倾听的作文(15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的倾听的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
倾听的作文1
淮海战役烈士纪念塔，多么庄严的圣地!我校一年级的学弟学妹们将在这里举行光荣的入队仪式，暨“大手拉小手，互讲故事”活动。而我们将有幸为他们戴上鲜艳的红领巾!
之后，我给他们讲起了《一只巴掌也能拍响》的故事，时不时还加上几个动作，配上夸张的表情。我讲得绘声绘色，小队员们听得津津有味，有不懂的地方还一个劲地向我提问，一副饶有兴趣的样子。每当我耐心讲解后，他们就会展露出可爱的笑容。瞧!他们听得多认真啊，水汪汪的大眼睛目不转睛盯着我，那专注的眼神，犹如置身于沙漠的游客看到了绿洲。小小的身子微微向前倾斜，生怕听不到。那崇拜的眼神，若有所思的'眼睛，飞速汲取知识的大脑，一副与我心灵对话的萌宠表情……啊，多么美妙、迷人的动作呀!
他们如饥似渴地听着，时间仿佛停止了脚步，交流中建立起来的信任充盈着我们的心灵，使我无法抑制内心的激动。故事讲完了，他们还沉浸在故事情节之中，意犹未尽!心浮气躁的我可从没这样听过别人讲话，一丝愧疚从心底油然而生!回想往事，爸妈的话，似乎不怎么令人生厌;老师的话，好像也不那么啰嗦难听。啊，这就是倾听的魅力，它瞬间净化了我的心灵!
轮到学妹给我讲故事了。她显然有些紧张，讲话结结巴巴的，眼神也游离不定。我向她投以鼓励、安慰的眼神，小妹妹一下就放松了许多，故事也讲得生动起来。我猛然发现，自己竟可以这样安静地用心倾听一个人讲话，那真是一种心灵的享受!感谢学弟、学妹们，是你们教会了我倾听，教会了我尊重!
是啊，倾听，是一种心灵的享受;倾听，是一次愉快的旅行;倾听，更是一次心灵的对话!让我们学会倾听，在用心倾听中成长!
倾听的作文2
“这是人间的春风，这是生命的源泉……”聆听着这首《爱的奉献》，一句句温馨而又坚定的话语在我耳畔响起，一幅幅感人的画面在我眼前徘徊……殷雪梅，一位普通的人民教师，但是，她却用她的血肉之躯造就了她的不平凡。
那天，殷老师带孩子们去看电影，在回来的路上，一辆车朝着还没过马路的六个孩子撞过来，殷老师想也没想，毫不犹豫地挡住了孩子们的身体，自己却被疾驰而来的车子撞的血肉模糊……在生活中，殷老师不仅是一个慈爱的妈妈，还是一个严厉的妈妈，在那天，我觉得殷老师还成为了一个了不起的'妈妈！丁晓兵，一位独臂军人，用一条臂膀撑起了血染的军旗，他是真的勇士；华益尉，一个把必生的心血的倾注到病人身上的医生，他用心给病人看病，用微笑和爱使病人放下了恐惧。他死后不留骨灰，也许这就是华医生最轻装的旅行吧；王百姓，一个与死亡打交道的排爆专家，他把战友的期盼和家人的担心一肩并担，多少次和死神擦肩而过啊，但是他毫不畏惧，也许，百姓时时命悬一线，大家才能时时平安！像这样，给爱注入生命的琼浆，用平凡的举动打动所有人的心的人还有很多很多，虽然，他们干的事不同，但是他们的行动不都是社会和谐的最好诠释吗？感动的心声，为许多伟大的生命，不用高声去歌唱，只需用心灵去聆听，聆听一曲荡气回肠的赞歌，虽然无声，但那是爱的永恒！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！“这是人间的春风，这是生命的源泉……”
倾听的作文3
轻轻地，轻轻地，在一片静谧之中，灯光渐渐照亮舞台，即将上演春季的乐章。请仔细聆听，这是史上最美的交响……
第一乐章——萌发
冰雪初融，汩汩的水流声唤醒了整个春季的记忆，也拉开了第一乐章的序幕。嫩绿的`小草轻轻地探出泥土，披着晨露，仿佛挂了一身的珍珠铃铛，一阵风吹过，还叮叮当当的响呢!鹅黄的柳叶在不经意间钻了出来，在春风中咯咯地笑，“咻咻”，柔嫩的柳枝在空中轻轻抽动，鞭打着载着春季的马，渐渐驶近。
第二乐章——生长
“轰隆隆”的一声春雷，震天动地，唤醒了那沉睡着的生机，第二乐章伴着春雨开始了。“沙沙沙”，“沙沙沙”，细如牛毛的雨丝轻轻挥洒，仿佛织女的银丝，在天地间跳跃着，升腾着：雨丝落在树叶上，叶子更添了一份成熟的绿，抖抖一身的水珠，愉快地笑;雨丝落在枝桠上，仿佛瞬间，五颜六色的花竞相开放，在狭小的枝桠上拥挤着、热闹着，明艳地笑;雨丝落在小河里，叮叮咚咚地响，为小河平添了无限的生机，小河哗啦啦地流淌，爽朗的笑声响彻天地。
第三乐章——繁华
唧唧喳喳的鸟鸣声，开启了第三乐章的华丽。春姑娘着着彩衣，在百鸟簇拥中翩跹。湖水是她明亮的眼眸，森林是她飘逸的长发，她，在这大地上欢快地歌唱。百鸟争鸣，时而急促，时而婉转，时而高昂，时而低沉，百花齐唱，银铃儿般清脆，绿草鼓掌，热情洋溢。风在吟，雨在唱，蜂在鸣，蝶在舞，在这广阔的天地间，成就一曲华丽热情的交响。在风中，孩子在叫喊;在雨中，老农在欢笑……风声，雨声，鸟鸣，人唱，一切的一切，在这春季，在这明媚的春日，交织成一片……
视线渐渐模糊，只剩下耳畔余音袅袅……
倾听的作文4
一个人戴着耳机，吹着微风，走在各种人迹罕至的地方，嘴里还不停地哼唱着。这是我的习惯，也是我打发时间的方法。从单纯的喜欢到爱上音乐，再到它成为我的信仰，不长不短的过程成就了一个不大不小的梦想。
我想成为一名歌手，可我一点也不喜欢我的声音，很沙哑，不适合唱歌。尽管如此，每个周末我还是会开一场自己的演唱会，在麦田里，唱一首又一首喜欢的歌，微风、花朵、小草、大树，它们都是我最忠实的听众。
音乐是我生活的一部分，不管任何时候，在任何地方，我随时都可以戴上耳机，沉浸在音乐的海洋。有时坐在秋千椅上，微眯着双眼，循环播放一首歌，安静的坐一下午。没有噪音，没有烦恼，只有耳边轻柔的歌曲一遍又一遍的.循环，直至将这首歌的音调、歌词烂熟于心。
对于我来说信仰是一个梦，一个看上去很近却又遥不可及的梦。哪怕它就在我的面前，我也是小心翼翼的不敢触碰，我怕我一碰，它就丢了。
优美的钢琴曲会治愈我的创伤，平复我的心情。不管开心或是不开心，听音乐永远是我第一时间做的事，我喜欢同音符做游戏，那时候就连泪水也是笑着滴落的。很多人都不明白为什么我会把音乐当成我的信仰，我没办法解释，也不想要解释。
当某天，我拎着行李，买一张通往远方的车票，来一场说走就走的旅行，去寻找我的“专属音乐”。
倾听的作文5
“哎呦，我这儿疼，哎呦！我这也好疼……”地球哭了，它哭得好伤心，这是为什么呢？
公园的一角，垃圾成堆，上面有许多小黑点苍蝇，我看了看周围，明明就有一个垃圾桶放在那儿，这些人为什么不能把垃圾扔进垃圾桶里呢？偏偏扔在地上呢，他们的这一举动会使得公园变得不美丽，同时公园变得很脏，地球就像起了个大包，使它变得很痛。
再瞧瞧我家门前的那条小河，在我很小的时候，那江河清澈见底，还有些小鱼儿，宛如一条蓝色的绸丝流动着，可不知怎的，我在逐渐长大，它却变得越来越脏，变成了一条黑色的带子，使我也越来越厌恶它，河就像地球的'血脉，慢慢地，变得浑浊，地球不健康了。
地球的一处原本有一片绿洲，由于人类的繁殖，生活大部分用品来源于树，由此，人们为了生计，砍伐了大量的树木，一片美丽的绿洲，变成了一片沙漠，地球离开了氧气，人类就不能生活，树是很重要的。地球喜欢绿色，人们为了生存却伤害了它。
地球是我们共同的家园，我们要爱护它，让它笑起来吧。
倾听的作文6
倾听幸福，幸福就在你的身边。
倾听，是简单的，是单纯的，是让你进一步感受生活。
有人就该问了，幸福能听得到吗？我说能，你呢！感受，感受是你体会的东西，感受能让你在点滴的生活里找寻着那美丽优雅的东西。什么事情都是体会得来的。就好似你是伯乐。千里马常有，而伯乐不常有。什么东西事物是你亲身经历的，你才能够找到不同的'感觉，找到不一样的感觉。是这样的感觉就是你的幸福。今天你要嫁给我了。这也是幸福，但幸福有好多。孩子欢声笑语这也是幸福。幸福能带给你的是欢乐。幸福能带给你的是向往。我的小享福就是大家能在一起吃顿团圆饭。这是我的小幸福。因为我感觉，幸福是共同的。自己家共同的。你的幸福虽然和我的他的幸福不一样，但是有着共同点就是让我们一起快乐起来，这就是倾听，倾听能得了的幸福是最能体会到的。在家里大家一起吃饭，你能听到幸福。这是怎么听到的呢！这是用声音倾听到的。因为我们能从众人的欢声笑语中得以体会。最直接，最简单。是这样的。你能最直接体会到的就是这个了。我喜欢有这样的幸福，干脆。简单。直接。能让你不用太难找到。能让你得到最真切的就是这个。我和家人在一起的时候就是生活中的幸福，是大幸福，是小幸福，是直接的幸福。简单。
倾听幸福很简单，最在你的身边，随时都能倾听到幸福。
倾听的作文7
大自然中的许多物体都会发出声音，而这些声音，可以组成一首动听的交响乐。当中，我最喜欢听雨声了。
2、3岁时，我很讨厌雨声，因为下雨了，就不能出去玩，只能待在家中。那时，一听到雨声，我的心情就变得烦躁。
直到10岁时，我才改变了对雨声的看法。那时，我在一次测验中考到了不理想的成绩，我闷闷不乐地回到家。恰是此刻，天下起了雨……
雨不停地下着，时而发出“哗，哗”的声音；时而发出“滴答”的声音；时而又发出“滴，滴”的声音。雨声就好像小宝宝的，一会儿调皮，一会儿安静。慢慢地，我被雨声吸引了，我的不快也慢慢地消失了。那时，我第一次感觉雨声很动听。
在以后的日子里，我时常去倾听雨声，感觉雨声很动听，它可以调节人的'心情。
生活中，很多东西是美好的，只要你愿意去倾听。世界，就会让你感到美妙……
倾听的作文8
今天我们六年级听了讲座，主题是：学会倾听…
讲座一开始，老师先要讲一个故事，要求我们听到“小金人”时就拍一下手，可是有一部分同学听到了“小”就拍了一下手，听到“金人”也拍了一下手。故事结束后，老师让每一次都拍对得举手，只有三分之一的同学举手。老师叫了一位举了手的同学回答为什么每一次都可以拍对，那位同学说：“因为我认真听这个故事。”老师出示了一个比例图，是沟通中的行为最受欢迎的比例，倾听占了大部分，而交谈、阅读、观察都是一小部分。
……
老师也告诉了我们五个倾听秘笈：
一、诚心：真心面对。
二、专心：聚精会神地倾听。
三、用心：保持目光接触，捕捉对方言语中的'涵义。
四、耐心：不要轻易插嘴，打断别人的话。
五、虚心：面部表情要有回应听别人把话说完。
我认为最好人的不一定会说的人，因为如果不会倾听，就不会摘取别人思想中的精华。大家在倾诉烦恼的时，都希望别人能认真听。所以倾听从而是我们获得真正的友谊。
倾听是一种无语的关心和问候，是人与人之间沟通的纽带。
倾听的作文9
朝阳从东边升起，新的一天又开始了。
“吱呀”——第一班公交车进站了。公交车每天准时到站，风雨无阻，为多少人带来了方便。我细细倾听着清脆的“吱呀”声，心中充满了对公交司机的敬佩与赞美之情。
“哗啦!”卷闸门升起来了，原来是街边的店铺开门了，人们又开始了一天辛勤的工作。想到这里，我不禁多看了商家几眼，真想记住这开门迎客的情景。
“喳喳喳……”小鸟伴随着欢快的叫声在浓密的枝叶间追逐，那是晨间跳动的音符，这场景显得格外赏心悦目。一只灰褐色的小麻雀，对着朝阳扇动着翅膀，发出一声声欣喜的啼叫。它是在感谢母亲给了它生命吗?它是在憧憬未来的`美好生活吗?
“早上好!早上好!”一声声亲切的问候传来，早起的人们“动”起来了，有骑车的，有散步的，有练嗓的，有舞剑的……
一日之计在于晨。早晨，你可以微闭双眼，静静聆听，你会觉得，生活中各种各样的声音正有序地进行着，而生命正和着晨间轻快的节拍走向一个又一个崭新的未来。
倾听的作文10
大自然是一切生命的创造者，它赋予我们生命，给了我们一个多姿多彩、有声有色的世界。
在大自然中，有着各种各样的花朵，用它们那婀娜的身姿来装点这个世界，这时呼吸着充满香气的空气，看着姹紫嫣红的花朵，真的舒服极了。此时再飞来几只蝴蝶、蜜蜂，它们成群结队在花丛热闹的穿梭、嬉戏，置身于花丛之中，犹如进入仙境一般。
躺在嫩绿的草地上，风轻悄悄地，草软绵绵的。天上那一团一团棉花似的云朵，在成群结队的做游戏，一会儿冲着去撞击那一群，它们追来追去，一会儿合拢成了一整块，一会儿又分散开来继续互相追逐，它们是那般的快乐和无拘无束。
夏天，那映日的荷花是最美的，曾有诗人说：“映日荷花别样红”真是与别花与众不同。别的花在温暖舒适的春天开放，而荷花却在炎热的'夏天开放，在荷叶的衬托下，它显得亭亭玉立，似一个个清纯的美少女。
秋天，有火红的枫叶，它也非常与众不同，在别的树叶间显得特别明显。别的树落叶都是黄的或青色的，但枫叶却是火红火红的，它们红得透彻，像熊熊烈火一般。还有菊花也是在秋天，在向人们展示它迷人的身姿。
冬天，寒风刺骨，人们都穿上厚厚的棉袄，而腊梅却在这给这空虚世界带来芳香和美丽，它们不偎严寒竟相开放。这时，雪花也纷纷飘落，屋顶、树木、大地都被一层厚厚的纱笼罩着。犹如古人的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
大自然赋予我们的远不止这些，大自然赋予我们的还有很多，我们身边的一切都是大自然赋予的，我们还有什么理由不爱护大自然呢？
倾听的作文11
我看了《倾听心灵的声音》这本书，知道它是一本可以提高作文水平的书，因为书里都是优秀的作文。书里的`作文都生动有趣的！我都喜欢，我最喜欢读《捉鼠大战》和今天《“我”当掌柜了》。
《捉鼠大战》这个故事是说，“我”在仓库里发现了老鼠，于是全家人都要进行“战斗”了！全家人都拿起了老鼠药、打老鼠的工具准备捉老鼠！老鼠利用他那小身体在仓库里蹦来跳去，因为老鼠机灵，我们都拿那狡猾的老鼠没办法了！聪明的“我”想出了好主意，把一块巧克力放进盒子里，再用绳子勾住盒子的盖子。过了一会儿，狡猾的老鼠闻到了巧克力的香味，东张西望地看着四周，然后跑进了盒子里，“我”连忙松手，老鼠被机灵的“我”困在了有巧克力的盒子里了......
我明白了想要解决问题，一定要动脑，才能解决问题，就像文中的“我”一样。
倾听的作文12
百善孝为先。孝敬父母乃中华传统美德，可是现在的人们，又有谁真正地做到了？
20xx年，一位普通的中国公民做到了这一点，他就是田世国。他把生命的一部分回馈给了病危的母亲，挽救了母亲那脆弱的生命，把徘徊在死亡边缘的母亲拉了回来，让母亲睁开了希望的双眼。善意的欺骗与温暖的谎言往往是最令人为之动容的，也许他的举动算不上惊天动地、轰轰烈烈，但是他坚如磐石般的真诚却深深地打动了我们，让我们潸然泪下，让天下的母亲深感慰籍，这就是打动人心的亲情。血浓于水，我们没有理由不相信。
医院里，已捐出了肾的他一只手撑着柜子，他在尽全力掩饰自己手术后的疼痛。现在或许母亲还在唠叨着要找出为自己捐肾的'人，可她又怎么会知道儿子就是她常挂在嘴边的人呢？被蒙在鼓里的母亲可能永远也不会知道是儿子挽回了她的生命。
有一种爱，是用血来维系的，那就是亲情！它存在于整个世界。田世国的决定虽然只是针对母亲，但我们已经能深深理解这颗真切感人的赤子之心了。田世国，你这位平凡而又伟大的英雄，我为你骄傲，中国为你自豪！
倾听的作文13
在万癞俱寂的时候，你如果倾听到儿童的欢声笑语的时候，那你将不会在害怕。在遇到难题的时候，如果你倾听到一丝丝鼓励的话，那你就会重拾信心，重攻难题。
如果你在伤心时，如果倾听到人间最无邪的笑语声，那你就会被那种清纯的声音而感化。不管什么时候倾听到最多的那就是形形色色、各式各样的笑语。
如果人世间多份笑声、少份忧愁。那就会使你整个人感到非常的愉乐。
学会了倾听，那你就会听到操场上的追逐打闹声、小孩的抱怨声，音乐教室里传出的美妙歌声……什么声音你都将会逐一听到，学会倾听，你甚至还能听到自己心中的不满，忧伤和喜悦，苦恼和懊悔。让自己都能彻底认识自我。
在孤独难耐的时候，你就能听到自己心中的那种恐惧感，眼泪会夺眶而出。沉溺在幸福中的'时候，你就会听到内心好像吃了蜜一般甜。仿佛置身与人间仙境。在悲欢离别的时候，你就会听到自己内心的悲伤，仿佛一个浪头扑来时，就能全部排山倒海的倾泄而下。
倾听是一种人与生俱来的交流的一种。
倾听是一种盲镜的艺术。
倾听的作文14
是夜，月色如水，抚睡了枝上的雀儿。
是花，悄然开放，装点了无趣的池塘。
是一个安详的月夜，是一个静谧的山旁，两个少女分坐池塘的两旁……
你的秀发洒落肩上，我的马尾高高上扬；你的双眸带着缕缕忧伤，我的两眼闪着点点光芒；你的嘴角微微上扬，与我一同畅想；我的眉梢隐隐带笑，与你一同分享……
这时，起风了，风轻抚着池塘里的花，花儿透出美妙的光华。轻柔的.月纱中弥漫着醉人的花香，曲折的小路上传奏着夏蝉的鸣响。如此美景，岂能不一同欣赏？
月光印衬着你俊秀的脸庞，我也在一旁偷偷地傻笑，没有世俗的喧嚣，只有自然的美妙。你我仍在畅聊，丝毫不感到疲劳。
你说你喜欢花开的声音，因为它是那样的美妙，就像我们的青春婉转悠扬，悄然绽放。我也点头赞扬，花是我们的象征，更是女孩的信仰，我们爽朗的笑，便是花开的声响。于是，我们便哈哈大笑。
14岁的花季，朦胧的幻想，在星空中飘扬，在月夜里歌唱……
夜渐渐深了，蝉鸣也愈加清亮，池塘的那一头却没了声响。
我知道，此时的你正在闭目轻嗅花儿的芳香。我便没有打扰，只是效仿你的模样，倾听花开的声响。
我闭上眼，默默地感受，任清风在脸上抚荡，任蝉鸣在耳边作响。慢慢的，夜静了，心醉了，淡淡的清香萦绕在鼻尖，那是花的体香。
这时，我分明是听到了什么声响，是那么的微弱，那么的轻柔，让我感受到了，它在生长，它在绽放，它在开朗欢笑！
我知道，那是花开的声音……
月下，花旁，两个少女张开臂膀，欲乘风翱翔……
倾听的作文15
你听，那鸟儿细细的鸣叫声，你听，那啄木鸟捉虫子的"咚咚"声，你听，那小鹅划水的哗哗声。
你快听，那小鸭"呷呷呷"的叫声，那树叶被风吹落的"沙沙"声，你听那花朵从土壤里拱出来的声音，你听那小草刚刚睡醒时打哈欠的声音。
你看那群小朋友多么开心，那欢声笑语，引来了小鸟。小猫。小熊和许多的动物，小鸟唱起了好听的歌，小猫叫着"喵喵喵"的声音为小朋友伴奏，小熊笑咪咪的，松鼠拿着栗子在树枝有节奏敲着，一个完美的歌唱队就组成了。
聆听鸟儿的歌声，聆听知了的知——了——知——了的`好听的声音，聆听大自然奇妙的声音，聆听老师讲课的声音，聆听同学们朗朗的读书声，聆听音乐老师的优美的歌声，聆听电子琴弹出的优美的曲子，聆听那架子鼓敲出的欢乐的节奏。
如果去聆听，你一定要静下以来，静静地去听，你听见了吗？同学们的写字声，风呼呼吹的声音，老师谈话的声音，课间同学们欢快的嬉戏声，那课堂上悄悄地窃窃私语声。
让我们一起去聆听那动听的弦外之声吧！
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