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地震逃生演练作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的地震逃生演练作文,欢迎大家分享。
地震逃生演练作文1
昨天下午,我们学校进行地震演练。
第一节课上,老师对我们说:“第一波地震来的时候,我们不能往外面跑,应该躲在桌子底下。因为天花板上的东西会往下落,如果你们跑出去的话,很可能被砸死。第一波地震过去之后,我们应该迅速跑出来,尽快把队伍排整齐,然后跑下去。在跑的时候,排在后面的不能插到前面,不然会造成队伍混乱,导致。”说完,老师开始了对我们的两次防震训练。
第一次,我们都非常兴奋,在外面排队的时候,有的叫,有的笑。老师严厉地批评了两位特别喧闹的同学。第二次,我们开始严肃认真起来,排队又快又整齐,受到了老师的`表扬。
地震演练正式开始了,第一遍警铃响了,我们用最快的速度躲到了课桌底下。不一会儿,第二遍警铃响了,我们飞快地跑出来,把队伍排整齐。在下楼梯的时候,比较顺利。但是在跑的时候,李亭萱被绊倒了,幸好苗馨尹跑过来的时候被王一帆拦住了,才没有造成。后来,我们平安无事地跑到了操场。
这次演练总体来说进展得比较顺利,但李亭萱的事件告诉我们要注意安全。
地震逃生演练作文2
星期四下午刚上完体育课,丁老师就进班级了,说活动课要消防演习。大家脸上的笑容顿时消失,下一节活动课泡汤了。
丁老师跟我们讲好了路线,并让我们先出去练习一遍。我们乱哄哄地涌出教室,大家笑着,在楼梯上跑着叫着。丁老师喊起来:“这样不行,回教室重新来一遍!”
我们正掉头呢,没想到到警报突然响了起来,老师又喊:“不要回了!”让我们直接往下冲。结果上的上,下的下,全堵在楼梯上。过了好一阵子,才慢慢走下去(要是真有火灾,我们肯定得死)。
等大家都到了指定的位置,广播里就批评了,说有的班级早就等在那里,警报一响就跑。如果是真的逃生,灾难都是突然的,谁会排好队等逃生?
“可我们明明是在练习。”也不知道谁小声地插了一句。
“下面,再来一遍。”广播很不自觉,这使我们全班特不高兴。
这次,老师让我们坐在自己的位置上看书,要像平常一样。可谁能有心情读呢?大家都在紧张地等着警报声。
我的心好不容易平静下来,翻开书的才读了两行,“呜~呜~”警报又响了。“前面三排前门走,后面三排后门走!”我一下从座位上跳起来,冲向后门。我们的`队伍也不是队伍了。我前面的人排到我后面,我后面的人排到我前面,大家低着头,一言不发地往楼下冲。
四十秒!我们全班一个也不缺,全到达了广场!
地震逃生演练作文3
自从日本大地震后的一周里,董老师开始苦口婆心对我们说了些地震逃生的办法,逃生的路线……并通知我们在3月18日进行地震演习。
当天,同学们热血沸腾。到大课间,郑老师在广播里说:“过一会儿,你们会听到滴滴滴的口哨声,就躲在桌子下面,30秒后,会有滴滴——滴的哨声响起,你们就跑出教室,进入操场。”
“滴滴滴”地震开始了,朱思羽奋力蜷曲自己的.身子,好让自己完美地躲进去;张亦驰人高马大,进不到课桌下去,干脆一屁股坐在地上;我直接把书包套在头上;我的同桌王逸舟在躲的时候还不忘和身边的同学搭两句话。班级里又乱又闹,活像一个小菜场。
“滴滴——滴”的响声后,同学们一拥而出,分两队向楼梯奔去。张艺铧像一只小猴子,往左跑跑,又往右跑跑;班长沈榛失去了以往的威严,疯跑着下楼;李靖晨不紧不慢,好似在逛商场;裘凯文和身边的人时不时说上两句,一点没有地震来了的感觉;贺业祺抖着一身肥肉,尽力往下冲。同学们一半争先恐后,一半慢慢悠悠。
到了操场,同学们都长舒了一口气,点齐人数,上报老师,大家又开始嘻嘻哈哈……
郑老师总结:“大家都不错,下楼疾步而行,别跑步,下午还有一次!”
第二节下课前的地震演习,大家做得十分出色。
地震,让我们家园毁灭,妻离子散的东西,请离我们远去,远去……
地震逃生演练作文4
今天我们全校来了一次地震紧急逃生演练,下面我就给你们说说吧。
第二节课下课铃一响,只听见广播里说;“同学们,等下我们要进行地震紧急逃生演练,第一声哨吹响,大家就躲在一个安全的地方。第二声哨吹响,大家就排队按次序向操场跑。”说完,便来了第一声口哨,我们听了,马上双手抱头,躲在桌子下面。过了一分钟,又来了一声口哨,我们便马上排好队,向操场进军。只见丁超一边跳着走一边说:“地震来了我好高兴啊。”我们听了,一阵狂笑。我们来到操场,选择了一个空旷的地方蹲下,付宇站起来,清点人数。这时,郑非凡躺在地上,丁超见了,笑着说:“郑非凡死了,郑非凡被震死了,死的可惜啊。”“你才死了呢。”郑非凡一下子坐起来,生气的说。
我们在操场上坐了一会,广播说:“现在大家可以回教室了。”说完我们便排好队,回到了教室。潘子慧对邹老师说:“邹老师,还会有第二次吗?”“不会了。”邹老师大声的`说。我们听了,这才放放心心地玩去了。
这次逃生演练不仅让我们增长了一些知识,还让我们学会了遇到地震来临时逃生的方法。
地震逃生演练作文5
今天天气骄阳似火,我们还是在教室里上着课。忽然,广播里发出了一阵声音,“肯定又是练武术操。”我没精打采的说。可学校的广播里说是要练“地震逃生”,而且下午还要“演”给领导们看。好玩,好玩!
第一次逃生开始了,我们像离线的箭一样冲出了教室,(要当做这时候是地震)站好队后抱头跑到了国旗台前。这时候我们班大部分都乐了,都觉得很好玩。可有一点很让人觉得别扭,就是出教室后还要站队,要是真的地震来了还来的及站队吗?只见这时不知道是谁惹得大家光笑,要是地震了还笑的起来?第一次演练非常不成功。
第二次演练开始了,我们也是很快就到了国旗台前,可是我就奇了怪了,为什么5.1班总是第一个到那里,难道是他们都会“影子术”,不过我们班也不太慢。副校长说:“第二次的演练成功了,比上一次快了几秒。”
“咦?这次怎么拉起了警笛,难道还要再来第三次演练吗?”有时猜测也是能猜对的,我们的第三次演练开始了。我们紧紧地抱着头,冲出了“危险区”,校长发话了“同学们好样的又快了十几秒,希望同学们继续努力,下午为领导献出一个最佳的.你。”
就看下午的正式演练了,还有教官来给我们指导呢!
……下午
“领导来了!”只见我们班的人都非常高兴。“耶!没白练就看我们的表现了。”“咦?领导怎么又走了”我自言自语到“真气人。”
虽然领导走了,但是我们也掌握了一个“地震逃生”的安全知识。
地震逃生演练作文6
“叮铃铃”上课了,老师迈着轻盈的步伐走进教室,看了下所有的同学,就说道:“同学们,今天我们将进行一次全校性的地震演练。”说着又在黑板上写了几个端正的大字---地震逃生演练,又说:“再过一会警报就会响起。”听完了老师的话,同学们既紧张又兴奋,但大家都是安静地坐在位置上,并没有走来走去或者跟其他同学窃窃私语。
“呜呜呜”,警报声响起,演练开始了!有的同学一听到警报,就快速躲到了桌子底下,并用手护着自己的脑袋,他们可不想让自己这聪明的`小脑袋瓜受到半点伤害,还想利用坚硬的木质桌子来护着自己的整个身体。
那其他的同学呢?是不是大家都很想知道呢?别急别急,听我娓娓道来。
其他的同学们听到警报后,并不慌张,而是跑到了教室外面,又按秩序下了楼,经过各位老师的帮助下,他们顺利跑到了广阔的操场上,这还真是个好方法!如果地震比较强,教学楼就会倒塌下来,教学楼里的同学就会被压在下面,而在操场上就不会了。跑到操场的同学们都很开心,因为他们已经逃离了“危险场地”。
这次地震演练,让同学们明白许多生活常识,这样在突发情况下也不会慌乱,更不会受伤了。
地震逃生演练作文7
大家一定都知道最牛学校,在一次汶川地震两千多名师生,只用了一分三十六秒,就全部逃出来了,这就是桑枣中学。学校为了提高我们防护安全,也来了一次地震疏散演练。
星期四的上午,第二节语文课,一声刺耳的警报划破了校园的宁静,老师说:“地震来了,赶快躲好。”我们班的'张振旺就像一只敏捷的猴子快速的躲在桌子下面,我们班的田松鑫就像一只笨笨拙拙的大狗熊,田松鑫进不了桌子下就说:“老师,我太胖躲不进桌子下。”老师说那你躲到角落旁。
地震停了,我们班的同学立刻跑到教室外排好一支整洁的队伍,弯下腰,小跑到操场。
到了操场之后,我们班的体育委员王锦荣清点人数,清点完之后向领导报告,应到四十七人,实到四十六人,校长讲话说:“5·12汶川大地震带走了无数的生命,面对无法抵挡的地震,我们要学会保护自己,救护自己。今天,我们都做得都不错,整个演练共耗时三分十三秒,希望同学们以后能在防地震演练中2分钟内到达操场,因为每一秒都是逃生机会,错过了就无可挽回了。”校长接着评点了这次演练过程,指出了演练中的一些小问题。
这一次地震应急疏散演练不仅让我们学会了在地震来临时怎样逃生,更让我们明白了灾难的无情,生命的可贵。我建议我们学校以后多进行地震疏散演练,让灾难远离我们,生命之花常开。
地震逃生演练作文8
今天课间操时间,我们没做操,而是进行了一次防震演练。
第二节课的下课铃声刚刚响起,张老师就站到教室里,要求同学们收拾好学习用品、坐端正。教室里的气氛一下凝重起来。
张老师话音一落,教室里很快鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听得见。
就在这时,从广播里传来三短两长的哨声。张老师马上指挥同学们从教室门口的`两列同学开始,跟随王老师有序快速地撤离教室。同学们像一只只整装待发的小鸟得到了指令,离开教室,排队前行。
当我走到教室门外时,楼道里前前后后已充满其他班级的同学。虽然人多到——前不见头,后不见尾,但是并不混乱。这恐怕得归功于我们平时上操时都按规定的路线行走吧!
到了安全地带——大操场时,已有一些班级的同学抱着头,蹲在自己班的位置上。身后还有潮水般涌来的人流,气势很壮观。
很快,全校所有的同学都来到操场上。广播里传来校长的声音:“同学们,这次防震演练非常成功,我们全校只用了三分四十六秒。为了防患于未然,以后我们还要举行这样的活动,争取用时更短!”顿时,操场上掌声雷动,一片欢呼。
我忽然明白:学校之所以举办这次活动,就是为了让我们懂得——生命之花只能绽放一次,我们一定要珍惜生命!
地震逃生演练作文9
今天上午第二节课,班主任王老师和冯老师告诉我们,为了增强同学们在地震时自救的本领,学校要举行一场别开生面的地震逃生演练。
老师的这句话像一个炸弹丢在了教室里,同学们“哗”的一声议论开了。我的心也忐忑不安,心想:这次地震逃生演练不会像真的八级汶川大地震一样吧?好紧张!“啪”,老师一拍讲台把我从思绪中拉了回来,同学们准备开始了。 “嘟——”尖利的哨声响过校园,我和同位王h快速地把板凳放到课桌上面,然后抱头钻进课桌下面闭上眼睛。“嘟—”,又一声短哨响过,同学们按着老师的安排井然有序地一组一组地快速往楼下跑去。
我是第二组的',一组走完,我们也快速往外走。出了教室门,跑到楼梯拐弯处,我看到有几位老师在那里保护我们,以防有同学摔倒,我的心安稳了许多。
穿过大厅跑到操场,我们按平时升国旗的队形快速站好。等同学们来全了便开始后退,然后抱着头坐下。中队长开始清点人数,一句“报告老师,同学们全到齐了。”把我心中的一块大石头放了下来,真怕有同学落在后面。 地震逃生演练结束了。
再回教室的路上,我心想:学校举行地震逃生演练真好,不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识,在真正的自然灾害中不发生生命危险,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。我希望这些逃生方法永远不要用到。
地震逃生演练作文10
我们正在教室里做着自己的功课。突然,警报声响了起来,虽然都知道是在演习,可是全班都慌乱了。大家东张西望,不知该怎么办才好。我的心一下子就像乱了的麻线,找不到头。就在这时,老师急急忙忙地冲进教室里来,说:“大家别乱!”同学们像被点了穴一样,全部停止了自己的动作。几秒后,大家更加紧张了,就差没大声喊了。
老师见状,立马叫我们排好队往楼下跑。大家挤来挤去,你不让我、我不让你。老师又发布命令:“不要拥挤,按顺序出去。”听了这话,大家不但没有按顺序走,反而个个都去争那个第一个走出教室的位置。好不容易出来了,脸上、身上到处都被挤得生疼,我不禁揉了揉。“快跑啊!”不知道是谁叫了一声,我立马像无头苍蝇一样,像第一次来到这里似的,都不知道要往哪里走,恨不得从阳台上跳下去。
也不知道是谁推了我一下,我又“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”了,便立马跟上了自己班的队伍往楼下跑。跑着跑着,突然停了下来,我们班和被我们堵在上面的班级都骚动起来。我巴不得用尽全身的力气推开所有人立马跑到楼下。
可是最终我的良知战胜了贪心,我踮脚一看,原来是五年级的学生在下楼。我便喃喃自语道:“快点啊,快点啊,快……”边说我还边跺着脚。不知过了多少秒后终于到我们走了。我们用最快的'速度向楼下跑去。时间一分一秒的流逝着,终于到楼下了…
随着一片静声静语,我嘴里冒出了一句话:“幸亏不是真的地震了,魂都吓得么的了!”
地震逃生演练作文11
今天上午,老师说要进行地震演练。我特别激动,因为我觉得那一定很好玩。
上午第二节课快下课时,忽然我们听到警报声,那声音很刺耳,像大象发怒了,在吼叫,又像狼在哀鸣。我们都很紧张,似乎感到整个教学楼都在颤动,我们随时都有生命的危险。老师说:“同学们不要慌张,请做好自我保护,抱头、闭眼、蹲下。”我们像老鼠似的,“嗖——嗖——”全都钻到桌子底下。
警报声停止了,短短的一分钟过去了,可我感觉在桌子下呆了一年那么漫长。
老师急促地说:“第一拨地震已经结束了,请大家快速逃到安全地带。”同学们马上站起来,抱着头,弯着腰,站着队,往外跑,那样子似乎后面有一只凶猛的老虎在追赶。
到二楼楼梯拐角处我们遇到了麻烦,二年级的小同学把楼梯占得水泄不通,挡住了我们的出口。我想硬往下挤吧,怕伤着了他们;不挤吧,我们随时都有可能丧命。此时我真恨不得身上长对翅膀,飞到操场。
万分危急时刻,值班老师喊:“四年级的'停下来,让二年级的同学先过。”我们只好停住脚步,眼巴巴地看着他们脱离危险。还好,很快楼道就通畅了,我们也撒脚向操场奔去。
到了广旷的地方,大家手抱住头低着脑袋,像一只只缩头乌龟,又像警察捕获的罪犯,围成一个圆圈,不能说话,要保持体力。最后清点人数,全校师生两千多人只用了只用了1分30秒!奇迹!真是奇迹啊!
今天的地震逃生演练我收获的不仅仅是好玩,更是懂得了遇到危险不能冲动,必须冷静,动脑筋想办法,用我们的知识保护我们的生命。
地震逃生演练作文12
今天早上我们学校举行了一场逃生演练。
“呜——呜”,一阵急促的警报声响了起来,全班同学拿出了一本书顶在在头上,我的心里紧张得像揣了只小兔子蹦来蹦去。
刘子煊也非常慌张,他的书不知道怎么回事,就是拔不出来,我催促他:“快点啊,要是真的地震了,你的小命都没有了。”直到他拿出书来,我紧张的心情才平静下来。
这时又响起了疏散逃生的警报,我们用书护住脑袋跑了出去。大家都着急往外冲的.时候,陆钇臻似乎有些害怕,一直抓着我的衣服。下楼的时候,我被一个人的脚给绊了一下,差点就摔倒了。我的妈呀,吓死宝宝了,多亏了陆钇臻在后面拉住我。
我们一鼓作气跑到了草地上。英勇的消防员出来了,他们穿着一件橙色的衣服,背上还写了“救援”这两个字,头上还戴着一顶安全帽,帽子上还有一盏灯。他们迅速地冲上楼去,一边跑一边喊:“有人吗?有人吗?”三名“失踪者”被担架抬了出来。早就待命的医护人员拿出来白色绑带,包扎他们受伤部位后,送往医院进一步救治。
“请大家安静下来,”校长那熟悉的话语又飘入耳畔,“通过这次演练,同学们都会了新的生存技能,有了自我保护的能力,希望大家继续努力,再接再厉!”
演练的硝烟渐渐散去,心中却泛起层层涟漪。人生就像窗外的天气,充满了不可预测的雷雨、暴雨,要想在处处危机四伏的人生海洋中垂风破浪,航行到胜利春明的彼岸,就必须防患于未然,在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱,更不至于一败涂地。
感谢这次的逃生演练!
地震逃生演练作文13
“叮铃铃”上课铃响了,开始上课了。
“同学们,今天我们要上一节地震逃生演练课,下面我要将一些关于逃生的知识。一、如果发生地震要找到可以藏身的地方,比如:桌子、椅子等。二、如果找不到藏身的.地方,就要及时下楼,一定要记住有一点,就是下楼不能乘电梯,要走楼梯。同学们,记住了吗?下面我们要做一次地震逃生演练。”
“好的,老师。”同学们异口同声地回答。
“现在就当已经地震了,开始吧!”老师紧急地说。
同学们个个都躲在桌子底下,抱着自己的头,个个表情都很害怕,好像真的地震了一样。
“地震停止了!”老师说,“赶快跑到空旷的操场上,还要整齐。”
同学们很整齐地跑到操场上蹲下来,抱着头,过了一会儿,老师说:“第一次余震停止了。”“我们赶快跑到学校外面的空地。”说完。同学们迅速地跑到了学校外的空地。
老师说:“这次地震逃生演习结束,你们学到了什么知识吗?”
一位同学站起来,说:“老师,我知道了逃生时不能慌张,要冷静。”
“对,逃生时要冷静。相信经过这次的演习,你们一定能够记牢遇到地震时如何保护自己!”
地震逃生演练作文14
下午大约一点钟,教室里的我们坐在板凳上,平静地写着作业。
“铃!铃!铃铃铃!……”突如其来的声音刺入我们的耳膜,一个个如猛虎下山似的猛地一起身,推开凳子,一窝蜂冲出了教室,邻班的屋门不约而同地被推开了,成堆的学生们“破笼而出”,跑下楼去,人群又从东楼和西楼两侧分别冲了出来,随后又迈开大步朝着操场跑去!受惊的小鸟忙扇起还未长熟的翅膀,躲过了这势如破竹的“鸵鸟”们。
今天,使我们学校一年一度的地震逃生演练。
看!原本寂静的操场一下子沸腾起来,热闹非凡,仿佛成了一家跳蚤狂欢会!有的跑步,有的在地上用石头划出不同的图案,有的聚在一起玩剪刀石头布,还有的玩老鹰抓小鸡,一时竟玩得不亦乐乎。“全都给我密集队形集合!”这一声,响彻天空,贯穿大地,震入每一个学生的耳中,刹那间,操场上500多人竟无一人发出一点声音,寂静的气氛连一根针落地都能听得清清楚楚。原本乱成一团的学生在这威严的.怒吼下如士兵一般齐刷刷的各回各班的队伍了。
“这次演练不是闹着玩的!你们谁也不知道地震何时发生!即使发生了!发生在中国!发生在辽宁省锦州市段家乡中心小学!我们也不要慌乱!要冷静!这是在教你们如何生存!在这尘土飞扬!天崩地裂的灾难中生存下来!告诉我你们懂了吗?”校长的声音如雄狮怒吼,凝视着这五百人。
“懂了!”全校学生一齐高喊,这声音盖过雄狮,气吞山河,响彻云霄!
音乐响起,同学们走着方队回到了教室,操场又恢复了寂静。
地震逃生演练作文15
今天,我们学校举行了地震演练,当时把我吓了一大跳,但最后还是逃离成功,我可开心了。我们同学的脸上都是笑容,我也不经笑了起来!
早上9:35,我们学校举行了地震演练,我和我的同学们还坐在椅子上,突然“呜!”的声音把正在睡觉的同学都叫醒了,我还记得老师说,地震来时我们要把椅子放在桌子下,等待广播说:“强震已过,请尽快离开教学楼。”我躲到桌子下等了一会儿,我听到了“强震已过,请尽快离开教学楼。”立马,我和几位同学抱头逃离,我都嘻嘻哈哈的在笑,我们来到了楼梯,我看见那里是被围的水泄不通,我只好在原地等了一会儿。
六年级二班走完了,我们班一下子就跑到了六(二)前面,我走着走,发现我走丢了,我马上就跑去来到操场上,我看见我们班的同学已经来到了操场,我赶忙走到了我的'位置上,也没被人看出来呢!这么丢脸的事怎么会被人知道呢。我们集合完毕后,清点了人数,那些地震一类的局长就说,我们这次演练逃离和清点人数共用了3分多钟。我听到之后想:“要是真的地震来了,可能不止要3分钟,还可能一分钟就解决问题了”。
这次地震演练是我第一次演练,我明白了生命的可贵,人只有一次生命!
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