赠人玫瑰,手有余香作文

时间:2023-02-04 16:54:37 优秀作文 我要投稿

赠人玫瑰,手有余香作文精选15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的赠人玫瑰,手有余香作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

赠人玫瑰,手有余香作文精选15篇

赠人玫瑰,手有余香作文1

  有这样一个故事:有个盲人在夜晚行路时,手里总是提着一只明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:“我提着灯笼走路,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞到我。这样既帮助了别人,也保护了我自己。”为别人点亮一盏灯,有时也会照亮自己。遇到事情替别人着想,这是一种胸怀,一种博爱,一种境界。人生在世,命运多舛,难免会遇到种种不幸。如果人人都像这位盲人一样,心中时刻有他人,心中点亮一盏爱之灯。既照亮别人精神家园的暗夜,又给自己的人生驿站带来成就与欢乐,那么我们这个世界一定充满光明和温暖。有时候,一个发自内心的小小的善行,也会铸就大爱的人生舞台。记住别人对自己的恩惠,洗去自己对别人的怨恨,人和人之间才能和谐相处,你也会得到心灵的满足。在人生的旅途中才能晴空万里。

  在我们的`人生道路上,每个人都会遇到各种各样的难题,实际上人生的意义,不仅表现在解决自己所遇到的问题上,而且也表现在帮助他人解决所遇到的问题上。如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福,那么我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德升华。我们的人生就更有价值,更有意义。在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是在为自己铺路。所以我们说:授人玫瑰,手有余香。

  “赠人玫瑰,手有余香”的意思是:一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。

赠人玫瑰,手有余香作文2

  给予别人关怀,温暖的是自己;给予别人帮助,受益的是自己;给予别人关爱,快乐的是自己……关爱无处不在,在我的记忆中,就有这样一件事。

  那时刚满六岁的`我,正在跟妈妈学习名人名言:“赠人玫瑰,手有余香”。我流利地背了下来。妈妈笑着说:“不错,很好,给你两元钱去买雪糕吧!”太好了,我用小手接过那两元硬币。

  手心里攥着钱,迈着轻快的步子,我一蹦一跳地走向超市。却在超市门口停了下来:“咦,超市门口怎么坐着一个人?”我用疑惑的眼神打量着这个人:又破又烂的衣服,两只黑黑的大手,脏的几乎看不出的脸,还有……还有,一只断了的腿!我不禁大吃一惊:眼前这个叔叔是位残疾人!叔叔的面前放了个碗,立了块牌子,我看了一遍,恍然大悟。原来叔叔的儿子得了心脏病要进行移植手术,可他卖光了所有东西还是没钱做手术,没办法,只好恳求好心人捐钱。

  看完后,我的目光移向手心里的两块钱,捐还是不捐?这个问题在我心中盘绕着。尽管只是两块钱,但或许也可以尽一份微薄之力。可是如果捐了,就吃不到美味的雪糕了。这两种选择摆在我的面前。我犹豫了,这个叔叔和他的儿子实在是太可怜了,难道我就忍心不帮助他们吗?这又是一场考验,一场关于付出和索取的选择。就在我犹豫不决之时,妈妈刚刚教导我的名人名言又回荡在我的耳边:赠人玫瑰,手有余香……我做出了决定。我拿着这两块钱,放到叔叔面前的碗里。

  然后,我蹦蹦跳跳回到妈妈的身边,感觉一身轻松,心情愉快。果然:赠人玫瑰,手有余香。

赠人玫瑰,手有余香作文3

  俗话说得好,赠人玫瑰,手有余香。意思是说,帮助别人,别人也会帮助你。这话一点儿都不错。

  王嘉怡是我的一个同班同学。在学习、生活上,我们都互帮互助。

  一天班级里考试,我发现同学们都来得差不多了,连忙坐到自己的位置上。正当我准备拿出书时,看见王嘉怡正用请求的眼神看着我。我感到很奇怪,问她,怎么了?她快要哭出来了,对我说:“胡琼……我……忘记带铅笔盒了……”呀!今天可是考试哎!可能她昨天复习得太晚,都忘了把铅笔盒放回去了。我连忙拿出昨天刚买的新笔,说:“考试的时候如果需要什么文具,就小声跟我说一下。”她点点头。这种帮助人的感觉真好!

  一次,我像往常一样来上学。因为快迟到了,所以出门时慌慌张张,从下车开始,都是一路小跑着到教室的,心里急死了。到了教室,发现大家都还在早读,老师还没开始上课,一颗浮躁的心终于平静了下来。我放下书包,加入了早读的'行列。突然,我身边的王嘉怡问我:“胡琼,今天有美术课哎!你……怎么没带工具箱?”“哎呀!”我一拍脑袋,“我给忘了!”我真是后悔,刚才出门时怎么会忘记了呢?要是没带工具箱,老师就要扣入期末总分,说不定就没有A了……怎么办怎么办……

  王嘉怡问我:“胡琼,电话卡你带了吧?”对呀,我有电话卡!美术课是在下午,我吃饭的时候去打个电话不就好了?这次,我没有忘记。这可是我最后一丝希望!

  吃完饭,我和王嘉怡说,我去拿工具箱了。王嘉怡说,我陪你去吧。我说,不用了,中午还有数学作业呢!王嘉怡说,那点作业,一下就写好了!再说,上次考试时你还借了我笔,我总不能有忙不帮吧?我说不过她,只好让她陪我一起去了,反正也不是什么坏事。就这样,我在王嘉怡的帮助下,顺利解决了这个问题。

  岁寒知松柏,患难见真情。当对方遇到困难时,我们就会毫不犹豫地帮助对方,帮助对方渡过难关。这份珍贵的友谊,我哪有不好好珍惜的道理呢?

赠人玫瑰,手有余香作文4

  帮助如小小的灯,那灯火使温暖无处不在,温暖了别人,也温暖了自己。

  ——题记

  如果世界是一间小屋,那帮助就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘轮船,那帮助就是茫茫大海中的一盏灯。帮助他人是高尚的品德,也同样在享受生活。

  一次考试。考试前,老师还特意强调:今天考的是几何图形,大家不要忘了拿直尺。这不,我走之前还专门检查了呢!我坐在座位上,静静地等待着老师把试卷发下来。

  “怎么办呀?”我闻声看去,看见同桌正东找西寻,把书包翻了个遍,还小声说着:“放哪儿去了,我不是带了吗?”看见他这个样子,我急忙问:“怎么啦?”“我没找到直尺,该怎么办?马上考试了!”“那不是小事,我……”说到这儿,我默默看向了我仅有一把的直尺。“要不你再找找?”我心虚的说道。

  看着同桌急忙找着尺子,我犹豫了:该把尺子借给他吗?如果借了,我就没直尺用了;如果不接他会考的一塌糊涂的'。我该怎么办?

  思考之余,我想出了一个好办法。“诶,有了,我有办法了!”“什么办法?”同桌惊奇地问道。“嗯!给你!”我把尺子摆在大腿上,双手向两边用力。“咔嚓”一声,尺子被我掰成了两半。“你一半,我一半,这不就行了吗?”同桌慢慢接过尺子,盯着这半截尺子许久,接着抬起头,十分激动的对我说:“谢谢你!”这次考试,我与同桌都取得了个不错的成绩。试卷发下来,我与同桌相视一笑,这场考试也终究以两个微笑落下了序幕。

  多一点帮助与关心,为他人点亮一盏灯,同时也为自己创造了一个灿烂的世界。正如“赠人玫瑰,手有余香”。

赠人玫瑰,手有余香作文5

  有一次,我看了一部宣传片,讲的是一个贫困山村的小学,校舍破旧不堪,学生的文具不齐,学校十分需要资金的支持。

  我十分吃惊:贫困山村的孩子,原来过的那么艰苦!我马上想起来我不久之前买来的削笔刀,悄悄地把它拿了过来一个价格昂贵的削笔刀,每个面上都有不同的变形金刚的图案,每个男生都爱不释手的图案,每个都印刷精美的'图案。而且它还是崭新的,从没用过。我不知有多少个不同款式的削笔刀,还没用过,就不知道丢到哪个角落里去了。想必那些贫困山村的孩子,都不知道有这么精美的削笔刀吧!更不用说几十种颜色的铅笔,精美的铅笔盒,功能多样的书包

  身在福中不知福的我啊!顿时汗颜,默默地翻找我那些还没用过的文具:铅笔、橡皮、削笔刀、钢笔、文具盒、书包、各种各样的玩具

  眼睛的余光不经意地撇到我自己身上,看看我肥胖的身躯,再看看贫困山区那些瘦弱的孩子;看看我多的不知丢到哪里去的文具,看看那些孩子握着铅笔头还在小心翼翼地写字,生怕写错了一个字,浪费了他们稀有的铅笔;看看我堆积如山却没看多少的课外书,那些孩子满眼渴盼知识的目光深深打动了我。原来生活条件的差异如此巨大!

  父母的辛勤劳动,换来了我的物质充裕的生活,我有什么理由浪费父母的汗水?我有什么借口浪费父母的光阴?我有什么资格浪费父母的劳动?

  汗流浃背的我收拾出来满满一大箱子的文具书本,都是崭新的。这满满一大箱,包含了多少父母辛勤的汗水,包含了多少父母的宠爱,又包含了多少我的懵懂无知?父母无私的爱,我该好好珍惜!

  每类我都挑出一个或者一本留下,其他的交给妈妈,请她帮我送给贫困山村的孩子,以物尽其用。

  今后,想必我一定会尽最大的努力节约生活,尽最大的努力刻苦学习,尽最大的努力关爱我的父母!

  小小的宣传片,大大的教育家!幸福的童年,幸福的生活,幸福的我!

赠人玫瑰,手有余香作文6

  古人曰:“赠人玫瑰,手有余香。”是的,我对此有着深刻的经历,记得那一次:

  上体育课时,老师规定每个人必须测好跳绳,如不测好,按零分处理。这规矩一下,忘记带跳绳的人可就惨了。

  那时,我正拿着跳绳在操场边练的热火朝天,为这突如其来的测试做准备。突然,余洋像猫似的.出现在我的身边,我被吓得不轻。正要喊的时候,余洋猛然捂住我的嘴,紧张得左顾右盼。他小声地说:“嘘——余毗勒,你能不能把跳绳借给我?”我吃了一惊,余洋他竟然没带跳绳?我把头垂下了。余洋他怎么没带跳绳,可是我还要练,万一我把绳借给他,考砸了怎么办。“你快下结论呀!时间马上就要到了!”余洋心急如焚地催道。我狠了狠心,斩钉截铁的说:“余洋,对不起,我还要练,你到别处去借吧。”余洋失望地瞟了我一眼,轻手轻脚地走开了。

  我又自顾自地练了起来,内心却烦躁不安。为什么不把绳子借给余洋,他连练都没练!可我还要练!我理直气壮。为什么你练过了还不把绳借给余洋?难道你真是那么自私吗,难道连最好的朋友也不帮吗,难道要失去这最好的朋友吗?我楞住了,心头一震。立刻追上余洋,把绳子塞给了他,便头也不回地跑了。

  不就是一场测试吗,就算考砸了,那怎么能跟永久的友谊比呢?

  过了一会,余洋兴冲冲地跑过来,欢天喜地地对我说:“谢谢你,这次我跳得很好!祝你好运!”

  我伸手截住了跳绳,开始测试了。十秒,二十秒,“加油,余毗勒,你一定行的!”“余毗勒,加油,160下了!”就在我快累得趴下了。成绩出来了,我竟然跳了182下!是这个友谊之声,鼓励之音使我向成功跑去。

  赠人玫瑰,手有余香。

赠人玫瑰,手有余香作文7

  乐于助人是一种美好的品德,我就经历过一次这样的事情。这件事发生在学校里。

  今年秋天的一天,晴空万里,叶子像蝴蝶在飞舞,“唰唰”地掉落在地上,不一会儿就成了叶子的'海洋。我们在学校正上着课,突然间,整个学校的铃声响了起来。“下课时间到了!叮当叮当......”我们只要听到这句话就急匆匆地往操场跑去。

  来到了操场,大家就思考该玩什么。我们的队长王怡程突然站了出来说:“今天,不玩丢沙包了,玩‘抓人’游戏。”大家纷纷点头,都赞同玩这个游戏。我们用“石头剪刀布”来看谁抓,结果,杨一凡抓。他抓我们跑,我们玩得很尽兴。

  刚玩一会,一位老爷爷开着一辆破旧的垃圾车过来,真是又臭又脏。等他下车后,只见他一只手扶着腰,一只手不停地捡地上的叶子,我觉得一位老人要把整个操场上的落叶都捡完,太辛苦了。小孩都做不到,我怎么能袖手旁观呢?作为我队的副队长,一定要告诉队长这件事情。我跑到队长旁告诉了队长,队长唤回了所有队员来帮老爷爷。我去扶老爷爷坐在车上,并且对他说:“老爷爷,您休息一会,我们来。”其他队员开始打扫。一转眼间,整个学校已经打扫一半了,中间有许多老师和同学路过都夸赞我们,我们的脸都通红通红的。老爷爷在一旁不停地称赞我们是好孩子,我们打扫得更快了。

  有位老师问我们为什么要帮老爷爷,我说:“我是看见老爷爷捡垃圾太费力了,他手脚不灵便。”只见那位老师竖起了大拇指。我们打扫完了,地上不留一片落叶。老爷爷轻声说道:“谢谢你们,小朋友。”我做了一件好事,心里真快乐。

  你们有过助人为乐的经历吗?那就请你来分享分享吧!

赠人玫瑰,手有余香作文8

  “赠人玫瑰,手有余香;赠人荆棘,手有余刺。”时间犹如白驹过隙,又到了一年一度的献爱心日,上周五我们就为昭觉贫困山区献出了一份份小心意。

  那天早上,我怀揣自己的爱心款,蹦蹦跳跳地向学校走去。一路上太阳公公露出了笑脸,风婆婆跳起了舞,就连小鸟也唱起了欢乐的歌儿,好像在为我们献爱心唱赞歌。想到这,我兴高采烈的踏进了教室门。教室里同学们炸开了锅,交谈着要捐多少钱,捐得多的昂起头,像一只骄傲的大公鸡;捐得少的低下头,脸红得像一个大番茄。

  这时,一阵清脆的脚步声响起,李老师大步流星地走进教室,全班顿时鸦雀无声。李老师微笑道:“当你们中午吃着学校热气腾腾的饭菜时,凉山昭觉的小朋友们在吃从家里带到学校的凉土豆;当你们穿着暖和的`衣服上学时,他们还穿着单衣走几个小时的山路去学校;当你们坐在宽敞明亮的教室学习时,他们可能因为贫穷,被迫离开学校下地干农活了……请同学们带着自己的爱心上台来,给他们献上一份小爱心吧。”老师话音一落,同学们就一个接一个的上台献爱心。轮到我了,我双手捧着爱心款,小心翼翼地投进了捐款箱,生怕把这份爱心给弄丢了。老师看着我,向我微笑点头,这时我小声地说了一声:“希望这一份小小的心意能帮助到他们。”话一说完,我自豪地走下讲台。这一刻,我仿佛看见昭觉的小朋友穿着暖和的衣服坐在教室里,从教室里传来琅琅的读书声……我班“守财奴”小岳最后一个捐款,他也走上了讲台,手里紧紧地拽着四元钱,一咬牙,把他那捏得皱巴巴的四元钱全部放进了捐款箱。“好!好!”同学们为他鼓起掌来,他不好意思地绕绕头回到了座位上,献爱心活动就在掌声中结束了。

  通过这个活动,我懂得了:帮助别人,快乐自己,也希望这根“爱心接力棒”能够一直传下去。

赠人玫瑰,手有余香作文9

  春天给了鲜花一片天地,鲜花在争奇斗艳中也弥补了春天的寂寞与空白;黑夜给了星星一片天空,在星光闪烁之中,也填补了黑夜的冷清与肃穆;清泉给了鱼儿一些空间,鱼儿在畅快游弋的同时,也增添了清泉的情趣;大海给了流水一片空间,在激活流水的同时,也丰富了自己。

  送人玫瑰者,手留余香

  俗语说:“与人方便,自己方便。”生活本是如此,有所失有所得,或许你赠予别人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇,重用管仲为向相,最终成为一代霸主;唐太宗宽恕直言进谏的魏征,创“贞观之治”流芳百年。

  卞之琳在《断章》中写道:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。楼上的别人,桥上的你,天上的明月,无论缺少任何一方,都不会是一幅完整的`图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人,因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年,中国的特色服装,各色小吃开始走出国门,而法国的时尚也源源不断地流入中国,为中国市场增加了一条亮丽的风景线。“以我之美,美人之美,美美与同,美美大同。”以自我之美装饰他人之美,同时也收获美丽,送人玫瑰,何乐而不为?

  相反,以自我为中心的人不能够体会到这种快乐,他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔,他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄,固步自封,终将淹没在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,终有一天会发霉变味。

  有人说天堂和地狱的距离并不遥远,不是为别人,而仅仅为自己,那便是地狱;不仅为自己,更为别人,在互助中共生,那便是天堂;走出了封闭的自己,敞开胸怀给予一切,包容一切,便走进了天堂。

  当你以一颗博爱的心去包容他人时,他人会回赠你同等的爱,当你微笑着面对世界时,整个世界都在对你微笑。送人玫瑰,手留余香。赠人以爱,在收获爱的同时也会爱满人间,芳香永存。

赠人玫瑰,手有余香作文10

  爱是发自内心的幸福正能量。在茫茫人海中,我们流着共同的血液,在一簇簇娇艳似火的红光指引下,我那颗跳动的心在击打着一个个音符,唱响了爱的旋律。

  在一个阳光明媚,百鸟欢鸣的清晨,一位阿姨坐在舒适的轮椅上沐浴着阳光,美丽的双瞳微闭,嘴角的弧度似月牙般完美。或许,这就是天使的微笑。然而,就在多年前,可怕的病魔却把她那又细又长的双腿夺走了。她还没享受过人间的酸甜苦辣,喜怒哀乐。意外让她无法接受,来不及去熟悉陌生的'一切。从此对生活绝望的她,仿佛听见了全世界崩溃的声音,内心的寂寞与恐惧犹如夜晚天上的月亮……此时,社区慈善机构了解情况后,不管刮风下雨,每天登门造访,给予物质及心灵上的关爱,鼓励她不要向命运低头,坚守心中的信念,为追逐的梦想再一次努力。另外,小区的人们也尽自己的微薄之力纷纷募捐,尽管大家都来自不同的省份,互不相识,此刻,一切都不那么重要。“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”爱的力量,如朵朵慈善之花悄然盛放。

  正是这一份份沉甸甸的爱,让她以顽强的毅力与坚定活了下来。两年后,她在社区慈善机构的帮助下收获了一份美丽的爱情,又生育了一个可爱又聪明的女孩,许多媒体都出现了她那熟悉又美丽的身影呢。瞧!这就是奇迹,是社会爱心的力量吧!

  爱无极限,不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功,从你伸出那浇满爱的双手后,就会意识到:一份爱心,点燃一个希望。

  送人玫瑰,手有余香。把你的爱洒向人间,你——就是温暖的阳光。

赠人玫瑰,手有余香作文11

  于谦有诗一篇:“凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深。爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。”此诗咏的,就是毫不起眼、黝黑丑陋,却又无私奉献、在严寒中为人们带来温暖的煤炭。

  在童话故事《金子和煤炭》中,我就看到了一位低调谦虚、不妄自菲薄、努力实现自身价值的煤炭先生。灿烂的阳光下,美丽动人的金子小姐摆出一副高高在上的姿态,刻薄地挖苦着贫穷丑陋的煤炭先生。煤炭先生礼貌地肯定了金子小姐的美貌,又表达了自己虽丑陋,但仍要把温暖带给人们的愿望。冬天来临,金子小姐已被灰尘包裹,孤独地躺在土堆中,而煤炭先生被人捡起,投入了火炉,发出了耀眼的光芒,带给了一家人一个幸福温暖的夜晚。

  “是啊,您是金子,您很富有,我是煤炭,我很贫穷,可是,我依然愿意做我自己……”煤炭的这番话,表达出了我们大多数人的心迹。我们没有小小年纪就锋芒外露光彩照人,我们没有过人的智商、非凡的胆识、可以任意挥霍的家底、美若天仙的面庞,可我们的生活依旧丰富多彩、乐趣非凡。即使我们有时也会遇到这样那样的麻烦,我们还是愿意做自己,做一个简简单单快快乐乐的普通人,为他人、为集体、为国家、为社会尽自己的微薄之力,做出自己的贡献。

  人生的意义不在于索取,而在于奉献。在我们的日常生活中,我们是不是也应该学会奉献呢?承载生命希望的'献血车一辆一辆,寄存生活希望的捐款箱一个一个,需要帮助的人在等待我们的援助之手……在这之间,是否有我们奉献之心走过的痕迹呢?对身边的人宽容大度,为他们分担烦恼、增添快乐;对陌生人点点头微微笑,他们需要帮助时不吝惜自己的善良……这些,不都是最简单的奉献吗?我们何不从点滴小事做起,为这个美好世界奉献呢?

  赠人玫瑰,手有余香。做一块无私奉献的煤炭,在漫漫人生路上逐渐实际自身价值,为世界带来自己独特的光亮。

赠人玫瑰,手有余香作文12

  这一天,小熊觉得很无聊。“哎呀,好无聊,总该有点儿什么好好玩的事儿吧,我去找找看!”于是,他小跑着出去了……

  小熊遇到了猫头鹰老师,他正在批阅试卷,正愁没人来帮她登记成绩呢!一见到小熊,满心欢喜。连忙招呼他:“小熊,小熊,你能帮老师登记一下成绩吗?”“好啊,好啊。”一向乐于助人的小熊爽快地答应了。有了小熊的'帮助,猫头鹰老师速度加快了许多,也轻松了许多。忙完后,猫头鹰老师向小熊道谢,憨厚的小熊竟不好意思地红起了脸。

  小熊离开猫头鹰老师后,来到了母鸡妈妈的家。母鸡妈妈刚生完小鸡宝宝,身体十分虚弱。公鸡爸爸又正好出差不在家,家里食物都吃完了,母鸡妈妈要照顾小鸡宝宝,没法出去捕食。一见到小熊,就像见到了救星,急忙向小熊求助。小熊想起自己家还有一大袋未开封的玉米粒,便爽快地答应了母鸡妈妈,转身就跑回家去取了。小熊回到家,告诉了妈妈,妈妈二话不说,立刻取出了玉米粒,让小熊带去给小鸡一家。母鸡妈妈见了,不停地向小熊道谢,要知道,这可是她们的救命稻草啊!

  小熊继续向前跑,突然,他看见前面猴先生的家里着火了,现场浓烟滚滚,根本无法看清楚。听旁观的动物们说,猴先生夫妇和两个孩子被困在二楼,无法逃脱。小熊见了,立马找来了大象伯伯,大象伯伯用鼻子搭起了扶梯,小熊爬上二楼,救下猴先生一家人四口,大象伯伯又到小河边吸水,来扑灭大火。猴先生一家对小熊感激不尽,猴先生紧紧地握着小熊的手说:“小熊老弟,你真是我们的救命恩人啊!”

  小熊听了,腼腆地红起了脸,又匆匆的离开了。

赠人玫瑰,手有余香作文13

  赠人玫瑰,手有余香。顾名思义:送给别人玫瑰,可手里还有玫瑰的芳香。要是在往远一点想的话,那就是,帮助了他人,别人快乐,自己也快乐。就像苏联作家高尔基对他儿子说的话一样“给”永远比“拿”愉快。

  俗语说:“与人方便,自己方便。”生活本是如此,有所失有所得,或许你赠予别人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇,重用管仲为向相,最终成为一代霸主;唐太宗宽恕直言进谏的魏征,创“贞观之治”流芳百年。“以我之美,美人之美,美美与同,美美大同。”以自我之美成全他人之美,同时也收获美丽,送人玫瑰,何乐而不为?

  相反,以自我为中心的人不能够体会到这种快乐,他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔,他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄,固步自封,终将淹没在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,终有一天会发霉变味。

  有人说天堂和地狱的距离并不遥远,不是为别人,而仅仅为自己,那便是地狱;不仅为自己,更为别人,在互助中共生,那便是天堂;走出了封闭的自己,敞开胸怀给予一切,包容一切,便走进了天堂。

  当你以一颗博爱的心去包容他人时,他人会回赠你同等的爱,当你微笑着面对世界时,整个世界都在对你微笑。送人玫瑰,手留余香。赠人以爱,在收获爱的同时也会爱满人间,芳香永存。

  物欲横流,人生纷纭,世态炎凉,衡量人性的天平有时难免倾斜,杠杆的'力量有时难免失去方向,致使赠人玫瑰,并不能获得回报和喝彩;真诚付出,可能被误认为别有企图;无私奉献,反而被指责为乘机出名。赠人玫瑰应当是人永远的承诺、不变的誓言。请相信,天地之间,正义的玫瑰永远不会凋零枯萎。

  送人玫瑰,手有余香。留下一份爱,回馈一份人性之美,让我们的世界变成美好的人间。

赠人玫瑰,手有余香作文14

  小时候常听妈妈说“赠人玫瑰,手留余香”,根本不明白是什么意思,直到有一次偶然的经历让我深深体会到这句话的含意。

  一天早上,风雨过后,太阳露出了笑脸。上学的时间到了,我穿上一双新鞋,那是我最喜欢的.一双的球鞋,蓝白相间很闪亮。我大踏步向学校走去,恨不得全世界都能看见我的鞋子有多特别。走着走着,一个大泥坑出现在我的面前。这个泥坑正好横在路中间,旁边因修地铁又围起了护栏,除了踩泥坑过去基本就没法走。我想:这么漂亮的一双鞋要是踩进去,肯定得全部粘上泥巴,岂不面目全非?有几个人赶时间,冒然走进去,结果走出来鞋上全泥,都看不到鞋的颜色。周围的人越来越多,大家你看我,我看你,不知如何是好。有些人比较熟说可以绕一大圈过去。我可不能绕远路走了,我基本上是踩着点出门的,多绕几分钟都会迟到。正在我束手无策的时候,这时一个中年人快步走了过来,他身材偏瘦,皮肤偏黑,衣服有些陈旧,裤子也随意卷起,衣角及裤腿处还沾有泥土,唯有脚上的那双布鞋还比较新。只见他手里握了几块小砖头,大步走到坑前,迅速脱掉鞋子,赤脚踩入泥坑,把手中的几个砖块依次摆在坑里。等他刚一摆好,就有一个人踩着砖块踮着过去了,回头望瞭望那位大叔。紧接着陆续有人从这路上踏过去,我也急忙紧跟过去,绕到他面前,连忙说了声“谢谢叔叔!”他微笑着说:“没什么,小朋友,这样做,你们可以省心了,我也开心了。”这句话听起来怎么那么熟悉!这不正是我常听妈妈说的“赠人玫瑰,手有余香”吗?

  越过泥坑,我走在平坦的人行道上,顿时觉得心里暖暖的。再看看脚下的那双新球鞋,在阳光照射下更加闪亮。

赠人玫瑰,手有余香作文15

  雄鹰振翅高飞,划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁,承载了它的稳重,为此,蓝天才多了一分神秘,多了一分美丽。

  鲤鱼摆尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃,收留了它的灵动,因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。

  黄鹂枝头高唱,划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安,守护了它的机巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安适。

  彼此付出,彼此回报,这便是赠人玫瑰,手留余香。

  自然界中的生物懂得和谐共处,互利共生。豆科植物将养分输送给固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。彼此生存,互为条件,保持和谐,在自然界的生存竞争中立于不败。这是一种赠人玫瑰,手留余香。

  国际间的竞争日趋激烈,面对澎湃的.经济大潮,各大公司为了生存与发展,纷纷采取合作的方式,彼此联手,互通物资与信息,在奔涌的潮流中,彼此互动,共谋发展,保持不倒,壮大自己。这也是赠人玫瑰,手留余香。

  昭君出塞,流传千古。匈奴停兵请求和亲,增强和睦,共谋稳定。为了黎民苍生,为了边塞稳定,昭君,和平的使者,为双方的百姓带来了和好的福音。这又是一种赠人玫瑰,手留余香。

  子期伯牙,共奏高山流水之音,和谐的旋律使彼此陶醉,对他们来说,这不算是双赢吗?

  刘邦项羽,为争天下而涂炭生灵,最终项羽乌江自刎,刘邦也要用数十年来休养生息,这能算是赠人玫瑰,手留余香吗?

  天空包容了游荡的云,在云朵的映衬下更加明亮。

  大海包容了激荡的浪花,在浪花的跳跃中更加迷人。

  云朵,浪花在天空与大海中相互辉映,光彩熠熠。

  这,便是赠人玫瑰,手留余香。

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