他怎么了作文(合集15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的他怎么了作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
他怎么了作文1
他的性格非常奇怪，总是让人琢磨不透，但他只要做自己喜欢的事，那可谓是沉迷于其中。
咱班同学都知道他可是朱元璋的铁粉，对，你没有听错，就是那个明朝第一位皇帝，在刚开始，我我作为他之前的同桌，觉得他喜欢朱元璋，只是人家的喜好罢了，没什么大不了的。一段时间后，事情更奇妙了。
让我印象最深刻的还是那次他为朱元璋画像。
那是一个再平常不过的中午了，我一进教室，就一眼瞟到他的身上，他把头埋到深深地用笔在素描本上一笔一笔的画着，旁边还放着一本书，看一次化一次。我很惊讶，往日他们淘气了，他今天就像换了个人似的，出于好奇，我一下子就跑了过去。
画本上渐渐浮现出了一个人的样子。我左思右想，怎么也想不出是什么人，甚至有一笔让我不知是人还是物。慢慢的，我的眉头紧锁，成了一个川字。
我看向一旁的书才发现她画的是朱元璋。我恍然大悟，说：“哦，这是朱元璋！”他才点点头说：“我画的这么传神，你才看出来，真不懂欣赏。”看着他这样，我又喜又气。既想笑但又忍住。
我又思考起来：来往几十人，几乎都太他不看好，而他像没听见似的`，一点儿也不松懈。我默默走回去，但依然注视着他。
他手中的画笔飞快地舞动着，另一只手也不停地修改着，脸上也浮现出久违的笑容。同学在一旁打闹，也不管从写找他玩，他也不去。
几天后，她用彩笔仔细的上色了，渐渐的，一些黄袍的朱元璋活了起来，他的画工虽不是惊天地，泣鬼神的，但那是他自己画的。
他对朱元璋的痴迷至今不减，反而更加，愿他在漫漫历史长河中继续遨游。
他怎么了作文2
星期天的中午，天气是多么明朗，可我的头顶却飘着乌云。我又要见到我的捣蛋鬼弟弟了，去外婆家的路上我一丝笑容都没露出来：“快见到小恶魔弟弟了，怎么办呀!到底怎么办呀!”我们离外婆家越来越近，我的心跳动得也越来越响。
到了!外婆家到了!我隔着玻璃远远地看到了弟弟那邪恶的笑容，我的身体开始发烫了，感觉马上要汗珠如雨而下了。我一下车，弟弟就跑了过来，拉着我的手说：“哥哥快点过来跟我一起玩，快点!”还没等我回应，弟弟就拉着我去他的房间了。
还没过多久，房间里就传出了我和弟弟的争吵声，“我要红色恐龙!”“红色恐龙是我的。”我为了逗他故意一把夺过恐龙，这时弟弟的吵闹声停止了，房间里突然变的很安静。我看见弟弟低着头，看不见脸，我就弯着头去看他的`脸，可他不让我看。我就坐着等他露出真面目。可当他抬起头望着我时，我惊呆了，他满脸是眼泪，鼻涕，眼睛红红的，嘴皮子和月亮似的翘起来。我一看他，他就哭起来了，我连忙去安慰他，可他哭地更响了，整个房子里都是他的哭声：“哇——我要恐龙!哇——。”
妈妈听见了，从楼下走来，脚步声越来越近，我越来越害怕，只听一声门响，妈妈走了进来，二话不说把我拍了个仰面朝天，弟弟在背后又露出了邪恶的笑。
天终于黑了，一天的陪玩终于可以结束了，我已经筋疲力尽了，这就是我的捣蛋鬼弟弟。
他怎么了作文3
谁也不知道他怎么了，只知道他走进来的时候在哭，现在坐在自己的座位上，还在不停地抽泣着，像是有什么伤心事儿，卡在了他的喉咙里，让他的抽泣声没办法变成哭声。
我们没有一个人敢去询问他怎么了，都默默地在旁边看着、讨论着。有男生说：“不行，我得去安慰安慰他！”又有男生打破说：“别去，他不是一个会哭的人，他现在肯定不想被人看见他在哭。”“那现在怎么办？干看着吗？一会儿可就上课了！”一个女生抢着说完，又一个女生开口了，她对着第一个说话的男孩说：“你去看看吧，给他递上一包纸巾，也别说什么多余的话”。
我看行，最后一个女生说的，也正是我想说的，我默默地做了一个动作示意“可以。”那个男生拿着一包我给他的纸巾，走了过去。我们看见他轻轻地拍了一下那个男生，那个男生还在不停地抽泣着，对我们派过去的男生的轻拍没有任何反应。那个我们派过去的男生望向我们做了一个“接下来该怎么办”的表情，而此时的我们也只好告诉他“你自己看着办吧”。
的确也只能他自己看着办了。我们谁都不知道如何去安慰那个正在抽泣的男生，他从前在我们心中的形象是一个高大的开朗乐观的'男孩形象，今天走进教室的他，却在哭。这大大超出了我们的理解范畴，不知道该如何作何理解。
我们派过去的男生又轻拍了一下那个抽泣的男生，他见他还是没有丝毫别的反应，便把那包纸巾留在了他的课桌上，默默地走回了我们这边。我们一起“叹”了口气，不知道谁小声地嘀咕道：“一会儿老师来了大概就知道他怎么了吧”！
他怎么了作文4
一个阳光明媚的下午，我们正在上科学课，老师要我们画一个模型，我正在画时，忽然一声惊天动地的响声传来，吓得我模型都画歪了。"‘马伊贝’你的本子和书呢？"马伊贝有点儿胆怯地说："我……我忘带了。""忘带了也是理由吗？"科学老师一脸严肃，唾味横飞地训斥，"你不会找一个本子出来吗？"马伊贝似乎有什么话想说，却欲言又止。但是科学老师却不以为然，依然自顾自地数落着："给我好好坐下去听课，我最讨厌的就是你这种学生了……"顿时，马伊贝的脸涨得通红，冲科学老师叫道："我带了的，上课就被小可抢去了！"科学老师和我们都慎住了，66双眼睛投向马伊贝，小可也在那儿一幅不屑的`样子，顿时，从马伊贝的眼睛里滚出了几滴眼泪，紧紧地咬着嘴唇，双手紧握，浑身不住地颤抖。看得出他想竭力控制自己不要流出更多眼泪，可越是憋屈连鼻尖也红了起来，两条眉毛紧锁，仿佛一用力就会断了似的。马伊贝的眼泪像断了线的珍珠似的，一颗一颗地落了下来，不一会儿，趴在桌子上大哭起来。
有的同学看到马伊贝这样，幸灾乐祸，觉得学习那么好的马伊贝都被老师骂了，有的则在那里傻笑，有的在窃窃私语，还有的趁这个机会在做鬼脸。教室里沸腾起来，科学老师怎么喊都喊不住。
下课了，同字们都出去玩了，只有马伊贝无精打采地趴在桌上，望着阴沉沉的天空发呆，似乎马伊贝的心情糟糕透了。
他怎么了作文5
四年级的时候，有天晚自习时，我突然觉得肚子很痛，袁老师给我吃了些药，可是我并没有好转，反而还吐了起来，无奈之下我只好被家长带出校接受治疗。
妈妈接我了回家以后让我躺在椅子上，然后去药店给我买了整肠丸，让我吃下，然后她便自顾自地忙去了。
现在就只剩我和爸爸了，其实孩子长得越大，跟父母的话题就越少。一开始我和爸爸都没有共同话题，所以气氛便一点一点的凝固了。过了一会，爸爸主动对我说：“最近学习怎么样？”我说：“还行。”爸爸又问：“还不舒服吗？”我有气无力地回答道：“还是有一点。”过了一会儿，我又按以前周假回家的老规矩，把自己这一周在学校里的感受和学习情况，还有不顺心的事情都向爸爸一一说明了。其实爸爸途中停顿，想说什么又说不出来，把目光转向了别处。
大概过去了十几分钟，终于有一位客人进来了。
爸爸用一根手指抹了抹眼角，然后顺手擦到了围裙上，装作若无其事地热情满满地去接待客人了。如果你不仔细看的话，不会发现其实爸爸擦到围裙上的原来是眼泪。这是我有生以来第一次看到我们家顶天立地的.大丈夫哭了，可是以前我受了很多伤，爸爸从没哭过，这次为什么爸爸哭了呢？一阵风吹来，我看到了爸爸的几根白发，哦！我知道了，原来我的爸爸老了……
那一次，他哭了……
他怎么了作文6
“丁玲玲……”铃响了，学生们背着书包跑进教室。老师数人数的时候，反复喊一个同学的名字，没人回应。我把注意力转向同学的座位，座位是空的。他还没来。
他为什么还没来？他感冒了，去医院了吗？但是他昨天身体很好。他是不是晚上看电视太久睡过头了？但是他床边有一个固定的闹钟。此外，他总是准时，从不迟到。记得有一天晚上，他一个人照顾生病的妈妈。他半夜12点才睡觉，早上5点起床做事。之后他急匆匆赶到学校，一头撞进教室，甚至比大多数同学都要早。他会去亲戚家吗？也是不对的。有一次，他表哥结婚了，让他去见亲戚。为了不耽误学习，他没有答应见亲戚，所以不应该。然后，他会不会忘了带课本或文具，中途折回家？他可能出了交通事故吗？会遇到歹徒吗？会吗。
正当学生们在谈话时，他们在教室门口发现了他。我看到他上气不接下气，豆大的汗珠不断从他脸上流下来。可见他是一路过来的。我们把他叫进来，他向我们解释了情况。
原来在上学的`路上，他看到一个小男孩，只有五六岁，圆圆的脸上开着白花，头上戴着一顶帽子，脖子上戴着一个亮银色的衣领。他留在路上，泪流满面，像是迷路了，或者和一个大人迷路了。他在路上左顾右盼，但没有看到小男孩的家人。久而久之，他抱起小男孩，送到当地派出所，在赶去学校之前向警察说明了情况。
发现情况后，老师不仅没有批评他，还表扬了他，学生们都竖起了大拇指。
他怎么了作文7
“外公！外婆！我们来了！”
一个寒假的一天，我们一家和表弟表妹一起去看望乡下的外公外婆。我和表弟表妹一起跑进了房子里，丢下还在不远处的大人们。
一进门，我不禁顿住了。奇怪，怎么只有外婆呢？正当我要问出心中的问题时，表弟皱着眉，用带着疑惑又稚气的声音问外婆：“外婆，外公呢？”外婆指指外面的田，用慈祥的声音说：“外公在田里种土豆呢！”一听土豆，我、表弟和表妹满眼放光，表弟仰头望着天花板，好像在想着什么。没一会儿，一串口水默默从他的`嘴角流下。哈哈，这小子原来在想土豆呀！我们都笑了起来。外婆也笑得像个带有皱纹的小孩。可表弟他才不管这些呢！第一个朝田里冲去，我和表妹也笑着跑去追他。
到了田里，我们三个那一股“疯”就来了。在乡下，没什么好玩的，不就是在田里找乐子吗？在田里玩了没一会儿，我们就都累了，蹲在一边看着外公种豆。我们看着外公在铺地膜，没一会儿学会了。表弟看着外公，说：“爷爷，我和姐姐们来帮你吧！”外公怕累着我们说的：“不用，不用！”表弟那期盼的眼神顿时很失望。外公没法子了，只得答应。表弟开开心心地去铺地膜。表弟伸出白嫩的手去铺地膜，一边拉地膜，一边有节奏的往后退，有时差点被拌倒。可是他没有说什么，只是一直坚持着。我们看着他头上的汗如雨下着，都想去帮他，可是他不让我们帮忙。
表弟铺好地膜后，外公笑着说“子涵长大了，会帮爷爷做事了！”我和表妹也笑眯眯地看着他。看到我们大家笑眯眯的眼神，他笑了，笑得那样天真、灿烂、纯真、可爱……
他怎么了作文8
人生起起伏伏，心情一直在变，或开心，或难过，或兴奋。这样许多的心情变化代表着你经历了什么事情。
在我四年级，一个天高气爽的下午，我和几个同学在操场上高高兴兴地丢着沙包玩，其中有一个同学被我们班“亲切”的取了个外号叫“猴哥”，听到这两个字一定就能感受到他的灵活。
第一局，“猴哥”是场内的，负责来截沙包。游戏随即开始，我以迅雷不及掩耳之势重重地将沙包甩了出去，但是真没想到，“猴哥”竟然趁别人还没反应过来时，就仗着自己腿长并且弹跳力十足的优势，如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑，好像马上要将自己的无限潜力迸发出来。
第二局，他将腿胯着，目不转睛地注视着我手上的沙包，像打了鸡血似的跳来跳去，举着手，一副势在必得的样子。在这一局，我打算抛得高一些，果然不出我所料，他刚跳起来时没有想到我竟然会抛得如此之高，导致没有接到沙包，从而出局了，而他在惭愧地说：“看来还是不能太急”。
“猴哥”终于是在场外了，我们顿时毛骨悚然，因为他正在甩着沙包，脸爆青筋，我们都奋力跳得非常高，好像要跳上天去。万万没想到的是，“猴哥”竟然高开低走，从下往上的抛物线成功让他队友接到了沙包，从而全员出局，“猴哥”成功的'赢得了比赛的胜利。
最后上课铃打响了，我们箭步跑进教室。看！我们跑过去的路径上，有几滴刚落下的汗水。
他怎么了作文9
悲伤是人类最常见的感情。当一个人感到悲伤，一般会用哭来表达。那一天，弟弟哭了，哭得很伤心，仿佛天地都为他震动，鸟儿也为他哀鸣。
那天下午，弟弟被老师冤枉了。老师当着全班的面批评他，有些不老实的同学无情地嘲笑他，弟弟的自尊心受到了极大的伤害。
他回到家后，阴着脸，看到谁都不顺眼。我被他的冷漠逼得缓不过气来，仿佛气压都变低了。他放好书包后，坐到了我身边，我好心地问道：“你怎么啦，心情这么低落？”他头也不抬一下，眼睛盯着前方，目光中流露着麻木。终于，他冷冷地回答了一句：“没什么，只不过被老师冤枉了而已。”我一下子就生气了，说：“你怎么能这样？这种委屈怎么能憋在心里？”听到我这严厉的语气，他心中仅存的'冷静被打破，眼泪如同洪水一般涌了出来，顺着脸颊滴落下来，止也止不住。泪水从他发红的眼睛里流了出来粉的他的眼颊流到下巴滴落下来到，豆大的泪水在眼眶中徘徊，眼泪，眼泪像断了线的珍珠一样，洒落一地。一滴一滴的眼泪落在地上形成一个小水洼，泪水滴到水洼中，也滴在我的心中，泛起一道道涟漪，让我久久不能平静。
他哭了很久，一会儿撕心裂肺，一会儿悲痛不已，一会儿后悔万分。他仿佛要把所有受到的委屈和冤枉发泄出去。我的心久久也不能平静。猛然，他一抬头，我发现他的眼睛红肿的，鼻子不停地抽搐，嘴唇上的牙印十分明显，血红的伤口隐隐作痛。终于，他的哭声渐渐变小，平静下来后望着我，会心一笑说：“哥哥，我好些了。”
哭是我们每个人都会经历的，哭后我们会变得更坚强。
他怎么了作文10
雨又没完没了的下起来了，拍打着树叶，也拍打着他的内心。乌云像一块黑色的幕布，将这世界变得暗淡无光。他走在学校几乎无人经过的小径里，樱花时不时落下了几片花瓣来，可他却觉得那樱花如同他的眼泪一般。
几小时前，他刚走出教室，一边走着一边哼着小曲。平时学习成绩一向很好的他根本不把这次考试看在眼里，好像班级第一非他莫属一样。
试卷很快就发下来了，可是当他看到那个“81分”时，原来的自信一下就被分数炸的粉碎。当他再知道最高分是一百分时，犹如晴天霹雳，感觉心在滴血。顿时，他觉得那个鲜红的“8”像是两个无底的黑洞般，把他的信心吞没了。他仔细的检查卷子上的姓名，正是他自己的名字。他又去检查老师有没有批改错误，等看了一遍后，他瘫坐在椅子上，头望着天花板一直叹着长气。
他的内心随即就被伤心包围了，又猛然想起了父母恨铁不成钢的眼神、想到了同学耻笑他的'表情、想到了老师责备他的目光。他这时是多么希望可以回到考试的时候，再认真地读一下题、再把答案写的完整一点……这时，下课铃打响了。他连忙把卷子折了又折，折成了一个很小的纸，塞进衣兜里。可分数却似小刀般刻在了他的心里。他的眼泪像两条小河一样从脸颊上划过，他再也忍不住了，用最快的速度冲出了教室，来到那个偏僻的小径，蹲在角落边抱头痛哭，他的身体颤抖着，红着眼眶，脸上的泪水多的像刚刚洗了一把脸似的。
雨又下起来了，他真希望这场雨能够把心里的忧伤冲刷干净。
他怎么了作文11
他做事从不拖拉，认真，执着是他的个性。他就是我的好朋友————杨泽轩。
记得在上学期，李老师对我们说，“马上我们学校就要和别的学校开始比九连环、魔方比赛了，请参加的同学抓紧时间练习一下。”
我每天都可以听到“叮叮当当”的声音，一看杨泽轩，原来他在努力的.练习，我说：“杨泽轩，我们一起来玩斗陀螺吧？”杨泽轩我们来比神龙摆尾吧？”“杨泽轩我们来玩魔方吧？”可他每次都是短短几个字“我没空”。过了几天，他终于来找我了，是来挑战我比神龙摆尾和九连环的，我请邱天好给我俩当裁判，我手上的速度渐渐加快，但是远远超越不了他，他胸有成竹的说：“我肯定会赢！”
我看了一眼他手上的器具，天哪，都快把九环都完了，他不慌不忙，7环，6环……2环，一环，一眨眼功夫，他以3分48秒成功夺得冠军。
他被李老师选中去比赛了，我知道，他一直都在不断努力，超越自己，打破之前的记录，反反复复的练习，最后以2分钟的光速顺利完成九连环全部过程，真的太佩服了。
比赛结束后，我问他战果如何，他兴高采烈地对我说“第二名，第二名，我赢啦”听到这消息，我也为他感到高兴，他是我学习的榜样，不急不躁，踏踏实实。
虽没拿到第一，但是他通过不断努力也成功了，他是我的骄傲，我很荣幸有他这样的朋友。
他怎么了作文12
“加油，加油，耶，进了！”这是什么声音呢？原来是我的球迷爸爸正在观看足球比赛呢！
爸爸刚起来就快速穿好衣服、刷好牙，马不停蹄的打开了电视。爸爸的精气神一看就非常饱满，打开了电风扇，好像在那坚定的说：这场比赛中国队一定能赢！比赛开始了，敌方抢到了球，敌方直接冲到球门那边，使劲用力一踢。爸爸的脸色顿时就变了，一下从高兴变成了惊讶，当时鸦雀无声，爸爸的脸变得疑重，心里好像还在想：千万不要进了！突然球刚好碰到了门框，爸爸的脸一下有变得轻松了。爸爸顺势躺下，长叹了一口气，嘴里还说着：“吓死我了，还好没有进！”谁知又一个敌方的人，跑了过去把球踢了进去，这球进的.真是令人措不及防！看的爸爸使劲拍了一下沙发，大喊一声”啊呀！”
爸爸又从房间拿出来一条大红布子，上面写着中国必胜。这个是老爸的专属头巾，老爸带上去，神情又严肃了，大喊着：“中国必胜！中国必胜！”看着老爸那架势恨不得直接自己上场踢球，左右挥拳喊着口号。我慢慢的走过去，轻轻地对爸爸说：“爸爸，吃早饭了。”爸爸好像没有听见我的声音，专注地坐在那里看着比赛，我只好提高嗓门大喊：“爸爸，吃早饭了！”爸爸的神情突然变得更严肃了，对着我喊：“别吵，看电视呢！不吃了，不要吵，再吵打你！”吓得我赶紧跑走了。
这就是我的大球迷爸爸。爸爸只要看到足球比赛，他可以连饭都不吃，他可以看足球比赛填饱肚子。
他怎么了作文13
我有一个表弟，今年7岁了。因为他是家里的独生子，过着衣来伸手饭来张口的生活。一句骂都挨不得。可是在最近我却改变了对他的.看法。
以前光他的保姆就有一大群。早上起床，他妈妈给他穿衣服，他爸爸给他做早餐，爷爷给他准备上学用的东西。他却什么也不做，只在一旁等着。
有一次，表弟数学考全班第一。这可了不得了，他像个骄傲的小公鸡，还撒起娇来，没完没了。吃饭时说这个菜有点淡，那个菜有点咸……明明已经很晚了，却还要嚷着吃蛋糕。这时商店都关门了，到哪买蛋糕呢？可他却不听就要吃，这可急坏了他的保姆们，又说又哄。过了好半天，他才不闹了，唉！
而现在，表弟来我家时，一见面就向我打招呼，也不像从前一样对我爱理不理的了。我十分不解：表弟这是怎么了？吃错药了吧？怎么都向我打招呼了？吃饭时，只见他成了大忙人，一会儿摆桌椅，一会儿忙着为小妹妹夹菜，还十分孝敬老人。我更是丈二和尚摸不着头脑。
后来我才知道这件事情的原因。原来是他们学校举行了一次大扫除活动，在活动中他什么也不会，看到别的同学干得热火朝天，轮到他自己动手，不是碰到书本就是撞到桌子，闹出了不少笑话，他只能在一旁看着。回家后，他把所有的“保姆”都“辞”掉了，自己的事情自己做。慢慢的，他什么都会自己干了，再也不需要“保姆”了。
我的表弟他变了，变勤劳了，变懂事了，我真欢喜。
他怎么了作文14
"他"指的是咱班的“王开开”。
王开开身为咱班的倒数第一的拥有者，他事情有头无脑，所以经常受老师批评，他在数学课上，会有时回答出一些细节，就是把老师意想不到的细节回答出来。他有时也会出现许多意外，比如：到了正口算的时候，他可能会拿不出来，或者错很，已知开开挨打次数最少为：0，最多为5，当李老师开口的一瞬间，开开就要上去了，他蜷缩着身子，李老师每打一棒，他会发出悲痛的`惨叫："啊！"立马又把手收回来。他在一天数学课中，回答了一道很难的题李老师就夸他、表物他，他那时心里乐开了花，嘴边还有一丝笑，我们都为他鼓。
在语文课上，开开也有成功，在讲黄冈时，开开看到会的题，会把手举得直高，大声说道："我来"再加上他那双手，那双手像是刚挖过煤块，那双手格外独特，格外亮眼，果不其然，抽了他，他快速起身，开始说答案，随之而来的就是一阵震耳欲聋的掌声，开开偷偷的笑了。
开开在英语课上，回答对一个问题，我都觉得是他百年一遇，那掌声是更响，开开在英语课也免不了出现一些意外，不听讲，就会被王老师拉着耳朵或头发摇来晃去，开开被拔光了毛，然后没了吊毛，开开从学会低调，积极参于回答，按时完成作业，认真对待。
我们开开又重整旗鼓的回来了，倒数第一已不再属于他了。
他怎么了作文15
我们的数学老师袁老师，是一名可怕的老师。
袁老师身材高大，戴着一副眼镜，阳光晒到镜片总会闪着蓝光，看上去让人毛骨悚然。
袁老师最恐怖的就是声量极大，他一旦生气了，就会怒目圆瞪，大吼起来。他一吼起来了，窗户仿佛也颤抖了几下，然后，世界顿时鸦雀无声，本来唱歌的鸟儿安静了，风也不吹了。我们总是小心翼翼的不让袁老师生气。但是，总会有些顽皮的人在数学课上“搞事”。
有一天，上数学课时，我们的阿辉同学（英语老师的叫法），玩起了魔方，又和前面的同学说话。袁老师看见了，指着他们两个大声说：“我看你还要说到几时！”周围传来几声笑声，袁老师大吼起来：“还笑！”教室里顿时安静了，只能听见风扇吹出的“唰唰”声，全部人都用惊呆的目光看着怒气未消的`袁老师。袁老师缓缓地走向讲台，又说起了他发怒完都会说的话：“听着啊！这些很简单的，别不会呀！”之后又继续他那未结束的课堂。
阿辉还呆呆地坐在那里，好像再回想刚刚那件吓得他现在还惊魂未定的事，直到班长在他背后面拍了拍，他才回过神来听课。在这件事后，阿辉再也没有在数学课上搞事了。
我们也见识到也袁老师的厉害，一旦袁老师停下来不讲了，我们就知道大难来临了，我们就赶快捂住耳朵，小声提醒周围的人：“袁老师要发怒了！”。
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