亲近自然作文汇总十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的亲近自然作文10篇，希望对大家有所帮助。
亲近自然作文 篇1
每个人都有自己独特的品味，对不同季节的欣赏，可以揭示一个人的性格。
春天的一切似乎都是美好的。喜欢春天的人一定是充满朝气的。他们乐观、开朗，正像春天孕育希望一样，他们对生活充满希望。春天的一切都是新的，喜欢春天的人必是善于接纳新鲜事物的人，他们能发现快乐，愿意寻找快乐之源。正如春天的温暖，他们有一颗善良的心，会温和的对待他人。
喜欢夏天的人是热情的。在夏天，万物都已生长到最茂盛的时刻，我们的视觉不再单一，而是变得五彩缤纷，绚丽多姿。喜欢夏天的人心胸开阔，敢爱敢恨，做事很有激情。有广泛的兴趣，愿意交朋友，喜欢表达和展示自己。他们身上总带着用不完的活力，就像喜欢春天的.人善于发现快乐，喜欢夏天的人则善于传递快乐。然而有时，他们面对困难也会选择逃避。
秋天则是一个有点复杂的季节。它含蓄而深邃。喜欢秋天的人必定经历过一番酸甜苦辣，有对人生很深刻的理解。他们是很有潜力的，是成熟的。他们善于思考，能发现秋天悲壮的美。感情很丰富，很独立。而且像秋天一样有奉献精神。他们等待着成功的喜悦，注重结果。
冬天似乎很少有人会喜欢，因为它的寒冷。喜欢冬天的人却有着丰富的内心世界，有极丰富的想象力，而且是很有智慧的。他们追求一种浪漫和与众不同，善于挖掘事物内在的美，而且有一颗童心，有点天真。他们追求完美，可以为实现自己的理想而不畏艰难险阻，但却只追求一种简单。
走过四季，会发现春夏秋冬都有各自的神韵。不管我们善于发现哪种美，都可以收获一个美丽的人生。
亲近自然作文 篇2
3月5日，初阳融融，欢声阵阵。南充市三原实验学校全体教职工在学校工会的统一安排下，分赴嘉陵区凤垭山庄，举行了“三八”妇女节庆祝活动。
活动以庆祝节日，锻炼身体，扩大交流，增进友谊为目的.，以亲近自然，拥抱春天为主题，在融融的春光下，广大教职工先后举行了登山竞走、拔河比赛、乒乓接力等趣味体育活动。老师们兴致勃勃，神采飞扬，尽情享受比赛交流的快乐和拥抱大自然的情趣。活动提高了教职工身体素质，营造了和谐共进的校园环境，大大增强了教职工凝聚力。
亲近自然作文 篇3
暑假中，姨妈家乔迁之喜，她邀请我们去看新房子。 走进姨妈的新家，我就被一幅画吸引住了。我问：“姨妈，您画的画真漂亮，好像真的！”姨妈说：“这是大自然画的.啊！”我疑惑不解，她又说，“怎么？不相信！你走近点看看。”我走进一看，那是一扇窗口，奇怪的是没有玻璃窗，取而代之的是一只画框，镶在雪白的墙壁上，远看还以为是一幅画呢。我问姨妈为什么这么做，她说窗外的景色如此迷人，不常看看不就太可惜了吗？ 的确，外面的景色很美，一大片竹林错落有致，阳光透过茂密的竹叶洒落下来，斑斑驳驳。微风吹过，竹叶像在拨弄琴弦，发出“沙沙沙”的响声，伴着小鸟不停的鸣叫，仿佛是一首动听的乐曲。风儿稍大，竹梢便随着它左右摇摆，好像跳起了优美的舞蹈。 姨妈的新家这幅画，一直烙印在我的脑海里。不久之前，我们又去姨妈家。大自然的画呢？姨妈说，几天前拆掉了画框，换上了两扇玻璃窗。
亲近自然作文 篇4
神秘的大自然，蕴含着太多的奥秘，创作了太多的神奇。世间万物，无不在她的怀抱中勃勃生长。而我最大的乐趣，就是亲近自然，融入自然。
在我家后面，有一座小山，山上覆着一层郁郁葱葱的松柏，远远望去，翠XX滴，赏心悦目。而这，无疑成为我亲近自然的最好去处。 爬这座小山，成为了我最大的乐趣。来到山脚下，我故意避开修好的石板路，避开三三两两的游人，而是毫不犹豫的钻进树林，深一脚浅一脚的摸索着在茂密的丛林里开始了我的“探险”。炽热的太阳，只在我身边勉强投下几点光斑，干燥的空气忽然变得湿润异常，我甚至感觉到自己的皮肤在这空气的滋润下舒服伸展。扶着长满青苔的松树，踩着厚厚的松针，我逐渐走进密林深处。在这里，远离了人世的.喧嚣，万籁俱静，偶尔一声悠然的鸟鸣传来，清脆悦耳。此时，这里便是我一人的世界。我兴奋的在树林中奔跑起来，让林间清幽的风带走所有的烦恼。
偶尔脚下踩空，或与松树来个亲密接触，我便扑到在地上，不要担心会跌伤，地上那沉积了不知多久的松针，像一张厚实的“席梦思”，软软的接住你，就好像扑进了森林的怀抱，趴在地上，泥土的芬芳混着松针的清香，飘如体内，仿佛刹那间整个身体都焕然一新了。歇够了，站起来拍拍身上的泥土，又开始了奔跑…… 折腾累了，就离开树林，找一块向阳的山坡，再找一片草丛，舒舒服服的往上一躺，伸手薅根“狗尾巴草”叼在嘴里，双手往头下一枕，悠闲的翘起二郎腿，眯上眼晒会儿太阳。暖暖的阳光散在身上，山风微微吹拂，带来远处的鸟语花香。身边的小草在太阳的照耀下散发着奇妙的清香，这也许就是太阳的味道吧。有时躺烦了，便睁开眼，看着天空中洁白的云，想象着它们像什么。这游戏仿佛又让我回到了无忧无虑的童年。有时随手摸过来一块石头，便在阳光下仔细的观察起石头的纹路来，并畅想着这块石头的“前世”：“它原来可能在海底吧？几千万年前海路变迁……”有时碰到“奇岩怪石”，就小心翼翼的放在口袋里，并不断的幻想它就是一块价值连城的宝贝……
亲近自然作文 篇5
五月的阳光热情的拥抱着大地，使得大地像刚刚刷过牙，散发这沁人的清香!天空也越发高远，越发纯净。这个季节，所有的生命都褪去萧瑟和凝重，轻盈的披上了夏的外衣。嫩的柳，绿的草，娇媚的花；轻的风，淡的云，朦胧的雾。让我一次次感动于自然的生机与活力。
是的，我常常感动，当我微笑着沐浴第一缕春风；当我伸开手掌去抚摸第一丝细雨；当我欣喜地看到结束冬眠的第一只蝴蝶在空中翩然飞舞。我就用心灵去碰触自然，内心涌动着幸福和满足。
早晨起来，明媚的阳光洒进了窗台，微微的伸个懒腰，舒爽的感觉便荡漾全身。推开窗，呼吸清凉的空气，心中却暖暖的。窗台上的盆栽小花也颤颤的开了，火红的花瓣，鹅黄的蕊，娇柔姿态不得不让我用欣赏女儿的眼神去看它。
趁着女儿熟睡之际，我决意要到野外走走，连日的繁忙，让身心很是疲惫。我知道季节的脚步匆匆，不会为谁去做片刻的停留。就象那悄悄流逝的青春。“人间四月芳菲尽”，洁白的杏花，粉嫩的桃花，娇美的丁香，都会随着时光纷纷散落，辗做成泥。迎面吹来的风如在酒中浸泡过一样，馥郁的芳香，微醺着我的脸，让我心旌摇曳。踩在松软的土地上，脚步轻快如飞。而我的心也不由自主的沉醉，温暖。喜欢就这样一个人静静地走，轻轻地放飞飘扬的思绪，感怀于蓝天的宽阔，白云的执著，花开的温柔，叶落的飘逸，体味着、感动着。
岁月如歌，人生如流。岁月会让花朵凋零，也会使青春一去不返。青春过后的`人生，就象熟透的果子脱去青涩，拥有恬淡沉静的成熟。而成熟又何尝不是更具魅力的花朵？生命永远是湍流不息的河，在任何渡口，都有着最动听的歌，最绚丽的花，只要装着热爱生活的心。
一个同样与我喜欢文字的朋友告诉我，她把我的博客推荐给了她老公，她老公看了我的文章颇有感触，说：“读高老师的文章有一种乐观积极向上的力量，而你的文章给人颓废的气息。”听她说完，我俩哈哈大笑起来。
的确，我很喜欢开心的面对生活，在我的人生字典里没有忧郁苦闷的字眼，甚至一直把“健康快乐每一天”作为手机的开机问候语。我喜欢快乐也喜欢把快乐传染给周围的人，所以，亲人朋友同事学生看到的都是面带微笑，语言轻松诙谐的我。
“喜欢亲近自然的人一定是热爱生活的人，热爱生活的人一定是快乐的人”这句话谁说的，我不记得了，只是把它深藏在骨髓！
亲近自然作文 篇6
20xx年3月3日上午10点，在久违的阳光、细雨般的和风之下，钟楼实验小学全体师生齐聚在操场上，等待一周一次的升旗仪式。
本周的升旗仪式由五(1)班月季花中队主持，主持人是许童和杨梦如。当她们俩兴致勃勃地介绍了升旗手、护旗手之后，三位身着红色上衣的女孩站在国旗下，伴随着国歌将红旗缓缓地升到了空中。
乐曲结束，国旗下讲话开始。首先是由陆祺和王新豪同学为大家带来的古诗朗诵，分别是《江南春》和《早春呈水部张十八员外》，他们抑扬顿挫的语调，将大家带入了如诗如画的`早春世界。
接下来是吴雅婷和唐榕的演讲《亲近自然》，她们配合默契，读来娓娓动听，尤其是其中的“一年之计在于春，一日之计在于晨”一句更是提醒大家在感受春意的时候，不要让时间悄悄流逝。
为了使这次升旗仪式更加圆满，班主任马文英老师还和学生们一起布置了一块以“春之声”为主题的展板，展板分“春日行”和“忆江南”两部分，留下了同学们在红梅公园和学校月季园的身影，留下了同学们与大自然亲近的脚印。
整个升旗仪式在欢乐声中结束，让我们用火眼金睛去寻找身边的春，让我们在春的呵护下努力学习，茁壮成长。
亲近自然作文 篇7
秋日的下午，微风轻轻从脸上拂过。太阳斜斜地挂在天空中，我沿着石板铺成的小路，走进森林，走近大自然。
刚进森林，一阵浓浓的草香扑鼻而来，我深吸一口这清新的空气，顿时感觉神清气爽起来。深秋的这个时刻，天已经凉起来了。在树叶的缝隙中透出的阳光，洒落在我的身上，觉得有一丝丝的温暖。
在森林里的树木形态各异。有的高得好像个巨人，有的只有我这么高；有的细得好似风都能能够折断，有的粗得我张开双臂都抱不住；有的长得笔直挺拔，有的树干却弯曲盘旋。深秋时节，树叶的形状和颜色也都是丰富多彩的。枫树的.叶子好像被鲜血染过似的，长在树梢上好像很多戴着红手套的小手。这个时节的银杏叶好像一把把金黄的小扇子，在风中轻晃时飘摇下来落到地上。我小心拾起几片完整的枫叶和银杏叶，放进包里，可以带回家当书签哩。梧桐树的叶子很大，而且颜色不均匀，好像打翻的暖色系的调色盘，红、橙、黄、褐，还有一点点浅粉红。只有松树和少数的常绿树木却还是依旧保持着绿色身影。
在森林里，我又看到了一个天然的水潭。那里的水清澈见底，可以看见水底的枯枝败叶和一些石块，还可以看到小鱼儿游来游去。这让我忍不住伸手轻轻触摸，凉凉的水面在微风下漾起了波纹。
我在秋天的森林里就好像处于一幅五彩缤纷的图画里一样，大自然真是最奇妙的画家啊！走近大自然，感受大自然，这使我无比快乐。
亲近自然作文 篇8
终于迎来又一个周末，我和朋友打算放松心情亲近大自然。
路上阳光灿烂，微风拂面，这季节真惬意，我们不语但是笑容满面，我们都在欣赏路边的风景，我们眼睛里塞满了绿色，心情也有走进自然得豁然开朗，忽然对政治课本上说的自然陶冶人的心情很是了解，我们现在不就是吗？
走进广场，真是一片热闹的景象，老人们坐在石桌旁下棋，在他们脸上我读到了乐观，在他们眼神中我看到了活力。孩子们多在四五岁，手里紧攥气球，跑的摇摇晃晃，嘴里唱着歌，脸上充满童真，不知觉发现自己的嘴角也上扬着，快乐可以传染。我们散步在广场，抬头，朵朵白云点缀着湛蓝得天空；眺望，整齐的柳树随风飘荡，像一片绿色的海洋；目光再收回一点，绿的也足以让人眩晕，草与泥土的混合芳香，让人不得不承认这味道真让人舒服。坐在走廊的石椅上，享受得风的抚摸，阳光的'温暖，这感觉真的很好。风突然送来一阵话语：“临沂变化真大啊，十年前，临沂绿地也只有巴掌般大小，市区人均公有绿地面积不足1平方米，而现在，每个临沂市民已拥有绿地8平方米，现在得临沂漂亮多了，青山绿水，真让人舒适。”我思考着睁开眼，发现是一位老爷爷说的，我想我是同意这些话的，临沂得进步真的是大家有目共睹啊。
回到家，想起那番景色那番话，我想说：是啊，我们临沂绿了，我们临沂和谐了，我们临沂美了，这是所有市民共同努力得结果，而我们还要更努力，让我们临沂地更绿，水更清，人更美，向园林城市宜居城市迈进。
亲近自然作文 篇9
周末的早晨，天空晴朗，我们一家人来到了西湖边的小丛林，与大自然进行了一次亲密的接触。
走在丛林边小路上，我看到了小鸟在树上唧唧喳喳的叫着，我想：“是小鸟要跟我对唱吗？”丛林边有条小溪，河水从我的脚边流过，我想：“难道小溪要和我赛跑吗？”露水偶尔从丛林旁边的树叶上滴下来，滴到了我的`脸上，我感觉冰冰凉凉的，真舒服啊。还有那茶园的茶叶，微风吹过，叶子轻轻的晃动，像是在向我招手。
太阳升起来了，照在我的脸上，暖暖的。天空没有雾，丛林间没有灰尘，那么蓝的天，那么绿的树。还有那鲜艳的梅花，一朵一朵的绽放着，在这没有污染的环境里，我陶醉了。
走着，看着，有些累了，我坐在溪边，用手轻轻抚摸小溪里的河水，那么清凉，那么干净，一眼望去，能看见水底光滑的小石头。鱼儿在水里自由的游动着，我觉着它是想跳出水面，来和我有个亲密的接触吧。
时间过得真快，不知不觉中，半天过去了。丛林中，鸟儿依旧在鸣叫，树叶仍然在飞舞，花儿依然在游动，鱼儿还在小溪里游动着。可是，我确要回去了。
在这清新的环境里，我多么想每天都这样享受着，多么想天空永远这么蓝，花儿永远那么艳。我有点恋恋不舍，什么时候才能与大自然再来一次亲密的接触呢？我期待着。
亲近自然作文 篇10
一个身在城市的人，很少有机会走进大自然，工作，学习让人们不堪重负。今天，我终于有机会走进自然，欣赏迎泽公园的春景。
走进东门，小路两旁参天的松树，柳树，臭椿，密密的织成一张大伞。伞阴中，金黄的连翘花在迎风歌唱，粉红的桃花在吐露它的芬芳。再向前，就到了槐树的领地，他们像是战士，守卫着身下的小花小草们。
过道两旁，种着几株贴梗海棠。它们红胜火焰，比其它花更加艳丽，成为花海中的一颗璀璨的明珠，人们纷纷在这里留影，而蜜蜂们也被这迷人的芳香吸引来了，纷纷钻入5片“火焰”般花瓣中心的那金黄的花蕊，吸取甜丝丝的花粉。
来到湖边，只见那高大的垂柳，古色古香的石桥倒映在那碧绿的湖水之中。湖上，人们放下平日里的工作重担，坐在船上享受这湖上春景，或一人享受这独自的幽静；或一对情侣坐在船上谈心；或是一家人聊聊平日里的趣事。“吹面不寒杨柳风，”一阵凉爽的春风拂面而来，将心头的一切苦闷吹至千里之外，垂柳也在风中翩翩起舞，炫耀自己嫩绿的长发。
再向前，槐树下种了许多美人蕉，约有上千棵。从东到西，越靠东长的就越好，最东面的已经开出了花，黄色的像金，白色的像玉。花在风中轻轻的摇摆，向游人们打着招呼。人们看着这些可爱的花，心情别提有多舒畅了。
西北面，有一座小山。上面栽着许多桃树，有似火的深红，还有那粉红的'碧桃。那些没有开放的小花苞，更是惹人喜爱。它们就如小婴儿的脸，胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高处，有一座亭子坐落在小角落里，好像是一位世外隐士隐居山林之地。
春天是一个美丽的季节，一个希望的季节。它不同于夏天的骄阳似火，也不像秋天那样即将沉睡。愿你和我一起走进春天，感受和谐，希望之美！
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