篮球比赛作文(精选15篇)
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的篮球比赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篮球比赛作文1
熟悉的放学铃声在耳边响起，我心中不禁血液沸腾。我们年段自发组织了一场篮球赛，篮球一直是我所热爱的运动，我曾为篮球不顾一切，这次篮球赛我当然会参加。
我被选为首发控卫，套上一件篮球服便迫不及待地冲上场准备比赛，随着一颗篮球冲天而起，双方大前锋跳起之时，比赛正式开始，最后还是我们队的大前锋略胜一筹，抢先一步将球拍到我手中。全体急速向前场推进！我双手持球放于胸前用力一掷，一个长传，球在空中划过一道美丽的弧线，稳稳落在得分后卫怀中，只见他向后跳起，双手将球高高举起，后仰跳投！想去封盖他的人只能眼睁睁地看着篮球从他头顶飞过，“唰——”篮球应声如网，篮网翻起一片雪白的“浪花”。随后敌方队员也凭借绝对的内线优势强行上篮，扳回两分。
球权回到了我们手中，见队中小前锋伸手要球，我便将球抛给他，他单手持球，静静站在原地不动，防守队员被他搞得一头雾水，“浪费时间啊！”一阵窃窃私语从场下传来。突然他急速向左前方冲去，就如一只迅猛的猎豹，速度快到让防守队员差点跟不上，我看着他的动作突然想起了一句话“静如处子，动如脱兔。”只见他又硬生生地停住脚步，紧接着一个华丽大转身，再一个胯下运球，防守队员再重心不稳下竟然重重摔在地上，小前锋将球用力向前一扔，球越过我的头顶，落在了内线球员手里，内线球员用力一挤，撞开防守队员挑篮得分，一个过人，加一个强势上篮，可谓是精彩至极啊！篮球场仿佛已成我们的舞台，我们在场上尽情地释放自己的激情。一个个让人热血沸腾的拉杆上篮，一个个让人防不胜防的.击地传球，组成了一场篮球盛宴。我们似一群下山的猛虎撕开对手的防线，让他们毫无办法，将他们打得落花流水。
最后，这场精彩、华丽、充满激情的篮球赛在观看同学的掌声中和欢呼声中落下帷幕。
至今那场比赛中的精彩上篮、传球、团队配合还会如放电影般在我脑海中一遍又一遍地播放。
篮球比赛作文2
昨天下午，我约了好朋友龙家臻和向启为，去篮球场打篮球，他们爽快地答应了。
到了篮球场，我们先分组。由于我们是三个人，所以一人一组，只要哪个人进了三颗球，那个人就获胜。
比赛开始了，我最喜欢用假动作躲过敌方的防守。我先带球出发（读者甲：为什么你先带球出发，这不公平！读者乙：就是就是！作者：NO！NO！NO！都不对，因为这篮球是我的.。），一路上，我左冲右突，终于到了篮球架前，投了个二分球。由于我们都不高，所以龙家臻和向启为无法抢这个篮板球，而我投得也很准，自然而然得了分。球掉了下来，向启为一个箭步抢了球，我和龙家臻也不甘示弱，纷纷冲过去争夺，向启为也不傻，他拿起球就投，可惜呀可惜，由于太急，没投进。可能这就是“心急吃不了热豆腐”吧。嘿嘿，天上掉下的馅饼，不抢白不抢，抢了不白抢，我赶紧冲过去抢球，向启为气得直跺脚，和龙家臻一起来抢球，我以一个熟练的假动作越过他们，冲向篮板，用尽全力投了个三分球。哇！居然进了！中场休息时，他们用带有嫉妒的语气说：“哼，这不过是狗屎运，没什么大不了的。”我能理解他们，谁让他们一颗球都没进呢。
比赛继续进行，胜利就在我眼前了。我们把球扔上天空，球落下时，我纵身一跳，把球打到另一边，再跑过去抢。向启为和龙家臻上当了，但也马上回过神来，想阻止我的胜利，我哪能放弃呢。抢住球后，我见他们冲过来，就把球扔到他们后面去，然后我再跑过去，他们知道又上当了，急忙刹车往回跑。但这已经太晚了，因为我已拿到球，准备灌篮了。我轻松的进了最后一球。
“耶！”篮球场上想起了我的欢呼声，而且很久，很久······
篮球比赛作文3
体活以后，举行了激烈的篮球半决赛。
开始，我们满怀信心地打着比赛，心想我们一定能赢。看着大家那么用劲儿，我也更有信心了，一个劲儿喊加油。眼看着对方进了球，我的心情也暗暗地低落了下来，暗暗地诅咒。
我终于鼓起精神，继续看比赛。看啊，抢啊！好！继续！防人！投！进了！场上传来阵阵呼声，原来是赵文中，投进了一球，太漂亮了！我终于松了一口气，大家也为他欢呼雀跃。
中途又有好几个球，都没投进，弄得又很失落，但也庆幸我的诅咒成功了。然而就在这时，我听见遥远处有一阵欢呼声，原来是5班的同学又进一球！怎么会这样。我们大声的加油，以表达焦急之心。
不一会儿，上半场结束了。我们以2：1暂时落后。同学们心情沮丧，但是没有失去信心。
下半场开始了。只看见赵文中上篮，一步大，二步小，跳起来，手一甩，进了！我们又赢了一分！接着5班不服气，又进一球。哦，不要，给我们个机会吧！幸好，我们紧接着又进一球，得到了至关重要的'1分。场面真是太变化莫测了！你永远不知道下一秒会发生什么。
最终，我们努力追平。由于规则限制，又到了加时赛环节。老师感叹一句：太残酷了！
加时赛又在紧张的氛围中展开。这加时赛简直跟坚守阵地一样，5班投，8班又投，5班投，8班再投。最终还是平手。在最后5秒的时候，只看见叫停，去罚篮。轮到5班投篮，三、二、一，投！不，中了！8：7，输了，只输在最后1秒！在这之间，赵文中哭了，只说没事，但心事是浓重的，可能因为是感动吧。
我认为，尽管输了，他们都付出很多。正是那种老班长的精神，坚持为班级争荣，为班级争光。正是舍己为班的光荣表现，我认为他们在我眼里都是伟大的。
篮球比赛作文4
“敢不敢再比一场？”五（11）班的同学又来逼问。自从他们上次8︰6输给我们之后，就怀恨在心，一直在找机会报仇。这不，他们又来了——“敢不敢再来一次啊？哦！你们不敢是吧？”我们经不住他们的软磨硬缠，况且我们已经被他们给惹恼了，叫道：“来就来！谁怕谁呀！你们会输得很惨的！”一场激动人心的篮球赛开始了。这场比赛关系到我们两班篮球队的荣誉：如果我们赢了，他们这学期都会没脸见人：如果他们赢了，他们以后便会更加趾高气扬。
哨声响起，王民宇和曹王宇同时跃起。曹王宇仗着身高的优势，抢到了球，飞快地带球运到我们半场，接连绕过我们两名队员的防守，一直运到篮筐下，向上一抛，球打到了篮筐下，又飞快地弹下来打到了他的头上，他痛得“嗷——”地叫了一声。我们大笑起来，把他们刚才想胜利的信心和心中那堆复仇的烈火扑灭了一半。他们更加恼怒了，干什么都像发了疯似的“疾来疾去”还带着怒声。他们只一有机会就投，不管有没有投进，还是投个三不沾。因此我们获得了多次界外球的机会，其间也发生了一些争议的事——有时篮球明明是五（11）班的队员把球碰出去的，还硬说是打到我们身上弹出去的`，争到最后，还是我们心软了，让他们发球。他们拿到球后还是老样子——将球运到篮下就以迅雷不及掩耳之势投出了球，但比起我那火箭般地神速，还是慢了那么一点——球被我扣下来（别看我个子不高，但跳得却很高）。我接球后立即将球传给蔡宇轩，蔡宇轩接球后立即投篮。只见那球在篮筐上转了两圈终于掉了下去。呼！之后我们又巧妙地防了他们一个24秒。
最后，我们应该10：4赢了的，但五（11）班队员在比赛结束后又投进4球，硬说他们赢了，最后虽然也不知道到底是谁赢了，但是我们都十分的开心。我们决定有机会下次再决一死战，看看谁是最后的赢家。
篮球比赛作文5
“请五年级各班到操场上看球赛，抬椅子。”广播的话音刚落，教学楼就像炸开了锅，几百名同学“堵”在楼梯口，充分的表现了同学们对篮球赛的热情，这也许是给球员的最大的鼓舞吧！
各就各位了，拉拉队在球场的一旁坐着，仿佛时刻准备为队员加油，事实也正是这样：在比赛途中，我们班的'拉拉队长朱建元，带领我们拉拉队员加油助威，在十几米外也觉得这边的助威声像无形的波浪在涌。开始跳球了，杨佳乐当之无愧为球队第一高，瞧，这不把球争了过来，取得了先手。不过，赵宏宇没有珍惜这次“开门红”的机会，没投进，还让对手抢了一个篮板球。对方的球员稳步向前，快接近篮下了，这让我们的球员感到了很着急。说时迟，那时快，就在对方7号准备投球的一刹那，刚才犯错的赵宏宇来了一个“闪电”抢断，将对手的球抢了过来，并立即将球传给了没过半场的马亚然。这一来，对手没派人“盯”马亚然的失误演变成了我们队的“二门红”（我自己的常用短语，指第二次成功了，这里指第二次便投进了），我们班的拉拉队长朱建元顺势喊出：“五（7）班！加油！再来一个好球！”星星之火可以燎原，队长的助威受到了我们拉拉队员的呼应，将这句话一起大声喊出，那声音排山倒海，即使我方士气大增，又让对手魂飞魄散，接着，我方一鼓作气，打出了一个10比0的高潮，让对手的信心土崩瓦解，后来，我方占据了比赛的主动权，十投九进，而对手呢？十投一进。终场哨声响起，比赛结束，我方以47比9大胜对手，以小组第一出现。
虽然篮球赛已经过去了好几天，不过，那拉拉队排山倒海的的助威声依旧在校园里回荡，那篮球队员的拼搏精神依旧存在！
篮球比赛作文6
时间不知不觉过去了，篮球课也进入了尾声。今天老师让我们把动作练习完后，留了半个小时时间让我们比赛。
比赛分为三人一组，两组上场后，只要哪一组进了球，就算赢。输的那组则下去换另一组上来。老师选了我、高个子和篮球学员甲一组，我们这组人学的时间都不长，而对方那组就不一样了，里面有两名老生石成磊和汪田。我们在他们面前完全可以称得上是“菜鸟小分队”。
比赛要开始了！老师看我们这组的整体实力比较弱，就让我们队先发球。我先将球传给高个子，然后快速跑到三分线内等待队友传球，同时还在不停地走位。高个子险乎乎地将球运到了篮下，准备投篮时，却发现石成磊已经挡在了他前面。再继续投篮的话，进球的可能非常小。我趁机跑到了他身后，将球接了过来，直接运到左边上篮，篮球击中了篮板，并弹进了篮筐。进球了！
对面的那组人失落地走了出去。老师又将下一组人招了过来。我们已经赢过了，发球资格按规则应该给后来的`人。
这一组人同样也不好对付，里面有老生胡磊。随着老师的口哨声响起，对方队员直接传球给胡磊，他直接冲到了篮框底下投篮，所幸球并没有进。我趁机将篮球抢到了手中，传给了高个子，高个子凭借着身高优势，将球稳稳地投进了篮框。我们又赢了！
接下来的比赛我们对战老生陈家豪所在的队伍。口哨声响起，对面的一名队员先将球传到了另外一队员手中，那队员在将球传给站在三分线外的陈家豪。陈家豪的技巧明显就高超很多，他直接将球运过了防他的我方队员，将篮球投了进去，球在篮框上旋转了三圈后才落了下来。唉，我们输了。
半个小时的时间一眨眼就过去了。等场上最后一名队员将球投进了篮框后，老师就宣布下课。
篮球比赛作文7
昨天我去看大运会的篮球比赛了，我们看八点的那场，爸爸就说安检口要排一个小时的队，然后坐车还得一个小时，所以我们才要6：00走。我吃完饭后，爸爸和我就匆匆忙忙的走了，一路上的风景非常好。
爸爸还边开车边和我说哪边是大运村（就是供运动员们休息的地方），我们找了个停车位，然后我们就奔向篮球馆。到那里幸亏观众都走进去没有人在那里排长龙，我们不一会儿就进来了。因为比赛开始了，所以排长龙的栅栏关上了，幸亏安检口的叔叔爸爸认识我也认识，要不然可就进不来了！这是我第一次去看大型比赛，不不不，是第一次现场去看比赛。场馆内，上面的观众人山人海，下面的比赛赛况激烈。我的头顶上挂着25面国旗，两面大运会旗子，观众席的左边有比赛赛况，最大的`是比分，左边和右边分别是两队的名称，最左边是一个队的队员名称和序号，还有个人投进几分都记得清清楚楚，上场的队员字都是红的，最右边一样还有另外一个队的。然后右边还有一个一模一样的计分表，现场的上面还有电视机，然后那些篮都是高科技，就是投进一个球就给左右面的计分表发射信息，当然还要裁判判断是罚球还是两分球还是三分球，然后最底下一排都是两个队的不上场队员和上场队员，中间是激起观众们给自己的队加油的主持人，有一个队叫暂停或者整场比赛结束或者一节比赛结束之间的时间篮球宝贝和UU都会上场给我们带来精彩的表演，而且坐在那里整个感觉和坐在电视机前看比赛不一样，声音很大，然后现场的观众也非常的大声加油喊，一开始我还受不了这么大的声音，后来就好了。我们一共看了两场比赛，第一场是女篮中国VS立陶宛，我们中国队以71比55的比分胜过立陶宛，然后下面进行的是男篮中国VS杰克，我们中国队以55比75的比分惜败。然后我回去吃了果条汤就回去了。
今天还挺好，一胜一负。
看来男篮没了姚明这座靠山不行啊。姚明因为负伤累累影响打球，导致退役（就是说不能在打球了），所以现在女篮比男篮好
篮球比赛作文8
又回来到了同学们的快乐里面，总觉得，朋友在身边，才是最快乐的时光！周末，没朋友在身边，总最孤单。一眨眼，时间又一分一秒的过去了。四年级是篮球的“新朋友”了，该去接触它了，我们四（2）班，该去面对这问题了。星期二，是男子篮球比赛，是四（2）男子竞争的比赛。跟我们班比赛的是四（1）班，我尝试问他们有没有紧张，一个个都沉稳地回答我：“我一丁点也没有紧张这两个字！”他们的回答令我震惊，居然有着多么强的自信力量。
比赛当天，我们班的分数依然领先，说的没错，可能就是他们的自信感动了胜利的命运，我们的加油声充满了整个学校，不停地在学校回荡，都希望胜出的是我们。比赛结果出来了，胜出的是我们，我们班、四（2）班，我们班当时激动得跳了起来，也感谢我们班的男同学，为我们班获得胜利。但星期五又会再来一场篮球比赛，女子篮球比赛。比赛那天，我也是里面的一名球员，我也明白当时的心情，我即紧张又好奇，因为我还没接触过篮球比赛，这个比赛是怎样的`呢？不，我们不应该对自己产生怀疑的现象，我们应该对自己有信心，像男同学一样有信心，有信心才可以换来胜利的命运，我们这次比赛全靠一个人去支撑，不是她，比赛结果，我跟本不敢想象。但是偏偏就是这样，在前几天她就弄伤了手，不过，她为了我们班的胜利，她带着伤来上场，我们都为他担心。
最后，她被人撞到了，要下场休息，当时，我脑子里变成了一片空白。心想：怎么办、怎么办，没了她该怎么办。我真的吓疯了。不过到最后，她又回来了，我的心里才踏实，因为没有她我们可就糟蹋了。最后，胜利有属于我们了。比赛过程真的很痛快，这才让我明白对手的实力、比赛的规矩，我真的、真的感到痛快啊！这篮球比赛真是让我感到痛快，不知道男同学们是否也有这样的心情。下次我们男、女都要加把劲，再获取胜利。
篮球比赛作文9
星期六下午，我回到原来的学校观看了四年级学生的篮球冠军争夺战。这下我可以大饱眼福拉。
比赛刚拉开序幕，两个班级的啦啦队的成员就开始喊：“加油！加油”。裁判员哨声的一结束，双方的运动员就开始了争夺。四（2）班的一号队员——胡浩然接过三号队员——袁伟斌的球后拼命跑向对方的篮球筐，对方的球员进行阻拦，胡浩然一闪，健步如飞地冲到二分线上，又顺势把球往篮框投去，球沿着篮框转了两圈进入了筐中。“噢！好”四（2）班的同学一起欢呼。
时间一分一分的往后推移。队员的体力消耗很大，个个满头大汗，但比赛的激烈依然没变。四（1）班的篮球队员当然也不甘示弱，发起了反攻，经过几次巧妙的配合后，跑到我班的球筐下，对准目标用力一投，这篮球在球筐上转了一圈又一圈。顿时全场鸦雀无声，篮球从球筐上掉了下来。四（1）班的队员很失望地望着球筐。我班的队员高兴地绕着场跑，这次太幸运了。第一场四（2）班以二比零战胜了四（1）班。
两班队员气喘吁吁地回到自己班级所在的场地，准备迎接下一场激烈的比赛。
随着一阵欢呼，两班的队员再次走到各自的场地。
哨声一响，比赛又开始了。四（1）班的攻势很猛，想来个“下马威”。双方进入争求阶段，突然胡浩然用手一钩，硬是从对方的'手中拿到了球，“跑！快跑！”我们这些拉拉队员拼命喊。胡浩然大步流星带球突破，四（2）班的5号队员紧追不舍，在篮板下是那么防守严密，胡浩然以快制慢，做了几个假动作，把四（2）班的5号队员甩在了后面了，他像离铉之箭冲了出去，而且把球抛到了球筐上出去，球一下子进了去。“进球了！真棒！”四（2）班的啦啦队又是一阵欢呼。四（1）班的球技也不差，可每次球都进不了筐。
“时间到！“裁判员吹响了比赛结束的哨声。“四（2）班胜！”“哦噢哦噢！”“赢了，四（2）班万岁！”此时此刻，四（2）班的每个人脸上挂满了甜蜜的笑容！
篮球比赛作文10
星期日下午，我和我的同学郭松瑜在小区的篮球场碰面了，我俩决定来打一场篮球争霸赛。
比赛开始了，我们拉开架势，打响了上半场。我先发制人，以迅雷不及掩耳之势向对方的篮球框冲去，郭松瑜随即迎了上来，我跑到他面前，停住了脚，先是几个运球，然后迅速向右一闪，飞快地投球。但球却被郭松瑜接住了，没办法，我只能跑回去防守。跑到阵前，我立刻转身抢球，我先用了一招“三十六连刺”想“刺”中球并抱回来，但都刺空了，他见我使计，见招拆招，便使出“迷魂技”他一直做着运球的动作，篮球在我眼前不停的转圈，这样还不罢休，他居然唱起了歌：“爱的魔力转圈圈转圈圈”。唱得我晕头转向，眼前出现了好几个一直在运球的郭松瑜，仿佛看到了夜空里好多好多的.星星。渐渐地，渐渐地，我有些站不稳了，就在我脚步松动的时候，他突然把球从我的胯下运过去，身子一歪，从我左侧突破过去。当我摇摇头，回过神来时发现郭松瑜已经一个三步上篮就把球投进了篮筐。
下半场开始了，郭松瑜还想再来几个三步上篮，但都被我挡住了，没办法的他只得在场上兜圈子。我想：再样追下去也不是办法，只会消耗我的体力，我眼珠儿一转，计上心来，使出了我的杀手锏“大网”！只见我双手像螃蟹一样张开，像一张撒开了的渔网一样向郭松瑜扑了过去，他被我逼到了角落里，眼看就要踩线犯规了，他却急中生智扔一个三分球。我见球已出手，便如脱缰野马一样向球框冲了过去，在这种情况下他这个三分球是肯定不会进框的。没想到郭松瑜比我还快，他三步并作两步，流星一样冲了过去抢到了篮球，送进了球框，就这样几个来回，最后他赢了这场比赛。
比赛结束后，我们约好了改日再战。
篮球比赛作文11
篮球一直是我心中的最爱，这不，一下课，我们四个篮球迷，一拍即合，决定打一场篮球赛。
半场的2v2比赛开始了，我铆足了劲，暗下决心，一定要取得胜利，并放狠话说：“这一局我们队一定会胜出，等着瞧吧。”对手也不甘示弱地说：“这局还不一定谁获胜呢！”说完，我们就开始了激烈地角逐。队友于硕站在三分线上严阵以待，我高高跳起把球传给了他，对方甲张开双手紧跟着于硕进行防守，我快速跑向空地，对着于硕拍了两下手，于硕闻声把球抛向我。对方乙一直在我身边严防死守，他张开双手挡着我，对方甲也快速跑来，原来他们想左右夹击，哼！想的美，我趁机一个转身越过了他，飞快的向篮筐跑去。对方紧追不舍，死死咬住，当我快到篮筐时，对方甲迎面来一个弹跳，拍掉了我的球，一阵懊悔涌上心头，真是大意失荆州，下次一定要注意防范呀！
好在于硕也很机灵，夺回了球权，两个“敌人”同时去追他，于硕只好把球传给我，对方又迅速掉头向我冲过来，我心想：看你俩多能跑。于是又把球抛向于硕，可是这次对方并没有“中计”，开始一对一的`防守，在严密的防守下，我们无计可施，苦于一直不能突破防守线，比赛进入了僵持阶段。
这时，我灵机一动想到了教练讲的方法，于是先向左虚晃一下，对方已快速跟了上来，我则迅速向右冲去，夺回了球。此刻于硕已快速跑到了篮下，我一个跳跃把球传给他，可惜他没有投中，球被对方抢到了，哎呀！我的心提到了嗓子眼，好在对方情急之下没有投中，好险好险！最后还是我高高跃起把球投中了，我和于硕欢呼雀跃，周围的同学也为我们鼓起了掌。
好惊险的比赛！好惬意的篮球！
篮球比赛作文12
“好球！加油！”场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢？哦，原先是今日我班要和(2)班进行一场篮球比赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢？
比赛开始了，裁判教师“嘟”的一声吹响哨子，裁判教师把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。
我们班队员上场是出师不利，根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的.赛场上，队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱，奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面，大家都进入了状态，发挥出了水平！
只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超立刻大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷！好一个“空心球”！
下头出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。他能够自如地在赛场穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿，好球啊！”同学们高兴的合不笼嘴。
“加油，加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲，最终经过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来，一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在学校中回荡。
篮球比赛作文13
篮球比赛2月2日下午，我和几个好朋友去454弄健身器场地进行篮球比赛。 和我打篮球的共有20个人。我们是这样安排的，每队有五个上场队员，一个裁判，两个记分的人，并安排每队有四个预备队员参加。 我们白队上场的人是白色十一号、白色二十六号、白色四十六号、白色十五号、白色九号。红队上场的人是红色十九号、红色二十二号、红色十四号、红色十六号、红色二十九号。 首先按照我们的盯人方式，我是白色十一号盯红色二十二号，白色二十六号盯红色十九号，白色十五号盯红色十六号，白色九号盯红色五十四号，白色四十六号盯红色十四号。比赛开始了，我们白队首先得到了三分，第二次我使用了假动作，巧妙地迷惑了对方，射篮成功，使我们队又得了两分，第三次我引诱红队二十二号犯规，又使我队得了三分。比赛才过去一分钟，白队以八比零领先红队，红队队员奋起直追，希望能很快赶上超过白队，红队的二十二号灌篮，使红队突破零的记录。而我队也不甘示弱，我充分表现出主力队员的作用，巧妙躲过对手强有力的盯人，投入了一个精彩的.三分球，我队又更多地领先于对手。经过激烈的拼抢和奋力的强攻，上半场结束，我队以一百零八比一百零一胜了红队。下半场，红队改变了进攻策略，加紧了对我方队员的防守，同时加快了进攻的节奏，但技术实力的差距，使他们虽然有很多次进球机会，可进球不成功反而使我队有了得球进攻的机会。同时我队的队友们相互协作，互相配合，进攻屡屡得手。最终我们白队一百九十三比一百八十七赢了红队。我们胜利了，因为我们的实力和团结。
篮球比赛作文14
今天，我来到了乡村的广场，正好看到小伙伴在玩篮球，我便加入了他们的队伍，我们分成两个小组，还有一个裁判员，第一局是我们发球，我们接到了球，就疾步向篮筐跑去，当正要投篮的时，对方队伍的小伙伴出现了犯规推倒了我们队伍的投篮队员，裁判果断的喊“停”我们得到了罚球的机会，但是由于我们组的.小伙伴受伤影响了发挥这次投球并没有投中，对方队员迅速抢到了篮板，但是再对方运球的过程中被我抢了回来，比赛非常的激烈，这局我们队伍以3:2险胜，我们很高兴我的队友们欢呼着互相打气为下一场比赛做这准备。
经过短暂的休息我们开始了第二节的比赛，对方并没有因为第一场的失败而气馁，他们首先发球，一个远程的运球，球就到了篮筐下的队员手里，我方也不甘示弱的疯狂抢夺，但是球还是被对方投进，在我们抢夺篮球的过程中裁判给了我们一个干扰球的犯规，但这并没有打乱我们的进攻节奏对方再投入两个球后还是被我们成功拉回比分就再这场比赛最后的几分钟里，对方队伍的一个大个子抢到了球，由于体力的消耗我们只能艰难的做着防守，我们大声的为自己呐喊“加油、加油”在我们的共同努力下，我们成功的抢下了篮板，并成功的将这一分拿下，我们蹦啊、跳啊那样的开心。
时间过得飞快，我们的篮球比赛就这样结束了，我们在广场上久久不愿离开，我们很享受这份成功的喜悦，在球场上我们每一名队员都坚持着不放弃最后的希望，我们相互信任和支持，我喜欢上了这样的体育竞技的精神，以后的学习生活中我也要发扬体育的竞技精神，
相信自己，遇到困难不放弃，我一定可以通过自己的努力等到成功的果实。
篮球比赛作文15
每年，学校都会组织体育比赛，为的是让同学们积极的加入体育活动中去，通过体育锻炼来得到一个好的身体，今年的事篮球比赛。
每个班都出了几位会打篮球的同学参加比赛。当然这是大家都很期待的一场球赛。可能它没有那些国际性的球赛令人叹为观止，但至少这是同学们在辛苦的训练后表现自己的机会。
双方的球员已入场，都在等待着一声开始的号令，这时空气是凝结的，原先的`喧嚣瞬间变的安静。不，也许寂静更为恰当，似乎可以听到心脏跳动的声音。这时观众们是紧张的，球员们也是紧张的。都在等候那一声号令。似乎号令一响就有踏破大地的力量。号令终于想起了，那一刻，被束缚的野马终于忍耐不住了，爆发出惊人的力量冲破了羁绊，束缚。球员们激烈的传球，发球。观众们的眼睛也跟着球，从上到下、从左到右。但凡是进了球或是发了一个好球。就一定会听到震耳欲聋的掌声。这掌声便是。球员们听到掌声正如同备注射了，兴奋。但要是有人失了球，也总会有人嗤之以鼻。失球的球员也会调整自己的状态重振旗鼓，寻找进球的机会。
团队精神？你可以在这场球赛中清楚的看出来。当球员们传球时总是毫不犹豫，没有自私的个人打算，不会想让自己风采而错过了传球的好时机，因为他们知道，这场比赛中需要的是团队合作，没有团队合作一切都是免谈。就像一头千斤巨熊，对抗狼群也会在也瞬间被撕成碎片。也不会有某位技艺超群的球员能够对抗一个整体，球员们也正是懂的这些，才能使他们的每一个传球都显得连贯、熟练。才能演绎这场精彩绝伦的球赛。
一个好的球员要有持之以恒的精神，一句老话说得好：“台上十分钟，台下十年功。”可不是吗？当我们看到球员们在比赛中表演、展示自己的技艺时，只是徒有羡鱼情，却未想过，他们背后付出了多少汗水，一个人的才华和他所付出的努力往往是成正比的。
一场比赛的胜负并不重要，重要的是从中取得质的飞跃，吸取其中的教训，学习其中的精神。
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