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铅笔的作文

时间：2023-02-26 10:29:22 优秀作文我要投稿

【精华】铅笔的作文合集6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的铅笔的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】铅笔的作文合集6篇

铅笔的作文篇1

　　今天下午，放学后我回到家里，做在书桌前，想快点做作业。我刚想打开文具盒，就听见里面传来乱糟糟的声音。我轻轻地打开一看，原来是文具盒里的文具在互相争吵。只见它们你一言我一语，争论不休：

　　铅笔自豪地说：“主人用我的时候最多：画画、写字、画线、画图，你们谁都比不上我。”

　　削笔刀不服气地说：“照这么说我才是最棒的呢！铅笔，你必须靠我的帮助才能用呢。”

　　“你们给我安静，削笔刀，你很辛苦。但是我比你更辛苦，铅笔写错了字，我必须帮它全部整理干净，它才能继续工作；你说我累不累？”橡皮实在忍不住了，激动地说。

　　钢笔看大家都在表现自己，也插了进来：“我才是最棒的，因为主人只有用我才能练好字，提高写字水平。”

　　“钢笔，你也太自夸了吧。难道用我们就不能练好字吗？”圆珠笔也不甘示弱。

　　尺子见大家都说得差不多了，不耐烦地说道：“行了，大家都不要吵了，听我说一句，你们画线的时候，哪一次不是用我呀？我不能说我自己是最棒的，但是你们大家离了我是万万不行的。”

　　看见它们争论不休，我感到有些好笑，原来文具们也有吵架的时候啊！

　　正想着，文具盒站起来说道：“大家安静一下，谁再吵闹，我就把它从我屋子里赶出去。”结果它们谁都不听，扰得文具盒捂着耳朵直皱眉头。我实在看不下去了，就对它们说：“你们都有各自的'优点，在我的学习中，你们都是功臣，大家都一样，缺了谁都不行。我离不开你们每一个。”大家听我这么一说，一下子安静了下来。

　　到了第二天早上，我刚起床，就听见文具盒里又传来一种声音。我心想：坏了，该不会是它们又吵起来了吧？我急忙走到书桌旁边，轻轻打开文具盒一看：哦，原来文具们在互相表示友好，并为昨天的事互相道歉呢：“昨天的事情我们真是太不应该了，因为我们都是为主人服务的，应该永远不分离，不排挤，这样才能更好地为主人服务，让我们的主人认真地学习呀”

　　我听了非常地感动，悄悄地合上文具盒。心想：就连文具们都这么关心我，为我着想，我又有什么理由不好好学习呢？

铅笔的作文篇2

　　今天，在整理自己物品的时候，看见了一幅画。仔细一看，竟然还是我七岁半的时候画的。上面画着贝贝，画画时的情景浮现在了我的眼前。 20xx年的一天，我在一本书上看到了为奥运会征集绘画作品的活动，于是我拿出奥运吉祥物，同时拿起一支铅笔，在纸上画了起来。我先画好了它头上的'冠，可真不容易啊！先画贝贝头上的玉环，再画他头上的波纹，最后再画他头上的玉珠。玉环和玉珠还算好画，但波浪不容易，我画了一次又一次，擦到纸都快破了才满意。之后画脸，最后画身体。画完之后，我高兴的笑了。我又再上边歪歪斜斜的写了四个字我是贝贝，更得意了。现在想来，那时真是天真无邪呀！为了永远记住我小时候的天真无邪，我把它珍藏了起来，作为永远的留念。

　　这幅画，让我想起了童年的往事。童真、童趣，在什么时候都是那么重要。

铅笔的作文篇3

　　体育课到了，同学们一个个去了教室外面的操场，教室里只剩下孤零零的书和笔。这时，铅笔们聚集在讲台周围，一边握着我的话，一边开着苦会。

　　被咬的'头上满是牙印的铅笔说：“我的小主人，他总是把我塞进嘴里，不停地咬，你看，它毁容了我的咬痕”；一只削了皮的铅笔说：“我的小主人上课不认真听讲，搞小动作，还在我身上擦了一块橡皮，弄得我掉色了；”一根断芯的铅笔写着：“我的小主人写字的时候用力过猛。结果他突破核心后，把我扔到一边，又不理我”；一支漂亮的粉红色铅笔说：“我的小主人对我很好。她每次上课都很认真，从不耍小聪明，写字也很温柔，所以学习成绩也很好。”。这时，铅笔女王说：‘为什么我们不为每支铅笔给我们的小主人写一封信，让他们改掉坏习惯，上课认真听老师讲课，这样他们的学习成绩会更好？”铅笔同意了，就这样刷着，教室突然安静下来，每支铅笔都开始告诉他的小主人。

　　亲爱的同学们，你们收到铅笔的这封信了吗？

铅笔的作文篇4

　　我是一支不起眼的笔，全天下都有我的伙伴。我长得很高，有一个小小的脑袋，嘴里可以吐出笔芯，小朋友们可喜欢我啦！

　　我一直过着幸福的生活，我的小主人对我很友好。有一次，他不小心把我摔到地上，连忙把弯腰我捡起来，查看我有没有受伤，然后用手轻轻地抚摸着我。我本来经过这一摔，腰疼得厉害，经过了小主人的抚摸，我精神上受到了莫大的安慰，很快忘记了疼痛。我轻轻地对小主人说：“谢谢你，你真是我的好主人呀！”“应该的。”小主人说，“既然我是你的主人，就有义务保护你。”听了这些话，我非常感动，幸福的泪水夺眶而出，心想：碰到了这样好的主人，我真是三生有幸。

　　但我也有愤怒的时候。有一次，我和小主人看见一位同学很不爱惜自己的'笔，把它当作玩具来玩。我见了，愤怒地说：“小主人，我们是学习用品，不是玩具。他全然不顾我伙伴的痛苦，您快去制止他吧。”小主人对我说：“你的想法和我不谋而合，我这就去。”说完，便跑过去制止他。谁知他满不在乎，依然我行我素。我和小主人经过一番商量，便偷偷来到我的伙伴身边，对他说：“你的主人太可恶了，应该给他一个教训。我的小主人可好啦，不如去投奔他吧。”它爽快地答应了，便和我赶到小主人那里。小主人见它伤痕累累，气愤地说：“他真不知道我们用的笔有多么痛苦。”说完，便轻轻地用嘴吹去它身上的尘土，小心翼翼地把它放在文具盒里。

　　作为一支笔，我觉得我活在这世界上很有意义，也非常快乐。

铅笔的作文篇5

　　一天，铅笔正在帮主人小明写字，可是看见橡皮擦不帮主人，还在桌子上呼呼大睡，铅笔一写完字，就跑到橡皮擦旁边，大声地说：“起床了！”橡皮擦被吵醒了，就连忙对铅笔说：“吵什么吵，没看见我睡得正香吗！”铅笔说：“我不和你做朋友了。”橡皮擦说：“不和我做朋友，你会后悔的！”这样，它俩都干各自的事情去了。

　　第二天，正好是小主人小明考试的时候，老师又说：“不能在试卷上涂黑团，要注意卷面整洁。”开始考试了，就在小主人小明做第二题的时候，写错了一对反义词，小明正在文具包里找橡皮擦，文具包里没有，他又在书包里翻来覆去地找，到处都找不到了，铅笔看见主人难过的样子，也非常的着急和难过。正在此时，它想起了昨晚橡皮擦说的'话，顿时感到非常后悔。接着看见主人在卷子上画了一个黑团。小明将卷子一做完就交了上去。下课的时候，老师把小明叫到自己的办公室里。把小明狠狠地批评了一顿，小明眼泪直流地回到了自己的座位上。铅笔在文具包里悄悄地大哭起来。橡皮擦在家里很无聊，也觉得自己昨晚说的话，感到愧疚。下午，铅笔回家了，它俩面对面，好像都有说不出的话一样。

　　过了一会儿，它俩异口同声地说：“我想说。”铅笔比橡皮擦长，所以橡皮擦先说了：“对不起，我不该为了昨晚的事没有住在文具包里，真的很抱歉。”铅笔说：“我也有错，我不该那么大声地责备你，我们还做兄弟好吗？”橡皮擦高兴地说：“好！”

　　从此，他俩又成为了世界上最好的朋友，帮小明在考试中赢得许多次班内之冠，因此铅笔和橡皮擦都很高兴。