【热门】五年级童年作文锦集七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五年级童年作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级童年作文 篇1
童年是本子，有歪歪斜斜的字体，童年是字体，工工整整用笔来书写，童年是笔，写错可以用橡皮来擦，童年是橡皮，擦不掉昔日美好的记忆。童年是短暂的，他有很多需要我们去回忆。
现在的我已经长大了，再也不会唱那些幼稚的歌了，再也不会在花园里和小伙伴们一起玩那些无知的游戏了，再也不会让爸妈每天接我上学、放学了。我再也见不到我童年时的影子。童年的感觉就像是大海，一会儿风平浪静，一会儿又波涛汹涌。
童年，是美好的，它像花儿一样鲜艳；童年，是幸福的，它像阳光一样灿烂；童年，是难忘的，它像水一样纯洁。而我的童年却一去不返了。
我渴望回到童年，因为我的童年是多姿多彩的，因为它让我完完全全的摆脱所有的包袱，回到无忧无虑的生活，因为它能让我随心所欲的做所有的事情。现在我已经是五年级的学生了，我渐渐地觉得自己长大了。这几年来的生活让我快忘记我以前有一个快乐、美好的童年了。
小时侯的我是天真的，可爱的，活泼的，幼稚的。有时，我甚至因为踩死了一只小蚂蚁而痛哭流涕；有时，我只为了买一本卡通连环画花掉我所有的零花钱；有时，我甚至为了看自己喜欢的动画片而顾不上吃饭……记得有一次奶奶正在洗衣服，我便拿起自己的玩具也在里面洗，等奶奶洗完了要是按照以前的习惯我会拿起水枪把那些水都吸进去，对着马路上喷射，可是那样我每次还没有喷完就会被大人们数落一顿。这次我变“聪明”了，我没有玩水枪，倒是把家里的青菜叶子摘了下来，用过家家的'东西来“做饭”。可是，天有不测风云，正当我把菜切好了，准备下“锅”的时候却踩到了水滑了一跤。手上又摔了一个伤疤。我又坐到地上“哇哇”大哭起来。还是旁边的奶奶、爷爷把我拉了起来，来帮我收拾的“垃圾堆”。还有一次就更让我莫名其妙了，那是发生在一个寒假的事了。那是我第一次坐火车，因为那时的我还没有达到买票的身高，所以我没有买票，火车开了，我对车上的所有东西都觉得好奇，便东看看，西瞧瞧。摸摸这个东西，摸摸那个东西。玩累了我便躺在床上睡觉。不知是什么时候，不知是什么原因，我稀里糊涂的就从床上“飞”到了地上。我把垃圾桶当成枕头，睡得可香了。当半夜姑婆起来上厕所时才发现我睡在地上，连忙把我抱到床上。第二天早上我才在姑婆的诉说下直到了把垃圾桶当枕头睡了一宿的傻事。知道现在我每次一回忆起童年那美好的时光我就会情不自禁地哈哈大笑，笑我童年的幼稚，笑我童年的天真。
每个人都有属于自己的童年，也都有过和我一样的经历吧！他们难道就没有想过回到童年吗？可能他们想过。但是随着岁月的流失，我再也不能回到我梦寐以求的童年了！童年那美好的生活只能成为永久的回忆了。
我喜欢童年的天真，童年的可爱，童年的活泼，童年的点点滴滴。我渴望回到童年，回到那美好、快乐、游戏的童年。
五年级童年作文 篇2
童年的时候，我们都爱玩。只要一玩起来，所有烦恼、忧愁的事情，总能忘记。可是时间过得真快，转眼间童年所玩的游戏渐渐过时了。没了游戏的乐趣，我们每天都在发愁到底玩什么好呢?
终于有一天，同桌若彤的一句话给了我巨大的灵感，让我想到了一个好玩的游戏，这个游戏就叫做“楼梯抓人”。游戏很简单，让参加的人一起石头剪刀布，输的一方抓人，抓的人数到10秒就可以开始游戏了。不过，游戏有两个规则，第一，只能在上下两层跑;第二，不准进班级，以免弄乱桌椅，招来惩罚。
刚开始玩游戏时，跑的人拼命跑，抓的人在后面拼命追，就像猎狗紧追猎物不放一样，大家比的是速度，拼的是体力，待那些体弱者成为抓的人的“美食”的时候，我们都已经气喘吁吁了。不过，没有被抓到的`那种感觉实在高兴，跟中奖了似的。可是有一天，当我们再次奔跑的时候，却不见抓的人的身影，“咦?人呢?”我们等得不耐烦了，就派一个人下去侦察，没想到抓的人在楼梯口那儿守株待兔，把侦察员抓了个正着。哈哈，这狡猾的人!这个办法被我们识破了以后，我们便不会再上她的当了。让抓的人在楼下等去吧，我们则在楼上逛来逛去，说说笑笑，优哉游哉，可正当我们放松警惕的时候，抓的人却从后面向我们偷袭。唉，我不幸“落网”了。
到我抓人了，我注意地观察她们跑的方向，都是从西边的楼梯上去，按我跑的经验，她们要么停留在上层，要么从东边楼梯口下来。嘿嘿，看你们怎么逃出我的手掌心。于是我故意冲他们追，让她们以为我一直会对她们紧追不放，直到把她们全赶到楼上去。这时我迅速转一个方向，从东边的楼梯上去，等着他们上钩。哈哈，果真不出我所料，好多“鱼”上钩了。抓到人的感觉真爽快呀!就像将军凯旋而归。
这就是我玩出了名堂。怎么样?不错吧。如果有兴趣，你也可以玩一玩这游戏，拿出你的锦囊妙计，来捕捉一条条肥肥的“大鱼”吧。
五年级童年作文 篇3
在我这个年纪说追忆童年，未免有点“为赋新诗强说愁”的感觉。但我分明是长大了，回首走过的路，趣事多多。
一年级时，我第一次参加学校的“秋收去”活动。那天，我顺利地收获了大白菜、白薯、胡萝卜之后，就迫不及待地冲向了花生地。我最爱吃花生，一想起妈妈炸的脆花生，我就“口水流下三千尺”。
可当我来到花生地时，却被眼前的景象惊呆了，只见一片枯草秧旁插着一块写着“花生地”的牌子，可花生都去哪了？这片枯草地是花生地？牌子插错了地方吧？那金灿灿，香喷喷的花生在哪？难道是我来晚了，花生被一摘而空了？一时间我的脑中冒出了无数个猜测，并勾画着一幅幅你争我抢，花生被一抢而空的“惨烈”场面。
正当我不知如何是好，垂头丧气地准备离开时，同学叫住了我：“发什么呆？一起来收花生呀！”
“花生？哪有花生呀？”我一脸茫然地说，“你看，花生都被摘完了。”
他顿了一下，看看我，再看看花生地，恍然大悟地笑了一会说：“花生呀！当然是在地下喽！”
地下？我连忙向地上看，只有土地，花生却半个都没有。“地下没有啊！”我满脑子的问号。
他见我还不明白，便从地上拽起一丛枯草秧，用力一拔，一大串花生宝宝“横空出世”，它们裹着新鲜的.泥土，胖嘟嘟的，你挨着我，我挨着你，煞是可爱！
我如梦初醒，原来花生是长在地底下的，那些枯草只是它的秧，而真正的宝贝藏在地下呀。我哑然失笑，有点不好意思，还有点小兴奋。都怪我这个城里娃娃“五谷不分”，闹出了这么个大笑话，看着旁边块笑弯了腰的同学，我撇下他，奋不顾身地冲进了花生地，“疯狂”地拔起来，花生宝宝们瞬间收入我囊中。
因为这件事我被同学和妈妈“嘲笑”了很久，她们都说这是件傻事，可我却不这么认为，我觉得这很有趣，有谁天生就知道花生长在哪里？我不过是知道得晚了些罢了，我才不觉得傻呢！
生活是最好的老师，教会我们各种知识。年幼的我们像早春的嫩芽，只有不断地从生活中获取知识雨露的滋润，才能丰富自己，茁壮成长。
五年级童年作文 篇4
小时候，我是一个很爱做梦的小姑娘，那些美丽的梦想，就像我儿时吹出的肥皂泡泡一样，一个又一个地在阳光中迸发闪烁，伴我度过快乐的童年。
梦想每天都当学习委员；梦想不再穿小阿姨穿小的旧衣裳；梦想见到北京天安门；梦想做一个编织美妙童话的作家；梦想当一个天天同孩子们摸爬滚打的老师……
最美丽的梦，现在我我都记得。那就是梦见我长大后的摸样和长大后的成就。后来，我慢慢长大了，有一天，忽然意识到自己已经经过了做梦的年纪，也不再是以前那个每天都沉浸在无数梦境中的女孩了，可我还是像童年是一样快乐。为什么呢？因为我的今天就是用那些美丽的童年梦想串连起来的。所以，我仍是快乐。幸福的。你们也一定有过许多美妙的童年梦想，就像我一样。当你和我一样，发现童年的梦想还在自己身边的时候，那你也一定会感到无比的幸福。快乐！
真希望现在的家长能还一个快乐的童年，一个属于她们自己的世界给孩子们，如果孩子们没有太大的奢望，那就请您尽量满足。
大卫。科波菲尔的梦想是用魔术来帮助别人实现梦想；廖昌永的梦想是要当像多明戈一样的世界级歌唱家；刘璇的梦想是当体操冠军；敬一丹的梦想是长大了要当伊老师那样的.人；张海迪的梦想是能在轮椅上跳芭蕾舞……
后来，这些儿时的梦想他们都用不同的方式实现了，都成为了现代明星，他们为实现梦想付出了种种努力才能成功的、我坚信只要我们肯付出努力，我们也能成功，也能好梦成真。
小时候，我经常梦想，如果我是老师，我应该怎样对侍我的学生，如果我是发明家，我应该发明什么，对人民有什么好处；如果我是空姐，我应该怎样为人民服务；如果我是……
童年梦想就像春天盛开的鲜花一样灿烂。美丽，像松柏一样永恒的深深的藏在我的心中！作文
五年级童年作文 篇5
童年像一块五彩缤纷的调色板，也似一串大大小小的脚印。我的童年趣事很多，不过，最难忘的还是那件事。
那天，我到外婆家玩，刚进门弟弟就兴奋的跑过来说：“后院的母猪生小猪啦！哥，我们去看看！”我听了后以迅雷不及掩耳的速度冲向后院，去看那些可爱的小猪。
此时，小猪正在吃奶，一共12只，5只黑，6只白，还有1只小花猪。别的小猪没有什么特点，唯独这只小花猪，黑白相间，一对炯炯有神的大眼睛，一个翘的不能再往上的鼻子，极为好看，让人看了就有一种想抱起它不放下的冲动。
吃完午饭，再去看看小猪，母猪已经睡下，这时，我悄悄打开圈门，轻手轻脚地走进猪圈，抱起小花猪，摸着它光滑的毛，对它亲了又亲。这时，不知是母猪睡醒了，还是我动静太大，它气势汹汹的向我逼近，好像警告我放下它的`孩子，我指着它的鼻子说：“你这小样儿，还敢跟我发脾气，怎么啦？生气了？你有本事你来追我呀！哈哈哈……”我越说越得意，竟抱起小猪出猪圈，还顺手把门关上了。这时，母猪气急败坏的拱起猪圈门来。我一边抱着小花猪一边得意洋洋地说：“瞧你那小气的样，连抱抱小花猪都不行，要不是看在你是它母亲的份上，我还……”话没说完，“咚”的一声，母猪竟然把猪圈门拱到了！我手忙脚乱的向院子里跑，母猪奋力的吼叫着，我回头看了一下它，它正张着血盆大口向我扑来，好像要把我活吞了一样。我赶忙放下小花猪，向屋子里跑，母猪才肯罢休。
这件事是我觉得最羞愧的一件事，也成了村里人的笑谈。
这件事虽然很可笑，但这也说明世界上每个母亲都很爱自己的孩子，当然动物也不例外。
五年级童年作文 篇6
童年是快乐的，童年是幸福的，童年是温暖的，童年是美好的，童年是精彩的…可是，马克西母高尔基的童年却是悲惨的、残酷的，令人不堪设想的。
读完《童年》这本书后，我感慨万分。合上书后，书中叙述的一幕幕仍然在我的脑海里重复地播放着。书中的故事情节如音乐时而轻快、时而深沉，而我的情绪也跟随着它的波折跌宕起伏。
阿廖沙彼什可夫三岁丧父后，由母亲和外婆带到外公家。在这个新的家庭里，弥漫着一层人与人之间的炽热的仇恨之雾。阿廖沙在这个家庭里每天看到的'是令人作呕的丑事，但幸运的是，阿廖沙得到了外婆的疼爱。另外，那个善良、乐观、富有同情心的"小茨冈"，那个忠厚老实并且教导阿廖沙要做"真正的人"的老厂长格里戈里，那个献身科学进步的知识分子"好事情"等等，都成为了阿廖沙的良师益友。后来，阿廖沙闯出家门，来到了外面的世界。而童年的经历则赋予了阿廖沙对生活的积极态度和对丑恶的反抗精神。
我非常崇拜主人公阿廖沙。他心地善良、正直勇敢、善恶分明、敢爱敢恨，对一切充满了怜悯和关爱，对自己的生活充满了信心。而更重要的是，阿廖沙在面对困难的时候没有选择退缩，因为他坚信黑暗终将过去，光明的未来终会到来。
对比主人公的悲惨童年，我的童年和现在的生活要幸福多了。有父母的疼爱，有一起玩乐的同伴，有丰足的食物，还有良好的学习环境。这样的一番对比后，我开始觉醒：要珍惜当下的幸福生活。再也不幼稚地抱怨比弟弟少了一份玩具，再也不懒散地对待学习，再也不会想当然地接受父母亲提供的优越条件。我决心以阿廖沙为榜样，学习他自尊、自强、自力并乐于奉献的精神品质，做一个对社会有用的人！
五年级童年作文 篇7
童年是五彩缤纷的，就像海边的贝壳；童年是无忧无虑的，就就像整天嬉戏的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。是啊，童年是多么美好，怎不值得人怀念呢？
那是一个令人大汗淋漓的'夏天，妈妈去买了个大西瓜。我见那瓜皮绿的发亮。不用说，就知道那是个好西瓜，也百分之百的好吃。我撒娇的跑到妈妈怀里，说：“妈妈，我想吃西瓜。”可妈妈却严厉的说：“不行等你爸爸回来再吃。”我满脸的失落，心想，一定要想个好办法吃了西瓜！
我左思右想，绞尽脑汁，忽然眼珠一转，计上心来。
我将西瓜往桌子边上推，大声喊道：“妈妈，西瓜长腿跑下来了，快来救它呀！”妈妈听到后，从厨房里闻声赶来。那西瓜却以迅雷不及掩耳的速度掉了下来。“啪”可怜的西瓜被摔得“四分五裂”，我也得到了妈妈的“吃瓜令”，捡起西瓜就啃。心想：哈哈！妈妈上当了。
童年是一首歌，歌里有我们的幸福；，童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。童年的美好生活真让人难忘！
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