他怎么了作文精选15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的他怎么了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
他怎么了作文1
去上课的时候她满脸笑容拿着英语书走向录播室。怎么下课后她却带着泪痕走出来，这是为什么呢？
“叮铃铃”预备上课的铃声响了，老师让我们带队去录播室录英语，她走进录播室，找了一个前排的位置坐下。录播
室里拉着窗帘，开着亮眼的灯。刚坐下来椅子都还没坐热，突然录播室里漆黑一片，伸手不见五指，原来跳闸了。灯黑了的一瞬间，周围的同学还没来得及叫唤，就被她抢先了一步，“啊！”她大声叫道，然后它呲牙瞪着眼飞快的躲到我身后，小声喃喃的说道，“快点开灯，快开灯……”这时灯突然亮了，她刚刚想要舒口气，这时灯又灭了。她再次怕的蹲
在了我的'身后，自己安慰着自己。我转过头去看着她，微微颤抖的身躯，怎么像是在……不不是像是真哭了，他大口大
口的喘着粗气，眼角流出两颗晶莹的泪珠。我蹲下去，一边轻轻拍着他的后背，一边安慰着她：“没事儿，别怕啊！”过了一会儿，灯终于开了，她的心情平复了下来，这才慢慢的停止了哭泣。
善良又可爱的她，原来还有这么天真又胆小的一面，希望她能越来越勇敢起来！
他怎么了作文2
我们的数学老师袁老师，是一名可怕的老师。
袁老师身材高大，戴着一副眼镜，阳光晒到镜片总会闪着蓝光，看上去让人毛骨悚然。
袁老师最恐怖的就是声量极大，他一旦生气了，就会怒目圆瞪，大吼起来。他一吼起来了，窗户仿佛也颤抖了几下，然后，世界顿时鸦雀无声，本来唱歌的鸟儿安静了，风也不吹了。我们总是小心翼翼的不让袁老师生气。但是，总会有些顽皮的人在数学课上“搞事”。
有一天，上数学课时，我们的阿辉同学（英语老师的叫法），玩起了魔方，又和前面的同学说话。袁老师看见了，指着他们两个大声说：“我看你还要说到几时！”周围传来几声笑声，袁老师大吼起来：“还笑！”教室里顿时安静了，只能听见风扇吹出的“唰唰”声，全部人都用惊呆的目光看着怒气未消的袁老师。袁老师缓缓地走向讲台，又说起了他发怒完都会说的话：“听着啊！这些很简单的`，别不会呀！”之后又继续他那未结束的课堂。
阿辉还呆呆地坐在那里，好像再回想刚刚那件吓得他现在还惊魂未定的事，直到班长在他背后面拍了拍，他才回过神来听课。在这件事后，阿辉再也没有在数学课上搞事了。
我们也见识到也袁老师的厉害，一旦袁老师停下来不讲了，我们就知道大难来临了，我们就赶快捂住耳朵，小声提醒周围的人：“袁老师要发怒了！”。
他怎么了作文3
我的弟弟一直都是个可爱而又懂事的小男孩，可是，有一次我却把弟弟惹生气了。
周末的时候，我和弟弟在家里玩，爸爸给弟弟买的乐高小人，小人是可拆卸的，手里拿着一个手杖和弓箭，非常精致，弟弟对它爱不释手。我闲着没事，就把小人拆卸了，正准备拼装的时候，“糟了！我把小人的零件弄丢了！”我此时才发现。弟弟见到自己心爱的玩具缺少了一部分，他先愣住了几秒，接着就开始号啕大哭，怎么哄也哄不好。朝我大声嚷道：“你干嘛弄丢？为什么不小心一点？这是我最喜欢的玩具！”说着就跑回自己的房间，砰的一声，把门关住了。一小时、两小时、三小时、到了晚上，弟弟已经一晚上已经没理我了，我小心翼翼的.走到弟弟门前，正准备敲门，他反而先把门打开了，又朝我大喊：“都是你的错，是你，我再也不理你了！”说完，又把门关住了。我心里十分后悔，便去门前敲门，门被打开了，我立刻说：“”对不起，我应该小心点儿的，我再也不会把玩具弄坏了，请原谅我吧。”弟弟的目光渐渐地柔和了起来，也小声对我说：“姐姐，对不起，我也有错，我不应该对你大喊大叫，我以后不会对你这样说话了。”
就这样，弟弟终于原谅我了。
他怎么了作文4
对于"先赖"这个词大家都不陌生，就是别人干了一个让你非常生气，但是又不想生气就没话说了的事。
今天我们上山采樱桃，累了就坐在树上，树上有很多的绿色的青苔，弄得我们手上也贴上了许多，我们就把手上的往他身上摸，他当时穿着一件白色的外套—很白，他发现了后，两眼有些吃惊，然后看看外套再看看我们，就很烦又不烦的说："你们往我身上摸的啥？！"脸上很是无赖。
星期五的时候我把作业写完就画画。我才把颜料调好，妈妈就叫吃饭了，我当时也有灵感就想再画一会，不然就忘了。我爸爸见我没有下去吃饭就来看我怎么了，看见我在画画就拿了我的画笔，我见状就也拿了一支画笔，转身就和爸爸开始战斗，他往我鼻子上画点，我就往他衣服上画点，不大的一会儿就画了很多，他的衣服就又受苦了，他见状就不来了，饭也不吃的去洗衣服，在洗衣服的时候，他又是一脸无赖的`摇头。
当时是用笔甩上去的，所以他衣服上都是小点点，而且还是五颜六色的。这个颜料是见水就化，他没洗一会就下来吃饭了，我没有洗，他们就说我鼻子上有，是个花鼻子小牛（我属牛）。在吃火锅时他把油又弄到新穿的衣服上去了，他当时就又无赖了。
晚上他睡觉时就说："我今天过的真倒霉。"我们都哈哈大笑。
他怎么了作文5
笑，有很多种，有苦笑、假笑、灿烂的微笑，而这个笑很独特。
记得一次暑假天，太阳火辣辣的照在地上，都把地面给烤化似的，我和弟弟走在大街上，热得满头大汗。
突然前面有位老爷爷骑着三轮车带着一车的西瓜，不知什么原因？西瓜就从车上掉了下来，滚的到处都是，有的摔坏了，有的没有摔坏，还有的西瓜被那些人拿走一两个，只知道老爷爷用沙哑的嗓子喊着：“这可怎么办？我一车的西瓜呀！这可是全家人的收入。”一遍又一遍的喊着。
老爷爷的脸上全是皱纹，那白发苍苍的头发，那粗糙的手。
这时，弟弟说：“快帮老爷爷捡西瓜，我赶紧的捡起西瓜，连有人停下车帮老爷爷捡西瓜。”老爷爷说：“我的西瓜，我的西瓜。”一遍又一遍的说着。
大家听了哈哈大笑，老爷爷以为我们大家都在抢他的西瓜，吓坏呢！不一会儿大家都把西瓜捡完了，除了两个摔坏的西瓜和被人拿走的.西瓜，老爷请大家吃西瓜表达感谢，可是我拒绝了，说：“帮助别人等于帮助自己，自己又收获了双倍的快乐，谢谢老爷爷的好意。”这是老爷爷脸上笑的眼睛眯成了一条缝，我和弟弟看着老爷爷脸上的微笑，笑的跟孩子似的可爱。
这个笑很独一独二，我第一次看见一位老爷爷笑得很开心。
他怎么了作文6
人生起起伏伏，心情一直在变，或开心，或难过，或兴奋。这样许多的心情变化代表着你经历了什么事情。
在我四年级，一个天高气爽的下午，我和几个同学在操场上高高兴兴地丢着沙包玩，其中有一个同学被我们班“亲切”的取了个外号叫“猴哥”，听到这两个字一定就能感受到他的灵活。
第一局，“猴哥”是场内的，负责来截沙包。游戏随即开始，我以迅雷不及掩耳之势重重地将沙包甩了出去，但是真没想到，“猴哥”竟然趁别人还没反应过来时，就仗着自己腿长并且弹跳力十足的优势，如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑，好像马上要将自己的无限潜力迸发出来。
第二局，他将腿胯着，目不转睛地注视着我手上的沙包，像打了鸡血似的跳来跳去，举着手，一副势在必得的`样子。在这一局，我打算抛得高一些，果然不出我所料，他刚跳起来时没有想到我竟然会抛得如此之高，导致没有接到沙包，从而出局了，而他在惭愧地说：“看来还是不能太急”。
“猴哥”终于是在场外了，我们顿时毛骨悚然，因为他正在甩着沙包，脸爆青筋，我们都奋力跳得非常高，好像要跳上天去。万万没想到的是，“猴哥”竟然高开低走，从下往上的抛物线成功让他队友接到了沙包，从而全员出局，“猴哥”成功的赢得了比赛的胜利。
最后上课铃打响了，我们箭步跑进教室。看！我们跑过去的路径上，有几滴刚落下的汗水。
他怎么了作文7
王伟是我的好朋友，他是个乐天派，整天笑眯眯的，无论见到谁他都是笑脸相迎。我想：他应该没有伤心过吧!然而，那一次，他伤心了。
那天下午，我们正准备上数学课。班主任陈老师突然来教室把王伟叫了出去。我心想：难道王伟犯了什么很严重的错误，陈老师要批评他?再看看王伟走出去时，一副坦然的模样，我又想：王伟一直是老师眼里的好学生，老师应该不会批评他，陈老师找他可能有什么别的要紧的事情吧。
过了一会儿，还没见王伟进教室，我担心地朝外面看了看。只见站在教室门口的王伟脸上的笑容消失了，眼圈红红的，脸色非常沉重。再看看陈老师的表情，也不像是发脾气的样子。我疑惑地看着那张总是笑眯眯的脸，此时王伟的脸色有点苍白，嘴巴微张，眼睛里有泪水在打转，身体有些轻微的抖动。老师轻轻地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底发生了什么事，王伟会那么伤心呢?
终于，王伟慢慢地走进了教室。我们继续上着课，我忽然觉得这堂课上少了些什么。当我意识到是少了王伟的发言声时，我朝他看了看，只见他右手支撑着低垂的头，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的`样子，全然没了往日的神采。快下课时，王伟的爸爸把他接走了。
后来听说，王伟的奶奶在那天去世了。唉，人非草木，孰能无情，难怪他那么伤心，他的奶奶应该很疼他吧。我总以为他这个乐天派永远不会伤心，原来只是没有到伤心时。
他怎么了作文8
“叮铃铃”上课了，我们班还是热闹非凡，有的在打架，有的津津有味地看书，有的在聊天……
可是谁也没有注意到，教室后面有一个身影。老师飞快地走到讲台，用他雷达似的眼睛注视着我们。我赶紧坐好，急忙叫同桌也赶快坐好。同桌：“看来我们班有些人是看不到明天的.太阳了。”
突然老师走到门后猛得一下关上了前门，顿时教室里鸦雀无声，一根针落到地上的声音都能听到，老师用力地把数学书扔到讲台上，然后推了推眼镜，只见她涨红了脸，紧紧地皱着眉头，原来弯弯的眉毛一下子竖了起来。那愤怒的眼睛里，似乎燃烧着熊熊大火。好像随时都会把同学们烧个片甲不留。老师说：“这是我带过的最差一届学生，下课不能看书写写作业，一上课一个个玩得不亦乐乎，这是学校是学习的地方…”说着批评了刚才参与打架的同学，还说：“你们一个人我管一分钟，这么多人一节课就没了。”大家的汗毛都竖起来了。
“丁铃铃”下课铃终于响了，大家都松了一口气，如释负重。我想我们的心里都一定在想：以后可不能再惹老师生气了！
他怎么了作文9
这一天，我的笔丢了，而他有两支笔，我向他借笔，他很爽快的把那只他心爱的笔借给我，并告诫我要好好的保存。
我很感激她，并答应了他的要求，到了中午我习惯把笔放到桌子里就走，我吃完中午饭一回来看看我的桌子里的笔，可是笔竟然不见了，我的心一下子就害怕了起来，可是我也不敢告诉他笔丢了，我到处借笔。
下午上课时，他看见我用的'不是他的笔，他就问我：“你不是有笔吗？为什么还要向我借笔呢？”
我很心虚，就怕他忽然要为自己的笔，果然他说：“既然你有笔了，就把笔还给我吧！”我害怕极了，在他的注视下，我小心翼翼地说了我把他的笔弄丢了事情。
“什么！”他惊讶道，“你把那只钢笔给弄丢了，那是我最喜欢的一只了，我再也不借给你钢笔了！”说完，他眼睛一红，泪珠忽的从眼睛里出现，在眼睛里打转不一会儿就掉了下来，我紧张得不知如何是好，看着他的脸上的泪珠一颗接着一颗的掉下来，看着他的嘴微微张开“呜呜”的哭了，看着他抬手擦了擦他的眼泪，看着他伤心的样子，我低下头来不敢直视他。
在我印象里，他从没哭过，唯独这一次哭了，我十分自责。但我就是不知道如何帮助他，不知道如何张开嘴巴安慰他。
他怎么了作文10
人间处处有真情真情时时暖人心我们的生活中存在着许许多多感动人心的事，有一个画面时刻存在我的脑海里，每每想起来都让人感动不已。
那是一个夏天的傍晚，正值晚高峰，公交车上人山人海、摩肩接踵。不突上来了一位脸色苍白的年轻人，只见他走路摇摇晃晃的，豆大的汗珠从脸上滑落。这时，一位满头白发的`老爷爷焦急的问：“小伙子，你怎么了，有什么不舒服的？”“老人家，我没事……”年轻人皱着眉头回答，就在这时，老爷爷小心地站了起来，一把拉过年轻人的手就往自己座位上拉：“你坐着吧，年轻人工作辛苦，偶尔让老人家让次座也没事儿。”“您太客气了，还是您坐吧，我们身强力壮的，站会儿没事儿。”一边转身就想扶着老人坐下，可老爷爷却按着年轻人坐下，年轻人满脸通红，只好恭敬不如从命，年轻人说：“太感谢您了，今天实在是身体不舒服……”说着年轻人就眯着眼睛睡着了。
也不知过了多久蓦然被惊醒，车上也没有了那老爷爷的踪迹，而他却感动的眼眶都湿了。
他怎么了作文11
她生气了。她是我的邻居，也是我的朋友。
今年的夏天，天气热蚊子多，家里都支了蚊帐。我当时在奶奶家写作业，写完了作业，我就找来我的.好朋友——她，和我在奶奶家一起玩。
我们在一个小卧室里玩娃娃。我们拿着娃娃过家家，玩的很开心，两个女孩有说有笑的。突然，我的脑海中萌生了一个想法：如果把娃娃放在蚊帐上玩会怎样?
说干就干，但太高了怎么办?有了，我们站在床边，把娃娃放在上面。可能床边太窄，需要前倾，我就往前踩，可就有了悲剧——
只听“咔嚓”一声，蚊帐歪了，奶奶闻声进来了，看着歪着的蚊帐，和倒在床边的我们，说道：“这是谁干的?”
“她!”我不知怎么的，就指向她。
她矢口否认，可我一味怪罪她。奶奶当然相信她的孙女我，狠狠地批评了她。
她生气了，她皱着眉、脸色非常难看，一句话也没说，她气冲冲地走了。我知道是我干的，却不承认。她不理我了，她真生气了!或许……她在气我吧……
当然，那也是我们俩第一次生气……虽然后来她原谅了我。
这件事也让我深深地明白人要诚实，否则你得不到别人的认可和信赖，即使是你的朋友。
他怎么了作文12
生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪，在我的印象中和表弟的那次生气对我印象很深。
那天表弟来到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他应该是以为我来迎接他，也向我跑了过来。我给了他一个深情的拥抱，并顺手摘走了他的帽子。他还没有察觉出有什么异样，过了一会儿他才发现帽子没有了。回头一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了?一开始他还心平气和的跟我说：“哥哥你把帽子给我吧。”“不给，不给，你自己拿啊!”我逗他，一听我这样说，他就有些生气了。发出了警告：“你究竟还不还给我帽子?”“不还不还就不还。”我在心里想看你怎么办。弟弟好像看出来我故意整他，这下真的生气了，小脸涨得通红，眼里似乎闪烁着火光，他又一次用威胁的语气对我说：“最后一次，你究竟还不还给我帽子?”一听他那口气，我拿着帽子跑了起来，看见我这样做，他激怒了，跺起脚来，而且一边喊着：“你快给我，快给我”见我不理他，他便像一只小老虎一样，来抢我手中的帽子。
他先一跳一跳的'来抢我手中的帽子，我便把手中的帽子举得高高的。他又想把我推倒来抢帽子。可是没想到我是一位重量级选手，根本推不动。弟弟咬着嘴唇使劲推我。可是还是不管用。
表弟见来硬的不行就来软的。用出了他的必杀技。只见他的大嘴一张。哇的一声哭了出来。眼泪像断线的珠子一样流了下来，我只好赶紧认输，将帽子还给了他。他一把接过帽子，破涕为笑。他真是我可爱的小表弟。
他怎么了作文13
雨又没完没了的下起来了，拍打着树叶，也拍打着他的内心。乌云像一块黑色的幕布，将这世界变得暗淡无光。他走在学校几乎无人经过的小径里，樱花时不时落下了几片花瓣来，可他却觉得那樱花如同他的眼泪一般。
几小时前，他刚走出教室，一边走着一边哼着小曲。平时学习成绩一向很好的他根本不把这次考试看在眼里，好像班级第一非他莫属一样。
试卷很快就发下来了，可是当他看到那个“81分”时，原来的自信一下就被分数炸的粉碎。当他再知道最高分是一百分时，犹如晴天霹雳，感觉心在滴血。顿时，他觉得那个鲜红的“8”像是两个无底的黑洞般，把他的信心吞没了。他仔细的.检查卷子上的姓名，正是他自己的名字。他又去检查老师有没有批改错误，等看了一遍后，他瘫坐在椅子上，头望着天花板一直叹着长气。
他的内心随即就被伤心包围了，又猛然想起了父母恨铁不成钢的眼神、想到了同学耻笑他的表情、想到了老师责备他的目光。他这时是多么希望可以回到考试的时候，再认真地读一下题、再把答案写的完整一点……这时，下课铃打响了。他连忙把卷子折了又折，折成了一个很小的纸，塞进衣兜里。可分数却似小刀般刻在了他的心里。他的眼泪像两条小河一样从脸颊上划过，他再也忍不住了，用最快的速度冲出了教室，来到那个偏僻的小径，蹲在角落边抱头痛哭，他的身体颤抖着，红着眼眶，脸上的泪水多的像刚刚洗了一把脸似的。
雨又下起来了，他真希望这场雨能够把心里的忧伤冲刷干净。
他怎么了作文14
我有一个小弟弟，他有着经常生气的脸蛋儿和倔强的脾气。
那天，我舅舅的儿子来我家玩。我奶奶带着我舅的儿子和我弟弟去买他们俩心爱的机器人玩具。到了玩具店，才发现只剩下一个机器人玩具了。那么问题来了，这个机器人到底是给弟弟买，还是给我舅的儿子买呢?面对这个问题，奶奶肯定会选择舅舅的儿子呀，因为客人一般都会受到亲戚的热情款待，比较有优先权。所以我奶奶就给我舅舅的儿子买了。
没想到弟弟脸一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房间里关上了门，又把门锁上了。透过门缝看见他拿着枕头出气。他挥着小拳头，使劲地打枕头，然后咬着下唇，把那被他打得扁得不像样的枕头往旁边一扔，一坐在床上，气呼呼地喘着粗气。我捂着嘴巴，偷偷地笑了。
一直到吃午饭的时候，还不见弟弟出来。于是，我走到弟弟的房间门前，我敲了敲房门，说：“弟弟，吃午饭了，菜都凉了。”谁知道弟弟的'气还没消，竟然使出了“狮子吼”!他大声地嚷道：“我不吃了，你们把饭菜都给小表弟吃吧!”我被吓了一跳，我说：“弟弟，你别生气了，以大让小，这是应该的!”弟弟没有作声，我说道：“好了，好了，我再给你买个更好的吧!”弟弟这时才打开了门，虎着脸，缓缓地走到饭桌前。他一把拿起碗，狼吞虎咽地吃起来，显然是饿坏了。
虽然弟弟脾气不好，但是他的牛脾气又使我们的生活充满了乐趣。
他怎么了作文15
去年的一天，我和妈妈到国家大剧院，听了柏林国家歌剧院管弦乐团的音乐会。
我们刚一坐下，现场的灯就暗了下来。不一会儿，“主角”指挥昂首登场了——他就是世界的指挥家丹尼尔·巴伦博伊姆。只见巴伦博伊姆对着乐队给了一个手势，演奏就有条不紊地开始了。
刚开始的时候，我对这音乐并不感兴趣，反而觉得它有点枯燥。可是渐渐地，我在不知不觉中居然被正在演奏的音乐给吸住了。
不知道什么时候，我的视线转移到了演奏台上。这时，我惊呆了，指挥家丹尼尔·巴伦博伊姆挺得笔直，站得像一棵树。他的头摇摆着，他的脸微笑着，他的眼睛眯着，整个就是一副沉醉其中的样子。他的手也疯狂地摆动着，指向左边，左边的音乐就像潮水一样向观众涌来;指向右边，右边的演奏团员就激情澎湃地演奏起来。而他的身体跟着音乐的节奏在左右摇晃着，似乎也是音乐的一部分。他的.耳朵里充满音乐，仿佛听不到其他的声音;他的眼里只有音乐，别的东西似乎都是空气。他已经完全沉浸在了这音乐中。
正在我呆呆思考着的时候，妈妈的声音把我从欣赏中拉回了现实：“嘿，你在想什么呢?休息了。”我问妈妈：“妈妈，为什么那个指挥家那么陶醉呢?”“那是因为他热爱音乐啊!我们每个人都一样，不管学习什么，只要你热爱它，就会让你陶醉其中!”妈妈回答道。
对呀!我不就是因为喜欢读书才陶醉其中的吗?
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