精选中学生作文集合5篇
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的中学生作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
我们曾感慨人生苦短,没来得及抓住大好时光却已悄然流逝;也曾无奈世相迷离,常常在如烟世海中丢失了自己。凡尘缭绕的烟火,总是呛得我们不敢自由呼吸,人海浮沉,纵然千帆过尽,我却愿撑一叶小舟,在这漫漫人海中孤独度世。
饮一杯孤独的酒。
“东篱把酒黄昏后”,易安居士行一叶舴艋舟于荷花深处,怎奈愁在心头,又聚上眉头,一颗孤独的心在江上漂泊。国之不国,家亦非家。此时只剩你一人飘零在这双溪春色中。却已不再有人与你共度那江上缠绵时光。无人与你共黄昏,无人与你对吟诗。算了,酌一杯清酒,就让这至清之酒入愁肠中,浇灭你心头的孤独。争渡!争渡!这孤独怎奈无法抛去心头,没有同船渡的人,索性独饮半生缘起。这孤独,是为谁愁,只能饮酒,饮酒,再醉却也不能摆脱孤独。
作一首孤独的诗。
一首诗,写了一辈子,一种遗忘的声音。安东尼奥·波挈亚,谁能领会到作为一个诗人,一生诗人,一生都在期待自己的诗变成铅字知道期待的结束,会是怎样一种苍凉。面对着漫天的灿烂群星,却触不到其中一束光芒,这个世界就是这样,走在最前面和走在最后面的人一样掉队,最有名与最无名一样不被人理解。你可能是这个世界上最孤独的诗人。
浮在表面的往往是草杆和腐叶,正因为它们没有太多重量,所以让每个人都感到轻松愉悦,欣然接受。生活本身便让人感觉溺毙,谁还愿意潜行深处,去探究河床底沉淀着什么。真正为自己内心写作的人自甘孤独,因为离星星越近的.人离我们越远。有时候,就是要用一根火柴去点亮那些星星。
行一次孤独的自由。
我爱大风和烈酒,更爱孤独和自由。背上行囊,就是踏上了旅途,世间的路,总爱一个人走。孤单是一个人的狂欢,狂欢是一个人的孤单。走遍千山万水,习惯了一个人,也爱上了一个人,一个人看夕阳,一个人的细水长流。任凭它红了樱桃,绿了芭蕉,我们不需要对生活太用力,心会带着我们去该去的地方。没有太拘束然而走的更洒脱,一如既往的风格,撑伞的念想确实不如淋一场雨的痛快。
孤独是手心的酒,是脑中的诗,亦是心中的自由。就让我们继续与生命的慷慨与繁华相爱,即使岁月以刻薄与荒芜相欺。我还是要静守这一抹暖阳,随一缕袅袅茶香和一首清音,在人生的素笺上清墨淡写下诗行,哪怕纸页泛黄,亦是心底最美的句子,装点我人生的篇章,温婉而情长。
中学生作文 篇2
中学生都说:“小学生特别好玩,只要一进中学,就玩不成了。”可我却不这样认为。到了中学,就意味着自己又长大了,意味着可以学到更多的新知识了,意味着可以投入到与小学生活完全不一样的新生活中去了。所以,我多么希望能快一点投入到快乐充实的中学生活中去。
据我了解,中学生活特别有意思。在中学里,可以做化学实验,可以学习制作标本,还能打乒乓球、打篮球等等。虽然中学生作业比较多,也很难,但只要你上课认真听讲,把问题都弄懂了,完成作业还是很容易的。因此,不存在没有时间参加课外活动的问题。而在小学生活中,除了上课还是上课。下课了,不能打篮球、踢足球。打乒乓吧,人多乒乓球台少,基本轮不上。而且电脑室也不能进,只有每周唯一的一节电脑课才能进去,即使进去了也不能玩,因为电脑不能上网,只能打字。而中学呢?每天下午第三节课后,学校的电脑室就向学生开放。听哥哥说,电脑室的每台电脑都能上网,而且电脑室还不止一个,有两三个电脑室,绝不会发生有人想上网,因为没有位置而不能上网的'事。
另外,中学的老师一定都特和蔼,善解人意,不会因为一点小事儿大发雷霆,而是经常和同学们一起参加各种活动。同学们不管遇到什么事都可以去找老师,老师也绝不会嫌烦,更不会生气,而是耐心地帮同学们解决问题,化解矛盾。同学们向老师诉说心里话,老师也向同学们敞开心扉。长此以往,师生就成了知心朋友。就算老师和同学间发生了点什么,也能化解。哥哥告诉我:有一次,老师领着他们到操场上去踢足球。一个同学不小心把球踢到了老师身上,让老师狠狠地摔了一跤。大家以为老师一定会生气,谁知老师爬起来,拍拍身上的土,笑着说:“好久都没摔过了,没想到我这老胳膊老腿还挺好使的。”说得大家也都开心地笑了起来。
中学生活,你快一点来吧!我已经迫不及待了。
中学生作文 篇3
周末,雨很小。
我打着伞独自在大街上漫步,浏览着令人眼花缭乱的广告牌,欣赏着晰渐沥沥的雨景。
无意间,一个小男孩的身影扑入我的眼帘:这个小男孩十岁左右,头发蓬松,衣服破烂不堪,脸蛋和手都脏兮兮的。他侧身坐在一张破椅子上,细一瞧:天啊,他的右脚是畸形的!小小年纪就要遭受命运如此的折磨,真是可怜啊!我瞥了一眼他面前的破碗,里面装着少得可怜的几毛钱,我动了恻隐之心,摸了摸口袋中的'20元钱。我正欲掏出,一个念头迅速闪现在我眼前:不能给。这是妈妈给我买书的钱,若是这时施舍。回家还不是一顿“笋子炒肉”?还是给吧,你瞧人家多可怜呀,怎么连这点同情心都没有?谁知道他是真可怜还是装可怜,现在在社会上用这种手段骗取人家怜悯的可是司空见惯,万一被骗了怎么办?人家还这么小,怎么可能是骗子呢?亏你还是个中学生呢,难道就这样见死不救、袖手旁观吗?不能给,就是不能给!给,一定要给!两种思想在我头脑中激烈地对抗,我真的好乱,到底该不该救济他呢?
正当我进退维谷的时候,一位衣衫槛褛的老太太缓缓走来,她拄着一根拐杖,迈着艰难的步伐,慢慢走到小男孩面前。她这是要干什么?我凑过去,只见老太太轻轻蹲下,伸出手中的破瓷碗,颤巍巍地将碗中仅有的三枚硬币倒进了小男孩的碗中,然后用慈爱的目光注视着小男孩,又轻轻地拍了拍小男孩的双肩,在无语之中似乎在告诉他要学会坚强。
目睹这一切,我的心像被什么沉重地撞击了一下,我见过富人帮助穷人,幸运的人帮助不幸的人,积极向上的人帮助消极落后的人,但是这穷人帮助穷人,乞丐施舍乞丐还是第一次见到。同样面临着贫穷和不幸,老太太却看到了比她更需要关爱的人,出于这种感情,她把自己仅有的三枚硬币毫不保留地给了小男孩。三枚硬币,对于乞丐来说,是多么不容易啊,有了它,也许她能解决一天的饮食;也许再加上乞讨来的一点钱,就能买件好衣裳;也许她的生活可以更好一些,她完全可以将那三枚硬币积攒下来,但是,她没有这样做。她的心灵是多么善良,行为是多么高尚,这似乎是上帝在她心灵中播下了爱的种子,那么神圣,那么伟大。
老太太迈着跳姗的步伐,渐行渐远,我转身望着天上的小雨,像牛毛,细细,密密。于是,我大步走上前,将手中的20元钱放在了小男孩的碗里。我长舒一口气,如释重负,我心灵的一扇门也好像被远处一声爱的呼唤慢慢推开。
雨,还在下着。
我身后,人群又热闹起来,人们的爱心行动在进行着……
中学生作文 篇4
黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,冷风吹冷风吹,你在思念谁?——题记田野里,再也不能见到你挥汗成雨的背影;生活里,再也不能听到你亲切的絮语叮咛;生活里,再也不能感受到你粗糙的手为我掩被的温暖。小时候,每次收完稻之后,田里的草便会一堆一堆捆着竖起。就在这个时候,你会奔走于田里地里,留下空荡荡的房子和孤零零的'我。
于是那一次,调皮劲爆发的我随你到田里,我的玩耍并没有阻碍到你的劳动,你依旧低头忙碌,而此时的我,因抵不住水中鱼儿的诱惑,一下扑入深不着底的河中。我大惊失色,不停挥舞着手臂呼喊求救。听到叫声的你连忙扔下手中的工具,毫无顾忌地跳入水中,用粗糙的手托住我,又将我搂入怀中,用着很大的力,一边急忙向岸边游,一边喘着粗气:“小玉,不怕不怕,水鬼不抓小玉,别怕!”我被救上了岸,水呛得我几乎呼吸不过来,你有懊悔与怜爱的眼神望着我,用颤抖的手拍打我的后背。与此同时,我听到了抽泣声,你正用另一只手使劲抹着眼泪,口中念叨:“都怪我,都怪我!”我一下扑入你的怀中,泣不成声。后来我悄悄在电话中将此事告诉了爸爸,爸爸十分吃惊地说:“你奶奶会游泳?”我顿时明白了,奶奶不会游泳,可是河中到河岸如此长的距离,奶奶是怎么一边抱着我一边到岸边的呢?电话这头的我又无声地流下了眼泪,为奶奶,也为我。
可是在一声玻璃破碎的声音中,你永远离开了我,是永远!我在你的冰柜面前足足跪了半小时,哭了半小时。我对你,还有太多的话要说,还有太多的事要做,还有太多的恩要报!可是你却走得如此匆忙,连最后一声道别,都没来得及说出口。怀着悲痛心情的我再次来到那条河边。几年之间,这条河竟被一户人家承包,种了一池的荷花,阵阵幽香袭入鼻宫,眼前一片白与绿,无限美好。
这是我见过的最美的风景!因为在这风景中,站立着你发光的灵魂,因为是你,绘下了这幅最美丽的风景画!天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎,虫儿飞虫儿飞,多想有你陪!——后记
中学生作文 篇5
半夜吃过午饭,我正津津乐道地看着KAKU动画电视,妈妈又对我吵起来:“还看?还看?都快成小四眼了!离电视那么近!”我今后挪了挪位置,妈妈又补充念叨:“下次再让我看见你离电视机那么近,下周玩电脑的工夫取消”
我皱着眉,非常不情愿地穿好衣服,极不耐心地叠着被子,慢吞吞地坐到餐桌上,妈妈在厨房又反复喊道:“刷牙洗脸准备上学!”“本日不用上学!”我抗议。妈妈总把我当什么都必要提示的幼儿园的小娃娃,这些事变已经反复了那么多年,我晓得什么工夫做,况且我本身戴着表,本身可以管理工夫的呀!可是妈妈总要一而再,再而三地提示我……“早餐怎么吃得这么慢?可以边吃饭边听英语,同心专心二用这个可以有!……洗完牛奶杯,赶紧做作业!”不等妈妈絮聒完,我郁闷地抓起书包冲进卧室写作业。
到了晚上吃饭,我饥不择食地吃着鲜味的红烧鱼,妈妈又絮絮叨叨起来:“警惕鱼刺卡着,吃饭要慢嚼细咽,有利消化!”我只好放慢吃饭的速度,细细地剔着鱼刺,细嚼的`饭菜分外苦涩。晚上快睡觉的工夫,老妈妈的例行作业又开端了:“晚上记得盖好被子,别着凉了,降温了,要把毛衣穿上……”妈妈的话我都快能背下来了,赶紧用被子盖住头。
在这絮聒声中,我就像被上满了发条的小玩具,闭着眼睛开端穿衣、洗漱、吃早饭,还要强打精神回答妈妈一声声的絮聒。这时妈妈的絮聒不光烦人,而且我以为它也是世界上最难听的声音。可每当我走出家门,走进我喜爱的校园时,我会想到如果没有了妈妈一声声的絮聒我又怎样能定时到校呢?
半夜吃过午饭,我正津津乐道地看着KAKU动画电视,妈妈又对我吵起来:“还看?还看?都快成小四眼了!离电视那么近!”我今后挪了挪位置,妈妈又补充念叨:“下次再让我看见你离电视机那么近,下周玩电脑的工夫取消”
晚上回抵家是妈妈“絮聒广播电台”的黄金时候。向她报告请示学校的统统是见面后的第一件事,也已成为很自然的一件事了。她总是忘不了嘱咐我:“要尊敬教师,要和同砚们友爱相处,要细致听讲,要有团体主义观念,有不会的要及时问教师……”我只要有一点前进,妈妈立即打预防针不要自满。测验失败了,妈妈总是帮着找原因,又是总结教训,又是给我打气。妈妈真是为我操碎了心。
半夜一进家门,未见其人,先闻其声,“快,换鞋、洗手、吃饭,书包挂在椅背上。”刚吃完饭坐在沙发上,妈妈又喊:“来刷牙、昼寝,别躺下看书,会把眼睛看坏的。”这时我真恨妈妈的絮聒,可还没等听完下句话的内容,就已进入甘美的梦乡。昼寝后,我容光焕发地上下战书课时,就会以为妈妈的絮聒是我奔向目标不可缺少的航标。由于妈妈的絮聒就像一道道数学题,总是那么严谨,让我马虎不得。做每件事不得不按妈妈的絮聒去办。就如许,妈妈的絮聒使我养成了良好的生活和学习习惯。
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