位置优秀作文

时间:2023-03-02 14:03:48 优秀作文 我要投稿
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位置优秀作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的位置优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

位置优秀作文

位置优秀作文1

  在队列中,从小到大我们有属于自己的位置,在学习中,成绩由高到低我们有属于自己的位置,在工作中,能力掌握我们也有属于自己的位置。

  小时候,自己一直以来都是小不点,每次站队出操都得站到前面,可是我向来不喜欢第一排的位置,总希望和朋友扎在一起,但是由于我的调换,整个队伍看起来就不协调了。我站在高个子中,步伐跟不上,身高不匀称,可谓是让班级丢尽了颜面呀。反过来想想,我有属于自己的位置,但为什么又要摆脱呢?我们应该对自己所处的位置做一个完美的定位。

  面临高考,成绩忽高忽低,这对我们而言是最令人担忧的。每年一个省录取多少,名额基本上是不变的,这对我们而言无疑是可喜的`,我们努力将自己的成绩稳定在每年的录取名额的范围内,这样我们不用再提心吊胆,我们就会有十足的把握去战胜高考,因为我们知道在哪录取名额中,将会有我们的位置。

  走上工作岗位,我们大多数人肯定都会不甘落寂,我们总想在自己的事业中闯出属于自己的辉煌。每个人都想爬上金字塔的顶端。但是如果我们不努力,可以吗?答案肯定是否定的。我们只有在平时比别人付出数倍的努力,才能在一次次的磨练中走向成功,才会是我们想要的位置更进一步。只有付出的努力越多,我们得到的就越多。

  人生中我们所追求的位置就像我们的梦想,我们用尽全力去追逐梦想,去实现梦想。

  梦想是我们梦寐以求的精神财富,我们肯定希望自己能得到自己想要的。天下没有免费的午餐,我们必须努力,必须发奋,必须一次次提升自己的定位,让自己与人生梦更进一步,直到最后实现我们的梦想。

  梦想是一泓清香甘甜的泉水,能促使我们爬向更高的属于自己的位置。

  梦想是一束温暖的阳光,能使我们在灰心时加快爬往高处的速度。

  梦想是一只展翅翱翔的雄鹰,能带着我们展翅高飞。

  努力,将会达到属于我们的位置,将会实现我们的梦想。

位置优秀作文2

  新学年总是先排座位——这是惯例。

  下午第三节,班主任宣布要排座位。同学们听了都“哄”地一下跑到外边站队去了。

  其实,干什么事都有诀窍,排座位也是。太靠前了要吃粉笔未儿,太靠后上课又容易分散注意力。总之,不前不后三四排,不偏不倚正中间,才是最好的位置。

  为了坐上好座位,我早就进行过严密的计算:每排8个人,4名男生4名女生,坐在第三排正中间应排在第几位……

  站队时,我故意磨磨蹭蹭,等别人快站好时,我偷偷数了数,悄悄插了进去。我的个头在班上不算太低,为了不使老师看出来,我稍稍屈着点腿。(描写细致、生动。)

  终于,“功夫不负有心人”,我如愿以偿,心里就像喝了蜜,甜滋滋的。

  “老师——”正当我得意之际,忽然听到身后发出喊声。

  “什么事?,,

  “我……我看不见……”一个矮个女同学站了起来,她脸色微徽泛红,伸手指着我说,“他把黑板影去了,大半……”

  “糟糕!”我心里咯呀一下:这下准要坏朝气

  果然不出所料,老师沉思了片刻,对我说:“这位同学,你是不是和后边的同学调换一下座位?"

  ,老师,”我急忙回答,“老师,我近视眼,还有,耳朵也不大好使……”为了保住这个座位,我可以找出很多“理由”。

  上帝保佑,老师总算没让我和那位女同学调换。

  最后,老师慢慢踱上讲台,环视了一下全班,总结道:“咱们的座位就暂时这样定了。谁有特殊情况,再个别找我商量。”他顿了顿,接着说,“也许有的同学对自己的座位不太满意,不过这不要紧。优异的学习成绩并不取决于位里的`好坏,而是靠自己艰苦的努力和拼搏。人就像天空中的星星,各有各的位置。有人能够找到自己的位置,有人却一辈子也找不到。同学们,我相信你们经过努力,一定会在同学中间,以及在今后的人生道路上找到自己的位置的……”(老师的一番话由上课的座位讲到人生的位置,语言简洁,含义深刻。)

  “在同学中间,在人生道路上……”我呆呆(形象地写出心灵所受的震撼。)地坐在这个本不属于我的位置上,陷入了深深的思索之中……

位置优秀作文3

  漫天飞舞的雪花停满在伫立的梅花枝头,雪梅交相辉映,让诗人的赞赏不知从谁开始,只能吟叹,梅花不若雪花纯白晶莹,雪花不如梅花繁香弥漫,这大概说明了每个人都有自己的独特之处吧,其实,只要找准自己的位置,你就是世界的主角。

  想起那位推动物理学迈向新台阶的爱因斯坦,他曾被邀请担任以色列总统,但他拒绝了,他说自己一生都与客观物质打交道,他缺乏经验来处理行政事务,以及公正地对待别人,因此他选择了放弃,将自己的一生交给了科学,没日没夜的忙碌,他造就了《相对论》,假如爱因斯坦没找准自己的位置,他怎能成为科学界的泰斗?大文豪马克·吐温曾经希望自己成为商人,于是他忙碌着东奔西走,结果不但没成功,还欠了一屁股债,但他在妻子的帮助下发现了自己的文学天赋,从此他登上了创作之路上一个又一个高峰。假如马克·吐温在失败后没找到自己的位置,他如何能够名垂千史,成为文学巨匠。

  在鸡群里长大的雄鹰,如果他认为自己与鸡无异,那么他注定不能飞翔,正如富兰克林所说:“宝贝放错地方便是废物。”

  如今神童已成为人们追捧的.对象,尤其是家长更是羡慕不已。在中国望子成龙,望女成凤已成为佳范,这些殷切的希望便转化为一副副沉甸甸的担子压在孩子身上。各种辅导班如雨后春笋的迅雷不及掩耳之势成长,扼杀孩子的志向,让他们推动寻找自己位置的机会。“成功”遁入空门的神童宁铂便是最好的证明,6岁看完《中医学概论》就能给人开药方,这有几个小孩能做到,他以超乎寻常的智力成功进入科大少年班,但酷爱天文学的他被迫在物理学中深造,这使他失去了学习的乐趣,失去了生活的热情,他失去寻找自己位置的机会,最后只能让一颗明珠被世俗的尘埃所埋没。

  找准位置,别让现代版伤仲永继续上演,是金子就该发光,是鹰就该飞翔,找准自己的位置,向别人展示最独特的你,让自己的人生绽放异样的光芒。

位置优秀作文4

  一阵熟悉的铃声伴随着同学们的嘻哈声,下课了。全然忘了刚刚上完美术课。纸条扔的到处都是,紫泥沙在哪儿都能看见让整个教室看起来像猪窝一样。同学们竟没有一个感到不适,继续各玩各的,好像看不见这些垃圾一样。

  突然,我看见我左前方的一个桌子上漂浮着一个脑袋,我一惊,跑过去一看,原来是她。只有她蹲在地上,拿着无比迷你的小扫把在地上扫着一个个小纸条或泥团。教室前方那片干净整洁的地面应该就是她的劳动成果了吧。可是,一群顽皮的男生正好在玩泥巴大战,把泥巴扔得到处都是,那片地不一会就又脏了。我望着她,心想:她一定很难过,辛辛苦苦得来的劳动成果,就这样被这群男生糟蹋了。可她的表现却出乎我的意料。她什么也没说,就默默地扫干净这片地,又回过头扫那片地。看着她那无私奉献的样子,我的心被感动了。

  这时,我又听见教室那边传来吵闹声。走进一瞧,原来是劳动委员A正在和乱扔泥巴的B吵架呢!我看着A,只见她两手插腰,气势汹汹,对着B破口大骂。可我很好奇,A手上也没拿扫把,她站的那片地也脏兮兮的,全然没有刚刚扫过的痕迹,我便好奇的问旁边围观的同学,只听那同学气愤地说:A真是爱管闲事,自己才是劳动委员,却指挥我们做这做那的。别人扔个泥团,明明又不是A自己扫,还要多管闲事上去理论让别人不许扔。她是谁呀?凭什么管这管那的.。我望着吵得起劲的A,又望了望她,在A吵架的时间里,她已经把教室一大半扫干净了,那些调皮的男孩也主动来帮她了。终于,A吵完了,而她也把地面扫干净了。她擦了擦脸上的汗,满意地笑了。同学们都围在她身边夸她;而A好像完成了一件让教室不再脏乱的样子似的骄傲坐在位子上,却没有一个人来赞扬她。

  就像她一样,摆好自己的位置,默默无闻地努力着。而A的职位就是劳动委员,管好班级的卫生,但是A却当做是指挥别人去做。古往今来,摆好自己位置最重要的一点就是像她一样,说得多,不如做得多。这样,在人们心中也才能有自己的位置。

位置优秀作文5

  有些位置,似乎理所应当是留给孩子的。

  小时候坐车,总想坐到副驾驶座上。然而爸妈却不许,说那里不安全。我只能坐在后排的座位上。他们说,乖孩子都应该坐在那儿。那时心里颇为不平,副驾驶座又有安全带,又有安全气囊,什么不安全,都是借口。后来,长大了才渐渐懂得,这是爸妈的关心。还记得小时候和爸爸一起走在马路边,他从来都用右手牵我,因为左边,是呼啸而过的车流。这右手边的位置,便是父亲对女儿的呵护。

  细想想,这样的位置有太多太多。我们就这样在父母的庇护下茁壮地成长起来。似乎,我们也是一点点,就习惯了这样的庇护。有段时间一直被爸妈骂走路不看道,净盯着地上捡金子。其实,是因为走在爸爸妈妈的后面,余光里扫见他们的步子,便知道可以放心地走,没有危险。

  然而,从什么时候起,被爸爸“告知”应该自己好好走路,不要拉着他。他说我都这么大了,不怕羞。那一瞬,竟是那样失落。有时,看着还小的'弟弟走在爸爸妈妈中间,一手牵一个,心中会涌起些许委屈和不平。原来,这就是长大了,那些留给孩子的位置已不再属于我了。

  大了,要自己去拼,去闯。要耐得住寂寞,学会一个人承受。生活一下从温暖多情变得冷冰冰了吗?和同学一起过马路的时候,会下意识地把她拉在身后。朋友笑着说,我又不是小孩。我有些不好意思地挠挠头,原来,曾经活在父母羽翼下的我也懂得去呵护别人了。那些位置,那些不自觉的动作,就在父母的言传身教下,被我吸收、内化成为了自己的一部分。

  原来,这就叫作传承。那些关心、呵护,其实并没有随年纪的增长消失不见,它们只不过是换了主体、对象,然后,向更远的地方传播开来。这时,不仅限于对亲人的关爱,更发散到了爱身边的每一个人。孩子在成长,与人关爱的信念在传递。父传子,子传孙。那些美好的品德,那些只可身教,不能言传的文化、精神也是如此吧。看着孩子们背着“人之初,性本善”,说着“香九龄,能温席”的故事,我们可以想象,他们长大成人后,也将以这种“本善”的心去回报这个社会,大爱人间。

  有些位置,不仅是父母为孩子留下的,更是希望孩子再把它们留给更多的人,去温暖那一颗颗心。

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