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学会快乐作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的学会快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学会快乐作文1
相信每个人的童年生活中都有最珍爱的玩具，我也不例外。玩具既是童年生活快乐的源泉，又拉近了小朋友之间的心理距离，成了我们友谊的桥梁和纽带。
记得小时候我有很多遥控汽车。我每天握着遥控器，追逐着它们在房间里跑来跑去，还不时兴奋的大叫。我对它们爱不释手，呵护有加。
一天，我抱着遥控汽车到小区花园里玩耍，我轻轻地把它放在地上，拿上遥控器，操纵遥控车左转转、右转转，绕着小区花园跑了一圈又一圈。这时，一个年龄和我相仿的小男孩跑了过来，看着我熟练地操控遥控汽车围着路灯杆转圈，他投来羡慕的`眼光，咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子，摸了摸我的遥控车。哦，原来他也“稀罕”我的遥控车啊。
我又让玩具车直行，从他身旁经过，再反复循环。我娴熟的操控技术让他惊奇不已。我刚要把遥控器递给他玩耍时，他说：“哥哥，我能玩玩你的汽车吗？”我会心一笑，真是志趣相投，心有灵犀啊！
我们因志趣相投而结缘，从此成了形影不离的好朋友。分享是一种博爱的心境，学会分享，收获友谊，收获快乐。
学会快乐作文2
每个人都希望快乐，当然我也不例外，别我都说我是一个快乐的女孩，是的，我每天都生活在快乐之中。
我快乐，因为我热爱生活。热爱生活是我快乐的源泉，妈妈说：“如果想快乐就要先给别人带来快乐。”爸爸说：“如果要想快乐就要拥有良师益友。”我想：“带给人们光明与希望的人就是最快乐的。”我曾在倾盆大雨中给下班回家的妈妈送去了一把伞，妈妈的眼睛含着激动的泪水；我还帮助老师填好了成绩表，那时老师脸上露出了欣慰的笑容。我也体会到了“送人玫瑰，手留余香”的快乐。
我快乐，因为我运动。在运动之中，我体会到了生命的可贵之处。在学校，体育老师带着我们跑步；为了让我们的`课间操丰富有趣，老师还带着我们跳集体舞。我们象一只快乐的小鸟尽情地舞蹈。每个周末我会快乐的做着我喜欢做的事情，我在运动中感受到了一切值得高兴的事情，让我们的生命因为它而精彩起来！
我快乐，因为我爱自然。我爱大自然的花草树木，我爱大自然的飞禽走兽，我爱大自然的青山绿水……
我在运动中体会到了坚持不懈的快乐；在生活中感受到了帮助他人的快乐；在自然里感触到了游山玩水的快乐，我学会了快乐，快乐真好！
学会快乐作文3
钱可以换来很多东西，但是开心、快乐、感情、分享……却都是用钱买不来的。
一次去作文班的路上，我路过一个小卖铺，买了两包饼干。到班里的时候还没有开始上课，我便偷偷打开饼干开始吃。我瞟了一眼旁边的同学，拿出香甜的饼干递给他们，他们高兴地接受了，还微笑着对我说了声：谢谢。听到“谢谢”两个字，我的心里就像吃了蜜一样的`甜。
我默默地看着他们，只见他们学着电视广告上那样：先扭一扭，再舔一舔，吃法很萌很可爱。于是我也加入他们的行列中，学着他们的样子，动作夸张地继续吃着。他们看到我和他们一样，也都开心地咧开了嘴，我的心里觉得美滋滋的。
短短的几分钟，最后一块饼干就被我消灭了。虽然只是几分钟，但我觉得好像几十分钟，我在喜悦中忘了时间，忘了一切烦恼。
看着他们开心的微笑和意犹未尽的模样，我明白了，分享就是快乐。我便把剩下的另一包饼干送给了他们。直到上课，我们还沉浸在这欢快的气氛中。
这小小的饼干虽然很不起眼，但这是我给大家的分享的，所以他们才会珍惜。在生活中也一样，有时你送的一件很不起眼的东西，对别人来说可能会是一件很好的礼物，因为这是你的心意。
让我们学会分享，享受快乐吧！
学会快乐作文4
朋友，你快乐吗？笑容满面是一天，满脸愁容也还是一天，为什么要板着个脸不快乐呢？
什么是快乐？攻克困难后成功的笑是快乐；送人玫瑰，嗅着手中的余香时的感觉是快乐；付出辛勤汗水，秋时品尝丰收果实的感觉是快乐；历尽了千辛万苦之后终于见到了山后面的大海时的感觉是快乐……快乐无限，每个人都应该享受到快乐。
快乐，让我们绽放出了青春的'光彩；快乐，让我们昂首挺胸去面对新的生活的考验；快乐，让我们永远年轻，永远充满勃发的朝气；快乐，让我们充满了自信，去拥抱新的一天。快乐，是宇宙中最美妙的情感。
忧愁呢？它只会让我们整日垂头丧气，颓萎不振，十五六岁的青春就如苍颜白发的老人。
要让自己感到快乐，首先要让别人快乐。快乐是相互的，你让别人快乐，别人也会让你快乐。倘若你到处所见都是一副愁容，试问你怎能够快乐起来呢？
快乐他人，快乐自己，学会让自己快乐，让所有人都快乐，让我们都能以笑容迎接新的一天！
学会快乐作文5
生活中不可能永远一切顺利，总免不了会发生一些不如意的事情，所以心情有好有坏是每个人都会经历的，但这些不如意的事也正是生活赐予我们的考验，我们应怀着一颗乐观的.心勇敢地去面对它。
乐观的人与悲观的人最大的区别就在于，乐观的人能够在每次危难中看到机会，而悲观的人却在每个机会中都看到了危难。乐观的人总会好心情多于坏心情所以容易更快乐，悲观消极的人却总是坏心情多于好心情所以很难快乐，我们都希望自己有更多快乐，而快乐从哪里来？其实快乐的钥匙掌握在自己的手里，从自己的心中来，快乐到处都有，就看我们会不会寻找，一个人并不是没有快乐的环境、缺少快乐的风光，而是没有寻找到快乐的方法和技巧。快乐也是一种能力，如果一个人能够把这种能力形成一种习惯，就能够在任何环境中都保持一颗快乐的心，但这似乎有点难。其实快乐的人学会了忘记，也学会了感恩，更学着从容面对。忘记过去那些不快乐、不属于你的，感恩曾经那些让你经历过的。
让我们身边多点快乐，少些麻烦！
学会快乐作文6
感恩是秋天飘舞的树叶,那是大树对滋养它大地的回报.感恩是娇嫩的花瓣,凋谢后化作春泥更护花.感恩是飘荡的白云,那是对哺育它蓝天的谢意.
感恩是一个温暖的字眼.我们从有生命的那一天开始就得到了父母无私无尽的爱.因为我是早产儿,刚刚出生时只能放到婴儿保温箱里呵护.听阿姨说整整三天三夜爸爸妈妈都没有合过眼睡过觉,我出院了爸爸也累倒了.现在长大了,他们也老了.每当望着爸爸发角边新长出的'几根白发,摸着妈妈手掌心中的老茧,我的心就有点酸.他们是这个世界上最爱我的人,我一定要好好报答!
妈妈下班后端上一杯解渴的冰水,爸爸回家后递上一双舒适的拖鞋,为他们唱唱歌捶捶背,他们就会满足地笑了,我也很开心.感恩是一种快乐.
是谁传授给我们丰富的知识?是谁告诉我们做人的道理?是谁像那春蚕为我们编织理想的丝线?是谁像那甘露轻轻地洒向茁壮的新苗?—是老师.我们更要感恩的是老师.上课认真听讲,下课做老师的小帮手,不让老师多操心.感恩是一种分担.
感恩伴我成长，用一颗真诚的心学会感恩，爱别人爱自己爱我们的祖国!
学会快乐作文7
如果我问你：‘橘子为什么会长成花瓣？’也许你说：‘因为它是一个橘子，因为它是大自然的杰作。’当然，这个正确答案无可挑剔。其实这个橘子也告诉了我们一个道理：“橘子长成这样，希望你和大家分享橘子，而不是自己吃！
一个小苹果，但是只要你把它分成几块，给你的朋友，那你就开心了；当你的作品排名了，大家都看到了你的作品，那么你的脸一定是微笑的。当你种花时，路人会闻到花的味道，你也会很开心。
这是分享。我记得日本的森村说：“和别人分享的快乐越多，他的价值就会增加越多。”所以，“分裂”的人是幸福的，因为他实现了自己存在的价值；享受的`人是幸福的，因为他感受到真爱和友谊。记得小时候我妈总说我们平时吃的东西不多，每次都是到了节假日才多吃。因为假期人多，和自己一样大小的兄弟姐妹都是朵拉，好吃的大家分享。只有在一起，我们才能感到快乐，才能享受美食。所以，“分享”成了团结他人的力量。
分享是通往幸福的大门，学会分享，你就会进入幸福的城堡；排外是痛苦之门。如果只享受，就会走进痛苦的泥潭。当你学会分享，你就拥有了幸福！
学会快乐作文8
学习，在我以前看来是痛苦的，可在上学期，我学会了享受学习的快乐。
在上学期临近期末考试的时候，别人都在努力地复习，可我还是很放松，有个同学说：“你这么放松，考试会考不好的。” “管它呢，复习累死了。”“那你继续玩吧。”说着便走了。我想：期末考试有什么难的，复什么习呀！
离考试还剩一天了，在爸爸的建议下，我做了一张模拟试卷，做完后，呀！怎么是良，这样怎么行，我要复习！
看书，太晚了，爸爸看我累了，便跟我一起做题目，帮我一一复习，爸爸总是在我不耐烦时讲些故事（与复习课文有关的`），于是我便又打起精神，继续复习。
第二天，考试考完后得了优，我很高兴，使我看到了自己的成果，增加了学习的劲头，并尝到了学习是快乐，而不是我想象的那样痛苦。
其实，看书也是一种享受，书中的故事，语言幽默风趣，能让人越看越有劲。怪不得古人有时连吃饭、睡觉也忘记了。
学会了享受学习的快乐，让我更加爱学习，也让我的生活充满了乐趣。
学会快乐作文9
在三年级一次放长假中，我早早地把作业写完后，整天无所事事，直喊无聊。在楼下的姐姐也是早早地写完作业，可是却从不见她整天无所事事，反而一副快乐的的表情。
于是，我怀着一连串的.疑问，有一天，我终于来到了那个姐姐家。姐姐的脸上依然是那副快乐的表情，于是，我开门见山地问：“姐姐，你能告诉我，为什么我和你同是两个写完作业的人，为什么我很无聊，而你却快乐无比呢？”姐姐笑着告诉我：”因为我明白，快乐不仅要去寻找，更要自己去创造快乐。”听了这话，我反而更加迷惑：快乐怎么能创造呢？见我一脸的迷惑，姐姐又继续说到：“例如我发现，我只要看书就感到快乐，这就是寻找到的快乐，今天你来到我家作客，我好好招待你，我就感到很快乐这就是创造的快乐，你明白了吗？
从姐姐家出来后，我的心情久久不能平静，姐姐的话字字句句的烙在我的心上，从这以后，我不再感到无聊，因为我已经学会创造属于自己的快乐。丛这件事中，我知道快乐的真谛，快乐不仅要去寻找，更要去创造。
学会快乐作文10
我有一个同学，大家都称呼她“马大姐”因为她姓马，我们是好朋友。一天，在舞蹈课的时候马大姐和我一样地练习倒立。倒立这个项目很难，不是简简单单就能学会，我和马大姐一起商量，互相鼓励，我们从友谊中学到了知识，从困难里逐渐变得勇敢。
我从前是一个胆小的人。比如倒立这个项目我总是倒上不去，因为我害怕，所以也花了很多的时间才逐渐练习会的'。刚开始看到其他的同学可以倒立，我只能羡慕嫉妒恨，在一边假装练习，可怎么也无法让自己倒立上去。
那天下午，“马大姐”对我说：“我们俩个一起倒立，我说上就一起上，我说下就一起下。”我说“好的。”我们在欢笑中逐渐变得勇敢，也逐渐忘记了每一次摔倒的时候受伤带来的疼痛，慢慢的我们两个都可以倒立起来，我们还学会了“前桥”。有一次，我的脚定在了空中，怎么也碰不到墙，又下不去，我倒立着足足定了十秒钟。马大姐看到了以后，惊讶地说到“好厉害，好厉害，你是怎么做到的？”其实我也不知道我是怎么做到的，但心里充满激动说：“我也不知道，可能是巧合吧！”我一边说，一边喘着气。
我真想对她说：“有你这个好朋友真好，我们在一起不但快乐，而且让我变的更加勇敢，谢谢你。”
学会快乐作文11
今年暑假，何雯和她的妈妈一起去天津走亲戚，也带上了我。到了天津，何雯的哥哥们邀请我们一起去赶海。
赶海真是有意思。我们一起兴高采烈地在沙滩上捡贝壳、堆沙子、捉螃蟹……可没多长时间我便无精打采起来了。哥哥们把自己捡的漂亮的贝壳都送给何雯；发现了小海龟，也连忙喊她去看；还“咔嚓咔嚓”地给她照相，一张又一张。何雯被哥哥们宠得跟白雪公主一样，她的笑声越来越响了，我听了，感觉是那样的'刺耳。我心里很不是滋味，心想：哼，再过几天就可以回去了，看你这个“白雪公主”还能当几天！
“姐姐，快来呀！”我耳边传来了何雯的叫声。她兴冲冲地跑来拉我过去，说：“这么多贝壳，你喜欢哪几个？我送给你！看，我还有小螃蟹呢，你要吗？”我摇摇头。“哦，你是不是怕小螃蟹啊？告诉你，这只小螃蟹是不咬人的，不信，我捉给你看。”这下，我听了就更不好意思了，暗暗埋怨自己：“你呀你，真是小肚鸡肠！”
我和何雯一起捉着螃蟹，边捉边笑……是呀，当我们学会分享别人的快乐时，自己不也会觉得快乐吗！
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