老师优秀作文(通用15篇)
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的老师优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师优秀作文1
陈老师是一个温柔的老师，虽然已经做了几年老师了，但是对我们，还是有些管不住的。
做老师是辛苦的，尤其遇上了我们这样的顽皮学生。虽然我从小是没有什么存在感的，而且也不会惹什么麻烦，但是也因为这样，更能够看到许多事情。就像陈老师和顽皮孩子之间，我是能够看到的。
陈老师真的是太过温柔了，刚开始的时候，我们都很喜欢她，而且总是听她的话的。可是，渐渐熟悉起来，一些人也看出了陈老师是真的温柔，就算做了出格的事情，也不会大发脾气的那一种。所以，一些男同学就开始得寸进尺了。上课说话，叽叽喳喳的，听的人，课都上不下去。那种程度，也让我觉得无法忍受。所以，就这样，陈老师不得不得说他们了。然而，说了两句，消停一会儿，又继续说，没完没了的`。就这样，两三个回合之后，陈老师真的讲不下去了。她没有惩罚那两个人，而选择了让我们自习。我们先是一阵沉默，而后，班级就开始“炸锅”了。
好在，没多久，就下课了。下课了，有些女生，还找到那两个男生，对他们进行了一段数落和抱怨，“你们都把陈老师气走了。”显然，那两个男同学仍不知道悔改，一个说“有病吧”一个说“你管我”。就这样，不理会那两个女生了。我不像班长和那位同学，可以和调皮的孩子，当面讲话。我甚至不敢和不熟悉的人讲话。我想，温柔的陈老师，大概也是内向的吧因为她实在不算是一个活泼的人。
后来，听说陈老师把两个孩子找去谈话了。但是好像也没什么效果。而且，这样的人，还渐渐开始增加了。不仅仅是这样，陈老师也开始学着惩罚不听话的孩子，可是不见效果，还变本加厉，让她都哭着出了教室，那个时候，我心里很不是滋味。然后，这样的问题，别的任课老师都开始教育我们了。说让我们不要以为陈老师温柔就欺负她。实际上，有的人，确实就是这样的，陈老师怕是也想和我们好好相处，才和别的老师说的吧。
结果，过了那个学期，陈老师也不在我们学校任教了。听我们其他科的老师，跟我们说她是被我们气走的。不过后来，我们才知道，她是怀孕了。
陈老师在我眼里还是温柔的老师，只是，我也知道，其他同学也并不是坏孩子。可是，让我开始觉得，教师这个职业，也不是那么轻松的，非但是不轻松，还很复杂。毕竟，面对的是几十个孩子的心。我开始敬佩老师，也许这只是一个职业，也许相比很多竞争激烈的职业来说，这份职业，好像并不是那么的腥风血雨，但是，我依旧觉得，对于老师，应当心存感激和敬意。
老师优秀作文2
他？就是我的初中的语文老师张先富。虽说他的年龄不算大，但也不算小了，一头卷卷的黑发下伴着一张成熟稳重脸孔，一双大眼睛忽闪忽闪的，显得特别炯炯有神，特别是那张嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。
那经典的幽默画面还是那么清晰的寄存到我的脑海里！
刚刚开学的时候，语文老师就给自己来了个介绍：同学们，你们好！我是初一一班的语文老师，也就是你们的语文老师！我姓张，而因为和朋友出去吃饭。我总是最先付钱的一个，所以我名叫先富。后来一个搞怪的同学叫嬉笑道：可不可以叫以后叫你后穷？大家都明白了这位同学的意思先富后穷！随后，同学们都哄堂而笑。老师也给我们传染了露出了他白白的牙齿！
在这么多老师的课堂中，张老师课堂可说堂堂是笑声满满的。这可是多得老师的家乡口音啊！哦？有多搞笑？来，听我慢慢讲。他啊，总是把社（she）会读成社（shi）会；鲜（xian）花读成鲜（xuan）花；每次听到老师读错，我们都会笑着耐心的帮他纠正过来。连改三遍，老师还是老样子哈哈，也难免我们笑的更大声了。
有一次，老师要求我们修改病句。有一句病句是这样的：在车长粗暴的'干涉下，使爱迪生在火车上变卖报边做实验的愿望破灭了。我们七嘴八舌的都说把在下二字去掉。老师是对的，但还有第二种改法。可我们这些小鬼却怎么也改不出来。张老师啊，只好一脸无奈的将答案告诉了我们。随后，一阵又一阵的小声传来。为什么？原来，老师说把使去掉。我们这些专门搞怪的小鬼就叫听成了把屎去掉了。张老师被我们气的不知该生气好又是感到可笑才好啊！
更有趣的就上老师教我们朗读《黄河颂》这一课。那堂课，可说是把我们的肚子都弄疼啦。因为课文中有多个啊，黄河老师朗读时，声音洪亮而有感情，而最爱上这些课的我们也专心致志的听课，慢慢的进入那个《黄河颂》的情景里。我们也随着老师朗读了起来。当读到啊，黄河时，我们可是字字读的大声！
老师笑了，他没有继续读下去，笑着对我们说：老师我是**感情，你们打断了我的情感，我又要重新来了。我们也笑了老师重新朗读得第二遍，我们把自己的嘴巴闭的紧紧的，生怕会打扰到老师就在老师读完之前，我们自发的位老师鼓起的掌声！
张老师就是这样，总会是幽默你几句，让我们在紧张的学习过后，对人生多了一份自信与把握。在如此轻松、活泼的学习中学习，感受张老师的亲情教育。
我有种自觉，多年以后，不！就在现在，我们全班同学都在庆幸自己有个这样的老师，都会在心里高呼：张先富老师，万岁！
老师优秀作文3
暑假过得特别快，一眨眼，就过去了，好象在做梦一样，一觉醒来，迎接新的一天，也是这样暑假过去了，我要迎接新一个学期的到来。暑假是那么得快乐，不过上学能和同学在一起生活也一样快乐！ “懒虫起床！懒虫起床……”
原来是妈妈给我定了闹钟，我从梦中醒来，平常我都是8点半起床的，今天一下子6点钟起床，真不习惯！ 到了学校，一看，咦，怎么全都是一弟弟小妹妹，原来我走错教室了。找到教室后，我找了个座位坐下来，开学第一天，老同学见面总是要聊聊天的，我就聊起来。 “叮零零……”上课铃响了，教室里一下子安静下来，我只见，从门口走进了李校长，我想：李校长一定来查我们班有没有新加同学的！李校长走进来后，她坐在凳子上，告诉我们这个学期有她来当我们的数学老师，同学们没了解清楚就欢呼了起来，原来呀，我们以前的数学转到其他地方去了，所以李校长教我们了，李校长可是校长呀，这学期我一定要努力，加一把油！
在我心里，李校长一直是个好校长，今天，我可要看看她的庐山真面目了！她坐下来，首先给我们讲了这学期对我们的要求，要求比较简单，我们都做的到，接着他让我们自己给自己这学期定一个分数，我定了一个90分，有的同学定的很高，自然也有的同学定得很低，罗萍她只定了50几分，李校长就鼓励她，最后她定了60分，从这里我也看不出来李校长的特别之处，只不过觉得李校长她要让没一个学生都有自信心，慢慢地，我有发现了，李校长是我们学习得榜样她只要看见一张废纸或者没用的东西，都会捡起来扔进垃圾筒，我以为只有偶尔几次，后来我发现并不是偶尔而是经常。
接着的几天，我又发现了，李校长是个特别认真的人，比如：有同学不会这道题目，她就会叫她，让他为什么这么做，练口算时，罗萍在李校长的指导下，从错了5题到错了一题，可以看出李校长教她的`功劳，罗萍她平时并不喜欢讲话，别人叫她，她也很少答应，可是，最近几天，上数学课时，李校长每次让她回答，她都正确，如果是别的同学回答，教室里会有讲话的声音，可是一轮到罗萍回答，教室里一点声音都没有，因为罗萍讲话声音很小，有可能听不到，所以连班里比较吵的方顺年都安静下来了！ 在5天的时间里我并不发现了李校长仅仅这几个优点，还有很多优点！李校长，我一定会努力的！请您放心！
老师优秀作文4
四月，冬天的萧瑟已经悄悄溜走，春的芬芳已经扑面而来。地上的小草从解冻的土层中苏醒，钻出厚重的地面，焕发出全新的生机；树也开始一叶一芽地长出新绿；鸟儿从窝里探出了小脑袋，用富有灵性的双眼看着这全新的世界……
柳树柔软的枝条上挂满了点点鲜绿。一阵春风吹来，条条柳枝舞动起来。仔细想想，似乎在还没有春风袭来的时候，柳树已经抽出了嫩黄色的叶芽。柳树在春日的阳光下，是最普通的，它没有鲜艳的花朵，也没有芬芳的香味。它很普通，但是它不平凡，它在默默奉献自己的能量，为大地添一份新绿，哪怕只有一点一滴。所以它是春天中最美的一个。
人也是一样，普通的人也有不平凡的`举动。“最美妈妈”吴菊萍用自己的双手托起坠楼小女孩的生命，她是最美。“最美司机”吴斌即使身受重伤，依然坚持将车上的乘客安全疏散，他是最美。是的，他们都是最美的人。
我们的身边难道没有最美的人吗？我们的老师就是最美的人，他们平凡却不简单。
当我跨进校门，您阳光般的笑容将我那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，数学老师耐心细致的讲解，给了我新的思路，将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中，带进了一举反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时，班主任老师意味深长地教给我做人的道理，将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给了我勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了自信的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意地提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。
在圣神的讲台上，老师在黑板与粉笔之间忘我地尽情地讲课，每天都重复简单而复杂的公式演算；在夜深人静时，不知疲倦的认真备课，还仔细地批改学生作业；在学生迷茫地徘徊在十字路口时，义无反顾的指明了人生方向；在学生遭受挫折和失败时，给予了极大的信心和力量。多少个节假日，老师们仍在挥汗如雨，备课、上课、批改作业，甚至每次严厉的批评无不饱含着老师对我们的关爱……
加减乘除，算不尽您所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！老师，您在我心中最美！
老师优秀作文5
从小到大，教过我的老师很多，我最敬佩的是作文老师——伟。
苏老师今年40多岁，脑门倍儿亮，肚皮滚圆，用他自己的话说是“四肢发达，头脑简单”。苏老师最大的特点是学识渊博，讲课旁征博引、幽默风趣。
有一次，我们上课时讲到纪晓岚，苏老师就给同学们讲了一个故事。说纪晓岚某日到某庙宇欣赏佛像。庙里的法师知道纪晓岚的`学问非常人可比，尤其擅长题写联语，脍炙人口，巧妙无比，便请纪晓岚写一副楹联，准备刻在楹柱上。纪晓岚也不推辞，略思一会，便写成一联：日落香残，扫去凡心一点；炉寒火尽，须把一马牢栓。联中之意，不但合乎佛家的生活规律，而且创造了一种恬淡幽美的意境，让人回味无穷。法师和众僧徒自然高兴，不久便请来工匠，将这副楹联刻在柱子上，沾沾自喜。
半年过去，本县秀才张琏来庙里，看见柱子上的楹联，仔细端详起来，良久开口大笑起来，笑得前仰后合。张琏笑累了，望了望旁边聚集的僧人，指着楹联说：“诸位请看，这‘日落香残’，是说‘香’字去了下面的‘日’字，只剩下‘禾’字；‘扫去凡心一点’，那就是个‘几’字。上下结合，就组成‘秃’字。”众人似有所悟，这才体会到联中另有深意，催着张琏讲解下联。张琏接着说：“‘炉寒火尽’，只剩下‘户’字；‘须把一马牢栓’，即在‘户’字旁添一‘马’字，那是个‘驴’字。此上下联暗含的两个字就是——”“秃驴！”众人齐声大笑起来。
苏老师的故事让同学们笑倒一片。笑过之后，大家都觉得，汉字的魅力真是无穷啊！
在苏老师的课堂上，我们每天都打起十二分的精神上课，就连简简单单的“起立”，也经常是变化万千，丰富多彩。例如那天上课时我们无精打采地喊了句：“老师好！”苏老师没有让我们坐下，反而说：“老师不好，同学们更糟！”“扑哧！”大家都笑了，精神状态自然得到了振奋，苏老师才让我们坐下，开始上课。还有一次，上课之后我们精神饱满声音洪亮地喊：“老师好！”苏老师笑容满面地说：“同学们更好！请坐。”说完还深深地鞠了一躬。
苏老师爱好写作，经常在报纸杂志上发表文章。在他的悉心指导和潜移默化的影响下，我们的作文水平有了很大的提高，仅我们班就有十几个同学的习作刊登在不同的报刊上，因此，我们都十分敬佩他。
老师优秀作文6
老师是知识传播使者，带给后人前人的智慧。老师也是默默燃烧的蜡烛，在沉默中无私的奉献。最重要的是，老师还是会在乎你的未来的人。
知识这两个字蕴含丰富，知识丰富的人即使在聊天中也能不停地向别人传播知识，并带动别人主动获得知识。我小学时的语文老师张老师就是一个知识丰富的人。张老师对于古代文学、诗词十分精通，并将这些作为教学的一部分。他教我们不久就开始教我们写对联，当时他告诉我们对联的一些要求，并当场作了一副对子。在此之后，张老师在课堂上常讲一些对联的故事，留的`作业中常常伴随着对对联，在课堂上只要有机会他就引出一副烘托气氛的对联。我们整天耳濡目染也对对联发生了兴趣，开始主动了解对联。一年后，他又开始教我们写诗，到毕业时班里每个人都成了古诗文方面的高手。
老师总是在默默地奉献，而奉献即为无偿的付出。记得有一次，我把书包落到了学校，当我回到学校时，天已经不知不觉间黑了下来，教学楼里黑漆漆的，我摸着黑沿着墙壁向教室缓缓走去，深冬的寒风透出墙壁在楼道走廊四处扫荡，冻的我全身不由自主的颤抖。又上了层楼，我忽然发现教室附近的办公室的门窗户里透出一团光亮。我悄声走了过来，透过窗户我发现是张老师还留在办公室里。张老师的身边放着一个小小的暖炉，但他的手还是被冻得略显僵直，我看的很清楚，他僵直的手握着笔，正在一笔一画地在我们的诗词作业上写评语，满篇的评语让我心中一颤。当我取完书包走到楼梯口时，听到身后有响声，回头一看，张老师一手揉着眼睛，一手提着暖炉走进教室……
老师是在乎学生的。在乎的表现也包括批评。一次体育课前，张老师让我留在教室，虽然张老师没说原因，但我心知一定和近期的作业有关。果然，张老师把我带到办公室拿出了我昨天的作业，用严肃而锐利的目光盯着我，开始批评我作业质量的下降。他的目光仿佛穿透了我的心，我一动也不敢动地站在他的面前，头脑里只敢按照他说的去反省。不知过了多久，张老师说：&ldqu;行了，回去改了吧。&rdqu;我颤抖地拿起作业正要离开，却发现张老师已经三步并两步走到门口飞奔离去，我看着空荡荡的办公室忽然想起今天是老师们教研的日子。
回想起张老师，我心中的感受只能是师恩难忘。若没有他踹、传播知识、默默奉献、关心引导，我也不会懂得吟诗作对，正是他的辛勤付出、谆谆教导，使我能及时的改正错误，避免走下坡路。张老师不仅影响了我的学业，也影响了我的人生。
老师优秀作文7
开学已经几个星期了，最使我难忘的是第一节地理课。
“叮叮叮……”清脆悦耳的上课铃响了，同学们仍在教室里吵闹。那地理老师正拿着书弓着背从门外踏进来，他一看我们肆无忌惮的样子却没有投来怪罪的眼光。
他大步走到讲台，没有说话，只是微笑着看着我们。这时候，每个同学都好像被猫逮着似的规规矩矩，也看着老师。
他不算黑，戴着一副眼镜，嘴巴呈“Ｕ”字型，笑眯眯地，露出两个酒窝。我觉得特别逗，因为一个大男人竟可以笑得这样和蔼可亲，而且有一对可爱的小酒窝。
“好了，同学们都安静下来。”他说，“我是你们的地理老师，名字叫张方。”他瞪大了眼珠子，又嘿嘿地笑道：“我这个人有个特点，就是讲不准话。普通话、白话和客家话我都讲不准。所以有时候我语病犯了你们不要怪我。”
听到这的'时候，同学们都笑了，说：“当然不会！”我觉得特别奇怪：明明“开场白”讲得很好啊，为什么还说自己有语病呢？
他摘下眼镜，开始和我们介绍地理这门课程。
我解开了心中的疑惑，因为他竟把“土壤”一词说成了“头痒”。我一直纳闷：“头痒”是什么东西？植物跟“头痒”也有关系吗？想了好久才恍然大悟是“土壤”。
他还手舞足蹈地模仿着世界各地不同习俗的人们，尤其是讲到黑人为什么跑得快的时候，把我笑得前仰后合——他一边模仿着住在高原的黑人，跑得比兔子还要快百倍；一边模仿着中国人，上个楼梯也累得气喘吁吁。
他诙谐的样子使教室里传出一阵阵哄闹的笑声。我可真喜欢这个地理老师，在我的记忆中，从来没有哪个老师是像他这么“可爱”的。
从那以后，同学们每次上地理课都很开心。
上个星期他还幽默地跟我们开着玩笑——因为我们没有答出他提的问题，他便指着窗外说：“同学们你们看看楼下那几株竹子，看到了‘木有’？你们下课以后到竹子下面去看书。”我们四十多双眼睛充满着疑惑：看书为什么还要到竹子下看？这时他从粉笔盒里掏出一支粉笔，转过身去在黑板上写了一个“笨”字，说：“竹子下一本书，就是‘笨’嘛。”我们一听，乐得哈哈大笑。有的同学还反驳起来：“老师，我们才不笨咧！”
这位老师的课给我最大的感受就是有趣。他好像有魔法，能吹去课堂的枯燥，带来小丑一般的欢乐。虽然他的语病常犯，但如此有趣的老师，能不讨学生的喜欢吗？
我多么希望张老师能一直教我们啊。
老师优秀作文8
我们的老师没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台是他们奉献的战场。他们的幸福是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”……
一个阳光明媚的早晨，阳光普照大地，我坐在椅子上，拿出了一个东西——这是一个水晶灯泡，外面有宝石镶嵌，里面有许多星星点点的小珍珠，连接上电路，会散发出异样柔美的光芒，这是爸爸送给我的生日礼物，我可宝贝它了！
不知不觉，上课铃响了，可我完全没听见，还在如痴如醉地欣赏着这美丽的水晶灯泡，老师站在讲台上，我也毫不知情。老师迈着轻轻的步子走向我，同桌用胳膊肘碰了碰我，暗示我老师来了，可我还沉迷在水晶灯泡的世界里呢！当老师走近我，用手柔和地抚摸我的头发时，我才回过神来，对刚才发生的事情浑然不知。老师伸手把我抽屉里的水晶灯泡拿了出来，顿时教室里充满了惊讶声与赞叹声。
“很漂亮！喜欢吗？”老师柔和地问我。
“喜欢！”我用蚊子般的.声音回答。
“真的”。我发现老师也爱不释手呢！
突然“啪！”的一声，水晶灯泡碎了，我的心也碎了。一瞬间，沸腾的教室安静了下来，连一根针掉在地上的声音都能听得见。我的泪水夺眶而出，心里酸酸的，又伤心又愤怒。伤心的是，爸爸的一片心意没了，我最喜爱的东西也没了；愤怒的是，老师竟然这么无情无义。
放学了，太阳公公回家了，乌云弟弟来了，天空下起了倾盆大雨。我习惯性地站在门口等着老师，但又想起上课时的那件事，就低着头默默走了。我走得很慢，忽然，我看见一个熟悉的身影——是老师！她没有雨伞，冒着雨，匆匆地走了。
第二天，突然发现抽屈里有一份礼物，拆开一看，里面有一个崭新的水晶灯泡，旁边还有一张纸条——“晓彤，对不起，我是不小心把你的东西打碎的，这算是老师送给你的，希望你能原谅老师。”原来，我误会老师了!顿时，我惭愧无比。仔细瞧，这水晶灯泡比爸爸送我的更迷人，更耀眼！它就是我心中的您，包含着浓浓的师爱！
我的脑海中不禁浮现出几个画面，老师冒着大雨东奔西跑，好不容易找到了水晶灯泡，回想当时老师用手轻轻地将灯泡碎片捡起，玻璃划破了她的手……想到这里，我的泪水不禁涌了出来。
鲜花感恩雨露，因为雨露，滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋中遨游……这一刻，我永远不会忘记，这个灯泡，永远在我心中发出最耀眼的光芒！
老师优秀作文9
又是一年雨季到。我站在雨中，让小雨慢慢地顺脸颊滑下；深一脚浅一脚地走在泥泞的小路，我似乎又深切地感受到了小杨老师那双大手的温暖……
上小学时老师组织我们去春游，便爬上一座山，走上了寻找小杨老师的道路。那是一弯又一弯崎岖的山路，一片又一片的是葱绿的树林，小杨老师站在那树丛中等着我们。小杨老师二十七岁，是一所山区小学老师，这所学校有一个充满希望的名字“春芽小学”，他是这所学校的校长，唯一的老师。小杨老师很热情地接待了我们，我环顾四周，看到这所小学十分简陋，校外有棵苹果树，也许这是这小学最富生机的东西了吧。
不巧遇上了雨天，外面春雨绵绵，教室里面小雨淅淅沥沥。小杨老师用他那双大手一下一下地往外撩水，因为没有盆子。我用毛巾给小杨老师擦了擦手和脸上的汗珠。他露出了微笑，用双手摸了摸我的脸，那双手真粗糙，上面长满了茧子，我曾天真地以为那是手上生虫虫了，我告诉小杨老师后，他笑个不停，还用他粗糙的手掌摩挲我的小脸，生疼生疼地，但很温暖。
晚上我要求和小杨老师一起睡觉，吵着让他给我讲故事，他也很高兴地给我讲着老杨的故事，老杨就是在这所学校的建筑师，上一任校长，教师。他已经不在了，留下这学堂、学堂外的苹果树和他的儿子小杨。小杨老师说学堂里的每一片瓦片都是老杨亲手码的，每一张课桌都是老杨亲手做的，每一条板凳都是老杨亲手钉的，苹果树也是老杨亲手种的……我很好奇老杨是不是和小杨长得一样，就问了小杨老师，小杨笑着说：“当然了”。于是我接着问老杨是不是也有一双厚实很粗糙的手呢，小杨不回答，笑得像朵黑牡丹。小杨老师一直呆在山上的`学堂里，他说老杨也是这样希望的，他说他还要送更多的小孩走出去……我问小杨老师：“你后悔吗？”小杨老师笑了笑说：“不后悔，这是我的责任。当我看见由我送出去孩子，我十分骄傲也很自豪。”我当时只觉得小杨老师十分伟大，觉得他是我心中的好老师。
临走的时候小杨老师摘了许多苹果送给了我们，并送上了真挚的微笑，我顿时觉得他好帅，浑身散发着光芒。我跑了过去在小杨老师脸上轻轻地吻了一下。他用他那双粗糙的手在我脸上揉了揉。离开大山后我时常会想念那学堂，想念那棵苹果树，想念小杨老师那长着虫虫的大手……
小杨老师，那棵苹果树是否乖乖地听话，长出火红的苹果呢？我相信如果有天意，苹果树一定会开出最美丽的花朵，结出累累的硕果，因为那是您用长着虫虫的手创造的。小杨老师，您知道吗，您是我心中最好的老师，我爱您！
老师优秀作文10
他，一个有着慈祥面容，又是有一种严肃认真态度的人。在上课时，他总让我们的学习充满了乐趣，但在课堂之外，他又是一个以身作责，严格要求我们的人。
朋友
上课铃早已打响，可上课的老师迟迟未到。突然，门外响起一阵急促的脚步声，我向门口望去，一位双手拿着笔记本电脑，急促地大口喘气的中年男子大步走进教室，他走上讲台，面对着我们，不好意思的挠了挠头，脸上带着俏皮的'笑容，两眼眯成一条线，用他那朴实的声音说到：“不好意思，来晚了，下次我一定不会了。”听了这些话，我们虽然面上还有点埋怨，可从心底却早已谅解了他。
一节课就在这样的气氛中开始了，他翻开课本，一点也不谦虚地说：“下面就用我那纯朴的男中音来朗读这篇课文。”我们一听，都为他那点不自谦感到好笑，可真正当他开始朗读时，才认识到这绝不是夸耀，他的声音深沉而富有磁性，时而低沉，时而高昂。当读到优美句子时，声音自然而然地放慢，而当有令他欣赏的词语或句子时，他的语气又特意加重。整篇文章在他口中抑扬顿挫，意味深远。令我们深深地陶醉其中。
接着，他给我们分析了整篇文章的主要内容，当有令他觉得不好的地方时，他认真地说出自己观点，一边说，还一边手舞足蹈，手直指地，脚直跺地，激烈之处，甚至加上一些批评言词，让人看了忍俊不禁。当有疑惑之处时，他亲自带领我们进行讨论，他鼓励我们丢掉顾虑，畅所欲言……不知不觉中，一节课就这样很快结束了。
他是我们的朋友。
严师
他虽然有和蔼的一面，却也有严厉的一面。一天早上，我来得晚了点，打扫已经来不及了。于是，我只能匆匆看了一下自己打扫的地方，暗示庆幸，还好没有什么纸屑，于是我便没有再去管它。
我刚放下书包，准备读书。只见他和平时一样，开始检查卫生，他瞪大双眼，慢慢踱步，仔细“勘察”有没有不卫生的地方。轮到我负责的地方了，我提心吊胆地看着他。心想：虽然门后的墙角处还有一些毛毛头，但他应该不会注意到吧。正当我想到此时，他高声责问道：“这是谁打扫的？这么脏！”我回头一看，正是我负责打扫的地方。我一下子蒙了，赶忙走过去，向他承认错误。
只听他说：“打扫是每个人的义务，也是一个人的职责。连这点小事都做不好，还做什么大事呢?!”我一下子被他的气势吓了一跳，连忙拿起扫帚认认真真地扫了遍。每当我有懈怠时，就会想起这件事，总能打起十二万分的精神。
他是我的严师。
这就是我的“双面”老师：既不失幽默、风趣，和我们像朋友一样打成一片，又能把好每一个关键细节，严格要求我们认真做好每件事。他永远令我敬佩！
老师优秀作文11
我的心中有一片绿
春天来临，小草作为春的使者，来到了人间。柔弱的小草，不管狂风暴雨，风吹雨打。仍然坚强的支撑着她那柔弱的身躯。他并没有像别的花花草草那样耷拉着脑袋，也没有蔫蔫地趴在地上。雨停了。耀眼的太阳出来了。小草摇摇晃晃地挺起了胸膛。还是那样，绿油油还是那样郁郁葱葱，还是那样精神抖擞，还是那样，拥有着一片绿。"野火烧不尽，春风吹又生″小草没有经过"野火烧不尽"的悲壮，却经历了几次暴雨后，向人们展示了"春风吹又生"的生命力。我把坚贞不屈的小草视为我心目中的老师，因为他告诉了我:该怎样坚强的面对生活中挫折与困难。
我心中的一头老牛
老黄牛大家都知道，他总是任劳任怨，没有对艰苦劳动的埋怨。也没有对自己的成绩而夸耀，只是一步一个脚印，扎扎实实地踩在这片土地上。开垦出肥沃的土地。我把老黄牛视为我心目中的老师。因为他告诉了我:劳动就像人一样，不能光看外表，关键是要看内心。以及炫耀的话，却比不上一次小小的行动。生活中不是说炫耀的话，而是用行动来证明。
我心中的一滴露珠
快看呀，那无边的绿叶上闪动着无数晶莹剔透的珍珠，一颗，两颗，成千上万棵，写夜空中闪闪发光的'繁星，像碧波上洒满了绿色的宝石。啊，露珠。你是多么惹人喜爱呀！露珠是身体很小，生命很短暂。他却不平凡。当它落到每一片绿叶上时，它会像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润树苗。他白天隐身于空气，夜晚无声地在黑暗中工作。他不会像暴风雨和闪电那样炫耀自己的威力。不会像冰雹那样对世界的万物残酷无情。他默默的工作，默默的离去。他短暂的一生全部都献给了大自然与人类。而对一棵小树苗，一片小树叶来说，却从来无所苟求。我把露珠视为我心目中的一个名师，因为他告诉我:做人做事一定要默默无闻，而不是向别人夸耀。一定要把毕生的心血滴滴洒在有用的事情上。培育祖国的花朵。哪怕是一时，哪怕是一刻，哪怕是一秒钟。
我心中的一群大雁
会有一群大雁向南方飞去。春天又有一群大雁往北方飞回。他们排列着整齐的队伍，他们在头雁的带领下排成验证，向着共同的目标飞去，我把大雁视为心目中的名师，因为他告诉我:团结力量大。一个人的力量是渺小的是容易迷失方向的，但是可以把自己如何在集体中才会有力量，不迷茫。
老师优秀作文12
刚进入十一学校时，各种新鲜新生事物令我紧张而不适，而有一个人与我之间发生的故事，让我很快放松了下来，她，就是我的数学老师。
她长相甜美，声音温和，朴实的衣着中透露出无言的高贵；她，温柔和蔼，兢兢业业，不高的音调里透露着威严，而且是我们年级有名的“改错专家”。我对她有种难以言表的亲近，虽然数学课程是我的劣势(小学是没学过奥数一直令我自卑)，每次我都很积极地改错，看到她的笑容，听到她鼓励的话语，心里别提有多高兴了。
有一次，我没有及时交改错，她便当着全班同学的面点了我的名字，当时我羞愧地无地自容，赶紧改错交了上去，以后再也不敢延误了。
因为这位老师，我的数学成绩逐步提高，可是让我一直保持较高数学分数的有一件事……
“***，你的作业交了没有？”老师的话把我在天边的思绪拉了回来。“啊？噢，没……没有……”“你快交啊，一会儿就要上课了！记入过评啊”我的脸顿时红了，在书包里假装翻了翻。“老师，那个，我忘带了，能不能今天放学交给您？”“看在你平时表现还不错的份儿上，先饶了你一次。”老师假装发怒地说。
放学后。
5：00的铃声响过，我还在教学楼里漫无目的地游荡着，完全忘了数学作业的事儿，直到有同学问我今天有什么作业时，我才突然想起昨天的数学作业……“糟糕！”心里一惊，飞快地奔向导师班，以迅雷不及掩耳之势，拉开书包，掏出数学读本和作业本，慌乱地写起来。半个小时之后，作业终于写完了，心却已跌落到了谷底。“唉，老师肯定早已走了，过评分没了。”这样想着，垂头丧气地走到她教室门口，突然，我心中的某些地方好像被点亮了……有个穿着连衣裙的身影正坐在办公桌旁，一丝不苟地批改着作业……
揉揉眼睛，再次望去，果然是老师！她略显疲惫地手持红笔，目不转睛地盯着作业本，时而眉头微微一皱，时而轻轻摇头，时而在作业本上标记着什么，看着看着，我眼睛一热，心头也猛地抽了一下。突然，她一抬头，看到我愣愣地站在门口，笑了笑，招呼我进来，仔细地批改了我的`作业，听着她讲题的声音，看着她略显憔悴的面庞，我心中猛地一紧，“是啊，老师每天这么辛苦，既要为我们批改作业，又要备课、讲课，关心我们每一位同学的成长，我们应该好好报答她才对！”从此，我发奋努力，拿出我学围棋坚持不服输的精神劲儿来，认真听课、做题、改错，渐渐地数学成了我的优势课程。
每每想起这件事，我都感动不已，心中对老师的敬意更深了一层。老师，是您让我懂得了什么是爱，什么是关心，什么是敬业，我想对老师说一句：“老师，谢谢您！”
老师优秀作文13
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”这句话再次在我脑海中回荡，使我不禁地想起了初2第二学期任教我们语文的“白杨”老师。他只是教了一个学期，就离开了学校。说起“白杨”老师，其实他并不是姓“白”名“杨”哦。到他走的时候，我们只是知道他姓“刘”。为什么他会有“白杨”之称呢？就是
语文老师走了，她教了我们一个多学期。在初2第二学期得第3周，她舍弃了我们。某老师说：“语文老师要去广州做会记。”者其实是次要的原因，主要原因是她再也忍受不了我们课堂的不专心，测验前的不复习，对待任何事都是漫不经心。“如果语文老师想教你们的，她也会教完这个学期才走，”班主任说，“可是现在”
是，是我们把语文老师气走了，她宁愿去广州也不愿意留下来教我们。不仅是语文老师无法容忍我们这班“哗鬼”，甚至各门各科的老师都讨厌我们班
语文老师走了，迎来新的语文老师却是一个黑黑实实，中等个子，听说，他已经有15年的教龄，也是一个非常出色的教师。每教一课，他总会出一些习题给我们做，当教完了，他都会小测每课的字词句，当时我心想，我班被他教了后，同学们会改变吗？同学们对他这种教学方案也不太习惯，经常也能从同学们口中听到：“要是以前那个语文老师教多好啊，又没有作业，又不用小测”这些话竟然是出自同学们的口中，可怜老师是为我们着想，他也是用心良苦啊。也许世界往往就是这样(也许是吧)！万千世界，无奇不有，说出这种话的学生也不为奇吧！更何况现在个别的学生来读书只是为了完成父母的任务。读书是为了自己的前途啊，而不是为了父母而读的啊
刘老师给我们上的第一堂课就是八年级下册的第二课《白杨礼赞》，他一踏进教室，就能让人感到“来者不善”的感觉，班上原有的气氛顿时不翼而飞。向老师问好后，刘老师就让我们打开课本，同学们没有吱吱喳喳，比起以前的上课，显得特别安静，“白杨”，“轰”的一声打破了教室原来的安静，刘老师发出雷鸣般的轰响，把同学们吓了一惊“好厉害的男高音啊”，某同学被惊吓后说。刘老师读书时有高有低，有时吓人，有时哄人。从那节课开始，“白杨”就成了我们对老师的“尊称”。
他是一个非常称职，有责任心的.老师。当他正式接任我们的语文老师后，他仅仅用了两三天就把我们全班的名字都掌握了。哪个贪玩，哪个爱说话，哪个爱做什么，他都掌握的一清二楚
茅盾先生说：“那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。”
那么我就说：“刘老师就是白杨树，沙漠上长得最茂盛，最强大的白杨树，您的的确确是不平凡的一种树。”
茅盾先生要高声赞美白杨树，那么我也要颂扬您这棵朴质，坚强，力求上进的白杨树——刘老师。
老师优秀作文14
老师曾问过我们：是你为9班而自豪还是9班因你而自豪？如果是我，我会自信地说：“我为9班而自豪。”
为什么呢？我们班的班风学风暂且不说了，就单单谈起我们的老师，心里已不由得涌出骄傲。也许，很多人认为老师是冷漠无情的，其实并不是这样，在她们严厉的外表下，往往是一颗关爱学生的心。我们班的老师就是这样—— 一群耀眼，有自己独特风采的老师，这也带给了我们不一样的感受。
语文老师——清香的百合花。在语文课上，没有那严肃得令人害怕的气氛，相反，班上洋溢着一种轻松的氛围和渴望得到知识的目光。老师总是以她幽默风趣的语调，灌溉我们的思想，往我们的脑海传授知识，在上课期间，老师也会告诉我们一些课堂上学不到的东西，使我们的大脑不必只限于那课本上的知识，使我们的思想更深入一层。老师用爱填充了我们空洞的心灵。
英语老师——美貌的郁金香。老师那天使般的面孔，笑起来像阳光般的灿烂。可我们喜欢她，并不只是因为她的外在美，更是因为她发自内心对我们的关爱。课堂上的Miss龚，总是十分严肃，可下课后，她就像我们的益友一样，和我们谈心，跟我们讲人生的道理。不知不觉中，老师已在我们心灵的深处播种了爱的种子，使我们在心中悄悄绽放出爱的花朵……这一切，都让我们觉得这个老师——good！
政治老师——幽雅的水仙。政治老师最让我印象深刻的`就是她那永远充满自信的身姿。无论是从正面、侧面还是背影看她，都让人感觉有一种不可侵犯的威严。每次老师来上课，都是以一个自信者的风采步进教室，这也启发了我们：做人，就要做个自信的人。政治老师有着她独特的教学风格——果断，她上课从不允许我们拖拖拉拉，总是要求我们快速阅读，快速找出答案，找到答案后，要有勇气举手回答。正是因为老师的严格，使我上课时比以前更大胆，更积极。
数学老师上课时的巧妙比喻，使我们更加理解题目的意思，也对学习数学产生了浓厚的兴趣；历史老师的简洁讲解，令我们在中华五千年文化的背后，了解了它基本的意义；地理老师的生动详细，使地理课不必沉默得一言不发；音乐老师美妙的歌声，流进我们的心田……
这就是我们班可爱可敬的老师，她们用爱心为我们撑起了学习上的一片蓝天，为我们的前途开拓出崭新的道路，她们用智慧浇灌了我们心灵的花园，用汗水谱写了我们求学道路上的辉煌。
假如要用一个词语形容所有的老师，那就是：无私。
在老师无私光芒的照耀下，我们班显得生机勃勃，勇敢活泼。她们无言的关爱像暖流汩汩流过，温暖了我们的心。她们用关爱编织了人世间最美的彩虹。亲爱的老师，不仅是灵魂的工程，更是爱心的撒播者，值得我们一生感恩。
老师优秀作文15
我的老师很平凡，却很伟大。
她爱笑，不算漂亮，却有一双炯炯有神的眼睛。每当我看到这双仿佛能看透人心灵深处的眼睛时，我就感觉看到了亲爱的妈妈。
我的妈妈在我很小的时候就去世了，从那以后，我就再也没有与除姥姥以外的人说过真心话了。而她，让我改变了自己。
“同学们，上课了！”今天是我到校报到的日子，刚还在讨论班主任的同学们被一串悦耳的声音给打断了。
她穿一身暗色的衣裙，是那么朴素，却散发着成熟的知识女性的魅力——温柔、慈祥、可亲。嘴角淡淡的微笑，让人印象深刻；她眼角的皱纹，是岁月的见证，更是知识的积累；她那炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒。
第一次，我的眼前一亮，被她那不同于常人的气势所吸引。
第二天，我习以为常的忘带作业。第一节下课，她派同学来叫我。走在走廊上，本想着她会如何如何的修理我，把我狠狠的骂一顿，没想到，刚进办公室的'门口，就听见她慈爱地说道：
“馨馨，来，喝杯茶吧！”
她怎么会记住我这个“双差生”？我很奇怪，不过，还是听话的喝下了那杯冒着热气的茶水。随后低下了头，等待着挨骂。而她却把我的头捧了起来。
“怎么样？我的手艺还好吧！”她看着我笑着说，
“不错，谢谢。”我品了品，如实答道。
“那你觉得我这个人怎么样？”她继续微笑地问。
“也很好啊！”我不解地答道。
“那你能把我当作知心朋友吗？”她的眼睛里充满着我不能拒绝的东西。
“可以吧！”我能看出，她真的愿意跟我交朋友，而且，我也很喜欢她，便答应了。
“那太好了，现在，我们是不是朋友了？”
“是的。”我也很高兴。
“那现在，能不能告诉老师是什么原因让你这个当官的把印给弄丢了呢？”
“是的。”我不由脸红了，把头低了下去。可一双粗糙而温暖的手有一次捧起了我的脸。
“老师，对不起，我知道错了。”我更加惭愧了。
“记住，做人要为自己而活，而不是为他人。以后，有什么困难就找我好了，在学校，我就是你的家长，你的妈妈。”她一改平时的温柔，严肃地对我说。
“妈妈！”我哭了，这是我平生在外人面前第一次哭，老师啊，你就像我的母亲，让我感受到曾失去的母爱，我真愿意一辈子在你的肩膀上哭泣。
与她朝夕相处，渐渐地我们彼此了解，彼此信赖。她是我最重要的好朋友，最忠实的听众。长时间的攀谈，她那慈母般的温柔更加显露无遗，我对她产生了依赖。就这样，我们彼此之间的交流愉快进行着。
我们之间，有苦有乐，有悲有喜。所有不愉快、不舒心、不能说的心事，此刻已经不再是秘密了。
微风中，飘逸的发丝，淡淡的微笑，朴素的衣裙……那个夏天变得格外美好。
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