我的舞台作文合集15篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我的舞台作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的舞台作文1
人生如戏，没有小配角，只有小演员。
蓦然回首，当我寻找另一种生活情趣时，我幡然发现：这里，也是我的舞台。
在坊间拜寻良久才寻得一个教授吹箫的老先生，先生门下弟子众多，我是唯一的吹箫人。这份来之不易的机缘，使我倍加珍惜。
艳羡先生的箫声清绝，于是我更努力练习，可就是无法连续吹出一个长音。气流孱弱地在竹管中晃动，恰似我摇摆不定的信心。
先生说，再不抓紧练，就没机会和他一起上台表演了。他的眉毛皱成了川字，无奈地摇摇头，负手离开。
云蒸霞蔚的落霞，我无心欣赏，一任清凉的微风拂动秀发啊，吹动心扉，背着箫，我竟不知不觉地走进了那片竹林……这里，会是我的舞台么？
枝叶硬朗，竹影婆娑，一竿竿秀丽的硬竹淡淡地矗立在面前，铮铮的风骨。都说竹是箫的前世，不死的魂魄伴随天籁之音响彻竹云。我席竹叶而坐，缓缓取出箫，抵在唇下，轻轻地吐出一口气。
箫鸣，心静。
刹那间，风来雨啸，这片竹林活了，笑了。舞台的大幕缓缓拉开。
我的箫，在竹声应和中，活了过来。是《妆台秋思》的凄婉吗？陆游与唐婉痛彻心扉的作别，一念三生。是《平沙落雁》的淡泊吗？苏轼执竹杖，踏芒鞋，“一蓑烟雨任平生”。执箫而坐的我，在箫声的幻境里，追寻到了像竹那般的君子之风。
轻摇着的竹叶，仿佛在伴奏，它在轻声吟唱着什么呢？隐约着的明月，仿佛在轻诉，它在悄悄呢喃着什么呢？不再去想，此刻天地间，惟我一人而已。手指翻飞间，箫声呜咽。
这里，也是我的舞台！
古有嵇康于竹林中弹奏，王摩诘独坐幽篁长啸哦，今有我，执箫于竹林之中，探寻一种可能的高度。
一曲终了，我的喘息仍微微急促，一滴晶莹剔透的`水珠从箫孔中滚落，沾湿了我的手，温润了我的心。这是竹泪，是长时间吹奏后的水汽凝结而成，是对吹箫者最好的奖赏，是自然对于获胜者温情的鼓励。
这里，也是我的舞台。不必期望有知己可懂，丰盈了自己便已足够。一滴竹泪，两端佳话，三四年辛酸，尽付笑谈中。
远处突然传来了掌声，先生跨坐在自行车上，默默朝我微笑着……
我的舞台作文2
今天，又有一节体育课。
身体瘦小的我，不适合运动。而且我学习了将近一天，亦有些疲惫，于是便坐在树下休息。这里也许不是我发光发亮的地方。
阳光明媚，湛蓝的天空中万里无云。我心想，这样美好的天气，还是到处走走吧。于是我便在操场上漫步。
我走至一处正打着篮球的同学们那儿，就坐下来看着他们打球。那比赛很精彩，激动人心。中场休息时，有位同学看到了我。便摆着手臂，招呼着我一起打。我心想：“不行，我害怕，我担心我打不好，还让别人受伤。”于是，我摇了摇头。“来试试吧！”那位同学流露出一种恳求的眼神，希望我答应。我又想了想：“不行，我已疲惫，没有力量打球了！”我便又拒绝了。这时，只见那位同学，直接抓住了我的手，拉我往球场奔去，途中还说：“男孩子不打篮球不是好汉。”听了他的回答，我觉得篮球挺好玩的，脚便不由自主地跟着他的步伐。
我被分进了一组高个子的队伍中，我又担心起来怕拖他们后腿。那位同学拍拍我的肩，鼓励我：“相信自己！”我顿时信心倍增。
比赛开始，刚开始我一直没有进球，就算我拿到了球，我也进不了。中场休息时，我有些难过，我太矮了，球技也不好。鼻子酸酸的，眼眶中已有些支离破碎的东西快要溢出来。但我想起那位同学说的话，我便重新找回信心。
比赛继续，拿到球的我运着球一直跑，想冲破阻拦，但没法，我一个高传球传给了靠篮球筐最近的.同学，他接到球后一转身将球投进篮球筐，我顿时尝到了进球的甜味。
我第二次拿到球时，正好站在篮球筐旁边，两分线以外处。球筐底下有人守着，我无法过去，所以我用适当的力量，跳起来，投了一个球，但我被防守的人给扑倒了，我在当时一瞬间想：“没想到最后受伤的是我。”我倒在了地上，那位朋友和队友们过来为我欢呼，“难道我进球了？”我自问自答。我问队友，果真进球了。“哇！”我开心地大叫一声，我居然能在篮球比赛中进球，而且是快倒在地上的一瞬间投进了球，真的不可思议！我很激动！此时，我的心情就如那湛蓝的天和明媚的阳光，很晴朗。
没想到，这里一一篮球场，也是我的舞台呀！
我的舞台作文3
舞者的舞台在大厅中，足球运动员的舞台在绿草地上，教师的舞台在黑板上。每个人都拥有自己的舞台，每个人都在自己的舞台上挥洒汗水，奋力拼搏。这张不大的课桌，就是我的舞台。
一次偶然的机会观看了一场歌剧表演，宽大的舞台上灯光交汇，音乐齐响，让我如痴如醉。表演过后，我站在舞台上细细观赏。我的'心里冒出一个念头，将来我一定要在这种华丽宽大的台上表演。我把这想法告诉了妈妈。妈妈笑了：“其实你已经在舞台上了呢。“我不解。”我的舞台就在厨房。“她拉着我离开。
我第一次理解舞台的深意。当我坐在课桌前读书时，猛然明白，这张不大的课桌，就是我的舞台啊。脑海里又浮现出一幕幕场景:寂静的黑夜，我坐在课桌前复习，桌上摆着资料，我一丝不苟的勾画着重点，这张课桌陪伴着我，度过宁静枯燥的夜晚。这张不大的课桌，占据了我心中一片温暖的角落。清晨，阳光洒在课桌上。耳边回荡着老师的教书声，鼻间充斥着书本淡淡的纸香。眼前的课桌泛起淡淡的光晕，像阳光一样，加深了心中的暖意。
这张不大的课桌，其实就是我的舞台呀。它陪伴我走过人生的稚嫩与青涩，在我的人生中烙下一个不大的深深痕印。我在这课桌上，努力学习，奋发向上；我在这课桌上，总结着不足与经验；我在这课桌上，回忆着学习中的点点滴滴；我在这课桌上，写下了对人生的满意答卷。这张不大的课桌，就是我的舞台。它不大，不华丽，没有灯光，很朴实，却静静地站在那，站在我人生的一个交错口，站在我心中一个温暖的角落。我和那些表演家一样，我们都在舞台上，我们努力拼搏，展现最美好的自己。我们在不同的舞台上展现相同的自我，最好的自我。
舞者以优美的舞姿展现自我，足球运动员以胜利的欢呼展现自我，老师以清晰的字迹展现自我。我们同在舞台上。我，在舞台上，努力学习，奋发向上；我们，在舞台上，挥洒汗水，努力拼搏。
舞台，其实就在我们身边。我们，其实就在舞台上，微笑着流泪。
这张不大的课桌，就是我的舞台。我在这里书写多少个年年月月，展望多少个月月年年。
我的舞台作文4
这个暑假，我和我的小搭档们很荣幸也很自豪的登上了中国气象局和北京天文馆联合主办的“空间天气与人类活动”科普展的话剧舞台，开启了我的“表演模式”。
我在这部名叫《伽利略的护眼观测法》的剧中担任伽利略。虽然只是几分钟的小剧本，但是“伽利略”的台词比较多，又涉及到一些专业天文知识，所以我在家查阅了很多相关资料，明白了他是如何通过对望远镜目镜的改动，又借助光洁盘面代替眼睛来接收太阳影像的原理。接下来就是在家对着镜子一遍遍的背台词，让妈妈帮我指导动作，自认为把台词背得滚瓜烂熟了。
经过一次次的彩排，我们的话剧终于闪亮登场了。看着场内的观众坐无缺席，原本自信的'我一下子紧张起来。我突然觉得拿着道具的手心里冒出了细密的汗，两条腿也不争气地抖起来，心里像有一面小鼓一样“咚咚咚”的敲着，正在我不知所措的时候，我看见站在一旁的妈妈正用鼓励的眼神注视着我，她好像看出了我的紧张，对我说：“不要紧张，像平时练习一样，注意关键的几个地方就可以，要相信自己，加油！”于是我深吸一口气，调整好呼吸，走上了舞台，当熟悉的开场白开始时，我忽然放松了下来，耳边只有付雅萱那悦耳的台词声，我一下子就投入到角色当中。我时而模仿着伽利略研究时的样子，时而又夸张地做出一些动作吸引观众，我们的表演成为展馆里一道亮丽的风景，吸引了许多参观人驻足观看，也许是我有些得意了，正陶醉其中时，突然出现了状况。
我的台词有两句背乱了，我心里咯噔一下，但马上镇定下来，我连忙自然地转头看向我的搭档刘妍春，她这时也反应过来，我压低声音小声地对她说：“别管我这边，你继续说。”我俩默契地对视了一眼，她从容地继续说起她的台词来，之后我又马上接过她的话，又将之前说错的地方补了上去。可能是由于我们发现的及时，又弥补的自然，所以好像没有观众发觉，我松了一口气，总算没出什么大问题，在我们三人的相互配合下第一场表演顺利落幕，接下来演出了第二场、第三场……在观众们一次次的驻足观看和一次次的热烈掌声中第一天的表演圆满结束。
在此后几天的演出中，我更有自信了，小伙伴们也和我一样表现得更加自如了。
当观众渐渐散去，我回头看看刚刚演出的地方，我仿佛看到，未来还有更大的舞台等我精彩亮相。
我的舞台作文5
我的舞台建立在了笛子上。
从小学一年级的时候，有一次我听到了一位大哥哥在演奏笛子，那美妙的笛声如鸟叫，如流水，仿佛有千言万语要和我说……因此，我对笛子产生了极大的兴趣。
这天，爸爸带我去拜师学艺。刚开始，老师先教我如何拿笛子：首先要挺胸坐正，把左手和右手的大拇指拖住笛子的下方，右手的另外三指分别按住第一、二、三个孔，左手的另外三指分别按住第四、五、六个孔，手心不能碰弟子，笛孔要按实，不能漏风，吹起时，嘴唇要盖住笛子上方吹孔的三分之一左右。要记住这么多，对于我一个刚上一年级的孩子来说，真是太难了：要么笛子拿歪了，要么手指封不住孔了。但是我不放弃，坚持练。然后，老师便教我音节，还叫我试吹，可是，我鼓着腮帮子，脸涨得通红，眼睛睁得滴溜圆，使劲一吹，“嘭”得一声，结果音没吹响，反倒把笛膜吹破了。这时老师笑了，耐心地教我要怎样才能吹响：吹时不能太用力，要把嘴唇撅起来，用“yu”地口型吹。后来我果真能吹响了，我十分高兴，心里像受到雨水滋润似的欣喜若狂。能吹响以后，老师便教我一些简单的小曲。又是我吹着吹着，笛尾就会慢慢垂下去，而且会因为呼吸不通畅而头晕，手指也按不住孔，尽发出来一些怪声怪气的噪音，简直就是“盗版光碟”。后来吹着吹着，我的手指可以盖住孔了，头也不晕了，能吹几首简单的小曲了。就这样，我的学医之路迈开了第一步。
学艺难免会遇到困难，到了暑假，我每天都要顶着炎炎烈日赶去血滴子。白嫩的皮肤像脱了一层皮，变得黑乎乎的，每次吹的时候，都会满头大汗，汗水浸湿了衣服，就像被雨淋过一样。寒假时，有的同学可以躲在温暖的被窝里，我却顶着风雪，冒着寒冷，蜷缩着身子去学习。由于手指被冻得十分僵硬，因此，想灵活的吹奏也十分艰难。有时我差一点就要放弃学笛子了，可是成功只属于有志气肯坚持的人，有了这个信念，我咬了咬牙，还是坚持了下来。
终于，我的.付出有了回报：经过我五年的学习，我成功德考出十级，拿到了证书;并且从三年级开始，我就参加了在学校里的每一次器乐比赛，而且连连获得了一等奖，这对我的笛之路是最大的鼓舞和肯定。
“一分汗水就有一份收获”，在我的艺术舞台上，我的勇气和毅力得到了提升，我真真切切的领悟到了只有坚持才能成功。
我的舞台作文6
每个人，对于舞台的定于不一定相同。舞台，不一定是想人们表演才艺的地方。哪怕你生如蜉蝣，你同样能活得荡气回肠。哪怕你命若微草，你同样有自己的舞台。
那是凋零的季节。天空染上了一层黄晕的灯光，徐徐秋风拂过树梢，零星的落叶从树上飘下，交织成一首动听的曲子。黄昏时分。我穿着创文的志愿服，与其他志愿者拉开了舞台的帷幕。绿灯亮了，一位男生骑着自行车在斑马线上横冲直撞，好大的胆子，不能姑息。我立即冲上前，吹响了口哨，示意他推车过。他满不在乎地扫了我一眼，若无其事地继续骑着。我顿时气得火冒三丈，怎么违反交通规则的人能如此理直气壮呢？
我努力抑制住自己的情绪。我大力把住他的车头：“同学，请下车。”他无可奈何地低下头，下车推着车子过了。首战告捷！晚风轻轻地拂过脸颊，送来了思思惬意。道路两旁的灯光似乎也柔和了许多，照得树木映映生辉。余晖的彩霞给大地笼上了一层薄纱，若隐若现，晚归的'鸟儿成群结队地飞过，送来声声欢乐。
这时，转红灯了。我身后的一位阿姨正急匆匆地想跑过去，我见状，忙拉住她：“阿姨，红灯了，很危险，请别过去，再等等吧。”她抬起头，不好意思地笑了笑，便停住了步伐。此时的十字路口，仿佛已成为了我的舞台，我向人们普及着交通规则，阻止也劝导着违规的人们，这个舞台，变得流光溢彩。
余晖的舞台中，不只有我。落木萧萧的下着，在不为人所知时悄然结束自己的一生，同许多人一样，无声无息地付出着。不知挥洒了多少汗水，也不知受了多少人的冷眼，没有掌声，没有喝彩，没有鲜花的舞台。尽管没有多少人在乎，但我从不后悔。
最后的一抹残阳也已消逝，夜幕渐渐织上天空。不远处的高楼大厦里，家家户户灯火通明。车子依然川流不息，行人也依然络绎不绝。我的身影在这大千世界中，其实也很渺小。但没关系，我依然会在我的舞台上，发光发亮。
“心有多大，舞台就有多大。”我始终会本着初心，一直向前走。哪怕在谢幕时，没有过多华丽的词藻点缀演说又如何？心若向阳，无谓悲伤。
万物中，最喜欢的是落红，只因它的舞台最美。愿余生，我能如落红般，在舞台开幕时，毫无保留，在舞台谢幕时，毫无怨言。
我的舞台作文7
每个人都有自己心中的舞台，这个舞台可大可小，但是都很美丽。当站在舞台上时，觉得自己就是闪亮的明星。
我是喜欢唱歌的女孩，曾有同学说我的歌声很好听，也有同学说我的声音很甜、嗓子好。但是我十分胆小，害怕在众人面前表现。有一次，我的母亲要带我去唱卡拉OK，我兴高采烈地一蹦三尺高。第二天，我们来到一间卡拉OK房，我惊呆了，有许多人，有我的亲戚和朋友们。母亲说：“去吧，这里现在是你的舞台。”我一开始十分紧张，很担心自己唱得不好、破音，让人笑话。当看到我的朋友们即便走音了也还是扯着嗓子自我陶醉，我渐渐地有些手痒了，也想拿起话筒高歌一曲。我鼓起了勇气，选了一首我比较熟悉的歌曲，邓紫琪的《夜空中最亮的`星》，这首歌旋律轻快，我拿起话筒，开口唱道：“夜空中最亮的星，能否知道……”唱到高潮时，我唱得入迷，想象自己在有几百人的舞台上，我看到有几个朋友拍着手，有些人听得如痴如醉，我边唱边想：这里就是我的舞台，我感觉自己似乎承包了整个卡拉OK，唱完了这首歌后，我才如梦初醒，缓过神来，发现送饮料的叔叔也停下了脚步听我唱歌，观众们鼓着掌，掌声如雷。
有人大声说：“姑娘，再唱一首。”我说：“好呀！”朋友们再次鼓掌。我选了一首一直想唱但不敢唱的歌，《黑色月亮》。这首歌十分打动我，但是我总是会唱破音。我静了静，拿起话筒，投入地开始了演唱：“一个人吃着晚餐，一个人到三夜更。”我在唱高潮部分的时候，我很惊讶自己竟然没有破音，我闭上眼睛高声歌唱，有些卡拉OK里的人们都来到我这间房，我再一次忘我的尽情歌唱，朋友们再一次陶醉于我的歌声中。一个姐姐大声说：“妹妹，这里就是你的舞台。”唱完了这首歌后，我向各位鞠了个躬：“谢谢大家！”那时我心想：没错，姐姐你说得对，这里就是我的舞台了。我发现了自己的天赋。
以前，我一直认为别人比我厉害，什么都会，哪里都是舞台。现在，只要我放声歌唱，在我心里我就是闪耀的明星。每个人都有闪光点，那个闪光点就如舞台上的灯光，照亮着我们。
我的舞台作文8
选一种舞台，做真实的自己的精彩纷呈。------题记
舞台，这两字看起来普普通通，但它却值得一提的是，它对于我拥有强劲的诱惑力，可是我人生中的小舞台，是一块块颜色不一的道垫。
现如今，我已经是黑带等级的“高手”了，也是高级班副大队长了，进而我纵横驰骋的舞台，是少儿跆拳道道馆内的.一块块颜色不一的道垫。
我自小就与少儿跆拳道结上了深厚感情。少儿跆拳道的五大精神实质有：礼仪知识、礼义廉耻、忍受、克已、百折不挠，并且以礼始以礼终，去那里，不但能学好防身工具本事，还能了解一些盆友。
尽管我已经是黑带等级了，但比赛前两个星期的“特种兵训练”使我迄今难以忘怀。
“再过两个星期要比赛了，因此大家分成竞技、品势两种训炼，从现在起。”教练员义正言辞地讲到。完了完了，我两种都需要比，这下可完后……
最先，我的先练竞技。说白了竞技，便是蓝红双方队友都穿上护膝，踢中合理位置就可以评分，最后得分最多则胜。竞技关键分攻击和还击，要想打好竞技，纫带务必好，由于纫带上，腿法才踢得高，踢得高才有可能打中另一方的头顶部。
逐渐压纫带了，我两脚挺直，坐着一堵墙前，教练员拉着我手，两脚抵住我的膝关节，渐渐地往墙那里拉，拖到最極限的情况下，那才叫一个疼啊。那情景，就如哑巴吃黄莲─有苦难言。
我只想要喊疼，教练员就要我的脚贴住墙。就是这样，我一直不断了10秒钟。压完了，我的膝关节十分疼，既伸弯曲，也站不住。这类疼，史无前例。
下面，就得练品势了，打品势的脚步，腿力都得练及时。
最先是弓箭步，前面与后面间隔四个脚板，前面要弯折，后面要挺直。再去是三曲步，前面与后面间隔三个半的脚板，练完这种姿势，我已满身是汗，脚也十分酸。
练完这种，我想练臂力，脚抬在一根护栏上，手撑在木地板上，就是这样又撑了20秒，手和脚都失去直觉。
历经几日的勤奋，我要去参与了比赛，因为我纫带拉得好，打竞技时还击后旋每次“暴头”；打品势时我出拳强有力，搞出了最好是水准，得到了第一名。
舞台，这两字在我们的生活中不会再普普通通，少儿跆拳道这一小舞台，变成我人生中的大舞台。
我的舞台作文9
人生即舞台，每一时段都有不同的表演。两次游学，提供了我另一领域的展示平台，有着独属于我的精彩，这里也是我的舞台。 被张老师找到要我为游学配音时，我很震惊。我虽然发音标准口齿清晰，但音色不佳也没有受过专业训练，对比这一方面颇有天赋与经验的窦婧涵，我更显得单薄无力。我想推脱，可不能辜负了张老师的信任，同学的殷切期盼，只能硬着头皮应下。上过许多舞台，却对于配音这舞台经验为零。该如何在不熟悉的领域精彩展示，我心里暗暗给将到来的配音下了一个定义，从零开始学习、训练，以自己最好的配音，走上配音最初的`舞台！
学习配音两不误，利用一切机会练习。我暗搓手掌，在每天背英语时大声读出来，争取能一次流利过关，读语文时也一样，句句铿锵，字字掷地有声。语音语调也努力向“名嘴们”靠近，每晚将配音的解说词朗读一遍。经过一段时间的训练，连父母都说我的朗读水平大有进步。
终于等到配音的那一天了！我有些兴奋又有点慌张，我紧张却渴望着能看到另一个的我，在朗读配音这个舞台上，杀出一条血路，有着独属于我的舞台与精彩！一下午我和窦婧涵反复录音，录好后试听，不满意的再抹去重录，这样反反复复、不厌其烦直至满意。配音
结束，音频上传，又坐等了几个月视频出炉后，当老师把配好音的视频上传网上，我和窦婧涵的声音在好多家庭播放得到同学家长的赞许声，我发现我成功了！成功在朗读配音这个舞台上烙上了我的印迹！“这是属于我的成功，有我的精彩”，我心潮澎湃着。
从此，我愈发自信。我自由地无拘地在我的第二个舞台上表演着，奔跑着，尝试着跟外国原汁大片读台词，模仿着新闻直播间的语音语调??我深深懂得舞台表演的成功，一定来自于平时的刻苦训练，“十年寒窗苦，台下十年功??”无论什么舞台，都需要勤奋努力。配音成了我喜欢的舞台。第二次游学，我还和窦婧涵又一次合作主持联欢会，主持节目也成了我的舞台，事后我们被老师同学称为“主持一姐”。而第二次游学结束，我对于接下配音这项任务再无排斥，再无慌张，又一次从容不迫地登上了属于我的配音舞台！
我将继续拓展我的舞台，，因为只要肯下功夫，哪里都是我的舞台！
我的舞台作文10
家中一直是书香飘逸的，爸爸妈妈从小就让我学习各类兴趣爱好，培训读书的习惯，一次偶然的机遇让我接触到了国画，从此我找到了那个闪亮的舞台。
一年级时，我去到爸爸的办公室，一张大桌子上面架着毛笔与颜料，一张色彩丰富的画吸引了我，我便吵着要学。
我来到了徐老师的班，当时班里最小的就是我。拿着一只毛笔蘸了蘸墨水，老师告诉我先学会画棋格，老师每一条线都十分笔直，而我的却歪歪扭扭的像一团毛线。老师手把手地教，我认认真真地听、学，用了两节课便掌握了国画的基本功。
我一直老老实实地画着，可是我就是静不下来，在老师教的.竹子上加了自己的色彩，老师看了觉得很棒，说“不错，你要走你自己的路，不要去模仿别人，不要藏着掖着，要敢于将你的想法表现到你的画中”。
这句话一直记在我心中，直到我学了画木棉花，终于我站到了舞台的中央！
木棉花，同火焰般红、如玫瑰般可人、如水仙般旺盛，象征着亲情、爱情、友情，而我将它更完美地表现出来。
我对色彩的敏感度是很强，把握恰到好处，一笔三色的木棉花很适合我，我在颜色上稍微创新了一下，把红显得更欢快、活泼。细心地描绘每一朵花丝，十分恰当，不偏不倚，符合散点构图法，自己创意新颖，在广东大鳌的百年木棉树是我见过的，偶然一只小舟划过，两位打渔老人在一望无际的水中划行，水面泛起层层波澜。
画完成了，树枝有力，花儿活泼，水波粼粼。我提“南粤边疆木棉花”几个字在纸侧。师哥师姐们都赞扬，老师十分欣赏。
我把画拿去学校的画展决定碰碰运气，仿佛如画中那只小舟一样顺利，我的画印在了宣传册上，放在展厅中间，我向来观画的人介绍。一位老师便与我说“我省有一个画画比赛，我想让你跟我一起参赛。”那是我们学校美术科组组长，我答应后，便于父母老师商议，三天后，交了作品，取得了省书法绘画二等奖。
人生的路虽然很漫长，但是重要的只有几步，特别是在年轻的时候。人生的舞台虽然很多，但是精彩的只有几个画面，特别是在你感兴趣，你热爱的时候。
我的舞台作文11
佛家曰：每个人心中都有一束妙法莲花。
我想说：每个人心中都有一个大舞台。
心有多大，舞台就有多大。白云向往蓝天，苍穹中便有了它飘逸的身影；溪水向往大海，海潮中便有了它回头的笑靥。
在自己的人生舞台上，找准你要扮演的角色至关重要，惟有定了位的人生，拼搏才能驰骋在理想的高地。
回望历史，我们感慨万千。在三国的烟尘中，那个风度翩翩的丞相，那个鞠躬尽瘁，死而后乙的忠臣，那个运筹帷幄，决胜千里之外令世人仰慕的智神，“三顾频烦天下计，一番晤对古今情”，深居卧龙的诸葛不再倾心于安逸的生活，他在月上三竿的朦胧睡梦中决定了人生舞台的角色，辅助刘皇叔恢复汉室，完成一统天下的重任。于是，南阳一农夫便成了历代世人心中的智的`化身，终于在历史的画卷里留下浓重一笔。
“采菊东篱下，悠然见南山”的闲雅生活是我的向往，更是陶潜的所爱。曾饱读诗书，想要为国效劳的他看尽官场的污浊黑暗，面对山水田园重新给人生定位；他把舞台选在南山前那片诗意的田野，以日月为伴，以虫鸟为友，以柳荫为家，人生舞台上的他快活、潇洒，演绎了隐士的精彩。于是，一个高傲的诗人活出了自己的滋味。
斜视着秦始皇的身影，项羽对项父说：“我将取而代之。”幼小的[来源]心灵中已立下了远大的梦想，于是才有了生为霸王、死为鬼雄的美谈。NBA赛场上有他矫健的身姿，飞奔的梦想。忆起当年没合脚鞋时的尴尬无奈使他更坚定自己的选择，他把心中的舞台定在篮球场上，永远成就心中的梦。试想，姚明把舞台定在其它领域，会赢来这么多观众赞赏的目光吗？
心有多大，舞台就有多大。心中装有梦想，生活永远充满阳光。诸葛亮，陶潜，项羽，还有姚明，他们是生活的强者，在人生这个舞台上，努力创造好自己的舞台形象，努力装饰好自己的生活与生命，给人们留下了不灭的印象。
每个人都有着属于自己的舞台，舞台上演员的种类虽不尽相同，但只要你找准了自己的角色，用理智慎重地给人生定位，然后在自己的舞台上扮演好自己的角色，我的舞台我做主。
舞，用真心舞动；舞台，让真心绽放，舞出最美的人生。
我的舞台作文12
清早，在闹钟的催促声中，我朦朦胧胧地睁开了眼。伸手关掉闹钟，正欲转身睡去，忽然想起今天校合唱团要演出。
我赶忙跳下床来，三下两下地穿好了衣服，洗漱完毕，匆匆吃了几口饭，便在楼下扫了一辆单车，向学校奔去。
学校大门已在不远处。我看了看表，时候尚早，便继续向前，打算将车停在“共享单车”的停车点。
还没到，我已被停车点那“壮观”的一幕惊呆了。各式各样的单车密密麻麻地停了两三排，简直是一片“共享单车海”。
我推着车，找了一个空当，把车停了进去。走出几步，忽然发现这区域异常拥堵。所有的车辆经过这里，都不由得放慢了“脚步”，好像在避让什么。我踮起脚一看，原来马路边沿散落着十数辆“共享单车”。
这样多危险呀，前几天报纸上还在报道这种不文明现象呢，我心想。身边走过几名老人，也在谴责这种行为。“这些车乱停乱放，也没人摆好来。”其中一位老人小声说。
说别人有什么用，你自己就可以去摆好它们呀，我暗想。突然，一个念头冒了出来：我为什么不去做呢？
想到这，我急忙走到马路边，推起一辆单车，奋力将它抬了上去，找空隙摆放好。又回到路边，如法炮制了几次。虽只少了几辆，但已显得宽敞多了。我大受鼓舞，继续努力，可车实在太重，尽管我没搬几辆，却已汗流浃背，气喘吁吁了。
手机突然响了，我一看，是合唱团的同学。“就差你了，你快点，我们过会儿就上台了！”她焦急的'催道。我也急了，可还有几辆车呢。我跑过去，再次推起一辆，正要向上抬。几名年轻人骑着单车来了。他们正打算将车停在路边，看见搬车的我，便不好意思地将车推到停车位，走过来帮我把其余单车一一归位。
马路边的共享单车终于被清理干净了。我快速冲向了学校，幸好赶上了演出。
站在被镁光灯笼罩的舞台上，望着台下的观众，我不禁想：美不仅应该表现在镁光灯下，更应该出现在生活中的一点一滴，如果人人都将生活当作自己的舞台，认真去演绎自己的一生。我们的社会，会不会更加美好呢？
在我心中，离这光彩照人的大舞台不远的停车点，也是我小小的一个舞台呀。
我的舞台作文13
跳舞，对别人来说没有多啊意义，但对我来说，却是一种历练。
在我两岁那年，床便是我跳舞的舞台。小时候的我，一听到音乐马上就跑道床上，左手拿着玩具，右手随着节拍左右乱晃，腿不停地乱动，往前摇，往后摆，像一个学了几十年的专业舞蹈家一样，翩翩起舞，时不时还会向上跳。爸爸妈妈爷爷奶奶是我的“观众”，不停鼓掌拍手。
长大了些，我的舞台便变成了客厅。大大地客厅里每天都有音乐声，而我，则每天都是“演员”，每次听到节奏感强的音乐，我便会第一个跑到客厅，先站在中央，向沙发上的“观众”——家人深深鞠了一躬，向后退了一大步，深吸一口气，左脚往后退，右脚往旁边伸；双手自然垂下，好似一位专业演员正在准备跳舞。音乐开始了，我双手往前伸，身子紧绷，左一下右一下地跳了起来。时间到了，我也会去电视里寻找好听的音乐。
到我七岁的时候，我已经学会了一些跳舞的方法了：妈妈便给我报了一个拉丁舞的舞蹈班，“你如果想学好，就得坚持练习，不然就永远都学不好了”！妈妈用严肃的目光看着我。
自打这时起，我的`舞台就变成了拉丁舞教室。刚学了没几天，我就觉得跳拉丁舞也不是件容易的事。老师每节课都先叫我们练习站姿。“抬头挺胸，收腹，瘦臀”。每天，老师都会这样说，只要一有响动，老师便会让我们重新开始练。每次练好后，我们都要做一节热身运动——-绿豆。老师每次都会拉拉我的手，压压我的腿，还用很大的力量来压、拉，拖我的身体，保证我在每一分、每一秒的训练里都要双手绷紧，成120度角，手指也得用力，我的每一根手指都得非常有利，像木头一样结实，身子全都得挺得笔直，像柱子一样硬挺，一只腿往前伸，成斜线站好，脚背和腿成一条直线。我感觉到我的脚都快要抽筋了，一只在抖。这时，我头上冒出了豆大的汗珠，即使这样，我也会咬牙坚持到最后。
勤奋的努力和坚持是有回报的。学了好几年的我，学会了恰恰铜牌、银牌，伦巴银牌、铜牌，考级证书也握在手中，比赛更不在话下。我翻了翻这些奖牌和奖状，虽然已经有了很多灰尘，但依然在阳光下闪闪发光。啃着这些奖牌，我突然想到了那次比赛。
那次考级比赛的前几天，我摔了一大跤，疼的厉害，但我在比赛那天依然参加了，尽管在跳银牌时伤口不小心破了，但我依然咬紧牙关，坚持了下来。
跳拉丁舞这门艺术陪伴着我长大，让我知道了五味的意义，更炼成了我的决心和坚持。
我的舞台作文14
襁褓孩儿，咿呀学子，成熟青年，成长这个东西啊，总和舞台成正比。--题记
幼时，舞台就是我的家。正午时分，就是我的表演时刻。“哇!哇!......”哭声总是响徹全家，那是我的舞台。是只属于襁褓孩儿的舞台。我爱它，爱那独属我一个人的空间，爱全家只看我的感觉。
这，是我第一次遇见舞台，满心的好感。
稍微大一点，我再一次站上了舞台。那，是真的舞台。诺大的舞台，铺着昵红地毯，舞台底下，是一百多人的期待。
怎么办?慌张?恐惧?我好迷茫，台下好多人，我好怕。我怕失败，怕失败带来的否定，怕他们失望的眼神，怕失败后带来的痛苦。
时间一分一秒的逝去，一分钟，十分钟，二十分钟......，马上就到我了，我开始抑制不住的颤抖。
“掌声有请下一位演讲者上台”。台下传来稀稀疏疏的掌声，我跨上舞台，璀璨灯光下，我正缓缓演讲，其实也不是那么可怕，我想。
时间踩着猫步，静静走过。
转眼间，我又大了七岁。这时的我已经胜了许多场比赛，已经站上了许多舞台，可每一个舞台好像从没变过，都是铺着昵红地毯，十分大，下面也都坐着几百号人。
每一次都是这样，像一个循环节，我厌倦了，成长的旅途中，我渴望站上一个更大，更精彩，更丰富的舞台。
成长的长途汽车开始驶往下一个站台，我却碰见了一个大石头，它完完整整地压在我的长途汽车上，这个大石头叫做学习。
学习好重，它把我压得喘不过气来，而且，不只我一个人，许多少年都被它压得累瘫，但奇怪的是，每个人都有不同的应对方法，有的人方法巧妙，有的人摸不着头脑。这就是舞台，我兴奋了，这是一个全新的舞台，这个舞台的参与者是源源不断的，这个舞台是有挑战性的`，它很艰难。
在学习的舞台上，我们携手共进，每一次的冠军都不同，遇到的坎坷也千奇百怪，这个舞台犹如战场，让人充满斗志。
这里，也是我的舞台。它不是铺满红毯，也不是无聊，毫无挑战性，它是千万学子竞争的舞台，谁都想被人看见，成为舞台中央的，那颗最闪的星。
这里，也是我的舞台。
我的舞台作文15
在中学这个美丽而有丰富的校园舞台在小学时就已经充斥着我那好奇的心。我常常在想到底我的中学舞台到底会是怎么样的呢?一连串的巧合使我来到了XX学校。
在这个舞台上，我开始了人生的拼搏。
我们班是电脑实验班，初一的时候，电脑便成了我展示的舞台。在我们学校拥有全国一流的信息技术工具和一流的老师，在老师的精心培育下，我在电脑方面有了很大提升和飞跃。并在老师的指导下我开始慢慢适应初中的生活。我开始融入这个集体，并在其中做出努力。
在众多学校当中我校信息交流是最好的。在我们学校的校园网上的WEB QUESTION是其中的一个亮点。我们有很多的交流课都在那里完成。而且我可以把不懂的问题发到上面，然后会有老师解答，这样，我不在学校，但又遇到学习上的困难，也可以随时向老师请教了。学校也注重学生自己特点的展示。老师推荐和鼓励我们使用BLOG的交流平台。而 我自己也在这个平台上兴建了一个自己的网页。将我的学习心得，和一些见闻都放在到了上面。信息化是现代化的重要环节，在这里我开始得到了充分的锻炼。
我校最大的一个特点就是学校组织的各种活动多。每个月会有一、两个活动，这给了我一个个很好的机会去锻炼。活动的覆盖面很广，从文化艺术，到学科竞赛、体育比赛、各种专题活动，活动类型可谓应有尽有。在这些比赛和活动中，我充分展示了自己的特长、本领，使自己在各方面都得到了发展和培养。一次次的.磨炼，我的心理素质得到了提高，胆量大了。以前的我，在大庭广众面前说一、两句话都会脸红，心跳得厉害，脚也会抖。但经过了这些活动的洗礼，让我树立了很强的自信心，对于自己我有了很大的肯定，以前总会觉得那些什么表演啊，演讲啊，都是别人的专利。现在我也可以做到了，而且还越做越好。
在这个大舞台上我越跑越起劲，我开始成为其中突出的一个。成绩的取得，离不开学校这个大舞台。多方的锻炼，是我的学习成绩大幅度提升，入学时我在年级排队70名左右，现在我进入了年级前10名。
今天，我因我们学校而自豪，这里有让我充分发展的空间;明天，学校会因我而骄傲，因为这里是我的舞台!
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