是因为某些原因，人们都希望"望子成龙″“望女成凤″不愿孩子输在起跑线上，一到周末就把孩子送往各种补习班、兴趣班，各种各样的培训班像大山似的压在我们身上，喘不过气。
童年，应该是每个人最向往的自由时光，可在补习班的打压下，童年也仅仅只是一段枯燥无趣的时光了。我的表妹今年才幼儿园，她母亲便给她报了各种兴趣班，什么舞蹈，走秀等。冰冷刺骨的大冬天，每天晚上都必须去，她自己又没送过几次，都是让自己的父母去送，又累了自己的父母，外公外婆年纪大了，也不让他们好好享受一下清福，还要每次陪同孩子一同上培训班。
对于初高中生，那周末就更是挤不出什么时间了。记得一次放暑假，本以为可以有一个美好的假期，可没想到奥数、英语，各种各样的拦路虎蜂拥而至，一下把我美好的'期待给浇灭了，一天练钢琴三四小时，每天枯燥又无味的培训学习令我十分生气。
每次看见一些有着快乐童年的孩子们总是十分羡慕他们，我们就像关在笼子里的鸟，他们像在空中飞舞的鸟，我们每个人都深知父母们的用心良苦，可是对于我们真实的想法父母却从末过问，我们已经长大了，应该有自己的思想了，所以我希望父母们能听见我们的呼吁“我们渴望自由！”
自由的作文 篇71
他心地善良，乐于助人，为同学赴汤蹈火；他乐观开朗，勇于挑战，遇到困难从不退缩就这样，他在学习和生活上都得到了升华。他就是《男生日记》中的吴缅。
我也心地善良，乐于助人，可我总在家里做妈妈布置的作业；我也乐观开朗，勇于挑战，可我却被压在补习班的“五指山”下，难以动弹。
从去西藏旅行，到选择初中，从为帮助同学四处奔波，到最后大家各奔前程，都是他们自己的选择。可我呢？不要说旅行、择校、为同学而奔忙，作业要被管，吃饭要被管，就是睡觉也要被管真是完全没有自由！
一次，在数学补习班结束之余，我打算出门买点数学复习资料，希望在最后一次数学月考取得一个优异的成绩。正准备出门时，又听到了来自妈妈的呐喊：“你不能出去！我给你布置的作业还没做完！“她又把我拉回来，无可奈何的'我，只好又继续埋头苦干！
星期六早上七点钟，准时起床，踏上“补习班之旅”。下午六点钟回到家，我一头栽在床上，累极了。这时，妈妈又冲到我的卧室，把我拽起来，急迫地说：“赶快准备好纸和笔，等会儿还有网上英语试听课！”
妈妈，我知道您是对我好，可难道作业和补习班就是我全部的生活吗？难道您想要一个只会学习、只有学习的儿子吗？妈妈，我多么渴望自由！什么时候您才能给我真正的自由？我要自由！
自由的作文 篇72
我静静地坐在窗前，我看见，那只笼子里的小鸟似乎又老了许多，它总是睁着那圆圆的、充满忧愁而黯然失色的眼睛，望着那蓝蓝的天空，望着自己的'同伴在蓝天上自由地飞翔，我想，它是多么渴望自由啊！
“哈哈哈……”窗外传来一阵阵欢乐的笑声，一群和我同龄的孩子正在愉快地玩耍。抬头看看那堆成高高的练习题，再想想妈妈那威严的脸，我只好把“想玩的心”一点点拉了回来。
星期天到了，我很高兴。辛苦了一个星期，这会该轻松了。于是我约了一群同学，想痛痛快快地玩一下。为了让妈妈高兴，我还把家里的家务都做完了。果然，妈妈回来一看，笑眯眯的。我在心里窃笑。“妈妈，我想出去和同学玩，行吗？”“行呀！”妈妈头也不抬地说。这么顺利？正当我疑惑时，妈妈从袋里抽出2本练习册，“做完就可以出去玩了。”妈妈淡淡地说。我一听头都大了，说：“妈妈，我马上就要上学了，让我放松一下，回来再写吧，行吗？”“不行！”妈妈搁下了两个字，毫无商量的余地。接下来的时间我半步都不敢出房间，不停地奋笔疾书，生怕落下一点点就不能按时过关。妈妈见了，说：“这样才对嘛！都上六年级了，不能像一二年级那样了。要想考一个好初中，那比的就是速度，你速度一慢就会被别人比下去了，要花更多的时间来追了……”妈妈还在滔滔不绝地说，我只好一边写题，一边点头。妈妈忽然停了下来，说：“你有没有在听？”我连忙说：“有有有。”我有点失望了，唉！
我渴望自由！
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