艺术的作文

时间:2023-02-23 08:44:34 优秀作文 我要投稿

精选艺术的作文汇总8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的艺术的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

精选艺术的作文汇总8篇

艺术的作文 篇1

  经过漫长的等待,我们终于盼来了我们年级主办的科技艺术节。

  这天中午,我一点就来到学校。我刚进入阶梯教室,就被眼前的一幕惊呆了。呵!阶梯教室摇身一变,变成了化妆室,这里有擦粉底,有摸眼影的……。同学们在阿姨的'装扮下,一个个都变成了小公主、小帅哥。

  我先来到擦粉底的地方,啊!这里的人好多呀!就像一条龙一样,过了好大一会,才轮到我了,在阿姨给我擦粉底的时候,我想:我还是放弃这个节目吧,如果我表演不好,会拖集体的后腿的,我还是别参加了吧!但是,我又转念一想:还是参加吧,我对自己有信心,我一定能演好。

  过了好一会时间,我终于化完了妆。我在后场静静的等着。在这段时间里,我一直为自己加油;李小艺,你一定行……

  时间老爷爷走得真快,不一会儿,就开始正式表演了。听着外面表演节目的声音,我的心都快跳到了嗓子眼,因为,我害怕我跳不好。

  不过一会儿,老师就叫我们表演了,我把紧张的心情平静了下来,然后面带微笑的走上台表演。可刚一开始,我就又紧张了,我用余光扫视了一下其它的人,他们都面带笑容,好像一点儿也不紧张。我看了看他们,自己的紧张心情就慢慢的平熄了。我们顺利的演完了节目,在后场,我长舒一口气:呼!终于完了!

  通过这件事,我明白了:做事不紧张,事情能做好。

艺术的作文 篇2

  今天下午,我们学校举行了“第十三届艺术节”活动。我们班全体同学兴高采烈地参加了这次活动,演员都很幸苦,他们利用中午睡觉的时间,周六周天的时间彩排,所以今天他们演的都很好。

  我们班的演员演的是守株待兔,小演员们演的`都很精彩,谢谢小演员给我们一十班争光!我也要向他们学习。

艺术的作文 篇3

  错误是指不正确的事物、行为等。人们都希望不断完善自己,因此错误自然是越少犯越好,及时犯了,也要从中悟出点道理来。但是,当错误成了一种标志性的东西,变得独一无二,还会是不正确的事物吗?

  比萨斜塔就是建筑在错误上的。始建于1173年的比萨斜塔,在建造第一层时就开始倾斜了,此后人们尝试各种方法将它扶直,但都于事无补。如今,这座建筑在错误上的塔,却成了比萨的标志。它以它独特的姿态,骄傲地俯瞰着比萨的人们,世界的人们。

  同样由于错误而闻名于世的,还有一枚澳大利亚的邮票。这枚澳大利亚的邮票印刷于1913年,在这张邮票上,有着澳大利亚的地图及一只袋鼠。值得注意的`是,它印着两个框架。近日,它被拍出了25500美元的高价。我想,它之所以有着如此巨大的价值,不仅仅是时间赋予它的光华,更是因为它不同于其它的邮票,有着独特的美。

  《左撇子》是一幅描绘西班牙士兵的画。画上的士兵手持长矛,勇敢威武。当时,画家在完成这副画后,发现自己搞混了空间位置,误将士兵画成了左撇子。万分懊恼之下,他灵机一动,把画的名字改为了《左撇子》,结果这幅画开始闻名于世。绘画的世界是很广阔的,但为什么这幅画错误的画能在绘画界占有一席之地呢?我想,正是因为我们通过画作的“伤口”,触摸到了画家的喜悦、懊恼交错的复杂的情感,感受到了它独特的美。

  美丽的东西不一定是完美的,在那些带有缺陷的艺术品中,我们触摸到的是独一无二的美,感受到的,是错误的艺术。

  演奏钢琴、小提琴、二胡、中提琴、排鼓……这些都是乐器类艺术的表现。也许你生疏这些乐器类艺术,可我不一样,其中的演奏钢琴里,可就是我最拿手的活儿了!

  每当指尖轻轻抚摸着琴键,仿佛跟久别的老朋友相见一样,内心无比激动。我不是把演奏钢琴当成一个任务完成,而是当作比吃饭还要重要的必干事情。

  每当指尖轻轻抚摸着琴键,流淌出美妙的旋律,我就会陶醉其中。因为那音色单纯而丰富的,柔如冬日阳光,盈盈亮亮,温暖平静。清冷如钢珠撒向冰面,粒粒分明,颗颗透骨。烈如咆哮的深海,荡人肺腑,撼人心魄。就像一群可爱的小精灵跳跃在琴键上一样!

  每当指尖轻轻抚摸着琴键,看着这些小蝌蚪欢乐地游动,眼睛里是无尽的是陶醉与温柔。

  演奏钢琴是是世界上最好的化妆品,你可能会对我发出疑问,为什么呢?这不是一种艺术吗?

  这不单是艺术,还是一种“天然化妆品”。因为当你陶醉在演奏钢琴中,都会情不自禁地心一笑,脸上写满了陶醉和欢乐。这样不就是最美的样子吗?

  我热爱着演奏钢琴这门艺术,就像热爱晶莹剔透的冰山一样热爱着;像热爱绚丽灿烂的彩虹一样热爱着;也像热爱祖国的大好山河一样热爱着。因为,这门艺术给我带来了不计其数的欢乐、陶醉、微笑……它如我最亲密的朋友,给我的生活添加了色彩,使我生活得更有意义!

艺术的作文 篇4

  这是一段奇妙而曲折的故事,这个故事开始于14年前一个静谧的夏夜:随着一声响亮的哭声,一个新的生命又来到了这个世上。上帝创造了无数的人类,但他并不喜欢千篇一律,于是说:“每个人都是不平凡的。”所以生活在这个世界上的每个人都是不一样的。这个刚来到世界上的幼小个体,亦不简单。

  半年后的一天,孩子的母亲正在床边记着什么,不安分的孩子发到母亲身边,用稚嫩的小手抓起笔,在墙上涂了起来,过了一阵子,母亲发现孩子涂了一个人,酷似自己。于是,从那天起,孩子就和画笔结下了不解之缘。

  日子一天天过去了,孩子也一天天长大,在他出生的第六年,上学的时候到了,此时的孩子已经长大了不少,只是还那么可爱,但常被父母提及的并非他那可爱的长相,而是一副早已超越同龄人的画功,他笔下的画已经和实物达到了极高的相似度,但似乎还差点什么?为此,他到一个老先生家学画,一学,就是六年。六年来,孩子的个子不断长高,画技也日益提升,但就在小学毕业的那年,他的心彻底碎了。

  那天,他父母对他做了一项重大决定:不再学画。原因也只有一个:他的学习成绩优异,父母希望他把更多的时间用在学习上。但又有谁能理解一个内向的小男孩失去至身羁绊的痛苦呢?他离开了那间熟悉的画室,再也没回去过。

  升入初中后一年,男孩儿因一场病来北京治疗,出院后,在北京住了下来。休养的时间是无聊的,在一天天的空虚无度中,他看到了那支亲切的画笔,又想起了那个分隔已久的老朋友。于是,他又开始作画,每天宅在家里的阳台上,忘她地画着,没有老师的指导,他就自己修改,虽然这是一个艰难的提升过程,但他依然陶醉在那片七彩的阳光下,画着、画着。天气好时,他也会下楼,但干的事情只有一件,就是作画,仿佛他灵魂中唯一有的只是那支画笔。

  一年后,他又上学了,但他的`心情又复杂起来,不是担心上课听不懂,而是害怕像上次那样被课本横刀夺爱,但幸运的是,悲剧没有再次发生。

  故事发生到现在,也必将延续到之后的未来,故事中的小男孩,正是她。上帝创造了每个不平凡的人,她亦会用那支七彩的画笔为世界添彩。只要相信自己,每个人都不平凡。

  如果食物满足的是肉体的需求,那么她的灵魂将由天边的彩虹作出绚烂的篇章。

艺术的作文 篇5

  嘴,一个不可小瞧的器官。你知道吗?嘴不仅本身就是一种“艺术”,而且它还能创造艺术。牙齿、嘴唇、舌头,组合起来,能变成一张张五花八门的嘴,同样,如果它们互相配合,也可以“画”出一幅幅漂亮的画。

  老师给我们每人发了一个道具——一张洁白的纸,要求我们在老师所规定的时间内咬出一幅画。听了老师的要求,大家都笑了,那是一种胸有成竹的笑。我想,就这么一张弱不禁风的纸,怎么会斗得过我那尖刀般的牙齿呢?我朝四周张望了一下,发现大家都不以为然,或许和我的想法一样吧。

  可是,这张微不足道的`纸,并没有我们想象的那样轻而易举。一开始,大家有的想咬个“冰淇凌”,有的想咬只“铅笔”,还有的想咬个“十字架”…….想象丰富了。

  老师郑重其事地宣布游戏开始。顿时,大家都“口忙手乱”的“画”起画来。我原本打算“画”一朵云,线条都已描绘好了,我对准云的上方,狠狠地咬了下去……

  咦,怎么咬不断?我赶紧松口,拿着这张纸,我觉得纳闷:“平时轻轻一撕就碎的纸,怎么会咬不动呀?难道它上辈子是无敌金刚?”不可能,纸的上辈子不是纸就是树,不行,不行,我得再试一次。

  第二回合开始了,我使出了吃奶的力,舌头、牙齿,能用上的都用上了,舔、咬、抿、顶,能做的都做了。功夫不负有心人,终于,纸被我成功咬了下来。只可惜,现在的形状和我打算“画”的形状完全是风马牛不相及了。这微不足道的纸竟跟我的牙齿唱起了反调:我想咬下一小块,却咬下来了一大块,我想咬边上,偏咬坏了中间……最终,我败下了阵。再看看周围,大家都被这看似弱不禁风的纸,折磨得一片狼狈:有的牙疼,有的因为咬得太使劲,头直发晕…….通过这次和纸的较量,我再也不敢断章取义了。

  怎么样?嘴是不是也能创造艺术——哪怕做得不够完美。

艺术的作文 篇6

  标题创新,顾名思义,就是在文章标题的设计上别出心裁,追求“语不惊人死不休”。“题好一半文”,新颖、恰当的标题能使人“耳目一新”,增加读者(阅卷老师)的好感。在标题上创新,可引用、化用某些诗词名句、俗语、书名、影视剧名称,也可借用某些公式,甚至可以使用其他语言中浅显易懂的词、句,如英语、日语等等。作文标题往往能体现出你的创新能力,近几年之所以要求“题目自拟”,也正是如此。

  一、富有诗意型标题

  如:《依偎那片阳光》《包在荷叶里的月光》《杏花春雨江南》《听泉》《摇曳的绿》《天边那抹霞》《梦里飘来一片红叶》

  二、引用型标题

  引用古诗文

  如:《小楼昨夜又东风》《南州六月荔枝丹》《在水一方》《春风又绿江南岸》《踏遍青山人未老》《腹有诗书气自华》

  2.引用流行歌曲

  如:《真心英雄》《你看,你看,月亮的脸》《风中有朵雨做的云》《让我们活得潇潇洒洒》《爱拼才会赢》《谁的眼泪在飞》

  3.引用成语

  如:《精诚所至,金石为开》《他山之石,可以攻玉》

  三、化用型标题

  化用古诗词、古文、成语、流行歌曲,如:《缘何前“腐”后继》《爱及他人,惠及自身》《诚信归去来》《人生识字糊涂始》《劝君莫把钉耙举》《生命诚可贵,亲情价更高》《该出“口”时就出“口”》

  四、修辞型题目

  比喻型

  如《打开知识宝库的钥匙——书目》《给痛苦包上一层糖衣》《阻碍,人生的.催化剂》《生命如雨,人生如歌》《文化的门铃》《墙,推倒便是桥》《爱是一棵月亮树》《父爱如山》

  2.拟人型

  如:《太阳的指纹》《小狗的表白》《老鼠夫妇西行记》《香烟的自述》《插柳不叫春知道》《氧原子漫游记》

  3.设问深思型

  如:《宇宙里有些什么?》《花儿为什么这样红?》《食物从何处来?》《中国人失掉自信力了吗?》《鱼跳龙门能成龙吗?》《人生意味着什么?》

  4.对偶型

  如:《上九天揽月,下五洋捉鳖》《眼观八方机变,心装四海风云》《英雄有泪又何妨,人人喊****计时》《悠悠慈母情,拳拳赤子心》《追寻不同答案,砌成完整世界》

  5.双关型

  如:《青铜锁,情同锁》《世界杯,世界悲》《禁伐,尽伐》《见义勇为与见义勇“围”》

  6.回环型

  如:《打假不能假打》

  7.对比型

  如:《独木桥与双行道》《冰点与沸点》《偶然与必然》

  8.呼告型

  如:《你好,春天!》《爸爸,再给我一点爱》《继母,我亲亲的娘》

  五、标点型标题

  标点符号是无声的语言,用之拟标题,清新活泼,形象生动,往往给人留下广阔的思维空间。

  如:《?+?+……=0》

  《助人为乐+悄悄走开=?》

  《人生,丰富多彩?》

  《变,变,变!》

  六、代数法型标题

  采用代数法形式做标题,借以昭示所要表达的主旨,具有直观、富有哲理、吸引人等特点,往往收到出奇制胜的效果。

  如:《10-1=……》《勤劳×高科技=致富》《成绩≠素质》《圆≠滑》《“10+60+30”100》《7-1=0》

  七、外语型标题

  《DON‘‘‘‘T BE NERVOUS(别紧张)》《我们的“Tomorrow”》

  当然,拟题求新,可用的远不止这七大“品牌”。俗话说:“题好一半文。”古人曾把拟题比作“点睛”,画龙即毕,点睛尤为重要,它能使龙活而腾飞,要想在高考作文拟题时得心应手,必须多读书,从生活中汲取营养。只有这样,才有可能使自己所拟标题清新脱俗,让阅卷老师“一见钟情”。但也要注意不要一味求新,要注意标题和文章内容的吻合,切忌文不对题。

  [写作训练]

  根据下列材料拟出几个新颖的标题。

  假如真有“时空隧道”,使你有机会见到古今中外的任何一个人,你与他们进行怎样的对话?

  2.英国鞋厂和日本鞋厂的推销员同时到达太平洋岛国推销产品,他们抵达后不久,都向上司发回电报

  英国推销员的电文是:此地人均不穿鞋,产品无销路,近日即回国。

  日本推销员的电文是:此地人均光脚,无穿鞋历史,产品销售潜力大,拟常驻此地。

  请以“机遇面前”为话题写一篇文章。

艺术的作文 篇7

  在世界名画的繁星夜空中,有一颗皎洁明亮的星星,散发着独特的光芒。它就是中国的传世之作之一——《清明上河图》。

  我第一次看到《清明上河图》时,是在三年级的一篇课文里。课本上《清明上河图》中逼真的人物,深深地吸引住了我。

  《清明上河图》是北宋画家张择端的一幅精品。这幅画长528.7厘米,宽24.8厘米,生动地展现了当时都城汴京城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,已有近一千年的历史了。

  画上有各行各业的人物:乡下的农民,摆摊的小贩,忙碌的商人,还有大小官吏、学生、家庭妇女……许许多多的人汇集在一起,犹如一片人海。瞧,那个小贩拿着自己的商品,从他张开的嘴中,我好像听到他在叫卖:“我家的商品便宜又好用,快来买啊!”一个商人匆忙的.走着,神态仓促,似乎赶时间去谈一笔大生意呢。几位妇女们照料完孩子,围着一张圆桌坐下喝茶,轻松愉悦地开了个“茶话会”。船工们撑着船,载着游客们在绿如翡翠的湖上观光。许多游客向外探着头,欣赏着湖边优美的风景,我好像听到他们不住地发出“哇!”“哇!”的赞叹声。

  看着《清明上河图》这幅画,我好想真的看到了古代人民的生活状况。画上的人物都像是有血有肉的真人,一幅幅生动灵活的画面,给人留下了无限的遐想……

  栩栩如生的《清明上河图》,你永远是中华传统文化的一颗明珠,散发着永恒的艺术魅力,照耀着中国的历史,照耀着子孙后代。闪亮吧,永远的清明上河图。

艺术的作文 篇8

  今天,是我们学校的艺术节。我们要昂首挺胸,自豪地面对成千上百的观众。这不仅仅是一次“个人战”,还是一次“团体战”。大家每一个人都要展现自己的风采,还要让全年级的同学、家长和老师,都知道我们是一个出类拔萃的班级。

  上午十点,天气十分晴朗但有点炎热,家长们来帮我们化妆。我先把头发梳理整齐,再擦上亮粉,穿上“海军服”,就大功告成了!

  再去表演的路上,我一想到如果表演成功,观众给与我们热烈的掌声时,我的心仿佛再高高的山顶引吭高歌。而一想到万一星星拉不好,或队形排不齐,我的心就揪了一下,直冒冷汗。

  听见第一句歌词响起,大家卖力地表演着,有条不紊变换队形,动作整齐划一,富于力度。

  当十位同学说梦想时,我不禁想起我们连续排练的两个夜晚,是寂静的,是艰辛的`,是快乐的。我们“人心齐,泰山移”。每个人不懈努力,为班级争光。

  演出结束,我看见观众的眼神充满敬佩,掌声也十分热烈!表演的歌曲名是《大梦想家》,而我的梦想是当一名足球巨星,带着国家队踢出亚洲,让中国足球走向世界!

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