实用的中学生作文锦集6篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的中学生作文7篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
我梦寐以求的假期终于来临了,放假的我早已把考试放到了一边,其实,只不过是一种自己骗自己的方法罢了,它始终是一个坎在每个人的心里,我只是在逃避罢了.
放下书包,打开电视,装作若无其事的样子看着电视,故意无视妈妈的存在."放假了吧,去不去补课,作业多不多,考的怎么样呀,我们放假去找某某老师给你补课吧,马上上初3了,别人都在下劲,你也得多加把劲!''我听了,还是按照老方法,躲开了妈妈的唠叨,我明白,这样不是办法,但是,我真的太累了,只希望痛痛快快的玩一天,没有烦恼,没有压力,也没有妈妈的唠叨,只要一天就好,但是,这个只是奢望......
我再也忍受不住了,推开了门,离开的那个可怕的,又一直重复着的`话语,我突然见发现,没有人了解我,我只是一个"孤儿'',爸爸妈妈只知道一昧的强加给我什么,真正能理解我的,我真的不知道是谁.
窗外,依旧是那样的明媚,阳光依旧灿烂,微风依旧那样的柔和,小草和花儿依旧在翩翩起舞,突然间发现,眼角有一种咸咸的东西顺着脸颊流了下来,霎时见明白,那是泪.用手轻轻的抹去,在心里默默告诉自己;Tomorrow is a another day!
中学生作文 篇2
星期天，我到美琪去学英语。在路上，我看见一摊污水，路人都捂着鼻子走过。有的人感冒了闻不到味道，就站在边上骂：“这是谁弄的一摊污水呀，又脏又臭，真不讲卫生，都讨厌死了！”可放学后，那摊污水却不见了！事情原来是这样的：那天，一位清洁工阿姨看见了，就打开污水盖，用手电筒一照，哇！东西可真多，有馒头、烂菜叶、鸡毛、布条，特别是老鼠，它们都在里面安家了，一打开盖子，就往外面跑，到处都是！过了一会儿，那位阿姨拿着一根直径有3厘米，半米长的粗铁丝，半蹲着，把那些杂物给捅出来。不一会儿，东西就捅出来一大堆东西，有馒头、烂菜叶、鸡毛、布条、电线……堆得跟小山似的。阿姨把那些垃圾统统拿去倒了，用竹枝做的扫帚把污水扫了进去。她就高兴地走了！
周围的人看了，纷纷称赞她：“这个人真好，不嫌脏不嫌臭，无私的为人民服务，品德真高尚，值得我们学习。”
这件事使我很感动，平常人都不愿意去做的'事，而她愿意去做，因为她无私奉献。我们不应该看不起她们，她们的身份卑微，可如果没她们，我们的社会将变成什么样，大家想想看，所以我们不应该看扁她们，我们应该尊敬她们，学习她们的精神！
中学生作文 篇3
不知道怎么形容今天的夜，嗜睡的我竟有些失眠，怕，却不知在怕些什么，自己考不好么？我不知道，虽然考场上的我有些难受，有些心不在焉，但考场下的我还是挺开心的，应该是考得不错，但怎么。。现在的我越来越怀疑自己的判断呢？也对，自己的判断一向不准，自以为考得好的时候考得都不咋地，自以为考得不好的时候那就是真烂了。呵呵~有点语无伦次了.
现在的心情，真的很难来形容，不仅仅是忐忑惶恐，还有很多乱七八糟的小情绪，虽然嘴上说“无所谓”“木已成舟”“考得好着，相信我”但是，总会担心的吧，毕竟关系着自己的荣耀，自己的未来，自己的脸面。很多很多的东西，就都取决于中考这个东西（不禁发出感慨：TMD中考算个啥着）我想我快要崩溃了！这就堪称第二个中考啊，当然，等分数下来了，还有分数线要等，这也比较坑人呀。八月初。呵呵就不能放在一块儿么？非要像凌迟一样慢慢把人折磨致死么？
现在的大脑一片空白，不知道在想什么，也不知道该想什么，就这么呆坐着，等着凌晨的到来，已经23：55了，还有五分钟，有点慌~~怎么办呢/我不知道到时看到分数我是什么样的心情，是开心激动，还是伤心懊悔、我亲爱的'God，一定要保佑我，考的分数不要太丢脸，好么？？不要到时候查出来羞愧的明天连学校都不好意思去，那就惨了！！（想什么呢？太不吉利了！）不过现在无论是想好的还是想坏的，都没有用了，就等着三分钟之后对我的判决了，Oh，mygod。pleasebaoyoume！上帝呀，菩萨呀，观音呀，弥勒佛呀，宙斯呀，反正就各种神保佑我就对了，你们让我最后祭什么都OK，只要千万千万的保佑我不要死的太惨就好！！慌，各种慌，打个字手都僵硬了没有办法快速的打下去，只好八个手指头在键盘上游离。
啊啊啊啊啊，怎么回事？查不到？那？？我是该庆幸还是继续慌张，仰着躺在床上，发现自己面部肌肉都在抖（有些夸张？？NONONO没有，我真的有感觉到我全身再抖~~）我的妈呀，这比中考前一晚的阵势还夸张！1诶~睡不着还是要睡，不然明天接受不了打击怎么办，是吧？
没关系没关系，睡吧睡吧，我亲爱的宝贝。
中学生作文 篇4
今天吃过午饭，我正打算把下午要上的课看一看，突然一位白发苍苍的老奶奶在一位学生的带领下找到我。一翻说明之后，我才知道他的孙子王某今天上午把手机带到学校来了，中午放在书包里忘了带回家，他就是不放心，下午上学时跟着来学校拿手机，不想来到学校之后就找不到手机了。我知道事情不妙了。
虽然我平时在班里一再强调不准带手机来学校，像现金之类的贵重物品一定要随身携带，中午最好不要把书包放在学校里（因为教室坏了一扇窗），但是又不能搜书包确定他们没有带。我生怕会发生学生丢失东西的现象，千叮咛万嘱咐，没想到今天这样的事还是发生了，而且这次丢失的竟然是手机。我感觉事情的严重性，于是赶紧来到班里。
班里这时已经来了七八个学生了，他们有的在写作业，有的同学在抬头张望。我问了王某的手机号码，然后用我手机打过去，没想到竟然是关机，我的心凉了半截，拿手机的这个学生竟然知道关机，那这手机现在是在学生身上，还是在书包里？是转给了别人，还是已经送回家了？我有点担心了，事情此时也陷入了僵局。
突然，这时有两位同学提醒我，今天上午第三节课，我带学生在电教室上语文课，而只有陶某同学没有去，一直在班里写作业。碰巧的是，今天由于下雨路滑不好走，陶某中午也没有回家，在学校附近买的饭吃的，这似乎又增加了他的可疑性。可是没有证据，怎么能随便怀疑别人呢？不管怎样，我得找他问问情况。
此时班里已经来了不少学生了，我一遍又一遍地观察着他们，这么单纯稚嫩的脸上，怎么也看不出谁有偷手机的嫌疑啊。如果真是有学生拿了，说不定也只是由于好奇心，一时起了贪心。
过了许久，我说一字一顿地对全班同学说道：“同学们，王某的手机现在找不到了，如果是哪位同学借了他的手机，现在他家人来了，等着要手机急用，你可以还给他了；如果你是由于好奇拿了他的手机，想看看想玩玩，这很也正常，看了好东西谁不想要看看呢？这可以谅解，但那毕竟是别人的，请你在十分钟后悄悄地把手机放回他书包里，那我也不会认为是你偷的，你在我眼里依然还是好学生，如果最后真被查出来是你拿的，那后果就完全相反了。下面请大家都离开教室，到校园其他地方玩。”我说完后，同学们都陆续走出教室，我也离开了教室。
十分钟后，我来到了班中，同学有的也回来了。可是王某的手机依然没有回来。我知道不能再拖了，我必有所行动了。我为了避免其他同学认为是陶某拿的手机，给他以后学习生活带来不必要的麻烦，我并没有先喊他。而是先叫了其他两位中午也没回家的同学过来问话，没想到他们竟然一致认为是陶某拿的，而且之前王某的奶奶已经当众翻了陶某的书包，让他把手机交出来，而陶某大发雷霆说没拿。是啊，我一直觉得我们班的孩子是一群最朴实的孩子，他们听话懂事乖巧，怎么可能会是他们中的谁拿的呢？作为班主任的我，也该好好反省了。
问完了两个同学，最后我叫来了陶某。陶某成绩一直不好，他从小是在一个不健全的家庭里成长的，听其他老师说过他以前有不好的作风，但自从上了五年级以后，我发觉他变了很多，平时劳动很积极，也不打架惹事了，还经常给我提水，所以我对他印象也一直不错。见了我他一直低着头不敢看我，我问他王某的手机你见到吗？
“没有，我不知道。”他回答的很干脆。
“那你告诉我第三节课为什么不去电教室上课？”
“我作业没写完，组长罚我在班里写作业。我没有拿王某的手机。”
“如果有人怀疑是你拿了王某的手机你怎么办？”
没想到他“哇”的一声就哭了起来，他哭着说：“王某的奶奶说是我拿的，还翻我书包，说是我偷的手机……”看到他哭的瞬间，我突然不知道该怎么办了，刚刚还想问他是不是他拿的手机，现在却觉得他被冤枉了，而且是这个世界上最无辜的。
“老师，老师，王某的.手机找到了，在他妹妹（王的妹妹一年级，教室在一楼；五年级在三楼）的书包里找到的，他妹打开书包打算写字的，却意外发现了手机……”我们班的一群学生向我跑来。接着王某的奶奶拿着手机也急匆匆地过来了。
“老师，你受累了，让你费心了，给你添麻烦了……”王某的奶奶满面笑容地说道。手机找到了，找到了就好啊，我心里终于落下了一块石头。
送走了王某的奶奶，我看着面前这个哭着的小男孩，我不知道该说什么，可是我现在不能让他这么回去。我跟他说了很多，无论这件事与他有没有关系 ，我都希望他能以此为戒，该说的不该说的我都说了，总之希望他以后能做个好人，他的爷爷奶奶还等着他挣钱养老呢，他边哭边点头。最后我让他回教室了，看着他远去的背影，我陷入了沉思：我确定这次班里有人在玩“恶作剧”，但到底是谁，我不知道，我也不愿去断定到底是谁。
“当、当、当”上课了，我迈着沉重的步子走进了班里，我把对陶某说的话，在班里又重说了一遍，班里很安静，同学听的很认真，也很严肃。
不知道这件事我这样做到底妥不妥，有没有伤害到孩子的自尊，只是我深切地希望，这样的事不要再发生了，但愿这是第一次，也是最后一次。
中学生作文 篇5
“总算到暑假了啊！”我的好朋友林宁说，“悦恬，今天你去我家住可以吗？”
我一听到这句话立刻两眼放光：“好啊好啊，话说好久没去你家了呢！我先回家放书包，你在门口等我。”
“嗯。”
谁知道，这仅仅是故事的开头。
“妈妈，今天我要去林宁家住。”我对妈妈说。
“好的。不用准备东西吗？”妈妈问我。
“不用了。”我说完就走了。
不一会儿就到林宁家了，林宁打开门：“妈妈，我回来了！”
林宁妈妈笑眯眯地迎接我：“恬恬，好久不见啦！你先上楼去林宁房间玩吧！”
于是我和林宁就上楼去了。楼道的墙壁上挂有很多照片，有一张相片里的`一个婴儿不管怎么看都觉得非常像我，我就和林宁说：“这张相片怎么那么像我？”
林宁说：“是时候该把真相告诉你了。实话实说，我是冰雪家族三公主，而你，是我的姐姐，亲姐姐。冰雪家族二公主。你很疑惑为什么自己姓悦吧？实际上你的全名是林悦恬！至于妈妈为什么抛弃你，是因为某次回皇宫时，你不小小钻进了时空洞，来到了阿姨家。我妈妈找你找半天都没找到！我们就每次拜访阿姨家，都塞一张字条，我们便在这里买了一套房子，在这里等你。现在，悦恬，不，姐姐，我们回家去见大姐吧！”
“好......”林悦恬马上钻进了时空洞，来到了自己真正的家。
中学生作文 篇6
别有用心也罢，专程拜访也罢，每每这个时节，总会拎起一份闲心去附近的荷塘转转。
选择在这个时候去不是没有任何道理的。荷塘虽小，却也和人一样，对不同的季节有着偏执的喜好，沉闷时凋零，欣喜时盛放，行为多变，随季节而异。也只有当春在无尽的淋漓中展示自己的柔情蜜意后，小塘才能渐渐在盛夏中苏醒过来。这样说起可能有些奇兀，试想往昔冬日里惨淡的凋敝之景，却能焕发于灼炎夏日，不能不让人感叹万物幻化之魔力。
由于离得并不远，沿着路不需走多久就能看见，远远望去，小小的池塘被小径环保着，静静地偎依在那里。池边，亭子也紧紧地与荷花扣在了一起，爱莲亭，爱莲亭，好一个爱莲二字！
若是从高处俯瞰下去，小亭恰到好处挨着池塘嵌于小径中央，我估量了一下，并没有发现好的位置，只得欠着身子，缓缓地往水边挪。
或许是被雨淋了数天的缘故，池边，踏着淤泥的垂柳早已融成一片，远远地，看不清枝叶。环顾四周，莲亭外绵长的小径带着婆娑的声响怨妇似的抱怨个不停。西与北交接处，下挂着的黑云母不时遮住明月的光潮。受光线的影响，满池褶皱黑影颇有节奏地在风中舞动着，池周围，泥土的清香调杂着花叶的芬芳，在湿滑的空气里淡淡散开，在心底蔓延沉淀。
一阵薄雾袭来，漫过了浅浅的水位，雾霭中，灵动的荷影朦胧剔透，她们并不轻易抛头露面，洞悉了我的.来意后，舞池中的精灵们慢慢放开了手脚。
微风中，雾渐渐散开，周围的一切也清晰起来。轮到荷叶摇摆了，风的鼓励下，被粉色漆红的花瓣，姗姗迟迟的，刚刚探出一个头来，却发现自己无意间成为了中心焦点，急急忙忙又缩了了回去。荷影朦胧，花瓣的芳容上似乎笼着一层铁灰色的薄纱，露水滴下，竟搅乱了伸缩的倒影，好一池羞莲，温婉含蓄的表象下竟是不为人所察觉的羞媚！几经纠缠后，她们方下定决心，在千捧万托中揭下盖着的荷叶。霎时间，齐刷刷的，红彤彤的，闪亮的一片，好不艳丽。
月光下，一池莲花熙熙攘攘地散布在池周围，让人心生爱意。浮动的暗香凝练出高贵典雅与气质，翻过荷瓣往深处看，沐浴着皎洁清辉的莲心温润似玉，荷尖的一丝娇红，与粼粼的湖面交相映衬，格外引人注目。银泻漫处，两侧的荷叶垂了下去，宛如合拢的扇贝，一张一合，以一种轻撩的缓和，轻轻点着湖水。
就连月禁不住好奇，挣扎着摆脱云母的束缚，伸出手来，轻轻抚拭着。举手投足间，她俯首在池面上留下一记记深深的印吻，小憩片刻，又浮上湖面，沿池中央来回做着不停的往复，色物之间竟能如此融合，话语中，一汪银辉直泻池底，漾起圈圈光晕。
带着好奇，我掠过水位，去探视那鲜明的轮廓。好一副清晰的轮廓！细腻的线条不常有，如此丰富的明暗变化更不多见。我想，倘若此时即兴写生，又不知执笔者的眼中又会多出多少“细枝末节”？若是不用修饰，外形轮廓的勾勒倒是很方便，几笔活泼的线条，再顺畅地抹上几味色调，定水，衬物，借色，笔削定稿。
见她们不再遮掩，我卯劲踮起足尖，提着问号去瞧个究竟。或许是太过心急的缘故，竟被过路的晚风看透了心思，他们嬉笑着，纷纷钻进叶子缝隙中间耍弄起来；脆弱的根茎被摇曳着，泛起阵阵水花，引得花叶又纷纷撩起衣袖，再不管不顾了。
谁想夏的浸入，竟让不起眼小小池塘有了血色。银纱青蔓处，水参合着清茗急急忙忙从叶下走过，赶集似的，匆匆过往。呵，我尽情参度着光与影瞬间的变化，顺着线条步步攀岩，把这份爱怜掺入色彩里，任凭笔线尽情地流转。
不知印象执笔者的眼中又会变出怎样的修饰？
一面是浮动画面，一面又喧嚣不断。蛙声不绝，不仅仅是池中，岸那边也浅浅附和着，草丛深处，不时地发出几只昆虫斗气的声响，一唱一和，好一段别致的画外插曲！
看着这一切，我再也拔不出自己的双脚，硬生定在那里，着魔了一般。
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