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八年级作文

时间：2023-03-12 10:33:32 优秀作文我要投稿

关于八年级作文9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的八年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

关于八年级作文9篇

八年级作文篇1

　　又迎来了举国同庆的日子-国庆节。马路两旁，新种满了五彩缤纷的花草，还插上了五颜六色的彩旗，整个城市显示出一派节日气象。街道上更是人山人海。货摊上来自各地的商品琳琅满目，叫人眼花缭乱。走在大街上，都会被周围的'气氛所感染。我漫步在大街上，看到了一件令我目瞪口呆的事情：一位穿着清洁服的老奶奶不畏严寒酷暑正在扫灰尘垃圾呢。引人注目的是她的清洁车上竟也插了一面鲜红的小红旗。一阵秋风拂过，小红旗随风飘动，突然，她注意到了什么，用那粗糙的手抚摸着小红旗，轻轻的拍了几下，接着，又投入到了工作中……一会儿，我才注意到，刚刚的风将尘土扬到小红旗上了。此时，我感受到了一位清洁工对祖国的热爱之情。接着，国歌在我的耳畔响起“五星红旗迎风飘扬……”我不禁止步沉醉在这悠扬的乐曲中，想起了1949年毛主席站在天安门广场的城楼上，高呼：新中国成立了，新中国成立了!”

　　我知道这不仅代表着祖国一日千里的趋势，而且还说明我们的祖国正在不断发展，迈向富强!此时此刻，我感到无比的骄傲和自豪，想大声地喊出：“我是中国人，我有一颗中国心。”

　　爸爸向我说我们现在之所以能过上衣食无忧的生活，都是去过各族人民共同努力的结晶。所以，有付出就会有回报，只要肯努力，明天就一定是光明的。

八年级作文篇2

　　雨总是让人难以捉摸，谁也很难知道它何时会来又何时会去，然而当我们听到那淅淅沥沥的声音洒下时，我们便惊讶道，下雨了。或许当这一幕出现在你面前时，你也一定会有许多感想。

　　寂寥的秋末，我走在了这条路上，我撑着伞，心里却有一丝彷徨，最近的雨总让我遐想，我多想跟随它漂泊不定的方向，舞动，飞翔。望向四周，目光飞向了路口前公园的一旁，我觉得那里肯定有泥土混着雨珠的芳香。没有犹豫我穿过了一条街道，记得几天前还曾看到满地的落叶在这里不屈的挣扎着，而如今它们已在雨滴的轻抚下睡去了。

　　静静地，看着黄昏下天空映照的公园一角，我想今天的雨让我多了些盼望，我要在这公园一角认真的寻找。冰冷的秋雨没有消去我炽热的心，我喜欢冷冷淡淡的泥土和飘飘洒洒的雨滴，然而我更喜欢他们共同凝练的清香。在宁静的小树林中，我欣喜的感受着期待已久的清香。在这一刻，我觉得我与它们融为了一体，共同感受自然地奥妙。回过神来，偶然发现了树下一株白色的花。才疏学浅的我却无法叫上它的名字。但在这秋雨梧桐叶落时它却在努力地绽放着，它披着雨珠，袅娜地开着，如同一个羞涩的`美人在沐浴。我想它一定喜欢这雨，我仿佛听到它在为这雨唱着赞歌。

　　我的身旁有一条泥泞的小路，不断飘下的雨滴又不倦的为它浇灌着。我认真的看着每一个过路人，他们用带着愁苦的表情急切的想摆脱这里，也许连续几天的降雨和降温已使他们厌倦了。默默地我来到了小路上，我突然想起了戴望舒的雨巷；“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘……”和戴望舒先生相比我觉得我真的逢着了一位姑娘，她有着迷人的颜色，诱人的芳香，她和我在这一路上相伴却又沉默，但沉默中我们又彼此微笑着。我多想走近她就如同她和这条小路的距离一样。

　　事实总令人无奈，她或许理解我，而我却不理解自己。我想把手中的伞脱去，可我害怕路人异样而鄙夷的眼睛。我望向她，她默默地为我留下了前进的方向。我充满尴尬，我想用歌声来改变剩下路途的氛围，我不想就这样的远去。

　　夜幕即将来临，我想起了曾经的春雨和夏雨，记得儿时总为那春雨赞扬，为那夏雨感叹，而在那时的印象里秋雨却是那么的模糊。慢慢的长大了，我发现古人眼中的秋多为凄凉的，而秋中的雨更是凄惨的。从思考中走出来，我再次望向身旁的雨，我没有古人的多愁善感，我有的只是对美的欣赏。

　　走在路上，这里有我歌声回荡。愿这清新的路途能沾上些清香，我们依旧再沉默中彼此微笑。我不禁感叹：“这雨，真好”！

八年级作文篇3

　　“衔泥燕，声喽喽，尾涎涎。秋去何所归，春来复相见。”

　　——《燕衔泥》韦应物

　　正是一年春光好，万里碧云，三月响晴。

　　当耳边响起邻居婉转吹箫的声音时，日复一日熟悉的《燕衔泥》似乎近在耳畔，轻轻柔柔地吹入我的心头。似柳絮，告诉我，春来了，燕子飞来了。

　　往事随时光一起飘飞，我又回想起了那年绿意盎然的春天。

　　当时的旧房子还没拆，小院子还算干净宽敞。爷爷每天搬了板凳和闲来无事的我聊天，指着园里的梧桐、小葱、君子兰一物一物地告诉我。而调皮的我总将庭院里藏得好好的毛毛虫、蟋蟀、瓢虫找出来，向爷爷示好。

　　而就在我小心翼翼地捧着那暗绿透蓝的小蟋蟀时，一阵清脆的扑翼和鸣唱的声音传来，撩动了一片梧桐树的叶子，缓缓地，轻轻地落到我的手心。

　　我抬起头，望见了“始作俑者”——那是一只灰蓝色的燕子。就如儿歌里唱到，“小燕子，穿花衣”，尾部像一把细长的剪刀。那只是一个浮光掠影，我没有看清楚，春光便从它的背部流泻下来，蔓延到我的眼里，我的每一寸皮肤和心里。

　　等我回过神来，它已经消失了。

　　那是与燕子的初遇，就在五岁的春天，爷爷笑着吟诗：“衔泥燕，声喽喽，尾涎涎。秋去何所归，春来复相见。”

　　稚气未脱的我毫不理解：“什么意思呀？燕子，燕子去哪儿了？”

　　“哈哈，这是韦应物的《燕衔泥》。你要好好学习，就像燕子那样飞上青天。”爷爷拈了一支花，而远处传来的箫声青涩入耳，为刚才脑海里燕子的翩舞伴乐，婉转，扣人心弦。

　　此后，我几乎是天天见到燕子，仿佛纷至沓来一般，甚至在院子那角的梧桐树上搭了窝。脾气乖戾的我本想爬上树把它们都捅下来，但爷爷制止了我，让我在远处仔细地观察。燕子们见没有危险，便安心地落了户。之后的一个清晨，我听见万鸟齐鸣般清澈的歌声时，急忙往院子里跑去——原来燕子家族又增添了新的成员！小燕子们出世了！

　　它们沐浴在清晨的阳光里，柔和地抚摸着小燕子粉嫩的脊背，它们雀跃着，欢呼着，为新的世界而高兴；燕子妈妈捉来了食物，它们便一拥而上，而此时燕子妈妈的羽翼缓缓落在小燕子们的背上，爱怜地抚育孩子。

　　我激动地叫来爷爷，一同观赏这一幕。

　　“良辰、美景、赏心、乐事，四并矣。”爷爷也露出了笑容。

　　春秋一年年更迭，太阳在夏至线和冬至线之间一轮轮来回，旧房子门前的花草也过了一载又一载。彼时的我也渐渐出落成懂事的孩子，不再如以往不谙世事。望着燕子一春一春地筑巢，生子，飞离，家乡其他地方的燕子飞来，渐渐也有了感情。邻居的箫声委婉，燕子的身姿轻盈，树木茂盛的地方就有燕子的气息，偶尔闲来无事也会剥一片爷爷做的小馒头，扔上枝头。燕子很通灵性，也不怕我，陪伴我读过了烂漫的岁月。

　　后来依稀是到了四年级，我搬家了，从有小院的旧房子搬到了高墙灰砖的小区里。装修得也是玲珑剔透，算不上富丽堂皇金碧辉煌，但也十分整齐美观。

　　这里可以一眼望到整个小镇，视野很好，小区里绿化也很完善。

　　可是这里没有小院。

　　再后来，几年没见到燕子的我似乎也默默淡忘，一直到前年的拆迁通知，我才会想起了似乎有燕子还在小院树上筑巢这么一说。多半是忘记了。

　　去年，爷爷也去世了，小院一下子空了。正好那时候拆迁开始，小院里那棵梧桐树卖到了蛮高的价钱，君子兰、小葱连根拔起成为了桌上的食物或者观赏的花朵，过了几天便谢了。我的心底有些空落，不过拆了也好，反正也空了，没人，自然几年也会荒凉。

　　祭奠爷爷的那几天，夜晚我总会莫名地哭泣，望着小院里梧桐树空了的一角，望着杂草都不生的土地，望着曾经燕子飞过的轨迹，也望着爷爷总是会端坐的小板凳。心里总是像滴过了青枣的汁水，苦涩的'酸。

　　物是人非，如今的我喜欢的是都市化的高速生活，学校，家，补习班的三点一线，这样如此充实的光景已让我目不暇接，哪有时间顾得上回忆，顾得上像以往那样整天整天地盯着燕子窝呢？

　　如今，在人海中匆匆走过，抬头看见昏黄色的天空，燕子们孤独地屹立在电线杆上，悲哀婉转的鸣叫声充斥着我的耳朵，这不是我曾听过的声音。

　　拆迁的大山就像是挖去了一个角，然后再用房子填满，最后还种上了花草树木，一切和原来一样，可是燕子不见了。

　　岁月像是爱抚这残痕，愈想修补，裂缝愈大，燕子迎春归来的景象早已成为以往的尘埃散尽天涯，唯独留下未亡人在思念故乡。我想，有时候生活很可悲，进步很可悲，因为一旦成就什么，就会失去一部分。小院已经不复存在了，燕子已经不复归来了，它们没有家了，只有电线杆上的伫立，望穿秋水——何时待我春归绿映？

　　而爷爷也随着岁月的波澜逝去，仅留下一句在箫声中总会想起的泪语：

　　“衔泥燕，声喽喽，尾涎涎。秋去何所归，春来复相见。”

八年级作文篇4

　　前年的暑假，我回到了离开一年的北京，并且去了向往很久的香山游玩，香山给我留下了难忘的印象，至今我还常常想起。

　　香山，在北京的西北郊，从我家坐车去，约一个小时才能到达。记得，那天在去香山的路上，我禁不住激动万分。香山到底是什么样子呢？

　　到了香山脚下，我抬头一看，好高的山啊，一眼望不到山顶，我暗暗下决心，我一定要自己爬上山去。

　　开始爬山了，一路上我看到香山的树好绿啊，一片片绿色的树林，就像绿色的海洋。风吹过，树叶沙沙作响，好听极了。

　　香山的树好高啊，抬头望不见树梢。路边，树一棵连着一棵，给我们带来了阴凉，在大树的`阴凉下爬山真舒服。

　　香山一共有二千一百五十三级台阶，我看到每一个台阶上都用红色写出数字，告诉人们，你已经爬到了第几级台阶了。刚开始登上台阶的时候，我跑在爸爸妈妈的前面，爬到一千多个台阶时，我终于爬不动了，腿又酸又痛，真想躺倒不爬了。可是，这才爬了一半的路啊！爸爸问：“要不我背你吧？”我想，我已经是小学生了，怎么能让爸爸背呢？那太丢人了！我就说：“不用了！”又坚持着一步一个台阶往上“数”。

　　我正在吃力地往上爬，这时一个老爷爷从我身边走过，手里提着袖珍收音机，边走边听，看样子爬得很轻松，他笑着对我说：“小朋友，加油啊！一定要坚持到底！”我看到老爷爷年纪那么大，还在爬香山，我比他小那么多，怎能落后呢，我顿时有了力气，脚步也轻快多了，跟在老爷爷的后面，我以他为榜样，靠自己的力量终于爬完了香山的二千一百五十三个台阶，爬到山顶，我累得气喘吁吁，但我很高兴。

　　山顶的风景很优美，有一块大石头写满了字，是介绍香山的情况，我们在这里合影留念。我对老爷爷说：“谢谢您给我爬山的勇气！”老爷爷笑着向我们道别。

　　下山就没有上山累了，我们一路轻快的下山，在途中，我看到了一个山洞，里面黑乎乎的，里面好象很神秘，我在洞口看了一会儿，想着里面是不是有很多宝藏呢？但最后没敢进去。

　　我们后来又去了罗汉堂游览，罗汉堂里面陈列着一百零八个罗汉，他们表情不同，姿态不同，有的高兴（那是大肚子的迷来佛），有的在生气（那是黑脸的金刚），还有的皱着眉头……听说这些罗汉已经在这里很多年了，是古代的人们用智慧和勤劳的汗水创作出来的。我们在罗汉堂里面轻声交谈，慢慢地观赏，生怕惊动了他们。

　　天色渐渐暗了下来，我们要回家了。

　　这一天，我玩得很开心。坐车回家的路上，我在想，今天的收获不仅仅是看到了很多新鲜的东西，更是学到了一种精神，无论什么时候，只要有勇气坚持，只要坚持不放弃，就一定能成功。

八年级作文篇5

　　这是一时高兴而演奏的，演奏之前没有的启示。在蔚蓝的天空中，躲在洁白的云层里随心所欲的演奏，抒发内心欢快的感受。这首曲子是一时兴起而演奏的，所以参加者只有雨和风神姐姐，他们可是神界中的最佳搭档，形影不离，总在一起。

　　这正如刚才所说的，这只是一时高兴而演奏的，在演奏之前天空仍然是那么的`蔚蓝，云朵依然的洁白无暇。演奏开始了，雨丝儿飘飘洒洒地落下来，渐渐的大了。它们落在地面上，枝叶上，窗台上，花瓣儿上，车子上，雨伞上……落在地球的需要雨的地方，让雨在地球需要的的地方奏响它曲子。“滴答滴答，滴滴答答……”这正是雨的声音。虽然简单，但是它是那么的悦耳。在加上风神姐姐的帮助，令这场演奏会更有意义。

　　人们面对久经不来的演奏心存感谢。感谢它来得及时，为庄稼添上天然的食物；感谢它演奏的时候，将人烦恼的心情随着雨的声音而变的平静；感谢风的吹拂，将我们的烦恼一吹而过；感谢演奏的消失，让烦恼的心情随演奏的消失而消失。

八年级作文篇6

　　往事就像一道流星，转瞬即逝，让你捉摸不透;也好比一张张泛黄的旧照片，虽然早已模糊不清，但都是记载着你成长的每一瞬间，每每回想起来，仍然意犹未尽。

　　那是一个夏天，太阳高高地挂在天空，天气不错，出去买点吃的东西吧。我坐电梯到了小区楼下，然后朝着超市的方向走去。路上，我看到一个小孩子坐在地上嚎啕大哭，旁边也没有家长，本来我心情挺好的，却被这哭声扰了兴致。心想：谁家的孩子啊？父母也不管管，于是，我置之不理地走开了，不由得加快了脚步，向着超市走去。

　　来到超市，我买了一些零食，有薯片，饼干，火腿肠，饮料，结完账，我心满意足地提着袋子往门口走。刚走出大门没几步，天上竟然下起了大雨，我急忙退了回来，在超市门口张望着。我嘴里止不住地抱怨：这什么鬼天气啊，刚刚还太阳当空照呢，现在居然下这么大雨，这不是成心和我作对呢吧。不过大夏天的`，应该过不了多久就会停吧，多等一会儿好了。

　　谁曾想，我等了二十来分钟，这雨根本没有要停的意思，怎么办？我都回不了家了，爸爸妈妈不在家，也没人来给我送伞呐。我急得来回踱步，这时，一个小姑娘撑着一把小红伞走了过来，她关切地问道：“姐姐，你是不是没带伞呀？”我点了点头，说：“对呀，我在这里等了好久了。”于是，小姑娘笑笑，把伞举的高高的，露出甜美的笑容，说：“姐姐，我送你回家吧。”

　　我心里顿时冒出一股暖流，这个小女孩年纪比我小，可心肠却好的不得了，回想起刚刚那个路边哭泣的小孩子，真是自愧不如啊。这个小女孩能够主动向别人伸出援助之手，实在是令人敬佩，我怎么就做不到呢，我在一旁深深自责着。

　　路上，我们聊了很多，不知不觉就到了家门口，我连忙对小女孩表示感谢，想请她去家里坐坐，不过她拒绝了，她说她要早点回家，不然爸爸妈妈会担心的，因此我也没有再挽留。

　　回到家，我细细回想着这件事，感触颇深，如果这个世界缺少了关爱，将会变成什么样子。我从小女孩这里学到了很多，以后，遇见有人需要帮助我们应该毫不犹豫地伸出援手，毕竟这也只是举手之劳。

八年级作文篇7

　　如果在古代，她不是黄帝也是黄帝手下的沉香。因为她有着领导者的特性——喜欢唯我独尊的特性。

　　她的外貌却与她上课的习惯特性相差甚远。她看起来甚为娇小，胳膊腿儿都细细的，脸庞犹如核桃核的形状，五官都凸显不很明显，看起来很灵活，机智。

　　八年级由于面临会考，课程跟得很紧，面对突如其来的快捷，我们只能加快步伐，一节课几乎要学两课，真令我们头痛……

　　她的讲课更令我们不得不打起十二分的精神，因为我们就是她手下的士兵，她就是我们的.将军，这堂课我们我进攻哪些地方，完全听将军旨意，因为她将带领我们勇敢向前冲杀、拼搏。

　　战前，她总是让我们擦拭武器，装置武器，当然也就是背题为学习下课做准备，也就是准备冲锋杀敌啦！

　　“叮铃铃”随着上课铃一响，老师就开始发号施令了。她的声音不算太大但发号施令时就会地动山摇，渗透到肌肤的的每个毛孔，立即汗毛变竖立起来，随后发出一声“抬头听我说XXX”只听她说了一遍又一遍，中间穿插一遍“我再说一遍，仔细听，然后马上让你们起来背。”紧接着同学们都竖起耳朵详细地听，生怕被叫到后背不上来。一节课下来，老师不知要说几遍“抬起头，听我说，不准看书，跟着我的思路走。”真是首领大将的风范啊。这一场一场的仗，可都是她带领我们勇敢拼搏的啊，真不知到最后我们是否能赢，不过在这个将军的带领下我相信会赢的。

　　她如果是天空中的星星，一定是最亮最大的一颗，她如果是花丛中的鲜花一定是最香最艳的一株，她如果是江河一定是最汹涌澎湃的，她就是——我的历史老师。