【必备】成功是作文汇总八篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的成功是作文8篇，欢迎阅读与收藏。
成功是作文 篇1
把所有人都踩在脚下才能登上的顶峰，还能看到什么风景？——题记
有这样一个故事：
有一个国王要选一名没有做过任何坏事的人当丞相，于是候选人们就去准备自己的素材和发言稿，都准备展现一个完美的自己。但是有一个人却没这样做，他到处传播别人的谣言，于是，他便自然而然的成为了丞相。这是，台下忽然传出一句话：
“他到处散播别人的谣言，别人准备得热火朝天时，他却干这样的事，这种人怎么能成为我们的丞相？”
是台下的反抗声越来越大，那个人最终被逐出了王国。
不要看这个故事可笑，它就在我们生活中发生着。
在成功的道路上，只有脚踏实地的迈步，才最终能步入成功的伟大殿堂，而那些牺牲别人换来了捷径，就像一个色彩斑斓的`黑洞，最终把你吸入那无底的深渊，再也无路回天。
在《星游记》中，初代米龙曾经说过“把所有人都踩在脚下才能登上的顶峰，还能看到什么风景？”是啊，一味的去伤害别人，又能有怎样的成功？同样在《星游记》中，初代米龙的妹妹米吉也说过“因为拔掉小草才好看的花，小草自己却看不见，做这么狠心事的人，又有什么资格去欣赏那好看的花呢？”所以请大家铭记“成功并不是伤害别人”。
最后，送大家一句话：因伤害别人而得到的成功，背后不是绚丽的大殿，而是无底的黑洞，只会把自己引向更大的失败，所以在成功的路上，要珍惜和保护每个你遇到的每个人。
成功是作文 篇2
努力和成功这两个毫不相关的词，却联系在了一起。因为，成功的秘诀只有一个--努力。
著名的文学家——海伦凯勒，双目失明，两耳失聪。尽管命运对她来讲是多么的不公平，但她付出了常人难以想象的努力，终于考上了美国名校——哈佛大学，成为了举世闻名的大作家。新东方教育集团创建者——俞敏洪，他两次高考落榜，还患上了肺结核，但他坚持努力，终于在第三次高考考上了北大。成功来之不易，每一份成功都是努力的结晶。就像故事中的妇女，她需要努力栽培种子才能发芽，取得成功。
“世上无难事，只要肯攀登”、“只要功夫深，铁杵磨成针”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”……成功就是这样，来自你每天的点点努力。世上没有免费的午餐，也没有不劳而获的成功。无论是什么事，努力后才能成功。
传说王安石的邻居有个神童，三岁就可以做诗，引得赞声一片。而他的父亲整天带他到处“表演”，不认真学习，最终成为失败者家族的一员。这就是活生生的'例子，不努力的人，注定一事无成。是的，世上没有不努力而取得的成功。如果你整天都不努力，即使再好的天赋也没用；如果命运对你不公平，但只要付出努力，也能成功。
所以，我们要努力学习，不断地努力。尽管没有天赋，也没有良师引导，甚至是家庭贫困，你都能取得成功。而你不努力，就会碌碌无为，不能获得成功。成功是属于每一个努力的人，让我们一起努力，迎接美好的明天吧！
成功是作文 篇3
坐在窗边，嘴里不停地年这一个词，“梦想，梦想，梦想，梦想……”弟弟跑过来问：“姐姐，梦想是什么啊？”我这才猛的想起来：是啊，梦想是什么？我只知道有抱负的人就有梦想，他们会通过自己一点一滴的努力去实现他们心中不变的梦想；我只知道不停地在前进的人，他们也有属于自己的梦想。”
“哦，我知道了，梦想就是一股动力之源，它可以‘推动’世间一切有生命的东西去达到那些有梦想的人心里所想成为的状态。可是，我的梦想又是什么呢？我是因为没有梦想才像现在这样无聊的发呆、做白日梦吗？”又一个问题使我陷入了沉思……
幼小的树苗是因为有梦想，所以不断的将根深入地下，汲取更多的营养，才长成参天大树的吗？
杂草堆中的野百合是因为有梦想，所以不断地给自己自信，从内心深处种下一颗要开花的种子，才开出洁白美丽香气扑鼻的花儿的吗？
裂石缝中瘦小的种子，是因为有梦想，所以不断地坚持生存，即使遇到狂风暴雨的摧折也毫不畏缩的挺直身子接受考验，才结出一颗颗香甜的果实的吗？
班级中学习好的同学是因为有梦想，所以不断的不放弃每一道难题，即使那很费力，也要花宝贵的时间去尝试一下，才在每一次的考试中都取得好成绩的吗？
电视上的影视明星是因为有梦想，所以不断的经过艰苦的`训练，反复枯燥无味的排练，也要坚持不懈的默默承受，才在每一次的表演中做出完美的动作的吗？
我们强大的中国是因为有梦想，所以不断地走出世界，从嫦娥奔月，到神舟飞船，再是太空授课，是从一次次的精益求精、坚持不懈的精神中，才取得出这么多美好而辉煌的成绩的吗？
如果是的，那么，我觉得有梦想的人都是伟大的，都是值得骄傲的，都是值得我们去尊敬、去学习的！因为梦想是不分高低贵贱的，每一个人都可以有资格和权利去拥有它，就看你有没有认真、严肃的对待它，把它市委你自己最真实的心声。如果有，梦想也同样会给你无穷的力量。
我相信，一个国家，如果一切有生命的生物都在自己的心中埋下一颗梦想的种子，不论这颗种子或小或大，或普通或伟大，这个国家就充满了希望，一定会繁荣昌盛！
成功是作文 篇4
我们任何人，在这个世界上都不可能是自由自在的，都要面临外界的各种压力。你是学生，就要面临父母的劝告和学业的加重：你是工人，就要面对工厂的生产压力……总之，
无论怎样你都要面对各种各样的'压力。而我们应该如何去面对它们呢？我是通过“山谷中的谜底”这一课知道的。
“山谷中的谜底”主要讲：在一个冬天，有两位旅行者来到了一个有着奇怪现象的山谷。这个奇怪现象，就是在这个山谷中，东坡只有雪松，而西坡则长了许多杂树。两位旅行者发现了其中的秘密：因东坡雪大，杂树无法抵抗风雪，渐渐死去，只好移居到了雪小的西坡。而雪松能屈能伸，当积雪在树枝上积到一定成度时，雪松的枝丫就会向下弯曲，雪滑落，树枝就会立刻反弹回来，依旧苍翠、挺拔。这说明了又是弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。
是呀，后退，是为了更好的进攻。植物既然如此，我们又何尝不是这样呢？
“卧薪尝胆”这个发生在春秋战国的故事，大家一定早就烂记于心了吧？那时，越国与吴国打仗，越国打了败仗，越王勾践便跟着吴王夫差到吴国当牛做马了两年。两年后，夫差认为勾践是真心听从他了，便把他送回了越国。勾践回国后，为了不忘在吴国的耻辱，他每天亲自耕种，睡草席，吃苦胆，让自己的妻子和后宫的妇女一起织布，还让大夫文种暗自训练兵马，一求反攻的机会。最后，勾践经过十多年的苦心经营，越过强大了起来，消灭了吴国，并开始相中原发展自己的势力，成为了春秋时的最后一位中原霸主。
还有一位古代有名的大将军，名叫韩信。在他未成名时，经常投宿在别人家，让人觉得讨厌。一次，它在街上行走，遇见了一个无赖，无赖让韩信刺死自己，如果不敢刺，就从他胯下钻过去。韩信什么也没说，从容的从那无赖的胯下钻了过去，让人们觉得他是一个胆小鬼。然而谁也没想到，韩信会成为刘邦的得力助手，名垂青史。这两个例子，还不能说明这一点吗？
是呀，如果我们不能像雪松那样弯曲，那我们最终会像那些杂树一样失去生机。让我们明白这个道理，退一步，就是为成功迈进一步吧！
成功是作文 篇5
成功，是人们对结果的评价，也是人人都梦寐以求的，可你有没有想过，失败也算是一种成功呢?
可能大家读到我这个题目时，会有这样的疑惑：你写成功就成功呗，为什么要写“这也是一种成功”呢?现在你讲讲其中的奥秘。
那是发生在我二年级的时候，由于小时候受到了良好的教育，再加上我又不怎么贪玩，我从一年级开始成绩就名列前茅，常常博得同学、老师的夸奖，这使年幼的我不禁暗自的得意。
很快就升入到了二年级，一年级的我就很骄傲，到了二年级就根本别谈了，可是在二年级的第一次考试就给了我当头一棒。
由于老师说下午要考试，下午来的时候，放眼望去，几乎没有一个“正常人”，有的成绩不好的同学，双手合十，把眼睛闭起来，嘴里念叨着：老天啊，佛祖啊，求求你们保佑我吧!考试了，我一看到试卷简单地浏览了一下，心想，这考卷也太容易了吧，分分钟可以搞定，哈哈哈……好了，我看了一下表，还有30分钟叱，我在那儿无聊地等啊，只听到老师说了一声“交卷”，解放了……
第二天，报分数，陈诺100，李关98，王铖92……什么?我考了92分，这不科学吧，看了试卷后，原来我错了一条计算题，一道应用题，原因居然也是算错了。
回到家后，妈妈问了我一句“王铖，数学考试考了多少?”妈妈这一针见血的刺中了我这不堪一击的心田。一向坚强的.我不禁流下了眼泪，等妈妈弄清楚情况后，思考一番对我说：“王铖，其实你这次考得这么差，我认为很好，你在奶奶那儿不是经常看到一些人剪果树的树枝吗?其实，那些树枝是结不出香甜的果实的，但它会吸收大树的营养，所以要修剪掉，就像你喽，从一年级开始就生出骄傲的枝条，而这个92分像一把锐利的剪刀把它剪掉了，提醒你不要再骄傲。”
妈妈的一番话，我若有所悟，点了点头。
其实失败不算什么，重要的是能不能从中吸取教训，“失败乃成功之母”就是这个意思。
成功是作文 篇6
成功犹如一片浩瀚的大海，除了这一片大海外，还有无数条不起眼的支流也尽了一份力。
我是一个十分好胜而遇到困难就屈服的人。可是在初一那年，这种情况彻底的改变了。
记得在初一那年，我们都参加了拉练活动。拉练的路程是50公里，主要以山路和泥路为主。所以难度很大，然而我却给自己定了一个难以实现的目标，全校前25名。一开始我们走得都十分轻松，速度也很快，一直在第一集团。那天阳光明媚，风和日丽天气非常的好，再加上无数的树，就像一道优美的风景线。当我走了30公里之后，筋疲力尽，已经出现了一两次抽筋。我就停下来了，坐在小石头上，似乎有点想放弃了。刹那间，狂风暴雨犹如闪电一般的来临。我那小小的心灵感到无比的忧郁和失落，我实在坚持不住了，连老天也来折磨我，就在这一刻，我的手机响了，是我爸爸的短信：“只要你在困难面前，永不屈服，成功与失败已可以置之度外，失败算不了什么，只要尽心尽力，决不愧疚。”父亲这番话已说了无数遍，但我这次才彻底的领悟它最深层的含义。也许这是他闻所未闻的逻辑，但又是那么入情入理，无懈可击。一语惊醒梦中人，经过激烈的思想斗争之后，我重新地站起来，继续前进。不知是什么给我的力量，我忘记痛苦，往着终点走去。
我成功了，全校第九，犹如奇迹一般。父亲几句简单的道理，拥有着决定性的作用。当时，我的感激已超出了我语言表达能力。我一直牢记着父亲对我的`嘱咐。
丹麦的一位诗人说过：“成功就是一片浩瀚的大海。”你本人的付出是注入其中的最重要的那条大河。可是，千万不要忘了，还有无数条不起眼的支流也付出了一份力。而这些支柱往往是我们的父母。
成功是作文 篇7
最近在教学乘法口诀时，学生很容易出现错误。这一天，我在改前一天的作业时发现学生都错在同一道题上。于是在课上，我把这道题写在黑板上：2个5的积再乘2，积是多少？我先问了一个学生怎么做？这位学生脱口而出，2×5×2。
我听完没有立即点评，笑着问道：你是怎么想的？2个5就是2×5，乘出来的积是10，再乘2，等于20。我还是没有直接捅破，将错就错，把他的答案板书下来。
然后，我又出了一道题：2与5的积再乘2，积是多少？学生在下面发出小声的讨论声。我心里很开心，他们发现了不妙，我同样请学生回答该怎么做？一个学生站起来说：2×5×2。我也立即板书下来，这时，两道不同的题目出现了相同的答案，我也先请学生说出理由。2与5的积就是2与5相乘，积是10，再乘2，等于20。
老师，两道题目答案一样了！
我欣喜学生已经进入观察比较这两题的思维活动中了。老师，第一道题做错了。一个学生大声说道。是的，是的。其他同学也响应起来，我奇怪地说：这两位同学都很有道理啊！
刚才那位学生又站起来陈述他的理由来：2个5的积是5×5，而不是2×5，2×5表示的是2个5的和，也可写为5+5。他的发言如此关键精彩，我立即板书下这两句话：2个5的和2×5（5+5），2个5的积5×5。并用红粉笔突出和积两字。
下面的学生看起来领悟了，一个学生站起来说：所以第一道题应是5×5×2。看来，水道渠成的样子出现了，全班学生在接下来的一分钟沉默中理解了。我马上换了一下数字，同样题目再让他们做，他们很快报出了正确算式。我还没换话题，接着问：刚才我们为什么会出这样的错误呢？学生各抒己见，从审题习惯，知识点等方面找到原因，并还进行自我教育，总结经验。同学们现在都能在错误中发现那么多东西，看来这个错误很有价值啊！
最后，我发现学生们的`脸上有自信的神情。
学习错误是学生参与学习过程必然伴随的现象之一。《课标》指出：数学课程上的内容是现实的，有意义的，富有挑战性的。以学生的真实错误为教学内容，让学生通过尝试错误的活动，引导他们比较思辨，不仅能让学生明确错误产生的原因，知道改正的方法，体验知识的内在联系与区别，形成系统，在反思中提高思维的批判性。
所以，对于一些有思考价值的错误，应充分发挥学生的主体作用。如果教师只告诉正确的做法，难以触及问题的实质，更容易抑制学生主动性和创造性的发展，如果教师把这些错误巧妙的利用，因势利导，多给学生思维的时间和空间，这样能使不同层次的学生发现错误，提高学习积极性，而且扬长补短，促进学生合作交流意识的发展。
小小的一道错题，只要老师的有心有意的点拨引导暗示，错误也能在课堂上亮起来，发出夺目的光彩！
成功是作文 篇8
记得六年级的一次运动会，我参加的是800米接力赛,一共有9个班，每3班为一轮，我们班是第二轮。当第一轮接力赛开始时，我的心扑通扑通乱跳，这是我第一次为了班级的荣誉而拼搏。
在紧张的期待中，第一轮比赛结束了。该我上场了，怎么办？我在心里告诉自己：深呼吸，别紧张。深呼吸，深呼吸……发令枪响后，我们班第一棒就像箭一样“嗖”地穿了过来，紧接着第二棒飞快地来到我面前。我接过棒奋力奔跑，只要超越前面的一个同学，我们就是第一名。听到同学们的助威声，我加快了步伐，就在这一瞬间，我脚下一软，跌倒在地上。
那一次，我哭了。因为我的跌倒我们班拿了个最后一名。班主任来到医务室对我说了一大堆安慰我的.话，可我什么都没有听进去。在回教室的路上，班主任对我说：“只要努力了，无论结果是好还是坏，这也是一种成功。”
这句话一直记在我的心里，直到现在，无论做什么事，我都会很努力，无论结果怎样。
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