【精选】我收获了作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我收获了作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我收获了作文 篇1
收获，多美妙的两个字眼，它是世界上所有事情的总结，也许是心灵上的收获，也许是物质上的慰藉，收获总是会让你有所感悟，并且受益终生。
暑假，天气非常炎热。我游完泳回到家里，刚进门，便觉得口渴难耐，左顾右盼，正想找个东西来解解渴，忽然，我一眼瞥见水果篮里的.两个桔子。我走过去看了一眼，一眼就瞥见水果篮里的大桔子，它看上去十分光鲜亮丽，使我垂涎欲滴，而小桔子表皮干瘪，看上去没有一点儿新鲜的样子。我看小桔子那“熊样”，毫不犹豫地拿起了那个大桔子。我想象着大桔子的甘甜，迫不及待地拿起一瓣水灵灵的果肉往嘴里塞。我一咬，“哇”地一声叫起来：“呸，这桔子怎么这么酸啦！”我看着手里水淋淋的大桔子，想想刚才牙都快酸掉了的感觉，有些后怕，不敢再继续吃了。
但实在很渴，我再看看小桔子，他依旧是那副寒酸的样子，我很不甘心地放下手中的大桔子，抱着试一试的心态剥开了小桔子的皮，把有些萎缩的果肉放进嘴里，轻轻一咬，一股沁人心脾的香甜果味从嘴里盈溢而出，我猛地顿悟：大桔子看起来漂亮，其实是金玉其外，败絮其中呀；而小桔子外表看起来寒酸，其貌不扬，就像人们喜爱的花生：虽然外表丑陋，但它带给人们的是内在的甘甜之美。
这顿悟，让我收获了至理——人不可貌相，海水不可斗量！我一定要做内在甘甜的小桔子，才能对社会有贡献！
我收获了作文 篇2
来新教育学校一年多了，我认识了很多的朋友，在这一年里，我们一起学习，一起生活。下面跟随我的脚步去认识认识她们吧!
王雨轩——学习成绩不太好，在组里是三号，但是作为她的组长我也有责任，所以以后在学习方面我会监督、指导她，争取让她的学习有所提高。不过，王雨轩书写很认真，每个字都写得横平竖直，一个个排列起来就像我们的三军仪仗一样整齐，很是好看。每次上板老师都把她的板书当作示范呢!看看厉害吧?而且她朗读非常有感情，总是能把一篇课文绘声绘色的读出来，配上她那甜美的嗓音就像唱歌一样，总是让人有一种身临其境的感觉。还记得有一次的大课间分享时间，王雨轩作为我班的代表参加，当时她朗诵的是《感恩》，她在台上声情并茂的展示让底下的同学们不禁为之一动，原本还有些小声说话的同学也被她的朗诵所吸引了，都把耳朵竖起来仔细的倾听着，朗诵结束后同学们纷纷为她鼓起掌来，听说校长也大力表扬了她的表演呢!什么时候我也能像她那样就好了，那么就能当个“小小演说家”了。
张菊芳——长得很漂亮的`一个女孩。她特别爱笑，笑起来就有两个小酒窝很是迷人呢，只要我们看到她就什么烦恼也没有了。她是我们组的开心果，谁有矛盾了，只要对着她说一句“来，张菊芳笑一个。”大家就会把不愉快的事忘记了。她还是一个舞蹈小天才呢，她跳舞跳得非常好，通常舞蹈老师讲一遍动作要领她就能很快的跳下来，班主任秦老师也说她是舞蹈世界的一个天使。我们学校的课间操都是我们的张菊芳同志领舞呢，你们说她棒不棒啊!
我的朋友还有很多，在这里我就不向大家一一介绍了，你们的朋友什么样的呢?你也来给我说说吧!
我收获了作文 篇3
今天我们就要毕业了，回顾六年的小学生活，我真是收获了非常多的东西，我不仅收获了成功收获了，喜悦更加美好的事，我收获了一些知心的.好朋友。
回想一年级时，我根本不知道朋友有的什么样的意义，当时我想朋友可能就是在一起玩一玩而已，所以没有用心去交朋友，而是和我前面的小女孩玩玩。到了二年级，我也是没有什么朋友直到三年级。
三年级时是我第一次遇到她的时候，当时她只是我组的一个组员，可老师说，一个组长只能当一个月，后面就要让组员组长，让他们尝尝做组长的滋味，这样就会好好的学习。我就是在挑选的时候遇到她的，但我们聊了几天后发现，我们的性格几乎完全符合，而且特别能聊得来，每天下课我都会去找她玩。我们在一起玩的时间已经有四年了，至今我们还在一个班，这可能就是所谓的缘分吧。
到了六年级，我又遇到了一个知心的朋友，我们会为了一些小事而吵得不可开交，而很快又会复合，会因为喜欢同一种只有一个的东西而抢来抢去，会一起写作业，一起出去玩。
现在就要毕业了，我们三个人马上就要去不同的地方上学了，在这个暑假里，我一定要和她们再痛痛快快的玩一场。
我收获了作文 篇4
在我们成长的道路中，有的人会收获成功，有的人会收获勇气，有的人会收获知识……，而我收获了快乐。
在这个暑假里，妈妈为我报了许多辅导班，可我最喜欢的就是乒乓球。之所以我喜欢乒乓球，就是因为我每次去都会打比赛，在这几次比赛中，我收获了无尽的乐趣。
那次我像往常一样去上课，可却没有想到这是一堂不同寻常的课。为什么呢？就是这节课要打比赛。听到老师告诉我这个消息，我顿时一蹦三尺高。
比赛开始了，首先发球的是我的'对手，比赛则是比三场，最后比出大比分。对手和我的实力相当，我们不分上下。可是在一个球上我丢了分，对手大意起来。于是，我就在这个点上，反败为胜，11：8。
第二场，我有一点骄傲了，可我还是压制住了对手，就在我马上赢的时候，他一个猛发，把球高高抛起，手一抖，脚一跺，球就高速飞起来。就这样，我输了。
第三局，大比分，一比一。“这可是决胜局，一定要赢”。我想，自信和勇敢鼓励着我，我一气呵成，终于，比赛结束了，我赢了。
这次比赛让我知道干什么都不能粗心大意，使我收获了快乐和自信。
虽然我输了一局，但是我从来都不服输，想到：“我不能输，下一局一定不能输。”
我收获了作文 篇5
“有耕耘，就有收获。”大家一定利用暑假尝试做了一些从来没做过的事情，比如去学自行车，去参加钢琴比赛……等等，并在其中收获了什么。现在我说说我在暑假中的收获，我收获了成功与快乐。
那一天，我要参加国画考级。在路上我就忐忑不安，心提到了嗓子眼，心想：马上要考级了，如果没考到十级，肯定会被妈妈打的，万一不小心把作品弄脏了，那估计我就要与明天的太阳说再见了。到了目的地。老师让画的作品是葡萄和芭蕉。在考级前，老师先给我们分好墨汁、中国画颜料和毛笔等等。一会儿考级开始了，我们立刻拿毛笔照着样画慢慢地画了起来。画到一半时，我因为太紧张都已经满头大汗，手都发抖了。不知不觉就已经进入了第二阶段画芭蕉。开始时，我遇到了一点小问题。第一个芭蕉叶，我画得好像大了点，第二个芭蕉不够画。时间快结束了，老师说在考级时间内没有画好的作品收上来无效，而且考级的专用纸也不好再要一张重画，我急得象热锅上的蚂蚁团团转，不停地抓耳挠腮。我想：先看看别人的.作品找点启发吧，当我发现一个人和我一样把第一个芭蕉画大了，第二个芭蕉不够画，但他把第二个芭蕉画成了侧面看的形状，我立刻按着他的方法画，果然够画了。几天后报告单下来了，“考上了十级，耶！”我看了报告单兴奋地叫着。
在这一次尝试当中，我收获了成功与快乐！
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