中华美德作文

时间:2023-02-07 17:02:19 优秀作文 我要投稿

中华美德作文

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的中华美德作文,欢迎大家分享。

中华美德作文

中华美德作文1

  最近,我读了《中华美德故事》一书,感受极深,收获很大。

  我被书里面很多动人的故事深深地感动了。给我印象最深刻的是勤奋好学的高士其。他从小聪明过人,尊敬长辈,酷爱学习,长大了成为一名出色的微生物专家。他的伟大创举为我们少年儿童树立了榜样。 高士其在生物学方面取得了伟大的成就,这与他平时刻苦钻研,发奋读书是分不开的。这对我来说是一个极大的.鼓舞,激励我努力学好文化知识起着积极地作用。几年来,我在老师的精心培养下,感到自己长大了许多,明确了学习目的,坚持天天到校,不早退,不迟到,自觉遵守《小学生守则》;积极参加校内的各项活动,以日常行为规范的准则严格要求自己,上课专心听讲,积极思考,不懂就问,老师布置的作业按时完成,当天的事当天做。同时,还要参加有益的文化体育活动,讲究卫生,尊敬老师,团结同学,学会怎样做人。在学习上遇到困难时,时刻牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的两句名言。克服学习上的种种压力。

  我想:我能像高士其那样,从小就抓紧时间,奋发向上,树立雄心壮志,我们的家园在不远的将来一定能更加富强起来。因此,我们作为未来世纪的主人,应该继承和发扬中华美德的优良传统。从我做起,珍惜时间,好好学习,绝不虚度年华,努力学好科学文化知识,为建设我们的祖国学好真本领,使自己成为“四有“新人,担负起历史赋予我们的重任。 读书活动是大开眼界,懂得了很多道理,增加了许多知识,也了解到了我们中华民族涌现了很多伟人。小朋友们!

  让我们携起手来共同为中华之崛起而如饥似渴地勤奋学习吧!

中华美德作文2

  每个中华人,都必须要拥有自己国家的传统美德。中华美德有很多,比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等等等等。

  就好比说《孔融让梨》这个故事吧!孔融小小年纪,就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人,而自己,却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一尊老爱幼。

  尊老爱幼有很多种体现,比如说:帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。

  再比如说,现在大街上的一些人随手乱扔东西,让大街变的到处都是垃圾,什么塑料纸、瓜果皮一眨眼就可以看到,让清洁工人每天都忙忙碌碌地,早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人,如果你是清洁工人,你的心里会怎样想?是否会很不舒服呢?所以,我要告诉那些乱扔垃圾的.人:“快反省吧,不要再乱扔垃圾了,做一个不会乱扔垃圾的中华人吧!”这就是中华美德之二不随手乱扔垃圾。

  说到乱扔垃圾,我就会想起它的孪生兄弟:随地吐痰。随地吐痰也是一个坏毛病,把痰吐到地下,就会造成空气污染,对你,对我、对大家都是没有好处的。

  其实要不做到这些也很简单,只要心里有这个信念,随手乱扔垃圾、随地吐痰就不会再出现了。

  中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时,我们一定要去帮助他,而不是蔑视他。或者,在公共汽车上有空位时,我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人,这时候,我们就要把位子让给那些人坐。

  同学们,除了这些,中华美德还有很多很多。它经常会在我们中间出现。所以,我们一定要做一个拥有中华美德的中华人!

中华美德作文3

  成长的一点一滴,牢牢地记在我的心中;中华的传统美德,也不时在我心中回荡。

  转眼,在人世间活了十二年了,那么,在这十二年的成长里,我拥有了什么品质呢?哪些地方还有不足,需要改进呢?而这些品质又是如何养成的.呢?

  小时候,我缠着爸爸要看动画片,爸爸却打开了战争片。我不解,爸爸说:这些战争片,记载了我们祖国那段不堪回首的屈辱史。我更加不解:既然是不堪回首,那么为什么要看呢?爸爸意味深长地说:因为忘记过去也就是背叛。爸爸说:孩子,你长大就懂了。长大对于当时的我来说多么漫长,多么遥不可及。现在,我终于明白了,或许,我的爱国之情就是在那一刻悄悄发出了芽吧?

  我身上的不足还有很多。我没有诸葛亮那种“鞠躬尽瘁,死而后已”的执着精神;也不可能像孟佩杰那样不但不惹母亲生气,还都母亲欢笑的孝心;我也没有宋鱼水的公私分明,总会因为怕被孤离而放别人一马……这些,都是我要改正的缺点。

  中国的历史源远流长,留下了许多优秀道德遗产,这些道德遗产,就是中华美德。但是,中华美德就像是祖国秀丽多娇的大好河山一样,又有几人能拥有中华美德的博大精深呢?你们可知,中华美德的其中的一点“宽以待人”并不是别人打你一巴掌都不还手,而是“低头处事”的意思?

  ……

  希望中华的美德之花开遍世界,希望中华的美德之花唤醒人们的意识,希望中华的美德之花能引人们进入另一个繁荣的未来?

中华美德作文4

  我国有很多传统的美德,例如:乐于助人,拾金不昧,尊老爱幼....................

  曾发生在我身上的就有很多。又一次,我走在大街上,我忽然看见了地上面有几张100元的纸币,我抬起头一看,原来是走在前面的大姐姐身上掉下来的`,我急忙跑过去,等追到大姐姐的时候,我已经上气不接下气。我边喘气边说:“大姐姐,刚才你的身上掉下了几百元钱,正好我捡到了,我把它还给你。”大姐姐笑着说:“小妹妹,真的是太谢谢你了。姐姐给你30块钱,你拿着买东西吃吧!”我说:“不用了,谢谢大姐姐,姐姐再见。”说完我就跑回家了。那一天我特别开心,心里甜滋滋的呢!因为我做了一件好事情。

  还有一次,发生在一年级,那天,我的同桌没有带语文书,正好第一节课就是语文课,老师提同学起来读书,正好提到了我的同桌,她站了其来,不知所措。我急忙把我的语文书放到了她的书桌上,她望了我一下,拿起书,通畅的把那篇语文给读了一遍。下课了,我刚要走,她拉着我说:“谢谢你,解心艺。”我笑着说:“不用谢了。我们是好同学,是应该互相帮助的。”我们相视的笑了!

  我们中华民族的美德还有好多好多,总之我们要从小事做起,从小就要养成这些美德习惯,才能成为真正的中国公民。

中华美德作文5

  中华美德就像一条宽阔的大河,河水滋润着万千子孙,万千子孙跟随着这条美德河流生活的也越来越幸福。

  这条河流汇集了太多的小溪,比如说诚实守信之溪、助人为乐之溪、尊老爱幼之溪、节俭朴素之溪......

  诚实守信,是中华美德之一。古代商鞅立木为信的故事:商鞅为秦孝公起草了一个改革草令,但怕老百姓不信任他,不按照新法令去做,就出了一个主意。在都城的南门树了一个木头,谁要能把木头从南门扛到北门,就赏十两金子。当时人们非常怀疑,如此轻的木头,谁都拿的`动,都没有相信他。直到一个人站出来,搬了木头拿了金子,人们才相信。从此秦朝得到了整顿。

  助人为乐,也是中华美德之一。遇到盲人,带领他过马路;捡到金钱等财务主动交给警察叔叔;碰到找不到家的小孩儿、老人,送他们回家等都是助人为乐的表现。尊老爱幼在公交车上大有体现,当孕妇,残疾人,小孩儿上车时,总会有好心人给让座位。这是素质高的表现,是万千子孙应该发扬的精神。

  当一粒米掉在了桌子上,请把它捡起来,因为它可以喂给小动物;当捡到了贵重抑或是不贵重的物品,请把它们交给警察叔叔,因为施主还在着急;当小孩儿摔倒了,请伸出援助之手,他还有爱他的人们会对你感激不尽......

中华美德作文6

  忍,是一种执着;忍,是一种修养;忍,是一种修行;忍,是一种智慧;忍,更是一种中华美德。常言道:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”“有退步时须退步,得饶人处且饶人。”

  有一种忍耐叫卧薪尝胆。勾践被吴国打败后忍辱去伺候吴王夫差,夫差对他慢慢消除戒心并把送回越国,回国后勾践害怕自己会消磨报仇雪耻的意志,为自己安排艰苦的生活环境,他晚上睡觉只铺些柴草,在屋里挂了一只苦胆,不时去尝尝苦胆的味道,为的就是不忘国耻。为鼓励民众,和王后与人民一起参与劳动,在越人同心协力之下把越国强大起来,最后找到时机,灭亡吴国。

  有一种忍是忍辱负重。司马迁,青年时期曾经游历全国各地,接触社会、体验民情、考察史迹。后来他继承父职做了太史令,阅读了许多古代文献。他开始秉承父亲的遗志撰写《史记》。正当司马迁专心著书的时候,发生了李陵事件,司马迁秉公直言,触怒了汉武帝,被处以宫刑。司马迁为了完成《史记》的创作,强忍屈辱,在痛苦中发愤著书,用毕生精力完成了我国第一部纪传体通史《史记》。鲁迅赞誉其为“史家之绝唱,无韵之离骚。”

  勾践因忍而灭吴,司马迁因忍而写出了史上巨著《史记》。

  有时忍耐并非认输,而是为了迎接更好的成功,例如卧薪尝胆的勾践,因忍一时之辱而成功亡吴复越。有时忍耐是屈辱的,但在历史面前一切都是可以忍耐的`,例如司马迁受宫刑,他忍受了宫刑之辱,只为编写了一本巨著《史记》。

  在生活中我们更应该将忍字学好;忍是中华美德,我们应该在正确的时间做出正确的忍让,弘扬中华美德。

中华美德作文7

  一位老大爷躺在白色的病床上,“如果再晚那么二十分钟,这位老大爷的命保不住了!”医生严肃地对着老大爷的家属说道。

  在40分钟前,一位年迈的老大爷正欲过马路,打算到对面的公园散步,却脚底一滑,整个人趴倒在地。老大爷太衰老了,挣扎了半天都没爬起来。来来往往的车辆都像没看见似的,还是各走各的路。也有几个小孩子想去扶老大爷起来,结果却被家长们拦住,说什么“他是个骗子”“肯定是个骗钱的,别理他”老大爷周围站了很多人,却没有一个人肯去扶他一把。

  这时,一个男孩穿过人群,来到老大爷身边。人群中有人警告男孩:“他可能是个骗子,会骗的!”男孩有些犹豫了,但看到因趴在地上呼吸困难的'老人,男孩还是毅然走向前去,扶起已经昏迷的老大爷,将他送去医院。

  正如医生所说,如果晚到二十分钟,老人就可能一命呜呼了;如果那个男孩没有去扶老人,那结果不堪设想。我在疑问:去扶起一个摔倒的老人就这么难吗?你们总是挂在嘴上的‘尊老’去哪里了?难到只是因为一两次的诈骗,所以你们要冤枉所有的老人?

  还有,在公交车上,一个五岁的孩子因睡过了头而与家长失散,可怜的孩子在公交车站等了一夜,居然没有一个人来帮助他甚至都没有停下来问候他几句,最后是好心的看门伯伯把孩子送回了家。这就是你们口中的‘爱幼’吗?

  美德不是知识,美德也不是无价之宝,美德是经历了千千万万的磨练,经过了漫长岁月的洗礼,饱经风霜,才代代流传下来的。让我们传播美德,幸福成长!

中华美德作文8

  古老的华夏民族在漫长的历史长河中,铸造了五千年的文明,也铸造了无数的民族精英。

  大禹治水,三过家门而不入,孔子治学,韦编三绝而不怠,鉴真东渡,历经艰辛而不畏,岳飞抗金,精忠报国而不渝。当外国的涌入中国时,有林则徐挺身而出;当倭寇的军航闯进了我国的黄海时,有邓世昌舍身为国。中华美德:宽容,舍己救人。

  在现在也时常发生一些让人感动的事:雷锋的事迹,最美丽的老师等。在我阅读过一篇短文《最后的'姿势》后,我对中华美德更加了解了。这讲述的是:在地震时,有四位同学冲不出去了,谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生当人们搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时,在场的人都震撼了。“我们发现他的时候,他双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸的深凹下去 ,血肉模糊,身下死死的护着四个学生。四个学生都还活着!

  这个故事让我明白了,中华美德体现在每个中国人身上,我们在座的各位同龄人,是二十一世纪的接班人,是中国强盛的主力军,我们今天的努力,就是明天的奠基。我们当中,不少人谈论起学习,总是不以为然,学得好,为自己,为父母增光添彩,学的不好,心安理得,在这里,我想说,年轻的朋友们,当你困惑,,当你倦怠时,你如果想到《最后的姿势》里谭千秋的行为,你一定会感到惭愧,为振兴中华,为国富明强,攻书不为难,攻关不怕险,为提高我们民族美德扬帆起航。让我们乘着改革开放,勇往直前!

中华美德作文9

  《中华美德》这本书是我喜欢的书之一。因为书里告诉了我们很多美德,而这些我都没有。所以,我从里面学到了很多,比如节约、尊老爱幼等等。但让我深受感动的是这样一个故事:有一人,家里很穷。除了妻子儿女需要照顾,还有一位老母亲。

  但是,他却把老母亲伺候得非常好,什么好东西都留给母亲,同时还教育孩子们事事都不能让奶奶生气。所以,奶奶身体非常健康,和他们生活了许多年,而他们的家庭也非常幸福,让邻居们非常羡慕。读了这个故事后,我感到非常惭愧。

  因为有一次,妈妈买了一双新鞋,我见自己没有,便不高兴。可没想到,妈妈的鞋子早已坏了,而自己还有好几双好鞋呢!当我知道真相后,心里非常后悔,想到妈妈起早贪黑,而自己却一点都不为她着想,更不要说孝顺了,与书里的那个人相比,自己是多么的'渺小啊!

  从那以后,我就开始懂得尊敬老人,孝顺父母了。弟弟妹妹在我的带领下,也越来越懂事了。当我看见穷孩子被人欺负,有一个青年挺身而出保护穷孩子,自己却被打得遍体鳞伤时,我是多么崇敬那位青年人呀,我想对他说:“谢谢你,你是一位伟大的人!”当我看见有人对待花草非常认真,把它们照顾得像自己的亲人,真诚的爱护大自然的一草一木时,我多么像对他说:“谢谢你,因你的真情付出,花草会开得更加灿烂。

  你是大自然的使者。”当······像这样的故事还有很多很多,只是我没一一介绍。其实我们生活中并不缺少美德,也不缺少具有美德的人,只是我们缺少的是一双发现美的眼睛,一颗信任别人的心。我们中华民族的美德也有许多许多,现在就要靠我们来发扬光大。

中华美德作文10

  中华民族是世界上拥有5000年灿烂文化的民族,自盘古开天辟地以后,中华民族史世世代代信封重礼仪,讲诚信、乐助人的宗旨。1949年中华人民共和国成立以来,在中国共产党的领导下,全国各族人民以热情高枕建设社会主义社会,传承和光大中华民族优秀知识。产生了以雷锋为接触的代表中华民族的传人,成为了中华民族学习的好榜样。

  比如诚实守信,曾子杀猪就是一个很好的例子,他告诉我们如果做人不守诚信,如果曾子那天没有杀猪那么曾今以后他的孩子就再也不会相信他了。

  比如尊老爱幼,记得上次到上海,看到了这样的一幕,拥挤的地铁上,一位老爷爷左右摇晃,一手拎着包一手扶着把手,竟然无一个人让座,就连敬老座上的人也不给让座,就在这时候另一位大哥哥站了起来,让了座,别人都不屑,老爷爷说声谢谢后所有人都红了脸。

  治国是指处世应该具备的美德,处世美德主要有见义勇为,助人为乐,尊敬老人等。

  比如助人为乐,在帮助人时候,许多时候都是举手之劳。送人玫瑰收留余香,我们就应该去践行,而我们作为中学生,勤俭节约,不攀比。这是我们应该做到的,我们要学会吃苦,在班级里面,我们要有集体主义,也就是团结意识。在学习中只有这样才能成功。

  我们站在历史的河边,汲取着优秀的`中华美德,我们践行着中华民族美德深刻的内涵。争做时代的新人,创造你我辉煌的明天!

中华美德作文11

  这一天,我们一家又忙乎起来。瞧,爸爸、妈妈和我在房间里整理旧衣服,给它们找“新主人”。

  “这可是一件我非常中意的衣服,现在长胖了,穿不下了,哎!”妈妈拿着她那件绿色的运动衫在自己身上比量,非常惋惜。妈妈看了我一下,眼睛一亮,把运动衫套到我身上,拉着我前前后后地看了一通,兴奋地大叫:“正好合适!”爸爸也在一旁连声称赞。

  我们将一些旧衣服重新洗干净、晒干,然后叠好、打包,送到小区楼下的“爱心捐助站”。而我那些比较小的衣服,则是送给五岁大的表妹穿。

  还有一些衣服送到外婆家,他们家里也挺热闹的,二舅妈也正忙着整理旧衣服。

  我招呼表妹过来,给她套上一条我穿过的草绿色毛衣。表妹有一个圆嘟嘟的大肚子,所以衣身正好合适,只是袖子长了一大截。外婆刚好走过来,她边帮表妹挽起过长的衣袖,边说:“小孩子嘛,个子长得快,现在将袖子用线给缝起来,过两年长高了,把线挑掉,这又可以穿两年。”说完,立马找来针线,亲手将袖子缝起来。

  二舅妈也整理出表妹一些周岁时穿的衣服,让我搬到大舅房间。房间里,才刚六个月大的二表妹小可可在摇篮里睡得正香。衣服是大了些,但再过几个月,基本上都可以穿了。小可可在睡梦中露出了甜甜的'微笑,好像在说:“这些衣服我真喜欢!”

  就这样,我们的旧衣服又找到了它们的“新主人”。“大手牵小手,节约我先行。”勤俭节约是中华民族传统美德,需要我们一代一代地传承下去。

中华美德作文12

  今天,我读完了《中华美德故事》这本书,觉得其中《孔子好学不卷》的故事,对我启发、教育特别深。

  这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子60岁了,还要拜师学琴。他学琴与别人不同,别人总是迫不及待地要求学新曲子,往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一练就是10天,明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这又是为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟,而且还要通过曲子的'旋律来揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神,深深地感动了他的老师。

  想想自己,感到非常惭愧。有一次,我碰到了一道难题,怎么也想不出该怎么做。这时,突然想起一本参考书上有这题的答案,就不懂装懂地把答案抄下来,并且交给了老师。第二天,作业发下来我得了优秀,老师还表扬我,夸我聪明。可是,现在翻开本书一看好像优秀上多了一个小黑点,这个小黑点仿佛在问我:“你懂了吗?”我越想越觉得难受。虽然这件事已经过去了,但是它经常出现在我眼前,时刻提醒着我,作为一个大队委员,在班里要起好带头作用,对待学习不能不懂装懂,碰到困难要虚心向老师请教。

  读了这个故事使我明白了一个道理:学习,是进步的阶梯,成功的基石,但是只有勤学、好学、不弄虚作假才能取得成功。现在我们正是读书的大好时光,就更应该努力学习,长大后为祖国作出贡献。

中华美德作文13

  中国素称‘礼仪之邦’,‘礼’作为一种具体的行为来讲,就是指人们在待人接物时的文明举止,也就是现在所说的礼貌。谦虚礼貌包含着我们祖先对自然文化的骄傲和自豪。是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。

  在秦末汉初时期的军事家政治家张良,有一天他遇到桥上的一位老人,老人把鞋仍在路上,老人让张良去路边捡,张良去路边把老人的鞋捡了回来。然后老人又让他把鞋给自己穿上,张良也照办了。第二次,老人又把鞋扔到了鱼池里,老人又让张良帮他捡,张良跳进鱼池把老人的鞋捡了回来。当他刚要帮老人穿上鞋时,这时老人说;‘鞋子湿了,你把它烘干’。张良又照做了。烘干之后,张良主动帮老人穿上。几天之后的一个早上,那位老人用毕生心血完成的【太公兵法】送给了张良。这就是【张良捡鞋】的故事,这个事实告诉我们要多做善事,善有善报!

  还有一个人,家里很穷,除了妻子和儿女要照顾,还有一位老母亲。他对自己的老母亲非常好,有好吃的`自己都舍不得吃都会给她留着。同时,还教育孩子们事事不能让老母亲生气,长期以来老母亲的身体一直非常健康。和他们一起生活了许多许多年,他们的家庭也很幸福。

  当然,像这样的小故事还有很多很多,只是我没一一介绍,其实我们生活中并不缺少美德,只是我们缺少一双发现美德的眼睛,一颗信任别人的心灵。我们中华民族的美德从古到今一直延续着,现在要靠我们每一个人把民族美德发扬光大。

  同学们,心动起来吧,用我们的行动来践行我们中华民族的传统美德吧!

中华美德作文14

  敬老爱幼,乐于助人是中华民族的传统美德。作为一名五年级的小学生,我喜欢我的学校,在这美丽的校园里我每天都快乐地学习,健康地成长;我爱我的老师,他们和蔼可亲,传授我们知识和道理;我爱我的同学们,我们互相帮助,共同学习,一起进步。

  每次上学走进校园“勤毅致远,知行合一”的校训,就会醒目地映入眼帘。虽然我还没有完全弄懂它的意思,但每位老师的谆谆教诲,殷殷希望,我都牢牢记在心中。在学校我尊敬老师,见到老师主动问好;看见小同学不小心摔倒了,我会马上跑过去扶他;有同学遇到不会做的作业,我会和他一起想办法,解决学习上遇到的问题。平时我和同学们能和睦相处,课余时间我们会一起开心地玩游戏。我爱我的学校,我爱我的老师,我爱我的'同学们。

  在家里,我是爸爸妈妈的小帮手。他们常对我说:“要尊老爱幼,乐于助人,遇到困难要想办法克服,这样才是一名合格的小学生。”爸爸常常对我说要孝顺老人,要对爷爷、外婆和其他长辈们有礼貌,见面时要主动问好,家里有好吃的,要先给长辈们吃。正因为有了他们的付出,才会有我们现在的美好生活。所以我看到了他们累了,我会给他们拿出我家里的按摩器,再倒一杯水,让他们休息;平时会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有好东西时一定会拿出来给大家分享。爸爸妈妈和姐姐都爱我,我也爱他们,在家里每天都感受到满满地幸福。

  同学们,就让我们共同传承中华民族的传统美德,从自我做起,从小事做起,在校做个好学生,在家做个好孩子!

中华美德作文15

  中华民族有上下五千年的文明史,有灿烂的文化。数不尽的古诗词,把人带到美妙的意境;充满做人做事智慧的《论语》、《三字经》、《弟子规》,让一代代人百读不厌,甚至终身陪伴……

  《论语》中的“三人行,必有我师焉”,使我明白每个人都有自己的优点,有自己的独特之处,所以每个人既不能自满,也不能自卑;只要我们善于学习别人的优点,慢慢我们就会拥有更多的优点更多的美德,成为更好的自己!

  我的班级里就有很多的“老师”:从学霸徐子墨身上我学到了爱读乐思,渴求知识;从表演帝秦浩翔身上我学到了风趣幽默,开心生活;从一脸和气的刘辰瑞身上我学到了宽以待人,乐于助人……

  中华经典里的长篇名著在带给我快乐的同时,更让我感悟到很多优秀的品质。《水浒传》是我最喜欢看的,里面有许许多多栩栩如生的人物。比如一说到李逵,人们最先想到的是他的大大咧咧,做事莽撞,但说他是一位孝子将无人质疑!同样杨志也让我很难忘。他在杀了泼皮牛二后,本可以逃走,却主动去投案,真是一位敢于担当的正人君子!

  通过中华经典里这些人物的影响,我也悄然发生着改变。现在即使妈妈说的话我不喜欢听,也不跟妈妈急了,而是等妈妈说完后再平静地说出自己的'想法。妈妈对此感到非常开心,直夸我呢!是啊,孝敬对我们最关爱的父母长辈,怎么能一言不顺就急呢?

  中华经典博大精深,浩瀚无边。虽然我已经是小学校里的大哥哥了,可是读过的还不过是其中小小的一丁点儿。

  我愿永远徜徉在这中华经典的海洋,更愿努力在成为美德少年的路上!

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