我们班的作文15篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我们班的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们班的作文1
马上就要小学毕业了，六年小学生活中最难忘的就是我们的那些女生了。
我们班的女生是参齐不一的，有高有矮，有胖有瘦，性格也截然不同，让我来为你介绍一下吧！瞧！迎面走来的那个留着长头发的女生是我们班有名的淑女，腼腆的向你笑笑，再向你招招手，友好的问候你。与你成为好朋友，你有什么困难她都会帮助你，让你感到温暖，这样的女生谁不喜欢呢？但你千万不要被她的外表迷惑了，她可不是一个软弱的女孩，记的有一次，班上的一个男生捉弄女生，把女生弄哭了，不道歉反而嘲笑女生好哭，做为班长的她要求男生道歉，可是那个男生认为她拿他没办法，便不理她，谁知她眼睛瞪的大大的举手抓着男生的衣襟大声的说；“快点向她道歉”。那个男生吓的.嘴巴张的大大的，结巴的说；“对，对……不起”她这才露出满意的笑容。
我们班的“小书迷”是小雪，她只要拿起书就放不下，一看就是几个小时，简直就是废寝忘食，难怪她的作文写的那好么好，我总能从她的身上学到许多道理。
最有名气的要数“开心果”刘荣了，她整天嘻嘻哈哈的，看她笑的这么开心自己也忍不住笑起来。有了她班上的学习气氛更加活跃了，班上的女生都被她逗的破涕为笑，因此的家都很喜欢她。
不要认为她们都是一群弱女子，在劳动中，她们总是要求老师给他们按排最累最重的活儿，漂亮的衣服脏了，她们从不抱怨；汗水浸湿了头发，她们从不叫累；手被磨出了水泡，她们从不说痛。她们在家里可都是父母们宠坏了的小公主呀！
这些女生成了我生活不可缺少的一部分，她们给我带来的欢笑就如天空中的点点繁星，数也数不清。她们与我的友谊是一块永恒闪亮的宝石，我将永远珍藏，让它的光泽更加闪亮！
我们班的作文2
跳绳达人
胡云浩，我们班中跳绳的佼佼者，所有人都甘拜下风，别人一看肯定大吃一惊，连连拍手叫好。别不信！他每次跳绳都能达到225个。
虽然平时他写作业的速度很慢，但那只是深藏不露。他集中注意力不到一分钟，就神不知鬼不觉地抬起头，望着远处发呆，东张西望，不等老师催他，他绝不会继续写。他很幽默，常对我们开玩笑，说：“俗话说得好，心急吃不了热豆腐，慢工出细活，写作业别那么着急！”
但一个事物有多个方面，胡云浩也有不慢的时候。他从小学习跳绳，那叫一个刻苦，所以每次跳绳成绩总是遥遥领先。一声令下，只见那绳子在他的身体周遭围成一道绿色的屏障，令人眼花缭乱，目不暇接。他甩绳的速度很快，呼呼声和着风声，富有节奏和规律。一分钟的'跳绳时间内，从不忽快忽慢，仿佛在演奏一首令人热血沸腾的交响乐。跳完一分钟后竟不见他累，汗不流气不喘。各种花式跳他样样精通，倒着跳、麻花跳、双飞对于他来说易如反掌。
最精彩的非麻花跳莫属。他双手快速摆来，快速摆去，身体十分灵活，让我拍案叫绝。下课，同学们一拥而上，纷纷问胡云浩：“你为什么跳得那么快？有什么秘诀？”同学们脸上写满了问号，他却不紧不慢地回答：“要想跳好绳，绳子得收短，买绳子时要选轻的。有了好工具，当然少不了认真练习。每天坚持跳绳，熟能生巧，就能和我一样！”
许多跳绳不好的同学都来找他，胡云浩为他们指点迷津。年复一年日复一日，他变成了全班同学人人敬佩，名副其实的跳绳达人。
我们班的作文3
有一个讲台，她给予我们信心；有一个讲台，她建立同学的友谊；有一个讲台，她是所有同学梦寐以求的。这个讲台就是我们六三中队的骄傲。为何说这个普普通通的讲台是我们的骄傲呢？Because，能站上这个讲台上的人都是通过老师严格“认证”的。正是老师用这种巧妙的方法让同学们开始有了竞争力。So，现在作文在同学们心中的地位也是很崇高的。
记得三年级，我一次都没有上过这个讲台，总觉得自己没有写作水平，脑中一片空白，无半点思绪，经由老师建议，报名参加了作文班；到了四年级，有了几次上台分享的机会，心里开始有了点小骄傲；五年级，更增进到每个月至少两次的机会，给了我充足的信心；六年级，每个礼拜同学几乎都会拜读到我的佳作，让我也更加肯定更加相信自己是有写作天赋的。
当然，每一个人读完自己优秀作文的同时，也希望同学们给他一个热烈的掌声，表示对他的赞赏和肯定，让他的写作水平可以达到炉火纯青的地步。如果没有同学们的认可，六（3）班的小作家们就不可能发表出那么多的作文，就不可能把作文当成一回事。我个人认为我们班许多同学的作文都隐藏着幽默感，如：《天外飞chocolate》。作者生动的`描写chocolate“飞”来时，同学们的动作、表情，更显出了主人公王浩的贪吃，也给读者们留了一个深刻的印象。除了这些幽默风趣的作文之外，许多同学写作文也算有感情的，如：《唯美》。作者像写童话一般，把小时候的梦写成了一篇令人陶醉的“星月神话”。让人听得如痴如醉，身临其境。
想当年，一、二年级的时候，我们三班总是整个年级里最差最差的班级之一，直到顾老师“接手”，我们三班不一会儿工夫就以作文闻名，全校同学无人不晓，走在学校长廊上总是满面红光，走路有风。如今，我们班每周五的作文评讲依旧延续……
我们班的作文4
一提到磨蹭，顾名思义，大家就想起了，行动迟缓，慢慢吞吞，拖拖拉拉这些词儿。我们班有三大名副其实的“磨”王，真可谓：“磨磨蹭蹭，蹭蹭磨磨，今日磨完，明日还磨，看我一一给你介绍吧。”
“磨神”
我们班的黄俊智，我把他称为魔神，上课记笔记特别慢，记笔记的速度和我们家的电脑网速有一拼。妈妈常说我们家的电脑，比八戒走的都慢。而黄俊智上课记笔记时，就开始启动他的慢速系统，全神贯注左抠抠，右磨磨，是一个不折不扣的小“八戒”，等下课了，他才抄写了几个字，你们说他神不神？
“磨仙”
第二位小仙长一一黄哓明，闪亮登场。他对教室外的事物总是“情有独钟”，但课间走到教室的速度堪比蜗牛，经常上课铃响了好几分钟，还没走进教室，好几回我都替他捏了一把汗，“会不会掉进粪坑里了？”每次当老师火急火燎着急给我们上课或准备寻找他时，他才若无其事，慢悠悠“爬”进教室……
“磨圣”
我们的第三位压轴大明星一一樊兆阳，被荣幸地称之为“磨”圣。别小看这个“磨”圣，他可是有着非常聪明的`脑袋和超强的记忆力，是我们班鼎鼎大名的历史学家，他对历史事件和历史故事及年代倒背如流，和我们讲起来绘声绘色，那真是犹如黄河之水，滔滔不绝呀。可一说让他背书，他的聪明劲儿仿佛不由自主地被某种奇怪的力量吸走了，就是愁眉苦脸，磨磨蹭蹭不好好背，等我们组的同学几乎都背完了，他还在慢条斯理，不急不躁，慢慢地背着，我们小组组员经常跟他一起受过，唉，这个让人无可奈何的樊大圣啊……
其实，说完他们，我不禁也脸红了，因为爸爸经常说我“磨蹭蛋儿”，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。同学们，让我们改掉磨蹭的坏习惯吧，不负光阴，不负韶华。
我们班的作文5
我们班同学虽然比不上希腊神话中的各路“神仙”会各种法术，但班级中的每个成员，都有着各自的“功力”。
我们班的“众神之王——宙斯”非她莫属，对，她就是“上神”黄老师。黄老师不仅十分擅长“飞本术”、“眼神术”，也精通“棍棒之术”、“狮吼功……如果你上课时候不认真听讲，她会先用“眼神术”提醒你；如果效果不佳，就用“狮吼功”大声吼你；若是你依然不认真听讲，她就要用“棍棒之术”，打的你“跪地求饶”为止，并且把你驱赶出“天界”，你就再难以归来。
“学术之王”和“体育上将”，自然要属我们班久仰大名的'“智慧男神”——刘东剑，就连“众神之王”都要惧他三分。刘东剑不仅精通数学、英语、科学、书法、足球，还十分熟悉历史、地理等学科。一次，我们在上科学课，有一个科学老师都疑惑半天的问题，他竟然只思考半，就说出了正确答案，同学们纷纷赞叹不已！不仅如此，他还能把足球踢得出神入化，就连体育老师都不停地称赞道：“不久的将来，刘东剑同学可能是我国的足球栋梁，会带领我国的足球队员登上世界杯的舞台！”哈哈，想想刘东剑一手举着“大力神”杯，一手身披五星红旗站在领奖台上，就连我都会觉得特别自豪呢！
当然，我班还有“歌神”史希文，他一到下课，就会唱起歌来。此人歌技了得，一会儿唱的出神入化，一会儿唱的婉转低吟，一会儿唱的优美动听，一会儿唱的精神振奋，让你体验到音乐的诗情画意，沉醉在歌声的仙境里。
……
这就是我们班的“众神”，我们班还有很多“神仙”，无论是哪一位，都有自己的超高“法力”，着实令人敬佩。
我们班的作文6
“哎！这个应该摆在这儿！”“噢耶，我们班摆好了！”“咦，这是在干什么呀？”哈哈，原来我们学校正在举行“新年心愿”——逗拼大赛呢！
早晨，当《运动员进行曲》响起时，我们马上排好队，拿出道具——凳子，整装待发。
来到操场，哇塞，每个班的道具真的是令人眼花缭乱！有的班用水果拼，有的班用扇子拼，还有的`用圣诞帽和糖果拼——同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“嘿！孩子们，你们好，我是主持人王老师！”咦，主持人王老师在哪儿呀？我们一个个东张西望，噢，原来他在体育馆的屋顶上，顿时把我们逗笑了，原来紧张的气氛一下子欢快了许多。
比赛开始了，随着主持人一声令下，我们全班左手插腰，右手抱凳子，雄赳赳，气昂昂地围成一个大圆圈。我紧张极了，生怕自己万一没把凳子摆好，从而导致我们拼的整个闹钟不圆了，所以我边走边注意着脚下的位置。接着，老师喊了一声“放”，我们班齐刷刷地蹲下来放凳子，一个闹钟便成形了，我们个个喜上眉梢，神采飞扬地做起动作来，身后的“与时间赛跑”五个气球随风飘着，似乎在告诫我们要珍惜时间，不虚度光阴。我陷入沉思，的确是啊！比如，在学习上，我们老是觉得时间不够用，其实，不是时间不够用，而是我们没有好好把握住时间，让时间白白地从我们的手中溜走了。所以，我们要加快自己的步伐和时间赛跑，不然宝贵的时间就会像流水一样一去不复返了。
接下来轮到我们去参观别的班的作品了。我看见有一个班拼的十分有创意，竟然用圣诞帽摆成雪花，又用糖果摆成“20xx”的样子，显得非常精美。
一个个用同学们的巧手摆成的图案，凝聚着同学们对新一年的希望，创意非凡，让我们在新的一年里，好好学习，天天向上吧！
我们班的作文7
他，活泼可爱，幽默好笑；他，力大无穷，生龙活虎；他，细致体贴，乐于助人。他，就是我们班的“暖男”———小尤。
你看，他长得胖乎乎的，总是笑嘻嘻的。你再看，他一会儿帮着这个抬椅子，一会儿帮着那个搬桌子，为大家“省力”。尤其是女同学，只要拨打“热线电话”———叫一声“小尤”，他就立即出现在她们面前。
有一次，有一位女同学搬桌子，连推也推不动，马上拨打“热线电话”，小尤脚踏风火轮似地冲了过去，一手抬起桌子，另一手抓住桌子的“脚”，来了个三百六十度大旋转，让人看了目瞪口呆。你看他又把桌子抬得老高，然后“开足马力”冲到目的地，又以迅雷不及掩耳之势放了下来。“砰！”一声之后，同学们都循声走去，夸他真“牛”。他又炫耀他那肌肉，说：“搬桌子真是太简单了，我连神舟六号都搬得起来！”听了他的一席话，同学们异口同声地“切”了一声，不约而同地走了，只有他还在说“疯话”。
当然，他虽然力大无穷，但他也有缺点———马虎粗心。
有一次，他又当了回“暖男”，主动帮我提书包。我心里很激动，拍了拍他的肩膀说：“兄弟，你这‘暖男’当得不错哩！”
他一听，立即耍帅，在下巴前比了个“V”的手势，又扭了扭屁股，然后比了个“奥特曼”的手势，笑道：“怎样，我牛吧！”
可不一会儿，他听到了女同学“打来”的“热线电话”，似乎忘了手中我的'书包，也不还我，一把丢在沙坑里。我连忙把书包从沙坑里“救”出来，心疼地拍了拍，说：“你干什么啊！”他回头一笑：“没空啦！自己背吧！”说着就没了人影，我只好自己背着书包扫兴地走了。看来，“细致体贴”只能形容他对女生啊！
这就是我们班力大无穷、乐于助人、幽默可爱、对女生更是细致体贴的“暖男”。请大家记住他那响亮的“热线电话”———叫一声“小尤”。女生可以打三折优惠哦！
我们班的作文8
我们班，可谓是高手如云，人才济济。我们班的牛人，更是个个身怀绝技，实在令人佩服。今天，我所说的便是我们班“牛人”中的一位——朱瑞琦。
电子产品“牛人”
身为我们班的电脑管理员之一，朱瑞琦怎么能不精通电脑呢？关于电脑，他可真是样样精通。记得那节生物课，电脑不知怎么的卡壳了，生物老师怎么弄也弄不好。正当大家万分焦急的时候，朱瑞琦登场了：只见他小跑着上了讲台，小手一按，键盘便出现了主页面上，随后，他在键盘上点了好几下，电脑便恢复了正常。同学们向他投去了赞赏的目光。
光是这近乎魔术般的技艺，就能让人佩服得五体投地，可他不仅精通电脑，连电脑的近亲——摄影，他的技艺也一等一的`强。
这不，校里举行摄影大赛，他带着他精心拍摄的照片，以及初生牛犊不怕虎的勇气，一路上披荆斩棘，凭着自己丰富的经验，过五关，斩六将，冲出重围，取得了全校一等奖的好成绩，照片也被学校收藏，供人观赏，真是让人自愧不如啊！
语文课“牛人”
朱瑞琦不仅在玩电子产品上很“牛”，在语文课上也很牛。那节语文课，站在讲台上的不是黄老师，而是他——朱瑞琦。一米五不到的个子站在讲台上似乎有点惹人发笑。可个子归个子，能力归能力，他熟练地拉开黑板，打开课件，开始为我们讲课了：“同学们，今天我们学习……”讲的可真是滔滔不绝，口若悬河。一节课罢，老师对他赞不绝口，台下也响起雷鸣般的掌声。
除了这，他还是语文课上的积极份子，每当老师提出问题，他便会紧锁眉头，埋头深思，然而只要他一想出来，他便会用双腿跪在椅子上，身子靠在讲台边，用尽全身的力气把涨红了的手举得高高的，仿佛在跟语文老师说着：“快点我，快点我。”丝毫没有注意自己令人发笑的样子……
这就是我们班上的“牛人”朱瑞琦，他只是我们班上“牛人”中的一员，想来我们班上看看吗？你一定会收获不少。
我们班的作文9
相传六一班奇人百出，而我接下来介绍的这位神童，可谓是“前不见古人，后不见来者。”在我们班里，有位“不一般”的神童。说他不一般，太对了！粗壮的手臂，突起的肌肉，使他能在运动场上飞驰；跑步！几百米随便跑跑；跳远！能跃四米多；举哑铃！那也不在话下，小哑铃、大哑铃也就用了五成力气......说他英俊吧，那也不得不承认，一头中国民俗的板寸头，浓眉大眼，俊俏的脸蛋上嵌着一个高挺的鼻梁，那令人羡慕的肌肉和大长腿，都在他身上“结合”。
体育课上，激动人心的篮球比赛即将开始，首发队员都是“千姿百态”，有的不会运球，有的不懂规则，有的'则抱着球就跑......能投篮的都是披卦上阵，全场一阵噪乱，在老师一声哨响下，篮球飞入空中，篮球赛拉开了帷幕......小高牛高马大，用满身贼肉，活活挤开别人，抢到球权，立即传给了他。接着，他如一棵庞大的炮弹向前冲，踮起脚尖，原地运了三四下，然后撞开两道防线后，迅速把球交给右手慌慌张张地向篮筐跑去。“砰”“哇——”全场都尖叫起来，可这千钧一发的时刻，球竟从板上直直的飞出去了，又经过一次又一次的抢夺与防守，第一场无人得分。
面对记分牌上大大的“0”，他已无法忍耐，只好被迫亲自上阵。在体育考试一锤定音的哨响后，他如离弦的箭，脱缰的野马，飞翔的雄鹰，扑向篮球。立马快马加鞭，腿向轮子般向前滚动，一个交叉换手，一个后转身，走到篮球板下，双手将球举过头顶，眼睛如同狙击枪的瞄准镜似的对准篮筐，接着向上一跳，将球投出，球划过一道优美的弧线，完美的投进筐中，先下一城。在一轮轮的进攻中，他又连连得分，使得“敌队”都用凶神恶煞的眼睛直勾勾地盯着他们，仿佛想把他撕成碎片......又随着一声哨响，比赛终于落下了帷幕，他成为全场MVP，快乐也就在窘态和凄乱中落下了帷幕。他，不一般，颜值高，还是个运动健将。
这就是他，不一般的他——王子杰。
我们班的作文10
我们班是个多姿多彩的集体，大家都有各自的性格特点，其中有几个搞笑之星，我就向你们介绍介绍吧！
要说笑星之首，我不得不提这个人——刘曦。一看见他就有一种看喜剧的感觉，让人一见就笑，平时他自己笑起来不可收拾。那是一次音乐课，老师请我们讲笑话，刘曦自信地走上讲台开始说，讲完后，我们还没笑，而他自己却早已笑不成声，一边笑得流眼泪一边发抖，这一举动，把全班弄的哄堂大笑，持续了很久很久……
要说这第二嘛，恺铖当然不甘落后。恺铖说话有三大特点，一、当说话时想出问题会用手指着自己的嘴角思考，直到想出来。二、当想问题时会抛媚眼或用“嗯……”来表示自己懂了。三、当发现自己感兴趣的时候，会张开“血盆大口”发出洪亮的笑声，然后慢慢地这笑声便传染给每一个人，结果全班一起大笑，把大地都笑“震”了！
第三嘛，便是我们班的`小矮人——盛凌霄。说起他还流传着一个十分经典的故事——“大变活人”。记得那一天的早自修，大家都在专心致志地读书，只有盛凌霄倚着门对大家说道：“下面的人是一只小狗。”结果一开门学横走了进来，大家笑了起来，学横问了问同学，他才知道原来是凌霄在说他，上前瞪了凌霄一眼挥挥手便走了，而凌霄依然兴趣不减，依然在不停地说呀说，这时又传来了一阵敲门声，凌霄小声悄悄地说：“这次一定是陈老师。”“大变活人，门打开了，来的果然是陈老师，全班又哄堂大笑了起来，陈老师问了问原因也笑了，而凌霄却像一个做错事的小孩趴在桌上，一动不动。
我爱我的班级，他给许多笑声，我爱我的班级，因为他陪伴我长大；我爱我的班级他充实了我的生活。
我们班的作文11
老师之戏称乃“老”也，孩子王之简称乃“王”也，合二为一乃吾之语文老师——董老师。因为她就是孩子王。
观其外貌,颇有学者风度，光洁白皙的脸庞,透露着棱角分明的冷峻,乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的光泽,像是夜空里皎洁的上弦月。两道浓浓的眉毛泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意。
辅导班的第一天，“老董”在急促的铃声中，夹着课本匆匆走进了教室里。她放下手中的东西，环视了大家的脸,便走到黑板前，甩了一下头发，提笔疾书。顷刻间,“董岳”两个大字清晰地出现在了黑板上，她的头-昂，声音洪亮地说:“本人叫董岳，以后各位同学可以叫我“老董”！“老董”嘿,真有趣。我悄悄的'告诉你，她一点也不老,才二十几岁。每一次上课都要说：“岳飞”是我大哥。
到了笔和橡皮擦战斗的日子了。教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都可以听见。考试题目非常简单，不一会儿,大部分同学都己经做完了，包括我。我们偷偷地搞“地下活动”。
我全神贯注地在白纸上画画,不知道“老董”正虎视眈眈地看着我，我终于在同学们的笑声中醒了过来，我抬头一看,不看不知道一看吓一跳。我和“老董”的目光撞个正着,我真想找一个洞钻进去。
谁料“老董”却拿起我的试卷一眼都没看，就得了满分,又给几个开小差的同学打了满分。打完分，老董回到讲台，笑了笑，“你们认为简单、满分，我也成全你们。但是，审卷时,发现错误,双倍扣分。”
“啊”!我们这些“胜卷”在握者,个个仔细检查起来,“老董"对待我们可真有绝招呀！这就是我们班的“老董”。
我们班的作文12
刚进入初中，在这个班上有很多我陌生的面孔，但总有一个女生引起我的注意。她高高的个子，脸上都是水痘，那时班上的男生都给她娶绰号，叫她“野鸡”。
她总是班上的大姐，虽然她长得不怎么好看，也不是那种文静的'女孩子，性格像个男孩子。她总是做事大手大脚，有时还多管闲事，所以引起我们班很多学生的厌恶。论起学习她总是不积极，等到组长到她面前催几遍，才拿来别人的作业草草的抄下，上课也爱分心。但对于体育和搞劳动方面她总是第一个，最积极。
我总愿意和她一起来往，特别是不想说什么话让她听见。因为我总觉得她听见了，又会到处传，我很没面子。记得有一次我在打扫楼梯间，我一个很好的朋友刚好进过，那时她也在那里，我的朋友问我点关于我的私事，话音刚落，没等地急我回答，她便帮我说了，而且还是错的。那时我很生气，于是对她怒气冲冲地说：'你懂什么？我的事不要你管，你别乱扯好不好？"她听了，还以为我是在开玩笑，也就那么傻傻的笑着离开了。
有一次，老师批评了某个女同学成绩下降厉害，下课了我们去上厕所时，正好碰到了一块儿，我们正在谈论这自己这几天是多么的灾，突然她插了一句："xx同学，老师说你学习下降厉害，你知道你的原因吗？就是因为你上课不听讲。”话音刚落一震怒吼声传来了：“管你什么事啊？”，她听见了什么话都没说，就默默的离开。其实那时我觉得她真的是体现了我们班的大姐形象。
这就是我们班的大姐，爱多管闲事，爱劳动，爱同学，爱热闹！
我们班的作文13
大千世界，无奇不有。形形色色的人走到一起，组成了一个班级。其中，在我们班，不乏喜欢篮球的人。一提到篮球，就不得不提到班里的篮球牛人——小八了。
“小八那压线球可太厉害了！一个三步上篮，在最后几秒就进了，险胜了！”这些话，勾起了我的回忆。
一个晴朗的冬日下午，操场上最角落的篮球场，时不时吹来凛冽的风，却吹不凉心里的火。“加油啊！”场上的比赛进行得如火如荼，我为小八那一队打气。
“最后一分钟！”留给他们的`时间已然不多，但对方的队员也一直死死地盯着他们，不给他们喘息的机会。
小八好不容易抢到了球，飞快地从另一半场跑过来。面对第一个挡在他前面的人，他微微勾起嘴角，右脚轻微弯曲，身子向右倾，似乎要往右走。对手立马伸出左手，想拦住他。接着，小八迅速向左一歪，对手也似乎早有预料，一下子扑向同一边。结果，小八来了个出奇不意，一个虚晃后，从右边一溜烟儿地跑走了。毫无疑问，这是一个完美的过人动作！
小八接着跑，一旁的对手又想要截胡，立刻就有小八的队员上前去挡拆。只见小八手一拉，手指尖往下一勾，球从他手中飞出，在空中划过一道美丽的抛物线，球便到了队友小荣手中。
小荣明显不如小八，他跳起来去投篮，结果被盖了。他仍不死心，又投了一次，满怀期待地望着篮圈，却落了个空。好在还是抢回篮球，只听小八大喊一声：“这里！”小荣迅即把球传给了他。
“五、四、三……”任谁听到这么短的倒计时，都可能会放弃吧？但小八没有。他咬紧牙关，一步、两步、三步！一个小八独特的三步上篮，时间似乎都放慢了脚步，球缓缓地飞向篮板，再从一个奇异的角度落下。“一！”时间到，球进了！
凭借这最后关键的一个进球，小八一队以一分之差胜出！
这就是我们班的小八，一个以三步上篮而出名的“牛人”。
我们班的作文14
“张晗锐！你给我滚到办公室去！”又传来了王老师严厉的呵斥声。
这一天，我们班的“活宝”张晗锐又闲不住他的手了。他来到学校的草坪上，用他那又肥又大的手抓起一只黄豆大小的西瓜虫放到一个杯子中，赶紧跑上楼去。趁大家中午吃饭的时间，他又偷偷跑回来，把上午抓的西瓜虫放到刘如心的铅笔盒里，用手去摸他那足球般大小的肚子，脸上露出一丝坏笑，然后就跑到厕所去了，假装上完厕所才回来。
“叮，叮，叮”上课了，老师布置完课堂作业就去小桌子上批改作业了，刘如心打开笔盒，“啊！是谁在我的笔盒里放了一只西瓜虫！”刘如心脸色发青，好像是要哭出来了一样，王老师大声的说：“喊什么喊，一点课堂纪律都没有。”刘如心说：“王老师，有人在我的.笔盒里放了一只西瓜虫。”我们都看向最后一排的张晗锐，只见他还在那里偷偷捂嘴笑呢，“张晗锐，是不是你搞的鬼?”张晗锐强忍住笑，点点头，“你给我滚到办公室去！”最后，张晗锐被臭骂了一顿，还被罚了一千字的检讨。
还有一次，上公开课的时候，因为是别的老师来上课，所有张晗锐就更为所欲为了，他每一次问题都举手，老师认为他可以回答这个问题，就叫他了，没想到他居然说：“老师，我想上厕所。”一旁的王老师听到这话，满脸严肃的看着他，我想王老师肯定想找个地缝躲起来来吧！下了课，张晗锐被请了家长，可他还在尽情的玩着他的奥特曼卡片呢！
这就是我们班的“活宝”——张晗锐。只要有他在，我们班每时每刻都不会安宁。
我们班的作文15
圆乎乎的脸上有一些可爱的雀斑，灵动的小眼睛一笑起来就眯成了一条缝。他就是我们班的“憨豆先生”小吴同学。
记得有一次，傅老师有事外出，让我们中午自修。一些调皮鬼就露出了本性，有的吃东西；有的转头和后面的同学说话；还有的竟离开座位，和好友狂聊游戏。小吴同学也不是一盏省油的灯，只见他大摇大摆地走上讲台，向纪律委员敬一个礼，道：“报告长官，小的去上个厕所。”还没等纪律委员批准，他已溜之大吉。
“这小吴同学，上个厕所还这么高调，真是的。”纪律委员抱怨道。突然，半路杀出个程咬金——傅老师竟然回来了。她站在前门门口注视着我们。班里瞬间安静了下来，大家屏住呼吸，等着老师“河东狮吼”袭来，气氛相当尴尬。小吴同学正上好厕所回来，并没有发现班里紧张的气氛。他在窗外将身子躲藏起来，用双手向同学们招手示意。此时，同学们当然不理他了，又不敢告诉他班主任已到的消息。他见同学们没反应，干脆爬到窗台上，冲着里头大喊：“傅老师来了，大家小心啊！”话音刚落，傅老师便到窗前瞪着他，说道：“小吴同学，你可真有能耐啊！连老师的行踪都一清二楚。”吴景樾的'脸刷的一下就红了，他挠挠头，不知所措地说：“实属巧合。”瞬间，同学们紧绷的神经放松了下来，哈哈大笑，连傅老师也忍不住笑了起来。
还有一次，上音乐赏析课的时候，老师给我们听一段音乐，让我们说说这段音乐一般会用在哪里。大家沉默不语，老师见没人举手就随便一点，小吴同学很倒霉被点到。他站起来，眉头紧皱，嘴巴紧闭，双手握拳，豆大的汗珠一滴一滴地滴下来。过了一会儿，他突然双手举起，大叫一声，“爱情片！”全班绝倒，笑声不断，连古板的老师也笑了。
小吴同学经常给我们班带来活跃的气氛，是我们班名副其实的“憨豆先生”，他在班里的人气指数可高了。悄悄告诉你，他可是我的好朋友哦。
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