争论的作文(精选15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的争论的作文，希望对大家有所帮助。
争论的作文1
我的事中有开心的事，还有委屈的事，不过有一件事使我永远忘不了的事，大家你们知道吗？不知道的听我给你们讲一讲你们就知道了。
“丁零零，丁零零”上课了，老师讲的是一道数学简便运算，数学老师先让同桌互相评讲。结果我们俩个人的答案竟然不一致，那是46乘以99。他说：“应该是46乘以100才对。”我说：“应该是46乘以100减去46乘以1才对。”我们俩个人，一直争论到了下课。而我依然坚持我自己的意见，而他也是坚持自己的意见。
我不由自主的又说：“46乘以100减去46乘以1这样算才简便。”他又反驳说：“什么呀！什么呀！，应该是46乘以100才对。”我瞟他了一眼说：“要么咱俩把咱们的'简便运算的结果都所出来，然后，再把46乘以100的得数算出来，再看谁的简便算法的答案跟46乘以99的答案一样就能知道谁的对谁的错，行吧！”最后，我的答案才对，然后我得意洋洋的说：“哈哈！我的对吧！”他气势汹汹的说：“那又怎样？”
我想：可能这件事使我永远忘不了的，因为这是我生来最激烈的争论。
争论的作文2
一天，三兄第――鼠标，键盘和显示器不知为什么，都嘟囔起来，说要比个高低。
鼠标短小精悍，所以第一个发言：“我是最厉害的。没我呀，小主人点击啥都难。你们呀，只配做老三老二！”
键盘听了鼠标的发言，立即大喊：“猫，猫来了！”老鼠最怕猫了，如今连鼠标也不例外。他听了键盘的话后，立即撒起他那飞毛腿就跑。“这，这也叫本事？”键盘上的一百多个小脑袋都在嘲笑。“如果不是小主人敲击着我们，显示器老弟的脸上怎么会出现这么多丰富多彩的知识呢？我呀，是必不可少的！”
显示器听了鼠标和键盘的谈话后，毫不示弱，迫不及待地发话了，可他没有嘴呀，怎么办？没关系，他还有两个得力助手――两只小音响。音响把声音放到最大，为显示器吼道：“如果不是我把你们两个小角色放映在脸上，小主人能看到你们两个吗？”音响一边吼道，显示器就一边闪烁着红光。红光刺得键盘和鼠标睁不开眼来。
真是螳螂捕蝉，黄雀在后。他们在争论时，哪知道小主人在一旁偷听。小主人从桌子底下走出了来教育他们：“你们都不是最棒的`，只有你们合作，才是最棒的！”
三兄弟都底下了头。忽然，他们的父亲――主机爷爷发出了那又干巴又贴切的声音：“小主人说得对，只有你们团结，才有更大的力量！”
争论的作文3
小红的铅笔盒里趟着一支彩色铅笔和一块四四方方的橡皮。
写作业时，小红拿起铅笔开始写字，写错了，就用橡皮用力地擦，为此，铅笔很不高兴，他想主人在用我的时候，为什么还要让那小小的`橡皮插手。橡皮也很不高兴，他自言自语道：主人写错的字很多，都要让我来帮忙，可是写作业大多数时间都是高个子铅笔在工作，对我不公平。
就这样，两个学习用品便开始了一场激烈争论，铅笔抬着头，傲慢地说：你这个小矮子，能和我比吗？我在写作业时一直为主人工作，能吐出让人开心的文章，而你工作一会儿就要休息，有时把美丽的句子多抹掉了，真像一个多余的懒胖子。橡皮听了勃然大怒，气愤地说：你这个瘦高个子，别以为你很了不起，在写作业时，我可是有名的杀毒助手呢！两个学习用品争论的面红耳赤，十分激烈，难分上下。
这时，远处来了一位老人，托着雪白的胡子哈哈笑着说：你俩都是学习上的好帮手，但不能居功自傲呀。铅笔和橡皮听了唰地红了脸，惭愧地低下了头。从此，铅笔和橡皮就未吵过架，而且成了好搭档，尽心尽力地帮助主人做作业。
争论的作文4
有一天，嘴和鼻子争论了起来，争论的题目是“谁最有用”。听了这话题，嘴先发言：“我最有用，因为主人吃什么都要从我这经过，如果食物不从我这经过，主人就别想饱，所以说，我是最有用的。”鼻子一听，不太高兴地说：“应该我最有用，如果我不闻食物，你能吃到山珍海味吗？
再说，主人不用我呼吸，他能活吗？所以说，我是最有用的。”嘴一听，生气地说：“我们干脆分开，在一起就是吵，还不如分开！”鼻子一听说：“分就分，谁怕你呀！”从此，鼻子和嘴就分开了。一天，主人买回一条鱼准备做红烧鱼吃，做着做着，该放酱油了，可是鼻子就是不帮忙，主人只好随意拿一瓶，结果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒进去了！做出来的`鱼的味道很酸，主人只好饿肚子了，胃向嘴提出了抗议。鼻子高兴了一场。一次，主人病了，嘴不愿意吃药，嘴不吃药，鼻子就堵塞，主人每天只好用热毛巾天天捂着鼻子，嘴高兴了，可是，一连过了几天主人都没吃东西，嘴里有一股怪味。这一切都被眼睛看见了，眼睛说：“你们本来就是主人身上的器官，何必争个你我他呢？”嘴和鼻子就觉得很有道理，便和好了。
现在，主人的病不仅好了，并且也能吃上山珍海味了，它们两现在悟出了一个道理：团结的力量就是比个人的力量大！
争论的作文5
深夜，人们已进入梦乡，可小明的书包里却传来了声音……
一听，原来是文具盒里在开演讲会，内容是“谁的本领大”。
钢笔首先走上了讲台：“我认为我的本领大。因为每次小明写作业时，他总是需要我的帮助，所以我的`本领大。”
橡皮也毫不示弱，上了讲台。拿过话筒就说：“我的本领大。因为小明写错作业时，我总是第一个站出来，帮助小明改正错误。”
尺子走上了讲台，过了好一会儿，才不好意思地说：“我认为我的本领比不过他俩，但小明需要画图和量长度时，我一定会当仁不让。”
最后，铅笔说：“依我看呀，你们的本领都比不上我。小明刚开始就是用我写字的。要是没有我教小明写字，你们根本发挥不了作用。”
就这样，文具们吵了起来：“我的本领大！”“不，应该是我！”……很快，演讲会成了争论会。
正在睡梦中的文具盒被吵醒了，他说：“你们都有各自的本领，但都离不开对方，不然，小明为什么要将你们都带到学校呢？”说完，又继续睡去。
文具盒的一席话使大家陷入了沉思，让书包安静了下来。
争论的作文6
昨日，老师让在钉钉群里提交作业，我和妈妈对提交的内容理解不同，又都认为自己说得对，于是我们便开始争论起来。
当时，我正在写老师布置的作业，写到一半时突然听见妈妈说：“你那个好像写的不对，老师发了一个同学的作业，与你写的不一样。”我接过手机看了一眼，便向妈妈解释道：“不是的，这不是老师让提交的作业。”妈妈反驳道：“班级群里老师都说是优秀作业，怎么不是？”我急得直跺脚，喊道：“这是网课的课堂笔记。”妈妈也调高了声调说：“这都发到群里了，还说不是作业，留什么作业都不清楚。”我真生气了，便开始与妈妈争论了起来。
过了一会儿，我们俩都争论的面红耳赤，妈妈似有所悟地说：“还是问一下老师吧？”我想了一下，觉得可行，这样争论下去也不是办法。问完老师过后，是我说得对，我长吁了一口气，还带些得意地说：“你看我说的`对吧。”我和妈妈相视一笑。“对，你说得对，以后一定多听听你的意见。”妈妈笑着说。
这场争论总算是有了结果，圆满完结了，但我也懂得了要学会互相理解，学会倾听。
争论的作文7
有一天，字典公公家里发生了一次前所未有的争论。争个不停的是标点符号一家。标点符号们一个个眼睛瞪得大大，嗓门也提得老高。感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。
首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜锣在敲：“伙伴们，我的感情是最强烈的，你们谁也没有我重要。”
感叹号的话引来了一阵嘲笑，不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考呢？”
小逗号也不甘示弱了，它说话头头是道，和顿号一起反驳小问号：“要不是我们把句子区分开，文章就会像一根长长的面条，读者一口气能吞得下去吗？”
要说学问最深的，当属省略号了。它的话非常深奥：“要讲我的作用嘛……不用说大家也知道。”
水平高的要算句号了，它总是爱留在后面作总结报告：“只有我才是文章的`主角，没有我，话就会说得没完没了了。”
正当大家争得不可开交的时候，字典公公总算发表了意见：“孩子们，你们都很重要，少了谁，文章都不会那么美妙。大家不要在乎个人的重要性，要团结起来，继续为文章服务。”
听了字典公公的话，标点符号们都惭愧地低下了头，从此以后，他们不再互相争辩，成了团结的一家人。
争论的作文8
星期天的晚上，我和爸爸妈妈展开了一个“关于多长时间回一次老家”的话题。
其实每个星期天爸爸妈妈不管多忙，都会抽出时间回家看望爷爷、奶奶，陪他们说说话呀，吃吃饭呀。可是妈妈发现我的功课随着年级的升高作业也多了，检查很费脑筋了，等从奶奶家回来，功课都做到很晚，还要检查，搞得第二天精神很不好。于是妈妈想隔一周再回一次老家。我和爸爸也开始抢着发表意见，爸爸说：“必须每周回去一次，我妈多辛苦，需要照顾啊！就这么样了！儿子，你说呢？”听爸爸说话的口气没有商量的余地，我刚才的气势也烟消云散了，于是我小心翼翼的`说：“我同意妈妈的意见。”爸爸用更坚定的口气说：“就得每周回去一次。”我们各说各的，意见不同。最后我说：“我们还是举手表决吧。”结果是二票胜一票，我和妈妈达成一致，爸爸很无奈，可是规则一旦定 了，就很难收回了，爸爸只好同意了。
我们从小学的就是要尊敬老人，关爱老人，爸爸妈妈给我做了一个好榜样。
争论的作文9
我生活在一个四口之家，家里有一个“不近人情”的爸爸，一个“雷厉风行”的妈妈，“气人不眨眼”的弟弟。平时一家人在一起其乐融融，日子过得也算开心。但是有时也会有小的争论。
比如，在做数学题的时候，因为解题步骤而争论……
比如，在今天，我又和爸爸发生了“和平”的争论。
下午，回家较早，我写完作业，看了会电视，这时吃饭了，我用遥控器按了一下暂停键，就到餐桌吃饭。这是爸爸对我说：“把电视关掉。”
我说：“我已经暂停了。”
爸爸说：“把电视关掉，既节约电，又环保。”
我说：“把电视关了，总电源没断，它照样费电。”
我爸爸说：“不可能，电视关了，不工作了，怎么费电？”
我的话似乎颠覆了爸爸的认知观，我乘胜追击，又说：“使用之前的机顶盒，电视关了照样接着播放。”
“这绝对不一样。”爸爸深吸一口气，如一把枪在上膛，暴风雨前的一个宁静夜晚。“把电视关了，电视不工作了，不工作了还用什么电，电视关了就不费电，费电绝不可能！爸爸说。”
“机顶盒不关就是费电，如果电源不拔，照样费电。”我说。
爸爸说：“机顶盒不是电视机的一部分。”
“那也费电。”我说。
爸爸失败了。
争论，其实是一个学习的'好机会，也是锻炼口才的一种方式，更是与家人互动的好方法。
争论的作文10
夜深了，人们都睡了，而茶几上水果盘里的水果们苏醒了。
苹果的脸红扑扑的，一副睡眼蒙眬的样子;香蕉伸了一个大大的懒腰;草莓深深地吸了口气，呼吸着新鲜的空气，好像在说：多好啊!这香味美极了! 柠檬、黄梨、木瓜也相继醒来。所有的水果都开始吹嘘起自己的本事。
苹果拍着自己的胸脯，高傲地说：嘿!伙伴们!这里我是老大。因为，我是这里给人类提供营养最多的水果，俗话说一天一苹果，医生远离我，由此看来，我是多么重要啊!
调皮可爱的柠檬皱起眉毛，跳了起来，故意捣乱似的.说：你重要?我才是最重要的，我对人类的眼睛有好处，你看看，多少人因为眼睛不好、看不清美丽的世界而伤心。眼睛有多重要，我就有多重要!
柠檬的双胞胎弟弟来了：现在的人类过度用眼，伤害了眼睛。我们的作用就是给眼睛补充能量，防止眼睛失明。
晶莹的黄梨听了，也不甘示弱地说：我才更有营养，人们一天吃一个梨，一整天都生气勃勃，像我一样活力十足。
木瓜、香蕉、草莓也毫不示弱，各自说着自己的优点。大家谁也不服谁，七嘴八舌地争论起来。
正在菜篮里睡觉的玉米爷爷被吵醒了，他迈着蹒跚的步伐走过来，语重心长地说：大伙儿不要吵了，万物都不是十全十美的，人是这样，我们也是这样的。大家都各有所长，各有所短。有精神却没了好眼睛不行，有了好眼睛没有好精神也不行。所以，大家应多看别人的优点，取长补短，这不是更好吗?
听了玉米爷爷的话，水果们都羞愧地低下了头。
争论的作文11
一个风和日丽的星期六，面孔上的四个部位见面了，它们在夸自己的本领，比谁是老王。
“哎呀，我先说说。”眼睛开口了，说：“我是由一颗白色的东西和一颗小黑珠组成的。我看得很远，是传说中的.千里眼，谁也不敢伤害我，因为其他部位都怕我，所以，我是老王。”
鼻子说：“我才是老王，因为我可以帮助主人闻香味。我是有两个小洞组成的，可以凭我找东西吃。我虽然小，可是不好欺负，你们其中一个来攻击我，我就用鼻涕攻击你们。如果还制服不了你们，我就用绝招—鼻血来攻击你们。”
半天没开腔的嘴巴说：“你们个个都别想占领王位，你们既弱小，又丑陋，不要在我大王前晃来晃去。我最漂亮，主人最喜欢我。鼻子，你说你用鼻涕来攻击我，没门！我可以把你们个个都咬死。所以，我才配合王位。”
耳朵说：“我才最漂亮，住仍每天都要把我擦干净，爱护我。我是主人的最爱，我才配合王位”。
头发听见了，说：“不能骄傲。”他们低下了头，很惭愧。
争论的作文12
一天，小主人放学回家了，就睡觉了。
夜里，从书包里面传来一阵阵争论声。原来是铅笔、橡皮擦、尺子、文具盒、作业本在争论啊！
铅笔对橡皮擦说：“你看我多厉害啊！小主人无论是上语文课，还是上数学课都要用到我，我一刻也不能停留，你呢！小主人不会用到你，闲得没事做，也就只能乖乖地躺在笔盒里了！”
橡皮檫又对铅笔说：“你可别小看我呀！上美术课时，你把画搞乱了，还得由我来帮你擦掉呢！”尺子对铅笔、橡皮擦说：“你们别说大话了，小主人一定最喜欢我，上数学课时，主人经常要我帮他量出不知道的尺寸呢，你们这点三角猫功夫，小主人哪会看中你们呀！”
文具盒对铅笔、橡皮擦、尺子说：“你们都没有我厉害，要是小主人没有我，他能把你们放哪里了呀？最后还不是要把你们放在我这里吗，不然，你们就无家可回了呀！”
铅笔对作业本说：“如果没有我，你的.里面全是空白，一个字影都没有！”在这刺耳的争论中，小主人迷迷糊糊地醒来了，对铅笔、橡皮擦、尺子、作业本、文具盒都非常满意。说：“你们谁都有各自的本领或优点，不要看别人的短处，要看别人的长处……
争论的作文13
文具村里的居民每天都生活得非常开心,有铅笔、钢笔、圆珠笔、直尺、橡皮、三角板。唯有铅笔和钢笔俩兄弟，好的时候称兄道弟，坏的时候争论不休。
这不，俩兄弟又开始吵起来了。俩兄弟各夸自己的作用大。钢笔说：“铅笔老弟，你呀，过时了。你看看，你们铅笔都是一年级的小儿科用的，只会哄那些小弟弟、小妹妹，我们钢笔全部都是中高年级、初中、高中、大学的人用。而且我们家族写出来的字清清楚楚，有的娟秀，有的大方。你看，那一张张字迹工整的卷子和一篇篇出色的作文不是我们钢笔写出来的'?”说完高傲的笑了。
钢笔看见人们挑选他、称赞他，他更高傲了。铅笔忍无可忍，说：“你别太狂妄了，太骄傲了，你别瞧不起我们铅笔家族成员了，你们不是渥墨，就是要浸纸，把纸弄得一团糟，经常被老师骂骂咧咧的拿回去重做作业，还说什么字迹工整、娟秀大方？你看看我们，本领可大了，谁也比不上，写错了，还可以请橡皮爷爷帮我擦掉，而且你哪有我见多识广，受到的赞美多呢？”
这时，橡皮爷爷拄着拐杖走出来说：“你们只看到别人的短处，看到自己的长处，应该取长补短，互相帮助。”俩兄弟听了，都惭愧地低下了头，从此再出不争论了。
争论的作文14
友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是甘甜的香茶，让人唇齿留香。我与我们班里李浩睿的友情是“争”出来的。
我与李浩睿是死党兼同窗，我们之间有真诚的友谊，这并不是因为我与他是几年的同学，而是因为我常与他一起讨论问题，并引发争论，虽然每次我们都会有不同的观点，但我们时常求同存异，这并不影响我们之间的友谊。
记得有一次数学小册有一题是这样的：多少乘多少等于24？问：如果方框里填一个数字，那结果是24的算法有几种？这道题你可不要小看它，它直接把我们班分成了两大派，一派认为数字表示一位数，一派认为数字可表示任何数。我和李浩睿刚好面对面站成了两派。
讨论的过程很是激烈，我大声争辩，数字是123456789和0时，则是任何数；而李浩睿说，数字也代表所有数，为什么不能是两位数呢？题目又没明确表明只能填一个数字？争来争去，我也知道这样没法分出个分晓，毕竟我们的观点不同，公说公有理，婆说婆有理。最后也许是因为我说的比较具体，他说的有些模糊，支持我的人多于李浩睿。
当然，我们之间的'争论也不是总是我赢，我们之所以能一直这样争论，是因为我们之间享受着这种争论的快乐，我们不忌妒，也不憎恨，我们的友谊就来源于这种经常性的，学术性的，快乐的争论。
愿我们的友谊之树常青，也愿每个人都能找到一个”势均力敌”的朋友。
争论的作文15
一天早晨，姐姐上网课的时候老师提出了一个问题：我们人在社会中生活，到底是地位重要还是金钱重要？就这个问题我和姐姐展开了争论。
姐姐说：“当然是金钱重要啦。不用上班，也不用为衣食住行而烦恼，轻松惬意的坐在电脑前打王者，郁闷的时候就和闺蜜一起去逛街，这才是我想要的生活。无论自己在家庭中的地位如何，我觉得都没有关系。”
我无奈的摇摇头说：“我不明白，你怎么会有这样的想法！你想象一下，自己虽然是家庭中的一员，但是家人们都忽略你的存在，有什么事情也不和你商量。你对家人来说可有可无，甚至是地位低下。”姐姐面不改色。“再说了，难道你不觉得花自己赚的钱更有意义吗？”
“小小年纪怎么比老妈还要唠叨。没事没事，反正你有这样积极上进的思想，如果我以后家庭生活不顺利的话就来找你，到时候你可要收留我呀。”姐姐一边说一边无所谓的撇撇嘴，好像自我感觉很有道理似的。
我对姐姐的观点不以为然，但是又被她搞得哭笑不得，神情变幻不定，大脑快速的运转着。
“你安于现状，对金钱的在乎胜过对自己能力的.提高和价值的体现，这样的人生不会有意义的。”半晌，我才说出这么一句话。
可是姐姐便没有听到，她的注意力又被王者所吸引了。
我对这次争论印象非常深刻。我和姐姐各执一词，谁也没有被说服。不过，我还是希望姐姐能够明白我所说的，或许她也是这样想的吧。
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