我与诗词作文

时间:2023-02-04 17:43:13 优秀作文 我要投稿

我与诗词作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的我与诗词作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我与诗词作文

我与诗词作文1

  飞翔是需要翅膀的,而唐诗宋词——文学上的瑰宝,为我插上了文学的翅膀,使我自由自在地遨游语文世界。

  早在我牙牙学语时,爸爸把我抱在怀里,兴致勃勃地教我背“鹅、鹅、鹅”。我像个小鹦鹉一样背的欢实。等到大了些,我可以大致理解诗句的意思,对唐诗的兴趣愈加浓厚。我常常在房间背了“离离原上草”,又诵“为谁辛苦为谁甜”,想象完“白发三千丈”的模样,又揣摩“轻舟已过万重山”的心情。妈妈说我吟诗的腔调很有“味道”。

  上小学的时候,有一天我和爸爸去书店,本来只想买本《唐诗三百首》,然后我看到还有一本书叫《宋词三百首》,翻开一看,我马上对爸爸说:“爸爸,这本我也要!”这是我接触宋词的开始,虽然它不如古诗对仗工整,押韵和谐,但是我仍然很喜欢“春花秋月何时了,往事知多少”的细腻;喜欢“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的'缠绵;更喜欢“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情。那是我兴趣最浓的阶段。

  现在我已踏入初中的校门,开始体味李煜“林花谢了春红,太匆匆”的惆怅;开始欣赏苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈,开始懂得“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的离愁,开始感慨“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的匆匆。徜徉在诗词的海洋中让我平添了一份书生的气质。

  因为与唐诗宋词的结缘,我见识了几千年唐风宋韵的风采;因为与唐诗宋词的结缘,我开始树立学好语文的信心。唐诗宋词时时刻刻为我编织着我的翅膀,使我“好风凭借力,送我上青云”。我相信,这对诗词双翼将会载着我在更广阔的天地中翱翔。

我与诗词作文2

  诗词,可以陶冶情操;诗词,可以扩展知识面;诗词,可以缓解苦恼的心情。我就非常喜欢诗词。阅读诗词已经成了我生活中不可缺少的一部分。

  还记得在我是三四岁的时候,妈妈就开始和我一起去了解古诗词。那时,在妈妈任教学校的后面有一座不高的小山,我和妈妈常常爬上山,在山野自然的怀抱下背一些很简单的诗词,从《咏鹅》开始。咿咿呀呀的背诵声,和着林间鸟儿的欢畅叫声,伴着那幽幽泥土芬芳,我就好像是小鸟一样欢呼,雀跃着。虽然那时我对诗词的了解几乎等于零,但那是我记忆中最快乐的日子,也为我以后对诗词的认识做了铺垫。记忆特别深刻的是背《雨霖铃》时的一个片段:那时我根本不懂作者的心情,背诵时却露出一副紧锁双眉,愁容满面的样子,现在想起来真是忍俊不禁。

  现在我长大了,在背诗词上更注重理解与欣赏了。我渐渐开始明白在浩如烟海的诗词里,我所了解的始终是沧海一粟。我越来越发现诗词已经融入了我的生活。

  在诗词中,我也了解着生活,体会着作者的感受。“夜里挑灯看剑”、“怒发冲冠”让我体会到作者满腔的爱国热情;拍板绝唱“大江东去”、“千古江山,英雄无觅”那感怀古人的情感;“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜。”、“但得众生皆得饱”那一心为人民着想的.精神;“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”、“身在此山中,云深不知处。”那脱离俗世的心情;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”、“白发三千丈,愁缘似个长。”的满腔愁绪;“靓影疏斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”、“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.”那咏物喻己的意愿。

  在诗词中畅游,我感到了自己的渺小,明白了中国独有文化的魅力。我爱你,诗词!

我与诗词作文3

  清风拂,杨柳青,苦雪烹茶,青梅煮酒;行云起,蝉声半,酒盏杯凉,烟笼寒月。一杯香茗,一卷书,邀明月,赏花黄。

  东坡的明月

  烟雨蓑衣,你执一根竹杖,脚踏芒鞋,悠悠地走着,听着呼啸而过的风打着竹叶的轻响,回首萧瑟,无风无雨亦无晴。明月清风,举杯邀月,转朱阁,低绮户,你欲乘风归去,又怎敌那琼楼玉宇,愿千里人长久共婵娟。

  “老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。”是你的磅礴与伟岸;“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。”是你的豪情与不羁;“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡?”是你的慷慨与激昂;“捡尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”是你的寂寞与孤独。

  是你,以大江东去的气概扑面而来,洗涤了诗中的酸朽和幽怨。你举杯盏,问青天,邀明月,乘风而归,终是醉把一尊酹江月。

  我与诗词有个约定,畅游在东坡的`诗词中,观千年的明月。

  易安的黄花

  日暮西亭,你乘一叶小舟,轻摇双桨,入了藕花的深处,醉意未歇,争渡啊,争渡,一滩欧鹭却被惊起。午后小庭,又是你,坐在秋千上,留下银铃般的笑,见有人来,羞涩而逃却又倚门回首,把青梅轻嗅。

  “昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。”随朝廷南逃的你,一颗赤子之心,虽是女子,却依心系家园。“生当作人杰,死亦为鬼雄。”思念那不肯过江东的霸王项羽啊,愤慨朝廷的无用。多愁的你,“寻寻觅觅,冷冷清清”,人空瘦,素月寄孤舟。

  是你,以那不服输的气势,以一股婉约的清流,心系家天下,灵魂是坚毅与刚强。你相思与闲愁共上心头,独登楼,一溪落花漫汀州。

  我与诗词有个约定,倾听易安的忧愁,嗅飞落的黄花。

  寒夜萋萋,梧桐影疏,凭阑仗对西风,与诗词作个约定,畅游在诗海中。

  我与诗词有个约定。

我与诗词作文4

  恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。

  ——前记

  人生是美好的,也是短暂的,每个人的追求爱好都不同,但我们却用所有时光去成就更好的自己,去追求更好的事物。

  我与诗词的缘分,源于一句诗:“朵朵花开淡墨痕。”这说来也甚是有趣,初识这句诗是在广告词上,一听到后就深深被吸引,那淡墨痕的花香沁人心脾,那种花香迷人,是一种酒不醉人人自醉的美,从那以后我便爱上了诗,我渴望从诗中得到一份心灵寄托之所。

  后来李清照的词让我对诗词更加如痴如醉。“沉醉不知归路,争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的闲情逸致,到“知否知否,应是绿肥红瘦”的忧伤悲寂,再到“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的凄凉萧瑟,李清照的'词记载了她的一生的情感变化,她用诗词诉说着她的心境。

  诗词是我们中华民族世世代代传承的精神财富,它早已融入到我们的血脉,涵养着我们的灵魂,淬炼着我们的思想。为了让中学生了解民族文化,学校开展了“书香校园”的诗词比赛。在赛场上我凭借长久以来对古诗的热爱与积累,频频发言击败对手,与同学并肩作战,拿下比赛二等奖,为班集体争了光。这让我对诗词的兴趣愈来愈浓,以至于我恨不得将诗词分享给身边的每个人。每次碰到好诗好词,我就在朋友身边吟唱,久而久之在我的尽力宣传作用下,我的朋友们也爱上古诗。

  早晨我们迎着晨曦一起看诗词,赏诗词,在阳光照耀下的我们一路欢歌,暮归,我们在一天劳累的课堂中苦中作乐。一起看“人面桃花相映红”,一起听“稻花香里说丰年”,一起看“霜叶红于二月花”,一起赏“梅花香自苦寒来”。

  沧海桑田,世事变化,古今多少事,我们从诗中领略、感受不同年代、不同时期不同的中国人的魂,感受我们五千年文化的魂。

  寒来暑往,诗词伴我长大,我与它的缘深似大海。希望每个人都能胸襟宽似海,从诗中煅造更好的自己!

我与诗词作文5

  俗话说:“腹有诗书气自华。”只有饱读诗书,学有所成,气质就才华自然横溢,高雅光彩。

  第二十五个“世界读书日”,福清市文明办举行了一场轰动全城的网络古诗词竞赛。

  为了这一次比赛能有一个好成绩,我在考试前三周就开始了复习,每天都会背二十首古诗,默二十首古诗,做四、五张卷子……我相信机会是给有准备的人,每一天我都为这次古诗词竞赛认真地准备着,希望自己能成为这次古诗词竞赛中入围的前二十名中的一个幸运儿。

  三周时间很快过去了,激动人心的古诗词竞赛终于开始了。比赛的.号角吹响了,感觉像是投下了一颗原子弹,整个福清都沸腾了,大家都是在谈论古诗词竞赛的。

  这次古诗词竞赛,规则是每个人只有两次网络考试的机会,取其中一次最好成绩。有些同学按耐不住,第一天就亲身下水试深浅了。我四下打听考过的人,似乎大家“试水”都考得不是很理想。我忐忑不安地想着:难道题目非常难?万一考砸了那可怎么办啊!老师和妈妈对我都报有很高的期望,我又不想让他们失望。于是我更加细致刻苦地复习,期待着能考出理想的成绩。

  站在别人的肩膀上,我做了充分练习后,要开始第一次的考试。我深吸一口气,用手点开了测试题,眼前一幕让我惊呆了,第一题就这么难。因为有时间限制我就瞎选了一个,还好蒙对了,后面题目依旧很难,到了最后就才考了一个七十分,其中一半还是蒙的呢!

  唉,只剩一个机会了,可要好好把握。我全面复习了一遍。我握紧拳头,深吸一口气,充满信心地点了进去,开始第二次考试。这次进步了二十分,考上了九十,虽然有进步,可惜还是没达成心愿。

  今天,前二十名名单终于出来了,小学四~六年级全市排名第一的是100分37秒。第20名是100分41秒。我最快也才1分10几秒呢!我惊叹不已:真是“人外有人,天外有天”啊!

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”诗词竞赛虽然已经落下帷幕了,但是我对诗词的喜爱却更热烈了!

我与诗词作文6

  韶华易逝,那些过眼云烟转瞬即逝,唯有中华诗词,凝聚万分精彩。

  遥望唐朝白帝城,一位年近花甲的老人此时正从桎梏中离开。他也曾有仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人的洒脱自负;也曾有月下飞天镜,云生结海楼的浪漫情怀;也曾有安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心言的不攀权贵的高洁。此时,泛舟江上,望着远去的白帝城,听着凄婉的猿啼,不禁缓缓吟出:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。他已然年迈,身体犹如旋转得越来越慢的齿轮,但他的心却不曾老去,仍然保留着难得的赤子之心,如幼小的孩童一般。他,是永远活在盛唐的李太白。

  遥望南宋边塞,一位能文能武的军士,此时正在沙场进行大点兵。他也会有蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去的细腻婉约;也会有青山遮不住,毕竟东流去的矢志不渝;也会有欲说还休,却道天凉好个秋的识尽愁苦。此时,麾下分炙,听着独有一番风味的塞外琴音,不禁忆起过往:了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。挑着夜灯,擦拭着宝剑,仿佛梦回吹着号角的战场。旌旗摇曳,亘古的战场与哒哒的马蹄声永远留在他的记忆中。他,是词坛飞将辛稼轩。

  何时倚虚幌,双照泪痕干的渴望团圆;心在天山,身老沧州的`无奈惋惜;萧瑟秋风今又是,换了人间的凭吊感慨。每一句诗词,都有它背后的悲欢离合;每一声吟诵,都有它过往的喜怒哀乐。

  或许,在某一个瞬间,总有那么一句诗,让我们与诗人的心灵碰撞,然后激起生命的浪花。只要你愿意去感受诗词的结构美、音乐美和画面美,就会发现,诗词的世界原来精彩万分。

  在这样的年纪,与诗词相约,给生命添上几分古韵,真是一种典雅的美。

我与诗词作文7

  “床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”轻轻的吟唱着这首耳熟能详的古诗词,我回顾往昔,记得是它带领我走进诗词的海洋,品读更多的千古名句,感受其中充满魅力的永恒,体会着中华文化的源远流长、博大精深……

  生活在快餐时代的我们,都觉得诗词太过隐晦、难以理解,但含蓄正是诗词的美。短短一首绝句蕴涵着浓浓的`情思,韵味十足,作者的情感表达得那般淋漓尽致,浅吟低唱中道尽多少委婉细腻、喜怒哀乐。

  诗词可以成为我们最富有的精神花园。

  家中父亲一杯暖茶,一把躺椅,一本诗词,缱绻迷离,无论窗外乌云密布还是晴空万里,他痴迷的样子让我记忆深刻。幼时不懂父亲的情思,接触诗词后豁然开朗,原来诗词中有一个“我”,任凭风吹浪打,我自岿然不动。

  诗词不仅能丰富我们的精神世界,还能带领我们浏览祖国大好河山。

  “会当凌绝顶,一览众山小”,泰山的巍峨高耸仿佛就在眼前。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,苏轼用简短的几个字就描绘出一幅平静如水的画面,让人仿佛看到了一位老翁乘船悠然穿梭在荷花间。

  诗词是灵魂和节操的铮铮誓言。

  “洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,冰清玉洁,莹润如玉,那是一颗晶莹的灵魂。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,前路迷茫,百折不挠,一往无前,这是一种坚守的节操。

  捧一本古诗词,慢慢品味,欢喜之际浅笑连连,愁苦之时眉头紧锁,感动之处泪眼蒙蒙。诗词牵动着我的情绪,生活因诗词而更美,青春也因诗词而熠熠闪光,靓丽无比!

我与诗词作文8

  “这么亮的微光在我的床脚,会不会已经有霜了?抬起头来一看,发现是月光,想起了他的家乡。”母亲的摇篮曲轻轻哼唱着这首熟悉的古诗。迷人的诗歌反映了中国文化的博大精深,中国文化的瑰宝源远流长。

  生活在快餐时代,我们都觉得诗太晦涩难懂,但含蓄才是诗的美。一首短短的七言绝句,蕴含深情,充满韵味,作者的情感表达淋漓尽致,诗歌的魅力体现得淋漓尽致。

  我父亲在家有一杯热茶,一把躺椅和一本诗集。不管窗外乌云密布,电闪雷鸣,那份迷恋让我记忆深刻。年轻的时候不理解父亲的.感受,触诗之后豁然开朗。

  我一直听说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”诗歌不仅可以丰富我的精神世界,还可以让我看到祖国的大好河山。朗朗上口的《望岳》是“一旦爬到山顶,人们会看到,其他的山都显得矮矮的在天底下.”高耸的泰山似乎就在眼前。"如果你想把西湖和西子,相比,化淡妆总是合适的。"苏轼的几个矮个子字画了一幅平静如水的图画,仿佛看到一条鲶鱼在平静的湖面上钓鱼,一艘小船悠闲地穿梭在远处的荷花间,水很清澈,鱼很享受。

  诗歌是一种表达情感的方式。“路很长,修远很尴尬。我就上上下下。”表现出不屈不挠的精神,这是我们需要时刻牢记在心的。“但有多少爱有寸长的草,报三春晖。”一个坚强的母爱,一个含泪流浪的孩子,父母养育孩子的恩情,比天还高,比海还深。

  捧一首古诗,慢慢品味,笑处欢喜,愁时皱眉,动处落泪。诗影响我的情绪,都是因为诗太美了!

我与诗词作文9

  物欲横流的社会中,我迷失了方向是。我很郁闷:我整天都在干些什么?为什么整天要面对无边的题海?于是我便很懒散,做什么事儿都没劲儿,连上到班级所在的三楼都会觉得很累很累。

  时已高中,再这样下去,要么我跳楼自杀抛弃这个世界,要么这个世界将我抛弃。就在这个关键时刻,诗词帮助了我。

  很小的时候便学习了很多的诗词,说“学习”其实是算不上的,因为我们只是在老师的威逼之下背诵过了而已。不办法,一切为了应试。对于诗中所讲,实在是知之甚少。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首《静夜思》小学二年级就会背了,然而却是在多年后才去思考这首诗,才发现这不过是一首思乡诗。

  那个时候,对诗词没一点儿好感,说实话我很讨厌诗词,因为一有诗词,老师便会勒令我们背诵。我一直很郁闷:古代那些人活得好好的为啥要写诗词?

  当我遇到困难时,才去思考,理解了他们,也找着了知己。

  上高中后各种习题席卷而来,我的一切娱乐活动都被说了“再见”,每天都是那么疲惫,而且连我这个当年视力达二点零的人也不幸加入了眼镜大军,更受不了的是眼泪和汗水的背后换来的是节节败退。

  于是我开始抱怨,讨厌这个社会。

  ……

  “天子呼来不上船”这是李白的个性,他可以如此潇洒,以至“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”由此我想到,我要更潇洒一点。

  “问君能有几多愁,恰似一江春水想东流。”原来这个世界上也有人会那么愁啊!李煜,咱们真是难兄难弟!你愁你的`江山,我愁我的书海。

  正是借着诗词,我才发现原来大家都不容易。诗词宛若一面镜子,照亮了我先前不曾看见的地方,也照亮了我前进的道路。

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