班主任作文通用15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的班主任作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班主任作文1
暑假过了很久了，应该快开学了吧！我好想念校园，想念同学，想念徐老师的课堂！
张老师是我的班主任，她有着一头长长的乌黑闪亮的头发，像瀑布一样垂在身后，常搭配整洁漂亮的连衣裙，看起来既温柔又严肃。
我很喜欢张老师的课堂，每次上语文课，我总能被张老师幽默风趣的语句牵着鼻子走，徜徉在知识的海洋里流连忘返。有一次，正在上课，我被窗外传来的`鸟叫声吸引了，我转头望向远处的大树，寻找鸟儿的身影，突然，张老师高亢的声音传来，她正神情激动的讲述抗日战争的故事，我瞬间被带回课堂，看到同学们都全神贯注的在听课，我羞愧极了，当我看向张老师，她像一位演员一样把故事里的情节带给我们，我很快津津有味的听徐老师讲课了。
张老师很爱看书，也总是在课堂上带给我们许多课外的知识：从古代到未来，从四大名著到科幻小说，从全国各地见闻到家乡风土民情，张老师告诉我们：读万卷书，行万里路；要么读书，要么旅行，身体和心灵总有一个在路上，老师的话像灯塔为我们指引方向，老师爱看书的习惯慢慢的影响着我，我现在养成看书的好习惯！
老师就是第二任父母，启迪我们的智慧，给与我们知识，为我们指引人生的方向，掀开我们人生的新篇章。在小学，能遇到张老师这样的人生导师，我将受益一生，感谢我的班主任张老师。
班主任作文2
她有一双谦虚的眼睛，一副眼镜，一双小耳朵和一张樱桃小嘴。她是谁？哈哈，没错。她是我们的班主任:何老师。
她真的很喜怒无常。
先说她的愤怒。
我还记得那次，铃声一响，我们立刻回到座位上，等待老师的到来。过了一会儿，老师来了，但是他的表情很生气。我开始怀疑，肯定没什么好事。果然没什么好事发生。何老师一进来就生气地说:“古诗词比赛我们谁都没赢，但我希望下次数学竞赛我们能赢。”听了老师的.话，我们全班都低下了头。
再说说她的幸福吧。
那一次，我们坐下来等老师。过了一会儿，老师脸上带着微笑走了过来。我开始怀疑，何老师是怎么开始的？何老师一进来就说:今天我们班有同学数学竞赛得了二等奖和三等奖，但我希望下次能得一等奖。我们听着，心中充满了喜悦。
这是我们的班主任何老师，无论如何都是我们的好老师。
班主任作文3
我有一位好老师，她是谁呢？她，就是我五年级的班主任——张冰英。
她留着一头黑油油的长发，下面嵌着一双大大的眼睛，高高的鼻子，薄白的嘴唇，身材高大微胖，脾气有点暴躁。她对学生要求严格，同学们一看到她都会产生畏惧之心。
张老师学识渊博，教学认真。他讲的课既清楚又容易理解，就算有再大的.难题，他都会讲得那么通俗易懂。如果我们真的听不懂，她就用教具演示给我们看，事我们一下子就掌握了。
老师很关心我们，就像对待自己的孩子一样。
打开记忆闸，那一幕就清晰的浮现出来。那是第一学期的期中考试，在考数学科的时候，我头晕得厉害，就拜托同桌跟老师说，老师听到后快步走到我的课桌来，把我扶起来，搀着我来到她的办公室。老师帮我脱掉鞋子。让我躺在办公室的床上，准备给我冲杯糖水，好减轻头晕，可白糖却在这时候没有了，老师就跑到隔壁的办公室拿白糖来冲，一冲好，立即把我扶起来，喂我喝下去。然后拿起手机给我爸爸打电话，叫他来学校。过了一会儿，爸爸来了，朦胧中我感到爸爸的气直喘，不顾停歇，着急地问：“晓丹发生什么事了，老师？”老师说：“晓丹在考数学科时头晕得厉害，我便扶着她在这休息，喝杯糖水缓解。爸爸十分感激地对老师说：“谢谢您，老师。”
张老师，您就像我的母亲一样，在我头晕时体贴入微的照顾我，让我完全陶醉在您的关爱里，我想对您说：“thank you！”
班主任作文4
看别人的孩子多优秀，经常被父母拿来批评孩子，我们班就有一个让人羡慕的班主任，她貌美如花，拥有一张人人都想要的脸蛋，她体贴、大方、温柔、惹人爱。
我的班主任她体贴。同学们早读的时候，额头直冒汗，她便细心的用纸巾擦拭额头的汗水。
我的班主任她可爱。静待花开是她的承诺，她会等待我们开花、懂事，有的.时候她要等有久一点，就会自觉的把手交叉放在胸前，同学问她为什么要把手叉起来，她傲娇的说：“因为我怕我管不住我的手，打了你们，你们又要跟家长说。”感觉随时要被带歪……
我的班主任她淘气。刚认识她的那一天，她就对她的年龄留下了一个问号，我们只知道他她只是一个“18岁半的小姐姐”，也就是说两岁上小学，刚好18岁就大学毕业，这IQ得有多高！我会有一个智商高的数学老师倍感荣耀！在平常里她随时把“里面有一个这么漂亮的班主任”这句话挂在嘴边，仿佛让全班都知道我们有这么一个漂亮的班主任，应该为此感到荣幸。
我们的班主任是多变的。也许上一秒他还在跟我开玩笑，下一秒就严肃起来了，心情是多变化的，当我们得了流动红旗，笑得平花儿还灿烂；当我们扣了分一来就是A4，四纸要抄的满满。
我的班主任也很严肃。一身黑色衣服礼服身配上一双高跟鞋，第一次看到她说一定就是给安上了“凶老师”的名号。瞬间一个大老虎变成了小花猫。
老师也很辛苦，她们有背负家长和上级的批评。我们的班主任就是一个幼稚、可爱、有凶的人，但是我也爱我的班主任！
班主任作文5
我们的班主任胡老师有“第三只眼”，你信吗？
记得胡老师开学来的第一天，我和占刘翔早早就商量着，准备给胡老师来一个“下马威”。
就在胡老师说下课，即将走出教室那一刻，我对占刘翔使了个眼色，于是我们同时对胡老师做了个鬼脸。当时以为胡老师没看见，没想到胡老师还有“第三只眼”，一转身把我和占刘翔请到办公室“喝茶”了。一路上，我们心里非常忐忑，感觉暴风雨就要来了。
“这下惨了”占刘翔说。
我也说“真是出师不利”。
到了办公室后，胡老师耐心的教育了我们，我和占刘翔也认识到了错误，并诚恳的道了歉。
第一天，我们就见识胡老师的“第三只眼”，那可真是法力无边啊！在接下来的日子里，胡老师的“第三只眼”不断发威，咱班中招的同学可不少。
一次语文课上，胡老师在黑板上教我们易错的字，而底下，我和龙一诺正在热火朝天的`讲话，忽然，一颗“原子弹”打中了龙一诺的头。我急忙把头缩了回来，看着龙一诺被胡老师批评，我幸灾乐祸的在一旁偷笑，暗想，这真是有惊无险啊。胡老师的“第三只眼”简直无敌了。
自从见识了“第三只眼”的厉害，同学们上课都收敛了很多，胡老师虽然很严厉，但是她上的课非常的精彩，渐渐地我们喜欢上了她，这个拥有特异功能的胡老师！
班主任作文6
眨眼间，小学已在不知不觉中度过了，我已经成为一名中学生。早在今年七月份，我被分到了初一（八）班。这里，我遇见新的班主任——吴菊根老师。
吴老师毕业于上海师范大学，从教十几年，获得过许多奖项。他教我们语文。他身材中等，清淡的眉毛，着装简朴，说话声音洪亮，吐字清楚，和蔼可亲。这就是吴老师给我的第一印象。
令我记忆犹新的是七月份，吴老师在黑板上画了一个大爱心，并把自己的姓名写在这个爱里面，然后让每个同学将自己的.名字写在爱心内，并作自我介绍。他说，这个爱心象征着我们新的集体，象征着整个班的同学齐心协力、团结一心。
吴老师教学经验丰富，教书认真。每次上语文课时，他声音洪亮，读课文绘声绘色。语文课内容丰富，他面带微笑，滔滔不绝地讲着，内容不仅丰富多彩，而且生动有趣，引人入胜，教室里常常鸦雀无声，大家都被老师深深地吸引了。他也经常在课上提出问题，同学们答错的地方，他立即纠正，或让其他同学继续发言。
吴老师也是一位优秀的班主任，他让每位组长和班长在《班级日志》《小组日志》上，给每个小组或者每名同学写上评语，吩咐大家在卫生、纪律、学习等方面做好。
吴老师就像辛勤的园丁呵护着我们，让我们在阳光下健康快乐地成长。
班主任作文7
这学期，我们班来了一位新的班主任。她姓凌。她又高又瘦，看起来很严肃。不过挺有精神的。
如果你只是看着凌小姐的脸，你会觉得很凶，但她的.心很温柔。如果她有时间，她会告诉我们一些课外知识和其他孩子的作文。那时，我们会像听故事一样享受它。每当我们做完作业没事做的时候，她就会让我们下楼去玩，打游戏。那时候我们就像自由的小鸟，在操场上跑来跑去，别提有多开心了！上课时，凌老师不会强迫大家发言，而是会鼓励大家积极举手发言，回答问题。回答不出来也没关系，她会慢慢帮他说出正确答案，还会夸他举手发言主动。这时候我们会尽量举手，抢着回答问题。比如在比赛中，连不敢举手的同学都要举手。虽然凌老师平时很温柔，但是如果凌老师生气了，那简直就是火山爆发，大地震动。所以这个时候，所有调皮的男生都吓得不敢动。
这是我们的新班主任，——，既认真又温柔。
班主任作文8
是谁带给我们许多知识？是谁让我们拥有才智？是我们的老师，是教育我们成长的老师，教导我们一生的老师。
我班的班主任，她对我们很好。她不会给我们留许多作业，甚至每逢过节时都不留任何作业。她告诉我们多多观察生活，多多接触大自然。
老师一直教导我们，要多读书。之所以没有繁重的作业，就是想让我们读许许多多的书。每次留作业时，总有这么一项————每天读书至少半个小时。老师在潜移默化地告诉我们：读书很重要。
期末考试前，老师总是很辛苦。每天批改很多卷子。老师希望我们成绩好，可对学习成绩差的同学，老师也不会歧视。
徐老师很担心我们的.安全。没有特殊的大事，放学时她都会把我们送出大门，送过马路。她从不让我们带零花钱，吃不健康的食物。
一日为师，终身为父。老师是我们必不可少的领路人。她教我们做人做事的道理，她的教诲让我终身受用。
感谢我的班主任————徐老师。
班主任作文9
今天，我将介绍我的新班主任语文老师——马老师。
妈妈老师身材苗条，任何衣服穿在她身上都显得格外漂亮。特别是那双白脸红润的闪闪发光的眼睛，充满了智慧和自信。嘴里有两排珍珠般的牙齿，洁白如玉。
妈妈老师还是个善解人意的老师。例如，今天我忘记带《我的成长脚印》老师来，摸着我的头说：“没关系，下次记住就行了。”说。妈妈老师的`另一个特点是眼睛会说话。就像今天上课一样，张宇上课时不认真，思想开阔，手里拿着橡皮玩，被马老师发现了，看到马老师的眼睛像着火一样一直盯着张宇。就像“张宇，快点坐直，做个小动作，我会给你减分的。”好像在说。
老师每天穿的很漂亮，精神饱满，讲课也很有趣。
马老师和我们接触没多久，但脑子里已经清楚地记得孩子的脸。我真的很尊敬我的新班主任——马老师！
班主任作文10
今天早上学校发生了火灾事故，中午的时候全部老师聚集在一起开会，他们为的就是谈论这件事情，而且我的班主任在夜晚的时候来宿舍里看看学生的情况了，不过这也是因为火灾这件事情！
虽然这场火灾并没有造成什么大伤亡，这个宿舍里的人也没有事情，只是把宿舍里的东西烧毁了，可是火灾以后的影响却是非常大，中国人就喜欢亡羊补牢，出了事情就开始不断的检查，然而这个时候根本就没有什么用处，可是还是有很多的领导喜欢如此！
我的'老师在十点左右的时候来宿舍里检查，他只是为了让大家注意一下安全问题，嘱咐大家只要是出去就必须给他打电话请假，或者是发短信也可以，而这几天根本就不允许我们在学校以外逗留，都是为了这件事情啊！
班主任在宿舍里的时候我们还不得不认真对待，全部学生站起来仔细听见，为的就是等到老师再一次离开，那么我们就可以回归自然的生活了！
班主任作文11
我的班主任姓赵，我们非常敬爱她。她长得十分漂亮：一双水灵灵的大眼睛下面长着小巧玲珑的鼻子，嘴巴是樱桃小嘴，笑起来，那样子真好看。
记得有一次，我上课有点不专心听讲，赵老师看见了我，那双眼睛好像严肃的在说：上课不能开小差哦！我立刻挺直腰杆，聚精会神地听赵老师讲课。“叮铃铃”下课了，同学们都向只活泼的小鸟蹦蹦跳跳地出去玩耍了，而我却静静的坐在座位上，觉得上课真不应该开小差，一想起这件事，我不好意思的`低头笑了。
在以后的日子里，我再也没有开小差了，可能是赵老师的眼睛教育了我，让我学习做“真人”。我爱我的班主任—赵老师。
班主任作文12
她，个子高挑，身材苗条，走起路来风风火火，穿衣服很时尚，没有哪两天穿一样的衣服，说话幽默风趣，有着一双会说话的眼睛。
她，每次走进教室，先在讲台上“扫描”一番，确认没人说小话才会开始上课，只要发现有人讲小话，她眼一瞪，脸一板，那说话的两人就乖乖就范，不然你可要“倒大霉”了，她会拿起书来对准你，然后准确无误的命中“目标”。
她，课余时间却那么亲近，和我们一起跳绳，玩沙包，或者是耐心地帮我们讲解难题。
她温柔的时候像水一般，哪个同学中午饭吃的很少，或是哪个同学身体不舒服，她都会关心的'问一问；当她生气的时候，就变身成了“绿巨人”，对你的错事一点也不留情，直到你改正错误让她满意为止。
她，就是我的班主任王君奇，虽然很严厉，但是我知道她是为我们好，不想让我们成为温室里的花朵，而是风雨中翱翔的雄鹰。谢谢王老师，我一定不会让您失望的！
班主任作文13
我们的何老师像大海一样浩瀚,无法估量,像云彩般美丽,像蓝天般深沉.但是,老师有着一种剧烈的疼痛——喉咙痛.
有一次，老师的喉咙又发作了,声音很沙.那种剧烈的疼痛又在折磨着她,此情此景.同学们看在眼里,痛在心里.
上语文课的时候,同学们一个个走进教师,教师里鸦雀无声.后来不过一会儿,何老师就拿起书本讲课.她的声音很沙哑,但是我们还是听得一清二楚的.
突然,何老师讲着讲着.声音就越来越沙,我们实在忍不住了,异口同声地央求说:"何老师休息一会儿吧!"可老师入了迷,似乎没有听到,仍然坚持讲课,我不由得心潮起伏,思绪万千……
我愿是您的清泉—生滋润你沙哑的喉咙洗去您门满眼的疲倦,从崖边偷来一丛鲜花,让它永远怒放在你不夜的窗前.
虽然我不是您最出席的.学生，而你却是我最冲击国内的老师，今天，你的学生愿永远快乐．
班主任作文14
我的初中班主任是一个男老师，我的班主任给我的第一印象是魁梧而强壮也很严肃，我心中有点害怕他。但在后来的接触中，班主任的形象在我心中慢慢这样的树立起来了。
班主任非常幽默而不失风趣，让我们搞到容易亲近，尤其是在私底下。啊，对了我们的班主任姓赵名经纬。因此，在这有我和=他的时候，我常常亲切地称他为老赵。哈哈。
我发现班主任做事情非常专注，尤其是上课的时候。如果在上课时来电话了，班主任看也没看就挂了。尽管我知道上课不能接电话，但也从来没有看到哪个老师看也没看就挂了，这里体现出了老师的专心。
我返现班主任还非常细心。在晚自习时班主任有事要出去，但老师是慢慢的.开门，也是轻轻的，这里体现出了老师对我们无微不至的关爱。
我们班主任还有一个口头禅，就是“跳”。你猜猜什么是我们赵老师口中的“跳”？嘿，你怎么也不会明白的。告诉你吧，记事做事不踏实，不认真。每当我们的内务扣分较多时，他就会说：内务天天就知道“跳”。跳是老师说的一个字，指那些学生上儿科时的小动作。
我们的赵老师，有意思吧？开学到现在已经近两个月了，我已经离不开赵老师了，周六日放假回家都会想赵老师，最后我还是想说，谢谢您，赵老师，我会记住您的教导好好学习的！
班主任作文15
上课铃刚响，班主任夏老师就出现在了教室里。
她个子中等，圆圆的脸蛋，有一双明亮又温和的眼睛，鼻子上还带了一副眼镜，更让人感觉到很有文化。
“请同学们把书打开到19课，《小动物过冬》”夏老师微笑对我们说。她还让我们分角色去朗读、去理解。还给我们栩栩如生得讲了许多小动物们，过冬采取的各种各样的方式和方法。像蜗牛用黏液形成的薄膜将壳的开口处封得严严实实，躲在里面过冬；蛇是集体冬眠的，它们互相搂抱在一起，一起冬眠；蚂蚁不冬眠，它们准备足够的食物用来过冬。听了这些，我感觉自己身临其境的'来到了动物王国。
下课铃响了，夏老师带领我们到户外去做运动，她在课堂上非常严格，但是下了课她就不严了，和我们嘻嘻哈哈‘打’成一片。
夏老师的字写的很棒， 所以她也严格要求我们。记得有一次，我的字写得都‘飞’起来了，夏老师把我喊到身边，语重心长的告诉我，字不是这么写得，写好字，对你很重要。我打开我的本子一看，很吃惊，上面写得不好的字用红笔都修改了，旁边还加了批注，连一个标点也没有放过。我要学习夏老师那种一丝不苟的精神。
记得，有一次我和其他8名同学，代表班级参加歌颂比赛，结果我回家后，光玩了，没有背《祖国颂》，夏老师教育我，做事情要认识对待，那一个晚上，我下了功夫，结果我们班在全校取得了第一名的好成绩，我好开心啊！
每天放学后，送走了我们，夏老师又要回到办公室去为我们批改作业去了。
这就是我的班主任，是一位优秀班主任。大家想认识她吗？那就跟我来吧！
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