【精品】描写的小学生作文锦集六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的描写的小学生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写的小学生作文 篇1
星期天，老师带我们去看海。一大早，我们带着早已准备好的旅行用品来到学校。
三辆漂亮的“东风”牌大客车，停在学校门口，不等司机叔叔招呼，我们就迫不及待地钻进了车厢，似乎这样就可以早看到大海似的。
“笛！笛，笛！”汽车终于开动了，我们坐在软皮椅上，一边谈笑，一边欣赏着扑面而来又飞快向后退去的景色。汽车满载着歌声、笑声，向大海的怀抱奔去。
在一个名叫减家荒的村庄，我们下了车。绕过村中的几排房屋，忽然，大海展现在我们的.眼前。放眼望去，金黄的沙滩，密集的礁石丛，一望无垠的海水，滚滚的浪潮……这就是大海，我做梦也都想见的大海呀！
“哈，到大海喽！到大海喽！”同学们欢呼雀跃，跑向海边。我手搭凉棚，极目远望，大海真辽阔呀！碧水茫茫，一直仲向遥远的天边。天水相映，例让人觉得，天空也不过是大海的一部分呢！
正赶上落潮，礁石从海底里露出了它灰黑色的一奇百怪的身躯。瞧，这一块象一只大乌龟卧在沙滩；那一块又象一叶小舟，随波逐浪。一丛丛礁石，在金黄的沙滩和碧绿的大海之间，镶上了一道黑宝石般的花边。
“去捉螃蟹、捡贝壳喽！”不知谁喊了一声。大家象一群出笼的小鸟，撒开脚丫，向大海扑去。
大海敞开了他宽大的胸怀，欢迎我们这些远来的小客人，并慷慨地捧出了数不清的珍宝。这边有人喊“捉到了一只小虾！”那边又有人大叫“垃到了美丽的贝壳：”“海星！”“好玩的海螺！”……大海的丰富赠礼，使我们应接不暇了。
我最喜欢螃蟹。我蹲下身去，用小木棒撬开小石头，小心翼翼地从石缝里抠出一个褐色的小蟹。这真是个可爱的小生灵，钮扣大的身子，细巧创小脚，前边那一对小钳似的大脚不安地晃着。它显然受惊了，在我的手掌上慌。里慌张地横行。我看着它那傻相，又喜爱又可怜，于是我把它轻轻地放回海里。
学们嚷着，笑着。一根海草，一个海星，或一块鹅卵石都会激起一阵阵欢乐的笑声。
“咯嚓，咯嚓！”老师手中的“海鸥”留下了一个个欢乐的镜头，摄下一个个热闹的场景。我也拍了甲张。我站在一次高大的礁石上，背向无边的大海。我想：大海呀，大海，等我长大了，要让你变得更美、更美……
描写的小学生作文 篇2
我有一个弟弟，他胖嘟嘟的小脸上嵌上一双天真纯洁的大眼睛，鼻子不高不矮，特别是那张樱桃小嘴，让人看了可爱极了。可是这么个“美男子”，却淘气极了。你别不信，我这就给你说说。
有一次我刚刚放学到家就听见表弟的“鸟语”：“卖蛋糕啦！卖蛋糕啦！走过路过的瞧瞧，买一送一啦！”刚进房间门口，弟弟把一个不知从哪里弄来蛋糕，扔到我的脸上，弄得我眼睛几乎都看不清了，“买一送一咯！”弟弟说完又“啪”地扔到我衣服上，这下我可惨了，简直就是一个活生生的“奶油人”。
此时的`我早已暴跳如雷，大叫：“看我怎么收拾你！”弟弟好像一点也不怕我，得意地说：“糟糕，姐姐变成妖怪啦！”说完冲出房间，跑到我妈妈的背后，竟然倒打一耙地告诉妈妈说我要欺负他，还害得我挨了一顿训。
过后，我看见弟弟正津津有味地看着《迪迦奥特曼》，心想：应该不会再出事了吧。于是陪同弟弟一同看了起来。弟弟才看到了一半，就冲出了家门。糟糕，大事不妙，不知道弟弟又要耍什么诡计了。
“看我的迪迦奥特曼！”弟弟找来几个伙伴，手上拿着几颗小石块，“攻击！”说完一齐把石头砸向我，看这样子，大概是把我当成“怪兽”了。才一会，我的头上就起了几个小包。“哈哈！看，怪兽被我迪迦奥特曼制服了！”弟弟和几个伙伴看着我狼狈的样子哈哈大笑起来。
我的淘气弟弟，你什么时候才能消停会儿啊！
描写的小学生作文 篇3
一只骄傲的小兔到河边散步，正好碰见了在喝水的小羊，兔子觉得自己到了一个炫耀自己的好机会，于是，她装着大明星的样子，大摇大摆的走过去说：“喂，羊子！我给你说，你知道我住在哪吗？不知道吧，我住在一个又温和又大的笼子里，我妈妈每天让我睡在笼子里，她背着我去好玩的地方，怎么？你羡慕我不？”羊子说：“我不羡慕你，因为我也有一个温和的家，我也有一个爱我的`妈妈爸爸。”兔子听了，无话可说，突然，小羊听见了狮子的嚎叫，对兔子说：“快逃！我听见了狮子的叫声！”兔子急哭了，说：“我要妈妈背着我跑！妈妈，妈妈……”小羊说：“这样，我背你跑，待会来不及了！”兔子说：“你的背那么硬，我才不干，再说，你跑得那么快，会把我摔在地上的！”小羊没办法，只好自己跑了。
描写的小学生作文 篇4
前段时间，妈妈给我买了两只小鸡。一只是红色的、一只是黄色的，每只小鸡长着四个脚趾，圆圆的'黑眼睛，尖尖的黄嘴巴。它们很爱吃小米。在天气晴朗的时候，我和姐姐把小鸡放到爷爷的菜地里吃菜叶、捉虫子，我和姐姐还会给它们挖蚯蚓吃，它们吃的可欢了。有时候它们在菜地里互相追逐，有时会躺在地里晒太阳，还有时会藏在菜地里和我们捉迷藏呢。
我们家的小鸡真可爱！
描写的小学生作文 篇5
我家养了3只老鼠兔，一只身上花花的，我叫它小花；一只身上黄的多黑的少，我叫它黄妞；还有一只全身只有一个大黑点，我叫它黑雪。它们十分可爱。椭圆形的脑袋，粉红色的小鼻子，一对小耳朵，三瓣嘴里长着两对大门牙，嘴旁还长着胡须呢！它前腿粗而短，后腿细而长，没有尾巴。因为它外形很像老鼠，胆子又小，所以叫“老鼠兔”。
老鼠兔很聪明。有一次，我拿了一块竹笋皮去喂它们，它们一下子都跑了过来。可是竹笋皮又光又滑，它们刚咬一口，竹笋皮就滚到一边去了，但它们毫不气馁，又跑过去吃，可还是老样子。就这样，它们吃一口，竹笋皮就滚一次，吃一口，竹笋皮就滚一次……一连下来都是这样。过了一会儿，老鼠兔见自己的方法行不通，就蹲在那儿想办法。不一会儿，一个好办法就想出来了。它们用自己尖利的爪子按住竹笋皮，然后用嘴把竹笋皮撕开，这样原来滑溜溜的竹笋皮再也不跑了，它们就能吃到竹笋皮了。
更有趣的还在后头。你看，它们正“叽叽”地叫我呢！叫我干什么？我蹲下一看，噢，原来是笼子里的草没了，靠墙的`饭碗里饭也没了，想必它们是肚子饿了。于是我摘下几片空心菜叶，为它们解去“燃眉之急”。谁知我把一片空心菜叶扔到了饭碗靠墙的一个缝隙里，老鼠兔只顾着吃饭碗上方的空心菜叶。可是，我只给它们一点，根本没办法填饱肚子。不一会儿它们又“叽叽”直叫，我故意不给它们吃，因为我想测一下它们当中谁先发现缝隙里的空心菜叶。这时，黑雪走到饭碗旁，“啊！黑雪发现了。”我小声叫道，生怕惊动它，但心里有说不出的喜悦。我仔细地端详着，只见黑雪用头往饭碗上一顶，饭碗向上翘，黑雪往里走。“扑咚”饭碗掉下来了，罩在黑雪头上，疼得它“叽叽”直叫。可是毕竟挡不住美食的诱惑，黑雪又鼓起了勇气向饭碗走去。再次把饭碗顶开，可这次它并没有一下子冲进去，而是在“原地待命”，等饭碗落下来时，黑雪才把它顶起。渐渐地饭碗向外移去，黑雪可以吃到空心菜叶了。就在这时，半路杀出了个“程咬金”，小花以迅雷不及掩耳之势一下子抢过了空心菜叶，津津有味地吃起来。黑雪见自己半天的努力功亏一溃，连忙跑过去。可惜的是只抢到一半，另一半被小花抢走了。黑雪气极了，只见它体毛直竖，还发出“嘟嘟”的叫声，小花也不甘示弱，也发出“嘟嘟”的叫声并准备“迎战”。黄妞见情势不妙，几次劝架都不管用，最后只好伸出头来求我帮忙。我马上摘了几片空心菜叶扔下去，黑雪和小花见有东西吃就停止了打架。虽然它们停止了打架，但是它们已“两败俱伤”：黑雪屁股毛没了一大块，小花身上毛少了一撮，要不是我及时阻止，还真不知道要打成什么样呢！空心菜叶吃完了，这两个小冤家不但没打架，而且还和好如初，依旧一起玩游戏、一起聊天、一起吃饭。
啊！老鼠兔真是既可爱又有趣呀！我喜欢这些小精灵。
描写的小学生作文 篇6
每到冬天的时候，气温便会下降很多。这几天，全国的气温陡降，卧室里一点儿温暖也没有了。晚上，我睡觉时觉得身体很冷，便缩成一团。怎么睡也睡不着。床头柜上的闹钟嘀嘀嗒嗒地响个不停，闹得我心里烦极了。
我一连好几个晚上都不能入睡，妈妈看见了，便抱来一床新棉絮。只见她把棉絮展开，再在我的床上铺好。摸一摸，松松的，软软的，舒服极了。晚上，我睡在新添了棉絮的床上，觉得很暖和。
可是，过了几天，随着北方冷空气的侵袭，我又开始觉得全身发冷了。一个晚上我都没入睡。妈妈马上给我铺上电热毯。给我暖床，等我睡上床去时，感觉被窝里十分暖和。从此，我再也不用缩成一团了。
每天都睡在那暖暖的被窝里。每个晚上我都随着闹钟的声音进入甜蜜的`梦想。每当我完成了一天的学习后，我最眷念的就是妈妈为我铺好的被窝。
冬天的被窝是妈妈温情的亲吻冬天的被窝是妈妈温柔的双手；冬天的被窝是妈妈温暖的怀抱……无论风吹雨打，雪飞还是冰雹，我什么也不怕，因为冬天那温暖的被窝让我浑身充满了力量。
【描写的小学生作文】相关文章：
小学生描写雪的作文03-04
小学生描写黄山的作文03-26
描写晨雾的小学生作文03-27
小学生描写春游的作文02-23
描写雨的小学生作文02-23
描写风的小学生作文02-18
描写奶奶的小学生作文03-08
描写夕阳的小学生作文02-28
小学生作文：描写春天03-10
小学生描写自己的作文03-12