教师优秀作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的教师优秀作文，欢迎大家分享。
教师优秀作文1
有人说：老师是红烛，照亮别人，燃烧自己；有人说：老师是园丁，辛勤的培养着中国的花朵；还有人说：老师是灯塔，引领我们走向成功彼岸；
我觉得我的老师是一个热爱学生、体谅学生的`好老师。因为有一次，我没交老师批下来的作业，那是因为我家里有事，所以就没交。我以为老师会把我狠狠地批评一顿，让我写100个字作为惩罚。但是老师并没有这样做，而是把我叫到办公室，对我说：“高世洁，老师知道你为什么没交作业，因为也许你家里有事，没来得及；也许忘了什么作业；也许……”听完这些话，我的眼泪夺眶而出，我真是没有想到老师会这样说，我真是太感动了。还有一次，我肚子疼，上课时，我就一直趴在桌子上，用手捂着肚子，老师看见我趴在桌子上，以为我在别人说话，就走到我跟前，问我：“你在干什么？”我说：“老师我肚子疼。”老师听了，急忙帮我揉肚子，时不时地问问我感觉怎么样。
我在这里要对我的老师说一声：“老师，我爱你！”
教师优秀作文2
谈到教师节礼物，无非就是送些花罢了，这些花没过几天就枯了，而且，每年教师节都送花，不感觉太老土了吗？
一上完课，我准备去叶老师那里去背课文，一到门口，见着里面有许多人都挤在叶老师办公桌前，他们说了一声“祝叶老师节日快乐！”，接着就送了一束束花。从我这个角度望去，连叶老师的头也看不到，老师已经完全被花“淹没了”。
过了好几分钟，这些同学才散了，他们又拿着花奔向别的办公室了。教室里也有一盆花，下午再过去一看，花的叶子就掉了好几片。我想：如果教师节老是送花那多没意思啊，那不就成“送花节”了吗？应该开个庆祝会，让我们这些学生上台来夸夸老师，那老师肯定会很高兴的`。
下午正好是班队课，由我们自己来当小老师，我们策划了一个教师节庆祝会，表演了许多小节目，老师在旁边看着，我感觉老师似乎很高兴。表演好以后，老师说了这样一句话——“表不表演不重要，只要你们学习好，就是给我最好的礼物。”我想：这应该是老师的真心话吧。
教师优秀作文3
人的一生中，遇到过许多教师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好教师，则是一生的幸运。我庆幸自我，在小学期间遇到了这样一位好教师。
她，中等身材，剪着一头长发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的戴着眼镜的眼睛。
我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃期望。我明白她的'心中，对我们充满无限的期盼。每一堂课，她都让我们有收获的饱足感；每一次听她讲述的故事，都拉进了我们之间的距离。她，已定格在我心中，让我明白在平凡的事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边完美的事物，完美的心灵；她，已占据我脑海，让我懂得用自我的火去点燃别人的火，以满腔热忱去感染别人；她，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。
她，我最好的教师——张教师，也是和我相处时间最久的教师。
教师优秀作文4
每逢教师节前夕，总有领导到各学校慰问。今天上午，矿区董书记及其一行来我校慰问。我安排好孩子们过去后校长就已经开始汇报。校长主要谈了学校工作的及面临的问题。从校长的汇报中能真切地感受到他是在为老师们的切身利益着想。董书记听后也做了精彩的发言。说实话，我是第一次近距离地听董书记发言，她说的那些话令我一直在回味：对孩子们重在培养他们的习惯；提倡朴素办学，要实实在在的，不要华而不实，只看外表；教育教学要注重方式方法，教一个小时要出两三个小时的'效率。最后告诉我们绩效工资最迟在年底兑现。书记的话其实并不多，但是很精辟，很实在，亲耳聆听了领导的发言，的确是受益匪浅。
再过一天就是教师节了，可是在这一天有几个同事因为身体的缘故不能相聚。王老师生病在家，至今说话还很困难，吃饭也不多；刘老师因为眼睛的问题到北京打针。还有好多老师由于常年劳累，积劳成疾，带病工作，看似忙忙碌碌，其实疾病缠身，但为了学生，我们毫无怨言，默默无闻，无私奉献。
最后敬祝所有的老师在自己的节里要开开心心的，不要再让那烦恼和忧愁写在脸上。想唱就唱，想跳就跳，想笑就笑，身体健康是最重要的！
教师优秀作文5
儿时幼儿园里漂亮的阿姨吸引我童年的所有目光，那时候老师问理想是什么，我总是毫不犹豫的说老师。考取了师范学校，不太忙碌的.学习生活中，我总是在想像自己踏上讲台的样子。那时候雄心大志，我想自己一定是一位好老师。
自己是学生的时候老师是“春蚕”、“蜡烛”“老师要有一桶水，才能给学生一碗水”。现在自己也从学生变成了老师，我知道仅有这种所谓的奉献是远远不够的。学生他们是人不是一株没有情感的植物，随你去浇灌就好。他们需要的是引导，是交流，是情感的互动。所以我心中那个好老师应该是温文尔雅、有渊博的知识、谈吐幽默又亲近学生，最重要的是要教会学生怎样学习，而不是把自己的一捅水全浇灌上。
“赠人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
教师优秀作文6
我们学校只有一位英语老师。所以英语课，老师要跑来跑去的。
这倒好，今年，英语老师当了我们的班主任。她要更劳累了。
一天，我上完了英语课，正和好友下楼。老师和我们擦肩而过了。我往后看，看见英语老师正拿着一本本英语作业正要去办公室。我看了心疼极了，要是我们班的.班长能亲自出面代表我们班给英语老师说“老师，您辛苦了”该多好啊。
这句话我一直藏在心里。我们的班长刘熙怡可是个“母老虎”，我们说了不该说的话。她只会骂我们“多管闲事”。我有胆量了。抱着英语作业，对刘熙怡说：“班长。英语老师，走来走去的。太累了，我们不如去和英语老师说声‘辛苦’了吧？”刘熙怡不仅没说我多管闲事。还说：“冯淑敏，你太聪明啦！我们这就去和老师说吧！”
终于，我们找到了英语老师。啊！我们吓了一跳：英语老师面容憔悴，脸色苍白。刘熙怡走过去。帮老师抱着作业，对老师说：“感谢老师，您辛苦了！”我也说了。我还想对老师说：“老师，你太累了，好好休息吧！”
教师优秀作文7
我们的老师圆圆的脑袋，小小的眼睛，短短的头发，戴着一副黑框小眼镜，一笑脸上会露出一对小酒窝儿。整天穿着一件黑黄色西服，一条黑色裤子，一双黑皮鞋。每天笑得嘴巴合不上，白白的牙齿。我们的老师是个“武林高手”有许多“功夫”。下面我就来介绍一下吧。
老师的第一招是“霹雳鞭。”我们语文老师最擅长的'武器就是那件寸步不离的教鞭棍。我们班有好几个“胆大妄为”的“亡命之徒”都先后败在了老师的“霹雳鞭”下。只要老师的那根“霹雳鞭”一现身，教室立马变得安安静静，谁也不敢“胡作非为”。
老师的第二招式是“闪电镖。”就是我们老师的独门暗器——粉笔头。老师的粉笔功可谓是百发百中。上课容易走思，做小动作的同学常常遭受“暗器”的袭击。课堂上老师正在滔滔不绝的讲课，敏锐的目光在每一个学生身上扫视，就像老鹰在寻找猎物，一旦发现“猎物”，老师会毫不留情地发镖，说时迟，那时快，当你正在发呆的时候，一颗“闪电镖”已经向你飞来。让你毫无招架之力。
这就是我们的“江湖”老师，怎么样你喜欢我们的老师吗？
教师优秀作文8
老师是园丁，老师是母亲，辛勤的哺育着祖国的花朵。在我的记忆中，有一个永远抹不掉的影子，一个既像园丁，又像母亲的老师，那就是我一、二年级的数学老师——李老师。
李老师50多岁，中等身材，齐耳短发，脸红扑扑的，一双明亮的眼睛透着慈祥。李老师常常利用上课的时间给我们讲一些小故事，出一些聪明题，让我们做，大大提高了我们的数学兴趣。每次考试我们班的成绩总在年级的前面。
李老师对自己的工作非常认真，每次我们交上去的.作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题，李老师总是耐心的给我们讲明白才放心。有一次，我因为贪玩，作业写的很乱，而且有两道题不会。老师把我叫到办公室，李老师说：“作业上的题不会吗？”我嗯子一声，李老师耐心的给我讲了一遍，直到我真正明白会做为止。
李老师不但对工作认真，还很关心我们。下课总是和我们一起聊天，问我们的生活情况和学习情况。李老师的言行举止，深深地印在了我心中。
这就是我心中的好老师——李老师。
教师优秀作文9
一年一度的教师节来了，也是唯一的一个属老师的自己的节日。
老师我想对您说："上课时您在讲台，一站就是一上午，我们在眼里，心里很是不舒服，您为了让调皮的我们能让真学习，您不知费了多少口舌。医生说﹕"粉末对身体有害。"您一天不知吸进了多少“害人精”您把知道的东西一点一点的教给我们。您像蜡烛，燃烧自己，照亮了我们。
老师您像妈妈一样，无论学习还是在安全上对我们无微不至。每次放学，您都是看着我们一个一个的离校，您的嘴巴还不停的`念叨﹕“小心点注意安全。”
敬爱的老师啊﹗是您给了我们无私的爱。我们一定不会辜负您对我们的期望。用优异的成绩来回报您﹗老师辛苦了，教师节快乐，祝愿您身体健康、幸福开心、工作顺利、一帆风顺﹗“春蚕到死丝方尺，蜡炬成灰泪始干。”就是来形容您的。
教师优秀作文10
思念园丁一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的`身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……怀念您，亲爱的老师！
在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。
教师优秀作文11
今天，很早就到了学校，因为今天是教师节，我要偷偷地把花和贺卡放在老师的办公桌上，但蒋老师却让我很难堪。因为蒋老师现在不教我了，教三年级，所以我也不知道蒋老师是哪张桌子的，所以，最好蒋老师在那里。来到三年级办公室，蒋老师正好在，啊~ 天助我也！！我和张璐瑜交了贺卡，说了声：“祝您教师节快乐。”就走了。呵呵，怎么说，也是我的`恩师嘛，所以，贺卡里的贺词可以说是我写的最好的一张......呵呵，这样会不会有些不公平呢？？唉......五年级真是够烦的，既然放学放的晚么......作业就少布置一点嘛~呜哇~~~作业写完都7：30了......再写一张楷书，都8：00了。再洗澡，8：30。再写日记，都要9：00了。时间真是越来越紧张了，唉......惨惨惨。
教师优秀作文12
今天是教师节，下午不用上课，正好有时间弹奏我最喜欢的古筝曲———《伊犁河畔》了！
我缠好指甲，双手轻轻弹拨着细长的琴弦，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的琴声，把我带到了美丽的天山脚下。我仿佛看到了伊犁河畔的.人们伴随着欢快的锣鼓声载歌载舞的场景。
我特别喜欢弹《伊犁河畔》中带有三弦的这一段，它将“中原”乐器与“西域”音调进行结合，琴声悠扬回荡。好听的三弦声用古筝表达出来却非常难，我每次弹得时候，压弦都不能到位，每次练琴都要花上一个多小时的时间，每次弹完我的指尖都无比疼痛，但一想到老师说：“一天不练琴自己知道，两天不练琴老师知道，三天不练琴观众知道。”我就忍着坚持弹下去，把老师布置的作业完成了。
我爱古筝，就像战士爱武器一样！
教师优秀作文13
教师，多么神圣的职业，是我常常在梦中追求的职业！每当我看见老师在为我们讲课时，不禁遐想起来……
假如我是一名教师，我不会把同学们当作学生，我会把他们当作我的'朋友：下课时，我和他们一起玩游戏；上课时，我会以玩耍的形式，跟他们上课，使他们从快快乐乐中学到知识。
假如我是一名教师，我不会包庇犯了错误的同学，也不会过分地批评和惩罚他们。我一定会言传身教：以故事来教育他们，使他们认识到自己的错误和事情的严重性，然后，再设法让他们改正。
假如我是一名教师，我不会压迫同学们去学习，而是让他们自己寻找学习的乐趣，使他们养成自觉学习的好习惯；我还会经常带他们去野外郊游，让他们开拓视野，健康成长。
假如我是一名教师，我一定要培养同学们的良好品德。从小鼓励他们懂得讲文明、懂礼貌；还要给同学们多讲我国民族英雄的故事，在他们幼小的心灵里牢固地树立起爱集体、爱祖国的好思想、好品德。
虽然，这是一个遥远的梦，但我相信：长大以后，我一定会成为一名出色的教师！
教师优秀作文14
我们的王老师是最温柔、最漂亮的老师！
如果给我一张纸，我一定要先画王老师的嘴。她的嘴教导我们要努力读书，使自己成为一个腹有诗书的孩子；她教我们生字和课文，总是一遍一遍认真反复地教，直到我们都懂为止，让我们能真正地学到学问；她每天早晨都会带着我们读诗，读着读着，很多同学都可以自己写诗了……
画完王老师的嘴，我要画王老师的眼睛。王老师带我们读书时，总是聚精会神的.。我没有见过王老师真正生气的样子，因为她很温柔。我还要画王老师的头发，她的头发是卷的，披下来的时候，可漂亮了。
我还想画王老师的手，因为她的手不仅能写会画，还能做出美味的饭菜呢。我们上学期期末考试时，王老师给我们全班同学都带了她亲手做的可乐鹌鹑蛋，我们摆上铅笔，一个100分就出现了，我们都很开心！
我喜欢我们班的王老师！
教师优秀作文15
随着时间的脚步我们迎来了一个重要的节日——教师节。9月10日在我们口中已经咿咿呀呀说了无数次。但在一次又一次的念叨中我们又可曾想过：我们的念叨真的是出自内心真切的祝福与感激吗？
教室是块肥沃的土地棵棵秧苗总是那样青翠。如果没有园丁的`辛勤浇灌怎能有这生机勃勃的春意？
老师祝您节日快乐！您辛苦了！在我们成长的路上您如一叶扁舟载着我们驶向知识的海洋；您似一条阔道引着我们步入求知的殿堂。
老师祝您节日快乐！您辛苦了！我早已明白：您在教室中放飞着希望守巢的是自己；黑板上书写着真理擦去的是劳苦；您辛苦地铸造着我们成长路上的彩虹撒下的却是自己的汗水和泪滴奉献的是自己！
您无私地奉献着只盼望我们能依靠您的辛勤展翅飞翔；您无私地奉献着只希望我们能带您满怀的期望在天空中越飞越高。教师追求的是有价值的人生；在乎的是对国家的教育事业贡献了多少；谈论的是有多少学生成为了国家栋梁。
老师此时此刻我再也抑制不住自己那激动的心情我要向天下所有的老师们说一声：“谢谢老师！”
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