画鼻子作文集锦15篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的画鼻子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
画鼻子作文1
“哇，往左，往前，好棒啊！”你们知道我们在干什么吗？这是我们在教室里玩画鼻子的游戏呢，如果想玩就过来参加吧。
游戏的规则是：让一位同学上来，老师给他蒙上眼睛，然后原地转三圈，最后给黑板上没有鼻子的三毛儿画上鼻子。
游戏开始了，首先上场的是杨佳豪。老师小心翼翼的给他蒙上眼睛，还检查了一下有没有蒙结实。看过后，老师扶着他，让他转三圈，接着他摸着桌子慢吞吞的走向黑板，大家提醒他往右往右，可他好像没听见似的非得往左，结果他把鼻子画到了离三毛儿十万八千里的地方，逗得大家哈哈大笑。
第二名上场的是韩谨译，他呀，可可笑了，因为我们把他整了。我们让他往哪走他就往哪走。我们故意逗他让他往门外走，他走着走着头就碰到了门。他觉得不该听我们的提醒，他就找感觉自己去画。最后，他把鼻子画到了耳朵下面，让大家笑的合不拢嘴。
接下来的三位同学依次画了鼻子，有的.画到了眼睛下面，有的画到了下巴上，真是太逗了，教室里不时传出阵阵笑声。
今天我们不仅画了一次鼻子，还知道了眼睛有多重要，没有眼睛就算在美的东西都看不见。这真是一节有趣又令人难忘的课呀。
画鼻子作文2
今天下午，作文课上，朱老师领着我们在教室里做画鼻子的游戏。游戏规则是一个人蒙上眼转几圈，然后在没鼻子的“人脸”上画一个鼻子。
第一个上台的是张盼盼，她的`眼睛被老师蒙上了“双层”的红领巾，然后张盼盼又转了几圈，开始画鼻子了，她先用双手在黑板上摸来摸去，才终于确定了换着人脸的那块黑板，接着，不断地用手摸索着，终于摸到了“人脸”，可同学们却故意不想让她画好鼻子，不停地用话语来“骚扰”她，“往左！往左！快往左！”，张盼盼信以为真，真的朝左边画了，我不禁叹了口气，而误导她的那一群人则得意洋洋，鼻子画好后，全班人哄堂大笑，连刚摘下红领巾的张盼盼也笑了出声，原来她把鼻子画到了脸外边儿去了。
第二个上台的人是每天都能让我们笑掉大牙的苏亚航，他上台，老师给他系上了红领巾，然后使劲把它转了起来，等转了五六圈，他开始画人脸了，他一摸就摸到人脸这边。同学们又准备扰乱他，可这次苏亚航没有像张盼盼一样相信他们，他是自己做自己的，其他人，随他说去吧！摘掉红领巾后，同学们直说厉害，最后老师宣布苏亚航离正确点最近的一个人。
这个游戏告诉我做事情要靠自己，依靠别人可能会错得更多。
画鼻子作文3
“丁零零铃！丁零零！”贾老师踏着铃声走进教室时，他在黑板上画了一个可爱的小姑娘，但美中不足的是，这个小姑娘美丽的脸庞上缺了一个合适的鼻子。
贾老师说：“今天我们要玩一个游戏，名子就叫‘贴鼻子’，谁来贴？”
“我来！”“我来！”同学们都争先恐后地举起了手。
贾老师请我第一个上去贴鼻子，我的心紧张得“怦、怦、怦”地跳，好像要从嗓子里跳出来一样，老师用眼罩蒙住了我的眼睛，又把我左三圈、右三圈地转了起来，转得我分不清东西南北。我摸着向前走，终于摸到了黑板，慢慢地准备画了，可耳边突然响起了“左边！”“右边！”“左！”“右！”的叫喊声。正当我丈二和尚摸不着头脑时，索性就画了下去，全班同学静了一会，突然哄堂大笑起来。
我急忙一拉眼罩，一看，也乐了。原来，我画的`鼻子和脸相差了十万八千里呢！
老师又请了林芷安，她拿了一支粉笔，小心翼翼地向前走，扑到了一个男同学的身上。“哈哈哈！”全班同学笑得东倒西歪。
最后，老师又请了一个男同学，他走到黑板前，正好站在“小姑娘”面前，手在她的眼睛、嘴巴附近左一下右一下地犹豫不定，贾老师拿着他的手轻轻一按，他赶紧地画了一个鼻子。
“好！”，同学们都欢呼起来，这个鼻子终子画成功了。
一次有趣的画鼻子小游戏，就在同学们愉快的欢乐中慢慢地结束了，在我心中留下了美好的回忆！
画鼻子作文4
2月21日，星期天新闻学校的课堂上，老师一走进教室，一声不吭就在黑板上画了一个大大的小猪。只是这只可爱的小猪却没有鼻子。一个同学忍不住站起来问老师，这只小猪怎么没有鼻子啊？老师告诉我们，这堂课就要带我们一起玩画鼻子的游戏。同学们一听，立刻欢呼起来，
首先老师宣布了游戏的规则：选一个同学用手帕蒙住眼睛，原地转三圈，然后在黑板上画鼻子。
第一个做游戏的是小明。王老师用手帕蒙住小明的眼睛，让他原地转了三圈，然后王老师塞给了小明一支粉笔。只见蒙着眼睛的.小明，他摸索着来到黑板跟前，终于摸到了黑板槽。
小明刚准备抬手画，下面的同学就嚷了起来：右边，右边。小明往右边靠了点。同学们又喊：不对，不对，左边，左边。小明又往左边靠了点，反反复复了好几次。终于小明不耐烦了，下定决心，抬起手臂在黑板上画了起来。
小明刚放下粉笔，背后就传来同学们的哄堂大笑声。小明立刻摘下手帕，抬头一看，自己也笑了。原来他把鼻子画到了小猪的眼睛上方。
游戏还在进行着，笑声也不断从教室里传出。
画鼻子的游戏课真有意思，期待下次有机会可以再玩哦。
画鼻子作文5
每当想起画鼻子的游戏，我就会忍不住笑出身来。
记得在体育课上，徐老师说：“我们来做画鼻子的游戏。”大家一听，全欢呼起来了。
游戏开始。老师叫杨伊雯在黑板上画了一个可爱的小猪,画了小小的'眼睛,大大的耳朵,可就是没有鼻子.大家纷纷要求挂上鼻子,老师让杨伊雯上去画.
老师用一块红领巾把她的眼睛蒙上起来,转了三圈.只见她一步一步地慢慢地走到小猪面前,举起了手中的粉笔.同学们呢,瞪大眼睛盯着她.杨伊雯刚想画,又把手缩了回来,显得犹豫不决,终于在以为是鼻子的地方画了起来.一画完,大家就捧腹大笑起来了.杨伊雯连忙拿下手帕,一看,也乐了,原来自己把鼻子画在脸上了.老师又叫了杨炎朝,我们在下面喊:“左左左······”有的同学似乎在害杨炎朝，不停的说“右右右······”他都不知道怎么办了，就随便画了一个位子，同学们又一次捧腹大笑，他也拉下红领巾，一看，有点不好意思了，他把鼻子画到脸边了。
最后还是我们的大队长——陈语竹，把鼻子画到了正确的位子。“哈，陈语竹，你真棒！”我们情不自禁地叫了出来。
画鼻子作文6
今天下午的最后一节活动课，老师走进教室问：同学们，今年是什么年呀？猪年！同学们齐声说道。老师边笑着点头，边在黑板上画了一个搞笑的.猪脑袋。同学们一见都笑趴在桌子上：哈哈，这是什么呀！那你们发现这只小猪少了什么呀？鼻子！同学们齐声叫着。这节课，我们就来玩一个游戏：给小猪画鼻子！
这位同学，你来画吧。被点名的第一个上场做游戏的小红同学，被老师用真丝围巾蒙住了眼睛，随后老师让她在原地转三圈。转完三圈，小红一步一步摸索着向黑板走去。
当她快到黑板跟前时，老师把粉笔往她手里一塞。同学们纷纷大叫着提醒她：左左左，不对，不对！右右右，好，就这儿，对！不对不对，右边，左边，就这儿小红听得心烦意乱，一跺脚，抬手直接在黑板上画了一个猪鼻子，可刚画完，身后就传来一阵大笑声。她拿掉围巾一看，自己也忍不住笑了。原来小红把鼻子画在了猪眼睛的上方呢！
接着第二个同学上台挑战了，没想到他把鼻子画在了猪嘴巴里。第三个上来的同学，把鼻子画在了猪耳朵上
游戏还在进行，笑声不断。今天的活动课真快乐，画鼻子游戏太搞笑了！
画鼻子作文7
今天中午真热闹，原来我们要玩画鼻子的游戏。
只见黑板上贴着几幅画画很棒的同学画的卡通画。我最喜欢里面的哆啦A梦。它长着一个圆圆的脑袋，上面有着大大的`眼睛，咧开着小嘴像在对我们笑呢！
我举手参加了比赛。我走到离黑板一米的地方，胡老师用围巾蒙上了我的眼睛。顿时，我觉眼前一片漆黑，什么也看不到。我在原地转了五圈，就像醉了酒似的东倒西歪，迷失了方向。我拿着红粉笔，向“前”走去，寻找着哆啦A梦的方向。突然，有个同学说：“反了，反了！”我立刻转了个身，但没有找到什么东西。又有一个同学叫起来：“向右，向右！”我向右走了点儿，但还是没有摸到什么东西。忽然有个同学又高声呼喊起来：“向左！”我向左走了几步，但除了碰到了黑板，其它什么也没碰着。这次，我打算不相信任何人，只相信自己。我沿着粉笔槽走着，开始寻找哆啦A梦的位置。我摸索了一会儿，终于找到了。我摸了摸纸沿，比划了一下，确定了鼻子的位置，就拿起粉笔，画了一个圆圆、小小的鼻子。还没等我摘下围巾，教室里就传来一阵哄堂大笑。我摘下围巾一看，原来我把鼻子画到嘴巴上了。哆啦A梦就像含了一颗红红的樱桃，鼻子被它吞进肚子里了。
我的任务失败了。我看见有一位同学鼻子画得很正，但画错了纸，真可惜呀！还有一位同学把鼻子画到了脸上，像被亲了一口似的。真是太难了，没有一位同学完成任务。
今天的游戏真有趣啊！
画鼻子作文8
今天上课前，吴老师早早地来到了教室，在黑板上画了一张三毛的脸。我满怀好奇地盯着这张脸看了又看，发现这张脸上竟然没有鼻子。我疑惑不解，为什么老师不画鼻子呢？
这时，吴老师笑着对大家说：“这节课我们两个人一组，合作给三毛画鼻子吧！”同学们听了激动万分。
只见第一组的杨雅琪和李泽烨上场了。杨雅琪蒙好眼罩，在原地转了几圈，游戏就开始了。李泽烨指挥着杨雅琪找到位置，杨雅琪轻轻一画，三毛的脸上就“长”了个奇怪的鼻子。我们看到这奇怪的鼻子，都忍不住哈哈大笑起来。杨雅琪自己也笑得合不拢嘴。
盼了好久，终于轮到我了。我把我的搭档陈史秋蓓的`眼睛蒙上，她就什么都看不见了，任凭我来指挥。“向前，向左，向上一点，再向右一点……好，开始画吧！”我指挥着陈史秋蓓画下了鼻子。哈，这鼻子画的位置恰到好处，鼻梁也高高的，一下子把三毛的颜值提升了好几倍呢！
“丁零零……”下课了，今天这节课我们玩得很开心，也很有收获。眼睛对于我们每个人是多么珍贵啊！如果没有眼睛，即使是画鼻子这么简单的事情也是很不容易做好的。
画鼻子作文9
有一次，老师走进教室，微笑着对我们说：“上课前我们先玩个游戏。”同学们一听要玩游戏，马上就炸开了锅，好像打了鸡血似的欢呼雀跃了起来。接着，老师就在黑板上画了一个没有鼻子的.娃娃，她给我们讲了游戏规则：要同学们蒙着眼睛走到讲台上，给娃娃添上鼻子。
我们听了，都迫不及待地高高举起了小手跃跃欲试。这时，老师请一位同学走上讲台，然后先蒙住了他的眼睛，让他转了三圈后再上去给娃娃添鼻子。那位同学转了三圈，竟然晕头转向地走错了方向，跑到了楼道外面，逗得同学们哈哈大笑。老师把他拽了回来，把他扶上了讲台，画好了鼻子，他取下布条，睁眼一看，自己都情不自禁地抿嘴一笑——原来他把鼻子画在了娃娃的眼睛上，淘气的“娃娃”活生生地变成了个“二郎神”。
老师又请我们班的李梓源来画鼻子，李梓源转了三圈，小心翼翼地走上讲台。同学们在下面等得不耐烦了，就在底下窃窃私语地说：“往左、再往左、往右、往上、往下、再下一点……”最后李梓源在大家的帮助下终于把鼻子端端正正地画在了位置上。
接下来老师又请了很多同学上台去添鼻子，虽然大家都没有像李梓源一样把鼻子端端正正的画在位置上，但是大家都很开心，觉得这个游戏非常有趣。
画鼻子作文10
星期四的下午，楼道里传来一阵阵欢快的笑声。咦？是哪个班传出来的欢声笑语？哦，原来是我们三（2）班大家正在玩画鼻子的游戏。
首先，刘老师在黑板上画了三个小女孩，非常漂亮，还扎着红蝴蝶结，可惜没有鼻子。同学们纷纷议论，刘老师说：“今天我们玩画鼻子的游戏。”同学们欢呼雀跃，然后同学们争先恐后地举起了手。老师用猜粉笔的方式选了三位同学，分别是：张乐天、焦梦如、兰文辰。刘老师用红领巾蒙住了他们的眼睛，然后让他们转圈。转完圈，张乐天和兰文辰已晕头转向，焦梦如轻松的走上了讲台。这时，教室里鸦雀无声。焦梦如飞快的'画上了鼻子，摘下红领巾，嘿，看焦梦如画的鼻子不偏不正，不大不小。台下传来一片雷鸣般的掌声。接着该兰文辰出场了。他把小女孩的鼻子画在了右眼珠上，全班哄堂大笑，有的笑得直不起腰来了，还有的笑得肚子都疼了。兰文辰不服气，又来了一次，这一次又把鼻子添在小女孩的嘴角上，全班又是一阵哄堂大笑。正在这时，张乐天也晃晃悠悠的走上了讲台，可是差点掉下来。刘老师看见了，慌忙接住他，把他推上讲台。张乐天把鼻子画在小女孩的右眼睫毛上，同学们笑了起来，张乐天见同学们笑了起来，知道自己添错了。于是往右又画了一个，简直就像两个大鼻孔。同学们笑得前俯后仰，张乐天摘下红领巾，也笑了。
画鼻子的游戏在欢乐的笑声中结束了。
画鼻子作文11
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里传来了真正欢声笑语。怎么了？原来三（1）班正在玩“画鼻子”的游戏呢！
老师先在黑板上画了一个菠萝头，又在上面画了一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。可是，美中不足的是，这张脸没有鼻子。
“谁愿意上来画鼻子？”老师问。“我！”“我！”“我！”……同学们争先恐后地举起了手。
第一个幸运儿是陈正天。他走到讲台前，老师用红布把他的眼睛蒙住，再让他原地转三圈。然后，他晕晕乎乎、跌跌撞撞地走上了讲台。
他左手扶着讲台，右手在粉笔槽里摸索着。过了好一会儿，他才找到了一支粉笔。
但鼻子应该画在哪里？陈正天拿着粉笔，在黑板前犹豫了好一会。可是，他的粉笔刚点着黑板，全班就哄堂大笑开了，而我却故意说起了反话：“对了，就是这儿！就是这儿！”结果，陈正天信以为真，果然在那儿画了一个鼻子。
“哈哈哈！”全班笑得前俯后仰。
陈正天解开了红布，看了一下自己画的.“鼻子”，不好意思地笑了。原来，他把“鼻子”画到了耳朵下了。
第二个、第三个、第四个幸运儿也诞生了。他们有的把鼻子画在了头发上，有的把鼻子画在了下巴下，更有甚者，还有人把鼻子画在嘴巴里，好像自己在吃自己的鼻子似的……
“丁零零……”下课铃响了，但同学们还是觉得意犹未尽。
画鼻子作文12
我玩过的游戏可多了，有老鹰捉小鸡、包子剪子锤子，还有很多很多，但我最喜欢玩的`游戏是画鼻子。
让我来介绍一下游戏规则：选出一个同学，用眼罩蒙上他的眼睛，原地转三圈后，用粉笔在小猫的脸上画鼻子。
游戏开始了，首先上台的是曹智涵，她转了三圈以后，觉得很晕，她开始走起来了，同学们就说：“往左，往左，往右，往右。”她犹豫不决，可是她没有听大家的，下定决心一画，她拿开眼罩一看，同学们都哈哈大笑起来，为什么他们笑了呢？因为曹智涵把鼻子画在了小猫的嘴旁边。
第二位表演者是杨林鑫，他戴上眼罩赶紧说：“快点转三圈。”杨林鑫转了三圈之后，同学们就开始干扰他了，同学们说：“往左，往右，对对，就是这样。”杨林鑫在同学们的干扰下，画在了小猫的嘴上，他打开眼罩都不敢相信自己。
第三名表演者是朱芯铜，他戴上眼罩，转了三圈，摸索着找黑板，同学们又开始干扰他，他大叫一声：“别烦。”老师就说：“好，那我们别说话，让他自己想。”最后，他下定决心画在了小猫的胡子上。
最后，我没有玩到这个游戏，有点伤心，下次我也想玩一玩！
画鼻子作文13
今天，老师画了一个大大的脸在黑板上，可是脸上没有鼻子，同学们一看，就知道老师要给我们玩画鼻子。
先由小楚开始，小楚走到离黑板一米的地方。老师先用围巾把她的眼睛蒙住，再让她转三圈，然后把粉笔给她，让小楚向前走。小楚小心翼翼向前走，没想到她走出了黑板，同学们哄堂大笑。她往前一摸，摸到了冰凉的墙，她立即往黑板方向移动，她顿了一下。我想：她一定是不知道要不要在这画。这时班里鸦雀无声，她一笔画了下去。同学们有的笑得在地上滚来滚去，有的笑得捂着肚子，有的笑得前仰后得，还有的捂着嘴笑。小楚急忙扯下围巾，原来她把鼻子画到嘴巴上了，顿时她也大笑起来，笑哈哈的回到座位上。
接着，轮到我了，我也走到离黑板一米的地方，老师把鼻子擦掉，并补好嘴巴。老师再把围巾蒙在我眼睛上，让我转三圈，然后把粉笔给我。我伸出手，慢慢地走上前，这时我紧张的`心砰砰跳，生怕自己画错了地方。我想：这只是游戏，画错了也没关系。我就这样画了下去。我连忙扯下围巾，看见自己画的鼻子很正确，我高兴地跳了起来，同学们都鼓起掌来，我又蹦又跳回到了座位上。
“叮铃铃”，下课铃响了。紧张又欢快的“画鼻子”游戏结束了，在兴奋又快乐的气氛中，结束了今天的课。
画鼻子作文14
瞧，黑板上的小男孩多可爱啊。他戴着一顶像西瓜似的鸭舌帽，一些头发淘气地从帽子的边沿钻出来。圆溜溜的眼睛好奇地看着我们，微笑着的嘴巴好像一根香蕉。咦，他的鼻子哪里去了？
“谁来给他添加鼻子呢？”老师和颜悦色地问我们。好多同学都举起了手，但是老师却说谁表现的最好就让谁先来画鼻子。
有的.同学因为没有完成作业所以不能参加；有的有资格，但是却不愿意；有的听说还要戴眼罩，就有点犹豫。我倒是想去，但是觉得自己画的鼻子不好看。但是当听到老师说只要在鼻子的位置画个画圈就可以的时候，我欣然前往。
我羞涩地站到黑板前，老师问我有没有办法可以判断鼻子的位置？我在黑板上比划了一下鼻子的大概位置，就戴上了眼罩。老师又让我原地转了三圈，这一下可把难住了，刚才还记忆的大概位置现在一下子就觉得有点晕头转向了。
我硬着头皮仔细地摸索着黑板，想以此来判断鼻子的位置。但找了几次却总也不成功，后来还是在大家的提示下，才勉强找到了小男孩的大概位置。时间不多了，我顾不了太多，不管三七二十一地把鼻子画了上去。刚画完，就听到台下同学们“哈哈”大笑起来。我连忙摘下眼罩一看，原来我把鼻子画到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了头。
最后又有几个同学上来画鼻子，大家都玩得非常开心。
这个游戏既有趣，又顺利地完成了作文课，我们都非常喜欢。
画鼻子作文15
上课铃响了，老师走进教室，对同学们说：“我们今天来玩‘画鼻子’游戏吧！”同学们听了立刻欢呼起来。
游戏开始了，老师在黑板上画了一幅没有鼻子的小男孩的头像。小明真幸运，首先被老师选中了。老师用手帕蒙住他的`眼睛，再让他正着转三圈，反着转三圈。小明转得并不快，却也晕头转向了。他伸出右手向前探路，到了黑板前停住了。该画在哪里呢？他用左手摸着，想用手丈量，来确定位置，可是总显得犹豫不决。同学们看得起劲，有的捏紧拳头，屏住了呼吸，心好像都提到了嗓子眼儿，有的笑出了声。我想：这时候，他一定很紧张吧！“快，快画！”不知谁说了一句，小明这才下定决心画了下去。“哈哈？”同学们哄堂大笑。原来，小明把鼻子画到额头上了，娃娃变成了二郎神。
另外一个同学画偏了一点，画到了脸颊，像长了颗痣，真是美中不足啊！
一堂课下来，有的同学把鼻子画到了嘴巴上，有的同学把鼻子画到了额头上，还有的把鼻子画到脸外面去了？
画鼻子”这个游戏真好玩！
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