普通话推广作文(通用20篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的普通话推广作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
普通话推广作文 1
最近,我们学校正在推广普通话,这使我想起了两件难忘的事。
一天,我正在和妈妈买菜,不经意间,我听到一阵谈话声。有个二十多岁的人问卖菜的':“白菜多少钱一斤?”“一块儿。”卖菜人小声地说。那个人拿了菜并付了一块钱准备走,可他还没走一步,卖菜人就着急地大叫:“你还没付完钱呢!”那个人满脸疑惑,问道:“你明明说是‘一块’,我给你了,怎么不对呀?”卖菜人变得很愤怒,还大声嚷嚷:“俺是讲一块二,怎么不对?”那个人理直气壮地说:“谁让你不说普通话,不然我怎么少给钱了呢?”卖菜人还狡辩:“别人都不说,俺干吗要说?”就这样,他们吵得面红耳赤。
有一次,我闲着没事,翻了翻书架上的书。突然,一本精美的漫画出现在我眼前。我很好奇,随手翻了翻,发现了一个有趣的故事:一天,外婆和小明一起去逛街。到了中午,他们买了很多东西,已经筋疲力尽了,外婆就带着小明来到一家拉面馆,她坐在位子上,并用家乡话对服务员说:“来碗拉面。”不一会儿,服务员就端来一碗红色的拉面。小明端起碗刚吃一口,就被辣得够呛。于是他就问服务员:“这是什么呀?”“辣味拉面。”小明很奇怪,对服务员说:“我外婆说‘来碗拉面’,到你的耳朵就变成了‘辣味拉面’?”服务员顿时目瞪口呆。
想到这里,我才知道了说普通话的重要性。这样不仅通俗易懂,还避免了不必要的麻烦。
普通话推广作文 2
每个民族亦或每个国家都有着不一样的语言,这是识别一个独立民族的重要标志之一。我国是一个多民族的大国家,拥有世界上最多的人口,普通话是我们汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。
几千年来,语言文字面对的是人际交流。56个民族有56种不同的语言,囊括其中的还有各种不一样的方言,当人们在一起交流时,虽然方式不一,但所面临的问题却是一样的——你听不懂我说的,我不明白你说地,这也是我们常听到因为语言隔阂而闹笑话的根本原因。
“方言土语难通话,人人都将普通话”这是我们所希望的,也是我们所追求的。
一个民族,一个国家都需要一种标准规范的民族语言。有人说,语言文字只是信息的载体,但其实它也是重要的交际工具,当我们用彼此都能听得懂的语言交流时,会感觉人与人的关系在拉近,心与心的距离在不断紧靠,增强中华民族的凝聚力。
现在,外国掀起汉语热、汉语潮。汉语的队伍在不断壮大,从民族走向了世界,中国话越来越国际化,成为世界瞩目的焦点,流行语之一。央视开展的《汉语桥》拥有着极高的收视率,外国的`留学生以陌生的视角、陌生的语言、陌生的文字去认识现实的中国。“汉语桥”是一座用汉语搭建起来的通往世界的,通往国际的桥梁,而我们作为一个地道的中国人,更应该学好普通话,积极推广普通话,不再为语言不通而面面相觑、不明所以,建设一个和谐的良好的语言环境,让普通话成为时代的需求,时尚的追求!
中国文化博大精深,学好普通话就是实现理想的第一步,这是一个充满竞争却又与时俱进的社会,但无论怎么变化,语言文字交流永远是我们学习和生活的不可或缺的一部分。因此,推广和学习普通话是我们的当务之急,完善自己才能更好的带动他人。
平平仄仄,仄仄平平,普通话是我们民族的声音,国家的象征,在这里,我号召大家一起学好普通话,积极推广普通话,让文明之风遍布校园,让普通话成为我们的校园语言!
普通话推广作文 3
“情感的纽带、沟通的桥梁”,普通话是我国的通用语言,是我们所有人赖以交流、沟通思想感情的工具。学好普通话非常重要,不然的话,就不能把你正确的意思通过语言表达出来。
我曾经听说过这样一个故事:在一个贫困的山区里有一个种田汉,他每天省吃俭用,为的就是某天能筹足钱到城市找个好工作。辛苦了大半辈子,他终于筹足钱,满怀欣喜的他带着行李和全部家当坐上火车到城市。没想到初来乍到,失望落寞就缠着他,原来他不会讲普通话,面对都市的繁华,他有将何去何从呢?于是又返回山区种田,着一来一回花费了他一生的积蓄,整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终。
我还听过这样一个真实的故事:在广州有一间北方饭店,店里有一位广州的女服务员,她普通话说得不好。有一次,一位东北老汉到此店来吃东西。他刚坐下,那位女服务员就来了,尽量用普通话说:"老大爷,你想去(吃)什么?"那老汉听不懂她的"普通话",只好一个劲地挠头。最后,老汉才知道意思是问他吃什么。于是,老汉说:“包子。”那位女服务员一听,以为老汉要报纸,急忙拿出今天的晨报,那位老汉见女服务员拿出了一张报纸,被弄得哭笑不得,又说:“你们这儿有有大肥鸡吗?”女服务员热情地说:"搭飞机,还早呢,去(吃)过饭也不迟。
古有“一句饿死一位英雄汉”,而进又有“一句话愁死一个种田汉”,可悲可叹啊!这是不会说普通话惹来的祸。在社会飞速发展的今天,不会说普通话的人是格格不入的。
同学们,我们是初升的太阳,是祖国的.未来和希望,祖国的明天需要我们去打造,我们有远大的理想,今后我们要走出家乡,走向全国,我们再也不能操着一口“山芋腔”去打天下了。我们怎能因为不会说普通话而寸步难行,前程渺茫?怎能因为语言隔阂而误解重重,耽误大事?所以,我们务必说好普通话,实现顺畅交流,创造和谐氛围。
21世纪是一个竞争激烈的时代,每一天都面临新的机遇和挑战,我们的学习和生活离不开普通话,使用普通话是时代赋予我们的众人,是提高师生综合素质的重要途径。所以,我们必须人人参与,从小抓起,从我做起,使用国家通用的普通话,让普通话的推广为我校的腾飞增添绚丽的色彩,为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌!
现在你们应当知道普通话的重要性了吧!学好普通话,方便你我他,让我们一起来使用并推广普通话吧!
普通话推广作文 4
普通话是我国的通用语言,以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
为了推广普通话、调查普通话的使用情况,今天下午放学后我们“街头错别字及推广普通话”特别行动小组就近进行一次调查活动,我们就选择了离家和学校最近的菜市场,看一看菜市场里有多少人不会说普通话,把哪些字写错了。
在菜市场,我们发现了很多人都把标牌给写错了。“萝卜”的“萝”多写了一点,“蔬菜”的“菜”写成了一个草字头加上一个“来”,这样的书写是错误的。我们给这些写错字的人提出了合理的`建议,并让他们及时纠正。
关于普通话的使用,很多菜农都说:“我们说的不太标准,所以一般都用本地话说,但是若遇到外地人,听不懂我们方言的话,我们就必须说普通话了。”
我们特别行动小组就随机想出了新的方案:现场教他们普通话并告诉他们发音规则。作为行动小组的组长,我率先上场了。“阿姨您好,我们是小学生“街头错别字及推广普通话”小组,我们可用普通话对话吗?阿姨点点头。我开始以买菜者的身份问话了。
“阿姨,这是什么菜呀?”
普通话推广作文 5
现在,科技飞速发展,人越繁殖越多......我和爸爸妈妈一起住在繁荣昌盛的上海,上海是个大城市,很多五花八门的福建人,江苏人,东北人,上海人都居住在这里汇成一个大家庭。说的话自然也是五花八门,截然不同,大家都说着自己土生土长的家乡话......
可是,如果每个人都说自己家乡的话,那我们有怎么可以听懂呢?记得有一次,我和妈妈去买我最爱吃的鲤鱼。看到一个摊位上,鱼欢快地跳跃着,看上去很新鲜的样子。那里的老板口音我们完全听不懂,他大声吆喝着:“哎哟哟,新鲜的鲤(lv)鱼啊!快(kua)来买啊!”虽然我们听不懂话,但是见到这鱼不错,妈妈还是比较想买的。她问道:“这鱼多少钱一斤?”那老板说:“这鱼可是湖(福)建的!”妈妈二和尚摸不着头脑:“什么,湖建的!”“对啊,对啊!”那老板也点点头说道......
哎,你们瞧瞧,这说不一样的话,是多大的困难啊!幸亏,现在大家都有了这种意识,于是都开始说起普通话了。虽然有些人开始说起规范的普通话了,但是还有很多人轻视了这点。以为说自己的.家乡话也没什么,说普通话也不起不到作用,以自己工作繁忙的借口来抵抗对普通话的学习!
在这里,我对大家说一句,普通话可是非常重要的!一定要学习普通话!
普通话推广作文 6
“小记者到西开课室开会”这句了解的话语又在我的'耳朵旁响起。我们小记者连忙跑到西开课室,教师说:“今日午时你们穿好校服佩戴好红领巾。”我们纷纷议论着,干什么呢我们停止了讲话,教师说:“你们五年级小记者要去到外面推广普通话。”我们又再一次议论着,怎样宣传呢教师把要求说了一遍,我们明白了。
时间过的飞快,一转眼就到了午时。正当我们沉浸在书的海洋里时,叮铃铃,叮铃铃,下课了,这时我们恍然大悟,才明白要去宣传普通话,我们跑到了国旗台前,准备出发。
我们班的小记者是去碧云商城宣传的。到了那里我们排好队,到了一家服装店,谁去采访呢我们都没敢去,马贝贝鼓起勇气,她是第一个去的,她说:“阿姨您好,你明白这周是什么周吗”阿姨说:“不明白”,让我告诉你吧,这周是第十三届普通话推广周,为了泗阳更加完美请您讲普通话,多谢。”看着她大胆去宣传,我鼓起勇气走向另一家服装店说:“阿姨您好,您明白这周是什么周吗”阿姨说:“不明白”,让我告诉你吧,这周是第十三届普通话推广周,为了泗阳更加完美请您讲普通话,多谢。”就像这样我一连发了4张。
这次的宣传不但很成功,还锻炼了我的自信心,这天虽然很累,但我们却很开心。
普通话推广作文 7
我深知不说普通话,甚至不会说普通话的痛苦!所以我从小就开始学普通话,现在已经练得很好了。
我的外公,他一点儿也不会说普通话,说家乡话是家常便饭了。而且,经常闹出笑话:炎热的夏天又快到了,要说商店里生意最火的,当然要数卖席子的铺子喽!那儿的人里三层,外三层人山人海。我和外公也混在人群中。
我们好不容易才等到人群渐渐散了,我们才来到铺子前,外公开口就说:“阿拉,要马小啊子!”售货员听了一头雾水,他们互相打手势,结果,谁也听不懂。最后,外公终于想到了在玩的'我我就用流利的普通话买回了席子。
还有一次,外公想买一套房子,到处打电话想问问有没有房子。有一次,外公问到一套十楼的的房子,外公就问:“有没有地毯?”问得人家是丈二和尚——摸不到脑袋。外公只好放弃了这套房子。
因为我们中国太大,方言太多,所以,我们都要学会普通话,便于沟通。特别是我们小学生,更应该学好普通话,推广普通话!
普通话推广作文 8
在我心里,普通话是一种最动听的语言。小时候,妈妈总是用标准的普通话给我动情地描述着一个个精彩的故事,让我感受到了七个小矮人的可爱和白雪公主的善良;感受到了爱洛的美丽;感受到了长发妹的勇敢……正是因为这些故事陪伴着我,令我感受到童年的快乐。
在幼儿园里,老师和同学都和我说普通话。如果有些同学说得方言,老师就会耐心地教他说正确的'普通话。记得在幼儿园时的那次“故事会”比赛中,我的夥伴们都用普通话来讲述每一个令人难忘的故事,现在回想起来,彷佛我又回到了他们的中间。
我终於上一年级了,来到美丽的校园,我认识了不少的新朋友和漂亮和蔼的老师。课堂上,老师用纯正的普通话教我们认字、读书。下课了,我和我的好夥伴一起到操场上去快乐地玩游戏。校园生活可真丰富多彩啊!
可惜,爸爸在家里不大爱说普通话,我以后一定要让爸爸和普通话交上好朋友。我们全家都要和普通话做永远的朋友!
普通话推广作文 9
普通话是中华民族的通用语言。能做到“人人都讲普通话”是我们的职责。因为,人人都讲普通话,是维护国家主权统一,增进民族团结的不错通道。
几年来,我校不断开展各项话动,例如:踩街、出黑板报以及各项专以“推广普及普通话”为资料的活动,让同学明白,普通话的作用及好处。我校做为首届“泉州市语言文字规范校”,极度重视优秀文化的重要,并以学校自编《人文修养》供给给在校学生。普通话为仅只是随口说说,重要的是,它是民族团结的纽带、的桥梁。在晋江这个繁荣昌盛的城市,外来工,当地住户交织在一齐,构成一种状况:你说你的'语言,我说我的语言。“市民素质高一分,城市形象美十分。”如果大家都说普通话,那我们这个城市就会更完美。为此,我校师生倡议:“将普及普通话作为提升市民人文素养、提升城市礼貌形象的重要和谐资料和举措,以党政机关为龙头,以学校为基础,以新闻媒体为榜样,以公共服务行业为窗口,依法推进,加快普及。”因此,行动起来吧,每一位市民,为构建和谐社会献出一份力量————人人都讲普通话,处处盛开礼貌花。
推广普及普通话,让全国人人都讲普通话,让普通话成为全国的“工作用语、服务用语和公共交际用语。最终,我想说:
推广普及普通话,构建和谐新晋江。人人都讲普通话,处处盛开礼貌花。
普通话推广作文 10
普通话与我们的生活、学习息息相关。
来到学校,我们用普通话相互问候。上课时,我们用普通话读课文、回答老师提出的问题;下课时,我们用普通话交流;升旗仪式时,领导用普通话总结上周同学们的表现……
回到家里,我用普通话告诉父母当天的趣事……
虽然我们每天都说普通话,但是我们的普通话并不标准。
在家里,我爸那带着浓重方言的普通话常常令人忍俊不禁。记得有一次,我叫老爸帮我听写生字,前面几个还勉强能听出是什么字,但是当我听到老爸说“chēnɡ”实的“chēnɡ”时,我百思不得其解,什么“chēnɡ实”啊?生字中没有这样的字啊?于是我就冲到老爸那,把课本一把夺过来,定睛一看,原来是“诚实”的“诚”!
为了提高自己的普通话水平,我天天坚持看新闻联播,注意播音员的发音。我还注意观察一些电视台主持人的'普通话,还别说我这一观察还发现了他们不少的毛病:他们有的把“倔(jué)强”说成“倔(juè)强”,有的把“着(zháo)急”说成“着(zhāo)急”……
现在我已能说一口标准、流利的普通话,与普通话成为了永远的朋友!
普通话推广作文 11
一直我都认为老爸的普通话“最”标准,因为他是中学语文高级老师。但暑假期间发生的一件事却让我对老爸不自信了-------
那天,我们全家到了南京玄武湖公园,正好景区来了几个美国人,老爸想趁此机会练练英语口语,便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手,用不大流利的普通话说:“先生,咱们说普通话吧,中国话很美!
”老爸听了有点儿失望,但更多的是自豪,于是非常尽心地用普通话为他们介绍每一个景点。然而,当老爸用“剽(biao)悍”一词来形容一位路过的叔叔时,那个老外一本正经地给老爸纠正道:“不对,不对,先生,这个词应该念‘剽(piao)悍’,而不是读‘长膘’的`那个‘膘’的音。”老爸听了大吃一惊----我想:这个蓝眼睛、高鼻子的美国爷爷竟想当老爸的普通话老师?但老爸不愿扫了他的兴致,便不置可否地朝他笑了笑。回到家,我翻开现代汉语词典仔仔细细地对照了这个剽字,居然真的是老爸错了。想起来,真是惭愧极了,亏老爸还是普通话二级甲等水平!不过,老爸更郁闷,连说三个“想不到”-------
也许有人会说,一个字说错了算什么?那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭?我可不这样看,老爸不仅是我心中的“偶像”,更是传播普通话的园丁啊!为什么这么不小心?竟让老外当了一回汉语老师,我有理由生他的气!老爸却哈哈一笑说:这回学生做得值!教了十几年书,拜了一个老外做一字师,缘分啊!
从这也看出,学普通话的人愈来愈多,不少老外都可以说流利的普通话,证明我们祖国语言越来越具有吸引力,祖国强大了,已经屹立于世界优秀民族之林了!该高兴才对。我会吃一“字”长一智,你会看到一个更加完美的老爸。OK!我笑了,知错能改还是好老爸!
我要大声的宣布:让我们讲好普通话吧!它是我们中华民族最好听最悦耳的声音!是世界上最美的语言!
普通话推广作文 12
普通话是我们中华民族的通用语言,学好普通话不仅可以体现出自己对于中华文化的热爱,还可以体现出自己深厚的文化底蕴。
作为人与人之间交通的工具,普通话很好的作为这一桥梁而被使用。当我咿呀学语的时候,爸爸妈妈便教会我简单的一些词和短语。虽然当时的记忆已经在我脑海深处慢慢不知所踪,但是它已经潜移默化的成为了我以后学好普通话的基础。当我正式的在幼儿园学习怎么学好普通话时,我已经有了初步的了解。在接下来的小学生活中,我开始更加规范的学习中国汉字以及普通话。课文中的每一个词,每一个句子,都是我矫正读音,并且流利朗读的重要内容,通过老师的细心讲解,以及每天的口语练习,我的知识量进一步增加,我的普通话使用更加流利规范。记得有一次我妈妈听写我的时候,把"狭隘"的"隘"读成了"yì",我敏捷地听出了这个词语发音的错误,告诉妈妈:"妈妈这个词语应该读狭隘,而不是狭yì。"妈妈在一番求证之后,验证了我所说的词语发音的正确性,并且表扬了我。在今后的每一天中,我都会扎实的学习单词的发音,并且学会区分前后鼻音,努力把每一个单词的发音都读得尽善尽美。
在每天的普通话学习中,我与别人交流时候变得更有自信,并且能够更加流利的读通课文。老师和同学的鼓励与赞赏,让我对普通话的学习更加有信心,在生活中与阿姨叔叔交谈的`时候,他们都说我的普通话非常好听,纷纷赞扬我。普通话作为日常人与人之间交流的纽带,在这一路走来,我觉得普通话对我的生活确实造成了非常深刻的影响。普通话说好,不仅可以让别人对你留下非常好的印象,而且可以培养自身对于语言的兴趣。
作为新时代的少年,我们应该大力提倡普通话,学好普通话,说好普通话,相信随着中国科学文化教育的发展,这一代表着我们中华民族的声音一定会走向世界,走向未来!
普通话推广作文 13
普通话是十分重要的。一个地方有一个地方的方言,不一样地方的人用各自地方言对话时,就会出现隔阂,造成双方产生很多不必要的误会,甚至会误了大事。因此我们更需要一个共同的语言—普通话。
听爸爸说1979年对越反击战时,一个东北兵在放哨时发现不远处有一敌兵,他立即向连长汇报:“报告连长,发现一敌兵在活动”。但东北人把人发音为“营”,连长一听吓一跳,心想:一个营至少有百号人,这可不是小事。就这样他立即向上逐级汇报,部队首长立即派兵支援,但到那一看才一个敌兵……。最终首长严厉批评了小战士,那个小战士也很委屈,就是因为他说的是地方土话误了大事。
其实这种事例还很多很多,有时还可能因土话让人失去生命,因此我们不能小看它,我国是个多民族国家,即便是同一个省不一样市都有不一样的`语言,在这种情景下就更需要普通话了,否则在语言的沟通上就会“寸步难行”。
如果说土话是个门,那普通话就是开启这扇门的钥匙;如果说土话是使两岸隔开的江河,那普通话就是连接心灵两岸的大桥,使人与人的心灵连接在一齐…… 只要多训练,你的普通话自然也会越说越好。无论遇到哪个字的读音不会,你就要多翻查字典,弄懂读音,尽量减少读错读音的机会,这样还能提升发音的准确性。在学校里,必须要跟同学和教师说标准的普通话。在生活中也要和家人说普通话。并多向身边的人说说普通话的由来,使大家都认识到中国的优美的语言文化。
“我是中国娃,爱说普通话。”推广普通话从你我做起,从你我身边做起。让我们都做一个爱说普通话的中国娃,把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落,让全世界的人都来讲普通话。
普通话推广作文 14
为了更好的推广普通话,这周,我们班的推广普通话活动如火如荼的展开了,教师和同学们都踊跃的参加了这项活动。同学们有的在交谈时相互督促,有的忙着帮上了年纪的家长正音,还有的竟然把普通话搬到了家里,我就是其中的一员。
周四晚上,我向外婆推广普通话。我先向外婆推广普通话。首先我问外婆会不会说普通话,外婆回答:“我不会。”我说:“那好,叫你说普通话。”我先给你讲个笑话,笑话的`资料是这样的:一个北方人到店里吃水饺,因为普通话不标准,把水饺说成了睡觉。服务员以为他故意找麻烦,和他大吵了一架,最终才弄明白,原先是因为普通话不标准惹的祸。我说:“外婆,我此刻教你说普通话。”我先拿出准备好的白纸,在上头写了昂首东望这个词语。然后走到外婆面前,学着教师的样貌,一本正经的读了起来。当我读完第一遍的时候,外婆还没有反应过来。于是我又大声读了起来,只见外婆吸了一口气读道:昂首西嗡,我哈哈大笑起来。没想到外婆如此趣味,好好的一个音节从她嘴里出来就变得面目全非了。我捂住嘴巴,强忍住笑,继续教外婆读昂首东望这四个字,还没有等我念完,不料外婆迫不及待的脱口而出:昂首东托。
我哭笑不得,正无计可施,看见桌上有个苹果,就对外婆说:“我教你读苹果这个词吧!”谁知却被反问,什么,“皮果。“嘻嘻,我差点笑弯了腰。只好又一次向外婆投降了。哎!外婆真不好教!于是我又想出了一个简单的词:“凹凸”。我使出浑身的劲,尽管夸张张大嘴巴让外婆看清楚,只见外婆清了清嗓子,也张大嘴巴念道:“凹吐。”啊!我的天哪!外婆还没有学会,我不甘心。我又重整旗鼓,把嘴巴张到极大,发出最最响亮的声音给外婆示范了一遍,这次外婆好像领悟到要领似的,慢吞吞地学到:“凹凸。”耶!我成功了。我兴奋的手舞足蹈,一把抱住外婆。
推广普通话真的太趣味了,以后我们都要多用普通话进行交流。
普通话推广作文 15
从很小开始妈妈就教我学说普通话,因此在读小学前我连一句“余杭本地话”都不会说,每次和爷爷奶奶交谈都是妈妈给我做翻译的。
渐渐长大后,为了方便和爷爷奶奶交谈,我就开始学着说“余杭话”。由于发音不标准,每次说都会让人笑掉大牙,闹出很多笑话。用“余杭话”说“我”的发音特别地不标准,老是说成“吾”,像古文中古人对自己的称呼,爷爷奶奶说我像山里人说话。还记得有一次睡觉前,我和奶奶说“我要刷牙了”,但出口的却是“我要刷阿了”,刚说完全家就大笑开了,因为这句话用“余杭话”翻译变成了“我要刷鞋了”,你说好笑不好笑。这样的笑话实在太多了。因此我决定还是由我来教爷爷奶奶说普通话,并要求我们全家人一定要用普通话交谈。
自从提了这个建议后,爷爷奶奶学说普通话还很认真的,一有不标准就要求我马上纠正。现在我们小区住地外地人比较多,爷爷是我们附近一片的`社区组长,自从学了普通话后他和那些外地人还能用普通话交谈沟通呢!
所以我想,我们国家有56个少数民族,有56种语言,还有数不清的方言,如果大家都会说普通话,那交谈不是更方便了吗?因此我决定走出家门,向全社区的全社会推广说普通话。
普通话推广作文 16
语言是最重要的交际工具。在我国,最具有标志性的语言就莫过于普通话了。那么,什么叫做普通话呢?普通话,即现代标准汉语,又称国语、华语,指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文,为现代汉语共通的交际口语。
此刻,普通话是全国通用的语言之一。正所谓:普通话,通天下。此刻的外国人甚至去补习班学习普通话。此刻走到街上,哪个人嘴里说的不是普通话?那么,具有如此独特的语言,我们该如何去把它推广到全世界各地呢?我们又该如何把普通话这个代表我们国家的语言文化发扬光大呢?
要推广普通话,首先要先学好普通话,不但自我要学好普通话,并且在自我学会后去教会身边的朋友、亲戚,使他们都融入到这个普通话的世界。最好做到每一天都讲普通话,要坚持这一点是很重要的。可是,我们需要怎样努力才能与别人说普通话讲得对答如流呢?其实最重要的诀窍就是:要多用普通话进行朗读,多讲普通话,只要多训练,你的普通话自然也会越说越好。无论遇到哪个字的读音不会,你就要多翻查字典,弄懂读音,尽量减少读错读音的机会,这样还能够提高发音的准确性。在学校里,必须要跟同学和教师说标准的`普通话。在生活中也要和家人说普通话。并多向身边的人说说普通话的由来,使大家都认识到中国的优美的语言文化。
“我是中国娃,爱说普通话。”推广普通话从你我做起,从你我身边做起。让我们都做一个爱说普通话的中国娃,把我们中国的语言文化推广到世界的每一个角落,让全世界的人都来讲普通话。
普通话推广作文 17
小时候妈妈给我买了许多VCD碟片。碟片里的故事、绕口令、儿歌就像磁铁石一样吸引了我。我如醉如痴地聆听着,暗下决心要像他们一样说一口悦耳流利的普通话。
上幼儿园时,每次回老家过年,我和爷爷奶奶说普通话,他们听不懂,妈妈就当我的.翻译,那时的我别提多威风了,心里一直想:普通话既简单又好玩,爷爷奶奶怎么就听不懂呢?
升一年级后,我发现老师用普通话朗读课文,声音那么清脆、流畅,好听极了。那时,我最喜欢做的事是回家照镜子学老师的样子练口型。渐渐地,我口齿伶俐了,经常认真地帮爸爸纠正起读音来!
到了二年级,语文课仍然是我学习普通话的好阵地。我和同学们一起提问题、交流讨论;边朗读边表演;讲笑话、讲故事比赛我最喜欢在讲台上眉飞色舞地讲精彩动听的故事,同学们在台下使劲地为我鼓掌。我爱上了讲故事,而且越说越得心应手,语文也越学越好了。每当捧着奖状回家时,我总激动地想:普通话给了我无穷无尽的快乐!
今年暑假,我和爸爸妈妈去参观上海世博会,漂亮的导游小姐说普通话,来自全国各地的游人听得一清二楚。魅力普通话,真是贯通东西南北情啊!
记得那首脍炙人口的歌曲《中国娃》中这样唱到:走遍天边不改名,咱叫中国娃,最爱说的话永远是中国话我一定要继续学好普通话,争做优秀的中国娃!
普通话推广作文 18
普通话是我国的母语。但她被许多方言取缔,所以有许多人不会使用,所以国家才施行推普政策。
由于各个地方的方言不一样,所以中国人民沟通起来有必须的困难,所以我们唯一能以来沟通的仅有母语——普通话。普通话的重要性自然是不言而喻。可是要把普通话推广却有必须的难度因为上一代的'政府并不重视普通话的推广,可是,此刻推广也为是未晚,还能够亡羊补牢。
以我个人的意见,我觉得推广普通话要有方法。我的方法是:要常练习绕口令,用普通话唱歌,用普通话讲故事。比如说:读课文时,先用方言读一遍,然后再用普通话读一遍,两者相比起来,人们就会发现普通话是那么的优美;那么的流畅;那么的引人入胜。使人流连忘返,随之,人们便渐渐使用普通话,倾情于普通话。普通话既然是母语,我们就不能荒废它,要天天讲,这样,才能突现出我国人民上下一心,团结一致;更能显出我国的本色。我觉得推普人员应当主动出击,劝说人们学讲普通话,特别是小学生。尽量想出一些方法使人热心想学好普通话,并且学以致用,这才叫做成功。
期望有朝一日推普能取得丰硕的成果!
普通话推广作文 19
最近几个月,学校要求讲普通话,这可难为了我们这些六年级的同学了,低年级的时候讲讲普通话还没有什么,不明白为什么,到了高年级,课间再讲普通话就有点不好意思,可是教师要求我们讲普通话。教师的“圣旨”,谁又敢“违抗”呢
我们班有两个不自觉的同学,教师要求讲普通话,可是他们两个总会在无意中“蹦出”一句武陟话。“奇葩”同桌刘鸿森就是这两个不自觉同学当中的'一个。
他好像已经养成了习惯,有时连上课回答问题都会不自觉的说句武陟话,同学们和教师经常提醒他。为此,教师专门为同桌和另一个不自觉的同学赵一鸣定了一个“规矩”,如果发现不讲普通话,一次扣一分,如果讲普通话,那就会给他们加一分。有了这条规矩,同桌和赵一鸣在课堂上都注意了起来。
由于同桌和赵一鸣发言都很进取,因此他们在回答问题的时候,很容易说武陟话。今日午时有一节语文课,这节语文课可真是“好戏连连看”啊! “教师,这道题……”同学们正在写题的时候,刘鸿森突然问教师了一句,还没有等刘鸿森说完,剩下七十八个目光全部投到了刘鸿森的座位上,同学们异口同声的对刘鸿森说:“普通话——”教师又说:“刘鸿森没有说普通话,扣一分。”呵呵,刘鸿森不明白为什么,趴到桌子上笑了起来,我们幽默的语文教师又说:“让我听听,刘鸿森这笑是‘武陟笑’还是‘普通笑’!”
一节课下来,刘鸿森一共被教师因为普通话扣了五分,可是加了一分。唉,不说普通话的后果呀!
普通话推广作文 20
我们国家地大域广,各地的方言五花八门。比如我们舟山话,外地人听不懂,我有时也不能理解有些舟山老话的意思。而普通话是我国的母语,她把全国各地人们的表达联系在一起,成为彼此的沟通的桥梁。所以我们从小就要学习普通话。要是不会普通话,就会闹出许多笑话。
我的奶奶年纪大了,小时候没学过拼音,没设么文化,也说不好普通话。奶奶和我交流说话时,总是半土半普通话,我经常听不懂,所以我决定把奶奶打造成京土贯通的奇才,可是,刚刚开始,就遇到了绊脚石。
先从数字开始学:“一、二、三、四、五。”我说。奶奶认真的学习:“衣、呢、散、四、我。”奶奶发不好“er”和“wo”音,舟山方言把“二”也读成了“ni”。“wo”也不太好发音,这可把我急坏了,但是我还是耐心地一遍又一遍的教,因为奶奶说得还不标准,但也已经渐渐正确了。
为此,奶奶闹了个笑话。那一天,妈妈不在家,奶奶接到一个电话,对方的外地口音,“儿”很重。奶奶压根听不懂。两个大人在电话里牛头不对马嘴地讲了很久。奶奶还没弄明白对方是谁、找谁、有什么事。奶奶急得直流汗,把我叫过去做翻译,原来是妈妈的`大学同学,山东人,要到舟山来旅游,顺便看看老同学。挂断电话后,奶奶笑眯眯的夸奖了我。
这次普通话风云让我懂得了:不学普通话的人会给别人许许多多误会,只有学过普通话的人,才是标准的中国人!
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