篮球比赛作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的篮球比赛作文，希望能够帮助到大家。
篮球比赛作文1
昨天下午，我约了好朋友龙家臻和向启为，去篮球场打篮球，他们爽快地答应了。
到了篮球场，我们先分组。由于我们是三个人，所以一人一组，只要哪个人进了三颗球，那个人就获胜。
比赛开始了，我最喜欢用假动作躲过敌方的防守。我先带球出发（读者甲：为什么你先带球出发，这不公平！读者乙：就是就是！作者：NO！NO！NO！都不对，因为这篮球是我的。），一路上，我左冲右突，终于到了篮球架前，投了个二分球。由于我们都不高，所以龙家臻和向启为无法抢这个篮板球，而我投得也很准，自然而然得了分。球掉了下来，向启为一个箭步抢了球，我和龙家臻也不甘示弱，纷纷冲过去争夺，向启为也不傻，他拿起球就投，可惜呀可惜，由于太急，没投进。可能这就是“心急吃不了热豆腐”吧。嘿嘿，天上掉下的'馅饼，不抢白不抢，抢了不白抢，我赶紧冲过去抢球，向启为气得直跺脚，和龙家臻一起来抢球，我以一个熟练的假动作越过他们，冲向篮板，用尽全力投了个三分球。哇！居然进了！中场休息时，他们用带有嫉妒的语气说：“哼，这不过是狗屎运，没什么大不了的。”我能理解他们，谁让他们一颗球都没进呢。
比赛继续进行，胜利就在我眼前了。我们把球扔上天空，球落下时，我纵身一跳，把球打到另一边，再跑过去抢。向启为和龙家臻上当了，但也马上回过神来，想阻止我的胜利，我哪能放弃呢。抢住球后，我见他们冲过来，就把球扔到他们后面去，然后我再跑过去，他们知道又上当了，急忙刹车往回跑。但这已经太晚了，因为我已拿到球，准备灌篮了。我轻松的进了最后一球。
“耶！”篮球场上想起了我的欢呼声，而且很久，很久······
篮球比赛作文2
我从小就跟爸爸看过不少的篮球赛，也多次在电视里领略了飞人乔丹的英姿，但唯独这场球赛，它的每个动作都令我记忆犹新。
这场比赛是总决赛，夸张点说操场上是人山人海，围得里三圈外三圈。按照一般地说就是围满了观众，有教师、学生、拉拉队算了，不说废话了，来说说这场我自我认为还算蛮激烈的比赛吧!
我是这场比赛的队员，背着的担子那就相当重。记得比赛的'时候，一些拉拉队还让我发誓必须赢，否则我不是男的。我晕，这到底是篮球比赛还是要让我拿我的性别作担保
过了一会，裁判来了，随着一声哨声拉响了比赛的序幕。1班的队员首先运球，球传给了我防守的队员，他之后球就一跳，将球投向篮筐。我想盖了篮球，可惜没盖着。转过身一看，球打了篮板一下就向我飞来，我赶紧抢了这个所谓的篮板球，之后的动作我想大家会很熟悉：运球过人投篮球进了!这一球让我班的士气大增，接下来，我的合作伙伴刘瑞、赵首全也之后居上，紧跟着进了一球。我班变得主动了，就这样，一向稳打到了下半场。
上半场比分是18：6，我班优势很大。下半场时，我感觉有点累了，没有力气抢篮板了。而球也向1班起了偏心，每次几乎都向1班的队员那里飞去，可是，由于我们三个防守严密，1班只进了一个3分球。而我们仨却是接二连三地进球，比赛结束时，我班以24：9大胜一班。
无论是在场的教师、同学、拉拉队，都在向我们欢呼，当然，这些人除了一班的同学。我班得了总冠军，大家都伴着欢乐的心境回到家去。
篮球比赛作文3
在这烈日当头的夏季，我忍耐着让汗水浸湿双颊，强迫自身早就酸痛不已的双腿全力在场上来回奔跑，这一切都只为了可以替一向垫底的班级，争取到一次的荣耀。
犹记小学生涯中最后一个夏季，学校为了不让考完后的毕业生终日游手好闲，便替大家办了一场班际篮球比赛活动，眼看其他班都兴高采烈，但大家却笼罩在一片愁云惨雾下，由于大家不论是成绩、体育、艺术……样样都赢不过别班，这个时候，老师要大家别这么沮丧，她说；“虽然这是你们所不擅长的事，但只须你们肯尽力去筹备，就算输了，也不会使自身留下遗憾。”听完这番话全班信心大增，大家都相信或许自身的资质不好，但勤能补拙，只须肯努力，大家仍有获胜的机会！
尔后，每天放学后大家总会留在篮球场上训练，不论身体怎么样病疼、不管胸腔有多么的疼痛，大家依然咬紧牙关撑下去，期望自身的实力可以更上一层楼，比赛那天终于来临，原以为会经历一番苦战，却幸运的一路晋级到半准决赛，再那里大家遇见了最有冠军相的.一支劲旅，比赛刚开始虽然大家发挥所有的技术却仍敌不过他们，最后大家输了，泪水爬满了我的脸颊，它带有着不甘心、难过、愧对班上，这个时候在场边观看的同学却纷纷鼓起了掌，并对大家说谢谢，享受着这掌声之际，我才想起大家已让最不被看好的班级，一路晋升到季军，想到这心里顿时舒坦不少。
听到掌声的当下，心情固然是快乐的，但它也就像是一个陷阱，当你沉迷在掌声中你便只能在原地徘徊，没办法前进，因此每当获得掌声，我只允许自身开心一下，此后我便专心地回想自身的过错和需要改进的地方，使我能朝商汤的“茍日新，日日新，又日新。”迈向一大步。
篮球比赛作文4
上个星期五，我们班赢了，但是我输了。
有人听了会问：这不是自相矛盾吗？一会儿又赢又输的，到底是怎么回事呢？
待我慢慢讲来。
上周五是我们四班和一班来打篮球赛，是争第三名。我心底里深知，之前一班和二班打时，他们显现出一种“能力不足”的状态来：比分差距是二十左右！我将我们班的分差与一班的分差比较，心中不由得一震，“原来这才是和我们争取第三名的对手的“强大”实力啊！”我心想。
就这样理所当然的，比赛开始了。一次又一次的进球，一次又一次的`喝彩，一次又一次的叹息……第一场比赛结束了。目前我们班领先了十分左右。“要是……我投得不好怎么办？我真的能投进吗？如果我没投进大家会骂我吗？怀着我的忐忑不安和胡思乱想，轮到女生投球了。
划过耳际的一阵风轻轻地对我说：“喂，到你投球了！”我可并不觉得这很友好，因为啊，伴着微风的，可是六十多双尖锐的目光深深地向我的心一齐刺去！我不由得抓紧了那只球，决定胜负的那只球。深吸一口气，三、二、一……投！
球飞快地朝着筐架飞去，却在边缘又落了下去，像秋天的落叶，是那么凄凉。
“还……还有最后一球，希望能进啊。”我此时此刻，仅有这个渺小的原望，仅此而已。可投出去了之后，我也才发现，我的能力……仅此而已。
结束了，比赛结束了，我们班赢了。赢的是那么的灿烂，处处都是欢声笑语，眉开眼笑的人脸，金色的一束阳光落在我脸庞，望着勾肩搭背的笑脸，我的心也化成了水，
我输了，我输了我自己……
篮球比赛作文5
“双方握手”。
与其说是握手，不如说是击掌，而有些则是狠狠地捏了捏对方的手。
“比赛开始！”
球在老师手上向上一跃，我们得到了球！向前！向前！投！进啊！只见那颗该死的球在球框边上一圈一圈转啊转，半天不进去，我急得说不出话来。一直在心里面默默念叨：“进去！进去！求你了，进去！”我的心像一面大鼓，咚咚地敲个不停，可能一下子就突然停下。进啊！球还在那里转个不停，投得真好！球偏了一点儿，噢，掉出来了。什么嘛，这球也太不给力了，本来一下进去得了，一定要出来！烦死人。
一班某人一个漂亮的三分球，比分拉开，我们落后了！
紧张……
“战争”开始有些白热化了，双方僵持着，比分也差不太多，你进一个，我进一个。加油声一浪更比一浪高，就差震破天花板了，时不时的“噢”“耶”“哎”等感叹词层出不穷，唉，一定加油啊！
“最后13秒！”
关键的时候到了！最后13秒，只要进一个，就一个，比分就能追平了。我们班抢到了球，传球，接住，一班五个人一起上，拦住了他的'去路，只能传球。13秒，剩得不多了，我们班的人也知道，一直疯狂加油，嗓子喊破了也没关系，就算是输，也不要输得那么难看。嗯，加油！
哨声响起，旁边传出了一阵快乐的“耶”，我知道我们输了，但至少，我们都努力了！
篮球比赛作文6
今天下午将进行我进校篮球队参加的第一轮正式比赛的最后一场。上午我们对战泾县二小，以59比23大比分获胜，下午，总冠军便可以产生。
难熬的中午终于过去，王老师让我们两点钟之前到宣中门口集合，两点还未到，人已经齐了。我们准备进入体育馆，可已经有人在打比赛，我们只好在外面训练，又经过20分钟的等待，终于可以进去了。
哈，今天我碰到了我在老家读一年级时的好友丁雨轩，这么多年没见，他的变化真大，不过虽然兴奋可我也来不及和他细聊，因为轮到我们上场了。如果这一场取得胜利，那我们将取得五连胜，真让人紧张又期待。这场我们的对手是三小，他们被我们击败了两次，虽然我们有了些经验，但对手的进攻仍然不容小觑。
上场了，三小球员先打进一个球，王金龙不服，一个上篮，把比分追平。第二节我在抢断之下无意间出手的'投篮，竟然中了。这都不算什么，在第三节结尾，他们突然反超，比分变成25比24，从那会儿直到最后一节八分钟，比分没有任何变化。八分刚过，突然三小球员一个上篮，命中！27比24，我方防守被抢断，对方上篮29比24！
就在这千钧一发之际，我方一位球员连中两球，比分29比28，士气上来啦！对方进攻回合，李永乐一个抢断——希望全在他手中，奔跑上篮，No，没有中！可是裁判此刻吹了哨子，原来对方打手，被判罚球两次！这是我们的机会啊！我们都开始紧张起来，第一球投篮没中，第二球李永乐一出手，球在空中划了一道漂亮的弧线，准确命中！
我们把李永乐围了起来，一起欢呼，我们进入了加时赛！在加时赛里我们奋力一击，不负众望地获得了最终的胜利。这个冠军对于我们来说意义太大了，因为这是对我们永不言弃的肯定和鼓励！
篮球比赛作文7
今天，我们没有作业，作业是今天早上完成的。下午四点，我去找宋健、吕慧、孟清河和刘建国打了一场激烈的`篮球赛。
比赛开始，我们先发球。因为是2比2，半场就够了。半场时我把球给了队友。他独自把球投进了篮筐。我觉得他做不到，我就在他身后拍了拍他的手，他跨步下把球传给了我。我接到球后，敌队马上派人防守我。我投了一个假球，他跳起来掩护我，但我很快超过了他。我在篮筐附近投了一个跳投。因为我有点力气，球打在红筐上弹了出去。虽然弹了出来，但还是被我们抢到了。他补球了。我鼓掌。我带球到篮下突然跳投。这次我没有让球飞出去了，而是直接入网了。我们以4比0领先他们2个球。也许我们有点骄傲我连球都没发好。球被对方抢走后落到高个子手里就不好了。他单钩飞入网中。虽然是敌人的进球，但是很漂亮的进球，我鼓掌。他们服务。他们队的一个队员一劳永逸地打了两场，我们队又把球打对了，我就抱着球冲进了篮筐。我的队员挡住了我，我顺利地进了篮筐。一个三步上篮，球在篮筐两边跳来跳去，最后球跳进了篮筐。这是一个精彩的进球，在场边的妹子拍手叫好。现在我们6: 2领先。接下来他们队开始反击，他们立刻以333，546: 8领先。我们又开始认真玩了，但是一块地太滑了，我当场摔倒，看起来像只乌龟。最后他们一个队篮球打得不好，只有一个大个子在打，但是拳脚难打四手。最后，他们队被打败了。最后我们12: 8赢了比赛！
篮球比赛作文8
光阴似箭，日月如梭。六年的学习生活即将结束，在这六年里，我遇到了许许多多令我难忘的事，但最令我难忘的是五年级时的一场篮球比赛。
那天下午，明媚的阳光普照大地。同学们潮水般地涌向篮球场，把场地围得水泄不通，大家都异常激动，有的在议论球队的技术，有的在议论某个球员的水平。大家都知道，这将会是一场扣人心弦的战斗。场内，队员们精神抖擞，生龙活虎，有的在带球投篮，有的在压腿可以看得出，他们都有一颗必胜的信心。
“嘟——”随着一声哨响，我班语五三班的比赛正式开始。观众们的眼球快速的移动着，城外的.加油声一浪盖过一浪。随着每一次球的入匡，都会响起一次暴风雨般的掌声，场内的队员听到了加油声，更来劲了，激烈
的场面让人眼花缭乱，漂亮的技术让人心旷神怡。
比赛进入了白热化阶段，双方旗鼓相当，比分交错上升。时间过得飞快，转眼间就只剩下一分钟了。我班以29：30落后一分。在我班队员的眼里，我看出了他们并没有畏缩，而是勇敢的去面对困难，并战胜它。这时，我班一号队员从对方无号队员的手里夺过球，带球过人，把球传给篮下的三号队员，三号队员一个漂亮的转身，把球送进了篮筐。同时也响起了全场结束的哨声。
这场比赛让我终身难忘。因为他让我懂得了：面对困难时，不能退缩，而是要勇敢的去面对困难，并战胜困难，迎来光明。
篮球比赛作文9
啊，不到放学时间，操场上怎么挤满了人。就让我来告诉你吧，今天我们将举行五年级的篮球比赛。看，这诺大的操场挤满了老师和同学，真可谓是“人山人海”。
在裁判一声清脆的口哨声后，只见我们班与别班的队员们一个个气势磅礴，万事俱备，只欠东方的`样子消失了，有的是一张张视死如归的面孔。队员们的眼神仿佛会说话，一个个嘴上不说，却在眼神中暗暗较劲。两支队伍都是经过了几轮的比赛，因此都是实力雄厚、球艺精湛的。虽然如此，可我们投偏了几个3分球，足以让对方先占上方。队伍不甘示弱，他们拼进全力。我们的队员在我们一声声的加油声中，也开足马力，只见队员以迅雷不及掩耳的速度夺下了球，又一马当先跑到篮下，突然转身投球，啊，进了！
赛场上，队员打球是一道风景，同学们的呐喊助威也是一道别具一格的风景线。
边上，李宜瞳大声喊：“五（2）班。”我们齐声接“加油。”为了给队员们加油鼓劲，有人大声呐喊、有人用手拍地、也有人手舞足蹈。“敌方”也不甘示弱，大声加油。于是大家又扯开嗓子，大喊加油。“敌方”的威风顿时泄了一大半。
最终，我们以巨大的分差胜了“敌方”，我们班队员一个个得意洋洋，而他们却垂头丧气。
全班都沸腾了，欢呼声、掌声汇成了一支胜利的交响曲，久久围绕在校园上空。
篮球比赛作文10
“这是我们小学的最后一次篮球赛了！第一也不可能了，至少要拿个第二吧！”我在心中发狠：“这次和一班打，必须赢！”
一转眼，比赛时间到了，我怀着必胜的心态，站在赛场上面，带着自信的笑容，活动活动手脚，对着一班比了一个biu的手势，眼睛一眨，怎么说也要在气势上赢上一把吧？
争球开始，郑同学向上奋力一跳，将球向前一拍，球向一班队员飞去。可对面的球员竟又将球一推，硬生生地将球反弹了回来，奇迹般地掉在我手上。欧耶，球权就这样拿到了。我向前一倾，灵活过防，一气呵成，身子一转，往后一退，山姆高德舞步完美地展现了出来。眼看我面前没有人了，一班的一位队员神情扭曲了一下，急忙冲上来跳防。可他万万没想到，我接下来要做的'，并不是投射，而是传球。我将球向前抛去，一个高大的身影毫不犹豫地接了球。这身影正是“海王”郑加睿同学。他一个转身，手速感人地投出了球。我刚准备欢呼，可迎接我们的并不是进球得分，而是“海王showtime”。
只见“海王”同学抛出的球，直勾勾向着篮板飞去，篮板却拒绝了篮球的进入，一脚将它踹了出去，再次回到“海王”同学的手中。“海王”同学毫不客气再次出手，篮球重新“起飞”，但是篮板也没有半点让他进球的意思，似乎用一层透明的屏障将篮筐披上了一般，球在篮筐上弹了几下，开玩笑似的又掉了下来。“海王”再次出手，篮筐再次反弹，重复执行，就是不进。
直到比赛结束，给我印象最深的，不是输赢，而是“海王showtime”。
篮球比赛作文11
“五（1）班，加油！五（1）班，加油！”急促的呐喊声在校园中回荡着，正在进行的是五年级段五（1）班和五（5）班的篮球赛。同学们个个十分兴奋，我们班的同学也认真做好热身运动，准备迎战。
同学们各就各位，争球的两名队员，两腿分开，曲膝下蹲，双手后摆，两双圆圆的大眼睛紧紧的盯着裁判手中托起的球。只见裁判“嘟——”的一声哨响，比赛开始了，裁判把球向空中抛去。首先被我们班拿到球，很快的闪过一个人，然后迅速的传给队友。他来了个跳投，球碰在篮筐上转了一个圈又转出来了。这时，在篮下的.徐嘉浩忽然飞身跳起，一个漂亮的补篮，球擦框而进。“进了！进了！”同学们都高兴地拍手叫好。只见对方球员以迅雷不及掩耳之势，单枪匹马直插篮下，突然一个急停投篮。
上半场比赛以4：3结束了，休息片刻，双方队员在掌声中又上场了。他们各就各位。首先我们班发球，我们班的童信达抢到了球，终于，皇天不负有心人，球进了！“进了！进了！”同学们都高兴地拍手叫好。对方的选手也不甘示弱，拿起篮球向球框投去。对方的同学也高兴地拍手叫好说：“进了！进了！”
“嘟——”的一声哨响，比赛结束了，我们班以7：6赢了他们班。“哦，我们胜利了！胜利了！”顿时，这是整个球场沸腾了，掌声、欢呼声组成了一支动听的交响曲，久久的萦绕着校园。
篮球比赛作文12
星期六下午，我和爸爸还有我的好朋友金山和他爸爸一起出去玩，我们先是来到了轻工业学院足球场踢足球，我和金山踢来踢去，爸爸和叔叔在旁边看着，金山总是把球踢偏，但是我们俩总是抢着去捡球。
后来我们来到了旁边的篮球场，篮球场打球的人很多，我们找到了一个空着的篮球架，爸爸和叔叔教我们怎样拍球和投篮，过了一会儿，爸爸提议我和金山来一场拍球比赛，谁拍球的.次数多谁就获胜。比赛一共分三场，第一场：单手拍球；第二场：双手轮流拍球；第三场：带球跑，就是边跑边拍。“第一场，准备......开始！”“一、二、三、四、五......”，我们俩各自拍着数着，“第一场，杨涪光胜！”叔叔说道；第二场开始了，“准备......开始！”“一、二、三、四、五......”，我们还是各自拍着数着，感觉过了很长时间，我爸爸说：“停！时间到，第二场，金山胜！”紧接着第三场开始了，“带球跑，准备......开始！”我们俩都拍着球在篮球架下开始跑，因为得拍着球跑，所以都跑不快，我们各自数着拍球次数，“一、二、三、四、五......”，过了有几分钟，我和金山不分上下，最后金山的手麻了，最后一个就没接住，我获胜了！虽然当时感觉有点累，但是心里兴奋极了！
你觉得拍篮球比赛好玩吗？如果觉得好玩，下次跟我们一起来玩吧！
篮球比赛作文13
“以球会友，相互交流。”这是学校体育馆的一句口号、一条标语。今天下午，我们班就和六（2）班进行了一场三对三的篮球比赛。
随着裁判的一声哨响，激烈的'篮球比赛开始了。王嘉焕率先抢到了球，他快速运球，用一连串的假动作躲开了对手的追赶，接着他双腿一跳，两手一抛，篮球便在空中划出了一道优美的弧线，稳稳地落在了王锦轩手中。对方反应也很快，立刻奔到了王锦轩面前，企图将球夺过来，但王锦轩左冲右突，死死护住了球，令人无从下手。终于，对方瞅着了一个空隙，伸手就要将球夺过来，王锦轩却一把捞起球来，将手一扬，传球给了庄佳诚。庄佳诚刚接到球，立刻紧跑几步到了篮筐下，一跃而起，送出了篮球。
篮球在篮筐边沿转了几圈，全场的目光都集中到这儿了，我们全都屏息凝神，担心球会掉出来。场上选手更是严阵以待，只见他们两手向上伸，双眼紧盯着篮球，腿微微弯曲着，随时准备接住下落的篮球。终于，篮球笃定地进了网中。“耶！”场下顿时爆发出了热烈的欢呼声，大家都情不自禁地鼓起了掌，掌声持久不息。再看场上，庄佳诚已经在又一次地向篮筐的方向冲去了。王嘉焕正拦截着二班的一名选手：对方往东，他也往东；对方向西，他也向西，他还把手臂张开，像护崽的母鸡似的，把对方死死地挡在了球场边缘，任是怎样的假动作也不为所动……
最终，我们班的选手凭着精湛的球技和默契的配合赢得了比赛，大家也更深切地体会到了团体的荣誉感。
篮球比赛作文14
失败的滋味是苦涩的。失败后，我们面临着一个岔路口。一种是失败后，我们抑郁、消沉，导致彻底失败；一种是失败后吸取教训，鼓起勇气，重新振作，从而走向成功。就像学生一样，在篮球比赛的最后一分钟，他们还在喊着，加油！因为我们爱我们的班级，爱我们的老师！
今天的失败真的是我们无法接受的，我们每一个同学都会想：如果我们联手成功了呢？学生们的拥抱和啦啦队员的`欢呼中包含着老师幸福的微笑。但是我们今天输了。为什么，不仅萧蔷、小七等同学没有发挥好？还有一个原因是我们太久没有尝到失败的滋味了。想想吧。高一的时候我们曾经两次赢过7班。但是有时候有点鄙视你的敌人。我们要想：7班也很强。7班也输给了我们，连输了两场！他们是怎么出来的？不就是靠强吗？今天7班好勇敢，全靠后天的努力。所以我们班的同学也要懂得坚强，不要哭，尤其是女同学。你要知道班主任也很难过！以后还有机会。也可以挑战7班。毕竟总分2：1。
我们可以看看13班。他们输给了我们两场比赛。他们心里会好受点吗？没有，他们今天还在和10班的第三名比赛中奋勇拼搏。所以点击没有错！
哎，我就是写点东西安慰一下同学。当我看到班主任的脸色很阴沉，当我看到小青的同学哭了很久不愿意离开，当我看到班长无助的抽泣，当我看到小胖子的时候感到难过。包括所有学生！这是我心里烦的时候学的！（请12班同学一起喊，比赛结束了，但是我们没有输，记住我们喊的最多的话：12班~加油12班~加油）
篮球比赛作文15
两队队员一拥而上，在老师的开始声下，一场别开生面的篮球比赛开始了。
双方队员混杂在了一起，我有点摸不着头脑，到底哪些是我的队友，那些是我的对手，我全部都给搞混了！是敌是友，现在只能同等对待了！我飞快的冲向前，一个箭步，冲向篮球。我还从来没有在比赛的时候，经常掌控着篮球，甚至都没有碰到过，这回，我一定要和篮球好好接触一下。我抢过了篮球，没想到并没有想象中的那么遥不可及。我一转身，看着身后的人，呃，我到底要把球传给谁呀？机不可失，失不再来，我朝前一抛，一群人就犹如往鱼塘里扔了一块面包那个样子，簇拥着“抢食”，有的`，朝我露出了惊讶的眼神，有的，朝我露出了赞许的目光。不知谁投进了一个球，对方球队的人全部都下去，这才使我看清楚了自己的队友是那些人。这是，一个人急匆匆地跑了过来，说道：“原来你是我的对手，我一直认为你是我的队友！”我这才明白，为什么我刚刚抢的那个球那么容易了。
第二场开始了，刚刚上场的队员按老师的说法，全都把衣服给包了起来，这下，我一下子全都看清楚了。我再次抢到了球，一转身，传给了衣服垂下的同志，他身后的队友露出了差异的目光，啊？我又传错球吗？后面的一群人哈哈地笑出了声。幸好这位对手的球技并不是怎么样，没进球，反倒被我方的球员抢得了球，一大群对手马上就冲向了他。他马上把球传给了我。这次，我可没有再传错球，把球准确无误地传向了我方的球员。
我们球队常常获胜，极少下台，但我想，我的球技一定会在这一次次的比赛中变得更好。
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