精选“我的学生”作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的“我的学生”作文6篇，希望对大家有所帮助。
“我的学生”作文 篇1
我有许多的好朋友，但我所有朋友中，最好的朋友还是他，他就是小张。
他是我作文班的同学，他有一双炯炯有神的眼睛，黑黑的皮肤，短短的头发，他的脸蛋上每时每刻都挂着笑容。他有一个众所周知的特点——乐于助人。
那是一个星期六的下午，天空阴沉沉的，显得格外宁静，除了几声鸟叫。突然，一道闪电划破了阴沉的.天空，雷声像一个***似的，猛的炸开来，“轰隆——”，雷声打破了宁静，许多同学都吓坏了。我猛地想起我没带伞，我只好在心中默默地祈祷：老天爷，别那么早下雨啊！我可没伞！
就在老师宣布下课时，雨水好像接到指令似的，猛地冲下来。“哗啦啦……”雨越下越大，像泼，像倒。许多同学心有余悸地拍拍胸口，庆幸自己带了伞。而我坐在椅子上，不知所措。雷声好似要嘲笑我，又炸响了几个响雷。
就在我无助地望着天空，希望雨能小下来时，一个声音在我耳边响起：“嘿，怎么这么晚了还不回家？”我回头一看，原来是小张拿着伞，笑眯眯地看着我。我低低地说：“没带伞”“这样啊，那我把这把雨伞借给你好了。”他爽快地说。“可是，这样你不是回不了家了吗？”我迟疑地说道。小张拍了拍胸脯，说：“嗨，我还有一把伞哪，那把伞不用着急还。”他看见我还是有点迟疑，便硬把手中的伞塞到我手里，并说：“我们还是兄弟嘛，借把伞没什么大不了的，你在不收下，就是不给我这个兄弟的面子了。”我实在没有办法，只好拿着雨伞回家了。一个星期过后，我照例来到作文班上课，却不见小张，就去问同学。同学说：“你不知道吗？上星期下大雨，他的雨伞不知道到哪去了，他只好冒雨跑回了家，结果感冒了……”听着听着我感动极了。
啊！小张的心灵多么美好啊，这就是我的好朋友小张，真希望我们永远是好朋友。
“我的学生”作文 篇2
有人说老师像辛勤的园丁，培育着我们；有人说老师像参天大树，为我们遮风挡雨；而我却说老师像一盏明灯，照亮我们前进的道路。
我的老师姓和，她个子不高，瘦瘦的身材，一头乌黑发亮的长发，白净的小脸上一双炯炯有神的大眼睛分外明亮，在我遇到困难的时候，那双眼睛给了我无限的鼓励。高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，漂亮极了！
老师对待工作非常负责。有一次老师给几个同学判完作业，发现他们有许多不该错的题，就让他们放了学留下。放学了，同学们都走了，教室里剩下有老师和那几个同学。老师耐心的`给他们讲解一道道错题：“你们看，这种题就是先找出文中的中心句，再把中心句改变句式，然后抄上去就行了。”就这样，老师仔细地分析每一道错题，等他们一一改完错，已经是晚上八点半了，老师仍然没有回家，而是坚持把明天上课的教案写完，真是我们的好老师呀！
老师不但对工作负责，而且对同学们关怀备至。记得有一天，我们正在教室里专心致志的听语文老师讲课。忽然，从教室里传出 “啪”的一声，我们都纷纷议论：怎么了？谁怎么大胆，敢发出声音？正在我们疑惑时，一位同学站起来说：“老师，明明他连桌子摔倒了。”老师一听，立刻放下手中的书，飞快的跑过去，他先把桌子扶起来，着急地对明明说：“孩子，你没事吧，摔到哪儿了？”老师看见明明用手指的地方，连忙把手伸过去。老师一边轻轻地揉着，一边打电话，让明明的父母去医院。一路上，老师反复安慰着明明真像一位慈母。到了医院，直到医生说到：“没事，只是擦伤了点皮，休息两天就好了。”听完这话老师悬着的心才放了下来……
五年了，老师，我忘不了您对我们的严厉，忘不了您对我们的关心，更忘不了您对工作的热情，请允许我对您说：老师，我爱您！
“我的学生”作文 篇3
我们的班主任许老师，是一个既严肃又慈爱的老师，她中等个儿，弯弯的眉毛下镶着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下的樱桃小嘴常常笑哈哈的，说起话来滔滔不绝，写起字来工工整整。让我来回忆一下她的严肃和慈爱吧。
说起“严肃”，还得从头道来。就说开学初吧，我们原以为新学期了，老师会对我们放松一点，没想到，她这么严肃。上课铃响了，许老师说上课，班长说起立后，我们全班站起来还要保持着坐着时的样子，然后老师叫一组一组坐下后，才能开始上课。还有，上课时，不能做小动作，要端端正正地坐着……一开始，我们还不理解老师的`苦心，后来，我们明白了：老师是为了我们，为了能评上文明班级的第一名。
老师不只严肃，她还很慈爱。上一次，思婷头痛，老师就把她扶到办公室，拿起一杯热开水，轻轻地端上去，让她喝。还亲切地问道：“思婷，头很痛吗？需要回家休息吗？干脆中午的作业你别做了！”这一句句亲切的话语温暖了思婷的心，她感动得热泪盈眶。啊！多么慈爱的老师呀！
许老师，看着您为我们操劳而多出的白发，我要代表全班55个同学，真诚地对您说一声：谢谢。
“我的学生”作文 篇4
我的爱好就是唱歌跳舞。
我喜欢跳舞，因为它可以让人的腰变得软，也可以减肥，跳舞让我得到了快乐，练舞很辛苦，但最后跳成了是开心又快乐的，就感觉跳舞就是在玩耍一样。我喜欢唱歌，因为它可以让嗓子变得清新，别看唱歌让让嗓子变清新，但是也会变得让人的嗓子疼，但是我还是喜欢他，他可以让人高兴起来，像一个武器一样。
这就是我的.爱好，我最喜欢唱歌和跳舞了，因为让同学们快乐才是最好的。
“我的学生”作文 篇5
我从小就一个梦想，就是像太空员一样，到太空去游玩和去了解太空的奥秘。
可是，我还小不能上太空。但我真的很想去，如果我可以当少年太空航天员那该有多好啊！我想了一个晚上，不知不觉就到了梦里。
我梦见到了白天，爸爸妈妈已经起床了，妈妈对我说：“宝贝，妈妈给你个惊喜要不要？”我说：“好呀，有什么惊喜？” 妈妈说：“到了那，你就知道啦。”我好奇得不得了，真想知道是什么惊喜。爸爸妈妈带我来到了机场，爸爸拿出机票说：“我们是带你来坐飞机的。”我带着疑问地说：“我们去那呀？”妈妈说：“你不是想成为航天员吗？所以我们是带你去坐飞机到俄国去做航天员的，俄国正在选一位少年航天员呢。”我高兴地跳起来了，在爸爸的陪同下，我带来既激动又期盼的心情登上飞机的。
到了选航天员的时候，我看到了我的维教练，还有优智和沙沙。教练说：“只有一个人能成为少年航天员，我们都很紧张。要成少年航天员要通过训练一年左右才可以上太空。”1、10、20、30、40、60天。教练每天都跟我们上课，练体能，讲授太空知识……
过了一年，教练说：“通过各项测试，最终能成为少年航天员是——郑炫。”万岁，我终于成功了！
我终于成了太空航天员。我高兴地睁开眼睛一看，原来我是做梦了，真是可惜！不过，能在梦里完成我的.心愿——成为少年航天员，我也很高兴。我会好好学习，向我的梦想前进！
“我的学生”作文 篇6
探索气象今天，我们小记者去气象局参观。这里有盐城晚报的大记者带领我们进入气象局，我们首先在楼梯口登记一下然后进去。
哇！这里有3d立体影院、智能体验区、雷电等自然现象是怎么产生的。我们先听解说员阿姨告诉我们盐城先叫什么，然后才叫盐城。随后，我们看到了智能虚拟的'小模仿性动画，然后就去体验了卫星云图、电能球、人工降雨游戏等。我们又进入了3d立体影院，我们戴上立体眼镜来感受自然灾害的危险，哇！首先是好多星球及小行星飞向我们，我们想乘坐了飞船一样。哇！龙卷风来了、空中垃圾、瓦片飞舞，我们看起来好像会撞到我们。今天真棒！我忍不住大叫。
啊，今天真是快乐的一天！
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