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关于小学五年级学生作文集锦九篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级学生作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级学生作文 篇1
童年是一片大海，海边散落着五彩缤纷的记忆贝壳。今天，我就捡一枚最绚丽的讲给你听。
小时候，我和爸爸妈妈在农村陪着姥姥生活。我经常闲得无聊，附近又没有别的小朋友，于是，妈妈就从鸡窝里抱出了一只小公鸡给我玩。
我高兴极了，悉心照顾着小公鸡寸步不离地陪着它，给它取名叫‘亮亮'。在我的饲养下，‘亮亮’很快就成为了我家最强壮，最漂亮的公鸡，浑身的羽毛油亮油亮的，像涂了蜡似的，尾巴上的毛如同彩虹般，一翘一翘的，神气极了！还有那通红肥硕的鸡冠，如同王冠般立在脑袋上。每天早晨，‘亮亮’都会用那洪亮的声音叫醒我们。
可忽然有一天，妈妈嫌‘亮亮’太占地方，要杀了‘亮亮’炖肉吃。我听见了，急得抓耳挠腮，天天围着妈妈转，央求妈妈放了‘亮亮’，妈妈终于禁不住我的软磨硬泡，故意板起脸，说：“只要你能让‘亮亮’下一个蛋，我就不杀它了。” “好！”我高兴地答应了 。那时候我还小，不知道公鸡不会下蛋。
于是，我开始更加细心地喂养‘亮亮’，天天在那里念叨：“快点下蛋，快点下蛋……”可‘亮亮’根本就无视我的.焦急心情，天天像个没事人儿似的，在那悠闲地溜达。
一天，我去厨房喝水，忽然看到桌子上有几个鸡蛋，我灵机一动，抱起4，5个鸡蛋，往‘亮亮’的鸡窝里一塞，大功告成！
好不容易盼到晚上，我假装兴高采烈地把那几个鸡蛋捧到了妈妈面前，心里却打着小鼓，“哦，那我们今天就用‘亮亮’的蛋来做菜。”说完，妈妈把蛋往碗边一磕，蛋清，蛋黄留不出来，原来这个蛋是煮熟的，妈妈笑的眼泪都流出来了。我不知道发生了什么，就在旁边傻乎乎地站着。后来，妈妈告诉我公鸡是不会下蛋的。
现在，我一看到公鸡，就会想起那件傻事。
小学五年级学生作文 篇2
一扇破旧的小木门总是贴着一张漂亮的剪纸，门上没有锁。
一出门，便是层层热浪扑面而来，这令我地怀念房间里的空调，好不容易出来了就这样回去？算了，全当晒太阳了。
我就这样漫不经心地走在大街上，看着人们一脸的急躁，急匆匆的在大街上飞驰而过。每个人显得都是那么的忙碌，随着他们急匆匆的脚步，我也溜达到了一个十字路口。只见一个消瘦的老人，她双手提着两大袋从超市买回来的食材，看起来就像一个衣架台上堆满了衣服。与其他人不同，尽管她也是急匆匆的，却面带喜色，那干皱的皮肤竟也透出红润，我诧异的多看了她几眼，谁知她身体一弯，整个身体都扑倒在地上，我清晰地看见老人在落地时，为了保护这些食材，用力把手一提，用自己的手去迎接身体倒下的冲击力。鲜红的血液在阳光的照耀下显得那么多彩，就像老人的一生充满了不同的色彩。我连忙跑了过去，然而他自己站了起来，丝毫不看自己的伤势，两只眼睛紧盯着地上的食材，小心翼翼的捡起地上的食材，我也只好帮她捡起散落一地的食材。考虑到老奶奶的`伤势，再加上我又无事可做，我决定帮她把食材送回去。老奶奶连声道谢，尽管她刚刚摔了一跤，但脸上还是洋溢着笑容。
这是一个破旧的小区，台阶上满是灰尘，看起来很少人来这里，终于到了老奶奶的家，门是一扇木门，在时间的洗涤之中变得破旧，但还是不难看出这扇木门被精心的擦拭过。门上挂着一副崭新的剪纸，剪得是一家四代同堂其乐融融的场面。我站在老奶奶的家门口等着她开门，谁知老奶奶把门一推就开了，老奶奶说：“家里没有什么值钱的东西，这里来往的人又很少，门就不用锁了。”我从老奶奶的眼里看到了黯然，但随后老奶奶就释然了，她高兴的说：“今天他们就回来了，我得赶紧去准备一下。”我问她为什么不搬过去和子女一起住，这样就能天天和他们在一起了。老人的露出了十分复杂的神色，她的声音就像秋天里的风，对我徐徐道来。这个房子对于老人来说不仅仅只是一个房子，更是回忆，这个房子是她结婚的时候买下的，老人的一大半辈子都在这个门里忙碌着，守护着，一大半辈子都过去了又何必在意这一点点时间呢，只是老人不再是守护了，而是守候了。老人为了这个家，愿意做一生的门里人，不论外面的世界有多精彩，她只愿做一个门里人。
望着老人忙碌的身影，我默默地走开了。
门里的人可能是最傻的，他们愿意把自己的一生都锁在门里，但他们也是最爱你的。
小学五年级学生作文 篇3
二十四世纪的城市是一个非常好的地方，没有一点汽车司机按喇叭的声音和汽车尾部的一股浓浓的黑气，像一片片寂静的'树林。
假如你来到这里，一定会问为什么一辆汽车都没有啊？哦，是因为有了传送带——每家每户都有。传送带一身米灰色，看起来十分神气。传送带有一头碧绿的毛发，在他的毛发旁边有许许多多的按钮，上面标着地方的名字，如果你想去xxx，就按下xxx的按钮就能到了。如果幸福大道26号开了一家珠宝店，传送带还有一个使用方法——就是传送带左侧的红色按钮，按一下它，传送带就变成一张地图，点一下你想去的地方，就能到达。
要是你问我学校在哪里我一定会说就在那——一户人家的房子里。你准会觉得莫名奇妙，但是请你不要笑，因为现在已经是二十四世纪了。科技很发达不用老师，买一个机器人辅导孩子就可以了。
机器人有很多类型，能做许多美味佳肴的家庭主妇机器人，还有保护人们安全的警察机器人，还有会照顾小孩的逗乐机器人
现在的婴儿车变得不一样了。婴儿车带有自动回家系统和逗小孩系统。
二十四世纪每个机器人都是一个好帮手，可是谁又能知道在三十世纪机器人会和人类成为好朋友吗？
二十四世纪的城市最不好的是太安静了，没有一点热闹的气氛，连闹市也没有。
闹市没有就算了，但是连家也没有家原来的热闹感，暗淡无味。想想在冷冷清清的家里看着无趣的电视，该有多无聊呀！不知道在三十世纪是不是机器人都变成人类。可以哭，可以笑，可以吃饭，可以向人类一样干任何事情。
未来的城市有优点也有缺点。当然因为世界上根本没有十全十美的事。
小学五年级学生作文 篇4
前几个星期的一天下午，我们学校组织看电影我的心情异常兴奋。
下午，我高高兴兴得穿着校服来到学校。一进校门我便一下子扑到充气的临时电影棚上，啊！软绵绵的，真舒服。可是好景不长，我正沉浸在惬意中，走来一位老师，凶巴巴地对我说：“干什么呢！”我吓得魂飞魄散，赶忙就跑回了教室。坐在自己位置上看书。
啊！“叮铃铃”上课了，我快速整理了一下桌子就坐好准备上课。大约上课十分钟左右，老师就让我们出去站队，准备去看电影。站队时，同学们心情都格外激动，所以都在讨论，老师就在一直维持纪律。终于，我们该走了，到了电影棚里，我找了一块空地坐了下来。电影开演了。
《淘气包马小跳》初次看到这个电影名，我就很感兴趣，想看看马小跳到底是怎样调皮的孩子，也想通过这部电影去了解马小跳的心理。
影片的主人翁马小跳是某小学的一名学生。他是个天真、活泼可爱、勇敢有志气的孩子。他不仅成绩不太好，经常不完成作业，而且还爱惹事生非，鬼点子特别多。虽然如此，但是，他整天都无忧无虑，过着自由自在的生活。
他爸爸是一位玩具设计师，他的设计受到众多孩子的喜爱。他也像个孩子似的`对玩具爱不释手。马小跳每次完成他的“惊人之作”后，爸爸就会被马小跳的班主任“请”到办公室，然后老师像教训学生一样教训爸爸。他妈妈是一个严厉的母亲，每当听到马小跳又闯祸了后，就会把他们家一周的伙食都改成干馒头。所以马小跳和他爸爸都很害怕妈妈。
我很喜欢这部电影的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴。
《淘气包马小跳》这部电影通过描述一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这部电影里，还有很多好笑又好玩的故事，真是好看！
小学五年级学生作文 篇5
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，楚里有我们的想象和憧憬。小时候的许多事，已经变得模模糊糊了，可有一件事却使我印象深刻。
记得我四五岁时的一天，爸爸妈妈都出去，家里只剩下我一个人和一只猫。看到那只黑色的猫，闲得无聊的我居然以为那只猫太淘气了，到处跑，弄得身上太脏，所以就把它抱去洗澡了。在厕所，我给它到了洗发水，可它不听我使唤，还在我手上抓了几下，我还是强行给它洗。洗了许久，没想到用水一冲，它的身上还是那么黑，真让我一筹莫展。
这时，爸爸妈妈回来了，我立马跑去问妈妈：“妈妈，妈妈，为什么我抱猫咪去洗澡，洗了很久，它身上还是那么黑，那么脏呢？”妈妈一听，真是哭笑不得，对我说：“傻孩子，那只猫本身就是黑色的，所以不管你怎么洗，它永远还是黑的。”听了妈妈的.话，我马上把那只可怜的猫咪抱起来，可是它全身都是湿透了。这是我又突发奇想：平时衣服不干的时候，妈妈就把衣服放到烘干机里去，如果我把猫咪放进烘干机里去，它身上是不是就可以干了呢。于是我自作主张把猫咪放到烘干机里去，按下按钮。过了好久，妈妈问我：“猫咪呢？”我得意地说：“我把猫咪放到烘干机里去了。”妈妈焦急地说：“快点把它抱出来，它会死的。”我马上把猫咪抱了出来，它真的差点就没命了。看到猫咪没事，妈妈才问我：“你为什么想到把猫咪放到烘干机里去呢？”我又一五一十地把自己的想法告诉妈妈。妈妈听完无奈地说：“你真是一个傻孩子啊。”
那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好，那么令人留恋！那一件件有趣的往事，好像一朵朵开放的花，无比艳丽、诱人。我多想再有一个童年啊！
小学五年级学生作文 篇6
在生活中，我有一个无微不至地关心我的爸爸；在学习中，我又有一个对我严格要求的爸爸；在游戏中，我又有一个永远长不大的爸爸。
我的爸爸非常会做菜。有一次，家里买了一条鳊鱼，大家不知道是把这条鱼清蒸呢，还是红烧呢……这时爸爸回来了，我问爸爸怎么做这条鳊鱼，爸爸就说：“鳊鱼肯定是糖醋好吃，我来给你们烧。”只见爸爸麻力地把鳊鱼切好，把鱼放进锅里，在鱼的上面放一些醋和糖，再闷上一会儿，一道美佳肴就出炉了。我们尝了一口，没有一个人说不好吃。其实爸爸心里知道我是最喜欢吃糖醋味道的菜了，所以他总是给我做我喜欢吃的美食。
我的爸爸对的'学习要求非常严格，记得有一次，我的英语考试考得不太理想，回家爸爸问我英语考得怎么样，我支支吾吾地说了半天才说出来，我心想：爸爸一定会劈头盖脸地把我骂了一顿！但出乎意料的是爸爸没有骂我，反而心平气和地跟我分析了这次英语为什么没有考好的原因，使我从内心认识到了学习是要靠不断的积累和努力才能取得好成绩！
我的爸爸是一个一天都不能没有手机的人。天天都在手机上看新闻，看视频，还玩一种名叫消灭星星的游戏，我也耳濡目染被受到影响，但我只在星期日玩。我们家最后沦陷的是妈妈，她一开始是坚持不玩手机游戏，但自从在QQ上聊天后，她也难逃手机的“勾引”，经常在QQ和微信上聊天，玩得不亦乐乎！爸爸你这个“老玩童”是不是应该让手机从你的生活中消失呢？
这就是我爸爸，你们喜欢他吗？
小学五年级学生作文 篇7
同朋友说声再见之后，我寂寞的走在喧闹的大街上，心中有股伤感的触动。夕阳已拉起了它的帷帐，呈现出暗淡的蓝色。虽然时间还不太晚，但马路的街灯全亮了起来，黄色衬在蓝色的调子上，格外刺我的眼。
我打开了MP3，屏幕里闪现出熟悉的字眼：蓝色街灯。我很意外地在这时发现它，这哀伤的曲调曾在我的记忆里有挥之不去的惆怅，我想换另一首歌，但手指却不住的按下键——播放。
我的心似乎从这一刻开始随之翻腾。曲子里美妙的街景一会儿浮现在我的脑海里，一会儿消逝在现实的情景中，从前像星星般涌动着的和谐街灯立刻消失了，取而代之的是歌曲里忧郁的情调，如同五彩的肥皂泡被瞬间幻灭，内心不觉有五味杂陈……
生活学习在一个不太和谐的集体里，老师的训斥令我尴尬，同学的气馁让我伤心……冥冥之中，我挣扎在追逐与放弃的边缘——这时，曲调快捷了，点点滴滴像是冬天的雨点在洒落，眼前躁动不安的车辆发出嘶杀的鸣叫，那串联成线的黄色猛然间破碎了，无情的碎片刺进了我的内心……平时不太用功的.我，虽然在初三里有所醒悟，但这总显得太迟，临近的中考将会带给我怎样的命运?还有昔日里快乐的伙伴，将会怎样的四分五裂?那三年的友谊之泉，将会怎样的断裂?
我触到了有股暖流的泪滴，但我马上停止了无用的哭泣，因为现实的残酷不能用泪水付诸实现……不觉，曲调里夹杂了柔和而高扬的旋律，钢琴的急促渐渐缓和下来，心里似乎获得了一丝平静，虽然曲调的起伏让我忐忑，但那前所未有的平静让我想起了我的梦想。梦想虽遥不可及，梦想虽远在天边。
但在这一刻，我好像看到了梦想美丽的影子：穿梭的车辆连成平缓的火车，即使在红绿灯前偶然分开，但在从容中是整齐一致;汹涌的人流此刻也静下来，有的是离开了劳累一天的工作室，有的是回到家中享受温馨的晚餐;黄色的街灯在此刻恢复了一条蜿蜒的长龙迎接夜空，安详的照耀着黑暗里前进的步伐……
蓝色街灯停了，但梦想的光辉笼罩在我的上空，在梦想的路上，我不觉加快了脚步。
小学五年级学生作文 篇8
我的家乡——莱芜，是山东省的一个新兴城市，虽然地方不大，可是她环境优美，物产丰富。我非常热爱我的家乡。
我的家乡是有名的“三辣”之乡。老家产的葱、姜、蒜，不仅是我们餐桌上不可少的'调味料品，它还出口世界很多国家，为我市的经济发展做出了很大的贡献。
家乡的三辣不仅是很好的佐料，而且有很高的药用价值。有很多次我感冒了，有点流鼻涕、发烧时，妈妈并不着急带我去医院，总是拿一块生姜，在火上烤一下，去掉皮、切成片，煮一碗热呼呼的姜汤，让我一气喝了，然后盖上被子，睡上一觉，出一身汗，就觉得舒服多了，晚上再喝一次，到第二天感冒就好了。
有时候，我不爱吃饭，妈妈就给我做一碗蒜泥，让我沾馒头吃，连续几顿，就爱吃饭了。
我们家乡的葱花油饼香喷喷、热乎乎也很好吃……
有时间就请来我们家乡做客吧！
小学五年级学生作文 篇9
人世间有不少令人感动的事。比如20xx年的冰灾虽然给湖南人民带来了很大的不便，但是也考验了我们湖南人民的坚强的意志；5.12大地震同样。虽然这都是天灾，但是我们人民是多么的坚强，用自己的生命营救了灾区的人们。我二马路为他们自豪...... 就在这次的地震中有一位同学给我们留下呢深刻的印象。
地震前，向孝廉是漩口中学初三5班的学生，现在躺在病床上不能动弹。她说，地震发生时自己在3楼的教室上课。
“当时化学课老师在讲台上滔滔不绝，突然整个教室晃动起来。老师慌忙喊我们跑，我们就争相往门外涌。”在走廊上时，她感觉天旋地转，站立不稳。跑到一楼时，就有楼顶的水泥倒下来，噗的一下压在她身上。“我心想完了，就什么也不知道了。”
不知道什么时候，向孝廉第一次醒来，迷糊着没有知觉，但能从缝隙里看到外面的.亮光，之后又没有了知觉。第二次醒来时，天已经黑了。“我那时非常想念爸爸妈妈，我想，我得看他们一眼再死。想到这里，又什么都不知道了。” 他刨出了我双手血肉模糊。
向孝廉是被同班同学马健喊醒的。“他在外面喊，孝廉，你在哪里？我就醒了。他一再说，你要坚持，你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块，马健就用双手在外面刨。“我哭着告诉他 不错哦，马健，你别走，如果你要走，就等我死了再走吧。马健说，我不会走，你是我们班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，这点困难难不倒你。”不错哦
后来向孝廉又慢慢昏过去，马健就在外面喊：“坚持！坚持！”向孝廉再次醒来，发现脚和手都被压得严严实实，就对马健说：“你使劲拖，别怕把我的手和脚拖断，只要头不断就行。”
大约4个小时后，马健终于把她刨了出来。这时，马健的双手血肉模糊。“他抱着我，我们痛哭起来。紧接着他就背着我向学校大门口走去。刚走到门口，先前我被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌。如果晚几分钟，我还会连累马健，我们两个都出不来了。”
讲到这里，她突然说道：“记者叔叔，你们报社一定得帮我给马健颁一个见义勇为奖。没有他，我的命就没了……” 千万别截肢我还要养活父母呢？
医生说，向孝廉的右手臂和左脚都可能被截肢。下午6点，她被送进了手术室，离开病床时，她向记者招呼说：“叔叔，祝我幸运吧。我叫向孝廉，我爸爸名叫向忠诚。忠诚孝廉，我们的名字取得好吧？我家在农村，非常贫穷，哥哥是个残废。记者叔叔，你帮我告诉医生，千万不要给我截肢。我最崇拜丁磊，我想以后像他那样挣很多钱。截肢了，我怎么去养活父母呢？”
记者哽咽着答应了向孝廉：“嗯，我一定转告医生，让他们不给你截肢……”
启示：舍己救人方面的！
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