有趣的小实验作文

时间:2023-04-28 10:11:57 优秀作文 我要投稿

有趣的小实验作文汇编15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的有趣的小实验作文,欢迎阅读与收藏。

有趣的小实验作文汇编15篇

有趣的小实验作文1

  大家一定都做过实验吧!今天老师给我们了几个网址,上面有小实验的介绍。我也从中选了个有趣的小实验,它是“可爱的浮水印”。

  大家知道吗?宣纸上美丽的图案不是画出来的,哪它是怎样制作出来的呢?

  先准备材料:脸盆1个、宣纸1-2张、筷子1支、棉花棒1根、墨水瓶还有水(半盆)。

  实验正式开始,首先,在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨水的筷子轻轻的碰触水面,可以看到墨汁在水面扩展成一圈一圈的';这是第一步,成功。接下来拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下后,轻碰墨汁圆形图案的圆心处,看看有什么现像?我看到点一下后它的圆圈就变大了,真有趣!最后,我把宣纸轻轻覆盖在水面上,再缓缓拿起来,我焦急地看纸上印出了什么图案了。

  通过实验我发现:棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形,棉花棒在头皮上摩擦后涂上了少量油,就会影响水分子互相拉引的力量,水印会呈现不规则的同心圆图形。

  我都想试验成功了,我告诉了妈妈,妈妈夸我真棒!

有趣的小实验作文2

  今天,我做了一个有趣的小实验,名字叫做“杯子里的彩虹”。

  做这个小实验我们需要准备七个试管,七种彩虹色的墨水,一个杯子,一些盐,一个滴水管,搅拌棒,一张卫生纸。

  我先小心翼翼地用滴水管在每一个试管中滴入了10豪升水。当时我可认真了,生怕多滴了一滴水。接下来,我又仔细地在每一个盛了水的试管中滴一滴不同颜色的墨水。然后,认真地用勺子在第一个试管放一勺盐,第二个试管中放两勺盐,第三个试管中放三勺盐,第四个试管中放四勺盐,依次内推来放盐,再用那根细长的'搅拌棒把每一个试管中的盐搅化,为了防止颜色互相混合在一起我们每搅一次就用卫生纸擦一次,直到搅完为止。最后,我小心地全神贯注地把紫色的水倒入杯子中,再把蓝、青、绿、黄、橙、红色的水倒入同一个杯子中。这样以来“杯子里的彩虹就做好了”。

  盐加得最多的一种颜色就要倒在最下面,在短时间内这些颜色是不会互相浸透的。

  怎么样?这个实验是不是很有趣呀?实验成果是不是也很漂亮呀?

有趣的小实验作文3

  晚上吃过饭,我闲着没事干,总想找点事做。突然,我的眼睛一亮,说:“有了”,便迫不及待地向厨房跑去。

  当妈妈还没反应过来,我已经拿着冰块、食盐和一段绳子走了过来。

  这是我在书上看到的实验,今天我也要做做看。我先把冰块放在盘子里,再把绳子搭在冰块上。接着,就要由主角——食盐闪亮登场了。我小心翼翼地把一小勺食盐撒在绳子上,仔细地观察着,不一会儿,冰块融化了,又过了一会儿,绳子和冰块好像粘在了一起。我轻轻地把绳子提起来,冰块也跟着起来了。哇,真的.粘在一起了!看,冰块多像一个“空中飞人”呀!

  可是,盐为什么能使绳子和冰块粘在一起呢?让我来告诉你吧:盐可以使冰的溶点降低,从而使冰融化,而融化后的冰水再次凝固就把绳子粘住了。这个实验真有趣,而且做起来也很简单。你也赶快动手做一下吧!

有趣的小实验作文4

  今天,科学课上,我们做了一个有趣的实验,就是测试各种水果蔬菜里是否含有淀粉。

  开始上课了,屠老师先问我们学校的饭好吃吗?觉得好吃的请举手,于是大家开始表决,刚开始只有两三个人举手,后来老师再三重复说:“只是饭,不包括菜。”听了这句话,又有几个人举了手。然后老师又说,觉得学校的饭很难吃的举手,于是有挺多人都举起手来,屠老师很不解,就问,你们觉得学校的饭怎么不好吃了,有的同学说:“学校的饭一会软,一会硬。”觉得好吃的同学又说:“学校的`饭很甜,很好吃。”为什么会甜呢,有的同学说:“是因为米饭里有葡萄糖。”还有一个同学说:“米饭里有淀粉,淀粉和口水会产生葡萄糖。”

  于是,就展开了我们下面的话题,老师给了我们一个盘子,里面有淀粉,老师让我们把淀粉堆起来,然后在中间弄出一个小洞,于是,老师用试管滴了几滴碘酒,就在滴下去的一刹那,碘酒发生了变化,原来是黄色的碘酒变成了蓝黑色,如果你把盘子稍微倾斜一下,碘酒就会沾上一点儿淀粉,然后滚落下来。于是,我们又用自己组内带来的水果进行试验。发现橙子里没有淀粉。

有趣的小实验作文5

  今天我做了一个非常有趣的小实验。

  大家首先要准备一个塑料尺子,或者塑料板,还有一张纸,要把纸撕成小纸屑,就好了。

  怎样做呢?我下面就来给大家讲一讲吧!

  先用塑料尺子或塑料板,在头发上,或者在衣服上摩擦几下,再去吸小纸屑,那样的话,小纸屑就会欢快的跳起舞来哦!十分的好玩!

  为什么会这样呢?

  其实,这是因为塑料板有物体磨擦产生静电的,然后静电就吸起了小纸屑,所以小纸屑就会欢快的跳起舞来哦!这个道理大家明白了吗?

  怎么样?大家一定非常喜欢做这个小实验吧!大家不放在家里也做做这个实验,不但有趣而且还蕴涵着一定的科学道理,就会从玩中取得知识。

  大家不要嫌我写得短,因为这是我上小学三年级时写的`这篇作文,希望大家多多评论,多多投票!

有趣的小实验作文6

  今天,有一项作业是做醋泡鸡蛋的实验。回到家,我连书包还没来的急放下,就去厨房做实验。我拿出一个颜色稍微白点的鸡蛋放进瓶子里,再往瓶子里倒点醋,直到醋把鸡蛋全部浸没为止,这时,我发现鸡蛋浮起来了,探出了小脑袋,我用手按它也不听话,坚持要露出小脑袋。

  第二天早上,我起床后,顾不上洗脸刷牙,就迫不及待的向厨房奔去,想看看鸡蛋有什么变化。我发现鸡蛋壳的颜色跟醋的颜色差不多,用手轻轻一按,发现鸡蛋壳变软了,把鸡蛋从醋里拿出来,发现鸡蛋浑身都裂开了,像捕鱼用的网,上面的`线条就像树叶的叶脉,还好像是人身上的毛细血管,还忧如空中的闪电为什么会变成这样呢?从网上查资料得知,原来是醋中的醋酸与鸡蛋壳中的碳酸钙发生化学反应的结果。

  真是一个有趣的小实验!

有趣的小实验作文7

  你们信不信乌龟会回家?我就做了一个判断乌龟回家的实验。

  这个星期四我的作业很快就做完了,我在等爸爸烧饭。我很无聊,就玩起我家的两只小乌龟,突然我心血来潮,想起一个问题:乌龟会不会自己回家呢?然后我便做起了实验,我把两只一雄一雌的乌龟抓出来放在另一个盆子里,再把原来的盆子放在卫生间旁,看看两只乌龟会不会爬回家--原先它们住惯的盘子。

  开始实验了,我把雄乌龟放出来时它的方向是向原来盆子方向的,可雌乌龟放出来的方向是朝另一个方向的。两只乌龟开始爬行,雌的那只好像非常想出门一样,拼命向外爬,可雄的那只好好像若无其事的'样子,东张西望,慢悠悠地向外爬,找到原来的盆子后,就在盆子旁边绕圈子,雌的那只都跑到阳台上去了,把它拿回来时它还把爪子挥舞起来,很不情愿的样子,好象想让我把它放生一样,最后还是我把它放回到盆里,雌乌龟回到盘子里还是要逃一样在里面乱动。

  最后我的出了一个结论:雌乌龟天生好动,雄乌龟非常胆小,但雄乌龟和雌乌龟应该都有自己回家的本领。

有趣的小实验作文8

  今天,我做了一个有趣的小实验。

  我先准备了一张白纸和一个杯子,把杯子里倒满自来水,将白纸盖在杯子上,立刻将杯子翻转过来,我原来以为水会把纸弄湿,然后流出来,可是结果恰恰相反,纸没有湿,水也没有流出来。

  我不明白为什么,便去问妈妈,妈妈神秘地说:“我也不知道,要想知道为什么,你自己去查资料吧!"

  我赶紧到网上去查资料,我终于找到了答案。原来,水有了空气的压力,所以水才没有流出来的。

  今天,我很高兴,因为我发现了一个有趣的秘密,所以我决定以后更要细心观察,把会观察的眼睛,会倾听的耳朵,会提出疑问的脑子更好的利用起来。我们是祖国未来的'接班人,我们要一起努力,把我们未来的祖国建设的更加强大,更加美丽漂亮的。

有趣的小实验作文9

  “纸上得来终觉浅,得知此事要躬行。”正如这句诗句所说的,想要透彻地明白道理,还得亲自做实验。就在今天的语文课上,我体验了一次有趣的实验。实验的名字是“烧不烂的纸船”。大家听到这个实验都很疑惑,纸船怎么可能烧不烂呢。如果不相信的'话,就和我一起做实验吧。

  做这个实验的工具很简单,只需要纸船,一杯水、一个打火机和一名搭档。我的搭档是小红。第一步,小红帮我把纸船的两端抓住;第二步,我把杯子里的水倒在纸船里;第三步,我拿着打火机置于纸船底部,点燃纸船,让纸船的底部燃烧起来。时间一分一秒的过去了,纸船的底部虽然黑了,但是却没有破损的地方。这时小红把纸船里的水倒掉,纸船依旧在烧着。突然,纸船上面冒起了黑烟,然后底部破了个洞。我放下打火机,跑去问妈妈。妈妈跟我说:“物体燃烧需要一定的温度,水是冰冷的可以减少燃烧时的温度。水一旦蒸发了,物体就会烧着”。听了妈妈的话,我才恍然大悟,真是不可思议啊

  通过这次实验让我知道:做事情仅凭感觉是不行的,唯有亲自动手做一做才能弄清事情的真谛。真是一次有趣而难忘的实验。

有趣的小实验作文10

  今天,我们要来做一个小实验:徒手砸核桃。

  实验开始前,同学们只见杨桃拿出一袋大小各异的核桃。同学们既兴奋又害怕,就七嘴八舌的议论起来。这时,我心里在想:“我要不要上去呢?如果失败了,会不会被嘲笑呢?徒手砸核桃会不会很疼呢?”我带着这些疑问,实验开始了。

  第一轮,庞硕成同学举起了手,他走到前面杨桃不小心给他拿了一个空心核桃,让他占的一些小便宜,他很容易就砸开了。于是杨桃又给他一个实心的核桃,他先砸了一下,核桃没有砸碎,他又重重地砸了一下,核桃被砸碎了。于是杨桃把这个核桃奖励给庞舒城同学。

  第二轮是小钱同学,杨桃给他拿了一个调皮的小核桃。那个核桃似乎知道在它面前的是一个大力士,小钱把手握成拳头,砸下去的`时候那个小核桃浑身发抖,像一旁逃去。小钱没有放弃,他又试了一次,小核桃又一次成功的逃跑了,第三次小钱终于成功了!最终同学们也爆发出一阵喝彩。

  通过这次实验,让我明白了一个道理:虽然核桃很小,但你们也不能小看这些事物。

有趣的小实验作文11

  今天的活动课上老师给我们做了一个有趣的小实验。

  实验开始了,只见老师把一只盛了一半油的烧杯放在酒精灯上加热,不一会烧杯里的油就沸腾起来,老师又拿起两枚硬币放进烧杯里。老师问:“现在,你们有什么办法把这两枚硬币拿出来吗?”同学们有的说用筷子夹,有的说用勺子捞……等大家的办法讲完了,老师对大家说:“你们敢把手直接伸进烧杯里拿出硬币吗?”同学们你看看我,我看看你,谁也不敢。老师微笑着看着大家,稍稍停了一下说:“那么,我来拿吧。”说着,只见老师真的把手伸进了沸腾着的油里。同学们都瞪大了眼睛、张大了嘴巴,有的甚至还叫出声来。但老师满面笑容地把硬币拿了出来,一点也没有痛苦的`模样。看着大家疑惑的模样,老师擦了擦手给大家解释起来。原来,装在烧杯里的只有上面的一点是油,下面的一大半是醋。醋的沸点很低,所以烧一会儿就沸腾了,于是浮在上面的油也跟着一起翻滚,看上去就像油被烧开了一样,其实温度并不太高,手伸进去根本不会被烫伤。

  老师说完同学们还是有点将信将疑,老师就请同学们上去试试。起先,几个胆大的同学走了上去,看他们试完都满面笑容,于是大家纷纷抢着走了上去……

有趣的小实验作文12

  今天,我和妈妈做了一个有趣的实验,它的名字叫做“可爱的浮水印”。听到这个名字,我的脑海中就出现了一个小问号这个浮水印的图案是圆形的,还是爱心的?我想不明白,看来只有做实验才能破解这个小问号了。于是,我马上进入了实验的紧张状态。 我先接了大半盆水,然后用沾了墨汁的筷子,轻轻地碰了一下宛如镜子似的水面。只见泛起层层波纹的'水面中发生了奇迹:墨汁形状变成了一个完整的圆形。接着,我拿起一根棉花棒,在头上擦了又擦。我想:这是在使用摩擦起电的原理吗?由于我太激动了,一不小心就用棉花棒碰了一下圆的最中心。水面的圆形墨汁波纹竟然像一群可爱的小蝌蚪,它们被树枝轻轻触碰后,一下子后迅速弹开来,形成了一个大大的圆。最后,我用宣纸往水面一铺,再小心翼翼地拿起宣纸。激动人心的时候到了,宣纸上竟然呈现出一个清晰的圆形。 实验结束了,但我还有一个问题不明白,为什么要用摩擦后的棉棒去触碰圆心。妈妈告诉我,在头皮上摩擦是因为每个人的头皮上都会有少量的油,棉花棒涂上一点油后就可以影响水分子互相拉引的力量,从而使圆

  变成空心的,最后形成了一个大大的圆。 科学真是奇妙无比啊!

有趣的小实验作文13

  今天作文课上,小马哥给我们做了一个有趣的小实验——盐水浮鸡蛋。做完这个小实验我好奇不已,我也想亲自做一做这个有趣的实验。

  我开始忙碌起来,我到厨房找到了妈妈炒菜用的食盐,又拿了筷子、勺子、杯子和一个生鸡蛋。

  我迫不及待地把杯子装满了温水,这样食盐能快速溶化。我先把鸡蛋放在装水的杯子里,鸡蛋像石头一样沉在杯底一动不动。接着我开始用勺子把食盐一勺一勺放进水里,我用筷子慢慢搅拌,一勺两勺鸡蛋没动静,三勺四勺鸡蛋还没动静。这时我的心里忐忑不安起来,水都变浑浊了,而且沾到我的手上感到蛰蜇的,我舔了一下已经很咸了,鸡蛋为什么还不浮上来?然后,我又赶快往水杯里又放了两勺盐,看!鸡蛋像潜水艇一样慢悠悠地浮出了水面,这个有趣的实验成功了!

  我开心极了。

  这个实验原理是密度小的物体会浮在密度大的物体上。鸡蛋的密度比水大,所以会沉到水底,但是盐水的密度比水大,当盐水中的'盐达到一定程度的时候,盐水的密度会超过鸡蛋的密度,所以鸡蛋会浮起来。

  我们的生活中无奇不有,让我们一起探索更多的奥秘吧!

有趣的小实验作文14

  今天,老师让同学们做一个有趣的实验,并且写出实验的经过。

  放学一回家,我就“发疯”似的找蚂蚁,之所以我“发疯”似的找蚂蚁是因为老师让大家用樟脑球在一只蚂蚁的前面轻轻的划一道“防线”,会发生什么现象?等蚂蚁跑累了,就在小蚂蚁周围画一个圈,这个要圈稍微大一点,你会发现什么现象?你将圈圈逐渐缩小,直到一角钱硬币还要小,这时你发现什么现象?

  跟这这些问题我走进了实验。我在居住的`院落里,找到了一只蚂蚁,他正在匆忙的走着,像一个大老板干急事。又像一个足球运动员健将一样。奔跑着,不防我用樟脑球再它前进了路上划了一道“防线”幸亏他不是笨蛋,竟然绕着弯子过去了。

  开始第二个为问题!我又拿起樟脑球又划了一道“防线”但是这次突过去了。

  这时蚂蚁跑累了,我又在他周围划了一圈,他绕着圈子走,像走迷宫似的,我将圈缩小到一枚硬币那么小,他竟然挂了。

  这个真是实验太有趣了啊!

有趣的小实验作文15

  今天,好奇心强的我决定做一个关于火箭的实验——火箭飞上天。这可是属于我个人的奇思妙想哦,如果成功了,还可以申请科学发明专利呢!

  实验需要的材料很简单:数量足够多的`火柴和一张硬纸板。可是我没有火柴,只好去央求爸爸,爸爸吃惊地问:“都这个年代了,你要火柴干嘛?”我神秘地说:“我想用它做科学实验。”或许是爸爸也期待我伟大的发明吧,他竟然勉强地说了个“好”字,我一听高兴地飞上了天。

  过了几天,火柴终于到了!我迫不及待地撕开包装,拿着宝贝火柴开始了我的科学实验:首先我把一张硬纸板卷成了一个圆锥形的纸筒,然后把火柴塞进纸筒里,这样我的“火箭”就做好了。接着我把它拿到楼顶上,找了一块空地,点燃其中一根火柴,其他的火柴就一起燃起来了,纸筒“火箭”在热空气的力量冲击下,飞了起来。但是,没飞多高就坠毁了,火箭燃烧起来。

  虽然这是一次没有成功的实验,但是它让我觉得既有趣。

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