【精华】开心的作文六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的开心的作文6篇，希望能够帮助到大家。
开心的作文 篇1
心灵的囚牢，困住了那时的我。
那个深秋，于我而言是格外的寒冷。我的泡泡——陪伴了我十一年光阴的萨摩耶，因心脏病永远离开了我。我当时抱着它逐渐僵冷的身躯，撕心裂肺地哭着叫它。我不愿相信它已离开，不愿相信早上还在冲我摇尾巴，亲昵地拿脑袋蹭我的裤管的泡泡已经永远的去了。
之后很长的一段时间，我还是会给泡泡的食盆里加粮，给它买玩具，每天下午放学回来大叫一声：“泡泡，二狗子，铲屎官回来啦！”然后望着空落落的狗窝暗自伤神。我并不神经质，只是单纯地自欺欺人，我失去了做任何事的欲望，甚至不愿意吃饭。妈妈看我一天天萎靡不振，便决计带我去小公园——泡泡最喜欢的溜腿区——散散步。坐在公园的长椅上，妈妈看着我无神的双眼，心疼地说：“妈理解你，知道你失去了陪你出生陪你长大的泡泡，但是你再伤心，它也回不来了，你这样颓废下去，泡泡知道了也会难过。”妈妈抚摸着我的头，顿了顿接着说：“你看着地上的落叶，它们都曾经点缀了绿树，它们和大树的'关系那么密切，但现在依旧飘零，它们没有真正离开，而是变成养分滋养大树。泡泡的魂灵会伴着你成长，它可不希望你那么忧郁，希望你能高兴快乐地生活！”我仰起头，闭上早已湿润的眼睛，阳光照在我的眼皮上，暖融融地，恰是泡泡的温度，这暖意融化了我心中的坚冰，打开了心灵的囚牢；睁眼，眼前一片清明。
回家后，我默默地将泡泡的东西收拾好，来到后院里它小小的坟前放下。我将手掌放在土地上，告别着一段友情。回头时，我仿佛看见泡泡一身洁白的毛，蹲在阳光下带着微笑看着我。再见了，泡泡，我会替你好好享受生活。
走出悲伤，走出执念，擦干脸上的泪水，打开心灵的牢门，重新迈上少了它陪伴的人生之路，凝视前方的时候，定然也有鲜花盛开……
开心的作文 篇2
今天，一个晴空万里的好日子，我们踏上了捕鱼的路程。
我们先去了博物馆。刚来到博物馆的池塘边，我就闻到了一股强烈的油漆味道，池塘里也是一大片一大片的油，我觉得应该不会有鱼了吧。谁知，我刚仍下面包，鱼就蜂拥而至。机不可失，我拿起网兜奋力一捞，鱼全溜了。
我又做了一次尝试，放这渔网不动，一条橙色的'大鱼已经半个身体进去了，急性子的我把网一动，它又游走了。
我失去了耐心，只好垂头丧气地走了，我们又去了百花园。
哇！百花园里可真是花枝招展，生机勃勃，绿盘子似地荷叶飘满了池子，还有一棵石榴树……说到石榴，我马上两眼放光，妈妈看出了我的心思，便给我摘了一个小石榴。
又是一条河，河里鱼虾成群，可惜我们忘带了网兜，于是妈妈挑了一片大荷叶，折断后还连着丝，真是藕断丝连啊。我把荷叶戴在头上，成了“荷叶帽子”，好凉爽啊！
真是一个开心的上午。
开心的作文 篇3
我有一个开心果同桌，他叫郭晨昕。他有一副可爱的娃娃脸，额头上还有一缕好像动画片里懒洋洋一样的头发。
郭晨昕在我们班里可是英俊秀气的男生！特别是他那眉清目秀的脸上时刻都带着微笑，就像一个开心果一样！不管高兴或是生气时他的脸上总是微笑不断，很是平易近人！所以同学们都很喜欢跟他这个开心果一起玩。
记得有一次我竟然忘记带英语书，当老师来上课时，我焦急万分。
咱俩一起看吧！只见郭晨昕把他的英语书往我这边推了推露出他那开心果般的微笑对我说。
这时我的心里有种说不出的万分感激之情，便对他轻声说了句：谢谢！
郭晨昕还有一颗奋发向上的心，他的学习成绩也是很棒的！我们俩经常比赛看谁写的字即漂亮又快、看谁考试成绩好分数高
我的`开心果同桌不但平易近人而且还很乐于助人，并且还有一颗积极好学的心，是我们学习的好榜样呢！
开心的作文 篇4
由于临近小考，这不，星期五由原来老师最为喜爱的一天变成又爱又恨的一天。爱是因为下午有两节美术课可占用，恨是即将到来的周末休息，不知道这群学生会否认真自觉复习。
说到占课，老师是高兴了，可苦了我们这群学生。我们叫苦连天，以往语文、数学、英语老师都是提前说好谁来占课谁就占，彼此间也不会去争。现在马上小考了，老师们可不会放过这么好的机会。然而，让我们意外的是，三个老师都忘记了自己有没提前打招呼，于是上演了一场“华山论剑”。
英语老师说：“我记得前天明明说了今天下午我要占用美术课的，否则我不会提前过来。”语文老师一听，急了。“民无信不立，明明是我先说占用美术课，怎么就变成你了呢？”数学老师眼看要处于下风，急忙反驳：“你自己说的民无信不立，明明周一我就跟你们打好了招呼，现在你说这话，不是自相矛盾嘛！”这时，美术老师来了，说：“你们三位老师都没有跟我打招呼”美术老师的一席话，让三位老师顿时尴尬起来，才记起自己确实没有打过招呼，彼此的误解随之也解开，然而，争论依旧没有结束。现在的问题是：谁来上这课呢？
老师们依旧是谁也不让谁，个个唇枪舌剑，你一言我一语的，争论更加激烈了。
语文老师说：“我第一节课上语文，第二节课留出20分钟的时间给学生复习会数学，再接着上语文，岂不妙哉。”数学老师却寸步不让，像一心守城的'战士般，不让分毫的说：“第一节课我留半个小时给学生复习语文，接着再复习数学，第二节课上数学，这样就趁热打铁，一定事半功倍。”英语老师一听，急了，说：“你们倒好，说来说去，就是没有我英语的份。还趁热打铁，简直就是趁火打劫。本来你们语文和数学课就多，英语课最少，一周才三四节课，现在有时间了，然道不该让给我上吗？”
看着他们的火药味越来越浓的样子，美术老师站出来调解：“你们这样争来争去也不是办法，还不如让学生自己选择。”于是，数学老师问：“你们想上哪门课呀”，面对数学老师的问题，同学们毫不客气，异口同声的说：“美术课”。就这样，三位老师都没有办法，只能同意了，由美术老师自己上自己的课。
同学们一听，开心的一蹦三尺高，露出了发自内心的微笑。
有时让学生放松一下未必不是好事。这就是学校的生活，让人回味无穷的生活，其中的乐趣，或许只有我们自己才能领会。
开心的作文 篇5
我的妹妹王雯丽可是我身边的小开心果。
王雯丽长着一双水灵灵的眼睛，一头乌黑的头发，小小的'鼻子
平时，她遇事总爱问个为什么。有一次，她在读《三国演义》的时候，突然问我：表哥，为什么草船会借箭呢？草船没有手没有脚没有嘴，怎么向曹操借箭呢？我回答道：好像是诸葛亮、鲁肃想出的计谋：用草船当敌人射箭的目标，稻草人当士兵。王雯丽接着问：那谁是‘诸葛亮鲁肃’啊？哇，不会这样崇拜关羽吧！连诸葛亮都忘了啊！我心想。顿时忍不住笑了起来。王雯丽却生气地说：我问你谁叫‘诸葛亮鲁肃’？你为什么不回答，反倒笑起来了。我笑得更欢了，心想：还是等我笑完了，再说吧，可我这一笑，还不知什么时候停呢？
妹妹平时和我一样，有些字不认识就读半边字。有一次，看《恰同学少年》。妹妹说：等一下，看一下下集‘顶’告。全家人笑得合不拢嘴。我说：应该读下集预告！还有一次，妹妹到我家玩，一打开电视机，我和妹妹就看NBA，妹妹说：表哥，咱们赌火箭队赢，我支持‘桃明’。不对，应该是姚明，反正我支持麦迪。哦！我明白了。妹妹红着脸说。
怎么样，我妹妹幽默吧！
开心的作文 篇6
笑容，是一个抽象的话题生活中，笑容无处不在。但是，有些人总是因为不毛的事情而经常吵得面红耳赤，甚至大动干戈。生活需要笑容，生命更需要笑容！
就像智利诗人聂鲁达说的：“你需要的话，可以拿走我的面包，可以拿走我的空气，可是别把你的笑容拿掉。”由此可见，笑容是多么重要啊！让我们收起紧绷的脸，开心地笑吧！
我还记得那是一个闷热的夏天，我在家里悠闲地吃着午饭，啃着妈妈做的超级美味鸡腿，津津有味地看着电视。突然，邻居家传来很大的争吵声：“做做做，每天只知道做作业，有空怎么也不做做家务？你想累死我啊？”哥哥大骂。妹妹不服气地说：“我刚不是洗碗另外吗？我做家务的时候，你不是在悠闲地看电视吗？！就知道说我！”我急忙跑过去劝架。没想到他们越吵越激动，甚至打了起来。哥哥狠狠地盯着妹妹，眼球都快露出来了，手里拿着一张小凳子，不时用另一只手拍拍，示意要对方投降。可是妹妹也不甘示弱，不知从哪儿弄来一把扫帚，在地板上抖擞抖擞，得意地摇摇头，捏捏手，踢踢腿，在做热身动作，一副准备进攻的样子。正在这水火不容的时刻，不知趣的.蝉忽然叫了一声——知了，知了——“真烦人！”我不由自主地说出了这句话。不知是蝉的叫声还是我的一句话，促使他们大动干戈！啊！你们不要这样啦！我原本是来劝架的，如果刚才真的是因为我一句无心的话才让你们这样的，那我一辈子也不会安乐。拜托，别再打了！我忐忑不安地想。我竭力组开他们。好容易他们终于分开了，我才长长地叹了口气。我说：“你们怎么也不懂得谦让呢？妹妹在做作业的时候，哥哥你就包容一点，好好做家务嘛！如果妹妹做完作业了，就应该好好地帮助哥哥，一起把家务活做完。大家如果互相帮助，不就可以将一件小事化无了吗？”也许是他们明白了，顿时俩人也开心地笑了。啊！这一刻我才明白，笑容是世界上最美好的东西！让我们收起紧绷的脸，开心地笑吧！
不错的，生活中充满笑容，但也充满了分歧。我们要将各种分歧转变为谦让，得到更多的快乐。让我们收起紧绷的脸，开心地笑吧！
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