拥抱的作文

时间:2023-03-06 12:58:47 优秀作文 我要投稿

拥抱的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的拥抱的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

拥抱的作文

拥抱的作文1

  那是深秋的一个晚上,正在熟睡中的我突然感受到了阵阵的热浪向我袭来,我不安的翻转着身子,想避开这炙热,寻求一丝清凉,却发现,这炎热是从我身体里传出,让我无处可躲。

  我异样地翻滚很快引起了母亲的注意,她见我面色潮红,伸出了左手,用手背贴在我头上,我浑身一颤,母亲也如被火烤了一样下意识地缩回了手,母亲忙帮我测了体温,果然发了高烧,39度多,但我仿佛是感到了母亲的体温能缓解我的难受,亦或者是我此时对安全感的渴望,我紧紧抱住了母亲。

  在母亲的怀中,我先前无法忍受的炽热已经降低,但它仍如一只寄生虫,在我的体内蚕食着我,让我浑身上下都在向外放射不舒服的信号,我的情绪也很焦躁,母亲似乎感受到了这点,双手如空中飘过的羽毛般轻轻抚摸着我的头和背,嘴里也不断说着安慰我的`话:“没事的,没事的,深深呼吸一口气然后快速吐掉。”这些话语如一缕清泉,浇灭了我心头大半的火苗。一旁的奶奶喂我喝下了药和水,母亲又将我抱了起来,不断地抚慰着我,渐渐的,我的心跳声平缓了许多,焦躁的心情也缓和了许多,迷迷糊糊之间我仿佛听见了奶奶让母亲将我放在床上,可母亲却始终抱着我,她用手紧紧地箍住我,深怕不小心漏掉,我感受到了母亲手上怀中传递的温度。

  我这次发烧,陆陆续续的一共持续了一天一夜,这是后来奶奶告诉我的。在那种情况下,我早已丧失了对时间的感觉。我只记得母亲一直在抱着我,我也一直依偎在她的怀里,骑坐在她的腿上,为了让自己坐着更舒服,我将滚烫的小脸埋在了她的臂弯里,双手怀绕着她的腰,我仿佛听到了她的心跳,一下一下的,虽然不像战鼓一样震撼,却化为一股爱的洪流,将我包围。

  在母亲的拥抱下,这次高烧,我好的特别快。

  母亲的拥抱,让我的身体感受到温暖,这不仅分担了我的痛苦,也让我有了安全感,让我明白了,自己并不孤单。

拥抱的作文2

  拥抱星空,便是璀璨满怀——题记。

  沙……沙……

  夜深了,万家灯火阑珊,时间从笔尖沙沙地滑出,悄悄地拉上了夜的帷幕。

  最近一段日子,接踵而来的考试总使我感到无比的紧张和疲倦。

  一阵阵微风带着些许儿初春的微寒,轻轻拂过我的面颊。放下笔,不经意间仰头去看窗外,已是华灯初上,万家灯火。轻轻呼出一口气,任春风拂面,思绪慢舞。

  “云母屏风烛影深,长河渐落晓星深”今天的夜格外的明亮,向天上望去,明亮的天河周围,是些许儿零零散散的星,散发出柔和的光芒,与夜空相互交融,宁静而安祥。在这一片墨色当中点染出几分乳白,却似已有了几分水墨的风采。

  我凝视着星空,心情渐渐舒缓,不由地伸开双臂,想拥抱这满天璀璨入怀,可宇宙辽阔无边,我又怎能真的拥你入怀,只能用我的意念去拥抱你。

  我闭目冥想——自开天辟地以来,你经历了多少载春秋?又目睹了多少沧海桑田?千载岁月悄然逝去,你却仍静静地在那里,默默地注视 一个又一个的世纪在眼前翻页,没有喧嚣浮华,亦没有孤独寂寞,也许只有那一份永恒的'宁静,用生命的无尽答谢岁月、酬和光阴。我放佛也受到了你的感染,轻轻闭上眼睛,感受那一份淡薄的宁静。

  星空,怎是我再拥抱你,分明是你以广博的胸怀拥抱我,抚平我的心灵。慢慢我睁开眼,窗外依然满天灿烂,而我却已心静如水,只是静静地注视着星空。

  这深邃的星空,不正是我人生的画卷吗?人生百年,便像天空点亮三万六千个星,一颗星便是一天的精彩,只要一天的努力拼搏,一颗星便会璀然生辉。一颗星虽然渺小,但千万颗聚集,凝结,又有谁能否认它的壮阔浩大?

  又是一阵微风拂过,寒意更浓了,我轻轻地拿起一只表,低下头,继续去创造那一片属于自己的星空。

  拥抱星空,今夜星光灿烂。

拥抱的作文3

  听妈妈说,在我刚出生的时候,长得白白胖胖的,非常惹人怜爱,也因为如此,我每天都被家人抱在怀里,那时候的我还很小,虽然现在已没有记忆了,但我相信,那时的我,一定每天在妈妈的怀里睡得又甜又香。

  随着时间的流逝,我渐渐长大了,家人也比较少抱我,而我自己也不会主动去抱家人了。现在的我在和人拥抱时感到很尴尬,而觉得不好意思。

  无意中看见了小时候的相片,那一张张的.画面勾起了我许多的回忆……,有时是被爸爸抱在怀里、有时是自己抱住妈妈的身子,从这一幕幕的影象中,才发现那时候的幸福是那么的直接,可以马上感受到彼此付出的关爱,如果现在马上被家人拥抱,还会是小时候的那种感觉吗?

  上作文课时,老师突然要我们二个人一组,刚开始我们都很好奇,不知道老师又要出什么“怪招”来捉弄我们了?所以我们小心翼翼的依照老师的吩咐做着:首先老师要我们每一组选一张纸小小的纸,接下来要我们两人各一只脚踩在纸上,另一只脚要跷起来,先把脚放下来的那一组就输了。

  一开始我心想:这怎么可能?那张纸这么小,如何容纳得下我们两人的各一只脚?只要我站好了,她就把我给撞倒了;换她先调整好了姿势,我又将她给推倒了!怎么站也无法达成老师的要求。经过了几次的尝试,我们从手牵手到紧紧的抱在一起,终于可以互相保持平衡,当我快要倒下时,会她拉我一把;当她的脚快着地时, 我帮她导回原位……,这时我们才知道老师要我们玩这个游戏的用意。

  在游戏的开始,我们都羞于拥抱我们的同学,虽然我们早已是无话不说的好朋友,但是却不曾给对方一个拥抱过,最后我们抱得很自然,感觉到和朋友之间的情感更进一步了。

  小的时候,从拥抱中能知道家人给你的关怀,但是现在长大了,反而吝于付出或接受一个真心的“拥抱”,一个小小的“拥抱”可以是开心的、可能是难过的、或许是伤心的、痛苦的……,要好好的珍惜每一次的拥抱,更要适时的付出自己的拥抱。

拥抱的作文4

  烟花三月,柳绿四月,正值是春游的好时期。学校组织我们去百万葵园参观游览。听人们说,那里可是花的海洋!

  一来到百万葵园,我不由得赞叹:“啊!可真美啊!”蓝天下,目之所及到处都是春色撩人的花海。同学们像一只只小鸟,兴奋地在花的海洋中穿梭、游玩。看,那镇园之宝有着“大笑脸”之称的向日葵正向着太阳而绽放。黄灿灿的花瓣是和平的象征,与褐色的泥土形成了完美的搭配。我轻轻地走向向日葵丛中,害怕伤害到这些天真无邪的“孩子们”。湛蓝的天空带着风娃娃,吹着格外可爱的云朵。向日葵看见了,带着伙伴追赶着春天……还有五彩缤纷的醉蝶花,像一只只美丽可爱的蝴蝶一样对着我微笑;那时尚浪漫的薰衣草园,让你感觉好像来到童话里紫色世界,而你却成为了童话中的一员。有点北海道的感觉,更有点普罗旺斯的情感;那热烈激情还就像让人向往和追求的玫瑰园。一朵朵玫瑰显得又高贵又优雅,就像一位位少女亭亭玉立地站在我们面前。玫瑰的芬芳引来了不少人,一对对情侣走进浪漫的花香之中,玫瑰似乎也为他们感到高兴,香味更诱人了……这里简直是花的`世界呀!各种颜色的花,形态各异,以它们独特的美姿吸引着我们。总的来说,你想看的鲜花这里都有,一应俱全。当然鲜花动漫港里更是世界各地鲜花的盛宴。只要你来到这里,你一定会被这些鲜花所感动,而你那爱花的心,也会被花儿牵着到处畅游!我们还在那儿照了几张大合照呢!同学们都露出了灿烂的笑容,就如同太阳一样,灿烂、可爱、温馨、亲切、甜蜜!

  时间飞逝了,我们依依不舍地离开百万葵园。而这次春游将已成为我们共同的回忆,永远留在心中。这次我与春天来了个亲密的拥抱!!!

拥抱的作文5

  今年某个星期天的下午,站在散打班的镜子前,我沉淀地被挫折打败了。

  又因为动作不标准被拉到镜子前练了一下午。外加几句训斥。我怎么这么失败呀!被拉出来几次了?这种“高级待遇”只有我一个受到过吧。这时我像被漫画里的消极幽灵打败了,消极地想:“我是个垃圾,不应该来到这个世上。”

  自己总是这样犯错,是对散打没悟性吧。而且这里这么无聊,没几个人陪我,又总要受教练训,不如不练了。唉……真无聊,不了这么久,学了点什么呀?来这里是来浪费时间么?而且怎么还不下课呀!再不下课就要疯了!

  蹲下来休息一下,想一想,算了,接着练吧,练了快一年了,怎么说也比眼前的这些人强,这个时候再放弃不就赔大了吗?而且年卡交到了明年,怎么说也要好好用完,不能浪费吧。教练他自己觉得我做得不好又怎么了,我觉得自己好就行。来给最天才的自己抱一个,然后站起来继续。

  那天下午下课的时候,我流了不少汗,但我最终改正了动作。自己对自己的'鼓励可是起了大功,每次快被无聊和疲倦击侇时都鼓励自己继续,不停,终于把动作做好了,也终于听到了教练说:“这次做得不错!”

  不但如此,被难题击败后,被游戏里强大的敌人击败后,被堆成山的作业击败后,我都会被挫折自己深深地踩在脚底。但自己抱自己一个,说声没事,再来一遍,便有动力重来。这些困难有抄答案解决的,有与其耗数小时解决的,有熬夜解决的,但解决困难那一刻的心情绝对和登山队员登上顶峰的心情一样激动。

  拥抱自己其实就是鼓励自己,相信自己是最好的,是人的永动机。

拥抱的作文6

  拥抱在我的心中是一种加油的力量,没有拥抱就没有力量。考试考不好,妈妈给我一个鼓励的拥抱;碰到团体比赛时,爸爸给我一个加油的拥抱;碰到和同学吵架时,老师给我一个安慰的拥抱。这些拥抱都让我非常感动。

  有一次,学校考试,我都已经复习的'滚瓜烂熟,但是考出来的成绩,却不如我的理想。我回家坐在书桌前,反省自己成绩,为什么读得这么熟,还会考得这么烂呢?后来妈妈从我背后,拍拍我的肩膀说:“虽然你没有名列前茅,但是你已经会自己读书了!”,随后妈妈给我了我一个鼓励的拥抱,让我解开心中的挫折。

  前几天,我刚和合唱团的同学,一起代表学校出去比乡土民谣合唱比赛。爸爸在我上台前,给了我一个加油的拥抱,我深深的感受到爸爸真心的祝福,给了我很大的鼓舞。我依上台看到评审,心中默默的祈祷;“希望这次能成为“第一名”。”,我一边唱歌,一边默读着,过了一会儿,终于唱完了,我踏着轻快的脚步下台,等到所有的学校都比赛完后,宣布成绩,我们居然得到“第一名”,同学们欢欣鼓舞的回学校报喜。同学都说我们实在太厉害了!回家时爸爸给了我一个拥抱,他说:“这个拥抱是要恭喜你们得『第一名』”。

  有一次,我和朋友之间,忽然起了一个冲突,因为我的个性太自大,同学都不跟我玩,我去找老师问说:“为什么同学都不跟我玩,难道自己的个性太自傲了吗?”,老师说:“你的个性比较自我,无法跟别人在一起玩,以致于同学不跟你玩。”,老师给了我一个拥抱,老师要我和同学说声道歉,希望我和同学能重新建立好关系。我鼓起勇气跟每位挚友说声对不起,她们也重新接纳我了。

  我觉得拥抱的滋味是幸福的感觉,它能给我信心,它能给我力量,它还能为我加把劲。

拥抱的作文7

  有人说,青春是一首昂扬之歌,回荡着欢快,美妙的旋律。有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。

  92年前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图! 如今,“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是一笔财富,是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注,乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命,应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

  今天,“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液,我们品味着的.是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜,扛进二十一世纪吗?

  青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto,挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是一句空话,决不是一个口号,更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向,找到自己完美的目的地!让我们的青春之源,源远流长吧!

  同学们,不,应该是同志们,前进的号角已经吹响,时代在向我们召唤,历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的能量,去撑起一片湛蓝的天空!

拥抱的作文8

  太阳冉冉升起的那一刻,黑暗落荒而逃,万物虔诚地伏着身子,等待第一缕朝晖的恩泽。阳光裹着淡淡的暖意四散开来,草叶上凝敛的露珠折射出动人的光泽。微风吹来,露珠沿着阳光奔跑的路线滑落,最后从叶子边缘探出头来沐浴太阳的.光辉。这是一天中太阳对大地最初的拥抱。我伫立在阳台上,困乏感已在阳光的拥抱下消失得无影无踪。墙角的那一片阴翳正在缩小着地盘,怕是到正午便会隐没了——阳光总是不知疲倦地驱逐一切黑暗。路边不知名的野花舒展着腰肢,饱满的花瓣仿佛要溢出香气袭人的浆液来。岸边的垂柳被河面上弥漫的水汽滋润着,美丽、妖娆。

  河水泛着粼粼的金波,像是在河深处沉着一域不为人知的宝藏。街道上开始了一天的嘈杂,人们陆陆续续地从家中走出,迎接新一天阳光的拥抱,母亲早已起床,开始忙碌她那仿佛永远也做不完的家务。阳光试探着跟随在她的身后,映照着她单薄的背影。母亲默不作声,却俨然是一个天才指挥家,能随意调动起各种声音元素。洗衣机拉开大嗓门唱起了欢迎曲,自来水哗啦啦地鼓起阵阵掌声,锅碗瓢盆谁也不甘落后,合力奏出一曲曲悦耳动听的交响乐……我忽然意识到,其实母亲一直在用无私的爱拥抱着我们这个家。她用单薄的肩扛起一家人生活起居的重担,耗尽心力来维持我和父亲生活的舒适,任劳任怨,无怨无悔,就像每天如期升起的太阳,拥抱大地,给世间万物带来光明,送来温暖,却从不求回报。而这么多年里,我一直在她的付出中沉默着,甚至连一个简单的拥抱都从未给过她。想着想着,我情不自禁地走上前,在明媚的阳光下给了母亲一个深情的拥抱。

拥抱的作文9

  拥抱梦想,我们会创造美好的未来,给自己的明天描绘美丽的彩图。有一篇文章叫《有梦才有远方》,他告诉我;如果没有梦想的人,他的世界一定是一片灰暗。只有有梦想的人,他的前方才会是一片光明。

  拥抱大自然,我们会体会到自然的生机勃勃。一步一步的去靠近自然,你会觉得自然的深奥与神秘。看着自然之美,你会赞不绝口。呼吸着自然的空气,你会觉得世界一切的美好。学会拥抱大自然吧!你会体会到自然中的温情。

  拥抱成功,回首过去,那一个个脚印是你拥抱着决不屈服的心态,煎熬下来的。有人说过:“即使你成功了,也会有一天摔下来。所以你必须巩固分析错误并改正,才算真正的成功。”

  拥抱母爱,因为是母亲在我困难与逆境中,给了我鼓励与爱。哪个人不想拥有母爱?母爱是伟大的,我想此生我们最该感谢的莫过于母亲。“谁言寸草心,报得三春晖!”

  拥抱和谐,我想那些从战争中度过自己一生的人,可能一直都盼望过上和谐安宁的生活吧!没有人愿意在战火纷飞的.日子里度过,如果有一天和谐的日子,他们也会好好的珍惜,把这一天好好的利用,和谐共处。有些人过着丰衣足食的日子,但从来没有去与家人和谐共处,更谈不上与国家和谐共处。

  拥抱,只是一个不经意的怀抱。当别人因为一些伤心事而痛哭时,给他一个拥抱,让他的心灵得到安慰。

  让我们拥抱自己,去把自己塑造的更完美。让我们拥抱世界,让世界更加光彩照人。拥抱孤独的人,让他们在漆黑的夜里,看到光明,让光明指引他们走向回家的路。

拥抱的作文10

  “谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,您对我的付出能让我怎么回报您呢?你为我付了那么多,就让我给您一个拥抱吧。

  多想拥抱您!感谢您的付出,您的操劳,为了我让您虽是风华正茂的年纪,却已早生白发……那都是担心我的学习,担心我的生活,为了把我照顾的无微不至,却总是忽略了您自己!

  还记得那天晚上,我觉得热了,要开风扇,您劝阻我说:“天气又不是很热,不要开了。以免扇感冒了。”我固执地不听,非要扇风扇,您怎么劝我也不听,无是无可奈何地叹了一口气,丢下一句冷冷的话:“你要扇就扇吧,感冒了别怪别人!”就去睡了。我当时听了,执拗地把风扇开到最大档,并对着你离去的背影大声吼道:“感冒了就感冒了耶又能怎么样?”

  半夜,大功率的电扇扇出的风吹得我瑟瑟发抖,缩成一团,但我又坚持不关电扇。后来,模模糊糊又睡着了,做了好多梦,半梦半醒间,我觉得有人来到了我的房间,悄悄地把电扇关了,又轻手轻脚地走了,还把房门关了,我当时起来,从门缝里偷偷地往外瞧,我朦胧地睡眼依稀看见您的`身影慢慢地,悄悄地消失在我的视线内。我回到床上,心里不服气,又把电扇打开了。

  可是,第二天早上起床的时候却发现电扇是关着的。难道是昨天忘记开?我心里升起了疑问,到底是怎么回事?

  出门时,正看见您起床了,才一晚的时间,您的眼睛周围多了好大一块黑眼圈,边打哈欠,边对我说:“去上学了呀!”“嗯!”“你没睡好!”我问道,“当然,半夜总是起来”您喋喋不休地埋怨着,而我的心却突然一紧,眼睛也不禁湿润了。低着头和您道了别,就匆忙去上学了。

  妈妈,您为什么总要为我那么劳累,那么辛苦呢?我知道,那都是对我的爱呀!

  妈妈,我想拥抱您,可以吗?我只想表达一点我的孝心,以免日后,你欠您太多太多无法偿还?就让我给您一个大大的拥抱吧!

拥抱的作文11

  落日莅临人间,夕阳的余晖洒满大地,时间就这样日复一日地过去,过去的一段记忆涌上心头,我沉浸在回忆中。

  在游泳考试的一次又一次失败中我还是落下了眼泪,急躁,懊恼,自责,所有的负面情绪打击着我,泪水一路洒着,像我留下的足迹一般。回到家妈妈与我吵了起来,我斥责妈妈一路只会责怪我,不会安慰人,一点也没有妈妈的样子。妈妈责骂我一路掉眼泪不停不成样子。

  回到家,我又气又难过。把自己锁在厕所里,还赌气洗冷水澡,弄得自己出来一直打喷嚏。一直到晚饭时间,我们都一言不发。

  一直到深夜,母亲主动给我吹头发,那时候,我们才敞开心扉,母亲问:“你为什么哭的那么委屈,是因为考试没通过吗?”那个时候我才冷静下来,告诉她自己原来的'想法,“对啊,其实说了那么多我只是想您给我一个拥抱而已。”母亲笑了:“拜托,不要让妈妈猜,妈妈没那么多心思。”她轻柔的手摸了摸我的头“再说了,如果你当时直接和我说,不就好了吗……”

  为什么这么的渴望拥抱?其实我也记不太清了,大概是在一年级的时候,有一次数学考试我没有考到理想的成绩,回到家里母亲却没有责怪我,而是给了我一个拥抱,我记得,她说“没关系的,这说明我们家梓琳还有很大的进步空间,不是吗?”

  最后我还是没有拥抱母亲,母亲也没有拥抱我,但是我也不觉得遗憾,我明白了母亲的意思,我长大了,而拥抱则只是个形式而已,再说了,我想一直留着这个拥抱,成为我珍藏的记忆。

  夜幕降临,家家户户纷纷打开了灯,点点灯光照亮了整个城市。

拥抱的作文12

  青春是召不回的春水,转眼即逝。

  青春是最甘甜的米酒,耐人寻味。

  给青春一个拥抱,拥抱一生中最美的年华。

  青春·橙色·向上青春是橙色的。年轻的我们似乎有使不完的力气,每天叽叽喳喳像不安生的小鸟。年轻的我们不怕犯错,因为我们还可以重来;年轻的我们喜欢张扬,因为我们出生都在90年代;年轻的我们讨厌管束,因为我们向往自由;年轻的`我们绝不颓唐,因为我们拥有梦想。

  青春中的我们在唱歌,用最动听的音符组成最奋进的旋律;青春中的我们在描绘,用最绚丽的色彩描绘出七彩的世界;青春中的我们在吟诵,用最美的语言构建如梦的境界。

  青春·灰色·迷惘青春是灰色的。我们总有一段最迷惘的日子。就像那只没有脚的鸟,在风雨中不停地飞,永远没有停歇,以致疲惫不堪。可是抬头却发现方向未知,前途未卜。一次次挫折、一次次失败,让我禁不住疑惑自己的价值何在,自己心中最初的梦想在现实面前是不是很可笑,但人总是要学会慢慢长大,学会承受。我们走过这段日子就像用身体撞碎一扇扇玻璃门。我们不躲不避,擦着凌厉的碎片走过去,回首看时,那些闪光的碎片就成了最宝贵的经历。但是再长也有尽头,像必须经过黎明前的黑暗。只要坚持下去,我们就会发现,原来痛苦全是幸福的别样容颜。

  青春·粉红一臀懂青春是粉红色的。在如夏花般的年纪里,每个女孩都曾遇到这样一个令他着迷的少年。他成功时,你会觉得骄傲;他悲伤时,你会为他难过;他松懈时,你会替他着急……你小心地收集他丢掉的东西,你漫不经心地打探他的习惯,你耍小聪明地创造“偶遇”。可她永远不知道你对他的感情,你就这样和他保持一段距离,就这样远远地看着,悄悄地守护着,直到你们错过。青春的秘密本应如此沉默,它教会女孩们成长。

  拥抱橙色的青春,用拼搏带来希望;拥抱灰色的青春,用执著克服困难;拥抱粉红的青春,用理智代替借懂。

  给青春一个拥抱,拥抱梦想,拥抱明天!

拥抱的作文13

  在城市里呆久了,未免想去呼吸新鲜空气,在学校里闷着了也想到外面去透透气。今天我们到了三河水库,感受到了大自然的气息。

  早晨8点左右我们踏上了旅途。我们一路高歌,看见什么唱什么,路过二桥,看着那平静的湖面、蓝天白云倒映在绿波之上,有种说不出的美丽。二桥两旁杨柳依依,看着这柳,让我想起了贺知章的.碧玉妆成一树高,万千垂下绿丝条。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。望着这水我仿佛看到了西湖美景淡妆浓抹总相宜啊!谢老师说:你们还知道哪些描写春天美景的诗句吗?我知道,我知道。李美霖吆喝着等闲识得东风面,万紫千红总是春。还有!我叫道:毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。春天哪来的荷花呢?哈哈哈哈大家笑了起来,我没有感觉到讽刺的意味。

  渐渐地到了闫河,我从窗中往外头瞧,在一片绿色的田海里,几位农民伯伯正在地里耕作,周围的绿地把他们衬托得格外纯朴,我把这一幕用手机记录了下来。这里遍地是油菜花,花海与绿地交错,形成了立体的彩带。风轻轻地拂着花儿的面,清晨的露水还未退去,花体轻微晃动,显得格外晶莹,格外新鲜。同学们,看到这油菜花地,你们想起了哪首古诗啊?我知道——《宿新市徐公店》。

  会背吗?会我们异口同声的答道:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。有的同学晕车,开始不舒服,突然汪孟元惊叫起来,牛,你们看有牛!几乎所有同学都站起来看牛,谢老师笑盈盈地说:这眼前的情景很像一首诗描写的情景,那是什么?这是——赤勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。

拥抱的作文14

  他出生在雨天,路边一个小得可怜的水洼里。他,是一个微不足道的水泡。

  他在水洼里慢慢挪动着,看着身边一个个同伴消逝。这些,他已经习以为常了,他知道,或许下一刻,自己也会在这世界上消失,留不下一丝痕迹。

  他的目光挪到了水洼另一边,一个水泡上。那是他最好的朋友,他们俩在同一刻出生,他们俩有一个共同的愿望,拥抱对方。但是身为一个水泡,他知道,拥抱意味着死亡。他也留恋生命。他已经竭力在这世上活了13秒。但不知怎么,他冲动,他想拥抱他的朋友。“我总是要消失的,我想完成我的心愿,我想去拥抱他!〃他的脑海里总是回响着一句话,但心中的执念告诉他“活下去才是最重要的。〃他仿佛下一刻就要爆炸了,脑海中的两个思绪发疯似的对抗着。他在水洼的边缘徘徊,无暇躲避身边一片片落下的树叶。冰凉的雨丝飞溅在他的脸颊上,他透明的身体一颤一颤的,好像下一秒就要倒下去。风吹着他,让他的脑海霎那间冷静下来,死亡的恐惧已经不翼而飞了,拥抱却永远留下了。他开始慢慢的向水洼的另一边游去,游向他的朋友。雨丝夹杂在风中,树上的`枝丫摇晃着,“嘎吱嘎吱”地响,落叶不断地飘落。他吃力地挪动着,眼睛凝视着与他近在咫尺的朋友。

  突然,“嘭”,水洼边缘,他的朋友消失了,只剩下一片枯黄的落叶留在那。雨下的更大了,风开始变得暴躁起来。他呆愣在那片落叶旁,任由雨水击打着他脆弱的身体,奇怪的是,他感觉不到任何疼痛。他已经麻木了。

  风呼啸着,撕扯着他的身体。“嘭”又响起了一个轻微的声音。他,碎成了千万滴悲伤的泪水。

  风渐渐平静下来,那个小小的水洼里,一片落叶旁,有一圈永不散去的水波。

拥抱的作文15

  她,是位优秀的教师;她,是位合格的“母亲”,她是谁呢?她是教导了我小学六年的班主任——张老师。

  张老师特别漂亮,虽然她已年近五十,但是张老师身上总是有一种独特的气质和感染力,是她变得年轻有活力。我非常喜欢张老师,不只是因为张老师对我格外的照顾和关心,更因为张老师是我前进道路上的引路人,是我在学海里的那盏明亮的指路灯。她孜孜不倦的教导我,帮助我,使我攻克学习上一座座困难的堡垒。

  每一次成功后,她总是会紧紧拥抱我一下,然后告诉我:“你最棒,再接再厉!”我凭着张老师的鼓励和拥抱,一直在努力着,直到我认识了一群宝湖中学的小混混,开始变得不爱学习,冥顽不化,成为了同学眼中的另类,老师眼中的不良少年。

  张老师把我叫到办公室,我看到她黑眸子里深邃而意味悠长的目光,我羞愧的低下头去,不敢看那双眼睛,我觉得它在告诉我,再不改变就来不及了。然后,我看到张老师起身,将我拥入怀中,她在我耳边轻轻对我说:“我相信你可以做到!”

  后来到六年级,数学和英语成绩直线下滑,张老师耐心的告诉了我好多学习的方法和技巧,可是都不怎么见效,直到张老师再一次给我温暖的拥抱,我才发觉,其实自己是可以的!我顿时充满了信心,感觉浑身有使不完的`劲儿。在小学的最后一段时光里,我还是得到了回报。张老师对我笑盈盈的,我却知道,离毕业越来越近,张老师给我的拥抱和鼓励也就越来越少了。

  到了毕业那天,我迟迟不敢踏出校门,我怕走出了这个充满回忆的大门,失去的不只是同学、好友,还有张老师的鼓励与拥抱,张老师最后拥抱了我一次,也对我说了最后一句话:“你一定要考上大学!”

  我一定会的,谢谢您,张老师。

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