实用的初中生活作文合集七篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的初中生活作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生活作文 篇1
打开心灵的窗，用你那双最美的眼，去看那生活，看那变化。
——题记
睁开双眼，我仿佛看到了整个世界。打开窗，把手伸出去，几滴凉意涌上心头，我知道，是下雨了。我不愿被这些繁琐侵扰，一头扎进了被窝里…………
前方一片美意，我尽收眼底，移动着脚下的步子，踏着这洁白洁白的雪，我来到了这个如花般的世界。远远望去 那雪洁白洁白的，上面似乎是有些什么。我一路踩着洁白，洁白上是令人熟悉的画面:一个小女孩，在阳光下追逐着风筝，她的另一只小手紧牵着一只大手，在春风的吹拂下，他们恣意地奔跑着……后知后觉地，我来到了另一个地方:碎亭。在这里，有一个小水池，水池周围是各色各样的小野花，里面，溪水流淌着，发出泠泠的.响声，宛若一片瑶池。瑶池里有一群嬉戏的小孩，他们互相往对方的身上泼洒着水滴，玩着各式各样的游戏，不亦乐乎，他们终于，笑得不亦乐乎…… 嗒，嗒―转动的钟表唤回了熟睡中的我。梦境太美，我舍不得离开……但梦，终归是梦，虚幻的梦……
指针在走，时光在流逝，眼前，早已物是人非…… 雨，停了。缓步出去，外面，一片雨后的清新湿润。眼前的栋栋高楼大厦已代替了曾经的平顶小屋；远方的亭，也早已换了模样；那时的我们，也已经长大了，不再有童年时的那般天真活泼，少了一份稚嫩，少了一分会心的微笑…… 指针在走，时间在流逝，我们的脚步也不停的前走，琐碎的记忆在脑海中闪现，这一切都走的太快了，变得太快了。
时光荏苒，一去不复返，带走了我们的美好回忆，也带走了我们的那些不快乐，那些不顺心。抓住手中的时间去做你想做的事，去游你想去的地方，去珍惜那些你爱、也爱着你的人。我们相信:明天会更好！
初中生活作文 篇2
暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。
——题记
正是金秋，前几天走在校园中，萦满身的，是空气中无处不在的香。任你是怎样一个迟钝的，没有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校园的这条路上，你就不能不被这阵阵袭人的香气吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，让花香由鼻而入，直沁心脾。
教学楼旁，桂花正开得旺盛。这桂花的香，不似梅的“暗香浮动”，也不似莲的“香远益清”，它热烈，芬芳，是一个正热恋的女子，吐露着最浓烈的情思。这花的香，只有一个词可以恰当地形容——馥郁。满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的'芳香，‘一味恼人香’袭人心怀，沁人肺腑。我感觉，香气，也是甜的。
每天上下学，行走在这样一条香气四溢的路上，那一刻的感觉便是——幸福。校园也因此觉得可爱起来。
桂花的外形其实是很平凡的。米粒大的黄色的花，细碎的，密密的，一丛丛地藏在绿叶间， 桂花唯一声张的就是那般香韵了。素雅的花瓣，几朵拥簇在一起，挂在枝上摇曳，散发着典雅的幽香。那香气很淡、很淡、却沁人心脾。要不是有香气招引着人的眼光，只怕是很难引人注意的。我也仅知道，桂花有金桂银桂之分，想必，颜色黄一点的，是金桂了。此外，对桂花的认知，也就寥寥了。
我弯腰拾起一朵桂花，它的香气已经不像在树上那样馨香，颜色也由金灿灿的黄色褪成了暗沉的橘色，蜷缩着身子，微微叹息。它就是曾默默无闻地在树上过日子的小东西。那么小，却那么香，竟散发了整个秋天！曾这样问：何必如此？那只不过是秋天罢了！
但现在我明白了：它们是等待了整整一年，才盼得了这么一个秋天。就只有这个秋天，它们从花苞里长出来，从幼苗成长过来。秋风一吹，它们就“零落成泥碾作尘，只有香如故”了，它的生命也就完结了。
也知道，花开了，花终究会谢。
可是，桂花谢了的时候，我想我不会有太多失落。因为，桂花的香，是可以留存下来的，可以留在生活中，存在生命里。
更何况，花虽谢了，但花还是会再开。
初中生活作文 篇3
又是一年桂花开，青砖白瓦的小院里，氤氲着桂花的香气，小雨刚过，地上洒落满树的桂花，微风中，蓝天下，沾湿的桂花，渐行渐远……
枯瘠的枝丫上，又缀上了几点嫩黄，此刻，满院生香。
外婆踏着缓慢的脚步，来到桂花树下。苍老的面庞挂着温和的微笑。她凑得近了些，眯起了双眼，在细细点点的桂花雨中，她轻轻地摘下经过她精心挑选的晶莹剔透的小花，捧在手心里，小心翼翼地走向厨房。
我天真的脑海中浮现出一张张美好的诗篇和画卷。
此时此刻，我与这小院清新的土地、飘香的桂花融为一体，在美好的恬静中，我呆呆地抬着头，静静地看着嫩黄的桂花在空中划出一道道金黄的弧线。
我闭上了双眼，仿佛感觉置身于童话中的流星雨中，我仿佛转起了身子，沉浸在无尽的欢乐中，憧憬未知的明天，没有喧嚣，没有烦恼，有的，只是无尽的童真与童趣，还有，一颗永远不变的心。
梦忽醒，鼻尖，只有香气，像个娇羞可爱的少女，轻轻地跑在你的身边，害羞地用手轻怕，挑逗着你，跟随着她轻盈的步伐，慢慢地步入外婆的厨房。
厨房雾气氤氲，翻滚的白气静静地笼罩着我，那清新的香气令人心旷神怡。也许，这就是生活的味道吧，梦幻的甜蜜美好，追求的天马行空，安静的自得其乐，原来，我们的生活这么美好！
眼前的这一切，让少年的我无比热爱生活。
洁白的饭碗里，点缀上了几粒嫩黄的桂花，香气扑鼻，轻尝，秋天的.气息，自然的清新在此刻交融。我细细地咀嚼着淡黄的米粒，睁着眼睛，痴痴地看着外婆，叽叽喳喳地问着许多稀奇古怪的问题。在香气四溢的小院里，外婆和我，两个人，这样坐在一起吃饭，就让我感到家的无比温馨。
“外婆，为什么这饭这么好吃？”
外婆慈祥地笑了：“咱家的是桂花饭呢，这就是咱家的味道。”
那一刻，外婆笑了，我也笑了。窗外，桂花雨又一次地飘落，我闭上了眼，感受着桂花的味道，家的味道……
岁月如流，如今，我身处喧嚣的城市，忙于繁重的学业，常常会回想起外婆和外婆的桂花饭。
或许，曾经，那种朴素简单，纯真平淡，就是生活的味道吧……
初中生活作文 篇4
我一个将要小学毕业的学生，我的初中生活是怎样的呢?这连上帝也不知道。现在让我们乘上想像之舰去寻觅我的'初中生活是怎样的呢?
可能......进入初中就会有很多人纳入我的朋友圈里，QQ朋友上有多了几个初中朋友，是不是的想我敲敲门，那才叫开心!那些朋友她会宽容我，理解我。她或许把友谊当作一杯热茶，当成了一次大的洗脚水，当成了一种为我精神上的支柱。
在我的眼中初中生活是五彩缤纷的，有无穷的快乐。
生活是一种浅蓝，不过初中了就是深篮。它如蓝天，依偎遨游天空，蓝象征纯洁，代表我的初中生活是多么的纯洁美好，啊!那样的时光~~~~
黑是不好得到征兆，它像黑夜，一位摸索，黑象征死亡，初中生活就如在生一回，小学生活结束了，如小学生活~~死~~了，但初中生活又有了新的生命，重新活了起来!一个美好的开始，一个美好的明天!
红它像太阳，依偎红火，象征热情，让我这颗心滚起来，之后变成颗充满活力的心。
~~神啊!我是多么渴望我的初中生活，充满快乐。神，赐予我力量吧!
初中生活作文 篇5
初中生活多姿多彩，初中生活变换莫测，初中生活奇妙无比，我们的生活就如同初升的太阳一般清澈明亮。
我们时常屏息凝神用渴求知识的眼神望着老师的那富有知识的明亮的眼睛与那根神奇的粉笔，时常如同被惊飞的小鸟一般吵闹，以我们自己的方式向老师诉说着我们的智慧，虽然我们的方法经常是老师大跌眼镜，但老师耐着性子听我们将答案说完时总会露出欣慰的笑容。“叮铃铃”下课铃响了，我们从上课的紧张状态一下子荡然无存，我们就像刚射出利箭的弓弦一般放松下来。我们就如同那些热火少年一般在足球场上挥汗如雨，在沙坑上如小雕般奋力拼搏，在一圈一圈的`跑道上尽力释放着激情……经历的展现着我们自己独特的魅力之处。我们用一双双灵巧的双手，一个个智慧的大脑向老师的一个个看似难解的问题发出挑战。
虽说初中生活如水果糖般甜蜜但也有如同黄连一般苦的一面，但我们会用自己青春的力量创造出我们的七彩的初中生活。
初中生活作文 篇6
我的生活没有“几处草莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”的欢欣。没有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的快乐，也没有“绿树村边合，青山郭外斜”的爽快。只有沉重，郁闷，不可理喻的无奈。
家庭生活，游戏最无奈。都说玩游戏最快乐，可我最想说：“游戏困难过度;时间付出无数;可怜游戏玩家，闯关失败无数;再玩，再玩，脸上渐生怒。”游戏呀!你浪费了许多中小学生的时间，还令我郁闷，力不从心，真无奈!
学校生活，交友真无奈。人都说自己交友多，朋友好。可是你想过没有，朋友也许会离我们而去，今天一个，明天一对，后天成群，把我们抛弃。交友，离别，伤心。着时的我们犹如寒风中的`一只幼鸟，没人嬉戏，没人关心。这真令我不开心，让我这颗骄傲的心屡受打击，唉!这生活呀，你真无奈!
课外生活，愿望最无奈。原来能拥有的遥控飞机，因父母一句话离我而去。无奈!原来能得到的半小时游戏时间，因到了吃饭时间离我而去。无奈!原来可以出去玩的半天的时间，因要写作业而这样离我而去。无奈!真是愿望与现实不一致，生活你让我真无奈呀!
但是，心存一份明朗的心情，就可以让我不怕无奈;心有一扇小窗，就可让我们与朋友相处得好，不会离别;心有一张计划表，就能让我们让愿望与现实一致。总之，面对无奈的生活，我们也要勇敢吧!
初中生活作文 篇7
看到作文题目，我思绪万缕，不禁回忆起踏进初中校门到现在的那美好的点点滴滴……
起点
刚踏入初中，仰望着期待已久的初中大门时，我心里便想：“踏入初中后，我再也不是以前那个幼稚无知的小学生了，这将是一个全新的起点，全新的方向。作为一名中学生，我应该更加遵守纪律，更加努力、认真学习，今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。”于是，便胸有成竹地踏进了初中的校门。
蜜蜂·蜂蜜
刚开始，最陌生的就是老师同学了，原本我以为在位置上可以好好预习新课程，可挡不住同学们的.热情，“你好！可以做个好朋友吗？”“以后请多多关照哦！”我微笑着说：“以后我们就是同班同学了，我还得向你们请教呢！”说着，传来阵阵欢笑声。
不一会儿，老师进来了，本以为初中老师是严厉的老师，没想到，老师进来就微笑着说：“同学们好！我是你们的老师，但‘老师’这两个字只是个名称符号而已，学习上，生活上，游戏上，你们有时候也可以做我的老师，三人行必有我师焉嘛！”此时，我看看老师，再看看同学，心想：这真是一个蜂巢，我们像一个个小蜜蜂，在这快乐学习、生活、玩耍，在制造甜美的蜂蜜。
温暖
不知不觉，在初中大半学期了，一次课堂上，我忽然感觉头部发热，接着肚子一阵剧痛，随即就吐了一地。顿时，全班同学的目光都齐刷刷地投了过来，老师赶紧过来摸了摸我的额头：“发烧了”，脸上充满关切与焦虑，周围的同学有的给我递来一瓶水，有的帮我拍着背部，还有的拿扫把帮我打扫干净呕吐物……下课了，同学们纷纷来问候，刹那间，我哭了，这是感激的泪，温暖的泪。在这班级大家庭里，老师同学如同家人，让我享受一种呵护与疼爱。
目标
匆忙间过了半学期，在这美好的初中生活里，在这充满温暖的班级里，我制订了这样的目标：努力学习，以优异的成绩回报老师同学，真正做到，今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。
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