猜谜语作文

猜谜语作文（精选60篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的猜谜语作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　猜谜语作文 1

　　上课铃响了，作文班的同学们井然有序地回到自己的座位上，今天李老师面带笑容地对我们说，“我们来玩一次猜谜游戏，大家……”李老师还没说完，同学们就以热烈的掌声回答了她。“同学们要积极答题哦！”

　　“我先出一个问题”张伯雄迫不及待的说道，“一家十口，打一个字。”

　　他话音刚落下，教室里每个同学都在凝神思考；有的'手托腮帮，眼睛直愣愣地盯着题目；有的趴在桌子上，使劲地咬着笔头……

　　“既然你们都能不知道答案，那我就告诉你们吧！”张伯雄骄傲地说道，“正确答案是吉，你们看啊，十加上一再加上一个口不就是吉吗。”

　　同学们这才恍然大悟。

　　“一字十三点”老师边说边神秘地眨着眼睛。

　　教室里顿时鸦雀无声，这时就连一根针掉在地上，大家都可以听见。

　　“我知道”吴昊兴奋地说道，“是果汁的汁！”

　　“对了，大家给吴昊掌声鼓励！”

　　就这样，精彩纷呈的猜谜游戏一个接一个地呈现在我们眼前，这场游戏虽然已悄然落下帷幕，但是，那欢乐的场景将会永远烙印在我的脑海中，成为我记忆星空中一颗璀璨夺目的明星。

　　猜谜语作文 2

　　猜中了！猜中了！

　　客厅里噼噼啪啪一片吵闹声，我，妈妈，表弟和老姨坐在一起猜谜语！第一条，谜语被老弟郑硕猜中了，我们正为他鼓掌呢！接着老姨说出了第二条谜语进门蓬头垢面，出门神气活现。卖了许多东西，还要自己赔钱。打一件事。

　　一下子，客厅里静了下来，郑硕皱起眉头，我托腮不语，妈妈在那深深思考。

　　过了一会儿，也没人发言，见这场景，老姨说：我提示一下，这是路旁都有的。这一说，妈妈来了劲，大声说:白菜！我想妈妈准能才对，平时我不让她看表猜时间，妈妈次次都很准。不是！老姨轻轻的摇了摇头。

　　接着我和表弟又猜了，青菜，韭菜。可都不是 。老姨再一次提醒大家 ：这是每个男人经常做的事。几分钟后，郑硕对我说：我知道是什么了！我迫不及待地问：是什么？快告诉我!抽烟郑硕笑着说；男人不是经常抽烟吗?真有这样谜语呀，我感到很好笑。老姨听了，也摇了摇头。

　　我焦急的想:男人要做的事多着呢，到底是什么呀？哎呀，我真笨。只听老姨说：杨宁你来回答吧!我猛地站起来，不知说什么才好，急的.我直抓头。忽然一缕头发从马尾辫上散了出来，垂到我眼前，顿时，我眼睛刷地一亮，这下有了！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我猛地站起来，胸挺得直直的，清了清嗓子，大声说：剃头.

　　猜对了！老姨的眼睛眯成一条缝，不住地夸我：真聪明！猜谜语还在继续，客厅里像开了锅一样，猜对了的手舞足蹈，猜错的哭笑不得 。让老姨在出一个。

　　猜谜语作文 3

　　今天，我和妈妈一起猜谜语。

　　我对妈妈说：“鱼肚，打一字。”妈妈说：“不知道。”我说：“是田。”妈妈问：“为什么是田呢？”我回答道：“因为“鱼”字的上面部分就是鱼的'头，中间部分就是鱼的肚子，下面部分就是鱼的尾巴，所以鱼肚就是田。”

　　妈妈说：“一个人照镜子。打一字。”我说：“是入。”妈妈问：“宝贝，你怎么猜的那么快？”我回答：“因为数学课上猜过呀！”

　　我说：“本人养鸟。打一字。”妈妈说：“是们。”我说：“大错特错！”妈妈又说：“不知道。”我说：“是鹅。”妈妈问：“这又是为什么呀？”我说：“本人养鸟就是一个人养鸟。本人的意思就是我。养鸟就是鸟的意思，我和鸟加起来就是鹅字呀！”妈妈点了点头说：“哦，原来这样的。”

　　妈妈问我：“谁跑步最快。”我说：“是曹操。”妈妈问我：“为什么啊？”我回答道：“因为说曹操，曹操就到。

　　猜谜语不仅能帮我们大脑更聪明，还非常好玩，特别本人养鸟的谜面，特别好玩。

　　猜谜语真好玩！

　　猜谜语作文 4

　　双休日的超市的活动，可真是丰富多彩呀！这不，刚才已经有两个活动了，一个是满八十八元可以套三个圈，还有一个是可以换购。等下午三点钟的时候，还有一个猜谜语活动。为了这个活动，我们特意在超市多逗留了一会儿，这个活动是在超市的一楼进行的。因为，我们在一楼逛的时候，发现那里有几个超市的'促销员在做准备工作，他们把纸条上的谜语一条一条的剪下来，然后，折叠好，放入一个密封的箱子里。

　　到了下午的三点钟，活动准时开始了。这个时候，有一个工作人员拿起一个大喇叭在叫嚷着：“各位顾客，现在猜谜语活动正式开始，欢迎有兴趣的顾客前来参与，每位顾客有三次机会，猜中了有奖品。”于是，大家都呼拥而上，顿时，那里挤满了人。我们也凑上前去，从箱子里抽取了一个谜语，只见上面写着：什么样的车子是没有轮子的？我想来想去，也没有想到。自行车，汽车……不是都有轮子的吗？那么，到底是什么车子呢？会没有轮子的呢？这个时候，妈妈告诉我：“这个是风车。”我一听还真是的，我就把答案告诉了工作人员。工作人员说：“恭喜你，小朋友，你答对了，这个奖品送给你。”我说：“谢谢你，阿姨。”

　　于是，我们拿着奖品就走了。这个活动还真有意思，有些题目还真不是一下子能想到的啊！

　　猜谜语作文 5

　　星期五的第三节课写作课，老师提前叫我们拿来谜语书，要猜谜语。

　　上课了，同学们七嘴八舌的说了起来。乱哄哄的谁也听不清说的是什么，就在这时老师做了个暂停手势，教室顿时静了下来。要发言，先举手，老师说。只听咚的一声，齐刷刷的`举起手，老师面带微笑，叫了一名同学来出谜面，十个哥哥，体重真轻。重一千倍，才一公斤。打一字。这时其他同学都在想﹑想﹑想，猜到的同学马上举起手来，有的举起双手，还有的把手举过头顶，老师叫一名同学回答谜底，是克，他答对了，他也给同学出了谜语，叶儿绿，帮儿白，层层叠叠包起来。能生吃，能熟吃，常吃去病又解毒。打一蔬菜。又有同学答对了是白菜 老师很满意的看着大家说：我也给你们来猜一个谜语吧，同学们异口同声地说：好。九十九，打一字。有同学猜多，老师摇摇头，又有同学猜有，也不对。这时薛振宇起立发言：〝是白，因为九十九差一就是一百，百减一画是白，他答对了。就在这时，王成龙举手发言，他有自己的见解，他说：九十九﹦十八，也可是木字 老师欣慰的笑了，大声说：你们真聪明。

　　这堂课在欢乐中偷偷溜走了，我多希望是时间过的慢一点啊！

　　猜谜语作文 6

　　“太好了！太好了!去猜灯谜啦！”昨天上午，我和爸爸到国际广场参加了一个有趣的活动：猜灯谜看车展、赢大奖。

　　九点三十分我们准时出发。当我们来到了目的地的时候，已经有好多人了；我也赶快拿出纸和笔准备猜灯谜写答案。爸爸又帮我从主办灯会的地方领了统一的答案纸开始猜谜。第一个，拱猪入门，打一字。我想来想去，也没想出很明确的答案，先放弃吧看下一个；牛之头，虎之尾，打一字；我在纸上写一写，哦!原来是先。嘿！这个倒挺有意思；兔子请老虎，打一成语，是自讨苦吃（也是异想天开）。把东方当西方，打一成语，指东道西······还有许多许多，和汽车品牌有关的、和计划生育有关的、还有猜人名和地名的，只要你的脑瓜够灵活就请一起来吧！我把我猜出来的谜放在了抽奖箱里，足足放了有七八张。十一点左右开始抽奖，老师一个一个的念著名字······刘宇皓，哦！Ye! 我得了个三等奖，我欢天喜地的'去领奖，咦？最后确没有我的，我的心情由晴转阴，后来我不甘心又去问老师，原来是老师把我的名字给漏掉啦，我高高兴兴领了奖品，是一个弹簧计时器。事后爸爸对我说，凡事不要太看重得失，重在参与。我又和爸爸去看了一会儿车展，看着川流不息的人群，望着人们的一张张笑脸，我感到生活真的很幸福。

　　小记者活动的内容真是有趣，既让我们提高了写作水平，锻炼了我们的社交能力，又让我们开拓了视野，我期待下一次活动快快到来。

　　猜谜语作文 7

　　星期六晚上九点四十五分，我在黄岩学英语已经结束了，爸爸把我带到楼梯旁，我两步并成一步，直奔楼下。

　　爸爸说：“小心点，别摔倒。”“奥！”我开心的回答，等我跑累了，爸爸就逐步的追上来了，爸爸追上了我是在一面窗户边，爸爸眉开眼笑的说：“你看，那里有猜谜语。”“看见了”。我不懂装懂的回答。走到了楼下，爸爸率领我向有猜谜的地点进军。远远望见，人行道上有许多彩纸挂着许多，走过去一看，原来是沈宝山的`门口挂着彩纸，上面有字。沈宝山大多以木头为主建房子，是古老的中华老字号的药房。听爸爸说，答对了，会送一份小礼物。

　　我走大门口寻找简单的谜题来，我发现一道题目是：四去八进一。我眼睛一亮，这不是曰吗。我记住了序号，便以迅雷不及掩耳之势冲到医生旁边问：“阿姨，第一百八十二号。”阿姨回答：“已经猜了。”我失望的走出沈宝山，再次寻找起题目来，我又发现一题：清洗齿轮（打一日常用品）。齿轮不就是牙齿吗。清洗就是洗干净的意思。对，我脑中的电灯忽然亮了起来，是牙刷。我走进沈宝山，并默默的祈祷：希望这次没有人已经回答。我再次问阿姨：“阿姨，第一百三十八号。”“已经答了，是牙刷对吧！”阿姨回答。

　　我走了出去，让爸爸回家，虽然没有礼物，有点遗憾，但还可以开发头脑，可真开心！

　　猜谜语作文 8

　　今天是元宵节，清早起来爸爸说，我们去焦作的影视城玩，我们一家就出发了。

　　到焦作区，爸爸开车站错了道，没办法我们只好又去了龙源湖，到了那里正好赶上猜谜语大赛，已经有很多人参加于是我们也参加了，有成千上万个谜语，每个谜语都有编号，谁要是猜对那个谜语就拿着编号去领奖台取一张抽奖卡，不一会儿爸爸;妈妈和我就猜出了几道谜语，可到了领奖台工作人员说不行，还要看编号末尾的数字是几，到几号台，于是我和爸爸直奔五号台，这里有很多人在排队，我也站在队中，妈妈气喘吁吁的'跑过来说“快拿笔我又猜了个谜语”值钱不值钱，全靠这两点，猜一字，我说是“金”我问妈妈编号是几，妈妈一笑转身就跑，原来妈妈一着急没看编号，爸爸走过来说“我帮你排队”你继续去猜谜语吧！不一会儿爸爸就喊—快轮到我们了，前两道题别人已经猜过了，那位叔叔说小朋友没关系你还有机会，最后的几道谜语中，我得到了两张抽奖卡，我抽了一个向日葵圆珠笔，爸爸抽了一个棒棒糖，妈妈说你们两个手真臭，自行车不让你们抽，我们都哈哈大笑起来，虽然抽到的礼品不贵，但我们一家玩的很开心。

　　回家的路上我对爸爸说，幸亏你站错了道，要不然我们还没机会参加猜谜语比赛呢！

　　猜谜语作文 9

　　今天我们上了一节特别有趣的猜谜的课，首先是王薇说了一个迷是：“金枝挂金角，金果真不少，到时不去摘，粒粒全奔跑。”她这个谜，让我们猜了很久都没猜出来。有猜桃子的、有猜香蕉的、有猜梨子的。听到个果字就往果子方面猜，所以总没猜对，最后老师就让王薇说出了谜底。原来是大豆。

　　第二个说谜的是廖金霞，她说的是：“麻子哥哥配红娘，生个儿子白又胖。”这个谜语给我们一下子就猜出来了，是花生。她接着又出了两个字迷：“夫人回娘家，头插去了一整月，骑马跑回家。”和“鸭的'嘴，蛇的尾；不吃粮食光喝水。”这两个迷语又让我们猜了很久都没猜出来。也是廖金霞说了谜底：是腾字和豆芽。

　　然后是李东妮说：“山里有个洞，空气往外冲。”我一下就想到了鼻子，果然是鼻子。但她说的：“商店里买不到什么书。”却让我们猜了半天也没猜出，连老师也没猜出，最后她说是密秘书，老师摇着脑袋说：“不对，不对。”真有趣。

　　最后，李庆宏说了：“上面两根飘带，下面两个圈圈。”何志彤说了：“千金小姐回娘家。”都很快就猜出了是火钳和嫁字。刚到这里就下课了，可我们还想猜。这节课真来劲，既动老筋，又学到了知识，上了还想上。

　　猜谜语作文 10

　　昨天的逗笑比賽我们搞杂，所以王老师说我们在举行一场猜谜语比赛。并嘱咐我们回去做好准备。

　　时间一分一秒飞逝地流逝着。终于到了下午，走进教室，猜谜语大赛几个大宇映入我的眼帘。王老师说：“我们今天的队长不变，还是昨天的李鑫和何璐迪。今天的`队就是男队和女队。比赛现在开始。”

　　只见我先来出题，老将出马一个顶俩。我说：“后羿的故乡（地名）。”只听见呼吸声，没有一点的说话声，5、4、……1,我公布了答案是“射阳。”女生也开始不服气，王老师给我们加分数，她们也开始发射自己的“子弹”了！女队的队长也上了她说：“什么东西买过来是方的，泡在水里是弯的（打一样东西）。”我方的邵佳威脑子一转说：“是方便面。”我方的王祥又发难说:“为什么一架纸飞机造价一亿台币。”对方的叶张艳说：“那是因为用一张一亿台币折的。”我们队的金长涛又问：“一只大象和一只跳蚤的区别？”叶张艳说：“它们都是动物。”金长涛说：“不是，答案是跳蚤能骑在大象上，大象不能骑在跳蚤上。”经过一番激烈的斗争最后女生8分男生9分。最艰难的时候到了。”只见女生队叶张艳说：“李主任在刷牙的时候为什么他可以一边刷牙一边唱歌。”张翔说：“因为他在刷假牙。”耶!我们男生赢了。

　　这一次我知道了脑筋急转弯也可以放松心情，变高兴。

　　猜谜语作文 11

　　每一年，老城的欧陆家具城就举行猜谜语这个有趣的活动。每一年的.初三至正月十六，爸爸就带我去猜谜语，我很喜欢去，可是，是看爸爸猜谜语。

　　今天，我们一家三口抽出空闲的时间又去了。走到大门口，我们都觉得有些奇怪，爸爸开口了：“以往门口都有大广告牌，今年怎么了？看着有些冷清。”这时，我看到了玻璃门上贴着的一张纸，写着：春节营业时间：9：00至16：00我赶紧一看表，哎呀！已经是15：30了，只有半个小时了！不知情的妈妈还想看看家具，我赶紧拉着妈妈进了大门。

　　我们来到了一楼，爸爸看了墙上贴着的谜语纸条，说：“这些谜语太简单了，对我来说简直是小菜一碟，根本不是我的水平，走，咱们上二楼去！”我们又来到了二楼，只见爸爸正顶着一张谜语冥思苦想呢！我又进一看，谜面是导游，打一成语。忽然，爸爸原本皱着的眉头舒展开了，他扭头对我说：“我猜到了，导游是干什么的？导游就是带领着人们走的，所以应该是引人入胜。”说着，就把谜语撕了下来，我怀着激动的心情拿着谜语跑到了一楼，到一楼一查看，真的对了！服务人员给我了一副挂历，说：“这是奖品。”我拿着奖品开心的上楼了。最后，爸爸又猜对了两个，可是，一人只能猜三个谜语，我们一家只好恋恋不舍的回家了。

　　猜谜语太有趣了，明天，我们一定还来！

　　猜谜语作文 12

　　谜语，在古代称为叟辞、隐语，灯虎，灯谜等，它是我国特有的一种雅俗共赏的奇特文字联想游戏。今天，老师就神神秘秘地走进了教室，站在讲台上大声说道：“这一节课，我们来猜谜语！”

　　一听这一喜讯，同学们都兴高采烈打起十二分精神预备作战。老师一看同学们的.神色，使转身拿起白板笔在黑板火速写下一行字：“红口袋，青口袋，有人怕，有人爱。”教室里面一下子就安静下来了，纷纷低头拿着笔，抓着头，开始作答。几分钟过后，同学们齐声叫道：“是辣椒！”老师的脸上露出了满意的微笑。

　　可是，这是刚开始，后面就难了。当我们猜的好好的，一下子就杀了一个拦路虎，谜题是这样的：小小的灯笼红彤彤，白白珍珠里面藏。轻轻掀开白纱帐，胖胖饺子甜心头。同学们抓早挠头，绞尽脑汁也没能想出来。同学们的答案五花八门，有人说是苹果，有人说说红石榴，还有人说是火龙果。这时，沉默不说话的老师开口了，她为我们一一讲解，从“白白珍珠里面藏”到“胖胖饺子甜心头”，我们第一排除了苹果，还从“胖胖饺子甜心头”知道不是红石榴也不是火龙果，就在同学们埋头苦干时，一位同学大叫：“我知道了，是——橘子！”，老师说：“没错，谜底就是橘子！”

　　时间像一匹小马，飞奔离开草地。这堂有意思的作文课也该结束了。这节课我不仅收获了知识，还收获了快乐。

　　猜谜语作文 13

　　我跟弟弟非常爱跟爷爷猜谜语，也爱听爷爷叠罗汉。

　　一天上午，爷爷对我俩说咱们猜谜语吧！我俩说好。他说：“大口吞小口是什么字？大口上面一小口又是什么字？”他写出回字和吕字后，说是回字和吕字。他又说：“山上有座山；两人坐地上，各是什么字？”他告诉我俩是出字和坐字。

　　我们越听越觉得有趣，学得快又记得牢。拉着爷爷再猜几个字。他笑着说：“一只狗（犬）头上长着两张嘴（口）；一只狗四张嘴。这是两个什么字？”写出哭和器字，说是哭字和器字。休息了一小会，爷爷开始用子叠罗汉让我们猜字。他先写出火、口、木、人、日；又写出炎、吕、林、从、昌；最后又写出焱、品、森、众、晶。问我们像不像叠罗汉？认不认识后面的`十个字？我们说像叠罗汉，但不认识它们。爷爷说它们分别是炎、吕、林、从、昌、焱、品、森、众、晶。

　　我们觉得挺好玩的。就缠着爷爷多写几个叠罗汉的字。他一口气写出Y、摹Ⅶ、毳、淼……很多很多叠罗汉的字，并且说出了它们的拼音和意思。就这样，我俩轻轻松松地学了这么多字。

　　猜谜语作文 14

　　吃过晚饭，我们全家人坐在一起看电视。突然，我的脑子里蹦出了一个念头：猜谜语大会！我告诉了家人，他们同意了。

　　爸爸妈妈做主持，其他的来回答问题。大会开始了，爸爸妈妈清了清嗓子，说：猜谜语大会，现在开始！第一题：一样物，花绿绿。扑下台，跳上屋。打一种动物。姐姐毫不犹豫的站起来说：猫！妈妈说：答对，加十分！爸爸说：刚才那题容易，这题就难了。一根根，两成双，三个手指夹住它。我仔细想了想：一根根，厨房不是有吗？三个手指夹住它不是筷子吗？我立刻回答：应该是筷子。爸爸说：对了，就是筷子，加十分！我高兴得一蹦三丈。哥哥却垂头丧气，他一分还没的'呢！我安慰他说：没关系，再认真想想，总会想出的！哥哥点头说：嗯！ 他又提起精神，准备答题。小小矮瓜皮光滑，紫袍姑娘顶呱呱。认真想一想再答题。妈妈笑着说。哥哥抓头挠腮，突然蹦的跳起来：茄子！爸爸竖起大拇指：答对了！加十分！你们总算扯平了。下面进入脑筋急转弯问题：楚楚的生日是三月三十日，请问是哪年的三月三十？这个难一些，不过没关系，慢慢想，答对的加二十分。这时，我们可开心了。我用手指在太阳穴上打转转，姐姐不停地跺脚，哥哥平静地坐在椅子上想。每年的三月三十！我们异口同声说。全家安静极了，连一根针掉到地上都听得见。下一秒，我们扑哧一声笑了，笑得那么开心

　　猜谜语大会结束了，但我不能忘记那一时刻，因为它给我带来了快乐与智慧，我爱猜谜语！

　　猜谜语作文 15

　　上个星期六，爸爸发短信告诉在县城二叔家的我，水上公园那里搞“猜灯谜”活动。

　　我跃跃欲试，和爷爷去了水上公园。果然，那里人头攒动，大大小小的灯笼挂满树梢，灯笼旁贴着一张张五颜六色的`纸条，正在迎风飘扬，纸条上面有谜语，谜语非常难。你不信？那我发一个：卜，打一中药名称。哈哈，猜不出来了吧！我告诉你：“是——，我也不知道”

　　哈，被捉弄了吧！回到正题。我环顾四周，发现没有工作人员，我感到非常吃惊：怎么没有管理员呢？电视机那么大的灯笼还不给坏蛋偷了呀！我找到一个简单的谜语，经过研究，我断定：“归故里”，谜底肯定是当归，因为上面提示是打一中药名称，我自然联想到了“当归”。

　　我猜是当归，但是爷爷不同意，反驳说：“谜面上不可能出现谜底里的字，哪有这么好猜！百分之六十不是‘当归’！”我琢磨了一下，觉得有理，但是我也不服气，就四处寻找兑奖处。功夫不负有心人，我在图书馆对面找到了兑奖处，但是我看到人们但是拿一个发票兑的，就不敢去兑了，唉，我只好悻悻与爷爷打道回府，顺便将纸条带回了家。

　　天苍苍！野茫茫！老天为何不帮秦子昂?

　　猜谜语作文 16

　　春节期间，我们家举行了猜谜语大赛。究竟这场比赛是什么样的呢，那就继续往下看吧！

　　谜语是姥爷抄写的，摆了一屋子

　　我是主持人。首先，由我宣布：猜谜语大赛，现在开始！请主编赵先生（姥爷）为大家讲话！大家欢迎！姥爷讲了游戏规则。游戏规则是这样的：由主持人随便从35张谜语纸中挑选一张，给大家念出来，大家一块儿猜，如果谁猜对了，就送谁一颗糖作为奖品。

　　这是奖品

　　游戏开始了！我抽了一张，上面写的是：四个大山山对山，四个大川川对川，四个日头头连环，四个嘴巴紧相连。打一字。大家都在想，可姥姥却说：“是个田字。”姥爷说：“回答正确！”奖励她了一颗糖。

　　下一个谜语是：名字消极，干活积极，运货犁地，很少休息。打一农业机械。在大家都在冥思苦想这到底是什么的时候，我便回答：“拖拉机！”“完全正确！”姥爷说。就这样一颗水果糖就落入了我的手中。

　　下一个，更难！内容是这样的：三人同日去观花，百友原来是一家，愁去心头老是问，终身不挂一丝麻。打四个字。在大家左思右想时，我想：三人日不是春字么；百友不是夏么；愁去心底不是秋么；终字不要绞丝旁正好是冬，就赶快说：“春夏秋冬，对不对？”“对！”姥爷激动地说，“你是怎么猜出来的？”我把想法告诉了大家，他们直夸我，我心里美滋滋的。

　　下一个谜语是：笔直一条河，风吹不起波，冬天河水少，夏天河水多。打一物品。这会是什么？大家七嘴八舌的乱猜。“温度计！”妈妈大声说。“对！”姥爷说。一颗糖就这样落入了妈妈手中。

　　这个谜语应该是35张谜语中最有趣的，内容是这样的'：一边绿，一边红，一边喜雨，一边喜风，喜风的怕雨，喜雨的怕风。打一字。因为这个谜语我见过，也知道答案。所以脱口而出：“是秋字！”爷爷惊讶的看着我。我心里感到很得意，嘻嘻嘻。

　　时间过得真快呀！不一会儿谜语就全部猜完了！这次比赛我是第一名，得了17颗糖。

　　这是我的战利品

　　姥爷说以后还要再举行一些其他的比赛，敬请期待呦！

　　猜谜语作文 17

　　“哈哈哈哈哈哈哈…”我笑得合不拢嘴，肚子都笑疼了。要问我为什么这么开心，你就跟我来看看吧！

　　今天，我们在蔡老师的带领下玩了一个很好玩的游戏。它的名字叫“触觉谜语”。游戏规则是：先请一位同学到讲台上，把手伸出来，然后让另外一位同学上来用双手把这个同学的眼睛蒙住，老师再从他黑乎乎的袋子里取出任意一个物品，放到他（她）的手上，如果猜错了，那就什么奖励也没有，但是如果猜对了，将加分作为奖励。

　　第一轮上台的是刘宸睿，没想到他居然只用了6秒就猜出来。他一接触到放到他手上的物品就兴奋地大叫道：“是手表！”蔡老师惊讶地说：“刘宸睿，你是怎么猜到的？”“因为我常常去摸爸爸妈妈的手表啊！”刘宸睿自豪地说。这时蔡老师宣布游戏得分：“刘宸睿加5分。”哇，这么容易就得到5分，我们在台下非常羡慕。

　　第二轮老师改变了游戏规则，要求我们只能用手心感觉，而第二轮的.挑战者就是陈镐阳。当老师把物品放到他手上时，他迟疑地说：“嗯嗯…是红枣？不对让我再想想，是不是青枣？”“对！”蔡老师大叫一声，“你是怎么猜出来的？”“因为我家常常吃青枣！”陈镐阳高兴地说。这时蔡老师宣布给陈镐阳加10分。又一个这么容易就加到分数了，我在下面跃跃欲试。

　　随着游戏难度的加大，游戏到了第三轮游戏规则就变成了只能用手臂和肩膀来感觉。我是第三轮的挑战者，我先用手臂来感觉，这个物品给我的触觉是软软的，很光滑。老师问：“这是什么？”我迟疑地说：“是一包纸巾。”蔡老师激动地说：“好！”其实这时我心里还在直打鼓，我以为我的答案是错的，但是我听到下面的同学小小声地说：“对了，对了！”这时我张开了眼睛一看，真开心我猜对了！这时蔡老师宣布给我加20分，把我开心坏了！

　　这个游戏在我们的欢声笑语中结束了。通过玩这个游戏，我明白了人的身体感官是很灵敏的！

　　猜谜语作文 18

　　“哈哈，你猜错了！”咦，这声音是从哪里传出来的呢？原来是心语学校6号教室的同学们正在玩“触觉谜语”游戏呢。

　　我们首先了解了游戏规则，规则是同学们背对墙壁，老师拿出个小物件，放在一位同学的手心上，让这位同学猜。刚开始可以用手指触摸，后面就要靠猜了。

　　看完了规则，我们都跃跃欲试。蔡老师笑着说：“谁觉得自己不够聪明的，可以先上来试试。”晗玥一马当先，举起了手。于是，蔡老师拉着晗玥的手走上讲台，让晗玥背对着墙壁，接着又拿出了一块手表，放在她手心里，让她猜是什么东西。结果晗玥一摸，冰冰凉凉的，马上就猜出来是手表了。

　　接着老师说：“还有谁想来试试的'？”这时候诺妮上台了，还是和之前一样，老师让她背对着墙壁，接着又从他的百宝箱里拿出了一根红红的辣椒，轻轻地放在了诺妮的手心里。诺妮绞尽脑汁，费劲儿地思考着，过了一会儿才迟疑地说：“应该是根辣椒。”蔡老师笑着说：“答对了。”

　　最后蔡老师又说：“觉得自己聪明一些的可以上来猜了。”“我！”我自告奋勇地站了起来，于是蔡老师就叫我上去了。老师还是从他的宝箱里拿出了一个东西，放在了我头上，让我猜。这可怎么猜啊？我一下子傻了眼，开始胡说八道了起来。结果猜了半天也没猜到，同学们都捧腹大笑起来，我真是太丢人了！

　　就这样，这个游戏在我们的笑声中结束了。虽然我没能猜出来答案，但我明白了其中的缘由，手指的细胞末梢最丰富、最发达，所以才更灵活。

　　猜谜语作文 19

　　今天，蔡老师带领我们玩了一个游戏，你们知道是什么吗？就让我来告诉你们吧，那就是“触觉谜语”。

　　游戏规则是：第一次，用手触摸物件，人要面对大屏幕，然后猜出这个物件是什么，还要说出感想来。第二次，要把物品放在手掌心中，手指头还不能去触摸这个小物品。第三次，要把物品放在头上或手臂上，不能告诉同学这个小东西是什么，告诉的人要扣一枚好学生卡，而且还要写一百字的认识，猜中的可以加两枚好学生卡。

　　我们开始玩第一个环节了。蔡老师叫了李亨旭上去，并拿了一个镜子放在李亨旭的手上。蔡老师说：“这次你可不要到了一半哭了起来。”同学异都哈哈大笑起来。李亨旭上次写作文的时候哭了起来。只见李亨旭转过身来，脑袋和眼珠子都转来转去。老师一说“时间到”，李亨旭就只好把那一面镜子给蔡老师了。蔡老师说：“李亨旭，你怎么不把这个镜子打开呢？”李亨旭说：“老师，我不知道这个是一面镜子。”第二回合，老师请了吴靖雯，吴靖雯把手伸了出来，老师把润唇膏放到了吴靖雯的手上。邱启元说：“把盖子打开，摸一摸是什么东西。”吴靖雯就照着邱启元说的`去做。吴靖雯就说：“这个是一个小型的润唇膏。”蔡老师惊讶地说：“你太厉害了，居然一次就猜出来了。”

　　第二个环节开始了，蔡老师把双面胶放到邱启元手上，邱启元马上就猜出来是双面胶。蔡老师说：“你比吴靖雯还要厉害。”

　　后来，老师告诉我们，指尖是皮肤的细胞和神经末梢最丰富的地方，所以它的触觉最灵敏。今天我又掌握了一条新知识，真高兴！

　　猜谜语作文 20

　　亲爱的朋友，你知道人的第二双眼睛是什么？哈哈，猜不出来吧！让我告诉你们，人的第二双眼睛就是我们的双手。我们的这第二双眼睛用处可大了！不信，你听我说！

　　今天上课时蔡老师和我们玩了一个叫“触觉迷语”的游戏，这个游戏就和手有关。游戏规则是：上台的同学面对黑板，手放在背后，老师把一样东西放在他的身上的某个部位，他通过触觉来猜这是什么东西。

　　第一个上去的是刘宸睿。他一上台就迅速面对黑板，手放在背后。老师轻轻地把一只手表放在他的`手上，他摸了摸竟马上猜出是手表，真是厉害！

　　第二个上去的是陈逸铭。这次游戏的难度增加了，老师让我上去把他的眼睛蒙住，然后老师再把一包纸放在他的胸脯上。我们看着他滑稽的样子，不由得笑了起来。也许是难度增加了，他想了好久，猜错了好几次。最后过了好一阵他才犹豫地说:“这东西扁扁的，是塑料袋装的，是纸巾吗？”最后他得出结论是纸巾，他猜对了！

　　第三个上去的是我。我一上去大家就开始哈哈大笑起来，我奇怪地想：大家为什么要笑呢？这次是陈思博帮我蒙眼睛，而游戏规则也变成了把物体放在手，手指不能碰物体。游戏开始了，老师把一个圆圆的东西放在我手上，我感觉这个东西有点冰冰凉凉的，还有点皱。因为不能摸，我猜了好久都没有猜中。就在我要放弃时，我灵机一动，然后说是苹果。大家一听，又笑了起来，然后陈思博松开了我的眼睛，我净开眼睛一看居然是又干又皱的橘子。我终于知道了大家为什么要笑我了，因为我的题目太奇怪了。

　　第四个上去的是陈镐阳……

　　今天的游戏课真令人难忘！它让我明白了触觉对于人们来说是多么的重要，真希望以后的每节课都好玩又能让我们学到知识！

　　猜谜语作文 21

　　星期二的晚上，蔡老师给我们玩了一个游戏，叫触觉谜语。游戏规则很简单：让同学们猜某一物品的名称，第一关，老师把某样东西放在同学的手上，同学们可以用手去摸，但不能回头看；第二关老师会把同学们的手指给抓住，同学们只能用手掌去感应；第三关老师把物品放到同学的`头上，不能用手和手指去触摸。

　　游戏开始了，第一关出场的是许哲涵，他大胆地走上台，显示出了他的英雄本色。许哲涵转过去，伸出双手来，老师把一个小东西放在他手掌上，大家也都很好奇，许哲涵怎么摸也摸不出来，老师提示说：“是一个长方形的东西，打开就容易猜出来了。”“十、九、八······三、二、一，时间到！”许哲涵在一旁不好意思地笑着，这时老师把东西拿出来，同学们惊讶地异口同声喊：“镜子！”

　　接着是高钰世津，她面带笑容，淡定地出场，老师把一个圆柱形的东西放在她的手上，她立刻显得紧张起来，手指不停地摸东西，想了好久没想出来，同学们在一旁提示她：“你经常带的东西，在班上经常带去的东西，是一个化妆品。”听了同学的提醒，高钰世津顿悟：“是润唇膏！”哇，猜对了，老师给高钰世津整整加上了十分。

　　最后一个是郑梓韬，老师把自己的手机放在他头上，并用手扶着，郑梓韬一直挠头，可还是想不出来。同学们提示道：“是一个贵重的物品，价值5000元左右的。”郑梓韬马上答道：“是手机！”“没错！又猜对了一个。”老师说。

　　这次的游戏真好玩，我期待下一次的游戏！

　　猜谜语作文 22

　　今天，老师给我们玩一个游戏叫“触觉谜语”，这个游戏可有趣了。

　　游戏规则是这样的：首先，我们先双手放在背后，老师拿出一件小东西放在我们手里，让我们靠手的触觉去感受，并说出东西的名称。还有第二种：老师将一件东西放在比如：头。手。肩等等，让大家去猜并说出最后的答案。其他同学们不能说出答案，不然要扣掉2枚好学生卡。

　　第一轮就是林义翔来猜东西，首先蔡老师从一个塑料袋里拿出一面镜子，放在林义翔的手心里，林义翔左看看右瞧瞧，好像想知道到底是什么，可他最后还是没有猜到，大家开始倒计时了：十、九、八……三、二、一。可他仍然没有猜到，被淘汰了，这可真可惜呀！

　　通过这个游戏我发现了一个小秘密：手指尖的'皮肤和神经末梢是最丰富、发达的。所以手指的触觉也就最灵敏。今天这个游戏又有趣又让我开心呀！

　　猜谜语作文 23

　　“嘻嘻，我猜中了！”“唉，真是太难猜了！”……哦？这是什么声音，一惊一乍的？读者朋友们，你们想不想知道发生了什么事？那就跟我一起去看看吧！

　　原来，是同学们在玩触觉谜语的游戏呀！这个游戏的规则其实非常简单：让同学们猜出某一物品的名称，第一关，老师会把一件物品放在同学的手上，允许用手指去摸，但不能回头看；第二关，老师会把同学的手指头抓起来，只能让同学们用手掌去感应；第三关，老师把物品放在同学的头上，让他去猜。

　　比赛轰轰烈烈地开始了！排头兵是黄鹤天，只见他不紧不慢地走上讲台，然后，老师拿出一个小盒子放在黄鹤天手中。他的手指头真是灵活，居然……把……把小盒子慢慢地打开了！

　　我们的嘴张得能塞下一个大西瓜了！呀，小盒子里隐隐约约地露出了一个小镜子。黄鹤天的嘴巴中蹦出了两个字：“镜子！”他可真聪明。老师在一旁小声地嘀咕道：“这个镜子可是我的传家之宝呢！”同学们马上出了一身冷汗。“传家之宝？”几个同学有点不服气，但是谁也没说出来。

　　之后，又有陈晋北、贺年、贺鑫、李允翔等先后上台，只有贺年猜出了一样圆溜溜的物品是核桃，她不用手指头去摸，只用手掌去感应就猜出来了。真是我心中的女神啊！再后来就是陈启浩。老师把七仔（长江七号）放在了陈启浩的头上，女生们见了，爱得眼珠都要飞出来！但陈启浩只是挠挠痒，眨着眼睛无奈地看着我们。这时，我发现七仔身上的颜色竟然和陈启浩穿的'衣服颜色一样，哈哈，亲子装啊！

　　最后一个轮到我了，我的腿一直发颤，没办法，我勉为其难，只能抖着脚慢慢地挪上了讲台。待会儿会是什么呢？我拼命地想。老师拿了一个重重的东西放在我的头上，我看着同学们，他们“啊！——”一声尖叫，把我吓了一跳。一个个夸张地摆出了打电话的姿势，我一下子就想到了一句话，“皇帝不急急死太监”！见他们那样激动地提示，我发着抖回答说：“电……电话！”老师又问“是什么样的电话？”我实在是要崩溃了，时间到了，我只好一声不吭地走下讲台，扭头一看，原来是部手机啊！

　　回到座位，游戏也圆满地结束了。这时，我听到一些同学在说：“难道我真的非常呆，非常笨吗？呜呜……”我让他们停下来，先听老师怎么说。

　　老师微笑着说：“你们不是笨，不是呆，而是因为手指尖皮肤的细胞和神经末梢最丰富、最发达，所以它也最灵敏。”

　　老师的话刚一讲完，同学们的唉声叹气声马上变成了欢呼声，大家都为又掌握了一条新知识而高兴呢。

　　现在，大家都还在回想刚才的触觉谜语体验环节，脸上挂满了笑意，我更是笑靥如花。下回，我还要玩！

　　猜谜语作文 24

　　你知道人的第二双眼睛是什么吗？哈哈，不知道吧！我知道是–手。因为今天我在玩了一个游戏——触觉谜语。

　　游戏开始了：一共有三轮。第一轮是用十个手指去摸，感觉是什么。陈艺鑫先上场。一开始老师把一个润唇膏放在她的手上，她眼睛到处看。倒数：“10、9、8、……1、0！”她就说：“润唇膏！”“答对了！”老师加10分给她。接下来轮到徐新伟了，老师拿出一个镜子放在他手上，他说是：“砖头。”哈哈，差别太大了。只见老师又说：“你打开摸摸。”最后一秒他终于说出了正确答案。

　　第二轮开始了，这轮只能放在手心上了。老师把双面胶放在张煜的手心上，他伸伸舌头，目瞪口呆地说：“牙刷。”哈哈……，笑死我了，哪有那么圆的牙刷。引的其它同学也哈哈大笑。他一直眼睛转来转去，不一会儿，时间到了。他还是没猜出来，老师说：“哈哈，不知道吧，是双面胶啊。”紧接着，是最难的一轮。老师不让我们看，王紫滢先上去。老师把东西放在她的手心上面，她说：“橡皮。”错了。轮到我了，老师把东西放在我的.手心上，我伸伸舌头说：“也是橡皮吧！”老师说：“哈哈哈，你们没人能猜中！”到马小涵了，老师把这个东西放在了马小涵的手心上。马小涵笑了笑，然后说：“橡皮。”都错了。现在轮到彭同学，老师也这样放在她手心上，她也说是橡皮。怎么这么多人都说是橡皮呢？现在是林星雨了，她说是小苹果。轮到林乐航了，林乐航直转着眼睛说：“弹力球吧。”还是错。轮到最狡猾的阮江旭了，他就很快地说：“是桃梨。”老师问他是桃还是梨呀？他就说是桃梨，老师就说：“是核桃。”

　　现在是第三轮，是放在头上感觉是什么东西。第一个是郑薛蕾，老师拿着一个布娃娃，她一下子就猜中是布娃娃。最后轮到陈雅琦了，是一个手机放在她头上，最后她也猜成了镜子。

　　原来，手指尖皮肤的细胞和神经是最发达、丰富的，所以它的触觉最敏感。

　　猜谜语作文 25

　　星期六的上午，我正赶往学作文。秋日的阳光沐浴着我，甭提多舒服了。

　　当我走进教室时，就听见小朋友们在说：“两棵小树十个叉，不长叶子不开花；能写会算还会画，天天干活不说话。”这个谜底是什么呢？“手！”大家齐声回答道。“对，今天我们的作文题目就是——触觉谜语，”蔡老师接着说，“游戏规则是，第一阶段是一个同学面向大屏幕，老师放一个东西在同学手上，同学用五个手指摸，说出它叫什么；第二阶段是同学面向大屏幕，然后不能用手指摸，只能用手掌掂量；第三个阶段是同学面向我们，然后老师把一个东西放到他头上，说出它的名字。”

　　说完后，游戏开始了。第一个上场的人是李享旭。老师把一个镜子放到了他的手上，只见他摸着这个东西，眼睛骨碌骨碌地转着。头一会儿转左，一会儿转右。最终，他还是没猜出来，真令人惋惜。第二轮是吴婧雯上场，老师在她手上放了一个唇膏。吴婧雯用手摸了一下，接着闻了一下，就猜出是唇膏。老师惊讶地说：“怎么这么快就猜出来了，你很厉害呀！”吴婧雯说：“因为我的姥姥天天化妆，这种味道我早闻习惯了。”

　　第二阶段开始了，第一个上场的`是邱启元。老师放了一个双面胶在他的手上，邱启元想了想说：“是双面胶。”老师问：“你怎么这么快就猜出来?”邱启元自豪地说：“这很简单，因为双面胶是圆的。”

　　“哈哈哈……”快乐的游戏结束了，它让我懂得了一个常识：我们的手就等于我们的第二双眼睛。

　　猜谜语作文 26

　　“哇，你太厉害了！”“啥？这样东西也太难猜了吧！”……同学们的赞叹声和叫苦声从传来。哈哈，他们在玩触觉谜语的游戏呢！想知道“触觉谜语”是怎么玩的吗？随我到课堂上来看看吧！

　　“同学们，我们有“第二双手”，你知道它是什么吗？它是我们的手，比如说你给盲人手中递上一百元钱，盲人立刻就能摸出来。正因为手有触觉，才有了‘第二双手’这个美称。另外，人体的味觉、视觉、嗅觉，分别对应人体的鼻子、眼睛、嘴巴，蔡老师上这节课的灵感就来自于它们。今天游戏规则是这样的：分为三个环节，第一环节：蔡老师把东西（随意一样）放进你手心，转过去对着大屏幕，数十秒，没猜到不算。”蔡老师不厌其烦地说道。嘿嘿，真好玩，我们大家非常期待。

　　啊咧！开始了，林义翔自告奋勇上来了，他抬头挺胸，好像很有把握似的，蔡老师把一个圆圆的、蓝色的东西塞到他手心里，他用手指头摸了又摸，林义翔沉默了数秒，似乎不大自信地说：“应……应该是一个……黑黑的东西吧！”我们好奇地走过去一看，唉！是个方方蓝蓝的镜子！蔡老师似笑非笑地说：“你猜错啦！是面价值100块的镜子。”我们异口同声喊道：“廉价！”林义翔转身一看，还真是镜子咧！他苦笑地回到了位置上。

　　下一位是我们班的`“女汉子”吴瑕。她轻缓地走上来，我们又一窝蜂地窜上去，抢着要看，蔡老师把类似固体胶的棒棒塞到吴瑕手里，她没等三秒，自信地说：“是瓶润唇膏！”哇哦！厉害！蔡老师以迅雷不及掩耳之势，就给吴瑕加了10分，同学们看到这一幕，都纷纷跃跃欲试。随着时间老人脚步的催促，第一环节竞猜就完了。

　　第二环节开始喽！游戏规则：东西只能放在手掌心里，不能用手指头触摸。柯予涵没等蔡老师说完，就一骨碌地跳上来，高声“呐喊”：“我我我——！”蔡老师看他那么“激情飞扬”，就请他上去，掏出一个双面胶，轻放到柯予涵的手心里，还握紧他的手指，柯予涵想都没想，脱口而出：“双面胶！”我猜，这时大家都在想：要是我也能猜出来的，太简单了！

　　下面是庄昊睿同学，蔡老师说：“这道题能打败很多人！”真的，有的人猜乒乓球，有的人猜硬币……最后还是姓杨的那位同学一语中的，是核桃！我们万万没想到，神秘物品竟然是核桃！第二环节在欢声笑语中结束了，第三环节即将拉开帷幕……

　　第三环节开始了，我走上去，蔡老师卷起我的袖子，拿了一支圆溜溜的东西在我的胳膊上滑啊滑啊，我想：“这是什么笔吧？10秒过去了，我仍没猜出来，只好沮丧地回到了位子上，蔡老师向同学们面前亮了亮，又按了一下，天啊，竟然是一支红外线，我勒个去！

　　为什么吴瑕用手指触摸能很快猜出物品来，我没用手指就猜不出来呢？难道是我笨吗？不是的！原来，手指尖的皮肤细胞和神经末梢最丰富、最发达，所以它的触觉也就最灵敏。哇，虽然触觉谜语游戏令我有挫败感，但想到我又学到了一个新知识，不禁又手舞足蹈起来！

　　猜谜语作文 27

　　今天，蔡老师跟我们玩了一个游戏，叫作“触觉谜语”。

　　蔡老师拿着一个黑色塑料袋走来，刘雨辰惊讶地问道：“蔡老师，您袋子里面是吃的吗？”蔡老师笑呵呵地说：“刘雨辰，你是不是馋了呀？”刘雨辰连忙说：“不是。”

　　蔡老师说：“上课，”班级里瞬间就安静了，“我们今天玩的游戏叫作触觉谜语。我们先请一位同学走到讲台，面对白板，伸出手掌。我会把一个东西放在他的手掌上，他需要用触觉来猜出放在手上的是什么。可以两只手一起摸，也可以用一只手，也可以用手指头，但是不能睁开眼看。”

　　一听完，刘雨辰便迫不及待地举起手来。 “来，雨辰上来！”老师满怀期待地向他喊道。雨辰按照游戏的要求，把手掌伸了出来，同时也感觉到老师正轻轻地把东西放在她的手中。大家好奇地往前一看，原来是牙签，笑而不语，想听听雨辰的答案。只见雨辰摸摸这又摸摸那，等到老师说“好了”二字时，雨辰便将答案脱口而出：“面条。”大家瞬间被逗乐了，雨辰此时却是二丈和尚——摸不着头脑，只听到一片笑声却不知是何道理，于是便立马睁开眼一看究竟。“原来是牙签啊！”她也被自己逗乐了，恋恋不舍地回到了座位。大家都兴奋了起来，纷纷举起了手。

　　“刘川上来。”随着老师的.一声呼唤，他飞快地跑上了讲台。老师把东西放在了他的手掌上，他一摸，就高兴地说：“是豆干。”他睁眼看看，果然是豆干。蔡老师笑道：“刘川，你是豆干大王吧？这个送给你。”刘川拿着豆干开心地走了。

　　大家又开始沸腾了！老师请了中原上去，把扑克放到了他的手中，他想来想去，终于说话了， “是纸巾。”同学们哈哈大笑。接下来轮到孙嘉阳上场了。老师把桔子放在了他的手中，他摸来摸去，最后却说是乒乓球，这可真是要把我们的肚子给笑爆了。

　　“这回我们要用手臂、肩膀还有胳膊。”老师换了规则，并请了郑嘉怡上台，把胶布缠在了她手臂、肩膀、胳膊上。她用手臂左蹭蹭，右蹭蹭，却还是说不出来。老师又请了孙华，把手表放在手臂、肩膀和胳膊上，也还是想不出答案！

　　最后，老师请了几位同学用手指头猜了几次触觉谜语，大部分都成功了，也顺利地说出了最后一个谜语——核桃。

　　为什么三次的游戏中，用手指头猜谜的准确率会如此高呢？同学们百思不得其解，最后，老师为我们解开了疑惑：“因为手指尖皮肤的细胞和神经末梢最丰富，最发达，所以它的触觉灵感。”听完后，大家豁然开朗。触觉可真是奇妙啊！

　　猜谜语作文 28

　　明天就是端午节了，小明的妈妈在今天晚上做了一大锅粽子，当锅盖轻轻地合上时，粽子们都一声不响，锅里静极了，连屋外“沙沙沙”的下雨声都能听清楚。

　　可是才静了一会儿，锅里马上热闹起来了。最先忍不住的'是三角形咸肉粽，他一个跟斗就从粽子们中间翻了出来对大伙儿说：“喂，朋友们，说说话吧！”

　　粽子们一下子嚷了起来，七嘴八舌的。

　　“那我们玩猜数学谜语吧！①二十四小时。②七十二小四。以上时间打一个字。”长方形绿豆粽粗声粗气地说。

　　三角形咸肉粽得意地说：“我知道，一日等于二十四小时，不就是一个“日”字嘛，三日等于七十二小四，就是一个“晶”字。”

　　“那么‘十两来一点’是一个什么字？”长方形绿豆粽又问。

　　“我来说，一斤等于十两，再加上一点，就是一个“斥”字。”正方形花生粽娇声娇气地说。

　　“想不到你们这么么聪明啊！我再问一个，把3/4写成4/3，猜一个成语。”长方形绿豆粽说。

　　这一下子大家都被难住了，长方形绿豆粽得意地说：“很简单，就像你们一样——‘颠三倒四’。”大家被它的答案逗得哈哈大笑。粽子们度过了一个快乐的夜晚。

　　猜谜语作文 29

　　“两棵小树十个叉，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。”你们知道它的谜底是什么吗？“哈哈哈……不知道吧！我来告诉你们是双手。”

　　今天，我在玩了一个“触觉谜语”的游戏。游戏规则：同学背对老师，双手往后，老师把东西放在同学手里，同学靠触摸说出东西的名字。

　　第一个玩游戏的人是林义翔，蔡老师把一面镜子放在他手上，让他猜。他说：“黑黑的”蔡老师说：“不对，十、九、八……”等蔡老师数到零，林义翔还是没猜出来，他挑战失败了。第二个玩游戏的人是吴瑕，蔡老师把一个润唇膏放在他手上。他一下子就肯定地说：“润唇膏！”蔡老师开心地说：“答对了。”他挑战成功了。第三个玩游戏的'人是柯予涵，蔡老师让他用手掌心触摸。然后把一个双面胶放在他手上，他跟吴瑕一样坚定地说：“双面胶！”蔡老师开心地说：“答对了。”他也获胜了。第四个玩游戏的人是庄昊睿，蔡老师把一个核桃放在他手上，让他猜手上放着什么。他说：“是小皮球。”蔡老师说：“错了，一、二、三、四……”等蔡老师数到十，他还是没猜出来。他也挑战失败了。

　　最后一轮，轮到我了。我很紧张，老师把透明胶放在我手上，让我猜。我就感觉它是一根跟香蕉差不多的东西，我想如果不是香蕉是什么呢？我绞尽脑汁也想不出来，最后我只好说是香蕉。蔡老师说不对。我继续猜是飞镖。蔡老师还是说不对，时间到，我挑战失败。

　　噢，原来人手上的细胞和神经末梢最为敏感，所以它就成了人的第二双眼睛。

　　猜谜语作文 30

　　“两个小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。”这是什么呢?对，是手呀！蔡老师今天就给我们上了一节体验作文课——触觉谜语。

　　第一个游戏开始了，游戏规则是：全部用手指摸。首先是李亨旭来猜。蔡老师先拿出一面镜子，李亨旭眨了眨眼睛又想了想说：“不知道。”然后，蔡老师就亮出了手中的答案——镜子，李亨旭看到后恍然大悟。第二轮是吴静雯来猜。只见她闭上眼睛，蔡老师将物品往她手里一放。她摸来摸去，突然发现了一个机关。接着，她打开机关又摸了摸，大声地说：“嗯，润唇膏！”蔡老师说：“恭喜你，猜对了。”然后蔡老师给她加了十分，所有的同学都用羡慕的眼光看着她。

　　第二个游戏开始了，规则是：用手心摸，不能用手指摸，大拇指也不行。邱启元第一个猜。蔡老师先把一个双面胶放在他手上，然后过了三秒他大声地回答：“是双面胶。”蔡老师听了说：“哦，你这么厉害呀！”蔡老师又问他：“你是怎么猜出来的呢？”邱启元说：“因为双面胶是圆的。”蔡老师说：“原来是这样啊。”后来，蔡老师让每个人都有一次上台猜的机会。当轮到我时，我猜是弹弹球。结果也是错的，这一轮很多人都没有猜出来。最后还是吴静雯技高一筹，说：“是核桃。”蔡老师听后说：“你怎么这么厉害？”她说：“我也不知道，是我瞎猜的'。”

　　接下来第三个游戏是用自己的头猜。第一次是高宇，蔡老师在她头上放了一个长江七号，但是她猜不出来，最后蔡老师告诉了她答案。最后一个回合是我来猜，只见蔡老师把一部手机放在我头上，问我是什么。我猜错了，结结巴巴地说：“是……手表。”这是蔡老师又给我的一次机会，直到最后，我还是没有猜出来。

　　游戏全部结束后，蔡老师最后指出：人的手指尖皮肤的细胞和神经末梢最丰富、最发达，所以它的触觉最灵敏，原来，双手是我们人类的第二双眼睛呀！

　　猜谜语作文 31

　　今天，蔡老师让我们玩了个闭上眼睛摸东西的游戏——触觉谜语。大家都把手举得高高的，跃跃欲试。

　　钟夏灵熙第一个举手，老师请了她。游戏开始了，只见钟夏灵熙转向白板，左右手像章鱼的触手一样放在背后，时刻准备着。老师用手从袋子里拿出了牙签，放到她手上，故作神秘地问：“钟夏灵熙，这是什么呀？”她想了想，说：“是面条！”“哈哈哈哈哈……”全班笑翻天。我心想：她一定是个吃货！

　　接着轮到了我旁边的陈施诺，他三步并作两步地走上去。老师也拿了一个东西放到陈诺施的手中。那个东西扁扁的、红红的、软软的，陈施诺摸了摸，说：“是……是豆干吗？”“让我看看啊，”老师说：“呀，真的！”老师为了奖励他，居然还把豆干送给了他，真羡慕！

　　正当我们再一次举起手准备参加时，老师说：“等一等，现在我们要加大难度了，只能用手心去感觉，不能再用手指触摸了！”但是，难度的加大丝毫没有影响同学们参加的心。第一个上去的是一个我不认识的小男生，老师拿一盒扑克，放在他手心上。他沉默了一会，结结巴巴地说：“是……一包……纸。”“哈哈哈哈，是扑克！”全班边笑边回答他。

　　接着又一个男生上去，他拿的是小橘子。只见他将橘子在手掌里滚来滚去，用心地感受它，过了许久之后说：“是橘子！”哇！他真厉害，全班都学都为他鼓掌。

　　游戏继续在教室里热火朝天的'进行着，看到同学们都开心地笑着，我也高兴极了！唯一遗憾的是，我没有鼓起勇气加入游戏，下次有这样的机会我一定不会放过！

　　在这一课里我学到了一个道理：手指尖皮肤的细胞和神经末稍最灵敏，最发达。我们以后也应该运用好这一神奇的触觉，用心去感受世界的美。

　　猜谜语作文 32

　　今天早上的第一节课，我们五年级举办了我期盼已久的活动——灯谜会。我们可是为这次灯谜会做了许多准备，编字谜、抄字谜什么的，连灯笼都是我们自己制作的呢！

　　早读课后，我们一起下了楼。一到楼下，大家就立马拿起和上的`纸和笔开始猜谜了。这次因为跟“遨游汉字王国”一起的，所以都是一些字谜。有的同学是先跑去猜自己班做的字谜，而有的同学直接走到离自己最近的字谜去猜。我就是属于第二种。

　　猜了几个后，我欣赏了一下大家做的灯笼。有一些是双层的，有些虽然不是双层的，但下面贴上了美丽的窗花，都非常好看呢！

　　我看到了一个字谜：“二女儿”。我记得我以前是猜过的，但一下子想不起来了。我努力地在大脑探索着关于“二女儿”这个字谜的资料，次女！是呀，次女不就是第二大的女儿吗？次女次女，那不就是“姿”吗？我赶紧把这个答案给写上去。

　　当快要走了的时候，我看到了这个字谜“有点则鸣，无点则哭”。我觉得时间可能来不及了，于是就写好了编号，记住了字谜带回教室再猜，我回到教室，仔细想想“有点就是“鸣”，那没了点就应该是“呜”。“呜”和哭有关吗？啊，我们写作时不就会用“呜呜呜”来代表哭声吗？我开心极了，并飞快地把答案写上了。

　　接下来，不是等待结果的时间了，好期待啊，不知道会有怎样的结果呢？

　　猜谜语作文 33

　　今天时农历正月十五，老师组织我们猜灯谜。

　　游戏一开始，我就四处张望，寻找自认为可以猜得中的灯谜。在密密麻麻的灯笼中，又加上同学们的喧闹和拥挤中，想寻找合适的灯谜真是不容易。找着找着偶然发现了一个挺别致的灯笼，于是仔细看了看下面的灯谜，突然，一下子想到了答案。

　　我立刻跑过去问了灯笼的主人是否是这个答案，只见灯笼主人冯思琪眼角上扬，咧开嘴巴微微笑道：“恭喜你，答对了！”还给了我一个棒棒糖作为彩头。我开心极了，更加信心十足的寻找下一个灯谜。奥，前面是朱帅宁的灯笼，去看下吧，没想到的`是小仓也正走向那个灯笼。

　　我在灯笼下面看了看题目，不假思索地说：“足球门！”小仓也大声说：“足球门！”我一个箭步冲了上去，大喊：“是我先想出来的，别和我抢。”小仓争辩道：“不，是我！”

　　我俩几乎同时冲到朱帅宁桌子边，朱帅宁看了看像两只小斗鸡的我们，笑嘻嘻地塞给我们每人两颗糖，我俩又瞬间高兴地唱起了歌。

　　欢快热闹的场面继续进行着……

　　猜灯谜可真有趣！真希望经常有猜灯谜这样的活动啊！

　　猜谜语作文 34

　　听说大年初三那天，中信银行会组织猜灯谜活动，我和爷爷、爸爸下午准备去猜灯谜。

　　灯谜在我国源远流长，距今已有2000多年的历史。猜灯谜不仅是一种文化娱乐活动，而且是人们认识世界、增进知识、锻炼思维的途径之一。民间灯谜主要有物谜、事谜、字谜三类。

　　中信银行组织的此次猜灯谜活动，听说猜对了还有奖品。我们乘上公交车前去，看看有什么奖品。本以为会人山人海，连挤都挤不过来。可是，到那里一看，却是冷冷清清。我怀疑我们走错了地方。可向保安一打听就是这里，感觉非常的“清静”，真扫兴。我一颗火热的心立刻冷了下来，放光的眼睛也暗淡下来。这时爷爷说：“快去猜呀！”我想，还说是猜灯谜，连个灯也没有，谜语全挂在树上，看来应该叫“猜树谜”。我上前一看，这些谜语也太简单了。比如：“自大一点（打一个字）。”不用说，是个“臭”字呗！另一个“何需杀人灭口(打一个字)。”这只灯谜有点难，爷爷启发我从“何”字入手猜。这个“何”字，“杀”掉个单人旁就是个可，再“灭口”那就是个“丁”了！我猜出之后就写了谜底去领奖品，可那个工作人员说，小孩子不可以猜。我想这是谁定的破规定。我让爷爷去拿，终于拿到了。

　　没想到领奖品时还要写上姓名和电话号码，以便今后联系。看来他们搞猜谜活动不仅仅是娱乐，而是向你推销他们的'产品。我打开奖品一看，原来是一套人民币，有1元、5角、5分等硬币，还有伍角、贰角、伍分等纸币，有些是1953年发行的。

　　虽然这份奖品一共只有两元伍角四分，但有一定的收藏价值，也算不枉此行了。

　　猜谜语作文 35

　　马上就快入春了，外面的树枝上已经长出了许多嫩芽，但是仍然有些寒冷“去年元月时，花市灯如昼。”这不，元宵节到了，元宵节俗称“正月半”学校举办了不少有关元宵节的活动哩！

　　元宵节的习俗有很多，比如吃汤圆，看舞狮，放草火等等。元宵节下午，老师带着大家来到一楼大厅里，我们顿时被眼前的美景给震撼住了，红红火火的灯笼映入眼帘，大的小的，圆的方的，各种各样的.灯笼挂满了楼梯口，风车线上，年味儿十足，分外热闹。

　　我拉着好朋友的手，在有灯笼的地方逛了一圈，学校仿佛成了灯笼的海洋，可在那么多灯笼中，我却对那一个灯笼一见钟情“瞧！那个灯笼真特别！”我手指向不远处的一个用扑克牌做的灯笼。我俩走近一看，眼睛里充满亮光，这个灯笼是用扑克牌做的哩！其他灯笼，要么是用红包做的，要么是用彩纸做的，只有这个最特别，它是用扑克牌在灯笼中心围成四个圈，真像一个红彤彤的，泛着金光的冰糖葫芦，我在这观赏了许久，久久不肯离去。

　　我带着朋友找到了一个地方坐了下来。“今天是元宵节，那我们一起玩猜灯谜吧！”朋友突然拍手叫道，我使劲点了点头。“弯弯的月儿小小的船，下一句”朋友问道，“这个句子好熟悉呀！”我心想，这肯定是歌词，小小的船……小小的船……“哦！我知道了，弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。”“答对了。”我俩相视一笑。

　　“该我考考你了，请听题，长长长长长长长，打一个中国建筑。”我开口问道，“长长长……难道是长江？不对不对，他说的是建筑，那一定是很有名的建筑，长马路？长江？万里长城？哦对，就是万里长城。”“对对对！你太聪明了！”我夸赞道，我们两个小调皮鬼沦陷在猜谜语的欢乐中。最后老师还与同学们在灯笼下留下了一张美丽的合照。

　　放学了，快乐的时光总是那么短暂，我与同学们依依互别，抬头看到那红灿灿的阳光，此时的心里也十分开心，我怎么也不会忘记这次的快乐元宵的！

　　猜谜语作文 36

　　在我的家乡——潮汕，这里有许多文化习俗，其中，猜灯谜便是我的最爱。

　　猜灯谜一般在元宵节，元宵节也成灯节。宋代最重视元宵节，赏灯活动非常热闹，要进行5天，灯的样式也更丰富。明代要连续赏灯10天，这是中国最长的灯节了。清代赏灯活动虽然只有3天，但是赏灯活动规模很大，盛况空前，除燃灯之外，还放烟花助兴。

　　“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是元宵节后增的.一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制谜，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

　　今年元宵节，我的家乡开展猜灯谜活动。我一时起兴，也就去凑凑热闹。一到现场，可热闹了，大街小巷里。人来人往，男女老少提着灯笼，灯光笼罩着整个潮汕。在一个广场里，有一面墙上贴满了谜语，旁边有放着一个大鼓，不时“咚咚咚”的敲一下。我走向前看了看谜语第十四题：“由字多了一直，莫往曲字猜。”有人回答“再”，但不正确。有人回答“申”，还是没猜对。我冥想苦思：由多了直，难道是由加了加竖，我马上地回答是“邮”。没想到敲鼓的人，“咚咚咚”敲了三声鼓，表示我猜对了。还送我一盏灯笼，并且满意地说说：“人小，志大，有前途。”听了之后我高兴得不得了，从此，我也喜欢上了猜灯谜这个活动呢！

　　你有没有对猜灯谜动心呢？要不要也一起来猜一猜呢！

　　猜谜语作文 37

　　又到了新的一年元宵节，以前听妈妈说过每一年春节的第十五天就是元宵节，是一年中第一个月圆之夜，大家都会吃元宵、赏花灯、猜灯谜来庆祝这个节日，这是我们很久很久以前就有的习俗。

　　就在元宵节的前一天，老师说：“明天是元宵节啦，我们班准备组织一个元宵节猜灯谜的活动，需要每位同学准备一盏小花灯，灯上要贴一个谜语，元宵节的时候大家互相猜谜语，猜对的同学有奖品哦。”“奖品！奖品！有奖品！”我小声嘀咕了好几遍，喜滋滋地想着奖品会是什么呢？小拳头也握紧了些，为自己打气，“我要奖品！我要别人猜不到我的谜语！奖品是我的！”

　　想到就去做！晚上一回家，我就钻进了书房，翻遍了书找到了一个我认为比较难猜的`谜语，用一张卡纸写了下来贴在妈妈买的花灯上。第二天，我高高兴兴地提着灯笼到了学校，看到教室里已经摆满了同学们带的一盏盏漂亮的花灯，迫不及待地想和同学们一起猜灯谜。时间过得真慢啊，终于捱到了活动课，老师一声令下“猜灯谜啦！”，大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜谜语，我一下就猜对了两个，拿了两个奖品，真是太开心了！

　　猜灯谜活动在大家的欢声笑声中结束了，同学们都拿到了奖品，大家开心极了！下次要是还有这个活动就好了，因为拿奖品的感觉太棒啦！

　　猜谜语作文 38

　　每年农历的正月十五是中国的传统节日元宵节。猜灯谜是元宵节的习俗之一。今天下午，我们全校师生开展了一个“闹元宵，猜灯谜”的活动。我和几个小伙伴分成了一组，一起来到了新乐园。哇！葡萄架下挂满了一个个新颖而又别致的小灯笼，漂亮极了！“‘远看像只猫，近看是只鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。’咦？这个谜语的答案是什么呀？”徐敏疑惑地问道。我凑过来一瞧，毫不犹豫地回答：“一定是猫。”“不对！”沈乐逸纠正道，“应该是猫头鹰，因为谜语下面说是答一鸟类。”

　　“对，是猫头鹰。你真聪明。”徐敏笑容满面地说。“大家快来看哪，你们猜得出这个谜语吗？”郭泌大声喊道，“头戴三朵花，身披五彩纱，抖起花衣裙，夸耀自己美。”我们开始冥思苦想起来。我想：是黄莺？不，黄莺头上没有“三朵花”，是……“是公鸡！”沈乐逸的眼睛里发出了异样的'光。“答错了。”郭泌遗憾地摇摇头，“谜面里说这个动物身披五彩纱，它还有个花衣裙呢。”花衣裙？突然，仿佛一道灵光闪过，我兴奋地大叫：“是孔雀！”“对呀，是孔雀，我怎么没想到呢？”董婕欣自责道。快乐的时光总是短暂的，猜灯谜游戏在欢声笑语中画上了一个完美的句号。

　　猜谜语作文 39

　　今天是正月十五元宵节，图书馆举行了猜灯谜活动。中午12点，在同学的电话声中，我出发了。

　　来到图书馆，只见一排排的灯笼纸高高挂，上面写着各种各样的灯谜，有化学、物理、体育、明星、地名。唉，这些我都不懂，只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后，答案源源不断地写在了我的本上，有蒙的，有推理的，还有确定后肯定拿稳的。

　　我来到兑答案处，那里真是人山人海，挤得是水泄不通，我以老鼠的家传秘方——钻，顺利地到达了正点位置。我虽过来了，但心里却担心，对方能否看清我那龙飞凤舞的.狂草写法。但并没如我所料，火眼金睛的对号员竟对出了两个正确，此时的我已经乐得手舞足蹈，奖品比较实用——厨房用的调料盒，嘴巴用的佳洁士。

　　这边刚刚要继续，那里却催得急，只因妈妈要领我上姥姥家，如不这样，我还要大战三百回合。但母命难违，最后只能以知足常乐来安慰自己。好有趣的猜灯谜啊！

　　猜谜语作文 40

　　今天是农历的正月十五，是中国传统的节日“元宵节”！而元宵节还有很多习俗，比如：吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中，我最喜欢的还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以锻炼我们的智力，猜对了还可以得到奖品。

　　我来到了活动地点，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我与一个谜语撞了个正着，我想：既然会撞上，那就是有缘，就猜这个吧！这个谜语是：双木非林心相连（打一字）。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心，是不是“想”字？我便接下纸条，拿到了主持人面前，说：“这是想！”主持人反问我：“你为什么会认为是想？”我说：“你看，两个木，就是：“木”、“目”，心相连就是下面那个心。”主持人问：“你确定？”我忐忑不安的回答：“我……确定！”主持人大叫：“答对了！让我们来恭喜这位幸运的`小朋友！”“哦耶！”我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼，我手里拿着灯笼十分高兴，心里像吃了蜜一样甜，因为这是我通过自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自恋着：哈哈，我真聪明！

　　猜灯谜真有意思，明年的正月十五我还要来，我一定会猜得更棒的！

　　猜谜语作文 41

　　一年一度的元宵节到了，为了欢度节日，我们班举行了一次既愉快、又有挑战性的“庆元宵、猜灯谜”活动，而且答对一条灯谜的同学就能获得出题者的一份小礼物哦！于是那天下午，我们个个兴奋得手舞足蹈，都兴致勃勃地开始了愉快的“猜灯谜之旅”，教室里顿时像炸开了锅。

　　我来到黑板前，张博媛的一条灯谜：“长耳朵，短尾巴，爱吃萝卜和青菜。”一下子就映入了我的眼帘，那不是“小兔子”嘛！我赶紧过去把答案告诉张博媛，不用说，我得到了一个奖品——一本本子！我好开心，信心倍增。于是，我又一头扎进了五花八门的灯谜中。我一会儿埋头苦想，一会儿又豁然开朗，功夫不负有心人，我依次猜出了张莉、黄砥欣等几位同学的灯谜，真是收获不小！

　　可这时，我才发现，居然没有一个人能猜中我的两条灯谜。一条是“十”（打一成语），另一条是“票”（打一成语）。这是为什么呢？难道我出的`灯谜很难吗？陈科、丁宁等同学虽然告诉我他们认为的正确的答案，可是都是错误的，为什么呢……就在我百思不解时，徐卓走过来问我:“杨赵男，你的灯谜‘十’答案是不是‘纵横交错’？”“啊，恭喜你猜对了！”我在激动之余又长长吁了一口气，终于有人猜对了我的灯谜，我开心地把自己准备的圆珠笔奖给了徐卓。

　　愉快的时光总是一晃而过，“庆元宵、猜灯谜”的活动在我们的恋恋不舍中结束了。这次活动，我们不仅收获了快乐，丰收了“果实”，还增添了友谊，更增加了知识，这真是一次愉快而富有意义的活动呀！

　　我爱猜灯谜，更爱赋于灯谜活动的元宵节！

　　猜谜语作文 42

　　元宵节快到了，为了庆祝元宵，我们学校举办了“元宵猜灯谜”的活动。元宵前两天，我们便准备好了灯谜，前一天，当老师宣布可以去猜灯谜了的时候，我们全班欢呼了一声：“耶！”便一窝蜂地跑出了教室，跑到了猜灯谜的场地上。

　　我和同学一起猜，在让人眼花缭乱的灯谜中，我选中了一个字谜，画中人（打一字）、半耕半读（打一字）、上下一体（打一字）、内里有人（打一字）两点天上来（打一字）后面四个我和同学讨论了一下：“两点天上来是关。”我首先说出了最后一题。旁边一位同学接下去说：“内里有人是肉，”她又接着说，“上下一体是卡。”我又脱口而出：“半耕半读是讲！”一下子猜出了四个，我的`心一直处于兴奋状态，可第一道题却让我从天堂被打倒地狱。“‘画中人’到底是什么呢？”我百思不得其解。无奈之下，我只好去请教朱老师，可老师对这题也同样是丈二和尚——摸不着头脑，就悄悄地，而且带着几分神秘地跟我说：“我来帮你查一查。”查到了，朱老师告诉我这个谜底是“佃”。我兴奋地不得了，急着想去兑换奖品，好不容易熬到下课，我马上疾奔向五（2）班的教室，找到这个灯谜的主人，可她却说了一句话，让我的心彻底凉了：“这个灯谜已经被猜过了。”这句话犹如晴天霹雳击中了我，可我却很快冷静了下来，因为有很多人也是这样呢！虽然我没有获得奖品，但我还是很开心，因为我把一个很难的谜给解了出来，所以，我喜欢这个活动——猜灯谜。

　　猜谜语作文 43

　　今天是农历正月十五元宵节，我们学校举办了猜灯谜活动。

　　走进校园，只见在操场的大树上、篮球架、国旗台之间拉了一根绳子，上面挂着一盏盏红灯笼。来到我们228班教室，发现门口贴了春联，前门贴的'是“马去雄风在，羊来福气生”，横批是“羊年大吉”；后门贴的是“好好学习，天天向上”，横批是“节节升高”。我们班外墙上贴着一些灯笼样的红纸，上面写着灯谜。

　　老师宣布了游戏规则后，活动开始了，我没有去人群扎堆儿，保护好自己以免摔跤，我和一位同学去了外操场。

　　洗得很干净（打一广东地名）。同学说：“我知道，我们去答题吧！”我们走上前去，定睛一看，上面写着答案“湛江”。原来，它己被别人答过了。还有一个灯谜，同学正准备去扯下纸片，突然，另一位同学风一样的冲上去“唰”地撕下它，跑到老师那儿兑奖去了。哈哈，真好笑，我们下手太慢了。

　　在教学楼二楼，我猜出了三个灯谜：化作春泥更护花（外国哲学家培根，除夕夜守岁（成语辞旧迎新），一口咬掉牛尾巴（告）。我获得的奖品是三块巧克力，我分了一块给同学，分享又香又甜的战利品，一起度过快乐的节日。

　　猜谜语作文 44

　　春节过后就是元宵节了，传统的元宵节有赏花灯、猜灯谜、吃元宵等活动，这么，我们学校也举行了一场猜灯谜活动呢。

　　猜灯谜的活动在室内体育场进行，在四面墙上挂满了灯笼，五颜六色的灯谜聚在一起，似一条彩色的长龙一样。“这么多灯谜，怕是够想三天三夜吧！”我头靠在小周的肩膀上，心里默默地想。

　　开始猜灯谜了，同学们如同小鸟出巢般一哄而散，瞧！有的同学弯着腰，目不转睛地看着灯谜，嘴里不由得把题目读了出来；有的同学想不出谜底，竟把头发抓乱了，像一颗爆炸的蘑菇；还有的同学死死护着自己的答案，好像怕别人偷走一样……

　　我却截然不同，左看看，右看看，像一个老北京人早晨散步一样悠闲。琳琅满目的题目让我都看不过来。呀！这里还有一个我会的，“门市结合—打一字。”门和市组成一个字不就是“闹”字嘛。我尝到了成功的喜悦，如愿以偿的得到了一个小奖品。我继续在茫茫谜海中搜索着。突然，一条谜语引起了我的好奇，谜面是“前面来只船，舵手在上边，来时下小雨，走后路已干。”是洒水壶吗？可这和“走后路已干”完全搭不上边啊！“打一电器。”电器！难道是……我猛然想到上周末在外婆家时，外婆在阳台上用熨斗烫衣服的画面。答案是熨斗！我赶紧记下题目编号，跑去兑奖处核对答案，还真是熨斗！我又得到了一个小奖品，真是满载而归啊！

　　接着我们来到一楼欣赏花灯，哇！最先映入我眼帘的`是一个纸宫纱灯，在纱灯的四面都印有《红楼梦》的故事，在烛光的映衬下显得十分雅致美观，十分好看。

　　“去年圆月时，花市灯如昼。”元宵节的活动真是太有趣了，我已经沦陷在元宵节的快乐中了，怎么也好想走不出来了，希望下一个元宵节能再和同学一起猜灯谜。

　　猜谜语作文 45

　　元宵节那天，我和妈妈去联华超市买东西。走到里面，看见一条条灯谜挂在红灯笼下面。售货员阿姨说：“今天是元宵节，所以搞活动，凡是在里面买东西，就可以凭小票猜灯谜，猜中了有奖品。”我和妈妈赶紧去买东西，然后付了钱，拿着小票就去去猜灯谜。没想到灯谜只剩下一条了，上面写着：“武（打一字）。”妈妈看了看，把这张纸条扯下来，自言自言地说：“‘武’跟‘文’有关，就是缺少‘文’。”

　　妈妈左思右想，怎么也想不出来。我灵机一动，指着卖书的地方说：“妈妈可以去。”妈妈眼睛一亮，惊奇地说：“哎哟，我的'小宝贝，我怎么没想到这个？”我和妈妈赶紧跑去，只见妈妈打开《新华字典》，查到文字旁，很快就在文字旁里找到了“斐”字。妈妈指着“斐”字，兴奋地说：“肯定是这个字。”我不解地问妈妈：“为什么是这个字呢？”妈妈说：“‘非’就是‘不是’的意思，‘武’就是‘不是文’，所以就是‘斐’。”

　　我似懂非懂，于是我们就到服务台上一猜，果然猜中了，我们拿了奖品，高高兴兴地回家了。

　　猜谜语作文 46

　　元宵节，猜灯谜。我们的教室多热闹啊!

　　一大早，我们的灯笼上就多了各种各样的谜语。首先是由老师先出谜语来考考我们。

　　“碗!碗!”老师话音刚落就有同学举起手大喊。“现在来一个有难度的，你们猜猜这道题的答案是什么。”老师又出了一道灯谜。“是少吗?”“是才?”……同学们都被难住了，只好猜一猜碰运气。

　　“夕!我知道了!是夕!”一个同学突然大声喊道。“对了，就是夕字。”老师笑着回答道。

　　当然，我们的'灯笼也不仅仅是装饰，下面我们开始自由猜灯谜。

　　“这个是拿!”“不对!”“我猜对了!”……场面乱糟糟的，同学们争先恐后地猜灯谜。

　　我自然也不会错过这次难得的机会。“一口咬掉牛尾巴，猜一个字。”“这是什么字啊?”我一边想一边说道。

　　“吽?”我猜测道。“不对，你再想想，很简单的。”灯笼的主人笑着说。我满脸疑惑。“口和牛?这到底是什么字啊?”我站在原地苦恼地想着，心里干着急，我可不想被惩罚。

　　突然，在乱糟糟的声音中，我听到一句“是不是告?”我豁然开朗，“对了!是告，对吧!”“对，没想到你猜出来了。”

　　这次猜灯谜活动真的是很有趣了，下次我一定要猜对更多的灯谜。

　　猜谜语作文 47

　　今天是一年一度的元宵节，同学们都带上了自己亲手制作的灯笼和精心准备的的灯谜到教室。

　　当老师宣布猜灯谜活动开始的时候，教室里顿时沸腾了起来，大家看起来都是信心满满。一开始老师先是出了一些简单的题目，都被同学们一一解开，一时间教室里充满了欢乐的笑声。

　　突然，老师出了一道比较难猜的题目：“多一倍才算多。”本来热闹的教室一下子鸦雀无声，老师让同学们开动脑筋想一想，有的.同学们有的低头思考，有的相互讨论，还有的用手指在桌面上写写画画……过了好一会儿也没有人解开谜题，老师看大家都是一筹莫展的样子，便笑着说出了答案，是“夕”字，本来都还疑惑的同学们一下子恍然大悟。

　　接下来老师又出了一道谜题：“无足无手”，大家思考了一会儿后纷纷给出答案，有说是蛇的，有说是蚯蚓的，两拨人都说出了自己的理由，但是答案只有一个啊，最后老师亮出了答案是蛇，猜到是蛇的同学们听到后高兴得大笑起来。

　　活动的最后部分是自由活动，猜同学们自己准备的灯谜，答对了还能获得奖品。我挑了一个灯谜，很容易就答对了，获得了一块巧克力。

　　这次的猜灯谜活动真好玩，既锻炼思考能力、开阔眼界，又能获得奖品，真希望以后能多参加这种寓教于乐的活动。

　　猜谜语作文 48

　　今天上午，我们每个人都带了灯笼到学校。这是怎么回事呢?原来，我们展开了一次有趣的猜灯谜活动，因为今天是元宵节。

　　老师把灯笼挂好了，然后打开电脑，为我们讲了一些关于元宵节的知识。吃完前餐，就开始步入正题了。首先，老师用电脑出示一些灯谜。其中，当电脑上放出“小小身板，大力气，团结友爱，真可爱”时，教室里瞬间就沸腾了，因为这个太简单了，应该都能想到是蚂蚁吧!每个人都“哗”地举起手来，嘴里叫着：“我，我!”这个谜语就像冷水滴进油锅炸开了，老师只好随便选个人，果然是答对了。

　　接着这次活动中最高潮的部分来了——猜灯笼上的灯谜!教室里又炸了，人如潮流，我只好挑个偏僻的地方猜，这时，灯笼的`负责人小梁来了，他很客气地说：“你好，要猜灯谜吗?”我答应了。我往灯笼上看：一口咬掉牛尾巴，我脱口而出：“午!”“不是哦!”小梁道。我苦思冥想，终于，我想到了：“告!”“对了!”小梁递给我一袋薯片，我心里美滋滋的，因为它是我用自己的智慧换来的。

　　猜灯谜可真好玩，让人在闲暇之余变得快乐!

　　猜谜语作文 49

　　元宵节这天早上，同学们提着大小不一、形态各异的灯笼来到学校。老师组织我们猜灯谜，估计全学校就属我们班气氛最活跃。

　　紧张刺激、热闹的猜灯谜开始了，一眨眼的功夫教室里就像沸腾的水锅一样。

　　我蹦蹦跳跳地跑到一个灯笼面前，用手抓出里面写着灯谜的纸条。看似简简单单的没有多少字的纸条却装着一个很难猜出的灯谜。我眼睛眯成一条缝，拿着纸条的手在颤抖着，我总感觉自己的脑袋要炸开了。一个小小的'灯谜却被我猜出了许许多多、各种各样的答案。我这种人，宁愿不答也不愿意答错，所以我放弃了。

　　当我刚放松的时候就听见小叶的声音：“这是谁的灯笼呢?”我回头轻轻瞄了一眼，发现那是我的灯笼，于是我朝小叶的方向跑去，心里也做好了收场的准备。她说：“这个谜底是画蛇添足，对不对?”说完她用手托着下巴，还意味深长的点着头，显出了几分得意。我对他竖起了大拇指，从口袋里掏出一颗糖给了她。她说了句谢谢就猜下面的谜语了，可是后面的谜语她一个都没猜对，最后她与我一样放弃了。

　　这个元宵节可真好玩，真希望下一个元宵节快点到来。

　　猜谜语作文 50

　　“青枝绿叶不开花，农家园里便有它，三更半夜大风起，哗啦哗啦哗啦啦。”你们知道这个谜底吗？好好想想，这个谜底其实就是长长的、青绿的“竹子”。

　　你们知道猜谜语对我们有什么好处吗？告诉大家吧！猜谜语可以让我们的大脑变得灵活起来，也可以增加生活中的无限乐趣。

　　你们瞧，弟弟正运转思维，苦思冥想当中呢！我可得帮他共渡难关哦！我飞快地跑到弟弟面前，和蔼可亲地说：“洋洋，我可以提醒你一个字，是“子”。你自己再静静的地想吧。想好了再来告诉我。”过了一会儿，，弟弟慢慢悠悠的'走过来，大声的说：“杏子”.我面无表情的摇摇头。弟弟彻底恼怒了，非常不服地说：“那到底是什么呀？”我无可奈何地叹了一口气，再用心平气和的语气对无知说：“洋洋，我们要一鼓作气，不把这个谜语猜出来就不罢休哦。对来了，还有千万不能想什么就说什么，不然，你是不容易猜对的。”于是，弟弟平静地说：“梨子”。我还是摇摇头。不过，洋洋没有放弃，而是更加有自信了。“竹子”，洋洋沉默了半小时后自信地说。洋洋话音刚落，便响起了我的声音：“恭喜你洋洋，你成功猜出了谜底，以后还得继续努力哦！”

　　我觉得;猜谜语可以让人的大脑开动起来，也可以让人的思维变得更敏捷，更灵活起来。

　　猜谜语作文 51

　　今天下午我来到小记者班上课，张老师满面笑容地走进教室，亲切地对我们说：“同学们，这节课我们做一个游戏，好不好？”同学们做梦也没有想到老师竟让我们做游戏，于是便异口同声地回答道：“好！”教室里顿时一片欢腾。

　　张老师首先宣布游戏的规则：学生分为两队，南边的为冠军队，北边的为夺冠队，一队出谜面，另一队猜谜底，猜对加十分，猜不出对方加十分。

　　老师一声令下，游戏便开始了，冠军队的罗泽豪毫不犹豫地举起了小手，老师叫住了他，他站起来胸有成竹的说出了一个谜面：“大口加小口，打一字”我们夺冠队的同学有的用手直抓脑门，有的皱起眉头苦思冥想的，这时我队的黄金叶举起了手然后站起来说“是‘回’”。罗泽豪摇了摇头，我想：大口加上一个小口，一定是‘吕’字。于是，我举起了手，回答说：是‘吕’字罗泽豪又是摇了摇头，我失望的坐下了。我队说不出正确的答案，罗泽豪最后宣布了谜底是“固”。我们恍然大悟。结果冠军队赢得了十分，他们队的`队员欢呼起来，而我们队的队员却个个垂头丧气，我想：第一局我们没有赢，但我们还有机会，等下一局到来时，我们也难为难为他们。

　　接下来杨沛龙说出的谜面被王昌辉答对了，曹岩说出的谜面被李纯阳答对了……

　　最后，我们队得了40分，而他们只得了30分。我们队反败为胜，同学们高兴得欢呼起来。

　　下课了，同学们还沉浸在游戏之中，可见，我们是多么喜欢猜谜语这个活动呀！

　　猜谜语作文 52

　　今天，我们老师让我们猜字谜 ！老师在课下让我们准备过了，但是我们没几个准备了的，呵呵！这可好，晕菜啦！不过好在我带来一本《十万个为什么》！希望有用！

　　猜字谜开始了。张兵出了一个“一月七日”-----（打一字）。张佳说：“是 胆，是吗？就是“七”不知道放到哪里？”大家就又开始思考，我边写边思考，就是想不出来呀！郁闷呀！施洋突然说：“脂，对吗？”“对了！’张兵说。紧接着，他又出了一个“一百减一是多少？”刚刚说完，吴博就大声说：“是石头的石！”“不对！是白色的白！”施洋立马反驳。“对了！答对了！又是你答对了！”张兵兴奋地说。呵呵！我们班的气氛空前的好，异常的'热闹！

　　最让我觉得有趣的是“两个大王今天买点东西”，我就说：“是钢琴的琴吧？”“对，对！就是琴！我刚刚要说，你就说了！”一个同学很是郁闷的说。呵呵！看看我多聪明呀！有点儿老王卖瓜啦！还有一个是---蜘蛛从七层楼上摔下来。我张嘴就说，蜘蛛从七层楼上摔下来，就摔成了什么？蛛饼！“当时同学们都大笑！有人说：“你这不是胡说吗？应该是蚕豆！”“不对！还红豆相思豆呢！”大家你一言我一语的讨论起来！“对了！就是红豆！”张兵说，“因为蜘蛛给摔出血了。”

　　我们猜了一个又一个，大家猜的很高兴，一会儿猜，一会儿笑；一会儿争吵，一会儿辩论；忙的不亦乐乎......

　　这节课过的很快，因为我们很快乐！我希望每节课都是这么有趣！

　　猜谜语作文 53

　　我的拿手好戏就是——没错，猜谜语！要说练成这招呀，可不容易。首先要大量阅读有关猜谜语的书籍，广泛积累一些常见的谜语；其次要去实地锻炼，比如元宵节的灯谜会等，增长自己的见识，做到现场不慌张。当前两步都练得炉火纯青了，那么还要做到“快、准、稳”，等这些条件都达到了，恭喜你，可以出师啦！

　　“理论需要实践来证明”，我的谜语练好了，不免就想显摆一番。记得有一次，老师在班上出谜语让同学们猜。“中丞答一字”。老师在黑板上写下谜语后，同学们一个个抓耳挠腮，窃窃私语地讨论着。中丞？哦，脑中一道灵光闪过，我瞬间想明白了，我大声地答道：“水，谜底是水”。老师笑着说：“真棒，答对了。”顿时，同学们纷纷向我投来了羡慕的眼神。

　　不过，马失前蹄的情况也偶有发生。老师又出了一题“贵妃醉酒，答一字”。这是什么？这下我的.脑子也成了一片浆糊，是什么呢？是“怀”吗？不对，是“媚”吗？也不对……这时，同桌鼓励我，“你行的，举手吧，你肯定会的。”虚荣心让我举手回答：“老师，是睡字”。“不对”，老师一口否定道。老师解释说：“是孕字，这里指的是杨贵妃静如处子，动若脱兔。”

　　原来如此，这次的出糗让我恍然大悟，看来我的谜语还不够精练，要多加练习，不能骄傲，这样才会“更上一层楼”啊！

　　猜谜语作文 54

　　今天，我们在教室里玩游戏——“猜谜语”。

　　一说起猜谜语，同学们个个兴高采烈，都迫不及待举起了小手。大屏幕上出现了一个谜语“姐妹两个一样长，进进出出都成双。酸甜苦咸千般味，它们都要尝一尝。”同学们开始沉思了，有的托着下巴冥思苦想，有的皱起眉头，认真思考，还有的用手比划着并交头接耳。只见左天昊“呼”的`一声高高举起了小手，可他站起来后又不确定的反问“双胞胎？”老师摇了摇头，左天昊垂头丧气地坐下了。我想到了谜底，立刻举起了小手说：“我知道！”老师略微抬起了下巴，说：“朱飞虎你来吧。”我大声说：“是筷子。”老师点点头说：“非常好！”我得意洋洋地坐下了。大屏幕上又出现了一个谜语“坐也是卧，立也是卧，行也是卧，卧也是卧。”有的说乌龟，有的说蜗牛……都被老师一一否决。老师见我们猜了半天也没有猜出来，就给我们了一个提醒。说：“它能在水里还能上陆地。”同学们异口同声地说：“蛇……蛇……”老师说：“正确，那我们来看看蛇到底是不是这样的。”老师带领着同学们学着蛇扭动着身体，大伙那就叫做群魔乱舞。

　　同学们继续猜，个个都兴致勃勃，不甘示弱。猜出来的还被老师夸奖，个个美滋滋的，开心极了。

　　今天的课，感受到了快乐，快乐成长！

　　猜谜语作文 55

　　有的同学抓耳挠腮，一题都想不出来，有的同学开起了跟踪术，有的人开始了偷窥术，有的同学还开起了手机术，真是“八仙过海，各显神通”。

　　上课了，老师郑重地说：“会发奖品。”一听见这句话所有的.同学都欢呼了起来，都把天花板给轰起来了。

　　我们所有的人都冲了出去猜谜语，我看来看去的，一直想一直想，就是一题都想不出来，我心想要是我有手机神器就好了，就不用用脑子若想了，可是我没有手机，唉！

　　我走啊走啊看见了一题叫九十九，我就想：这题我好像见过，可答案记不起来，我一定要把想出来。所以我就想啊想，想得头都气爆炸了，耳朵都冒烟了，都还是想不出来。这时，很多同学都来到它的面前，也想不出来。九十九它好像瞬间得意了起来，它好像在说：“来猜吧，猜吧，你一定猜不过的。”就在这时我灵光一闪，想出了破解它的方法了，九十九不就是一百减一吗？啊，这个的谜底不就是白吗？好简单啊！可是我忘了把它写在纸上。

　　我走啊走，又看见了一题叫作“两点天上来”，我看了看这题，两点从天上来，就是两点从天上掉下来不就是关吗，看来这题很好猜啊，我越来越佩服我自己了，哈哈。

　　我又看到了一题叫二十四时，我就想二十四时不就是一天吗？我又想，一天就是一日，把两个字组成一个字，又灵光一闪，把它俩合在一起不就是旧吗？就这样我又破了一题了。哈哈，我破解的谜底越来越多了。

　　猜，猜，猜谜语……

　　猜谜语作文 56

　　今天下午来了小记者班。张老师满面笑容地走进教室，亲切地对我们说：“同学们，让我们在这个班里玩一个游戏，好吗？”学生们做梦也没想到老师会让我们玩游戏，于是异口同声地回答：“好吧！”教室里充满了欢乐。

　　张老师首先宣布了比赛规则：学生分为两队，南一队为冠军队，北一队为冠军队，一队出谜语，另一队猜底，猜的时候加十分，但另一队猜不到，另一队加十分。

　　在老师的命令下，游戏开始了。冠军队的罗泽浩毫不犹豫的举起了小手。老师拦住了他。他站起来，自信地说出一个谜语：“大嘴小嘴，打一个字。”我们冠军队的同学有的用手抓着头，有的'皱着眉头沉思。这时，我们队的金叶举起了手，然后站起来说：“好的”。罗泽豪摇摇头。我想：加一个大嘴巴和一个小嘴，一定是‘鲁’字。于是，我举手回答：“是鲁”。罗泽浩又摇了摇头，我失望的坐了下来。我们团队无法给出正确答案，罗泽浩最后宣布答案“扎实”。我们恍然大悟。结果冠军队赢了十分，他们的队员欢呼雀跃，而我们的队员都很沮丧。我觉得：第一场我们没赢，但是我们还有机会，下一场来了，我们会对他们狠一点。

　　接下来，杨培龙的谜语被王长会猜对了，曹艳的谜语被李春阳猜对了。

　　最后我们队得了40分，而他们只得了30分。我们队化败为胜，学生们欢呼雀跃。

　　下课了，同学们还沉浸在游戏里，可见我们是多么喜欢猜谜语！

　　猜谜语作文 57

　　朱老师走到讲台边，说：“我们做一个游戏——猜谜语。好吗。”“好。”同学们一听猜谜语，个个精神抖擞。

　　朱老师说：“听，第一道字谜：‘一加一不等于二。’”朱晨敏举起手来，大声说：“日。”朱老师摇着头说：“no.”唐浩正胸有成竹的举起了手，说：“田。”朱老师也摇摇头。陈映夕信心十足地说：“是大王的‘王’字。”朱老师笑眯眯的说:恭喜你，答对了。”

　　朱老师又出了一道字谜：“一减一不等于零。”大家觉得这个挺容易的'，异口同声的说：“是三。”朱老师点点头。同学们纷纷要求出难一点的。老师说的谜语是：“一二三五六——打一字。”这可把我们难住了。有的抓耳挠腮，有的左顾右盼......我们都没猜出来。大家急得想热锅上的蚂蚁。朱老师提醒我们说：“一二三五六里少了什么？”听了老师的话，我们纷纷举起了手，有的说是四，有的说是零，可这些答案都是错的。朱老师最后在黑板上写了个罢”字，我们恍然大悟。

　　朱老师又说了个谜语：“左边绿，右边红，左边喜水怕虫，右边喜风怕雨。”谬于凡突然站了起来，说是秋”字，大家鼓起掌来。

　　朱老师让我们自己出谜题，大家跃跃欲试，想将同学们难住。陈映夕说：“土豆想找包子打架，被一条河拦住了。我们都猜不出。没想到，答案是“荷兰豆（河拦豆）。”

　　我觉得这堂课很有意思。

　　猜谜语作文 58

　　朱老师走到讲台边，说：“我们做一个游戏——猜谜语。好吗。”“好。”同学们一听猜谜语，个个精神抖擞。

　　朱老师说：“听，第一道字谜：‘一加一不等于二。’”朱晨敏举起手来，大声说：“日。”朱老师摇着头说：“no.”唐浩正胸有成竹的举起了手，说：“田。”朱老师也摇摇头。陈映夕信心十足地说：“是大王的‘王’字。”朱老师笑眯眯的说:恭喜你，答对了。”

　　朱老师又出了一道字谜：“一减一不等于零。”大家觉得这个挺容易的，异口同声的说：“是三。”朱老师点点头。同学们纷纷要求出难一点的。老师说的谜语是：“一二三五六——打一字。”这可把我们难住了。有的.抓耳挠腮，有的左顾右盼......我们都没猜出来。大家急得想热锅上的蚂蚁。朱老师提醒我们说：“一二三五六里少了什么？”听了老师的话，我们纷纷举起了手，有的说是四，有的说是零，可这些答案都是错的。朱老师最后在黑板上写了个罢”字，我们恍然大悟。

　　朱老师又说了个谜语：“左边绿，右边红，左边喜水怕虫，右边喜风怕雨。”谬于凡突然站了起来，说是秋”字，大家鼓起掌来。

　　朱老师让我们自己出谜题，大家跃跃欲试，想将同学们难住。陈映夕说：“土豆想找包子打架，被一条河拦住了。我们都猜不出。没想到，答案是“荷兰豆（河拦豆）。”

　　我觉得这堂课很有意思。

　　猜谜语作文 59

　　今天，叶老师要给我们猜字谜，虽然我不是很在行，可我还是信心十足的准备好了。

　　叶老师要出第一个字谜了，大家一下子安静下来。“一条狗，四张嘴。”叶老师说。一条狗四张嘴，这个简单。一条狗，另一种说法是“犬”，而“嘴”可以说成“口”，而四个“口”和一条犬合在一起就是“器”。另一个声音叫了起来，是彭一言，她正在回答刚才的问题。唉，机会被抢走了。

　　第二个谜语是：“十月十日。”十月十日？难道是“明”？不可能，应该是是个日，十个月吧？也不是，那根本不是字。突然，徐艺轩举起手，叶老师请了她，她说：“朝“。哎呀！我怎么没想到。唉，只能下次努力了。

　　第三个谜语是“一个字，十八口。”我在纸上用笔画了几下，上面一个十，中间一个八，下面一个口。那怎么这么像“杏”啊？对！一定是“杏”。我刚想说，潘惠芯叫了起来：“杏”。机会又被潘惠芯抢走了。徐艺轩又大叫起来：“还有一种答案。”还有一种？不会吧？她又说：“呆”。我在纸上画来画去，才发现是真的。

　　第四个谜语是“九十九”。九十九？这会是什么呢？我们冥思苦想，可就是没有人举手。老师给出了提示：一百减几等于九十九？“一”，我们一口同声地回答。呀，我知道答案了，于是我站起来，坚定地说“白，李白的`白！”我终于自己猜出了一个谜，心里美滋滋的。

　　今天的猜字谜游戏真有趣！

　　猜谜语作文 60

　　双休日的超市的活动，可真是丰富多彩呀！这不，刚才已经有两个活动了，一个是满八十八元可以套三个圈，还有一个是可以换购。等下午三点钟的时候，还有一个猜谜语活动。为了这个活动，我们特意在超市多逗留了一会儿，这个活动是在超市的一楼进行的。因为，我们在一楼逛的时候，发现那里有几个超市的促销员在做准备工作，他们把纸条上的谜语一条一条的剪下来，然后，折叠好，放入一个密封的箱子里。

　　到了下午的`三点钟，活动准时开始了。这个时候，有一个工作人员拿起一个大喇叭在叫嚷着：“各位顾客，现在猜谜语活动正式开始，欢迎有兴趣的顾客前来参与，每位顾客有三次机会，猜中了有奖品。”于是，大家都呼拥而上，顿时，那里挤满了人。我们也凑上前去，从箱子里抽取了一个谜语，只见上面写着：什么样的车子是没有轮子的？我想来想去，也没有想到。自行车，汽车……不是都有轮子的吗？那么，到底是什么车子呢？会没有轮子的呢？这个时候，妈妈告诉我：“这个是风车。”我一听还真是的，我就把答案告诉了工作人员。工作人员说：“恭喜你，小朋友，你答对了，这个奖品送给你。”我说：“谢谢你，阿姨。”

　　于是，我们拿着奖品就走了。这个活动还真有意思，有些题目还真不是一下子能想到的啊！

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