精选我喜欢三年级作文锦集十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我喜欢三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我喜欢三年级作文 篇1
高尔基说：“书籍时人类进步的阶梯。”普希金说；“书是人类的精神食粮。”而我想说：“书就是无价的宝石！”
从小时候起，我就利用课余时间、寒暑假、甚至在火车上，走进书的王国里。让《三毛流浪记》《昆虫记》《木偶奇遇记》……通通成为我的精神大餐。甚至有一次，我看《怪老头》时看的津津有味，竟然忘记了时间，不知不觉就看到了凌晨1点。妈妈醒来后说我都已经达到了废寝忘食的地步了，还夸我变成小小书虫啦！
读书的好处可多了，大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”的确如此，读书读的多了，让我写作都不用犯愁了，因为我经常把书中的好词好句融入到我的作文中，所以老师常常把我的'作文当范文读，同学们在下面那是一个个羡慕嫉妒恨哪！读书不仅让我写起作文来得心应手，还对我的口才有很大提高，我跟妈妈辩论时，连妈妈都说；“宝贝女儿，请收下的膝盖吧！”
除此之外，读书还帮我赢得了很多荣誉。有一次，我在书中看见了阿基米德的故事，便将她作为演讲稿参加学校科技节科学故事比赛，没有想到我竟然获得了一等奖。还有一次，我去参加第四届花样少年语言艺术大赛，讲的就是数学故事书中的《0与1之争》，最后还获得了省级银奖。这可真要感谢书啊！
朋友们，关于读书我就不啰嗦了，我又得去品尝美味的精神大餐了，先闪人了。拜拜！
我喜欢三年级作文 篇2
在小学四年的学习生涯中，书本上的一篇篇课文在我的脑海里记忆犹新。在这些课文中，如今令我最难忘的一篇课文是上学期语文课本中的《生命桥》。
《生命桥》中有两个故事，我喜欢第一个故事《蚁国英雄》。课文中讲述：由于游客的不慎，使一片草丛起火了。这时，大家发现一群蚂蚁被火包围了。但这群蚂蚁并没有屈服，很快的抱在一起准备突围，蚁群也很快变成了蚁团。蚁团在熊熊火焰的草丛间滚动着，外层蚂蚁因为触碰到了火焰而发出了爆裂的声响，但外层的“蚁国英雄”为了里面的蚂蚁不惜一切代价，依然坚持着。因此，蚁团不见缩小。过了一会儿，蚁团冲进了河流。它们突围成功了！
读完这个故事，我深受感动！要不是外层蚂蚁的奉献，蚁团不可能会突围成功；如果不是那些外层蚂蚁的付出，也许整个大家族都会席卷进灾难之中。因为这些蚂蚁，整个家族都逃离了生命危险。外层蚂蚁们，你们具有舍己为人、舍死忘生的'可贵品质，真不愧被人们称为“蚁国英雄”！
其实，“蚁国英雄”的故事告诉我们，社会处处都需要人们的奉献。大家想想看，在汶川地震和雅安地震中，如果不是人们挺身而出，帮助人们指引疏散道路、拯救受困人群，怎能让伤亡人数减少呢？警察叔叔阿姨们的精神也值得我们学习、赞颂，要不是他们无私无畏英勇破案，人们的生命财产安全就不可能平安无事。
同学们，如果你们没有看过这个故事，可以在网上搜索这篇课文阅读一下哦。大家一起来学习这种品质，做一名小英雄，做个勇敢的少先队员吧！
我喜欢三年级作文 篇3
我最喜欢的植物是含羞草。我把它种在一个漂亮的、精致的花盆里，底下还有一个小小的底座，每天都放在我桌子最显眼的地方。
它的根深深的扎在土里，汲取甜美的营养，茎也很努力，把腰挺得直直的。而它的叶子是由许多小叶片排列整齐的组成一个大叶片，叶子很害羞，总是像一个小姑娘似的`，轻轻地一碰它，它的小叶片就像无数只“手指”合拢在一起，遮住自己，好像不想让别人看到它的脸。
有一次，我和小朋友们一起玩变魔术的游戏，我就拿出含羞草，轻轻地吹了一口气，它马上就把所有的叶子合拢起来，朋友们都一起欢呼，大叫神奇，有了含羞草，我和朋友们一起玩得很开心，也让我结识了许多新朋友。
我很喜欢含羞草，因为它和我一起度过了许多快乐的时光。
我喜欢三年级作文 篇4
她，是我的恩师，教我知识；她，是我的太阳，给我温暖；她，是我的月亮，照亮黑暗。“她原不老，为我白头”。她就是我的班主任——沈老师。
尽管，她陪伴我们的时间不如李老师长，但沈老师对我的关怀却丝毫不比李老师少。尽管沈老师穿的不如李老师时髦，但沈老师的教学方式却是那样的'新颖。沈老师是温柔的，沈老师是无私的。
我们班有六个学习成绩不太好的同学。沈老师为了不让他们拖班级的后腿，便每天都不辞辛劳地把他们留下来，辅导他们功课，为他们批改作业，教他们怎么 订正。教师下班时间是四点半，可沈老师每天都得五点半才回家。你瞧，放学时间早过了，沈老师还在辅导李昕。“你看，这道题你只要到第二自然段去找找，就能 找到答案了！……”那一声声轻柔的声音传进李昕的耳朵里，为李昕敞开了知识的大门。就这样，一天天过去了，那些同学的成绩渐渐好起来了，沈老师也慢慢地松 了口气。这时，我发现沈老师开始有白头发了！细细的白头发嵌在黑发中间是那么的显眼。
我们赞美沈老师，您是知识的源泉。我们依恋沈老师，您有母亲的情怀。
我喜欢三年级作文 篇5
在所有课程之中，我还是喜欢那一堂语文课。
你们一定会问我：“语文课不是很枯燥，很没趣吗？”是的，我确实不喜欢语文课，我讨厌背诵那长长的课文，但是，在那一天的'那节语文课上，我改变了看法。
“叮铃铃！”随着上课铃声响起，一些同学叹着气，说道：“哎呀，这节语文课肯定又要背课文了。过一会儿，老师依旧走进了教室，不同的是，手里多了一个U盘。老师一边把U盘插在主机上，一边对我们说：“今天我们来学习第12课：《黄河颂》。”老师接着放起了雄伟的伴奏（U盘内的伴奏），我们也不知不觉地“雄伟”地念了起课文来。过了一会儿，我们读完了课文，老师便随着气势雄伟地伴奏，问道：“同学们，你们对黄河有什么评价？”“气势磅礴！”“无边无际！”“勇往直前！”老师连连拍手叫好。那几个同学心里高兴极了。老师便大声地说道：“同学们，你们用刚才几个同学形容的成语来背诵全文，行吗？”突然被老师这么一问，同学们先是一愣，再是异口同声地回答：“行！”接着，我们开始背诵起来：“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。金涛澎湃，掀起万丈狂澜……”就这样，这节语文课让我感觉毫不枯燥，像唱歌一样。呵呵！
同学们，看了这篇作文，你们也一定会喜欢语文课了吧！
我喜欢三年级作文 篇6
有人喜欢吃又大又红的苹果、水灵灵的西瓜、金黄的鸭梨，而我却喜欢吃甜甜的桔子。
我拿起桔子认真地看了看，桔子是扁圆的，像一个微型轮胎。它穿着黄绿相间的外衣，就像大草原上的秋草一样。剥开外衣，露出一团橙色的桔子瓣，仿佛一个个弯弯的小月牙儿。
我仔细地闻一闻，噢！好清香啊！好似花朵散发出的阵阵香气。
我迫不及待地掰下一瓣桔子送入口中，它软软的、甜甜的，甜得仿佛咬了一口抹满奶油的大蛋糕；软得就像一块可口的棉花糖。
每当吃桔子的时候，我就不由自主的想起了我的'姥姥。记得有一次我感冒了，咳嗽得很厉害，姥姥听说烤桔子能止咳，就每天用炉火给我烤一个大桔子吃，不久，我便痊愈了。生病的时候，我吃的不仅是热乎乎的烤桔子，还感受着姥姥对我浓浓的爱啊！
这就是我喜欢的水果，你喜欢吗？
我喜欢三年级作文 篇7
我喜欢我养的两只小乌龟，品种都是中华长寿龟，他们非常可爱。
他们长着两个黑黑的小眼球，中间还带有金色圆圈，小小的脑袋两边长着金色的点，圆圆的嘴巴，还有坚硬却有条理的龟甲、四只锋利的爪子和短短的小尾巴。
他们很胆小，听力却很灵敏。就算在一米外的地方，发出哪怕是一丁点的声响，都逃不过他们那两只小小的几乎看不见“顺风耳”，听到声响便缩回全身多斤龟甲里。
他们的`味觉也很是灵敏呢，还具备分辨鱼食和龟食的能力。如果吧鱼食放到他们面前，他们就尝了一口就会用爪子扒走鱼食。如果换成龟食呢，那么就会一点不剩的被吃个一干二净。
他们偶尔也会想从盆里出来，对此我真可谓是沤心沥血。开始是一个一个往外爬，发现爬不上出，便一个垫在下面，一个上面，就这样往外爬，我若是不时时关注着，他们就会跑的无影无踪，担心饿着他们了......
这就是我可爱的两只小乌龟，你们喜欢他们吗？
我喜欢三年级作文 篇8
别看我才三年级，其实我是一个大车迷，我喜欢的车有：“奔驰、别克、丰田汉兰达、本田CRV、路虎、劳斯莱斯幻影、宝马x6……但是，我最喜欢的车就算是丰田汉兰达，因为丰田是一个老品牌，他的凯美瑞、威驰、卡罗拉、锐志、汉兰达都招人喜欢，特别是丰田沙漠风暴，他在野外沙漠跑得很厉害，那个车很大，排量一边是5.4左右，如果算丰田车跑城市路，我觉得就是汉兰达是最好的，汉兰达虽然和本田CRV的大小很像，但是丰田汉兰达的系统功能很强，汉兰达的避震器十分棒，外形也十分美观，风阻的流通性很好，还可以载很多东西，特备是他的排量，他的排量是2.7，有些人会说我们家的车比你们家的车大，但是排量却比你们少，但是，这辆车很省油，有一些大车每跑100公里要用10——9升油，但是汉兰达的车耗油量以便都在8.4——9.0升左右。汉兰达的车很宽，一些肥的`人买这个车是刚好不过的，买其他大车有什么用啊？汉兰达这个车做得十分舒服，空调吹得十分舒服，跑什么高速、长途啊什么的，他再好不过了！
汉兰大虽然有这么的优点，但是也是有一些缺点，我的爸爸就是买汉兰达3.5，刚买不久的时候他觉得很舒服，但是开了有一段时间，就是觉得车子的加速功能不够快，百公里加速都要10秒钟左右，再加上走一些山路，车子就不好使了，总是会觉得有一点颠，车好像失去了控制了一样如果丰田公司能把汉兰达的排量加大的话，那就是完美无缺、十全十美了！
我喜欢三年级作文 篇9
喜欢，是万物的天性；鱼儿喜欢悠游大海，飞鸟眷恋翱翔天际，瞪羚钟情奔驰于草原……。喜欢，也是万物情感最真挚的展现。
人人相异的个性，促使人们拥有不同的嗜好、不一样的喜欢。有人喜欢将自己真切的情感，转化为最优美的文字，与他人分享、感动他人；有人乐于将心中散落的旋律，拼凑、交织，进而谱成一曲千古传颂的美丽乐章；也有人爱好活用肢体语言，在成千上万个动人音符的伴奏下，舞出真我，将自己外在、内在互相结合，在群众面前呈现出自己最美丽的一面。
而我，则喜欢从生活中的点点滴滴、最平凡的`琐碎小事上，去发掘那最简朴、纯粹的快乐。在度过忙碌、紧促的一周，我喜欢趁着乘坐游览车返乡的时候，望着窗外风景的一一递延，来缓缓沉浸堆积在心头的烦扰，靠着耳边依然熟悉的曲调，逐一过滤占据脑袋的一切郁闷。在夜阑人静的时刻，大家都已进入梦乡，我喜欢在此时，回想今日的种种，也许是悲喜交加，或是令我禁不住发出会心一笑，无论如何，这都是我每日必做且爱做的事。
在每日的生活中，任何一件喜欢、喜爱的事，都可以成为心灵上的寄托，愤怒、悲痛、不悦等等的负面情绪，也都有可能在从事这些喜欢的事情中一一被驱散，而让美好填满每一天的心房。
我喜欢三年级作文 篇10
我家养了一只非常可爱的小狗，名字叫“丢丢”。
瞧，它浑身长着棕色的卷卷毛，趴在椅子上一动也不动，好像被胶水粘住了一样。乍一看，就像一个棕色的小绒球。
“丢丢”的眼睛亮晶晶的，像两颗小宝石。它穿着带方格的连体裤，外面在套着一件小体恤，可帅气了！“丢丢”是一只奇怪的小狗。我们在吃饭时，他总是无辜地望着我们；有陌生人来时，它总是“汪汪汪”地叫个不停，好像在说：“你是谁？不准进来！”我跟它做游戏时，它总是灵活地把小爪子抬起来，好像是让我抱。
“丢丢”在吃小馒头时可好玩了，不停的`吧唧着嘴巴，吃的津津有味，还不时的伸出舌头舔舔我的小手，好像在说：“真好吃！真好吃！再来一点儿”！“丢丢”在拉小便时，偶尔会把裤子弄湿。这时候，它就像一个犯了错的小孩，低着头悄悄地躲到角落里去了，那神态可爱极了！
小朋友，你们觉得“丢丢”可爱吗？你要是看见它，一定也会喜欢上它的。
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