互相帮助作文

时间:2023-04-29 15:38:07 优秀作文 我要投稿

互相帮助作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的互相帮助作文,希望对大家有所帮助。

互相帮助作文15篇

互相帮助作文1

  交友使人生常理,要是一个人没有了朋友,你会非常孤独的。要是,你没有了朋友你肯定会很伤心的,要是你很困惑交朋友,你就来问一下我吧!其实,交友必须靠你内心去交友,千万不要这样说:“今天我给你1块钱,你和我做好朋友吧!”但是我在这里强调一下,第二者不能答应,你可以下课他在学习当中遇到了什么困惑,你可以去帮助一下,但是不能直接告诉他答案。大家觉得这个回答怎么样,我们可以帮助他,可以鼓励他,你不一定非要跟他说:“怎们能不能做好朋友。”大家最好不要提出这样的事情。其实,交友,是发自内心的觉得这个人非常好才交朋友,说到这里,我可要提醒你一下了,千万不要跟自私的`小人交朋友,还有交朋友要互相帮助,朋友有什么困难,要给他讲一讲,要是自己实在不会的话那就问大人,要是朋友让你参加一个东西,说这里面的人已经满了,除非你必须送给我一个东西,这样我才能让你参加。这样的朋友不可交。大家一定要注意哦!

  交朋友,还不能交骗人的朋友,交上了以后,比如有一天,他就找一个借口借你7元钱在学校吃顿饭,然后,他就有可能不换,同学们,这样的朋友不能交。

  帮助,也是人生必备的,要是一个人问你一个题,你可以帮助他,其实,帮助,还有一大好点呢!帮助,要是你帮助了别人,别人就可能在背后说:“他真好啊!可以帮助别人,以后我要有什么问题,我先自己考虑考虑,要是实在不会我再问他。”这样,可以在别人心里产生好的印象。每个人一定要学会帮助别人哟!这可是必不可少的。

互相帮助作文2

  就在前几天,我打开电视看见一条凶猛的鱼正在追 赶一条可爱的小鱼。游着游着,小鱼就又到了长得像一个“张牙舞爪的怪物”的客栈里。追赶的那条鱼刚想进来就被“怪物”有毒的触须困住了,“怪物”放开了 它。它急忙逃走,生怕再被触须抓住了。“咦!这是怎么回事?那个怪物和那条小鱼素不相识,怎么还帮助小鱼呢?”我疑惑不解。

  带着心里不解的疑惑,我上网查了查资料。“我知道了!” 我兴奋地说。原来那条小鱼叫小丑鱼,是对雀鲷科海葵鱼亚科鱼类的俗称,是一种热带咸水鱼。已知有28种,一种来自棘颊雀鲷属,其余来自双锯鱼属。它们在产 卵期,公鱼和母鱼有护巢、护卵的领域行为。其卵的.一端会有细丝固定在石块上,一星期左右孵化,幼鱼在水层中漂浮之后,才行底栖的共生性生物。因为脸上都有 一条或两条白色条纹,好似京剧中的丑角,所以俗称“小丑鱼”。那个怪物叫海葵是我国各地海滨最常见的无脊椎动物。自然生活中时时面临着危险,小丑鱼因为那 艳丽的体色,常给它惹来杀身之祸。海葵属无脊椎动物中的腔肠动物。广泛生活在浅海的珊瑚、岩石之间,多为肉红色、紫色、浅褐色。在海葵的触手中含有有毒的 刺细胞,这使得很多海洋动物难以接近它。但由于行动缓慢,难以取食,海葵经常饿肚子。长期以来,小丑鱼与海葵在生活中达成了共识,每天小丑鱼会带来食物与 海葵共享;而当小丑鱼遇到危险时,海葵会用自己的身体把它包裹起来,保护小丑鱼。

  像它们这种互相帮助,互惠互利的生活方式在自然界称为“共生”。

互相帮助作文3

  在生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。我们几个好朋友就组成了一个互帮互助小组,让每个人的特长都穿传一些经验给别人!

  我们借此暑假时间好好“互帮互助”一下。

  张思薇的作文在我们几个中算得上顶呱呱。他对我们说:“写作文就好比在练习说话,把想说的都写在纸上。这样,一篇作文就活灵活现地出现在自己的眼前了。”她还给我们介绍了许多修辞手法:拟人、比喻等等。经她这么一说,大家都豁然开朗了。

  张星雨是我校篮球队主力队员,自然而然是教我们打篮球啦!刚开始,有好几个人感觉打篮球是男生玩的`,难为情的站在旁边可到了最后,个个都成了假小子,都满头大汗的!

  杨雨宁是一位典型的淑女,她是校舞蹈队的第一把手。她要教我们几个简单的基本动作,只见她一扭屁股,手一甩,一套完美的舞蹈就展现在我们眼前。我暗自赞叹,真不愧是第一把手啊!

  我和蔡美辰打算教她们跆拳道。我们把最实用的腿法教给她们,同时我们告诫她们不要轻易打别人,做好防身意识就行。过了一会儿,我们两个“教练”抽查她们学得怎么样了,结果让我大吃一惊,她们个个学的有模有样,令我感到很欣慰啊!

  一转眼,一个暑假即将过去,上学前,大家再聚一次。我们去的是一个老公园,有许多大树,树下有许多木墩子,还有一条清澈见底的小河,里面有许多小鱼。来这里的人很少,显得十分宁静,偶尔也可以来散散心。“哎!时间早到了,人怎么还没有来?”老远间,我就听见她们在嚷嚷,我悄悄地走过去,吓了她们一大跳。结果,被她们“严刑拷打”一顿。

  直到太阳悄然离我们而去时,我们才回家!

  我觉得我们组成了这个互帮互助小组,对我们每个人都有很大的帮助。我,找到了这份爱的感觉!

互相帮助作文4

  暑假,我看了一部既感人又有趣的电影《海底总动员》,它讲述了这样一个故事:小丑鱼尼莫十分倔强,不听爸爸劝告不幸被潜水员捕捉,尼莫的爸爸马林和一条健忘的蓝藻鱼多莉历经千辛万苦,最终父子团聚。看了这部电影我为伟大的父爱所感动,同时也明白了互相帮助的重要性。小丑鱼尼莫被潜水员带到了牙医家的金鱼缸里,伙伴们让它把清洁鱼缸的机器卡住。没想到石头没能卡住机器,尼莫在管子里差点被吸进去,这时小伙伴及时送来救命草,把它救了出来。后来,尼莫被装进塑料袋里。即将带走,鱼缸里的一条大鱼跳了出来弄破了装尼莫的塑料袋,再用尾巴一甩把尼莫甩进了下水管里使尼莫游回了大海。尼莫的爸爸马林找到尼莫更离不开朋友的帮助。自从小丑鱼马林开始寻找尼莫时,一条好心而健忘的蓝藻鱼多莉就一直陪伴在它身边。尽管它记性不好,但它帮着出谋划策,克服困难;当它们被水母蛰昏迷时,是海龟驮着它们游过东流,并教它们游出暖流,来到悉尼……茫茫的.大海充满了凶险,鱼类们也得互相帮助才能逃脱险境。当捕鱼网捕了整整一袋鱼时,尼莫和马林在一旁指点鱼们往下游。奇迹发生了,鱼网不断往下沉,机器失控,船身倾斜。鱼网终于破了,鱼儿游回大海获得成功。这难道不是互相帮助的力量吗?电影结束了,尼莫和爸爸马林又相聚在一起,这都离不开朋友们的帮助。在结束时和尼莫一块在金鱼缸里的鱼一条条被装在塑料袋里,漂在海面上。我相信它们一定是互相帮助才逃出来的,我更相信它们一定会互相帮助,重回大海!

互相帮助作文5

  记得我看过一篇文章,说是一个双腿残疾,而双手健全的人,和一个双手不能正常工作,而双腿完好的人相遇.他们决定互相补助,一起种田,充实生活。两个残疾人在种田的时候,双手残疾的人背着双腿残疾的人慢慢移动,也不顾脸上豆大的汗珠,而双腿残疾的'人则在他的背上,播种,施肥,浇水……还时不时的替他擦汗。

  多么令人受益匪浅的故事啊,两个残疾农夫,为了充实自己的生活,互相补助。他们谁也不会因为自己身体的缺陷而放弃生活,他们不会因为这一秒的失败而放弃下一秒的希望,他们更没有因为自己身体的缺陷而做出过激的行为。

  不要总是否定自己,不相信自己,把自己想得一无是处,我们应该向那两位农夫学习。天生我材必有用,只要你有一双善于发现自己优点的慧眼,生活将会很充实。不要因为自己身体的缺陷而放弃生活,谁说飞翔一定要翅膀?只要你想尽办法,取长补短,就定将飞上广阔的蓝天。

  莎士比亚曾经说过:“这一秒不失望,下一秒就会有希望。”我们应该向那两位农夫学习,取长补短,互相补助,充满信心,永不放弃。要知道,灰心是时代洪流的淘汰者,而互助和信心,则是花儿甘甜的雨露。

  充满信心,你将拥有隐形的力量,互相帮助,你将拥有飞向天堂的快乐之风!

互相帮助作文6

  一天,万里无云,一个胖子和一个瘦子到森林里玩耍。

  胖子吃力地爬上大树,瘦子一下子就上了树。他们在树上吃着酸甜的果子。正当他们玩得高兴的时候,听见“咚、咚、咚……”的`声音。他们觉得惊奇,就“沙、沙、沙”地下了树,走近一看,“是熊!”瘦子顿时反应过来。胖子爬上大树,焦急地看着瘦子,大喊:“兄弟,不管了,快爬上来呀!”瘦子马上往树那边跑,可是瘦子被树枝绊倒了,到树上已经来不及了!瘦子吓得脸色苍白,像一张白纸一样。熊正在向瘦子逼近,瘦子连连后退,就在此时,瘦子吓昏了。胖子再也看不下去了,跳下了树,准备应战。只见胖子挡住瘦子,熊明白了胖子的用意,眼睛里充满了愤怒。熊冲向胖子,胖子立刻捡起石头朝熊扔过去,熊似乎没被石头扔中,还是非常有力。正当胖子和熊只有一点距离的时候,胖子鼓起勇气腾空一跃,就跃到了熊的身上。胖子突然想到:自己身上还有一把割果子用的水果刀。胖子抽出刀,往熊的头部一戳,只见熊全身无力,立刻奄奄一息了。后来胖子背着瘦子到医院,瘦子醒来的时候非常感谢胖子。

  一次,胖子受伤的时候,瘦子也陪着胖子去医院,连费用都是瘦子出。

  这篇文章告诉我们,朋友之间,就得互相帮助,真正的朋友患难见真情。

互相帮助作文7

  一小片晶莹、透亮、光洁的雪花,从空中缓缓飘落,随着一阵干燥的风,摇曳着身体,顽皮地数碰一下一棵傲然挺立的松树上一根细长的松枝,又缓缓落下,仰起头像他告别,最后以华丽而婉转的转身覆盖在草坪的一处。渺小的雪花为大地添上了一分白,一份纯洁,为来年的春天小草发芽提供了雨露——我感受到了雪花对大地的帮助,就在他消融的那一瞬。

  又是一个炎炎的夏日,阳光猛烈得让行人的眼睛眯成了一条缝,似乎在烧红了的炭旁行走,路上的行人以不像往日那么多,这时家家户户都应在空调下休闲享受着。是哪里传来的欢笑?在这样炎热的夏日,竟能听到室外传来的欢笑声。就在不远处,一棵靠墙伫立的大树下,有许多的老人与孩子正在乘凉,就是远远的看着,心中也泛起一阵凉意。而那大树正施展着枝干,似乎和蔼地笑着,并向人们低声说道:我可以为你们遮挡住阳光,来我的树荫下休息吧。大树为烦躁的人们提供了阴凉,为树下的人们带来了欢乐——我感受到了大树对人们的帮助,就在他顶着烈日却伸展至枝桠的'那一刹那。

  就在5·12的汶川地震中,许许多多的家庭支离破碎。就在地震当时,一位母亲已无法将孩子救出,没有多余的思考,就在房屋即将倒塌,生命即将结束的那一刻,母亲将还在护在身下,就再也没有动弹了。当他们重见光明的那一刻,母亲已离开了人世,而那个孩子,幸存了下来。他的幸运不仅仅在于在这样的环境中脱险,更多的,他最幸运的是,有这样一位无私的母亲。面临生死,母亲早知有那样的结果,却毅然决然地把生的希望留给了孩子,谁能说当他把孩子护在身下时,谁说不是灾难中的帮助呢的呢?

  帮助他人,等于帮助自己。

互相帮助作文8

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向它走来

  小兔看见了忙问:小松鼠你怎么了?小松鼠忙说:小兔子,我刚刚看到前面有一只大灰狼,它正向我们这边跑来了,大概已经发现我们了,你快和我一起跑吧!说完,小松鼠就想拉着小兔子快跑。小兔子眼珠一转,计上心来,它说:别着急,我想到了一个好主意,我们这样跑不行,我们跑得慢,大灰狼跑得快,你瞧,这里有一大片蘑菇地,我们不是正好可以藏在大蘑菇的后面吗?我们藏好,等大灰狼过去了再出来。小兔子边说边把小松鼠拉到了一个大蘑菇的`后面一起躲藏了起来。刚藏好,大灰狼就跑来了,你瞧它正在东张西望,自言自语地说:奇怪了,我刚刚还好象看到了一只松鼠和一只兔子在这里,怎么一会儿功夫就不见了,跑哪去了?怎么一点儿踪影也不见了?我得再到前面找找看大灰狼说着就向前面跑去了。两个小伙伴藏得好好的,等大灰狼走远了,才悄悄地从大蘑菇的后面走出来,小松鼠擦了一把汗,对小兔子说:多亏了这片蘑菇地,不然的话,我们现在都在狼肚子里了,小兔子,你可真聪明!谢谢你救了我。小兔子忙谦虚地说:不用谢我,还是多亏了你提醒我前面有大灰狼,我们才一起躲过去的,我还要谢谢你的及时提醒呢!

  说完,他们害怕大灰狼发现前面没有它们,再转回头来找它们,就快快得分手回家去了。

互相帮助作文9

  在每个学校里,在每个班级中,每个同学都像一家人一样,无论谁有困难,都应该互相帮助。

  有一次,张丽有一道数学题不会做,怎么想也想不起来,直到放学的时候,她也没想出来。这时,陈虹看见了,走到张丽的身边,帮她分析那道题怎么做,并耐心地教她怎么做,直到张丽明白为止。那时,天已经黑了,张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好,手拉着手一块儿走回家。

  又有一次,在一次数学考试的时候,李萍忘了带橡皮擦,她想尽量不写错字,不用橡皮擦。可是,她的手似乎不听使唤了,反而使她边写边错。这时,李萍急得像热锅上的蚂蚁,心想:

  怎么办呢?我没带橡皮擦,又不能在考卷上涂涂改改,这样会使老师批改时带来不便……这时,她的同桌王东看见了,递给她一块橡皮擦,说:“这块橡皮擦借给你用,我还有一块。”

  李萍激动得说不出话来,只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易,应该浪费,所以,她答得十分认真,每道题都仔仔细细地检查了一遍,用了这块来之不易的.橡皮擦改了许多地方。最后,她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦,她也不会取得这么好的成绩。

  同学之间应该互相关心、互相帮助,这是同学之间最基本的道理。

互相帮助作文10

  当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到欣慰。

  我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。那是一个天气十分炙热的中午,我放学要回家了,那天妈妈有事不能来载我,叫我自己回家。我找到了一个“摩的”司机让他载我回家。一摸口袋,糟了,竞只有一元钱,不够啊!我愣住了,这可怎么办呢?走路回家,家太远;坐公交车,附近又没有公交车亭。就在我感到十分为难的时候,陌生的“摩的”司机对我发话了:“小朋友,你不用付钱,我直接把你载回家里吧!正好我也顺路。”我不好意思地上了摩托车,说出了家里的住址。在车上,我默默地注视着陌生人,他个子不高,长得瘦瘦的,皮肤黝黑,背甚至有些驼,他实在是太平凡了,平凡得让人不会注意他,可他却有一颗不平凡的心。“摩的.”司机踩下油门,像离弦之箭一样把我载回了家。我掏出一元钱递给他,说:“叔叔,下次再给你钱。”叔叔摆摆手:“大家会有遇到困难的时候,互相帮助也是应该的。”说完,他就走了。我回到家里,一五一十地对妈妈讲述了事情的经过。妈妈对我说:“这是一位好人啊!你要向他学习,以后别人遇到困难,你也要帮助他。”我默默地点了点头。

  别人帮助我让我感到温暖,我想:在别人遇到困难时,我也要尽力帮助别人。在今年4月14日,我国青海玉树发生了7.1级大地震,学校组织为灾区献爱心的捐款活动,我把平时舍不得花的零花钱全部捐了出来……

  互相帮助是中华民族的传统美德,愿我们每一个人都把这一美德发扬光大,让我们的爱心撒遍世界的每一个角落。

互相帮助作文11

  同学,多么完美的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。企业宗旨标语

  有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。

  同学之间就应要互相帮忙,当你有困难的`时候,同学们也会毫不犹豫地来帮忙你。但是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。

  最近,我的同桌买了一支新的自动笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:必须是小兰拿的,他很生气地问小兰:“我这天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他:“我没拿!”“骗人,这天只有你碰过我的笔,就是你拿的!”小兰感到很委屈,于是就哭了起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮忙下那支笔最后在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说了声:“对不起。”小兰走过来,笑了笑:“没关联。”他们俩又和好如初了。

  时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍重的,六年的时光就这样匆匆地流逝。我们就应珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

互相帮助作文12

  秋天就要结束了,天气也渐渐变得寒冷了,小山羊就约起它的,的好朋友——小刺猬,一起去寻找冬天过冬的食物。

  它们走了许久,终于找到了一棵苹果树,小刺猬自告奋勇的上前说:“我能把苹果用石头砸下来。”小山羊说:“眼见为实,耳听为虚,那就做出来给我瞧瞧。”小刺猬答应:“好吧”只只小刺猬拿一块太石头,使用了自己的洪荒之力,才让大石头碰到一片刚弄上来的树叶,幸好小刺猬及时躲开,否则就重伤了,小山羊大笑起来:“两个苹果都碰不到,真是笑死我了”小刺猬反驳道:“那有本事你来试一下。”小山羊说:“试就试,谁怕谁!”小山羊向后退了几步,突然,猛的`往树上一撞,就落下来了好多苹果,可惜,小山羊还来不及从树上撞掉下来的苹果,苹果就在了不远处的一块大石头上,就把熟透的苹果摔成了苹果酱,小刺猬见后讥讽道:“哈哈哈!还好意思笑我,你连个苹果都接不住。”

  小山羊羞愧地说:“你……你……别得意,一开始你连个苹果都碰不到,现在还来笑我。”就这样,它们就开始吵起架来了,半小时后,小刺猬灵光一动说:“别吵了,我有一个办法能吃到苹果。”小山羊不吵了,马上问:“快说,快说,是什么办法?”小刺猬回答:“那就是取长补短法。”聪明的小山羊马上就懂了,并且也这么做了,小山羊用力一撞,就撞下了许多的苹果,小刺猬机灵地在苹果树下左蹦右窜,把撞下来的苹果都怎么呢?当然是都到小刺猬的背上,完功后它们就开心地回家,到家后就把苹果平分,并储存起来,当冬天的食物。

  这个故事让我明白了只有互相帮助,没有什么事是做不到的。

互相帮助作文13

  正月初八,我、爸爸、妈妈和舅舅一起去乔波滑雪场滑雪,换好雪服和雪具,好重啊!进了雪场,我们稍稍活动了一下关节,就到练习区去滑雪。刚开始,我还走不上去,上一步摔一跤,摔了还起不来,起来了又滑下去,没办法,我索性直接把滑板拿下来,背着走上斜坡,一开始,我还没准备好,就怀着跃跃欲试的心情,滑了下去,结果滑板都没碰到雪,就摔了一个狗啃泥,这时教练赶紧滑下来,叫我怎么滑,我又上去了一次,果然这一次成功了,我感到非常骄傲,觉得自己滑雪已经很好了,便不顾妈妈的劝阻和爸爸上了传送带。

  到了低级滑道的顶点,我站在高处往下望,下面的人都跟蚂蚁似的,我都不敢滑下去了,可爸爸在一旁说:“加油,你一定行。”我鼓足了勇气,滑了下去,这一次我又摔了一跤,正在我拼命地挣扎时,一旁的教练飞跑过来,把我扶了起来,并亲切的对我说:“小朋友滑雪时要注意安全,摔倒时不要用手撑地,这样很危险。”这时爸爸也连滚带爬地滑了下来,感激地对教练说:“谢谢你。”接着鼓励我继续练习,就这样,在一次一次地摔倒和成功之中,我的滑雪技术越来越熟练了。最后,在教练和爸爸的'关注下,我坐索引车到中高级滑道的顶峰,毫不犹豫地滑了下去,这次我终于成功了!

  在我这次学习滑雪的过程中,离不开教练和家人的无私帮助。我深深地感到,没有教练认真教我滑雪技术,没有爸爸的大胆鼓励,我就不可能这么快学会滑雪。这一刻,我感到无比的幸福。我终于明白,幸福就是互相帮助。

互相帮助作文14

  “你帮助别人,别人就会帮助你。”大文学家卢梭说的没错,只有学会帮助才能得到帮助。

  记得那是一个阳光明媚的春天,在教室里明亮的灯光下,同学们在嬉戏打闹,而与我关系一直不好的小明脸色苍白,脚颤抖着跟同学们借纸上厕所,可不知道怎么的,似乎全班同学都没带纸,小明越来越慌张,忽然走到我面前,慌乱地支吾了一句:“你,有没有纸?”我顿时愣住了,我心想你也有求于我的时候。但又想着老师叫我们乐于助人。我的手在书包里拿起纸巾又放下,拿起又放下……最终,只见一张可怜的脸映入我的眼帘,那张脸上出现了两颗晶莹发亮的`有如珍珠一般的泪珠,那泪珠是那么的纯净,那么一尘不染。同情心立即占据了我的心灵,我把纸巾递给了小明,小明看了我一眼,就飞快地冲进了厕所,同学们也都十分纳闷地看着我。

  两个月后,学校举办了一次美术比赛。那天,我拿着自己的作品自信满满地来到了学校交作品,但就在这时,由于我的粗心没拉上书包拉链,画从书包里飞了出来,落在了有雨迹的地面上,画被打湿了。当我怀着一丝希望来到教室时,却没有一个同学有办法解决。而就在这千钧一发的时候,小明放下了他手中的工作,帮助我解决了难题,让我成功交上了作品。

  从此以后,我和小明成了一对十分要好的朋友,互相帮助成了化解仇恨,带来友谊的小精灵。

互相帮助作文15

  老师你一定帮助过我们吧!你一定知道帮助我们时和帮助我们后的感受吧!今天我就帮助一个同学,他就是我同桌何峰,作为同桌来说这也是应该的,同桌互相帮助嘛,不过他是不是我同桌,我也该帮助了,因为我是学习委员,那我就说说吧!

  那节课是英语课,一上课老师就开始查课堂作业,我和几个同学做完了,老师就让我坐下。老师说:“你们在规定的时间内做完,不然就抄一遍,一个单词写五遍。写一排,一共十三排。”我想上次才四遍,这次就五遍真是惨,老师又给我们做完的布置了一点作业,太少了,我一会儿就完成了。我看见我同桌才做两、三排,我想同桌一定又要被罚,我小声说:“我帮你写一排,你又自己写。”后来,他写得太慢,我让它停下来,我把错的地改了,又给他说,I上面的圆不要写一横,我又说:“每一排,我给你写第一个单词,你看我先怎么写的,再怎么样写。”他经常出错,我边改边给他说:“你要记住,那些该怎么定。”他写时我也没闲着,我就给他念每个单词的`每个字母,后来他终于写得好些了,我们又终于在老师规定的时间内写完了,他笑了,他开心地笑,可能他心里的石头也落地了。我也笑了,因为我今天发现我已经像一名小老师一样地帮助了他,之后我们的友谊之桥更近了。

  我们一定会有友谊之桥的!程老师你等着吧!

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