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两小儿辩日作文（精选24篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的两小儿辩日作文（精选24篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
两小儿辩日作文 1
今天我要给大家讲的还是一篇文言文，不过这篇文言文要比上一篇有意思，这篇文言文中还有孔子哦。两小儿辩日，孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：”我以日始出时去人近，而日中时远也。“
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：”日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？“
一儿曰：”日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？“
孔子不能决也。
两小儿笑曰：”孰为汝多知乎？“
孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。
一个小孩说：”我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。“
另一个小孩认为太阳刚升起的'时候距离人远，而到正午的时候距离人近。
一个小孩说：”太阳刚出来升起的时候大得像车盖。到了正午就像圆盘一样大，这不是远的小而近的大吗？“
另一个小孩说：”太阳刚出来的时候很清凉，到了中午的时候就像把手放进热水里一样烫，这不是近的热而远的凉吗？“
孔子不能决断。
两个小孩笑着说：”谁说你见多识广啊？“
宇宙无限大，知识无限多，学无止境。即使是博古通今的孔子也会有所不知。我们要不断学习。
认识自然，探求客观事理，要像”两小儿“一样敢于独立思考，敢于大胆质疑。要学习孔子”知之为知之，不知为不知“，谦虚谨慎实事求是的科学态度。
这篇文言文是来自《列子·汤问》，本来，这篇文言文是列子一派来嘲笑孔子的，而后人把这篇文言文用来赞美孔子，用俗语来说就是”偷鸡不成蚀把米“。
两小儿辩日作文 2
有一天，孔子被邀请到西方游学。他正走到半途时，看见两个小孩吵得不可开交，心里很好奇，上前询问他们在吵什么。
两个小孩都认识孔子，听说孔子学识渊博，于是，便把争论的原因告诉了孔子。
一个小孩说：“我说早晨太阳跟人隔得远，可不管怎样他都不相信，真是一个不相信真理的人啊！”
另一个小孩提高了嗓音，说：“凭什么你说的就是真理啊？某某人以为自己好了不起，说的什么都是真理，我说就是早晨远，中午近！”
“看看，又在胡搅蛮缠，不是嗓门大就可以压制真理，你无凭无据，就用大嗓门去吼，一点用都没有。想让别人相信你，得有依据，你有吗？哼！”
“依据？我怎么会没有呢？听好了：早晨的时候，太阳非常清凉，有时还感觉冷飕飕的，可是到了中午，就炽热难当，这难道不是太阳早晨离人近中午离人远的最好证据吗？”第二个小孩理直气壮的说，“你又有证据证明你的观点吗？”
“你那是证据？早晨空气中有水气，太阳当然不会直接射到人，你还是听听我的证据吧！”第一个小孩得意的'笑了笑，说，“太阳刚升起来时，那家伙，是相当的大，都能跟车篷相提并论了，可是中午的时候，却只变得跟盘子一般大小，这不是说明了我的观点吗？”第一个小孩认为自己的理由更充足。
“你听说过放大镜吗？就算空气中有水气，那全都是小水滴组成的，小水滴具有放大功能，你看的大太阳是经过放大，其实他还不是很小。”
“别说了，别说了，我们来请教请教孔圣人，让他来评评理，看谁说得对。孔圣人，请。”
“其实，我也不知道你们说的谁对谁错，对不起啦。”孔子说。
“切~~孔圣人，都说你学识渊博，原来是浪得虚名啊！”
“就是就是，连小孩的问题都解决不了，你的学识也不怎么渊博嘛！”
孔子听了两个小孩的嘲笑，说：“学无止境，当初学了那么多知识，现在又赶不上社会的脚步了，我还得回去学习啊！拜拜了！”
“再见，孔圣人！学好了记得来帮我们解答哦！”
两小儿辩日作文 3
一天，阳光明媚，清风拂面。孔子师徒一行走在绿荫小道上，欣赏着沿路风景，不时啧啧称赞。突然，一阵争吵声打破了这宁静。孔子抬头望去，只见一个扎着羊角辫的男孩正和一个眉清目秀的男孩激烈地争论着。他好奇地向前走去，将手背到身后，弯下腰，微笑着问：“两位小朋友，你们在争论什么呀？”
两个孩子见孔子慈眉善目，又见他身后跟着一群学生，料想他便是大名鼎鼎的孔子，便把他们辩日的事情告诉他。没等孔子开口，一个孩子就跳到一块大石头上，手指着太阳，激动地说：“我认为太阳刚出来时离人近，到了中午，就离人远了。可他的看法恰恰跟我相反。”哦！原来是这样一个问题，有趣！孔子顿时来了兴致。
另一个孩子不服气地嚷道：“我认为太阳刚出来的时候，大得如同车的篷盖。而到了中午，就小得如同盘盂，所以我认为远处的小而近处的大。”他一边说，还一边比画着车篷和盘盂的样子，逗得孔子开怀大笑。
第一个孩子听了，狠狠瞪了他一眼，反驳道：“我这样认为，太阳刚出来时天气凉爽，可到了中午却热得宛如把手伸进热水里。这不是因为近处的热而远处的`凉吗？”听了他们的争论，孔子眉头紧锁，冥思苦想，想不出答案，就和他的弟子探讨。他们在一旁商量了半天，也没商量出结果来。于是孔子回过头，无奈地说：“对不起，对这个问题，我也不能给出答案。”两个孩子听了，十分惊讶，直直地注视着孔子，后来竟忍不住哈哈大笑起来：“哈……哈……原来连你孔圣人也有不知道的东西啊！是谁说你知道的多呢？”
孔子笑了笑，说：“学无止境，再博学的人也有不知道的事！”说完，他一边思考着，一边缓步前行。
子路等几位学生看了这一幕，都不禁为之动容。子渊惊叹道：“老师真是个实事求是的人！知之为知之，不知为不知，是知也。今天他又给我们上了生动的一课！”说完，便紧跟着孔子上路了。
两个小孩望着孔子一行远去的身影，呆了片刻，也不禁赞叹道：“真不愧是个大圣人呀！”
两小儿辩日作文 4
在乡间的小路上，有一位白发苍苍的老人，他是谁呢？原来他就是大名鼎鼎的孔丘——孔先生，大家都叫他孔子。
今天阳光明媚，万里无云，小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌，孔子趁这大好时光前去东游，心里美滋滋的，十分高兴。突然他停了下来，他仿佛看见了什么，只见远处有一红一蓝两个不明物体在那里比划着什么。孔子又定睛一看，原来是两个小朋友在争辩，他十分好奇，便大步流星地走了过去，心里想：老夫今天心情不错，这两个孩子的事情我一定知道如何解决。
来到了两个小孩的面前，两个小孩一眼就认出了孔子，便拉着孔子的手说道：“孔爷爷，你来帮我们评评理吧！”孔子摸了摸他的胡须，笑了笑说：“好好好！待老夫来为你们判个对错，你们先各自讲讲自己的观点吧。”
那个穿蓝色衣服的小男孩说：“太阳刚升起时，像一个马车车盖那么大，但是一到中午就只像一个盘子那么大了。应该是远处的东西小，近处的'东西大，对吗？”孔子说：“嗯，你说的很有道理。”
另一个穿红衣服的女孩儿说道：“太阳刚升起来的时候很凉爽，而一到中午的时候便会很热，不应该是在近处的东西热，远处的东西凉吗？”孔子说：“你说的也很有道理。”
那个蓝衣服的小孩说：“孔老先生，那谁是对的，谁是错的呢？”孔子心里咯噔一下，想想了半天也还是哑口无言，他只好放弃了。
“你不是懂得多吗？怎么连这种问题都答不上来？”“是啊！是啊！”两个小孩一边嘲笑孔子，一边回家去了。
两个小孩各自奔走相告，只留下孔子在风中凌乱。太阳被乌云遮住了，下起了雨，小鸟停止了歌唱，回到自己的巢中避雨去了，孔子也决定回家，不再继续东游了。
两小儿辩日作文 5
天气真好，阳光明媚。孔子慢慢地向前走，欣赏齐国的美丽风景，随在孔子之后的是他的`一个学生。
“老师，天气热了，我们到那边的茶馆喝茶解渴吧！”那个学生说。
孔子笑笑说：“好啊！”
两人挥袖而去，品着凉茶。这时，两个小孩出现在孔子的视线中，他们不知在争论什么，似乎很的激烈，孔子甚是好奇。
孔子起来身，走向那边，学生紧随其后。“小朋友，你们在争论什么呀？”孔子俯下腰，亲切地说。“可不可以告诉我？”
两个天真可爱的小孩打量了一番，才开口：“看到那边的太阳了吗？我认为呀，太阳刚出来时离我们最近，而他认为太阳到了中午离我们最近！您给我们评评理，谁对谁错？”
孔子听得入了迷，说道：“陈述陈述观点，好吗？”
“好呀！”一个小孩急忙接着说起来。“太阳刚刚出来时，大得像个车上的蓬盖，而太阳到了中午，却如装酒的敞口器具。这难道不足以证明早上太阳离我们近，中午太阳离我们远？就是因为近处物体看起来则大，远处看起来小。”
孔子听得津津有味，不住地称赞：“好啊！好啊！”
话音未落，另一个小孩就开始说了：“我不认同他的看法。因为太阳出现在早上时，阴阴凉凉的，而升在中午时，整个人就像把手伸入热水中一样，很热。近处物体感觉就热，远处物体感觉就冷。这难道不足以证明早上太阳离我们远，中午离我们近？”
孔子听了，不住地暗挑大拇指。但又皱了皱眉头，不知如何回答。孔子对两个孩子说：“对不起，我不知道。”两个孩子天真地笑了，如碧波轻轻荡漾。说道：“谁说您是最有知识的人呢？”
两小儿辩日作文 6
人类发现的一切，都是由”好奇心“和”探究心“合二为一，才发现的。正是因为有了”探究心“，才有了现在的一切。读了《两小儿辩日》之后，我发现，现在，我们的身边已经没有”探究心“了！
《两小儿辩日》写了 这个故事的大意是：孔子在周游列国时，有次往东方的一个地方去，半路上看见有两个小孩在路边为一个问题争论不休，于是就让马车停下来，到跟前去问他们在争辩什么。
其中一个小孩先说道：”我认为太阳刚出来的时候离我们近一些，中午时离我们远些。“另一个小孩说：”我认为太阳刚升起来时远些，中午时才近些。“先说的那个小孩反驳说：”太阳刚出来时大得像车盖，到了中午，就只有盘子那么大了。这不是远的东西看起来小，而近的东西看起来大的道理？“另一个小孩自然也有很好的理由，他说：”太阳刚升起来时凉飕飕的.，到了中午，却像是火球一样使人热烘烘的。这不正是远的物体感到凉，而近的物体使人觉得热的道理吗？“
两个小孩不约而同地请博学多识的孔子来判定谁是谁非。可这个看似简单的问题却把能言善辩的孔老先生也难住了。两个小孩失口笑了起来，说：”谁说你知识渊博，无所不知呢？你也有不懂的地方啊！“
读完《两小儿辩日》之后，我感到我们的身边已经没有”探究心“了。像以前的时候，牛顿因为”好奇心“和”探究心“发现了的吸引力，爱迪生也是因为”好奇心“和”探究心“发明了电灯……但是，我们这一代又发明或发现了什么呢？我想，是因为我们没有像《两小儿辩日》中的两个小孩学习，在我们这个时代，早已经淘汰了争辩，现都是互联网一点，什么信息都瞒不过你的眼睛，更何况查一些资料了。现在，我们应该放弃对电脑的依赖，去亲自实践实践，这样，我们才能得到更了解的认识。
两小儿辩日作文 7
那些小孩难倒了孔子。大家都知道，孔子是个很有声望的文士，所到之处，人们都很尊敬他。
这天，风和日丽，孔子和弟子们出去巡游。马蹄悠闲，车行缓然。孔子坐在车上看绿树田园，听鸟鸣雀叫，心情特别舒畅。忽然，车停了，就听见车夫和几个孩子争吵。孔子下了车一看，原来是几个孩子拦在路中间不让车过。
车夫说：“快让开，我们要过去。”
矮个孩子指着脚下用黄土围起的圆圈说：“这是我们的城市。你说哪有城给车让路的道理？”
一句话问的车夫无言可答，便提高声音吓唬他：“别胡搅蛮缠，小心我的车压伤你们！”
孔子上前一步，拦住车夫说：“别急，孩子说得有理。”回头对孩子说，“我去过不少城市，城边都有路，供人通行，可没有见过城市建在路上的呀！”
高个小孩说：“这位先生说得对，就放他们过去吧！”
矮个小孩接着说：“是，我看这位先生很有学问，就让他给我们评个理吧！”
车夫听了这话，脱口而说：“算你有眼力，他就是大学问家孔子。”
孩子们知道孔子来了，连忙将他们刚才争论的问题说给他听。
高个说：“我说早晨的太阳离我们近。”
矮个说：“我说正午的太阳离我们近。”
高个说：“不对，人常说，近大远小，刚出山的'太阳像车轮那么大，到了正午却小得像个菜碟那么一点点。”
矮个说：“不对，人常说，近热远凉，正午的太阳晒得热烘烘的，而早晨的太阳却凉凉的。”
说完，两个孩子眼巴巴瞅着孔子，想听他评个谁是谁非。孔子思来想去，实在不知哪个对，就诚恳地说：“你们都说得有理，我确实说不清谁对谁错。”
孩子们哄然笑了，笑着说：“大学问家也有不懂的呀？”
孔子歉意地说：“活到老，学到老，我真是不知道。”
那些小孩难倒了孔子。大家都知道，孔子是个很有声望的文士，所到之处，人们都很尊敬他。
两小儿辩日作文 8
这几天，我学了《两小儿辩日》这篇文章，令我受益匪浅。《两小儿辩日》讲述了孔子到东方游学，见到两个小孩为什么事情争辩，便问是什么原因。一个小孩认为日初出近，日中远；另一个小孩认为日初出远，日中近；一个小孩的理由是太阳近大远小；另一个小孩的理由是太阳远凉近热，结果，孔子也不能判断是怎么回事。
文章中的两个小孩大胆质疑太阳什么时候离人远，什么时候离人近着个问题，他们的大胆质疑的态度，和乐于探索的精神，另我十分佩服。平时在上课的时候，老师不小心写错几个字，有的同学明明看见，却也不敢大胆质疑，我们要学会独立思考，不要迷信权威，要探求客观真理，不管自己的质疑是否对错，都要去证实要相信自己。
文章中的孔子也令我十分敬佩。孔子对于两个小儿提出的问题，回答实事求是，知之为知之，是知也。我们也要在学习孔子实事求是的精神。今后我在学习上也要有独立和创新的精神，不要过于依赖书本和老师，要有自己的见解。
在伽利略之前，古希腊的亚里士多德认为，物体下落的快慢是不一样的。物体越重，下落的速度越快。人们一直把这个违背自然规律的学说当成不可怀疑的直理。年轻的`伽利略根据自己的经验推理，大胆地对亚里士多德的学说题出了疑问。他通过实验证明了自己的观点，这个实验在物理学的发展史上具有划时代的重要意义。学无止境，我们应该活到老，学到老。
孔子知之为知之，不知为不知的态度非常值得我们去弘扬，因为不懂就是不懂，他实事求是，不虚伪。而不懂装懂的人，只会使自己在泥坑里越陷越深。我们要用正确 的态度去学习，如果有疑问要大胆地提出来，证实自己的观点。知识是无穷无尽的，我们要博览群书，让我们的文化如芝麻开花——节节高那样。
学了《两小儿辩日》以后，我也要学习孔子坦诚。谦虚。实事求是的精神；也要像文中的两小儿那样敢于向权威挑战，大胆质疑，独立思考的精神。
两小儿辩日作文 9
古时候有个文学家，叫做孔子。一天，孔子学习久了，感到很无趣，便决定动身到东方游学，边玩边学习新知识。过了很久很久，孔子到了一个山清水秀的地方，哪里的鸟了纷纷飞到道路两旁的树枝上高声欢唱，仿佛是在庆祝孔子的到来。又过了一会，孔子来到了一个村庄旁。在村旁的一棵百年大树下休息。突然，一阵争吵声打破了这片宁静。孔子马上从遐想中退出来。仔细地听是谁在争吵，孔子三步并作两步，跑到争吵的地方。孔子好奇的问：“你们在吵什么啊？”一个小孩自信满满的说道：“我觉得太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时候就离人远一些。”在说话的时候，另一个小孩不知什么时候跑到五十米开外的地方，然后用最快的`速度冲过来一脚把第一个小孩踹了出去。大声吼道：“你懂什么？你什么都不懂！明明是太阳刚出来的时候离人近。”第一个小孩爬起来拍拍身上的土，气愤地说：“你才什么都不懂！我是文人，才不跟比我傻的人打架。真相只有一个：那就是，太阳刚出来的时候跟车盖一样大，到了中午则跟盘子一样大。难道这不是远的时候看起来小，而近的时候看起来的道理吗？”另一个小孩说：“就算你是文人，也绝不可以说太阳刚出来的时候大，中午的时候小。因为，太阳刚出来的时候有清凉的感觉，而到了中午的时候就想把手伸进热水一样。难道这不是近的时候感觉热，而远的时候感觉凉的道理吗？”
孔子实事求是地说：“我也不知道你们到底谁对谁错，看来我还要加倍努力学习啊！”两个小孩大笑三声，异口同声地说：“谁说你的知识渊博呢？自居吗？”
两小儿辩日作文 10
今天我学了《两小儿辩日》这篇课文，我很喜欢它。但文章结尾并没有把太阳变化的规律用科学方法说出来，我非常着急，真想帮他们说清楚。这时我的身子微微一晃便飞起来了，飞进了时空隧道，来到了他们争论的现场。
我看见两小孩你争我吵，孔子站在一旁也没办法，就赶忙跑过去，他们瞧见了我就像见了外星人一样，惊奇地望着我，歪着脑袋问：“你是谁呀？怎么穿这种衣服？”我笑着说：“我是未来地球上的小朋友，帮助你们解答问题来了。”三个人顿时丈二和尚摸不着头脑。我说：“是太阳的秘密，刚才你们争论的问题。”他们恍然大悟，小孩急忙问我：“大哥哥，你来判断谁说的对，给我们讲一讲。”我一本正经地说：“按照科学规律你们说的'都不对，只是你们没有先进的东西，还是我来给你讲吧，是这样的，你不是说太阳刚出来时或落山时大，而在是中午小吗？其实太阳的大小不会变，这是因为人的视觉造成的影响，在太阳刚出来或落下去的背景是房屋、树木、小鸟等东西和太阳比显得小了，太阳就大了。”小孩急着追问：“为什么中午时小呢？”我说：“不要着急，中午时背景是没有边际的天空，那太阳和它相比，就显得很渺小。”小孩满意地点点头。另一个小孩着急了说：“快回答我的问题吧。”我说：“好好，早晨太阳刚出来的时候是斜射着地球，所以大家感到很凉爽，而是午时太阳直射大地，所以就热。这相下明白了吧？”三个人一起点头微笑了，孔子发话了：“哎，还是你的学问大，真是学海无涯。”两个小孩笑着跑走了，我告别了孔子，坐上时空机通过隧道回家了。
两小儿辩日作文 11
一天，阳光明媚，读书人当然就要出来走一走，散散心，顺便作几首小诗，孔子也不例外。他一路向东开始了自己的游学。突然，他听见不远处隐隐约约有一些争辩声，走上前一瞧，原来是两个孩子在争辩。孔子连忙问道：“你们为什么争辩呢？”
一个孩子仰起脸抢着答道：“我们在争论太阳什么时候离人近，什么时候离人远？”话音刚落，另一个孩子就急着表达自己的观点：“我认为日出时离人近，中午时离人远。”“不对不对！是日出时距离人远，中午时距离人远。”第一孩子摇着手反驳道。
孔子看着两张涨红了的小脸，颇有兴趣地追问道：“那你们各自的理由是什么呢？”一个孩子胸有成竹地指着天空中那个又红又圆的太阳说着：“你们看，日出时的太阳跟车盖一样大，而中午时的太阳只有盘子那么大，这不是离我们近的东西看起来大，离我们远的东西看起来小的道理吗？”“别看了，日出时给人一种凉凉的感觉，中午时我们却都感到像把手伸进热水中一样热，这不是太阳离我们近，就感到热，太阳离我们远就感到凉的道理吗？老先生，你觉得我们俩谁说的对呢？”孔子左看看，右看看，觉得两个孩子说的'都有道理，于是孔子两手一摊说：“你们说的都很不错，我也不知道你们谁说得对。”
两个小孩听了，相视一笑，说道：“原来先生您也有不知道的啊，谁说你知识很渊博的呢？”孔子一下子愣在了原地，轻声说：“知之为知之，不知为不知。”
这个故事告诉我们：大自然的奥秘是无穷无尽的，宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知。
两小儿辩日作文 12
我想，每一个同学读过书以后一定有所启发，也一定教会了你们的人生哲理吧。开学以后，我预习课文，一则文言文，名字叫做《两小儿辩日》，给了我不少的感受，也给了我一些人生道路上的启迪，一开始，我读了以后，我似懂非懂，便去问家里的小博士，也就是电脑。
我飞快的打开电脑，手指在键盘上飞舞着，打出了”《两小儿辩日》翻译“几个字，不一会，边找出了自己想知道的答案，原来，意思是这样的啊：孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。
一个小孩说：”我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。“
另一个小孩认为太阳刚升起的时候距离人远，而到正午的时候距离人近。
一个小孩说：”太阳刚出来升起的时候大得像车盖。到了正午就像圆盘一样大，这不是远的`时候小而近的时候大的道理吗？“
另一个小孩说：”太阳刚出来的时候很清凉，到了中午的时候就像把手放进热水里一样烫，这不是近的时候热而远的时候凉的道理吗？“
孔子不能判断。两个小孩笑着说：”谁说你的知识渊博呢？“
懂得了意思之后，我在想：真不愧是孔子啊，好谦虚啊，因为懂就是懂，不懂就是不懂，应该实事求是才对嘛！敢于承认自己的无知。一般被捧得很高的人，很难做到他这样，我还记得孔子还说过这样一句话：知之为知之 ，不知为不知 ，是知也。看来，我更得像孔子好好学学了，有时候我也犯过这样的毛病，自己明明不知道，却还要逞能，看来自己远远不如孔子先生啊，我一定要把孔子写的那句名言，谨记在心。读了这篇文言文后，让我知道了懂就是懂，不懂就是不懂，不要掩饰自己的无知，只有这样，自己才能取得更大的进步。
两小儿辩日作文 13
一天，孔子离开家乡去东边游历学习。途中经过满是叫卖商贩的道路上，随便找了一间客栈休息。但休息时，忽然听到楼下传两个小孩儿在争辩的声音，因为好奇，便急忙下楼查看。
孔子弯下腰，笑眯眯说道：“你们在争辩些什么呢？不妨说给我听听。”两小孩儿看到学识渊博的孔子来了，就说：“大名鼎鼎的孔先生，你来了，你快判断判断我们谁说的对，说的错。”
第一个小孩叉着腰，理直气壮地说：“我认为太阳刚升起来的时候离人近些，而到中午的.时候离人比较远。”
另一个小孩子不服气，胸有成竹地说：“不对不对，我觉得太阳刚出来时离人远些，而到中午时离人近点儿。”孔子点点头说道：“不错，那你们各自的理由呢？”第一个小孩抬着头，挺着胸瞪大了眼睛，指着天说道：“太阳刚升起时，大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘子，这难道不是远小近大的道理吗？”孔子听到这话连忙夸赞，说：“此话有理。”另一个小孩则不甘示弱地说：“太阳刚出来时有种清清凉凉的感觉，而到中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”众人听后纷纷夸赞，频频点头。小孩听了就像得胜将军露出一副得意洋扬扬的神色，就连孔子听着这话又道理，点头称好。
两个小孩嬉笑着说：“孔先生，你是怎么认为的呢？”孔子犹豫了一会儿，思考了绞尽了脑汁，还是不知谁对谁错，笑着说：“你们两个说话有理有据，都说明了自己的观点和理由，所以我无法决定。”两个小孩听后，捂着肚子，笑着说：“是谁说你知识渊博呢？原来不过如此。”孔子又笑着说：“但你们十分的聪明，真是青取之于蓝而青于蓝。”两小孩儿听后，兴奋地跑回家去。
孔子捋了捋胡须，回到了客栈里。
两小儿辩日作文 14
《两小儿辩日》讲了孔子到东方游历，途中看见两个小孩在争论。就问他们在辩论什么。一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小，这不正是远的显得小而近的显得大吗？“另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不正是近的'就觉得热，远的就觉得凉吗？”孔子听了，不能判断谁是谁非。
两个小孩嘲笑说：“谁说你多智慧多呢？”读完这个故事，我想大家都一定捧腹大笑，两小儿为了掩饰自己的无知而去指责别人的观点这样是错误的，两小儿不仅不懂装懂，还指责孔子才疏学浅。两种不同的人物，让人明白了许多道理。当然由这个故事引发了一句孔子的俗话：知之为知之，不知为不知，是知也。是啊知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧呀！
两小儿辩日作文 15
我是大名鼎鼎的孔子，我一向遵循做人要低调的原则，听说东方的文化历史悠久，明天，我要去瞧瞧是怎么个好法。三个时辰以后，我就要出发了，所以要做好充分的准备。俗话说的好，“活到老，学到老”。
我背上了书篓，由于山路难走，学生还特地给我做了个拐杖。“喔，喔，喔……”公鸡打鸣了。我精神饱满地上路啦！天才刚刚亮，似乎还能看见点点的星光。又走了一个时辰，我正走在曲径通幽的小路上，对面是连绵起伏的青山，风景秀丽，那边还有一泻千里的瀑布，我不禁低吟道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”小鸟在头上飞舞，太阳当空照，路边的小草好像也正在对我微笑呢！妻子把我送到村口，还不时地提醒我：“路上小心。”然后塞给我一些干粮，叫我路上饿了再吃。还笑着对我说：“早点回来。”我才依依不舍地离去。刚一转弯，就看见两个小孩儿，他们俩一会儿指指天，一会儿又用手画圈，好像正在辩论着什么。
一个是穿着红色衣服的孩子，一个是穿着黑色衣服的孩子。由于站地远，我决定走近点，听听他们在说些什么？来到了两个孩子跟前，我低声问道：“请问你们在干什么？”穿着黑衣服的孩子说：“老头儿！你谁呀？问什么问，去！烦！一边呆着去！”“你谁家的孩子，咋跟我这个大名鼎鼎的孔子这样说话，真是太没有礼貌了，竟敢叫我老头！”“你是谁，我们怎么知道。”我是一肚子的火呀！两个小孩笑道：“我跟你说，我们是在辩论是早上的'太阳离我们近，还是中午的太阳离我们近，正好你来帮我们解决。”“那你们都是怎么想的呀？”“日出时太阳大的像车盖，而中午的太阳则像盘盂一样大。你说这不是太阳早上离我们近，中午离我们远吗？”身着黑色衣服的孩子，插着腰说。穿红色衣服的孩子自信地说：“是太阳早上离我们远才对，你看早上的太阳十分凉爽，则中午的太阳就像把手放在热水中一样，这不又是早上的太阳离我们远的道理吗？”两个小孩齐声问道：“你说，到底是谁说的对？”我有点左右为难了，便随口说：“你们俩说得都很有道理，不是吗？”两个小孩讥笑道：“我们要是知道，还用问你？还在这争辩干什么？”我双颊一红，说什么好呢？我可是学富五车的孔子呀！
今天是怎么了？可不能丢人！小孩看我不能回答，便再次嘲笑道：“哼！你刚才是怎么说的？还说你是大名鼎鼎的孔子呢！怎么样，连这么简单的问题都答不上来，可真是丢人丢到家喽。”我叹了口气说：“这孩子，我可只是有名的教育家，什么太阳不太阳的，我可不会天文。”我得赶快回家学天文喽！先不能去东方学习其他文化了，真没想到我居然被这帮孩子难住了。
两小儿辩日作文 16
一个阳光明媚的日子里，天空万里无云，小草在路旁随风摇摆。一个人背着一个书篓，正艰难的顶着太阳走向东边，没错，那个人正是我——孔子
太阳当空照我心情好不愉快，我正走着，隐隐看到两个小孩在大路上指手画脚地辩论着什么。他们一个身穿红衣，一个身披蓝袍。我心生好奇他们在那干什么，只见那个红衣孩子一会儿比划短，一会儿比划长，一会儿指指天，一会儿又指指地下。我越发好奇了，快步走上前去，他们正扭打在一起，见有人来了便连忙站起身，但还是相互扯着对方，谁也不服谁，我连忙问他俩：“你们为什么在光明正大地在路上争斗？”他们不屑地问老先生：“你是谁啊？别打扰我们，快走吧。”我见他们是这样的态度，非常生气，心想谁说东边人不仅礼貌还有学问，连我都不知道，还无缘无故地指责我，简直无理取闹。不行，我不能坐视不管一走了之，一定要震震他们。
于是我一字一顿的说：“我就是孔丘字仲尼，世人尊称我为孔子。”
两个小孩一听虽然半信半疑，但还是停了手。那个红衣小孩抢先说：“我们在评论太阳什么时候离我们近，什么时候离我们远。”
我又问：“那你们刚刚辩论出来什么结果了吗？”红衣小孩又抢着说：“我以为太阳在刚起时离我们应该比较近，而中午离我们比较远一点。”我暗暗想应该这是对的，我又问了另一个蓝衣的小孩，他却认为日出时太阳离我们远，而中午时离我们近。红衣小孩又说起了缘故：“早晨日出时太阳看起来如同马车的车盖一样大，但中午太阳却如盘和盂的大小，这样的现象不就是近大远小的道理吗？”
我点头称是，另一个小孩却反问道：“早晨天气凉，而中午天气却炎热的很，难道这不是太阳离我们近而热远而凉的道理吗？”我摸摸胡须，这好像也有点道理的呀，这时两个小孩略带讽刺的问：“孔子先生，你说我们谁说的对呀？”
我一时难以判断，随口说：“明天，明天我再告诉你们。”他们斜着眼睛对我说：“谁说你有学问的，简直是胡说。”说完他们就笑着跑走了，太阳照在大路上，孤零零的就剩下了一位白胡子的.老人，还有他那拖着老长老长的影子。我心生一阵痛楚，我真是没有什么知识呀，我真是一个有名无实的人，我还能去更远的东方与更厉害的学者辩论吗？我还是回去再学习学习吧，我边想着边就往回走了……
两小儿辩日作文 17
小李、老王、小刘三人的事迹，我都喜欢。如果要问我谁更具风采的话，那就是酷爱摄影，发现美，传播美的小刘了。
我原本对摄影并无兴趣，一次偶然的机会，世界风光摄影获奖作品在贵阳孔子学院展出，我有幸参观了大师们的摄影作品，却从两小儿对《坝上日出》这幅作品的争辩中受到启发，开始热爱摄影，成为摄影大师的忠实粉丝。
我随参观的人群走马观花似地浏览了几个展厅，最后来到极致摄影大赛获奖作品展厅。这个展厅虽然展出的都是获奖之作，然而大多数游客都是走走过场，驻足者寥寥无几。
我与川流不息的游客擦肩而过，唯见两小儿在一幅叫《坝上日出》的作品前争论不休。我询问他们争论的缘故。一小儿说：“我认为这个摄影师真了不起，带领我们品味到坝上日出的空灵与壮美。”另一小儿说：“是大自然了不起，大自然本身就很神奇很壮美嘛！”一小儿又说：“我看过很多日出的作品，只有这幅是看不到太阳的日出，才让我如此震撼。”另一小儿又说：“我也喜欢，只不过我是喜欢大自然的`神奇。你说对不对？”另一小儿把目光转向我，显然是要我进行评判。我说：“你们谁对谁不对我说不好。不过你们都认为这幅图壮美神奇就足够了。”两小儿笑着说：“貌似公正，原来是和稀泥。”
汗颜，我虽然比他们年长，但对摄影却一窍不通，对两小儿的批评无言以对。
晚上，我饶有兴致地上网查阅资料。原来这件摄影作品是一位名不见经传的摄影师在内蒙古赤峰创作的。他头天就改变去北沟的行程，涉水跋山去了人迹罕至的大红沟，一夜苦守，终于在薄雾笼罩下烟雾飘渺中，发现了坝上日出的壮美奇观。他采用避开太阳，压低机位的朦胧技术，完成了这件令人震撼的惊世之作。《坝上日出》独压群芳，从数百件同类作品中脱颖而出，一举夺得极致摄影大赛的极致气质奖。
现在我明白了，两小儿的观点都正确，只不过是观察的角度不同。如果没有大自然神奇的美，再好的摄影师也拍不出如此惊世之作；反过来，如果摄影师没有热爱大自然的赤诚之心，即使有美景，同样拍不出如此惊世之作。正如这位摄影师所说：“心中有爱，什么美景都可能发现。”
一夜梦呓，面对万道金光从白桦树间穿透而出的《坝上日出》，我那原净的心仿佛被阳光唤醒，存封已久的快乐被释放，心情豁然开朗，去迎接东方那一轮壮丽而璀璨的日出。
两小儿辩日作文 18
在一个天气晴朗、阳光明媚的日子里，孔子不辞辛苦地向东方游学，在一条石子路上的时候，听见两个小孩辩论的声音，引起了孔子的好奇，连忙跑过去，问：“你们在争辩什么呀！你能告诉我吗？”两个小孩子见孔子来了，高兴地叫道：“好啊！好啊！你来判断我们说的，谁是对的，谁是错的！”
其中一个理直气壮的说：“我认为太阳刚出来时候离人近，而正午时，距离人远。”
另一个小孩子不服气地说：“我觉得太阳刚出来的时候离人远，而正午时，距离人近。”
最先开始说话的小孩子，胸有成竹地说：“你看，太阳刚出来时大得像车上的盆盖，正午时却像个盘瑜，这不是远处的小，而近处的大的道理吗？”
第二个小孩子双手叉腰，大声说：“太阳刚出来的`时候，清清凉凉，等到正午时，就热得像把手伸进热水里一样，这不是近的时候热，而远处的时候凉的道理吗？”
两个小孩说完，便问孔子：“您是个大学问家，听完我们的结论，您能告诉我们谁说的对，谁说的错呢？”孔子听了，捋了捋胡须，“想了想，说：“你们说的都有道理，我也不能判断出，谁对谁错！”两个小孩听了，嬉笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”
我们大家也要做一个像孔子这样求知好学，要做到“知之为知之，不知为不知，是知也”的人。
两小儿辩日作文 19
在一个风和日丽的下午，孔子带着几个弟子东游，天色马上就要黑了，孔子便找了一家客栈住了下来。
到了晚上，孔子坐不住了，便到外面散步。突然，看到两个小孩你一言我一语毫不相让的互相争辩个不停。孔子觉得很奇怪，问道：“你们干什么争辩得这么激烈，为什么事情啊？”小孩子们一件是孔子老先生，便恭恭敬敬地回答道：“我们一直在为一个问题争辩不停，请听完我们说的，帮我们判断一下是对是错。”
一个小孩摇头摆尾的说道：“我认为太阳刚出来的时候离人们近一点，中午的.时候离人们远一点。另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人们远一点，中午的时候离人们近一点。一个小孩指手画脚的说道：”太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子
，这不是远的时候看起来小，而近的时候看起来大的道理吗？“另一个小孩也头头是道地说：”太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水一样烫，这不是近的时候热，而远的时候感觉凉的道理吗？“孔子听完后也被搞得稀里糊涂的，不能判断是怎么回事。两个小孩调皮地说：”谁说你知识渊博呢？”便兴高采烈地回家了。
孔子走回客栈，边走边说：“学无止境啊，我以后还要多加学习。"
两小儿辩日作文 20
夕阳西下，远处的朝霞照下来，把一位呆若木鸡的老头的影子拉得很长，很长……
哎，没错，是我：孔丘！我再也不想去东方了，太戏弄人了！连小儿都能把人挠得团团转，做个人吧，人生太难了！
说起来还要从几个小时前说起……
当时我心情愉悦，天空很蓝，好似花儿都在对我笑。突然，两个小儿在大街上辩论，不管谁都会很好奇地上前吧！我信心十足，询问缘由，以为只是幼稚的问题，可谁知：一小儿说：“我认为日出时离人近，而日中午时离人远。”另一小儿说：“我不同意！明明是日出时离人远，而日在中午时离人近。”我思考了半刻，左右为难：“那你们说说理由。”
一小儿说：“哎呀，太阳刚刚升起时大如车上的大盖子！但在中午时太阳却只有装菜的盘子那么小。这难道不是远的物体小近的.物体大吗？”
另一小儿说：“不对，不对，太阳出来时非常凉快，但到了中午却如同把手伸进热汤！这不就是近一点热，远一点冷的道理吗？”
这也是对的，那也是对的，这，我……两个小孩盯着我焦急地等待着我给出的答案。
完了，完了！我心里暗自懊悔：我是掉进坑里了呀！我自己坑自己，当时我就不该多管闲事的呀！哎，我自作自受，到底哪个是对的呢？……
我并不能决定。
两小儿看着我，哈哈大笑起来，纷纷嘲笑起来：“谁说你很智慧？”随后笑着走开了，只留下了呆住的我。
终究是一个人扛下了所有……我再也不来了！哼！
两小儿辩日作文 21
有一次，孔子往东方的一个地方去游学。他正坐在马车里，思考着刚才的问题，突然马车停了下来，惊动了他。他把身子探出来，看见有两个十几岁的小孩在路边争论不休，于是就从马车上下来，走上前去问他们：“小朋友，你们在争辩什么呢？”
其中一个小孩先说道：“我认为太阳刚出来的时候距离我们近，而中午的时候距离我们远。”另一个小孩的看法正好相反，他急忙争辩说：“我认为太阳刚升起来时距离我们远，而中午的时候距离我们近。”先说的`那个小孩反驳说：“太阳刚出来时大得像车盖，到了中午，就只有盘子那么大了。这不是远的东西小，而近的东西大吗？”另一个小孩自然急了，还没等他说完，他就插嘴说：“太阳刚升起来时清凉寒冷，到了正午，却像把手伸进热水里一样。这不就是远的凉，而近的热吗？”
两个小孩说完自己的意见，都向孔子请教，想让他做出判决：“孔老先生，人家都说你知识渊博，懂的道理也多，你来给我们说说，我们俩谁对谁错？”可这个问题却把孔老先生也难住了。因为当时科学还不发达，没人能准确的说出这个问题的答案，因此孔子也就不能判断他们谁是谁非了，他只好说：“这个……这个问题……我……不知道怎么回答。”两个小孩笑了起来，说：“谁说你知识渊博，无所不知呢？你也有不懂的地方啊！” 孔子被弄得哑口无言。不过，他沉思了一会儿又说：“这个问题……等我回家去查明资料，再告诉你们，我肯定会给你们一个满意的答案。”两个小孩听了他的话，不再像刚才那样取笑他了，很有礼貌地说：“孔老先生，恕我们刚才的无礼，相信您一定能给我们一个很好的回答，再见。”说完他们俩就蹦蹦跳跳的回家了。孔老先生呢？他正捋着胡子重复着刚才的问题，边走边想……
回到家里，孔子还记挂着刚才的那个问题。于是他就废寝忘食，翻阅群书，希望能在前人留下的知识中找到一丝有关的资料，解决刚才的问题。可是他找了很久，就是找不到一丁点儿的资料，没办法，他只好自己独自到外面去散步，找寻这个问题的答案。终于，他经过两年的努力观察、思考、探索和实验，得到了一个比较确切的结论：早晨近而冷、中午远而热的原因是由于在一定条件下，人对物体的视觉会发生错觉，一个物体在一些小的物体中间看起来就显得大些，而一个物体在一些大的物体中间看起来又显得小些。中午时较早晨热，是因为中午时太阳光是直射在地面上，而早晨太阳光是斜射在地面上，可以看出太阳光直射时，地面和空气在相同的时间里、相等的面积内接受太阳的辐射热较早晨太阳光斜射时多，因而受热最强。所以中午较早晨时热。孔子得出了结论，就马上向两年前那两个问过他这个问题的孩子家跑去……
两小儿辩日作文 22
今天早上，我学习了我们这一学期的第二篇课文，这也是一篇文言文，题目叫做《两小儿辩日》，读完后，我感慨万分，更敬佩孔子这位知识渊博的人了，因为我从这件事中真正领悟了孔子先生那句“知之为知之，不知为不知，是知也。”的含义。
《两小儿辩日》这篇文言文讲述的是孔子先生再去东方游学时看见了两个小孩在辩斗，于是便好奇的走上前询问原因，原来他们是为了太阳离地球的远近而展开辩斗；一个小孩子认为太阳早上的时候看起来和车盖一样大，到了中午的时候，太阳却变得像盘子一样大小，所以太阳早上的时候离地球近，中午离地球就变得要远些了；但是另一个小孩却不同意第一个小孩子的看法，他认为早上的时候太阳普照大地时是很清凉的，而到了中午的时候，太阳却变得像火炉一样烫，所以太阳早上的时候离地球远，中午离地球就变得要近些了。他们两个谁也不服谁，便让孔子评评理。孔子实事求是，回答说：“你们各自的话语的各有各的`道理，我说不清楚谁是谁非。”两个小孩子就笑着说：“哈哈，谁说你知道的多、知识渊博呢？”的事情。
读完后，我不禁感慨：像孔子先生这样知识渊博的人，在人群中威信是很高的，他完全可以随便说一个观点出来糊弄两个小孩子，从孔子的嘴里说出来的话，敢不信的人，在当时能有几个？但是，孔子却没有这样做，他实事求是，知之为知之，不知为不知，坦白的对两个小孩子说自己不知道如何解释，不知道谁说的对；这是多么的难能可贵啊！这个故事使我想到了社会上的一些人，明明这件事是错误的，却偏偏要说这件事其实是对的；明明自己根本不知道这件事对不对，却偏偏要瞎扯几句话来欺骗信任他们的人，偏偏要混淆黑白。像这种人，是不值得相信的；因为你根本就不知道他的哪句话是对的，哪句话是错误的；而那些人最后也都不会有真心朋友，正是因为人们都不知道他的哪句话是对的，哪句话是错误的，担心遭到那些人的欺骗，所以就渐渐地疏远了这些人。
由此可见，实话实说，实事求是是多么的重要啊，虽然它看起来微不足道，但是实际上它涉及到友谊、人际关系等等很多很多，我们一定要实事求是，永远记住“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句传世名言吧！
两小儿辩日作文 23
一天，晴空万里，空气清新，时不时传来鸟儿的鸣叫声。著名的`教育家孔子正在东边的鲁国游学。半路上，孔子想要下车走走，没成想看见两个孩子正在争论关于太阳离人远近的问题。两个孩子认出了孔子，让他评评谁说得对。
一个孩子说：“孔老夫子，他就在一派胡言！明明是太阳初升时离人近，正午时离人远。您想想，太阳刚升起时有您的马车盖那么大，可到中午时却像我们吃饭时用的盘子一样小了，这不正是‘离人近则大，离人远则小’的道理吗？”另一个孩子抢着说：“不对不对，太阳分明是初升时离人远，正午时离人近。夫子您想想，太阳刚升起时，我们不会感到丝毫炎热，甚至还觉得有一丝清凉。可一到中午，温度就上升了，好似把手放入热汤中一般，这不正是‘离人近则热，离人远则凉’的道理吗？“
孔子觉得两个孩子说得都有道理，一时竟答不上来了。孩子们见了，笑着说：“您就是这样学识广博的吗？竟然连太阳离人远近的道理也不知道啊！”
两小儿辩日作文 24
在一个阳光明媚的早上，我走在去东边游历的路上，心情格外好，一边走一边哼着小曲。
走着走着，我看见有两个小孩站在路中央，一个是高个子，一个是矮个子，指着天上的太阳，争辩个不停。我很是好奇，便走上前去问道：“小朋友，你们在争吵什么呢？别吵了，有什么问题我来解答。”我自信满满，心想：“这天下有什么问题，是我不知道的？”
高个子小孩说：“太阳初升时离人近，到了中午时离人远。”
我认为很有道理，还没等我开口，矮个子小孩就赶紧说：“不对不对，太阳初升时离人远，中午时离人近。”
我听了他的'话，问道：“这样说有什么理由？”
高个子小孩一本正经地说：“太阳初升时像车盖那么大，而到中午时只有盘子那么大，不就是近大远小的道理吗？”
“不对，太阳初升时不是很热，而到了中午像碰到了热水一样，就像用火炉时，手离炉子近便热，离得远就不热。”矮个子小孩抢着说，“我说的是不是比他有道理？”
两个孩子一起看向了我，“您最有学问，您认为谁对？”高个子孩子请我评断。我有些不知所措，认为两个孩子说的都有理，叹了一口气说：“我也不清楚。”
两个孩子互相对视一眼，大笑道：“谁说你最智慧？”
我又叹了一口气，告别了两个孩子，继续向东行，太阳将我的影子拉得很长很长……
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