【必备】描写的植物作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的描写的植物作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写的植物作文 篇1
桃花园记 今天，一年一度的桃花会，在我们家乡开幕了，正好赶上清明节放假，真是千载难逢的好机会啊，我和爸爸妈妈决定，一起去万亩桃花园看桃花。 一路上，小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫个不停，欢蹦乱跳的追逐嬉戏着。路边的白杨笔直的挺立在两旁，好像遥望和欢迎远方的客人。绿色的小草和许多不知名的花朵，围绕在大白杨的周围，好像给大白杨戴上了一束朴素的花环。 我们终于来到了万亩桃花园，站在桃园的一角，向山上望去，满山遍野盛开着粉红色的桃花，还有白色的梨花，一簇簇，一片片。红的像火，粉的像霞，白的像雪。我们仿佛置身于花的世界。桃花园里的游人可是真多啊，他们有的在桃花园里细细的欣赏着美丽的景色，有的在林间相互谈论着，还有的在美丽的桃花丛中拍照，不时的传来一阵欢声笑语。 我走近这粉色的小天使，仔细的观看，它长着五片粉红色的花瓣，他们把黄色的花蕊紧紧的包围在中央，就像七个小矮人保护白雪公主一样，护卫着嫩嫩的花蕊，黄色的花蕊是从花中间长出的一根根细细的丝组成的，它们每人头上还戴一顶紫色的小帽呢，小帽上沾满了黄色的花粉。辛勤的小蜜蜂在桃花丛中忙的'不可开交，它们从这朵花上又飞到那朵花上，一会翩翩起舞，一会把头伸进花里，津津有味的吸吮着花粉。这时我仿佛变成了一朵鲜艳的桃花，穿着一身粉红色的花衣裳，一阵风微风吹过，我和伙伴们跳起了舞，漂亮的外衣也随风飘动。风过了，我们绽放着笑脸，静静的望着游客，展示着我们的美丽。“马铭昊”，爸爸大声喊了我一声，我这才如梦方醒。 当我们离开桃花园时，回头望去，一簇簇鲜艳的桃花正向我们招手呢，好像在对我们说，明年的春天我们再见。
描写的植物作文 篇2
在能够观察到形状和色彩的人们看来，这个世界上有很多的花，也有很多的叶。由于能够开花的植物在其进化位置和地域上的不同，而有着许多的种类。其中的红花和绿叶由于分布广泛色彩鲜艳，而受到人们的青睐。从此红花和绿叶便被作为许多领域中具有代表性的标志，而在人们的日常生活中发挥着独特的作用。
由于植物的种类和其生长栽培的条件不同，开出来的花具有不同的颜色和形态。据考证，花中最常见的颜色是白色和黄色，最罕见的是墨绿色和黑色。而介于白色和紫色之间的红色开花植物，由于能够被多数人所接受，因而在市场上和实际生活中受到欢迎。而那些叶也具有不同的颜色和形态，也同样有其观赏的价值。
从生物的进化过程来看，在植物中先是有了茎和叶及根的分化，然后才有花朵的出现。遗传方面的进化或是不断的改变，使花的结构和颜色呈现出了多姿多彩的'丰富的种类。由于人们的喜爱和重视使得一些花具有了重要的商业和药用及观赏价值。而人眼所观察到的花的颜色则是太阳光谱中没有被花朵所吸收的部分。
通常所说的红色，其实在大多数情况下并不是很标准很纯净的那种红色。与绿色一样，红色也同样有颜色深浅浓淡方面的区分，从很浅的粉红色到很深的紫红色，还有那种很少见的黑红色。这种在颜色方面的多样性，表明了色彩的细微差别以及在视觉方面的感受间的不同。对于哪种颜色的红色更适合于观赏，或是花朵的颜色应该是深红还是应该是浅红，不同的人给出了不同的结论。然而在许多时候不可否认的是，在绿叶的映衬下，红花的颜色会显得更加的鲜艳美丽赏心悦目。
在许多的地域中，红色有着多方面的象征性意义。在东方人眼中，红色象征着火`鲜血`热情`革命`喜庆`顺利和成功。而绿色则意味着生长`繁荣`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建设为主要任务的年代里，只有站在群体前列中的那些佼佼者，才有能够戴上红花或是以红花作为个人标志的机会。也有在事业中取得了不同凡响的成就，被人们亲切地称为是小花的年轻有为的人。而能够培养造就出那些优秀人物的人，则通常会谦逊地说自己只是大地上的一片绿叶而不与相争。
植物要依靠根的吸收和绿叶的滋养，才能长出花蕾，开出鲜艳的花朵。人也需要在家庭和社会力量的培养和帮助下，才能逐步拥有智慧和经验而成为有用的人。人们将那些教书育人的人比喻成花园中的园丁，就是由于这些人起到了无可替代的作用。在倡导学习重视技能的当今时代，这些园丁们更值得人们的推崇和尊敬。
花存在的意义和功用，就是要结出丰硕的果实。作为有责任心的人，也要不辜负众人的期望，以出类拔萃的才能和优异的表现，对家庭和社会作出相应的贡献。而当经历了多年的风风雨雨，已经不再鲜艳夺目的时候，也要审时度势，为新一代小花的茁壮成长作出新的不懈的努力，在日常的生活中继续体现出人生的价值。
描写的植物作文 篇3
我养了一盆绿油油的文竹，但今年夏天文竹开始枯黄了。
慢慢地，一丝丝像小须须样的叶子卷起来了，细细的枝干也变成了土黄色。我不知所措，心想：或许是因为浇水少了，文竹“口渴”了；或许是因为天气热，文竹的水分被蒸发了；或许是因为没有晒太阳，文竹“缺钙”了。
我不相信心爱的文竹已经死了。于是，先把文竹剪得光秃秃的，把它放在靠窗户的桌面上，然后坚持每星期给文竹浇一次水，保持泥土湿润。我奢望文竹能够起死回生！
几天以后，我惊奇地发现，文竹抽出了一点嫩绿的新芽，我的心里不由地一阵惊喜：啊！文竹真的复活了！以后得很长一段时间，我每天都要看看文竹，适当地给它晒晒太阳。新芽渐渐地长大了，变成了翠绿色。又过了两个星期，新芽长高了许多，变成了碧绿色。
在我的'精心照管下，我的文竹已经长得很茂盛了，细细长长的枝条碧绿碧绿的，摸上去毛绒绒的。一阵风吹来，叶子摇晃了几下，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”
望着枝繁叶茂的文竹，我默默地祝愿文竹长得更加健壮，给我家增添一抹绿意！
描写的植物作文 篇4
今天，我一大早起床，打开窗户，空气清新，阳光也很好。我决定和妈妈、爸爸一起去植物园游玩。
我们坐车到了植物园，我们先买票，看了看票，植物园有百草园、桃花园、竹类园……，就想去桃花园，可是，我们这儿离桃花园很远，最少也要走半个小时的时间，我又想：“多走会儿就多走会儿，大不了到了桃花园休息会儿”。我们就这样走呀走呀，在路上，我看见了黄黄的叶子，黄黄的叶子像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。还看见了红红的枫叶，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。还有金黄的桂花，金黄的桂花像一张张彩信，告诉我们秋天已经来临了。终于，走到了桃花园，我一眼望去，那边人山人海，我们好不容易才找到一个位子。在人群里，我眼睛一亮，看见了和我一起学跆拳道的同学和爸爸同事的儿子。我和他们一会儿欣赏风景，一会儿打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我们玩的'时候聊天。到了中午，我们玩的满头大汗，我们一起走到门口，依依不舍地离开了。 今天，我不仅看到了秋天的美景，还碰到了小朋友，还可以跟他们一起玩游戏。通过这次活动，我还知道了“巧合”的意思。描写植物园景色作文描写植物园景色
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