有关初中优秀作文集合8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的初中优秀作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中优秀作文 篇1
六一到了，我准备干一件有意义的事，当了一次小老师。现在，让大家来尝一尝我当老师的味道吧！
苦+甜=50%
开课了，啊！不好！第一节是我的'数学课，我还没有备教案啊！（话外音：太可怜了！）我正想逃，却被“语文老师”抓了个正着：“哈哈，想逃？”一看没退路了，就是出了我的超级光波：天旋地旋X电！这一招，把“语文老师”转的晕头转向，只好上课去了，我沾沾自喜。正当我得意的时候，一看表，啊！不好呀！一节课快完了！我赶快备教案，可那不争气的下课铃声（闹钟）却响了起来……
酸=80%
唉，都怪我，教案没备完怎么上课呀！算了，先看一下下一节什么课吧。咦，语文课哎！我高兴的蹦了起来。不对，我不是换课了吗？这节是我的课！我赶快继续干活。这时，上课铃响了，“语文老师”若无其事的走上讲台，滔滔不绝的讲了起来。唉，白担心了一场，酸呀！555……
甜=100%
第三节课上了，这节课真是我的数学课！由于我备课认真，讲得娓娓动听，深受学生喜爱。（要有“诺贝尔授课奖”，估计我是没问题了。）
都7：00了，同伴们要回家了，不要啊！我还没尝够当老师的味道呢！
初中优秀作文 篇2
范老师交给我一个艰巨的任务：编一份英语手抄报．分配到任务的同学只觉得肩上背负着重担，都异口同声地叫道，”啊！”
放学后，回到家中，我打开电脑，欣赏着别人的作品，咬咬牙，下了更大的决心．我先拿出材料：铅画纸，图画册，尺，水彩笔，铅笔，．．．．．．．首先，我在铅画纸上打了几条线条，”歪了，再过去点”，妈妈在一边指导．我又拿出英语报翻了翻，突然，我眼睛一亮，一篇笑话展现在我的眼前．”Ｂ－Ｏ－Ｙ．．．”笔在纸上欢快地跳舞，口中还念念有词．然后，我又在手抄报的四周加了几位卡通人物，装饰了一翻．
我望着手抄报，总觉得少了点什么，苦思冥想．啊！需要背景色，我立马拿起水彩笔，为它披上了一件”外衣”．
我在编报的过程中感受到了乐趣，看着自己精心制作的手抄报，自豪地告诉自己：陆茜茜，我打心眼里为你骄傲！
每个人都有自己的长处，当我们取得成功时，应该为自己喝彩。
记得前年暑假，我去北京参加古筝比赛。比赛那天，我的心里像十五个吊桶打水－－七上八下，手足无措，脑中如一张空白纸，心想：来北京两三天了，我都没有练，我会弹好吗？我越想越害怕。我打开谱子，打算再看看，可一个个音符好象变成了可怕的幽灵，手中的书变成了结实的冰块。哎，我该怎么办？这时，一阵悠扬的琴声飘入我的耳中，我顺着曲声而去，哦原来是一个女孩在练习呢！我的心里像有无数只兔子似的惴惴不安。我觉得此时的赛场像死了一般，只听得我急速的的呼吸声，小鼓在我压了块大石头的心里敲得冬冬直想。妈妈见了，和蔼地说：“我相信你是最棒的！”顿时，一股暖流油然而生，所有的压力涣然冰释。这时，主持人报了声“崔舟”，我深呼吸了一口气，信心十足地走了上去。
我聚精会神地弹着曲子《茉莉芬芳》，仿佛我就在一片茉莉花园中一阵阵沁人心脾的清香钻入鼻孔……结果出来了，我得了一等奖！
哦，我战胜了自己！人生需要喝彩，让我们为自己的每一步进取而喝彩吧！
曾几何时，我们脑海中仅留的喝彩声只是为了祝福他人的成就。从那一刻起，我们就把一个默默付出的人遗忘在冰冷的'角落，让他只记得聆听别人成功的欢笑，这个人就是我们自己。不要放弃本应为自己喝彩的机会，勇敢的为自己所有努力庆贺一番。对自己大声呼喊——加油!
也许有人会说：“喝彩本应是我们对他人的一种鼓励和肯定，我们自己的成功我们自己清楚就行了。”这也许就是我们从不赞美自己的原因吧!就好像以前的我，当别人取得成功时，我会为他喝彩。当自己胜利时，却从来没有为自己喝彩过。总以为自己并没有什么值得喝彩的地方，但换个角度来说，当我们也取得了一定的成绩时，却无人为我们喝彩，这时我们会作何感想呢?
现在，我知道了为自己喝彩，为自己在学习上取得的每一点进步而喝彩，为自己在生活上帮助了别人而喝彩。我们每个人都有为自己喝彩的权利。为自己喝彩，让我们在孤单落寞之际重拾自信;为自己喝彩，让我们也成为瞩目的焦点;为自己喝彩，用喝彩唤醒我们心中沉睡已久的成功。
不要让自己只生活在为别人喝彩的世界里，我们应该勇敢的站在人生绚丽的舞台中央为自己喝彩!
初中优秀作文 篇3
父亲是个有病的人，这种病不能工作，还要每天吃很多药，对于十几岁的我我无疑是一种很大的压力。随后，妈妈因承受不了压力而离开这个家，奶奶爷爷的去世，更让父亲心痛不已。种种家庭的不幸让父亲的病开始恶化。
在近几年里，他发病的次数比往常多了一半，身体的抵抗力也随着逐渐下降，每隔一月他的病就复发一次。当时的我整天心神不宁，总感觉身后有一把利剑，随时随地夺走我的信念。我也变得更加胆小、更加软弱。
有一次我终于承受不了心理的压力，向父亲毫不留情地发泄我心中的不满与委屈，至少那时的我是个没心没肺的人，也意外收到了父亲的承诺，至始至终，我从不敢忘记它。
那是大年初五的早晨，我朦胧的睁开眼睛，于是令我畏惧的事又开始与我握手。父亲的身上又肿了，他坐在那里，眼睛里透着一种无助，自言自语，还不时唉声叹气，仿佛一个孩子在漆黑的夜晚找不到回家的'路。我看到后愤怒极了，似乎心里产生了一团团怒火，开始无情无义地向父亲攻击：“你以后能不能好好照顾自己？能不能别让我整天为你担心？你知道我心里是怎么想的吗？整天不干活，简直就是一个废人。”他听到后流泪了，我从没见他这么伤心过，我也终于知道父亲的心到底有多么脆弱，但父亲仍向我忏悔：儿子，我也不想这样，我保证以后再也不让你担心了，我会尽力去工作，为你挣钱。说后又失声痛哭，而我却没有理会他，而是怒气冲冲的把门“嘭”的一声走了出去。
父亲出院后，我不知道怎么了，父亲不断寻找治病的偏方，还整天不在家。那些天我没有发现甚么异常，直到那天叔叔告诉了我真相，我才有所懊悔。原来父亲跟着叔叔到工地去运砖，他的工地原先是一块阔地，没有任何东西，工地上连个遮风挡雨的地方都没有；下雨时，那年老的土路就变成了泥潭，只要稍不注意就会陷下去半个腿，而父亲就是在这条路上走了无数次，就是在这条路上，让他瘦骨如柴，就是因为这样，每当他身上肿起的时候我才没有察觉；现在，我似乎看到了父亲那汗如雨下的情形，看到了父亲跌倒的每一幕。每当他吃饭时，他总说自己吃过了，其实他没吃，而是他身体里的肿水占据了他的身体，让他无法再吃下任何食物；他的手上长满了血泡，可我却没有丝毫的察觉；他的膝盖上留着一道又一道的划痕，可我却没有发现；他每天回到家都是扶着墙回来，可我却没有察觉；每天晚上他都疼得睡不着觉，可我却不知道。
我越来越不敢想象父亲是依靠什么来支撑他走过来，我也不知道为什么。直到那天在医院我问他为什么不要命了，父亲欣慰地说：“我曾经给你过一个承诺。”随后父亲笑着睡着了。
父亲很少对我有承诺，我想以后再也不会有承诺了，但父亲的承诺永远是最有价值的，最让我回忆的，是天底下男子汉中最优秀的。
初中优秀作文 篇4
真的好想在深秋时节留下一个多姿多彩的画面，即使是尚未结果就谢落再低的残花也心满意足，因为它的存在使生命里增添了斑斓的色彩。我并不怎么注重结果，能拥有一个充满诗情画意的过程就是最大的获。
我曾经希望以最潇洒、最潮流的方式轻松愉快的走完这人生路口，希望在这实现未得的梦，让自己的人生显的丰富美满。可世间不如意之事常八九，往往事与愿违，我竟然以失落孤寂的心境度过这落叶纷飞的深秋。
为了见到绿色的生命我已等得心田干涸；为了能在枯枝蓑草满飞天的时节找到属于自己的绿色，我苦候多年。曾经无聊地想：我的'前生到底是什么？也许是只失群的孤雁，也许是大海里失航的旧船，也许是……
难道前世所受的冷落还不够？难道注定见不到，更得不到一颗绿色的心和散发清香的感情吗？不会的，因为往事已成过眼云烟，人不可能生活在过去的阴影里，何况前生的我早就尸骨无存了。
深秋，这苍老的季节即将消逝，然而浓浓的寒意越显越深重，秃废的色彩更加灰茫；我心中的那点绿显现了一道生机勃勃的风景线。
绿，你这清新淡雅的风姿，存在我心中永远永远。
初中优秀作文 篇5
生命在于运动，而每个人喜欢又有所不同，在将近六年来的学习生活中，最令我感到难忘的，便是体育课上大家洋溢的点点欢乐。班上的同学们都酷爱运动，但是，毕竟萝卜青菜各有所爱，或许这个同学喜欢羽毛球，那个同学喜欢乒乓球，另外一个同学有喜欢保龄球呢。
体育馆中，一小群一小群的同学分散开来，手中都握着球拍。哦，原来是羽毛球班和乒乓球班。一个个小小的身影，各型各色、花花绿绿的衣服，在这个体育馆中显得格外耀眼。
瞧！那里怎么围了一群人？原来是张艺蓝在跟李艾嘉打比赛呢。张艺蓝有一张尖尖瘦瘦的脸蛋，乌黑的头发披在肩上。只见张艺蓝右手握着球拍，食指抵在拍柄上，左手握着羽毛球靠近下端的地方，站在黄色的对角线处，右手臂向后一拉。与此同时，将羽毛球垂直向下一放，右手用力一挥，拍子的中心击中了球椎，球就像是一只脱弓的箭，划过一道白色的弧线，完美的落在了对面的球场上。她嘴唇一抿，眉头微微的皱着，目光随着球的移动而移动，脚步开始缓缓的滑行，“碰”又是一球。
周围传来一阵小球弹跳的声音，那么得清脆悦耳，“嗒”“嗒”，我扭过头去，原来是王佳宁在做发球练习呢。只见她用右手的大拇指和食指夹住球拍，背稍稍弯下与球桌平行，黑宝石般的眼睛，仿佛能看透对手的思想，她左手捏着乒乓球，轻轻向上一托，拍子一拉一推，正好球在桌上弹了一下，又稳稳的落向另一边去。她始终与球桌同高，脚步迅速移动，眉毛笑的弯弯的，嘴角挂着一丝笑。
我闲的没事做，突然，耳旁传来一阵欢呼声，“哦，太好了，我一次性过了！”“耶！成功了！”我跑到体育馆外，手扶栏杆向下望去，原来是足球班在做“带球绕杆”的练习。我远远看见王朝踢着球跑了过来，他有些微胖的身子，身上穿着的'肥肥大大的衣服，使他像是一颗滚动的圆球，他一边跑动着，一边用脚心踢球。过了！他向上跳了一下，双手捏成拳向下一拉，脸上洋溢着成功的笑容。
各种运动都有自己的利弊，不同的人喜爱不同的运动，不管是哪种运动，都能玩出它独有的乐趣。体育课时的欢乐会伴随着我的成长，永存！
关于运动的作文：欢乐运动会
初中优秀作文 篇6
大家好，我是一位刚刚进入中学的预备新生，虽然我的中学生活才刚刚开始但我有信心，我的初中生活也会像小学一样多姿多彩，其中在我小学的五年里我最要感谢的就是数学张老师，她曾经鼓励我要加油，曾经不辞幸劳的为我解说题目，曾经放弃了下课时间和下班时间为我补习。这就是我的张老师。
我是五年级时才转学到我毕业的小学的，但我刚转学时我可是一个不知不扣的疯丫头，那时的`我不但令家长着急，也让老师头疼。因为我底子比较差，数学老师便一道一道题帮我讲解，起初我是非常不愿意的，每当我看到其他同学高高兴兴的去上复课的时候我的心里别提多痒痒了，那时的我就会想为什么为什么，上天要对我怎么不公平，这让我怎么能静下心来呢！
我非常不开心，每次留下我时我的脸总是板着，好像别人欠我十根棒棒糖一样。终于有一天，老师让我留下来做一道数学题时我居然被那一道数学题深深地吸引了，当老是帮我把题目画上一道沟时，我的心里别提多高兴了。张老师转过身握住我的手，对我说：“你学习不是为了父母也不是为了老师，是为了你自己。”老师的手好热，好温暖。当时的我是这样想的。
从那以后每当老师把我留下来时，我心里毫无怨言，还会非常开心，因为我知道老师把我留下来是为了我好，老师还没有放弃我。终于我取得了一个惊人的成绩，全年级第一。我激动的都说不出话了。
张老师，在我的小学道路上有你这么一位老师我真的很开心。感谢有你。
初中优秀作文 篇7
当那冰雪消融，万物复苏之时，春天便托着那淡绿色的裙摆，悄然而至。带来了十里春风和扑面而来的朝气。这是一个足以让人倾心一爱的美好季节。
春来的悄无声息，仿佛一夜之间，桃灼灼柳依依，山林黛，水漾绿，广袤的大地上一派生机。每个角落都流淌着春天的气息，百灵用歌声唱破大地疲惫的梦，花儿、草儿们用色彩渲染着土地。
春是活泼的时节，她拥抱着澄碧的天空，催促着明艳的鲜花，追随着潺潺的流水，欣赏着鸟儿的吟唱。风抖动着小草，小草随着微风荡起波浪。当那春阳缓缓洒下，只见那草甸子被镀成了耀眼的绿。
几回春雨洗过，那一片片的新绿看得醉人，雨后空气中散发着泥土的芬芳，散发着春特有的纯净。春季就是如此完美，带着几分高贵典雅却又流露出邻家女孩的清纯醉人，携着几丝柔情似水，却又掩盖不住小女孩纯真、坦诚，美丽的春天，是我最爱的春天。
曾几何时，这满山遍野的绿色也被瑟瑟的秋风吹为了枯黄色，但今天，它在春风的吹拂下又抽出了嫩牙，从嫩嫩、而菁菁，而萎萎。它将希望与生机在每个人心中演绎，将满腔的快乐与甜蜜揉进每个人心里。
疏密相间的枝条编成了一张绿色的'网，掩映在窗楣。放眼望去，满目葱茏，仿佛是打翻的绿墨水瓶，绿的色彩喷涌而出，肆意在山间田野中挥洒。
春，恰似花样年华的少女，鼓动着一身罗裙，风情万种。
春，又似一位贵妇，典雅清丽，风姿卓越。
春，是如诗如画的季节，是最暖的季节，她不似夏那般热烈，不似秋那般寂寥，也不似冬那般冷漠，她有自己独特的风格。
春天就是一个千面女郎，它载着太多太多的希望，太多太多的梦想，它是四季唯一能给与希望的季节。
初春也就是一位喜好淡雅的画家，她的每一笔，都拥有淡雅的色调，她不肯操之过急，只是慢慢地，一遍又一遍的为它们一一上色，让那一幅长卷的色彩渐渐变得浓裂起来。
这样一个富有朝气的季节，确实有让人心动的本领，也有让人倾心一爱的魅力。我爱春天，它是我心中永存的淡绿色，美丽、典雅、朴素、真诚，感受春天，感受在每一年第一季时光中沉淀的美好。
初中优秀作文 篇8
《草房子》的作者是曹文轩，凡是他写的书都会让我百读不厌。这本书——《草房子》写了桑桑一至六年级的故事。
桑桑在一至六年级时，发生了各种各样的故事，有趣的、有感人的、有生气的等等。桑桑的故事常常使我哭笑不得。
在书上，在《白雀》这一章中，桑桑成了白雀与蒋一轮的“地下交通员”了。他为白雀、蒋一轮传信，一回儿，还偷偷拆开了一封信，有悄悄地看这封信，还恬不知耻，真不要脸！
桑桑还令人讨厌的。有一回，他把秃鹤的`帽子拿了，秃鹤追着他。他又给阿恕。他俩传来传去，就是不让秃鹤拿到帽子，甚至还将帽子挂到旗杆上去。真叫人讨厌！
我在读了《草房子》之后，印象最深的杜小康。杜小康原先是油麻地那儿首富的儿子。他爸爸开着一个杂货店来维持生活。突然有一天，他爸爸的货船不小心翻了，于是一家的经济条件疾速下降。杜小康便不能去上学了，回家照顾爸爸。但是，杜小康仍然想要读书，于是不惜一切代价去学习，甚至去偷。他的勤奋好学值得我们学习，但他的偷盗行为我们就不能学了。
伙伴们，桑桑与他的朋友们变化多端，你愿意与他们交朋友吗？
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