给予的作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的给予的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给予的作文1
有一首歌曲这样唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人"字的结构就是互相支撑，”是啊！人与人之间就要互相帮助互相给予。
记得这样一个真实的故事—一位年轻教师在一所贫困山区小学教书，一天，老师叫同学们画自己最感激的东西。一位父亲汹酒，母亲弃养的学生，他画的是一双紧紧相握的手，当老师问起时，他回答的是“这是老师的手！”。这位老师这才回想起，每逢放学后，她都会牵着小朋友们的手送他们回家，就是这件微不足道的事却感动了这个缺少爱的孩子，也就是这个微不足道的举动对这个缺少爱的孩子来说却有着不同的`意义。
给予是快乐的是美好的，当你无助的时候，别人会伸出一双援助之手；当你遇到困难时，别人会为你排忧解难。给予是心灵的交谈，是心灵之间架起的桥梁，是人与人之间最好的连接。没有的给予人间便缺少真情；没有了给予，人与人之间就会因缺少关怀而变得冷漠；没有了给予，人间就缺少了许多珍贵的东西。在你为他们献出一分力尽一份心时，在你为他们做出贡献时，人间便充满了给予，给予无处不在，人间真情便无处不在。
人与人之间不能缺少给予，这个温暖的人间更缺少不了给予，人与人之间没有给予就缺少该有的真情，这将是多么的遗憾。让我们行动起来吧，让我们学会给予，懂得给予，同时，在你给予别人的同时，你会发现自己是多么的快乐！更会发现这个世界是多么的美好！
给予的作文2
为什么我的耳里总会听见一种声音，这种声音一直警惕着我；又为什么这种声音总是带着一种温暖的感觉？哦，原来是爸爸的声音！
小时候，我因为赶着乘校车而撞伤了一个小女孩，还赔了几百元。在回家的路上，忐忑不安的心在身体里“扑通，扑通”地跳着。回到家里，首先就看见了平时对我最严格的.爸爸，然而我最不想面对的就是爸爸。爸爸先把我叫进客厅，本以为会被爸爸训斥一顿的，可是爸爸却说：“傻女儿呀，在学校里闯了祸应该早点跟我说吗。你看，把事情憋在心里不好受吧？”“我……”我被爸爸这句出乎意料的话吓得说不出话来了。爸爸又说：“怎么？以为我会骂你吗？我们是一家人，有什么事都应该一起分担吧。”听着爸爸这句话，我就更惭愧了。爸爸见我还是耿耿于怀的样子，又说：“都说我是你爸爸，有什么事一起分担了，怎么还在意呢？”我越听越惭愧，最终，泪水夺眶而出。“说你傻就是傻，你是我的女儿嘛！有什么事不可以说出来，反而要哭呢？”说着，爸爸的眼眶中也泛出了眼泪。我忍不住了，扑在爸爸的怀中号啕大哭了起来，然后慢慢地睡熟了，在爸爸的怀中睡熟了……
爸爸，谢谢您给予我的爱！要是您是一个太阳，那么我就是一个月亮，靠太阳才能发光发亮的月亮；要是我是一只风筝，那么您就是一根线，让我飞得更高更远，让我在狂风中不迷失方向；要是……最后，我还是要说一句爸爸，谢谢您给予我的爱！
给予的作文3
今天是星期六，我正准备完成老师给我们周末的“做一项发明或制作，从中得到启示并写下来”的作业。我想来想去，最终决定做我最熟悉的纸风车。
我先找来一张正方形的纸，然后把4个角对折，就成了x的形状，再用剪刀将纸的4个角从外向里沿对折的线剪开，留出中心位置，不要将纸剪开。这样就有8个可折叠的角。再然后将第1，3，5，7，或第2，4，6，8，角依次折回纸的中心，用铁丝将纸的第1，3，5，7，角，穿过去。纸的中心和1，3，5，7角之间要用个空心的`东西支撑住。比如，用废圆珠笔芯剪成1——2厘米长的一段，放在纸中心和纸角之间。最后把铁丝或钉子从纸后面固定到一根木棍上就成功了。风一吹就会转了。转动纸风车并不需要多大力气，只要吹口气它就能转起来。固定时不能弄得太紧，否则它就转不起来了。
风车终于做好了，我一吹，风车便转了起来。我拿着风车跑了起来，我的耳边响起了“呼呼”的风声。
通过做风车这件小事，让我得到了一个启发：做任何事只要用心去做，都可以成功的!
给予的作文4
我是一个健忘的人，做过的许多有趣的事情，都会在脑海里慢慢淡去。唯有一件事情，让我无法忘怀，它让我懂得了“赠人玫瑰，手有余香”含义。
那是一个寒冷的冬天，我刚从学校回来，妈妈让我去外面买馒头。我穿了厚厚的衣服，妈妈仍然担心我会冷，又给我围上一条围巾，穿上一层外套。远远看去，我快变成了一个圆滚滚的球了。
买完馒头，我手里还余下五角钱。因为穿得暖和，再加上时间尚早，我决定绕另一条路回家。走到一个街口，看到一位衣衫褴褛的老奶奶，面前摆着一个破碗，身后蜷缩着一个两三岁的小孩。从这个孩子的眼里，我看到的是惊恐，好像对面前的.世界不理解，甚至恐惧。我很快理解了这个孩子的表情，饥饿和寒冷两大恶魔困扰着她，在这样寒风刺骨的天气里，她只穿了一件单衣，身体在瑟瑟发抖。
看着看着，我的眼泪竟情不自禁地流了下来，连忙把那仅剩的五角钱放进了老奶奶面前的碗里，歉意地说：“对不起，我只有这么多了。”老奶奶连忙对我说：“谢谢你！”虽然只有三个字，我却觉得，她也给予了我很多，是感恩，是理解，是鼓励。现在回想起来，那位奶奶神态里，是多么可怜，又多么无奈，她为不能让孙女吃饱穿暖而惭愧。
外国有首诗歌：“请善待你的同类吧，不管他是伯爵还是乞丐，你走过的地方，会留下一片片玫瑰。”我愿我走过的地方，也能留下一路的花香。
给予的作文5
“哼，我要姐姐那个好的。”唉，弟弟又纠缠于我的好，他的不好了。看着弟弟“唯我独尊”的模样，我以前也是这样的啊……
以前，我有许多东西，玩腻了，不喜欢就送人，以为别人会感激我。
有一天，爸爸带我到别人家去，临走时，他们给了我和爸爸几个东西，回家后拆开，哇哇，全是干巴巴的小苹果！
“什么烂东西！”我气愤地说。
“对，什么烂东西！你给别人不要的东西，得到的也同样是这句话！”爸爸顿了顿，望了望疑惑的我，又说：“记住，给别人最好的，你给别人差的，自己以为别人会感激你，事实却恰恰相反！给予，是快乐的！”爸爸说完，便回卧室了，只留下一堆烂苹果和震惊的我。
多年以来，我以为自己收获了一份友谊和感激，爸爸一席话惊醒梦中人，从那以后，我再不将差的给别人，我的'不是最好的，可我依旧很开心，因为，我给予了，给予，是快乐的。
“姐姐！”弟弟一把夺过我手中的大橘子，为自己的偷袭成功沾沾自喜。我忽然对弟弟说：“给予，是快乐的。”我走了，只留下疑惑的弟弟。
给予的作文6
在我的字典里，给予是对人的一种无私的奉献。大自然给地球的一切也是一种奉献，给予是一种快乐。
早晨，小鸟在树林中吱吱地欢唱，它给树林给予自然美妙的音乐，它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣，小鸟感觉是快乐的。
窗外的雨嘀答嘀答地下着，这是它正给予生物们最有维生素的自然乳汁，它每次都哺育着地球上一片绿色的土地。雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐。雨过天晴，太阳从乌
过天晴，太阳从乌云的家钻了出来，把自己身上的能量释放出来，为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖。太阳还会在刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸，给人一幅自然秀美的`图画。太阳觉得，给予植物、人类的温暖，给予人类美妙的自然景观是它的快乐！
风来了，少女那乌黑亮泽的秀发随它飘逸，植物们跟它翩翩起舞，荷兰那边的草原上风车也同时在随之转动着，转动着…风笑着说：“我给予自然一种姿态，给地球一种能源，我很快乐！”
群山连绵，它们耸立在天空下几千年几万年，经历风吹雨打依然那样坚强。山给自然美丽的图画，山给予人类有着登高望远的感觉，它给予人类坚强的意志，甚至为地球默默地奉献。山感觉到人们到我这里来，心旷神怡，宠辱偕忘，我给予人快乐和给予自然增加美景，我很快乐！
对啊！无论是小鸟、雨、太阳、风、山这些自然景物，它们都给予地球与人类绝大的奉献。给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵，更是一种无限的快乐啊。
给予的作文7
“书是人类进步的阶梯。”这句话常说，但却百听不厌。书永远是世人汲取知识必备的营养，是前进的力量。
我爱文学，我爱书，我感谢它。是它让我我有：“大河上下，顿时滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高！”这样的气魄。是它让我感受“执子之手，与子偕老”的.浪漫。
当我因失败而想放弃学习时，一本书给了我勇气，一句“天生我材必有用，千金散去还复来”促我奋进，直达成功。
儿时，一本唐宋诗词令我难忘，他帮我找到了真正的自我。白居易，一曲《长恨歌》给予我似水的柔情，而《琵琶行》中的“相逢何必曾相识”则一洗我的离伤。我感谢苏轼，因为你令我在重重困难下，战胜了阻碍，成了生活的强者。
狡诈者轻鄙书籍，愚鲁者羡慕文学，只有聪明的人才会与书籍相伴，一起成长。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中还有成功路。书是人类智慧的结晶，是文化的传承。读书，读的是一种幸福，是一种享受。也许，并没有时光机，但在书中你却仍就有机会与为人对话、探讨人生。
常伴与书，是令人羡慕的。如今，大家好像似乎被学业所压迫了。我想如果你有那么一天，无书可读会是如何。
一本书一份情，书伴我成长好似“关山度若飞”的壮美，让我乘着翅膀追寻我的渴望。其实有一句话很能表现书与我，我与书之间的情感，此为“干事轮回，百事转变，沧海桑田，我心不变。”
给予的作文8
幸福是什么？可能大多数人会认识幸福是得到!其实很多时候给予也是一种幸福。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我兴高采烈地来到外婆家。听外婆说她家隔壁住着一位年过花甲的老爷爷，身体还算硬朗，只不过这几天感冒了没人帮他打扫房间。我一听到这个消息，第二天马上去班里组织一些同学，放学后去帮助老爷爷。
我们放学后来到老爷爷家，只见来开门的是一位白发苍苍的老人，我和老爷爷说：“老爷爷，我是隔壁张奶奶的孙女，是来帮您打扫房间。”老爷爷说：“好孩子，谢谢了，真是太感谢你们了，进来吧!”我们几个人进了老爷爷的家，老爷爷的家里很简陋，还有一些灰尘，我们分工好后，叫老爷爷去休息一会儿，我们便“开工”了我负责擦地板和擦窗户，我同桌则负责擦桌子和扫地，炒菜和洗菜当然是我们班的食王悦悦负责。没一会儿，整间屋子便被我们打扫得焕然一新了。一阵饭香扑鼻而来，我们跑到厨房。“哇，食王果真名不虚传!”我尖叫了起来，老爷爷醒了他看见我们把屋子打扫得这么整齐并且饭都煮好了，他的'脸上露出了欣慰的笑容，他说：“孩子们，你们真是太好了，我们一起坐下来吃吧!”悦悦给大家每人盛了一碗饭，我们大家沉浸在快乐之中，不知怎么的，帮助人后吃的饭菜总是那么香……
给予也是一种幸福，因为当你给予别人的时候，你自己也收获了快乐。
给予的作文9
生命实在太过脆弱，甚至前一分钟他还在你面前，下一刻，这生命就已逝去。
我坐在出租车上，看着一个没有双腿的中年男人靠着双臂过马路，司机说：“这人活的多难受。”我想说这人，活的多坚强。却只是笑笑。我很钦佩他面对生活的勇气。虽然他靠乞讨谋生，我不觉得这有什么羞耻，毕竟他没有劳动能力。这是一个值得尊重的生命。他有着我们所没有的勇气，他敢于面对悲苦。
有多少人，没有活下去的勇气，逃避生命。死都不怕，为什么怕活着?生命的本身就是痛苦吗?这世界有很多的美好，若是没见到就离去了，多可惜。
我的目光回到那个男人身上，眼睁睁看着一辆车从他身上压过，结束他珍爱的生命。
生命真的太脆弱了!我感到恐惧，我看到鲜红的血，绿灯亮了，车又开动了。离开很远了，心中莫名的恐惧还是无法消除。是对死亡的恐惧吗?
心脏的跳动有些急促，好像在害怕停止，拼命地跳动。我能听得到我此刻沉重的呼吸声。生命在向我诉说他生的信念。
我曾以为我并不惧怕死亡，我错了，在死神面前，每个人都是平等的。相同的卑微。
生命脆弱，且卑微!人类总是高高在上的剥夺其他生物的生命，充装着死神的`角色。却又从不敢面对死亡，多么嘲讽。我体会不到将死人的绝望，只能以旁观者的身份心惊。
生命那么可悲，我们为什么要活着?我只知道，生命只有一次，很多一生凄苦的人都敢面对真实的生命。我们为什么没有生活的勇气?
给予的作文10
我喜欢阳光，更喜欢太阳。因为它总是将自己最珍贵的给我们：黑暗之中，太阳给予我们光明；寒冷之中，太阳给予我们温暖；清晨和半晚，太阳给予我们柔和与灿烂。
时间的车轮不停转动，然而太阳却一成不变的给予，它给予我们的总比我报答它的要多，这让我想起了我的父母、老师和朋友，他们正如太阳一样给予我无价的亲情、力量和友谊。
在家里，父母是我心中的太阳，他们无微不至地照顾我的生活、学习，在平时的学习中，每当坚持不住时，眼前总会有一杯热热的、香浓的'牛奶，耳边总会有几句贴心的话，关怀的话。子夜时，总会有一双大手抚过额头，我知道这些都是太阳的给予。
在学校，老师是我心中的太阳。他的每一个动作、每一句话都深深印在我的心里。还记得那一双炯炯的眼睛，那随和而充满希望的眼神，讲台上那个高大的背影，语重心长的教导，都伴随每一点一滴知识的甘露涌入我的心间，让我有了力量和勇气。我知道，那是太阳的给予。
在社会，朋友是我心中的太阳。孤独寂寞的时候，朋友就如即使鱼浇透心中的干涸。开心的时候，总会是他们与我共同分享快乐，像小鸟在林中一起玩耍。失落的时候，一番鼓励的话，敲开了心灵的大门……我知道，这些都是太阳的给予。
诗人汪国真曾说：“让我怎么感激你，我原本想送你一片枫叶，你却给了我整个海洋……”我想说：“让我怎样感激你——我的太阳，我本想送你一份喜悦，你却给了我整个生命。”
给予的作文11
总有人会抱怨一些失去了的机会为什么没有落到自己身上，是自己当初对自己的不自信导致的。原本自己是有能力可以担当起的，但往往就是因为自己害怕，自己懦弱，自己自卑。因此我们更应该有更多的自信。
昔时，李白相信自己，站在远离长安之地，发出：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的'自信之音。更是，项羽相信自己，跪在始皇车架下，暗暗发誓：“彼可取而代之”。还是，陈涉相信自己，立在大雨之夜，怒吼出：“王侯将相宁有种乎？”这些伟人正是相信自己，相信自己能够发挥出自己的才华，他们更能在浩浩荡荡的历史长河之中，留下属于自己独特的浓厚重彩的一笔。是自己给予了勇气，又是勇气给予挑战的机会。
但我们却又往往不可过分的自信，那是自负，而不是成功之光。我们是需要光芒的自信，但却不要如烈焰灼热的自负。
既不要自卑，也不要自负，只要那刚刚好的自信，我们便能极大程度的发挥出属于自己的实力，让大家都为自己所喝彩。
自信人生二百年，相信自己就是成功的一个前提，有了自信，也便有了向成功发出挑战的机会。让我们相信自己，一定行。
给予的作文12
夜晚，群星闪烁，月光皎洁。我仰望深蓝色的天空，回味着刚刚读完的许地的散文—《落生花》，感到滋味无穷。
在《落生花》这篇散文中，许地山爷爷写了在收获节的夜晚，他和全家人一起吃花生，议花生的情景。通过父亲的话，告诉父亲的话，告诉我们一个道理：
人要做实实在在的人，不要做外表好看而对别人没有好处华而不实的人。
花生美味，可已榨油，价钱还便宜，都喜欢吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实耀人耳目地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心，你看它矮矮地长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。它把自己的一切都无私地奉献给人们，而甘愿默默无闻地埋在地中。是啊，默默无闻。
无私奉献，这是一种多么崇高的精！我不禁想起来何叶。他没有婀娜多姿的风采，只有那碧绿的叶子。无私地衬托着多姿多色的何花，为人间增加了真、美、善。
这又想起了可敬可爱的老师，她们为祖国培育新人，默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠之夜，不知有多少次身患疾病，揣着医生的'假条为了我们上课。啊，为我们能茁壮成长，她们的头上添了缕缕银发，额头上爬上了辛劳的皱纹，眼角里常常布满不眠之夜所留下的血丝。
给予的作文13
我喜欢看漫画，《父与子》、《老夫子》……等漫画集我都看，但是这些漫画都不曾让我得到教育，惟独那一幅漫画，让我至今难以忘怀。
这幅漫画的主人公是一个小女孩，这个小女孩长得眉清目秀，很讨人喜欢。另一个主人公是一个有头份脸的小男孩，长得可爱极了。故事的情节是这样的：小女孩和小男孩一起放学回家，在路上有说有笑的，突然间，小女孩停住了，小男孩回过头去看看。只见小女孩愁眉紧锁，直直的盯着一个垃圾桶，无奈的摇了摇头，大声叫道：“现在的人呀，真是的.，这垃圾桶都里自己这么近了就是不愿意扔进去！”小男孩看了看，眼球一转，说道：“我们把垃圾捡进去再贴个条吧！”小女孩答应的点了点头，接着他俩就忙了起来。小女孩把垃圾捡进去，小男孩则掏出一张纸在纸上写下六个大字：文明——只差一步。它们分别做好自己的事，就又开始踏上回家的路了。
看了这幅漫画，我不由的感觉我好“无耻”！我开始对自己的所作所为而感到痛悔莫及。在卫生两字面前我羞愧难言，在这个世上我无地自容！文明，只差一步，只要迈出那一步，只要不偷懒，那么，文明将在世界永存！
给予的作文14
我有一个可爱的房间，他每天都会静静的等待着我的归来，又默默的陪伴我学习。
打开房间的门，首先映入眼帘的是，陪我度过了三年时光的书桌。他虽然其貌不扬，可也勤勤恳恳的为我服务着。桌子上，有许许多多我因为年幼不懂事，而给它留下了“伤痕”。而它却没有抱怨，没有指责，总是默默奉献着自己的生命，从不言弃，从不言悔，几年来一如既往。它原本洁白的“皮肤”早已变黑，却换来了我积极向上的动力，换来了我对于学习的热衷，这样的精神，这样的品格，不是我应该学习的吗？
在它的上面，坐着漂亮的台灯妹妹，她披着粉红色的马甲，正在乐呵呵的朝我笑呢！每次都会在我低头写作业时，总有他的悉心照料。她也给予了我做人的道理：点亮黑暗的.光芒，朝着希望，奋勇向前！
在看桌上的储蓄罐弟弟，那憨态可掬的神情，每次都会使我不由自主地放下手中的笔，去抚摸她那白净的脸蛋。每到我存钱时，总能看到他欢天喜地的笑容，用自己发挥了作用而快乐。他的肚子中，虽然都是钱币，却从未为自己花过一毫一厘，一分不少的为我存下。这是多么值得我们学习的啊！
在看左手旁的书柜，多么像一位文质彬彬的青年人。用自己有丰富的知识而骄傲！在书柜的上面，作者我那心怡的毛绒玩具，他们时而凝神静听着我那“刷刷”的写字声，时而聚精会神的倾听着我的朗读声。
哦！这就是我那温馨而可爱的房间！
给予的作文15
在夏天一个美丽的夜晚，我取出小金库里的15元钱，开心地拉着妈妈和我一同去买书。
我们要经过未开放的二桥，我突然看见一个叔叔在唱歌，周围又有很多人，我只见那叔叔一边唱一边流泪。我走过去，看了看他面前的纸，原来这个叔叔考上了大学，为了能让他上学，他家向银行贷了款，可是母亲突然又生了胃癌，下一个学期的.学费迫在眉睫，家中真的是四面楚歌，我看着看着，泪水也情不自禁的流了下来，我掏出钱包，取出了那15元钱，用含泪的目光看了看妈妈，妈妈默默的点了点头，我把15元钱放下去说：“祝你妈妈早日康复！”“谢谢！”见那男子开心地笑了，我也十分开心。虽然书没买，钱也没了，但我感觉到，给永远比拿快乐，让人十分满足，不留遗憾。
正因为许多人都加入了传递正能量的行列中，永不磨灭的爱心之火将更加旺盛！正能量，需要我们用自己的爱心去传递，传递出一片美好的未来。做一个正能量的传递者！大家一起行动起来吧！从我做起，从身边的每一件小事做起，做一个爱心的见证者，做一个正能量的传递者。请大家相信：“给，永远比拿快乐。”
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