【精品】制作小制作的作文集锦六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的制作小制作的作文6篇，希望对大家有所帮助。
制作小制作的作文 篇1
我的童年有许多小制作，但我最满意的只有两件。
第一个是一个“笔筒”，我发明它的原因是这样的：有一天，爷爷上街买了许多笔，笔筒满了，放在桌子上，不行，桌子上已经很乱了，再放上去，不是乱上加乱了吗？我想，我可不可以发明一个笔筒，用来装笔呢！我看见爷爷的手里有一个药盒，我拿起剪刀，把盖剪了下来，我将盒上用胶带又缠了几圈，好了，爷爷把笔都放进去了，还有空地呢！爷爷连夸我聪明。
第二个是一把扇子，我发明它的原因是这样的：在一个酷热难熬的季节，我和爷爷奶奶热得满头大汗，奶奶不停地用书扇风，可不大，我想：可不可以发明一把扇子，来用它扇风呢？说干就干，我把上午从快餐店拿回来的订餐卡拿出来摆成一个花的形状，又到外面拿几根小木棍和胶带，把“花”一分为二，分别粘在小木棍上，几个扇子就做成了。爷爷奶奶拿着我发明的'小扇子扇风，嘴里还不停地说：“拿着我孙子做的扇子，凉快，凉快，真凉快！”听说后，我的心里美滋滋的。
我的小发明不错吧！
制作小制作的作文 篇2
【我的小制作——不倒翁】
今天的作文课上，我们都做了一个小制作。有的同学做了精美的橘子灯；有的同学用烛光纸做了美丽的蝴蝶；还有的`同学做了奇妙的光灯；而我最喜欢的就是不倒翁了。
放学回到家，我想亲手制作一个不倒翁。于是我从家里找来做不倒翁的材料：有鸡蛋、卡纸、螺丝帽、胶带、水彩笔、蜡烛和火柴。一切都准备好了，我就开始制作部倒翁了。首先，我把新鲜的鸡蛋小心翼翼地放在手里，用筷子把鸡蛋壳弄了一个小孔，在把鸡蛋从小孔里倒出来，用清水把鸡蛋壳冲洗干净。可是洗鸡蛋壳时不小心把鸡蛋壳洗碎了。只好重新返工。当我第二次洗鸡蛋壳时，我更加小心了这才把鸡蛋壳洗干净。我接着把螺丝帽轻轻地放入小孔内。
为了保持蛋壳的平衡。然后点燃蜡烛，将蜡烛油滴入小孔内固定螺丝帽，让它不乱晃。但是我在放螺丝帽的时候一不留神，把鸡蛋壳又弄出了一个小孔。唉！做不倒翁怎么这么难啊！只好又返工。我又小心地把螺丝帽放进了蛋壳中固定好，真的好紧张啊！为了保持不倒翁的美观，我再做一顶漂亮人小帽子给小孔遮住，在帽子的左右两边粘上两个兔耳朵。最后在蛋壳上用彩笔画上一双红眼睛，一张三瓣嘴。在画画的时候，鸡蛋发生了破碎，我只好再一次返工。第三次我更加小心谨慎。啊！在第三次的返工之后，一个栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。
通过这件事我懂得了：有些东西看起来很容易，可是做起来却很难。
【我的小制作】
今天老师给我们布置了一项特殊的作业——做一个小制作。我想用鸡蛋壳做一个不倒翁，因为这个比较简单。
我先找齐制作不倒翁的材料：鸡蛋、螺丝帽、蜡光纸、彩笔、双面胶、剪刀、火柴和蜡烛。一切准备好了，我就开始制作了。我首先从冰箱里取出一个新鲜的鸡蛋，用剪刀在鸡蛋较小的.一头戳一个小孔，把蛋清和蛋黄倒进碗里，用清水把空蛋壳冲洗干净。等水干之后再小心翼翼地把一颗螺丝帽放进去，可是蛋壳还是不愿意立起来，我就继续放螺丝钉，直到蛋壳立起来为止。接着我点燃蜡烛，让蜡油通过蛋壳的小洞滴在螺丝帽上，等蜡干了，螺丝帽就不会乱跑了。最后，我用记号笔在蛋壳上画了眼睛、鼻子和嘴巴，我又用红色的纸做了帽子和卷发。这样，一个小丑不倒翁就做成了。妈妈看了我做的不倒翁，夸赞道：“儿子，你的手真巧！”我听了心里美滋滋的。
通过这个小制作，使我懂得了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
制作小制作的作文 篇3
今天，我的到了一师附小科技作品最佳创意奖。我的作品是：会转动的风车小屋。
我们生活在充满阳光的蓝色星球——地球上。地球原先是那么的美丽，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润……可是随着时代的变化，人类对大自然的破坏造成环境污染、气候变异已经带来严重后果——水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、生物多样性减少等等，环境破坏造成的后果往往需要很长的时间才能恢复，有些甚至是永远的。
我想：要是地球能回到曾经的模样，那该多好！现在我们需要的是绿色、环保、节能可持续发展。于是，我想到了风车小屋这个科技发明，希望让我们的生活变得绿色和环保。
在自然康老师的`指导下，我找了些木板、纸盒、热凝胶（枪）、木棍等废旧材料制成小风车。我根据查找的风车图片画设计图。在制作过程中，我认真地裁剪、粘贴、并保证每个度数精确无误。其中包括5个叶片、6个梯形面板、一个门、1个屋顶、1条拉杆绳等。最终呈现出了小屋的雏形，多么希望这样的模型也能在生活中多多出现。
通过这次创意制作，我懂得了来自太阳能的风能再利用。废物利用的材料制作的小风车绿色环保无污染。它可以作为装饰、模型、玩具，还可以进一步做成风力发电组。
祝愿祖国的天更蓝、水更清！
制作小制作的作文 篇4
今天，老师布置了一项作业，就是做一个环保小制作。我要做的是光盘陀螺，做光盘陀螺的材料只需要一个废旧的光盘，一支废旧的水彩笔和两张不同颜色的彩色卡纸。首先我先把两张彩色卡纸按照光盘一半大小的尺寸裁好，分别贴在光盘的表面上，接着再画些自己喜欢的图案在卡纸上面，最后把准备好的`水彩笔插在光盘中央的圆洞里，这样我的光盘陀螺就做好了。
看着不停旋转的陀螺，我觉得在这次的制作过程中我不仅学了小制作的知识，而且又多了一个小玩具，还能把废旧的东西再利用起来，我真的很开心啊!
制作小制作的作文 篇5
这周末，老师给我们布置的家庭作业是做一个自己喜欢的手工制品。“可以做小桔灯、可以做面具、还可以做飞机……”老师说。同学们议论纷纷，都在讨论自己要做的东西。而这时，我的脑海里出现了一个小桔灯的样子。对！我就做小桔灯吧！
放学回到家，我急忙问妈妈：“小桔灯好看吗？”妈妈摸着我的头，微笑着对我说：“小桔灯在夜里会发光，非常漂亮，我小时候也做过小桔灯。”于是，我决定要做小桔灯！
我准备了一些又大又立得住的桔子。桔子上还有枝叶，我想这样的桔子做成的`小桔灯一定很漂亮。我又准备了一把锋利的刀，几根竹签和铁丝，还有一根蜡烛。东西准备好了，我就要大干一场了。
我非常紧张，心里就像有一只兔子在跳一样的激动。我首先把刀侧着插进桔子挨近把的空隙处，然后转一圈，还时时注意，不能割到里面的果肉。桔子皮削下来后，还要把中间的筋给割断。一个带着枝叶的小盖子就做好了。接下来就做灯了。我小心翼翼地把桔子里面的果肉给掏出来，听见一阵阵的沙沙声，我心里很担心，想：如果掏坏了，弄坏了皮，怎么办？我一边掏一边吃，就像吃了一顿桔子大餐。吃完了，桔子就只剩下一个圆圆的、完整的外壳了，真可爱！为了让小桔灯更好看，我准备刻几个菱形的图案作为装饰。于是，我用刀开始雕刻，心里很紧张，担心把桔子皮给弄破了。妈妈看见我紧张的样子说：“我来帮你。”妈妈熟练地刻了一个个美丽的图形。“好美呀！”我一边看一边情不自禁地惊叫起来。到做手柄了。我用铁丝小心翼翼地插进桔皮里，一头长一头短，先把短的一头绞在长的一边，这样的铁丝做两根就够了。我再把长的一边缠在竹签上，手柄就做好了！最后，在桔皮里面放上一根蜡烛，点亮以后，我的小桔灯就做好了。
我的小桔灯就像一个南瓜头一样，很漂亮！我一定要在夜里提着小桔灯到院子里转转。
制作小制作的作文 篇6
星期六的下午，我和弟弟做完作业，闲着没事做。就决定制作一艘轮船。
我们先把卡纸准备好：两张黄的、两张白的和两张红的。准备好以后，就拿着卡纸在小区花园里制作轮船。
开始制作了，我先拿一张黄色的卡纸做船上的大炮。接着，弟弟拿了一张白色的卡纸，先对折，再折成三角形，形成正方形，翻折成三角形，最后把三角形打开，就这样，一艘小船就出来了。我又拿了一张白色的卡纸、一张红色的卡纸和一张黄色的卡纸，制作了几面五颜六色的'彩旗。最后，要把大炮和轮船连合在一起，把彩旗插在轮船的两边，就这样，一艘漂亮的小轮船就做成了。
看着自己做的轮船，我们开心地笑了！
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